統(tǒng)編版七年級道德與法治上冊《第三課夢想始于當(dāng)下》單元檢測卷含答案

第第頁統(tǒng)編版七年級道德與法治上冊《第三課夢想始于當(dāng)下》單元檢測卷含答案（考試時間：60分鐘；試卷滿分:100分）學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、選擇題1.習(xí)近平總書記指出，共青團(tuán)要在廣大青少年中深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，為每個青少年播種夢想、點燃夢想，讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。夢想

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A.是青少年時期的重要主題B.是不切實際的空想，沒有意義

C.是我們走向成功的決定性因素D.只有青少年這一特定時期確立2.古時候,人們有一個夢想:像鳥兒一樣在蔚藍(lán)的天空自由飛翔。如今翱翔天空早已成為現(xiàn)實。正是因為夢想的巨大作用，我們的世界才有了各種各樣的發(fā)明創(chuàng)造。由此可見(

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A.夢想讓生活更有色彩，充滿希望B.夢想推動人類社會的發(fā)展和進(jìn)步

C.只要有夢想，就一定會成為現(xiàn)實D.從事發(fā)明創(chuàng)造應(yīng)成為我們的夢想3.“志之所趨,無遠(yuǎn)勿屆,窮山距海不能限也;志之所向,無堅不入,銳兵精甲不能御也?！边@句格言帶給我們青少年的啟示是()

A.只要編織夢想，就能成就美好的未來B.要主動迎難而上，培養(yǎng)自信自強(qiáng)的品質(zhì)

C.志向是人生的航標(biāo)，要從小學(xué)習(xí)立志D.只要努力，就能實現(xiàn)我們心中的夢想4.2008年出生的陳燁，從2016年第一次接觸滑板后就深深迷戀，這份愛好一堅持就是七年。2022年，他入選國家集訓(xùn)隊；2023年，年僅15歲的他在杭州亞運會上成為中國最年輕的亞運冠軍。他的經(jīng)歷告訴我們(

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A.人要有夢想，有夢想就一定能取得成功C.冠軍最耀眼，人人都應(yīng)該有一個冠軍夢

B.少年夢想決定著人類社會的發(fā)展與進(jìn)步D.編織人生夢想是青少年時期的重要主題5.一個夢想實現(xiàn)了，必須有下一個夢想，否則人就會垮掉。就像人在太空，身體會失重。回到地面，如果沒有夢想，靈魂就會“失重”。這段話啟示我們()

A.編織好自己的夢想，就能實現(xiàn)夢想B.放棄夢想，任何人都無法生存下去

C.夢想能不斷激發(fā)對生命的熱情和勇氣D.夢想多的人必然能取得更大的成就6.少年時,桂海潮聽到一則廣播:“航天員楊利偉駕乘神舟五號飛船一飛沖天,中華民族千年飛天夢圓?！甭劥?，“飛天夢”的種子在他心里迅速萌發(fā)。20年后，桂海潮成為4名載荷專家之一，圓夢太空。這說明，少年的夢想()

A.是天真無邪的愿望B.是不切實際的空想

C.能讓生活更有色彩D.與世界夢密不可分7.有志者,事竟成。一個沒有遠(yuǎn)大志向的人,又怎么能夠獲得成功呢?擁有了志向,就能夠明確自己努力的方向,不斷向著目標(biāo)前進(jìn),那么才可能取得成功。對此理解正確的有(

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①我們要早立志，立大志，立長志②志向是奮斗的原動力

③確立志向是我們當(dāng)前的主要任務(wù)④志向是人生的航標(biāo)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢激勵著新生代的少年夢。無數(shù)少年正為中國夢的實現(xiàn)而不懈努力，少年夢與中國夢已緊密連為一體。這表明(

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A.少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連

B.少年的夢想，與國家的發(fā)展目標(biāo)無關(guān)

C.做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏

D.少年的夢想，與國家和時代的目標(biāo)完全一致9.火箭專家、現(xiàn)任西昌衛(wèi)星發(fā)射中心工程師、西昌發(fā)射場低溫動力系統(tǒng)指揮員于新辰是地道的“90后”。大學(xué)畢業(yè)后，他懷著攜筆從戎、航天報國的志向，來到大涼山深處的西昌發(fā)射場，在山溝里一待就是8年,用兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)讓自己的航天夢落地生花。于新辰的事跡說明(

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①個人的夢想應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏②夢想是我們走向成功的根本保證

③民族復(fù)興的美好前景為我們提供了廣闊舞臺④夢想與現(xiàn)實是平行線，永遠(yuǎn)無法相交

A.①②B.①③C.②④D.③④10.2005年,對于正在讀高中的李廣蘇來說,能夠成為一名空軍飛行員,駕駛戰(zhàn)鷹翱翔藍(lán)天保衛(wèi)祖國,是他的夢想，如今作為神舟十八號航天員的他夢想成真。他說：“想替我可愛的孩子看一看天上的星星到底會不會眨眼。”由此可見，夢想()

①是對未來美好生活的愿望

②能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣

③讓生活更有色彩，有夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)

④是英雄人物的專利，與我們普通人無關(guān)

A.①②B.①③C.②④D.③④11.2024年1月5日，王亞平以《心有凌云志手可摘星辰》為題到威海作航天逐夢事跡分享。她表示，探索浩瀚宇宙永無止境，自己將繼續(xù)堅定信念、艱苦奮斗，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中。從王亞平的事跡分享中可以看出()

①做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向②少年的夢想，有朝一日都將變成現(xiàn)實

③少年的夢想，與中國夢密不可分④做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.“從小堅定聽黨話、跟黨走的決心,刻苦學(xué)習(xí),樹立理想,砥礪品格,增長本領(lǐng),努力實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展”“努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人”……習(xí)近平總書記這樣寄語少年兒童，這啟示我們()

①要匯聚起實現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大力量

②要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人

③要將個人夢想融入中國夢的實現(xiàn)中去

④努力學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，建設(shè)祖國是以后的事

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.習(xí)近平總書記曾引用“學(xué)如弓弩,才如箭鏃”,勉勵青年們一定要重視學(xué)習(xí)。因為（）

A.學(xué)習(xí)讓我們學(xué)會立身做人C.學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的方法

B.要激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的興趣D.學(xué)習(xí)可以讓我們出人頭地14.當(dāng)“讀萬卷書”遇到“行萬里路”,一種新的學(xué)習(xí)方式來了——研學(xué)游!同學(xué)們走出課堂,走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會，主動學(xué)習(xí)，探索世界。下列對于研學(xué)游的認(rèn)識最恰當(dāng)?shù)氖?

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A.學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)C.學(xué)習(xí)不應(yīng)該在課堂上進(jìn)行

B.學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題D.學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校15.小明同學(xué)喜歡上物理課，課上他總是積極主動、心情愉快地去學(xué)習(xí)，常常跟老師一起探究新問題，他不覺得學(xué)物理是一種沉重的負(fù)擔(dān)。小明學(xué)習(xí)物理的內(nèi)在動力來自()

A.濃厚的學(xué)習(xí)興趣B.明確的學(xué)習(xí)目的

C.科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.較高的智力水平16.小粵同學(xué)說：“當(dāng)今世界，知識、信息快速更新，學(xué)習(xí)稍有懈怠，我們就會落伍?！币氩槐粫r代所淘汰，我們就必須要堅持學(xué)習(xí)。因為學(xué)習(xí)(

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A.能夠增強(qiáng)我們的能力B.激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣

C.需要掌握科學(xué)的方法D.可以讓我們出人頭地17.2024年4月12日，廣州市某中學(xué)實驗學(xué)校組織全體初二年級的同學(xué)前往某野生動物世界進(jìn)行研學(xué)實踐活動。在參觀的過程中，同學(xué)們深刻感受到大自然的神奇與魅力，也更加懂得了尊重生命、珍愛環(huán)境的重要性。由此可見()

①我們的學(xué)習(xí)只能在教室內(nèi)完成②我們的學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校

③我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容非?？菰锖蛦握{(diào)④學(xué)習(xí)也表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟

A.①②B.①③C.②④D.③④18.某校對初一學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)行為的調(diào)查,以下是部分統(tǒng)計數(shù)據(jù):

改善該校部分學(xué)生學(xué)習(xí)狀況最為有效的措施是(

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A.發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣B.合理安排作息時間

C.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣D.積極參加社會實踐活動19.對《如此學(xué)習(xí)》認(rèn)識正確的是()

A.這是適應(yīng)初中新學(xué)習(xí)的科學(xué)學(xué)習(xí)方法

B.這是勞逸結(jié)合，屬于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

C.這不利于提高學(xué)習(xí)效率，應(yīng)及時調(diào)整

D.這是逐步學(xué)會獨立，自主學(xué)習(xí)的表現(xiàn)20.教材開發(fā)毛澤東九歲進(jìn)入私塾學(xué)習(xí),十四五歲時利用給家里干活的間隙如饑似渴地閱讀能夠找到的書籍，在湖南省立第一師范學(xué)校求學(xué)時期，開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)各門課程……這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷對毛澤東后來數(shù)十年的革命生涯具有積極的啟發(fā)和幫助作用?？梢?)

①學(xué)習(xí)讓我們都能有所成就②學(xué)習(xí)是報國為民的重要基礎(chǔ)

③學(xué)習(xí)關(guān)乎民族的未來和發(fā)展④要將知識運用于服務(wù)社會的實踐活動

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④21.讀萬卷書,行萬里路。2024年6月,廣東某校師生帶著研學(xué)課題踏上“長征路”,開啟了研學(xué)之旅。師生們拜訪了“孝文化之鄉(xiāng)”，接受了平山西柏坡紅色基因的洗禮。本次活動的目的是知識科普、體驗考察、勵志拓展、知行合一。對這一活動認(rèn)識正確的是()

①引領(lǐng)學(xué)生在實踐中學(xué)，學(xué)以致用②是搞噱頭的表現(xiàn)，影響了課堂教學(xué)

④表明學(xué)習(xí)不能僅局限于課堂與校園③能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④22.隨著初中生活的開啟，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。我們和同伴一起在豐富多彩的初中生活中學(xué)會學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。一般情況下，面對學(xué)習(xí)，我們的合理路徑是()

①掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法②保持對學(xué)習(xí)的興趣

③認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要意義④全面提高學(xué)習(xí)成績

A.①→②→③→④B.③→②→①→④C.④→①→③→②D.③→④→①→②二、主觀題23.材料2003年,楊利偉作為中國飛天第一人,圓了中華兒女的千年飛天夢?？粗娨暲锖教煊⑿弁瓿扇蝿?wù)順利返回，正在讀初中的李聰也默默確立了自己的航天夢想。高三上學(xué)期，空軍到校進(jìn)行招飛宣講。經(jīng)過嚴(yán)格選拔，李聰被空軍航空大學(xué)錄取，在大學(xué)期間，他勤奮努力，不斷進(jìn)步。當(dāng)中國第三批航天員選拔開始后，李聰毫不猶豫地報了名。憑借優(yōu)異的綜合素質(zhì)，他順利成為第三批航天員隊伍中的一員。“是祖國的強(qiáng)大、時代的進(jìn)步給了我這樣一個歷史機(jī)遇?！睆某蔀楹教靻T的那一天起，飛向太空就成為李聰奮斗的目標(biāo)。他開始更加嚴(yán)格地要求自己，用百分之百的努力去準(zhǔn)備每一次考核。新一輪的訓(xùn)練和選拔后，李聰順利進(jìn)入神舟十八號乘組名單。對執(zhí)行這次任務(wù)，李聰充滿自信：“我們一定會很快適應(yīng)太空環(huán)境，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，順利、高效、圓滿完成任務(wù)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）夢想在航天員李聰?shù)某砷L道路上發(fā)揮了怎樣的作用？(6分)

（2）航天員李聰?shù)淖穳魵v程啟示我們?nèi)绾巫鲇袎粝氲纳倌辏?4分)24.為增強(qiáng)同學(xué)們對夢想的認(rèn)識和理解，激勵更多同學(xué)成為合格的追夢少年，某班組織了一場“爭做追夢少年”的主題班會。在班會上，老師展示了下面一則材料，同時要求同學(xué)們思考后面的問題，作為班級一員，請你也參與進(jìn)來。

少年時，周恩來在沈陽的東關(guān)模范學(xué)校讀書。有一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”,即立志。當(dāng)時正是中國社會發(fā)生劇烈變動的時期。魏校長講到精彩處突然停頓下來,問大家：“讀書為了什么？”有人回答：“為名利而讀書。”還有人回答：“為做官而讀書。”而周恩來卻響亮地回答：“為中華之崛起而讀書！”一句響亮的誓言，一個遠(yuǎn)大的志向，激勵著周恩來為了民族的獨立、國家的振興鞠躬盡瘁，死而后已。

【少年夢想】

(1)結(jié)合周恩來年少的事例，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆幙椚松鷫粝搿?6分)

【凝聚力量】每個中國人，在各自的生活里，追逐著大大小小的目標(biāo)，實踐著大大小小的夢想。我們每個人為之奮斗的小夢想，匯聚在一起才能成就偉大的中國夢。

(2)向周恩來學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該如何做有夢想的少年？(2分)25.材料2023年12月25日，“?？频娘L(fēng)還是吹到了麻省理工”登上熱搜第一。熱搜的主人公是一位名為“周信靜”的男子,在2009年至2020年,從溫州市龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生,一路逆襲,成為麻省理工學(xué)院的博士。在職業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀的三年，他經(jīng)歷了從懵懂迷茫到幡然醒悟的巨大人生轉(zhuǎn)折，也逐漸摸索出適合自身的學(xué)習(xí)方法并付諸行動。據(jù)他的老師回憶，到了高三，他的學(xué)習(xí)狀態(tài)改變相當(dāng)大，在學(xué)習(xí)上非常主動和努力。大學(xué)畢業(yè)時，通過專升本考試順利進(jìn)入杭州電子科技大學(xué)學(xué)習(xí)，之后憑借自己的努力成功考入浙江大學(xué)讀研究生。研究生期間，他醉心研究，取得重大學(xué)術(shù)成就，并成功申請到麻省理工學(xué)院的計算機(jī)博士，抬頭仰望星空，低頭腳踏實地，這是對他的最好寫照。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題：（1）周信靜一路逆襲的故事讓我們感受到了學(xué)習(xí)有怎樣的力量？(6分)

（2）結(jié)合材料，談?wù)勆钪形覀儜?yīng)如何向周信靜學(xué)習(xí)，成就自己的夢想。(6分)26.每年的4月23日為世界讀書日。為深人學(xué)習(xí)貫

徹習(xí)近平總書記關(guān)于推動全民閱讀、建設(shè)書香中國的重要指示精神，激發(fā)青年學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)激情，

營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚閱讀氛圍,在今年的“世界讀書日”活動中,我校學(xué)生會組織每個班級制作一期主題板報(如下圖所示),請你根據(jù)提示完成下列任務(wù)。

★板塊一:世界讀書日(1)請在A處設(shè)計該板報的主題。(2分)

(2)請在B、C處按要求填寫相關(guān)的內(nèi)容。（名言列出兩條即可，4分）

板塊二：名言賞析名言賞析蘊含道理“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！雹偕朴趯W(xué)習(xí)，需要“工欲善其事，必先利其器。”②善于學(xué)習(xí)，需要“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”③善于學(xué)習(xí)，需要(3)運用所學(xué)知識，分析表格中名言所蘊含的有關(guān)學(xué)習(xí)的道理。(6分)參考答案一、選擇題題號12345678910答案ABCDCCBCBA題號11121314151617181920答案CAADAACCCD題號2122答案CB二、主觀題23.（1）①夢想指引他找到前進(jìn)的方向和目標(biāo)。②夢想激發(fā)他航天報國的激情和勇氣。③夢想激勵他不斷戰(zhàn)勝航天道路上的困難和挫折。

（2）①做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大