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文檔簡介
Unit2We’refamily!SectionAWhat’syourfamilylike?(2a—2e)Learninggoals學習重點學習難點1.重點單詞:
bat,together,spend,really,member,activity,chess2.重點短語:comein,ping-pongbat,playping-pong,everyday,
fishingrod,alotof/lotsof,Chinesechess3.重點句式:1)—Whosearethey?—Thisismyping-pongbat,andtheblackoneismygrandpa's.2)Hespendsalotoftimefishing.3)It'smymother'spiano.4)Shecanplayitreallywell.1.學會向別人介紹自己的家庭成員所擁有的東西2.介紹家庭成員時對名詞所有格的正確使用Review意思是__________2.關系______________3.像(短語)_________4.丈夫_____________5.堂兄弟姐妹___________6.孩子____________7.這是你的家庭照片嗎?___________________________8.這些是你的父母嗎?______________________________9.她是誰?t她是我的媽媽。_______________________________10.多么快樂的家庭!_______________________________relationshipmean按要求寫出正確的單詞、詞組或句子。belikehusbandcousinWhoisshe?Sheismymother.child(children)Aretheseyourparents?Isthisyourfamilyphoto?Whatahappyfamily!grandpagrandmagrandpagrandmaauntdadmomauntunclecousinmeson(daughter)daughtercousinbrothersister(son)uncle姥爺姥姥爺爺奶奶伯(叔叔)姨姨伯(嬸)母姨父姨兄妹堂兄妹Completethefamilytree.Review2aListentotheconversationandcirclethewordsyouhear.2bReadtheconversationandcompletethetableaboutTengFei’sfamily.blackping-pongbatplayping-pongfishingrodsgofishingpianoplaythepianoping-pongbatplayping-pong2cListenandrole-play.2dUsethephotosbelowtotalkaboutLiXin’sfamily.2eBringsomephotosofthingsyourfamilymembershave.Inpairs,askandanswerquestionsaboutwhoownseachofthemandtheactivitiesyourfamilydo.whose為疑問代詞,意為“誰的”,以whose開頭的特殊疑問句主要用來詢問某人或某物的所屬關系。結構為“Whose+一般疑問句?”或“Whose+名詞+
一般疑問句?”,回答時常用“It's...”或“Theyare...”。eg:—Whosebasketisthis?(=Whoseisthisbasket?)
這是誰的籃子?—It'sMary's.是瑪麗的。1.whose的用法LanguagepointsLanguagepoints(1)one可以作代詞,指代與前面提到的事物同屬一類的事物,但并非同一個事物,即“同名異物”。如果指代同類事物中的一些,用ones。eg:Yourwatchisbeautiful.Iwanttobuyone.
你的手表真漂亮,我想買一個。(2)it指代上文提到的同一事物,即“同名同物”。eg:Ican'tfindmyeraser.Whereisit?
我找不到我的橡皮。它在哪兒呢?2.one與it的辨析Languagepoints“play+球類名詞”表示“打/踢……”,其中的球類名詞前不加任何冠詞。eg:Ioftenplaybasketballintheschool.
我經常在學校打籃球?!就卣埂俊皃lay+樂器名詞”表示“彈/拉/打……”,其中的樂器名詞前必須使用定冠詞。eg:Mymotherplaysthepianoverywell.
我母親鋼琴彈得很好。3.play與“球類名詞”連用Languagepoints(1)spend作及物動詞,意為“花(時間);花費(金錢)”,常用結構為“spend...onsth.”或“spend...(in)doingsth.”。eg:Hespendstoomuchtimewatchingtelevision.
他看電視花的時間太多了。Youcanspendfiveyuanonthebook.
你可以花5元錢買這本書。(2)spendtime意為“度過時光;消磨時間”,常用于“spendtimewithsb.”結構,意為“和某人一起度過時光”。eg:Ioftenspendtimewithmygrandfatheratweekends.
周末,我經常和爺爺共度時光。4.spend的用法一個單詞只有一個重讀音節(jié)。無論該單詞有多少個音節(jié)(syllable),其重讀音節(jié)只有一個,而且都在元音上,輔音不重讀。單音節(jié)詞也重讀,只是省略了重音符號。單詞的重音口訣:單音節(jié)詞,全部重讀。雙音節(jié)詞,動后余前。
三音節(jié)詞,多重倒三;若有后綴,倒二必對。單詞的重音進來__________2.歡迎到某地____________3.乒乓球拍_____________4.打乒乓球______________5.在一起_____________6.每一天__________7.那些是誰的魚竿?____________________________________8.他花費很長時間釣魚。________________________________9.她鋼琴彈得好。_______________________________10.你的爺爺喜歡中國象棋嗎?_______________________________welcometospcomein按要求寫出正確的單詞、詞組或句子。ping-pongbatplayping-pongtogetherSheplaysthepianoreallywell.everydayHespendsalotoftimefishing.Whosefishingrodsarethose?DoesyourgrandpalikeChinesechess?SelfCheckA:Come____,Alice.B:Thanks.Thisbasketballisreallynice.________isit?A:Thisismy___________
basketball.B:______
youoftenplayittogether?A:Yes,weplayiteveryweekend.
_______lovesport.B:Are_________
yourbooks?A:No,theyaremymother's.She________alotoftime_________.B:Isthisyourping-pongbat?A:Yes,andthered_____
ismygrandfather's.Helikes________
ping-pongalot.用方框中所給詞的正確形式完成對話。SelfCheckone
spend
that
read
whose
brother
play
do
in
weinWhose
brother'sDoWethosespends
readingoneplaying1.Hehastwo______________(乒乓球拍),buthedoesn’thaveany__________(排球).2.TheyreadEnglish___________(每天).3.Mikeismybestfriend.Weoftengotoschool___________(在一起).4.Daming’smother________(花費)alotofmoneyonclotheseveryyear.5.Thereare_____________of(大量)newmobilephonesintheshoppingmall.6.Sally________(真正地)likesice-cream.Sheeatsiteveryday.7.Ourschoollifeisinteresting.Wehavemanyafter-school
___________(活動)
todoeveryday.8.Onahotsummermorning,anoldmanis________(釣魚)nearariver.9.Myfavourite________(運動)isrunning.10.Theo
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