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PAGE5-第7課詩三首學校班級學生完成時間:30分鐘一、基礎(chǔ)訓練1、下列加點字注音不正確的一項是()A.墟(xū)里鼓瑟(sè)羈(jī)鳥樊(fán)籠B.三匝(zā)曖曖(ài)遺(wèi)誰朝(zhāo)露C.子衿(jīn)吹笙(shēnɡ)守拙(zhuō)阡陌(mò)D.呦呦(yōu)譬(bì)如吐哺(pǔ)度阡(qiān)2、下列詞句書寫有誤的一項是()A.沉吟至今綠柳蔭后檐桃李羅堂前B.食野之萍長路漫浩浩雞鳴桑樹巔C.慨當以慷復得返自然蘭澤多芳草D.我有嘉賓少無適俗韻池魚思故淵3、下列加點詞語說明有誤的一項是()A、對酒當歌當:對著B、方宅十余畝方:四周C、采之欲遺誰遺:贈送D、枉用相存存:存在4、下列各句中含有通假字的一項是()A、契闊談?,心念舊恩B、同心而離居,悲傷以終老。C、越陌度阡,枉用相存。D、戶庭無塵雜,虛室有余閑5、下列各句中加點字的活用與例句相同的一項是()例句:天下歸心A.籍吏民,封府庫(《鴻門宴》)B.烏鵲南飛(《短歌行》)C.與鄭人盟(《燭之武退秦師》)D.燭之武退秦師(《燭之武退秦師》)6、下列句子中特別句式與例句相同的一句是()例句:開荒南野際(《歸園田居》其一)A、若屬皆且為所虜(《鴻門宴》)B、沛公安在(《鴻門宴》)C、誤落塵網(wǎng)中(《歸園田居》其一)D、何以解憂(《短歌行》)7、下列選項中表述有誤的一項是()A、“杜康”相傳是最早造酒的人。因杜康善釀酒,后世將杜康尊為酒神,制酒業(yè)則奉杜康為祖師爺。B、“子”對對方的尊稱。衿:古式的衣領(lǐng)。青衿是周代官員的服裝,這里指代有學識的人。C、“建安風骨”是一種文學傾向,具有濃郁的悲劇色調(diào),呈現(xiàn)了東漢末年動蕩的時代,形成了慷慨激揚、剛健有力的詩歌風格,所以稱為“建安風骨”。D、《古詩十九首》是漢代文人作品,原非一時一人所作。南朝梁蕭統(tǒng)因各篇風格相近,將它們合在一起,收入《文選》,題為《古詩十九首》。二、課時達標1、閱讀《涉江采芙蓉》,完成以下各題.(1)“涉江采芙蓉,蘭澤多芳草?!辈杉{了哪些意象。營造一種什么樣的意境?對全詩起到怎樣的作用?(2)“還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩?!薄斑€顧”一詞,動作性和畫面感很強。請你通過合理的聯(lián)想、想象,用自己的話還原一下這個畫面。2、閱讀《短歌行》,完成下題。(1)詩歌中的心情斷續(xù)、起伏改變,請你結(jié)合詩句分析詩人情感是如何改變的?3、閱讀《歸園田居》其一,完成以下各題。(1)“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。”用了什么修辭手法,表達了作者怎樣的心情?(2)請從寫景的角度鑒賞陶淵明筆下的田園生活景象。三、實力提升1、課外文段閱讀歸園田居·其二野外罕人事,窮巷寡輪鞅。白日掩荊扉,虛室絕塵想。時復墟曲人,披草共來往。相見無雜言,但道桑麻長。桑麻日已長,我土日已廣。??炙敝?,零落同草莽。注:①窮巷:偏僻的里巷。鞅(yīng央):馬駕車時套在頸上的皮帶。輪鞅:指車馬。這句是說處于陋巷,車馬稀有。②時復:有時又。曲:隱僻的地方。墟曲:鄉(xiāng)野。披:撥開。這兩句是說有時撥開草萊去和村里人來往。③雜言:塵雜之言,指仕宦求祿等言論。④霰(xiàn現(xiàn)):小雪粒。莽:草。這兩句是說常常擔憂霜雪來臨,使桑麻猶如草莽一樣凋零。其中也應(yīng)當含有在屢經(jīng)戰(zhàn)亂的柴桑農(nóng)村還可能有風險。(1)“野外罕人事……虛室絕塵想”寫出詩人鄉(xiāng)居生活的什么特點,請分析?(2)詩歌提及詩人和農(nóng)夫們相互交往,有什么作用?第7課《詩三首》答案一、基礎(chǔ)訓練1、D“譬”讀pì,“哺”讀bǔ。2、B“萍”應(yīng)為“蘋”;“巔”應(yīng)為“顛”。3、D“存”,問候,懷念的意思。4、A“?”通“宴”5、D,例句“歸”動詞的使動用法,使……歸服。D,選項動詞的使動用法,使…撤兵;A、“籍”,名詞作動詞,登記;B,“南”,名詞作狀語,向南;C、“盟”,名詞作動詞,訂(建)立同盟6、C,例句是省略句,例句與C選項都省略了介詞“于”;A選項是被動句;B、D選項都是是賓語前置句,語序分別是“沛公在安”“以何解憂”。7、B,青衿是周代讀書人的服裝。二、課時達標1、(1)采納了芙蓉、蘭澤、芳草三種意象,營造了高潔、清幽的意境。詩人為了“采芙蓉”而不畏艱辛地“涉江”,采集到手猶嫌不足而再赴蘭澤,詩人愿望是好的,情境是快樂的、美妙的。詩人正是以這種樂景襯哀情,以開頭兩句反襯詩人對妻子因愛之深,思之切而產(chǎn)生的凄清的心境。(2)主子公孤寂、憂愁、悵惘地立在船頭,徒勞地往家鄉(xiāng)的那個方向張望,他看到的是什么呢?他只感覺到路途綿延無盡,實在不敢細致計算迢迢路程。舊鄉(xiāng)在哪里呢?所思的人在哪里呢?望著那廣漠的原野,寬闊的天空,更增加了內(nèi)心的漂泊孤寂之感。心頭的情思與鄉(xiāng)愁也循著漸漸長路,飛向了遠方,遠方……2、(1)首句為我們呈現(xiàn)的是一場盛大的筵席,然后樂極生悲,詩人油然而生出人生苦短的感嘆,接下來兩句詩人借酒澆愁,心情低落到極點。“青青子衿……鼓瑟吹笙”,轉(zhuǎn)到對人才的渴望上,詩人好像有意自我排解,自我振作?!皯n從中來”又回到“憂”上,望著明月明月觸發(fā)了他的愁思。緊接著道出他憂愁的緣由是對人才無限的渴慕。最終以“月明星稀,烏鵲南飛”體察人才的心理,表達希望能夠延攬人才,完成統(tǒng)一天下的雄心壯志。3、(1)比方?!皦m網(wǎng)”比方仕途、官場,自己的入仕則是“誤入”。這一句抒發(fā)了自己對以前一段仕宦生涯的追悔之情。“羈鳥”“池魚”是他13年官宦生活的自比。這個比方不單指仕途的那些腐敗、污濁、束縛與限制,主要還是說當時動亂環(huán)境中仕途的兇險。這種心驚膽戰(zhàn)的官場生活讓他產(chǎn)生了厭惡,讓他想起了少年時期忘情自然的美妙生活。(2)“方宅十余畝……桃李羅堂前?!庇脴O其通俗的語言描寫自家庭院的景色,此景是近景,是靜態(tài)的描寫?!皶釙徇h人村,依依墟里煙?!笔菍懺和獯迓涞木拔?,是遠景。但立腳點還在家中,是從自家舉目望去,看到隱隱隱約覆蓋在炊煙之中的遠方村落。“狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛?!币彩窃和獾木拔飬s是中景,是動態(tài)的描寫。這八句寫景,依次出現(xiàn),極富層次感,并且遠近錯落,動靜適宜,繪聲繪色,用樸實自然的語言為我們勾畫出一幅安靜靜謐的田園風光圖。三、實力提升1、(1)寫出詩人鄉(xiāng)居生活安靜的特點?!耙巴狻薄案F巷”寫他居住的環(huán)境比較偏僻。“罕人事”“寡輪鞅”說明詩人極少有世俗的交際應(yīng)酬,也沒有官場中人造訪。正因為沒有俗人俗世打攪,才能“白日掩荊扉,虛室絕塵想?!蹦堑腊兹仗撗诘牟耖T,那間幽靜的居室,已經(jīng)把塵世的一切喧囂,一切俗念都遠遠地摒棄了。此時的詩人身心俱靜。(2)詩人與純樸的鄉(xiāng)鄰披草來往,絕不同于官場應(yīng)酬,不是他所厭惡的“人事”;跟這些樸實
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