浙江省2024高考生物一輪復(fù)習(xí)專題6光合作用精練含解析

PAGE26-專題6光合作用探考情悟真題【考情探究】考點內(nèi)容及要求5年考情預(yù)料熱度考題示例素養(yǎng)要素難度一、葉綠體色素的種類及提取與分別色素的種類、顏色和汲取光譜(a);活動:光合色素的提取與分別(b)2024浙江4月選考,30,7分科學(xué)思維科學(xué)探究中★★★★☆二、光合作用原理及應(yīng)用光合作用的概念、階段、場所和產(chǎn)物(b);光反應(yīng)和碳反應(yīng)的過程(b);環(huán)境因素對光合速率的影響(c);活動:探究環(huán)境因素對光合作用的影響(c)2024浙江11月選考,26,2分科學(xué)思維科學(xué)探究中★★★★★三、光合作用與呼吸作用的關(guān)系光合作用與細胞呼吸的異同(b)分析解讀本專題涵蓋了光合作用的基本原理和相關(guān)試驗探究等學(xué)問,本專題是中學(xué)生物學(xué)的核心內(nèi)容。歷次選考以選擇題形式考查了光合作用原理以及環(huán)境因素對光合作用的影響,以非選擇題形式綜合考查了光合作用相關(guān)學(xué)問,預(yù)料今后選考在此基礎(chǔ)上更加留意科學(xué)思維、科學(xué)探究素養(yǎng)的考查。復(fù)習(xí)時,不僅要理解光合作用基本過程、光合色素提取試驗的基本原理及操作,更要加強各種環(huán)境因素對光合作用影響的題型訓(xùn)練?！菊骖}探秘】破考點練考向考點一葉綠體色素的種類及提取與分別【考點集訓(xùn)】考向葉綠體色素的種類及提取與分別(2024浙江名校協(xié)作體高三聯(lián)考,30)在“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”活動中,選擇不同處理的A、B兩種沙棗,在不同鹽濃度下進行試驗,部分試驗內(nèi)容與結(jié)果如表:組別鹽處理濃度(mmol/L)葉綠素a含量(mg/g鮮重)葉綠素b含量(mg/g鮮重)類胡蘿卜素/葉綠素A01.790.720.16A1001.710.680.17A2001.300.430.21B01.600.580.15B1001.210.400.19B2000.780.210.30(1)據(jù)表推知,此試驗的自變量有。在同一個鹽濃度下,A種沙棗的葉綠素測量值均比B種。隨著鹽濃度增加A種沙棗總?cè)~綠素含量呈趨勢。

(2)表中類胡蘿卜素是由組成的分子,在光合色素分別的試驗中,主要位于濾紙條由上而下的第條色素帶。

(3)試驗結(jié)果推斷,鹽處理后,可能導(dǎo)致沙棗的葉綠素,從而導(dǎo)致葉綠素含量變更。綜合推斷種沙棗耐鹽性好。

答案(1)鹽濃度、沙棗種類高下降(2)碳氫鏈一和其次(3)降(分)解A考點二光合作用原理及應(yīng)用【考點集訓(xùn)】考向1光合作用過程(2024浙江綠色評估聯(lián)盟聯(lián)考,30)如圖為光合產(chǎn)物在植物細胞中的利用示意圖。請回答下列問題:(1)圖中①的主要組成成分是。為②中發(fā)生的卡爾文循環(huán)供應(yīng)能量的結(jié)構(gòu)是。

(2)CO2首先與結(jié)合生成三碳酸,然后被還原為三碳糖。形成一分子三碳糖,須要進行次卡爾文循環(huán),須要由光反應(yīng)產(chǎn)生的供應(yīng)氫。

(3)三碳糖在②中能夠轉(zhuǎn)化為淀粉、蛋白質(zhì)、脂質(zhì),說明②中有很多起催化作用的。X表示,能被植物體細胞利用。

答案(1)磷脂和蛋白質(zhì)類囊體(基粒)(2)RuBP(核酮糖二磷酸)3NADPH(3)酶蔗糖考向2環(huán)境因素對光合作用的影響(2025屆浙江新高考探討聯(lián)盟9月聯(lián)考,26)如圖是大棚番茄在24小時測得CO2含量和CO2汲取速率的變更曲線圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.a點CO2釋放量削減可能是溫度降低導(dǎo)致細胞呼吸減弱B.d點是溫度上升,蒸騰作用過強導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)削減C.假如N點低于M點,說明經(jīng)過一晝夜,植物體內(nèi)的有機物總量增加D.番茄通過光合作用制造有機物的時間是ce段答案D考點三光合作用與呼吸作用的關(guān)系【考點集訓(xùn)】考向光合作用和細胞呼吸的關(guān)系(2025屆浙江寧波十校9月聯(lián)考,19)如圖所示為甘蔗一個葉肉細胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列敘述正確的是()A.過程①中類胡蘿卜素主要汲取的是紅光和藍紫光B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體C.過程③釋放的能量大部分貯存于ATP中D.過程④一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系答案D煉技法提實力方法一光照與CO2濃度變更對植物細胞內(nèi)三碳酸、RuBP、NADPH、ATP、三碳糖合成量的影響【方法集訓(xùn)】(2024浙江十校聯(lián)考,26)將某綠藻細胞懸浮液放入密閉容器中,保持相宜的pH和溫度,變更其他條件,測定細胞懸浮液中溶解氧的濃度,結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)綠藻細胞代謝的說法正確的是()A.黑暗條件下綠藻的呼吸速率為2μmol/minB.光照起先后溶解氧增加緩慢,限制因素可能是CO2濃度或溫度C.第7分鐘,3-磷酸甘油酸含量瞬間增加D.9~12分鐘光反應(yīng)產(chǎn)生O2的速率大于呼吸作用消耗O2的速率答案C方法二光合速率及其測定方法【方法集訓(xùn)】(2025屆浙江五校9月聯(lián)考,30)科研人員對獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進行了系列探討。圖1為光合放氧測定裝置示意圖,圖2為果肉隨時間變更的光合放氧曲線。請回答下列問題:圖1圖2(1)提取果肉中的光合色素時,取果肉薄片放入含乙醇的試管,并加入適量CaCO3,以防止降解。長時間浸泡在乙醇中的果肉薄片會變成白色,緣由是。若需繪制果肉中光合色素的汲取光譜,需以為縱坐標。

(2)將圖1所示的裝置放于恒溫環(huán)境中,假如光源及位置固定,且光照足夠,果肉薄片數(shù)量保持不變,拆去濾光片,單位時間內(nèi),氧電極檢測到的O2濃度(填“高于”“等于”或“低于”)單色光下O2濃度。此外,還可以通過變更來變更氧檢測電極檢測的數(shù)據(jù)。

(3)圖2中的5~15min內(nèi),若該段時間內(nèi)光照、溫度均保持恒定,容器內(nèi)氧氣增加的速率漸漸減小,最可能的緣由是,獼猴桃果肉在5~15min光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是mol/min。

答案(1)葉綠素光合色素溶解在乙醇中吸光率(2)高于CO2(NaHCO3)濃度(3)光合作用使密閉容器中NaHCO3濃度(二氧化碳濃度)下降,光合作用速率漸漸下降,呼吸速率無顯著變更,故氧氣增加速率漸漸減小6×10-8【五年高考】A組自主命題·浙江卷題組考點一葉綠體色素的種類及提取與分別1.(2024浙江4月選考,30,7分)回答與光合作用有關(guān)的問題:(1)在“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”活動中,正常光照下,用含有0.1%CO2的溶液培育小球藻一段時間。當(dāng)用綠光照耀該溶液,短期內(nèi)小球藻細胞中3-磷酸甘油酸的含量會。為3-磷酸甘油酸還原成三碳糖供應(yīng)能量的物質(zhì)是。若停止CO2供應(yīng),短期內(nèi)小球藻細胞中RuBP的含量會。探討發(fā)覺Rubisco是光合作用過程中的關(guān)鍵酶,它催化CO2被固定的反應(yīng),可知該酶存在于葉綠體中。

(2)在“光合色素的提取與分別”活動中,提取簇新菠菜葉片的色素并進行分別后,濾紙條自上而下兩條帶中的色素合稱為。分析葉綠素a的汲取光譜可知,其主要汲取可見光中的光。環(huán)境條件會影響葉綠素的生物合成,如秋天葉片變黃的現(xiàn)象主要與抑制葉綠素的合成有關(guān)。

答案(1)增加ATP和NADPH增加基質(zhì)(2)類胡蘿卜素藍紫光和紅低溫2.(2024浙江4月選考,30,7分)為探究不同環(huán)境因素對某植物葉片中葉綠素含量的影響,進行了相關(guān)試驗,結(jié)果如圖所示。回答下列問題:(1)本試驗的因變量是。由圖中曲線對比可知,經(jīng)處理的該植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯,這將干脆導(dǎo)致光反應(yīng)中葉綠素汲取的光削減而降低了光合速率。由此推知,若遇較低溫天氣,除升溫外,可對該植物進行處理以削減葉綠素的損失。

(2)提取上述四組該植物葉片中的色素時,為防止色素被破壞,研磨時可加入適量的。對四組色素提取液分別進行紙層析分別,結(jié)果發(fā)覺,第4組得到的色素帶中,從上到下的第條色素帶均明顯變窄。

(3)若用不同波長的光照耀葉綠素a的提取液并測定,可得到葉綠素a的汲取光譜。

答案(1)葉綠素的含量光照和低溫紅光和藍紫遮光(2)CaCO33、4(3)吸光率3.(2024浙江4月選考,30,7分)葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應(yīng)的示意圖如圖。請回答:(1)該膜是膜,其上含有色素和催化光反應(yīng)的。光反應(yīng)中,色素汲取的光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP等物質(zhì)中的。

(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖中所示的物質(zhì)外,還有電子和。ATP為碳反應(yīng)供應(yīng)了能量和。

(3)分別簇新菠菜葉片中的光合色素時,應(yīng)留意濾紙條上的濾液細線要高于的液面。濾紙條上最寬色素帶中所含的色素是。

答案(1)類囊體(光合)酶化學(xué)能(2)NADPH磷酸基團(3)層析液葉綠素a考點二光合作用原理及應(yīng)用4.(2024浙江11月選考,26,2分)試驗中常用希爾反應(yīng)來測定除草劑對雜草光合作用的抑制效果。希爾反應(yīng)基本過程:將黑暗中制備的離體葉綠體加到含有DCIP(氧化型)、蔗糖和pH7.3磷酸緩沖液的溶液中并照光。水在光照下被分解,產(chǎn)生氧氣等,溶液中的DCIP被還原,顏色由藍色變成無色。用不同濃度的某除草劑分別處理品種甲和品種乙雜草的離體葉綠體并進行希爾反應(yīng),試驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A.相同濃度除草劑處理下,單位時間內(nèi)溶液顏色變更快的品種受除草劑抑制效果更顯著B.與品種乙相比,除草劑抑制品種甲類囊體膜的功能較強C.除草劑濃度為K時,品種乙的葉綠體能產(chǎn)生三碳糖D.不用除草劑處理時,品種乙的葉綠體放氧速率高于品種甲答案B5.(2024浙江4月選考,26,2分)各取未轉(zhuǎn)基因的水稻(W)和轉(zhuǎn)Z基因的水稻(T)數(shù)株,分組后分別噴施蒸餾水、寡霉素和NaHSO3,24h后進行干旱脅迫處理(脅迫指對植物生長和發(fā)育不利的環(huán)境因素),測得未脅迫和脅迫8h時的光合速率如圖所示。已知寡霉素抑制光合作用和細胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列敘述正確的是()A.寡霉素在細胞呼吸過程中抑制線粒體外膜上[H]的傳遞B.寡霉素在光合作用過程中的作用部位是葉綠體中的基質(zhì)C.轉(zhuǎn)Z基因提高光合作用的效率,且增加寡霉素對光合速率的抑制作用D.噴施NaHSO3促進光合作用,且減緩干旱脅迫引起的光合速率的下降答案D6.(2024浙江11月選考,26,2分)在黑暗條件下,將分別得到的類囊體放在pH為4的緩沖溶液中,使類囊體內(nèi)外的pH相等,然后快速轉(zhuǎn)移到含有ADP和Pi的pH為8的緩沖溶液中,結(jié)果檢測到有ATP的生成。依據(jù)試驗分析,下列敘述正確的是()A.試驗中溶液的H+均來自水的裂解B.黑暗條件下植物葉肉細胞中的葉綠體可產(chǎn)生ATPC.光照條件下植物細胞葉綠體中類囊體的腔內(nèi)H+濃度較高D.若使類囊體的脂雙層對H+的通透性增大,ATP生成量不變答案C7.(2024浙江10月選考,26,2分)在玻璃溫室中,探討小組分別用三種單色光對某種綠葉蔬菜進行補充光源(補光)試驗,結(jié)果如圖所示。補光的光強度為150μmol·m-2·s-1,補光時間為上午7:00~10:00,溫度相宜。下列敘述正確的是()A.給植株補充580nm光源,對該植株的生長有促進作用B.若680nm補光后植株的光合色素增加,則光飽和點將下降C.若450nm補光組在9:00時突然停止補光,則植株釋放的O2量增大D.當(dāng)比照組和450nm補光組CO2汲取速率都達到6μmol·m-2·s-1時,450nm補光組從溫室中汲取的CO2總量比比照組少答案D8.(2024浙江10月選考,26,2分)某小組進行了低溫弱光對番茄幼苗光合作用影響的試驗,比照組:25℃、600μmol·m-2·s-1(光強單位),處理16天;試驗組:5℃、60μmol·m-2·s-1,先處理8天,再復(fù)原到比照組條件處理8天。試驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A.試驗組植株光合速率與氣孔導(dǎo)度呈負相關(guān)B.試驗組植株第16天的光飽和點比第8天的高C.5℃低溫處理番茄幼苗,對其光合作用造成的影響是不行復(fù)原的D.若在第4天給試驗組植株供應(yīng)比照組條件,則瞬間葉肉細胞中核酮糖二磷酸的含量上升答案B9.(2024浙江11月選考,30,7分)光合作用是整個生物圈的物質(zhì)基礎(chǔ)和能量基礎(chǔ)?；卮鹣铝袉栴}:(1)為探討光合作用中碳的同化與去向,用的CO2供應(yīng)小球藻,每隔肯定時間取樣,并將樣品馬上加入煮沸的甲醇中。甲醇用以殺死小球藻并標記化合物。濃縮后再點樣進行雙向紙層析,使標記化合物。依據(jù)標記化合物出現(xiàn)的時間,最先檢測到的是三碳化合物。揣測此三碳化合物是CO2與某一個二碳分子結(jié)合生成的,但當(dāng)后,發(fā)覺RuBP的含量快速上升,由此推知固定CO2的物質(zhì)不是二碳分子。

(2)在“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的活動中,選用某植物幼苗,用含有100mmol/LNaCl的完全養(yǎng)分液進行培育,測定其光合作用速率和氣孔導(dǎo)度,結(jié)果如圖所示。本試驗可推出的試驗結(jié)論是。試驗中設(shè)置了前后自身比照,還可設(shè)置作為空白比照。測量光合作用速率的指標除本試驗采納的之外,還可采納(答出兩點即可)。

答案(1)同位素14C標記提取分別突然降低CO2濃度(2)NaCl處理導(dǎo)致光合作用速率及氣孔導(dǎo)度下降,且隨處理時間的延長,抑制作用越明顯不加NaCl的完全養(yǎng)分液單位時間單位葉面積的O2釋放量、單位時間單位葉面積的干物質(zhì)積累量10.(2024浙江4月選考,30,7分)在“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的活動中,選用某植物A、B兩個品種,在正常光照和弱光照下進行試驗,部分試驗內(nèi)容與結(jié)果見表。品種光照處理葉綠素a含量(mg/cm2)葉綠素b含量(mg/cm2)類胡蘿卜素總含量(mg/cm2)光合作用速率(μmolCO2/m2·s)A正常光照1.810.421.024.59A弱光照0.990.250.462.60B正常光照1.390.270.783.97B弱光照3.803.040.622.97回答下列問題:(1)據(jù)表推知,經(jīng)弱光照處理,品種A的葉綠素總含量和類胡蘿卜素總含量較正常光照,導(dǎo)致其卡爾文循環(huán)中再生出的量變更,從而影響光合作用速率。

(2)表中的光合色素位于葉綠體的膜中。分別提取經(jīng)兩種光照處理的品種B的光合色素,再用濾紙進行層析分別。與正常光照相比,弱光照處理的濾紙條上,自上而下的第4條色素帶變,這有利于品種B利用可見光中較短波長的光。

(3)試驗結(jié)果表明,經(jīng)弱光照處理,該植物可通過變更光合色素的含量及其來適應(yīng)弱光環(huán)境。品種的耐蔭性較高。

答案(1)下降RuBP(2)類囊體寬藍紫(3)比例B11.(2024浙江11月選考,30,7分)為探究環(huán)境因素對光合作用的影響,進行了相關(guān)試驗。取去除淀粉的某植物葉片打成大小相等的圓片,并將相同數(shù)量的葉圓片分別放入A~D四組燒杯中,在25℃環(huán)境中進行試驗,試驗內(nèi)容與結(jié)果見表。組別燒杯中液體成分處理條件檢測結(jié)果A富含CO2的純水光照+B富含CO2的純水黑暗-C富含CO2的葡萄糖溶液光照++D富含CO2的葡萄糖溶液黑暗+注:“+”表示檢出淀粉,“++”表示檢出淀粉含量較高,“-”表示未檢出淀粉?；卮鹣铝袉栴}:(1)本試驗的可變因素是。

(2)如何去除植物葉片中的淀粉?。

(3)據(jù)表分析,將CO2作為光合作用原料的是組。在植物體內(nèi),CO2轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物的途徑為循環(huán),其產(chǎn)物可運至葉綠體外轉(zhuǎn)變成,并運到植物體其他部位供細胞利用。

(4)檢測結(jié)果表明離體葉肉細胞可干脆利用葡萄糖合成淀粉。葉肉細胞合成淀粉的場所是,而在塊莖中,淀粉長期儲存在中。

答案(1)葡萄糖和光照(2)暗處理(3)A、C卡爾文蔗糖(4)葉綠體基質(zhì)白色體12.(2024浙江理綜,30,14分)下面是關(guān)于植物光合作用的問題。請回答:(1)光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的中,H2O在光反應(yīng)中裂解為。

(2)若以14CO2作為光合作用的原料,在卡爾文循環(huán)中首先出現(xiàn)含14C的三碳化合物是。該三碳化合物在NADPH的氫和ATP的等物質(zhì)存在的狀況下,被還原為三碳糖磷酸。

(3)給某植物供應(yīng)C18O2和H2O,釋放的氧氣中含有18O。氧氣中含有18O是由于,H218O又作為原料(4)植物光合作用光飽和點可通過測定不同下的光合速率來確定。在肯定條件下,某植物在溫度由25℃降為5℃的過程中光飽和點漸漸減小,推想該植物在光照足夠時的光合作用最適溫度(選填:<、≤、=、≥、>)25℃。

答案(1)類囊體膜H+、O2和電子(2)三碳酸(或3-磷酸甘油酸)磷酸基團(3)C

18O213.(2024浙江10月選考,30,7分)圖甲是探究光對黑藻光合作用影響的試驗裝置,光源位置固定,且光照時間肯定,反應(yīng)室的溶液中含有適量NaHCO3。圖乙為黑藻葉綠體中的某生理過程。請回答:(1)本試驗中黑藻的光合速率可用單位時間的表示。

(2)若變換圖甲中的光源,可變更光的或。

(3)圖乙所示的生理過程為循環(huán),該循環(huán)從一個起先,每形成1分子三碳糖磷酸需經(jīng)過輪該循環(huán)。三碳糖磷酸大部分運至葉綠體外轉(zhuǎn)變成,供植物細胞利用。

答案(1)氧氣釋放量(2)強度波長(3)卡爾文RuBP3蔗糖14.(2024浙江理綜,30,14分)某植物葉肉細胞光合作用的碳反應(yīng)、蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示。圖中葉綠體內(nèi)膜上磷酸轉(zhuǎn)運器轉(zhuǎn)運出1分子三碳糖磷酸的同時轉(zhuǎn)運進1分子Pi(無機磷酸)。請回答:(1)磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分,也是葉綠體內(nèi)核酸和的組分。

(2)卡爾文循環(huán)中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的還原反應(yīng)屬于。

(3)若蔗糖合成或輸出受阻,則進入葉綠體的數(shù)量削減,使三碳糖磷酸大量積累于中,也導(dǎo)致了光反應(yīng)中合成的數(shù)量下降,卡爾文循環(huán)減速。上述這種三碳糖磷酸對卡爾文循環(huán)的調(diào)整屬于。此時過多的三碳糖磷酸將用于,以維持卡爾文循環(huán)運行。

答案(1)磷脂(2)吸能反應(yīng)(3)Pi葉綠體基質(zhì)ATP負反饋調(diào)整淀粉合成考點三光合作用與呼吸作用的關(guān)系B組統(tǒng)一命題、省(區(qū)、市)卷題組考點一葉綠體色素的種類及提取與分別1.(2024江蘇單科,17,2分)如圖為某次光合作用色素紙層析的試驗結(jié)果,樣品分別為簇新菠菜葉和一種藍藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是()A.研磨時加入CaCO3過量會破壞葉綠素B.層析液可采納生理鹽水或磷酸鹽緩沖液C.在放開的燒杯中進行層析時,需通風(fēng)操作D.試驗驗證了該種藍藻沒有葉綠素b答案D2.(2024課標全國Ⅲ,3,6分)植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(yīng)(如O2的釋放)來繪制的。下列敘述錯誤的是()A.類胡蘿卜素在紅光區(qū)汲取的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成B.葉綠素的汲取光譜可通過測量其對不同波長光的汲取值來繪制C.光合作用的作用光譜也可用CO2的汲取速率隨光波長的變更來表示D.葉片在640~660nm波長光下釋放O2是由葉綠素參加光合作用引起的答案A3.(2024江蘇單科,17,2分)下列用鮮菠菜進行色素提取、分別試驗的敘述,正確的是()A.應(yīng)當(dāng)在研磨葉片后馬上加入CaCO3,防止酸破壞葉綠素B.即使菜葉剪碎不夠充分,也可以提取出4種光合作用色素C.為獲得10mL提取液,研磨時一次性加入10mL乙醇研磨效果最好D.層析完畢后應(yīng)快速記錄結(jié)果,否則葉綠素條帶會很快隨溶劑揮發(fā)消逝答案B考點二光合作用原理及應(yīng)用4.(2024北京理綜,3,6分)光反應(yīng)在葉綠體類囊體上進行。在相宜條件下,向類囊體懸液中加入氧化還原指示劑DCIP,照光后DCIP由藍色漸漸變?yōu)闊o色。該反應(yīng)過程中()A.須要ATP供應(yīng)能量B.DCIP被氧化C.不須要光合色素參加D.會產(chǎn)生氧氣答案D5.(2024江蘇單科,18,2分)如圖為某一植物在不同試驗條件下測得的凈光合速率,下列假設(shè)條件中能使圖中結(jié)果成立的是()A.橫坐標是CO2濃度,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度B.橫坐標是溫度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度C.橫坐標是光波長,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度D.橫坐標是光照強度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度答案D6.(2024天津理綜,6,6分)某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。如圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2汲取速率。敘述錯誤的是()A.光照強度低于P時,突變型的光反應(yīng)強度低于野生型B.光照強度高于P時,突變型的暗反應(yīng)強度高于野生型C.光照強度低于P時,限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度D.光照強度高于P時,限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度答案D7.(2024江蘇單科,28,8分)葉綠體中催化CO2固定的酶R由葉綠體DNA編碼的大亞基和細胞核DNA編碼的小亞基共同組裝而成,其合成過程及部分相關(guān)代謝途徑如下圖所示。請回答下列問題:(1)合成酶R時,細胞核DNA編碼小亞基的遺傳信息到RNA上,RNA進入細胞質(zhì)基質(zhì)后指導(dǎo)多肽鏈合成;在葉綠體中,參加大亞基肽鏈合成的RNA中,種類最多的是。

(2)進行光合作用時,組裝完成的酶R需ATP參加激活,光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能是在上(填場所)完成的?；罨拿窻催化CO2固定產(chǎn)生C3化合物(C3-Ⅰ),C3-Ⅰ還原為三碳糖(C3-Ⅱ),這一步驟須要作為還原劑。在葉綠體中C3-Ⅱ除了進一步合成淀粉,還必需合成化合物X以維持卡爾文循環(huán),X為。

(3)作為光合作用的重要成分,X在葉綠體中的濃度受多種因素調(diào)控,下列環(huán)境條件和物質(zhì)代謝過程,與X濃度相關(guān)的有(填序號)。

①外界環(huán)境的CO2濃度②葉綠體接受的光照強度③受磷酸根離子濃度調(diào)整的C3-Ⅱ輸出速度④酶R催化X與O2結(jié)合產(chǎn)生C2化合物的強度(4)光合作用旺盛時,很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時儲存在葉綠體中,假如以大量可溶性糖的形式存在,則可能導(dǎo)致葉綠體。

答案(8分)(1)轉(zhuǎn)錄tRNA(2)類囊體[H](NADPH)C5(五碳化合物)(3)①②③④(4)吸水漲破考點三光合作用與呼吸作用的關(guān)系8.(2024北京理綜,2,6分)某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖。據(jù)此,對該植物生理特性理解錯誤的是()A.呼吸作用的最適溫度比光合作用的高B.凈光合作用的最適溫度約為25℃C.在0~25℃范圍內(nèi),溫度變更對光合速率的影響比對呼吸速率的大D.適合該植物生長的溫度范圍是10~50℃答案DC組老師專用題組1.(2024浙江理綜,30,14分)某種細胞分裂素對某植物光合作用和生長的影響如表所示。細胞分裂素濃度(g·L-1)葉綠素含量(mgchl·gFW-1)光合速率(μmolCO2·m-2·s-1)希爾反應(yīng)活力(μmolDCIPRed·mgchl-1·h-1)葉片氮含量(%)生物量(g·plant-1)01.586.5213.551.8317.650.51.827.8225.661.9422.951.02.348.6432.261.9827.442.02.158.1527.541.9623.56注:①chl—葉綠素;FW—鮮重;DCIPRed—還原型DCIP;plant—植株。②希爾反應(yīng)活力測定的基本原理:將葉綠體加入DCIP(二氯酚靛酚)溶液并照光,水在光照下被分解,產(chǎn)生氧氣等,而溶液中的DCIP被還原并發(fā)生顏色變更,這些變更可用儀器進行測定。請回答:(1)希爾反應(yīng)模擬了葉綠體光合作用中階段的部分變更。氧化劑DCIP既可用于顏色反應(yīng),還可作為。

希爾反應(yīng)活力可通過測定DCIP溶液的顏色變更得到,也可通過測定得到。

(2)從表中可知,施用細胞分裂素后,含量提高,使碳反應(yīng)中相關(guān)酶的數(shù)量增加。

(3)幼苗葉片中的細胞分裂素主要由產(chǎn)生。合理施用細胞分裂素可延遲,提高光合速率,使總初級生產(chǎn)量大于,從而增加植物的生物量。

答案(1)光反應(yīng)氫載體氧氣釋放速率(2)葉片氮(3)根(或根尖分生組織)葉片蒼老呼吸(量)2.(2024課標全國Ⅲ,29,10分)為了探究某地夏日晴天中午時氣溫柔相對濕度對A品種小麥光合作用的影響,某探討小組將生長狀態(tài)一樣的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長作為比照組,另4組在人工氣候室中生長作為試驗組,并保持其光照和CO2濃度等條件與比照組相同。于中午12:30測定各組葉片的光合速率,各組試驗處理及結(jié)果如表所示:比照組試驗組一試驗組二試驗組三試驗組四試驗處理溫度/℃3636363125相對濕度/%1727525252試驗結(jié)果光合速率/mgCO2·dm-2·h-111.115.122.123.720.7回答下列問題:(1)依據(jù)本試驗結(jié)果,可以推想中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是,其依據(jù)是;并可推想,(填“增加”或“降低”)麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。

(2)在試驗組中,若適當(dāng)提高第組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率,其緣由是。

(3)小麥葉片氣孔開放時,CO2進入葉肉細胞的過程(填“須要”或“不須要”)載體蛋白,(填“須要”或“不須要”)消耗ATP。

答案(1)濕度(或答相對濕度)在相同溫度條件下,相對濕度變更時間合速率變更較大(其他合理答案可酌情給分)增加(2)四該試驗組的環(huán)境溫度未達到光合作用的最適溫度(其他合理答案可酌情給分)(3)不須要不須要3.(2024課標全國Ⅲ,29,9分)回答下列問題:(1)高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的上,該物質(zhì)主要捕獲可見光中的。

(2)植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系親密。葉面積系數(shù)(單位土地面積上的葉面積總和)與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示。由圖可知:當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時,隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均。當(dāng)葉面積系數(shù)超過b時,群體干物質(zhì)積累速率降低,其緣由是。

(3)通常,與陽生植物相比,陰生植物光合作用汲取與呼吸作用放出的CO2量相等時所須要的光照強度(填“高”或“低”)。

答案(1)類囊體膜藍紫光和紅光(2)增加群體光合速率不變,但群體呼吸速率仍在增加,故群體干物質(zhì)積累速率降低(3)低【三年模擬】時間:50分鐘分值:80分一、選擇題(每小題5分,共20分)1.(2024浙江臺州二模,13)下列有關(guān)“光合色素的提取和分別”試驗的敘述,正確的是()A.菠菜綠葉在色素提取前用清水浸泡清洗提取效果會更好B.收集的色素提取液在相宜的光照下能進行光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣C.光合色素易溶于乙醇,但層析液不行用乙醇替代D.胡蘿卜素位于濾紙最上方,是因為其隨提取液擴散得最快答案C2.(2024浙江金麗衢十二校8月聯(lián)考,6)下列關(guān)于“循環(huán)”的敘述,正確的是()A.檸檬酸循環(huán)過程中有磷酸二酯鍵的形成和斷裂B.ADP—ATP循環(huán)過程中有高能磷酸鍵的形成和斷裂C.卡爾文循環(huán)過程產(chǎn)生的三碳糖大部分用于合成蔗糖D.碳循環(huán)過程指生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的物質(zhì)循環(huán)答案B3.(2025屆浙江超級全能生9月聯(lián)考,14)在特定條件下,某植物細胞的部分代謝過程如圖所示,相關(guān)敘述錯誤的是()A.①過程屬于放能反應(yīng),同時也伴隨著ATP的生成B.①②③④的過程可能均不發(fā)生在生物膜上C.②代表的過程可能產(chǎn)生了部分還原氫,但不行能消耗還原氫D.物質(zhì)A在①②過程與③④過程中的含義是不同的答案C4.(2024浙江金麗衢十二校9月聯(lián)考,28)科研人員對獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進行了系列探討。圖1為光合放氧測定裝置示意圖,圖2為不同光照條件下果肉隨時間變更的光合放氧曲線。下列說法正確的是()圖1圖2A.圖1若溫度上升會導(dǎo)致氣孔關(guān)閉影響光合速率B.若提高反應(yīng)液中NaHCO3濃度,果肉放氧速率將不斷增大C.圖2中15min之后果肉細胞的光合作用停止D.若在20min后停止光照,則曲線的斜率將變?yōu)樨撝荡鸢窪二、非選擇題(共60分)5.(2025屆浙江七彩陽光聯(lián)考,27)(8分)回答下列關(guān)于光合作用的問題:(1)進行光合作用時,光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能是在上完成的。1937年英國學(xué)者HillR利用含葉綠體的葉片提取液進行光合作用探討。當(dāng)葉片提取液加上染料DCIP(氧化態(tài)為藍色,還原態(tài)為無色),在無CO2存在下照光時,視察到染料由藍色變?yōu)闊o色,若將反應(yīng)體系置于暗處,則上述現(xiàn)象(“能”或“不能”)發(fā)生,該過程是由于H2O在特定條件下裂解產(chǎn)生的,將DCIP還原,在葉綠體內(nèi),其能將還原。

(2)為探討光合作用中碳的同化與去向,用同位素標記的供應(yīng)小球藻,,并將樣品分別馬上加入到煮沸的甲醇中,以殺死小球藻并提取標記化合物。濃縮后再點樣進行雙向紙層析,使標記化合物得以分別。依據(jù)標記化合物出現(xiàn)的時間,最先檢測到的應(yīng)是,若推想該化合物是CO2與某一個二碳分子結(jié)合生成的,則馬上停止供應(yīng)CO2后將干脆導(dǎo)致該二碳分子的增多,但事實卻觀測到了的增多。

答案(8分,每空1分)(1)葉綠體類囊體膜不能H+和e-NADP+(2)CO2每隔一段時間取樣三碳酸RuBP(核酮糖二磷酸)6.(2025屆浙江超級全能生9月聯(lián)考,30)(7分)光合作用是植物綠色細胞中最重要的反應(yīng)之一,是綠色植物正常生長發(fā)育所必需的。圖甲為某植物綠色細胞內(nèi)部分光合作用示意圖,其中A、B、C、D、E表示不同的物質(zhì)。圖乙是“探究強光對光合色素的影響”試驗的結(jié)果對比。甲乙請據(jù)圖分析回答下列問題。(1)圖甲中物質(zhì)C在葉綠體內(nèi)的作用是。CO2與物質(zhì)C的數(shù)量(摩爾數(shù))比值是。

(2)D、E兩者在圖示過程中發(fā)揮的不同的作用分別是、。

(3)若突然停止CO2的供應(yīng),則短時間內(nèi)B的含量將。(填“增加”“削減”或“不變”)

(4)若用18O標記的CO2參加光合作用,較長時間后含有18O標記的物質(zhì)有。

(5)圖乙中能汲取波長為400~500nm的可見光的色素所在條帶是;通過圖乙推想類胡蘿卜素可能具有的功能。

答案(1)作為合成淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的原料3∶1(2)D供應(yīng)磷酸基團E供應(yīng)還原劑(氫)(3)增加(4)H2O、葡萄糖、O2(5)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ提高植物抗強光實力7.(2025屆浙江嘉興高三9月測試,27)(8分)某種細胞分裂素對某植物光合作用和生長的影響如表。細胞分裂素濃度(g·L-1)葉綠素含量(mgchl·gFW-1)光合速率(μmolCO2·m-2·s-1)希爾反應(yīng)活力(μmolDCIPRed·mgchl-1·h-1)葉片氮含量(%)01.586.5213.551.830.51.827.8225.661.941.02.348.6432.261.982.02.158.1527.541.96注:①chl—葉綠素;FW—鮮重;DCIPRed—還原型DCIP。②希爾反應(yīng)活力測定的基本原理:將葉綠體加入DCIP(二氯酚靛酚)溶液并照光,水在光照下被分解,產(chǎn)生氧氣等,而溶液中的DCIP被還原并發(fā)生顏色變更,這些變更可用儀器進行測定?；卮鹣铝袉栴}:(1)溶液中的DCIP被還原并發(fā)生顏色變更,可通過儀器測定各組的反映出來,希爾反應(yīng)模擬光合作用中階段的部分變更,DCIPRed相當(dāng)于該階段中的。

(2)本試驗的自變量是。測定希爾反應(yīng)活力時需保持溫度、pH、和等無關(guān)變量一樣。

(3)施用1.0g·L-1細胞分裂素,該植物的光合速率明顯高于其他組別的緣由:含量的增加有利于光反應(yīng)進行;由葉片氮含量增加可知的含量較高。

答案(8分,每空1分)(1)光密度值光反應(yīng)NADPH(2)細胞分裂素的濃度DCIP溶液的量光照強度/光照時間(3)葉綠素相關(guān)酶8.(2025屆浙江名校新高考探討聯(lián)盟一模,27)(7分)科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物在相宜且穩(wěn)定的條件下開展下列試驗。組別AB處理光照時間為135秒先光照后黑暗,光暗交替,每次光照和黑暗時間各為3.75毫秒,總時間為135秒光合產(chǎn)物相對含量100%94%請回答:(1)題述試驗表明,光合作用中包含須要光的階段和的階段,為驗證這一觀點,可以對進行光合作用的植物短暫閉光,并供應(yīng),經(jīng)放射性檢測后發(fā)覺植物在短暫黑暗中會利用該物質(zhì)。

(2)分析題表可知,B組在單位光照時間內(nèi)生產(chǎn)有機物的量較A組,依據(jù)是。若將B組的每次光照和黑暗時間設(shè)定為7.5毫秒,其他條件不變,則光合產(chǎn)物的相對含量(填“大于”“等于”或“小于”)94%。

(3)科學(xué)家在給葉綠體照光時發(fā)覺,當(dāng)向體系中供應(yīng)NADP+時,體系中就會有NADPH產(chǎn)生。說明葉綠體在光下會產(chǎn)生。科學(xué)家又發(fā)覺,暗處的葉綠體中RuBP含量較低,若將暗處的葉綠體移到光下,最初形成的三碳糖不會離開卡爾文循環(huán),其意義是。

答案(1)不須要光(答“碳反應(yīng)”給分)14CO2(2)高B組只用了A組一半的光照時間,其光合產(chǎn)物相對含量卻與A組的相近小于(3)H+和e-(答“氫”給分)三碳糖均用于RuBP再生,以加速CO2的固定9.(2025屆浙江溫麗地區(qū)高三一模,27)(8分)植物細胞中的葉綠體在光照條件下消耗肯定量的O2,這屬于植物細胞光呼吸的重要環(huán)節(jié),如圖表示光合作用和光呼吸的部分過程,①~⑤表示生理過程,X、Y、Z代表物質(zhì)。請回答:(1)圖中X表示的物質(zhì)是碳化合物,經(jīng)過程③(填生理過程名稱)產(chǎn)生CO2。

(2)光呼吸也必需在有光的條件下發(fā)生,因為在黑暗條件下,C-C-C不能經(jīng)還原再生成。

(3)催化過程①和②的均是Rubisco,CO2和O2會競爭酶的同一活性位點,結(jié)合形成。當(dāng)細胞中CO2/O2偏低時,會(填“促進”或“抑制”)②過程。

(4)圖中過程④須要光反應(yīng)供應(yīng)物質(zhì)Y,某科學(xué)小組用來自簇新菠菜的類囊體提取液和光合色素提取液開展以下試驗,如表:組別甲乙丙丁操作類囊體提取液類囊體提取液光合色素提取液光合色素提取液DCIPDCIPDCIPDCIP光照黑暗光照黑暗現(xiàn)象注:染料DCIP(二氯酚靛酚)溶液的氧化態(tài)呈藍色,被還原后會出現(xiàn)明顯的顏色變更。表中組會出現(xiàn)明顯的顏色變更。氧化型DCIP的作用類似于光反應(yīng)過程中的(填物質(zhì)),它被還原后可作為。