2024-2025學(xué)年阿壩藏族羌族自治州三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

2024-2025學(xué)年阿壩藏族羌族自治州三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．張明早上7：15從家出發(fā)，7：28到學(xué)校，路上他走了（________）分鐘。2．2018年是（_____）年,這一年的二月份有（_____）天。3．王叔叔進(jìn)行體育鍛煉，第一天跑步30分鐘，以后每天都比前一天多跑5分鐘，王叔叔第三天跑了（______）分鐘，第（______）天正好跑了1小時(shí)。4．39×41的積約是___________。5．改寫下面各數(shù)量。4分米=（_______）米1米2分米=（______）米7角=（______）元3元6角=（________）元0.5分米=（______）厘米4.2元=（______）元（______）角6．用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。7．從如圖的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是_____厘米，剩下的圖形周長(zhǎng)是_____厘米．8．用16張邊長(zhǎng)是1分米的正方形拼長(zhǎng)方形和正方形。拼成的周長(zhǎng)最短的圖形的長(zhǎng)是（________）分米，寬是（________）分米，是（________）形，周長(zhǎng)是（________）分米。9．一本故事書8元，50元錢最多可以買_____本，再添_____元錢又可以買一本．10．把9個(gè)平均分成3份，每份是總數(shù)的，有（）個(gè)。11．一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是2厘米，它的周長(zhǎng)是_____厘米。用4個(gè)這樣的小正方形拼成大正方形，大正方形的周長(zhǎng)是_____厘米。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．因?yàn)?.1÷0.7＝3，所以2.1是0.7的倍數(shù)．（______）13．計(jì)算10＋5÷5＝3。（________）14．兩個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等，它們的長(zhǎng)和寬不一定相等。（______）15．5個(gè)小朋友吃一個(gè)蛋糕，每個(gè)小朋友吃這個(gè)蛋糕的。（______）16．三位數(shù)乘一位數(shù)，積不是三位數(shù)就是四位數(shù)。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．下列情況屬于平移的是（）A．蕩秋千 B．拉開抽屜 C．?dāng)Q開水龍頭18．下面的圖形中，屬于旋轉(zhuǎn)得到的是（）A．B．C．D．19．下面的小數(shù)中,最大的是()。A．2.01 B．2.02 C．2.2020．下圖是由4個(gè)小正方形拼成的，小偉拿掉其中的一個(gè)小正方形發(fā)現(xiàn)周長(zhǎng)反而增加了，小偉拿走的是（）號(hào)正方形。A．① B．②或④ C．③21．35×9+36等于（）A．315 B．351 C．450四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫出得數(shù)。60÷2=63÷3=81÷9=45÷3=700×5=110×6=4×22=301×3===1-=1-=23．脫式計(jì)算

（1）5千克+500克+400克（2）458+（342+444）+566（3）787-（287-152）+428（4）640÷8+89×324．遞等式計(jì)算。235-35×48×（126+244）480÷8÷3五、操作題25．把下面的圖與重量用線連起來。26．把時(shí)刻與對(duì)應(yīng)的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:30六、解決問題27．張紅同學(xué)沿著學(xué)校長(zhǎng)方形的花壇跑了3圈，已知長(zhǎng)方形花壇的長(zhǎng)是26米，寬是14米，你能算算他共跑了多少米嗎？28．下面是一張小學(xué)生在校的春季作息時(shí)間表，根據(jù)下表完成題目．春季上午作息時(shí)間表早讀8：00﹣8：10第一節(jié)課8：10﹣8：50第二節(jié)課9：00﹣9：40課間操9：50﹣10：20第三節(jié)課10：20﹣11：00第四節(jié)課11：10﹣11：50（1）上午第一節(jié)課用了多長(zhǎng)時(shí)間？（2）10：30的時(shí)候同學(xué)們正在做什么？（3）如果小華從家到學(xué)校要走15分鐘，她最遲什么時(shí)候從家里出發(fā)早讀才不會(huì)遲到？29．某果園今年共收蘆柑2噸，裝成禮品盒銷售，已經(jīng)裝了350盒，還剩多少千克蘆柑沒有裝？30．請(qǐng)你根據(jù)下面的線段圖講一個(gè)數(shù)學(xué)故事，先記錄下來再解答。31．電影院共有250個(gè)座位,一張電影票票價(jià)9元,如果這場(chǎng)電影票全部賣完,共收入多少元?

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、13【詳解】略2、平28【詳解】略3、40

7【分析】（1）第一天跑30分鐘，以后每天比前一天多跑5分鐘，第二天跑30＋5；第三天跑30＋5＋5；（2）1小時(shí)等于60分鐘，那么60-30就是增加的時(shí)間，而每天增加5分鐘，（60-30）÷5就是增加的天數(shù)，再加上第一天，就是跑1個(gè)小時(shí)是第幾天，由此可解?！驹斀狻浚?）第三天跑：30＋5＋5＝40（分鐘）；（2）1小時(shí)＝60分鐘；（60-30）÷5＝30÷5＝6（天）；6＋1＝7天，所以第7天跑了1個(gè)小時(shí)。【點(diǎn)睛】熟練掌握計(jì)算法則，分析數(shù)量關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。4、1600【分析】估算39×41時(shí)，因?yàn)?9接近整十?dāng)?shù)40，41接近整十?dāng)?shù)40，則將39看成40，41看成40，再進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?9×41≈40×40＝1600則39×41的積約是1600?！军c(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)估算時(shí)，將因數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計(jì)算。5、0.41.20.73.6542【詳解】略6、；；【分析】把這個(gè)整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。寫分?jǐn)?shù)時(shí)，先寫分母，再劃分?jǐn)?shù)線，最后寫分子，分母是表示平均分成份數(shù)，分子表示這樣的幾份。【詳解】第一幅圖把五角星平均分成5份，涂色部分占2份，表示為；第二幅圖長(zhǎng)方形平均分成12份，涂色部分占7份，表示為；第三幅圖草莓平均分成3份，涂色部分占2分，表示為?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握幾分之幾的寫法。7、121【詳解】3×4＝12（厘米）（3+5﹣3）×2＝5×2＝1（厘米）答：這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是12厘米，剩下的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是1厘米．故答案為12，1．8、44正方16【分析】根據(jù)題干要求拼接出符合要求的圖形，然后分別計(jì)算周長(zhǎng)后比較，正方形周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，長(zhǎng)方形周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，據(jù)此解答?！驹斀狻?6張邊長(zhǎng)是1分米的正方形拼成長(zhǎng)16分米，寬1分米的長(zhǎng)方形如圖：周長(zhǎng)：（16＋1）×2＝17×2＝34（分米）16張邊長(zhǎng)是1分米的正方形拼成長(zhǎng)8分米，寬2分米的長(zhǎng)方形如圖：周長(zhǎng)：（8＋2）×2＝10×2＝20（分米）16張邊長(zhǎng)是1分米的正方形拼成邊長(zhǎng)是4分米的正方形，如圖：周長(zhǎng)：4×4＝16（分米）16﹤20﹤3416張邊長(zhǎng)是1分米的正方形拼長(zhǎng)方形和正方形。拼成的周長(zhǎng)最短的圖形的長(zhǎng)是（4）分米，寬是（4）分米，是（正方）形，周長(zhǎng)是（16）分米?！军c(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的知識(shí)，通過計(jì)算掌握，“若讓拼接成長(zhǎng)方形或正方形周長(zhǎng)最短，則長(zhǎng)和寬的差應(yīng)最小”，是解題的關(guān)鍵。9、66【詳解】50÷8＝6（本）…2（元），8﹣2＝6（元）；答：50元錢最多可以買6本，再添6元錢又可以買一本．故答案為：6，610、；3【分析】把總個(gè)數(shù)看作單位“1”，平均分成幾份，每份是總數(shù)的幾份之一，總的個(gè)數(shù)除以份數(shù)等于每份的個(gè)數(shù)。【詳解】把9個(gè)平均分成3份，每份是總數(shù)的，有9÷3＝3個(gè)?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。11、816【分析】（1）根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式求出小正方形的周長(zhǎng)，（2）求出拼大正方形的邊長(zhǎng)，再根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式求出大正方形的周長(zhǎng)。據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）2×4＝8（厘米），（2）（2＋2）×4，＝4×4，＝16（厘米）?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)正方形周長(zhǎng)公式的掌握情況。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、╳【詳解】略13、×【分析】同級(jí)運(yùn)算從左往右依次計(jì)算；既有乘除又有加減的，先算乘除，再算加減；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?0＋5÷5＝10＋1＝11，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是解答本題的關(guān)鍵。14、√【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2可知周長(zhǎng)相等時(shí)長(zhǎng)加寬的和是相等的，但長(zhǎng)和寬不一定相等，據(jù)此解答?！驹斀狻块L(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等則長(zhǎng)加寬的和相等，例如只要長(zhǎng)加寬等于9厘米，周長(zhǎng)就都是18厘米，長(zhǎng)、寬可以是8厘米和1厘米，也可以是7厘米和2厘米，長(zhǎng)和寬不一定相等，所以原題判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。15、×【分析】把一個(gè)量平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作?！驹斀狻?個(gè)小朋友吃一個(gè)蛋糕，不一定是“平均分”成5份，所以每個(gè)小朋友吃的不一定是這個(gè)蛋糕的；所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的理解，關(guān)鍵是要注意“平均分”這一要素。16、√【分析】100×1＝100，999×9＝8991，最小三位數(shù)乘最小一位數(shù)積是三位數(shù)，最大三位數(shù)乘最大一位數(shù)積是四位數(shù)，據(jù)此即可判斷。【詳解】根據(jù)分析可知，三位數(shù)乘一位數(shù)，積不是三位數(shù)就是四位數(shù)，所以判斷正確。【點(diǎn)睛】用最小三位數(shù)乘最小一位數(shù)和最大三位數(shù)乘最大一位數(shù)兩個(gè)特例來進(jìn)行判斷。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、B【分析】根據(jù)平移的含義可知，圖形的平移只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據(jù)此選擇即可?！驹斀狻緼．蕩秋千，是旋轉(zhuǎn)。B．拉開抽屜，是平移。C．?dāng)Q開水龍頭，是旋轉(zhuǎn)。故選擇：B。【點(diǎn)睛】本題考查了平移的實(shí)際應(yīng)用，明確平移的含義是解題關(guān)鍵。18、D【詳解】略19、C【詳解】略20、C【分析】根據(jù)圖示可知，利用排除法，因?yàn)槿サ魣D①②④號(hào)圖形，周長(zhǎng)均減少正方形的2個(gè)邊長(zhǎng)，所以只有拿掉③號(hào)圖形，原本藏在圖形中的邊，變?yōu)橹荛L(zhǎng)的一部分，所以周長(zhǎng)增加。【詳解】據(jù)分析得出：下圖是由4個(gè)小正方形拼成的，小偉拿掉其中的一個(gè)小正方形發(fā)現(xiàn)周長(zhǎng)反而增加了，小偉拿走的是③號(hào)正方形。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)度的比較，關(guān)鍵是利用排除法對(duì)變化前后的圖形的周長(zhǎng)進(jìn)行比較，找到正確答案。21、B【分析】算式35×9+36，先算乘法，再算加法，計(jì)算出得數(shù)即可選擇．【詳解】35×9+36，=315+36，=351；故選B．【點(diǎn)睛】考查了整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序及運(yùn)用．四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、30；21；9；153500；660；88；903；；；【詳解】略23、5900詳解】5千克+500克+400克458+（342+444）+566=5000克+500克+400克=458+342+444+566=5900克=800+1010=1810787-（287-152）+428640÷8+89×3=787-287+152+428=80+267=652+428=347=108024、95；2960；20【詳解】略五、操作題25、見詳解?！痉治觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知一袋面粉的重量大約為25千克，一頭大象的重量大約為6噸，一個(gè)蘿卜的重量大約為1000克，一個(gè)西瓜的重量大約為5千克?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。26、【詳解】略六、解決問題27、240米【詳解】（26+14）×2=80（米）80×3=240（米）28、（1）40分鐘（2）上第三節(jié)課（3）7：45【詳解】（1）8時(shí)50分﹣8時(shí)10分＝40分鐘答：上午第一節(jié)課用了40分鐘．（2）10：30，同學(xué)們?cè)谏系谌?jié)課；（3）8時(shí)﹣15分＝7時(shí)45分答：她最遲7：45從家里出發(fā)早讀才不會(huì)遲到．29、250千克【分析】噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將蘆柑的總重量換算成千克。用每盒裝蘆柑的重量乘盒數(shù)，求出已經(jīng)裝入盒的蘆柑重量。再用蘆柑總重量減去已經(jīng)裝入盒的蘆柑重量，即可求出還剩下的蘆柑重量?！驹斀狻?噸＝2000千克2000－350×5＝2000－1750＝2