六一兒童節(jié)主持詞參考模板三篇

六一兒童節(jié)主持詞參考模板三篇六一兒童節(jié)主持詞參考模板三篇1一、整理隊伍。二、宣布活動開始。甲：六一是我們歡樂的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉；乙：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。乙、甲：讓我們一起感受六一的歡樂吧！xx小學(xué)XX年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。甲：鼓號隊進場。乙：新隊員入隊。請一年級預(yù)備隊員集合。甲：歡迎一年級全體同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊。乙：新隊員宣誓。（領(lǐng)誓）請邵校長致詞三、文藝匯演節(jié)目開始。甲：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們是共產(chǎn)主義的接班人，請欣賞由校合唱隊為我們帶來的《中國少年先鋒隊隊歌》。乙：今天，我們穿上節(jié)日的盛裝，載歌載舞，共同歡慶我們的節(jié)日，下面，請欣賞閆一諾等小朋友為我們帶來的舞蹈《歡慶》。甲：每一個少年兒童，都是一個快樂的天使，我們都有一雙理想的翅膀，聽，四年級一班的張菡和張紫薇兩位同學(xué)，正在向大家展現(xiàn)她們《隱形的翅膀》。乙：我們都是小小男子漢，自己跌倒自己爬，下面的節(jié)目是由小班的趙一帆等小朋友為我們帶來的舞蹈《自己跌倒自己爬》甲：下一個節(jié)目，是由一年級的小同學(xué)為我們帶來的歌曲--《放牛歌》。乙：一閃一閃亮晶晶，我們都是祖國的未來之星，下面請欣賞中班的劉思苑等表演的舞蹈《一顆星》。甲：在飯店吃了飯沒付錢會怎么樣?不是不想付錢，真的不差錢，真的沒帶錢。請看3.1班的張良慶等同學(xué)的小品《吃了飯沒付錢》。乙：下面請欣賞大班的劉德嬌等小朋友為我們表演的舞蹈《刨冰進行曲》。甲：葫蘆絲，是我們今學(xué)期剛剛接觸到的一件新樂器，它的聲音優(yōu)美動聽。請聽蔡卓群、李燕合奏的《月光下的鳳尾竹》。乙：健康，是一份美好的祝福，健康，是我們共同的希望。請欣賞劉思苑等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她們是怎樣讓身體更加健康的。甲：夜深了，遠(yuǎn)處窗口的燈光為什么還沒有熄滅?我輕輕的走過去，哦，原來是我們敬愛的老師請欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。乙：小小板凳舞起來，小朋友們真快樂，請欣賞舞蹈《板凳樂》，表演者，豆玉哲等小朋友。甲：下面請欣賞一年級的王昭然等小朋友帶來的歌表演《粉刷匠》。乙：我們都是小司機，交通規(guī)則全牢記，安全出行記心中，平安大道天天行。下面請欣賞趙一帆等小朋友帶來的舞蹈《小司機》。甲：有兩個人個子長的特別高，有多高呢?說出來會嚇你一跳的，真想知道嗎?請欣賞李海峰、馬志良帶來的相聲《吹?！?。乙：美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花。可愛的小牧民跳起舞，共同慶祝我們的節(jié)日，請欣賞張夢雪等帶來的舞蹈《草原就是我的家》。甲：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有共同的血脈，我們都有一個共同的母親。請欣賞高甜同學(xué)的電子琴獨奏《龍的傳人》。乙：最后，請欣賞閆一諾等小朋友給我們帶來的舞蹈《美麗的小錦雞》。甲：xx小學(xué)XX年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結(jié)束，最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。六一兒童節(jié)主持詞參考模板三篇2甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎來六月的時光甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡樂的海洋！甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日合：六一兒童節(jié)！甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！甲：今天，各級領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！六一兒童節(jié)主持詞參考模板三篇3兩位主持人手拉手上場，（主持人男）童話，是真善美的化身。（主持人女）童話，是你我他童年繽紛夢想的展現(xiàn)。（主持人合）今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧！孟津縣雙語實驗學(xué)校低段大小書蟲拉拉手童話劇表演活動現(xiàn)在開始。（師生齊拍手，營造氛圍。）（主持人男）一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什么樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。請欣賞一一班小朋友帶來的童話劇表演《小蝌蚪找媽媽》（主持人女）有播種就有收獲，如果沒有播種又如何呢?請欣賞二一班同學(xué)帶來的童話劇表演《守株待兔》。（主持人男）晨風(fēng)吹，陽光照，兩只小鳥來報道，快看啊，它們來了！請欣賞一二班帶來的童話劇表演：《兩只小鳥》（主持人女）荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都來了，這不，小壁虎也來湊熱鬧了，可是他卻一臉的著急，這是為什么呢?接下來就請欣賞一三班小朋友帶來的表演《小壁虎借尾巴》（主持人男）老虎的牙齒非常厲害，小動物們非常害怕，狐貍想出了一個好辦法，把老虎的牙齒全部拔掉了，小動物們再也不怕老虎了，它們在美麗的森林里快樂的生活著。接下來請欣賞二四班同學(xué)帶來的童話劇《沒有牙齒的大老虎》（主持人女）《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請欣賞二三班同學(xué)的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請。（主持人男）小朋友們，爸爸媽媽不在家的時候我們能給陌生人開門嗎?話筒對臺下觀眾（不能）下面請欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。（主持人女）呱呱呱，呱呱呱，兩只小青蛙向我們走來，他們在說什么呢?請讓我們共同欣賞二二班同學(xué)帶來的課本劇《坐井觀天》（主持人男）樊一菲，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎?（主持人女）我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶?。ㄖ鞒秩四校┪疫€想問問在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?（互動，話筒對下面觀眾或挑人回答）對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。（主持人女）而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。（主持人男）樊一菲說得非常對！我還有一個問題問大家，你們看了這么多的童話故事，又欣賞了同學(xué)們今天精彩的童話劇表演，發(fā)現(xiàn)童話有什么特點嗎?（學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談）（主持人女）大家說的真好！童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣?。ㄖ鞒秩四校┻€能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢?。ㄖ鞒秩伺┦茄剑ㄟ^這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。（主持人