江蘇省2025屆高考生物二輪復習考前專題增分小題狂練4剖析細胞呼吸的過程及影響因素含解析

PAGEPAGE44.剖析細胞呼吸的過程及影響因素(時間：15分鐘)1.(2024·鹽城三模)下圖表示人體內主要能源物質氧化分解的部分途徑示意圖，其中X、Y、M、N代表物質。下列有關敘述正確的是()A.圖中的糖原是肌糖原B.X分解產生Y的場所是線粒體基質C.M、N分別代表乳酸和酒精D.圖示能量中，轉移到ATP的是少部分解析肌糖原不能水解為葡萄糖，圖中的糖原是肝糖原；葡萄糖在細胞質基質中被分解為Y(丙酮酸)；人體的無氧呼吸不產生酒精和二氧化碳，而是產生乳酸，M、N分別代表乳酸和水；細胞呼吸釋放的能量，只有少部分轉移到ATP中，大部分以熱能的形式釋放。答案D2.(2024·博雅聞道二聯)古代人們往往在活毛竹上挖孔，孔中裝滿櫻桃等簇新水果后將其封住，以此來保鮮水果。下列敘述正確的是()A.無氧條件下鮮果有機物消耗量最少B.毛竹通過光合作用為鮮果供應有機物C.鮮果釋放的CO2可抑制自身細胞呼吸D.鮮果用水浸泡后再貯存，效果會更好解析無氧條件下，鮮果進行無氧呼吸，消耗有機物并非最少，A錯誤；毛竹可進行光合作用制造有機物，但不能供應應儲存在里面的鮮果，B錯誤；毛竹內為密閉環(huán)境，鮮果通過細胞呼吸產生的二氧化碳會抑制自身的細胞呼吸，削減鮮果有機物消耗，達到保鮮的目的，C正確；若用水浸泡鮮果，導致鮮果中自由水含量增多，細胞代謝強度增加，大量消耗有機物，不利于儲存和保鮮，D錯誤。答案C3.(2024·西安五校聯考)在無氧條件下，丙酮酸在丙酮酸脫羧酶和乙醇脫氫酶的作用下形成乙醇和CO2，或在乳酸脫氫酶的作用下形成乳酸。玉米幼苗的根部在完全浸水的狀況下同時產生乙醇和乳酸。下列相關敘述正確的是()A.玉米根細胞進行生命活動所需的ATP主要由無氧呼吸產生B.具有細胞結構的生物都只有上述三種酶中的一種C.外界環(huán)境的改變可以影響玉米細胞中某些基因的表達D.無氧呼吸釋放的能量大部分用于ATP的合成解析玉米根細胞進行生命活動所需的ATP主要通過有氧呼吸產生，A錯誤；從題干信息分析，玉米幼苗根部細胞在完全浸水的狀況下能同時產生乙醇和乳酸，說明玉米根細胞中同時存在丙酮酸脫羧酶、乙醇脫氫酶和乳酸脫氫酶，B錯誤；外界環(huán)境可影響基因的表達，C正確；無氧呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失，D錯誤。答案C4.(2024·海南卷，12)下列關于綠色植物的敘述，錯誤的是()A.植物細胞在白天和黑夜都能進行有氧呼吸B.植物細胞中ATP的合成都是在膜上進行的C.遮光培育可使植物葉肉細胞的葉綠素含量下降D.植物幼莖的綠色部分能進行光合作用和呼吸作用解析有氧呼吸不須要光照，植物細胞在白天和黑夜都能進行有氧呼吸，A正確；植物細胞中ATP不肯定都是在膜上合成的，如細胞質基質和線粒體基質也可以合成ATP，B錯誤；合成葉綠素須要光照，遮光培育會導致葉肉細胞的葉綠素含量下降，C正確；植物幼莖的綠色部分含有葉綠體，能進行光合作用，全部的活細胞都能進行呼吸作用，D正確。答案B5.(2024·黃岡八模)如圖是人體內葡萄糖轉化成脂肪的部分過程示意圖。下列有關敘述不正確的是()A.長期偏愛高糖膳食的人，圖示過程會加強而導致體內脂肪積累B.細胞質基質中有催化過程①的酶，該過程會產生少量[H]和ATPC.酒精是過程②產生的二碳化合物之一D.在糖尿病患者體內，圖示過程減弱，脂肪分解增加解析從圖示過程可以看出，葡萄糖可以轉化為脂肪，故長期偏愛高糖膳食的人，圖示過程會加強，A正確；細胞呼吸第一階段是在細胞質基質中完成的，其產物是丙酮酸、少量[H]和ATP，細胞質基質中有催化過程①的酶，B正確；題圖表示葡萄糖轉化為脂肪的過程，在此過程中糖代謝產生一種特別重要的二碳化合物，經困難改變可以用于合成脂肪酸，而酒精是某些植物或酵母菌無氧呼吸產生的代謝產物，人體細胞無氧呼吸的產物是乳酸，C錯誤；糖尿病病人體內葡萄糖氧化分解下降而細胞供能不足，體內脂肪、蛋白質分解增加，D正確。答案C6.(2024·江蘇七市三模)(多選)右圖表示真核生物體內碳元素部分轉移途徑，其中A、B代表物質，①～⑥代表生理過程。下列相關敘述正確的是()A.物質A、B可表示含3個碳原子的有機物B.過程①②④中都伴有[H]和ATP的生成C.過程③④分別發(fā)生在核糖體和線粒體中D.過程①～⑥須要不同種類的酶催化解析物質A(丙酮酸)、B(三碳化合物)可表示含3個碳原子的有機物；過程①④中伴有[H]和ATP的生成，②中沒有[H]和ATP的生成；過程③不發(fā)生在核糖體中，核糖體中是氨基酸形成肽鏈的過程，不是糖類轉化成氨基酸的過程；過程①～⑥都是不同的化學反應，故須要不同種類的酶催化。答案AD7.(創(chuàng)新試驗)(2024·開封市一模)探究酵母菌細胞的呼吸方式。請完成如下相關試驗及其分析。Ⅰ.材料用具(略)Ⅱ.試驗步驟：(1)如圖1，用注射器反復抽取空氣后，夾上彈簧夾備用。(2)如圖2，吸取25mL酵母菌培育液，再吸入25mL錐形瓶中的空氣，夾上彈簧夾，編號A組。________，夾上彈簧夾，編號B組。(3)將A、B兩組裝置置于25℃的環(huán)境中，觀測注射器內氣體體積的改變?？隙〞r間后，在A組氣體體積改變前停止培育。(4)從A、B兩組中各取2mL酵母菌培育液，分別注入兩支干凈的試管，編號甲、乙。向兩試管中分別滴加0.5mL________溶液，并輕輕振蕩，使它們混合勻稱，視察顏色改變：________________。然后再分別用溴麝香草酚藍水溶液對兩組注射器內氣體進行檢測，A、B組均由藍變綠再變黃。Ⅲ.試驗分析：(1)上述試驗步驟(1)中反復抽取空氣的目的是___________________________________________________________________________________________________。(2)上述試驗步驟(3)中為何在A組氣體體積改變前停止培育？________________。Ⅳ.試驗結論：酵母菌既能進行有氧呼吸也能進行無氧呼吸。Ⅴ.試驗探討：若要接著探究酵母菌細胞呼吸的場所，需設法將___________分別，補充________作為反應底物，再進行試驗。解析Ⅱ.(2)試驗設計需遵循等量原則和單一變量原則(本試驗的自變量為有氧和無氧)，因此B組為用注射器吸取25mL酵母菌培育液。(4)A、B兩組酵母菌培育液中是否有酒精產生，可用酸性重鉻酸鉀溶液來鑒定。A組酵母菌進行有氧呼吸，產物是二氧化碳和水，無酒精產生，因此甲組遇酸性重鉻酸鉀溶液不變色；B組酵母菌進行無氧呼吸，產物是酒精和二氧化碳，有酒精產生，酒精遇酸性重鉻酸鉀溶液呈灰綠色，因此乙組變?yōu)榛揖G色。Ⅲ.(1)試驗步驟(1)中反復抽取空氣的目的是去除錐形瓶內空氣中的CO2。(2)A組中含有氧氣，其中酵母菌進行的是有氧呼吸，在A組氣體體積改變前停止培育的目的是防止A組酵母菌進行無氧呼吸。Ⅴ.有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段反應場所相同，均為細胞質基質，但后面階段進行的場所不同，有氧呼吸其次階段丙酮酸進入線粒體基質發(fā)生反應，無氧呼吸其次階段仍發(fā)生在細胞質基質