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文檔簡介

5簡易木材加工我能行小學勞動技術(shù)

人民版

五年級上冊一、課堂導入二、主題物品介紹三、課堂活動四、拓展活動一、課堂導入一、課堂導入課堂導入：親愛的同學們，你們在生活中見過木制的物品嗎？比如我們家里的桌子、椅子，還有我們玩耍的木制玩具。你們知道這些木制品是怎么來的嗎？今天，我們就來學習簡易的木材加工，一起動手制作一個有趣的燕魚。你們準備好了嗎？二、主題物品介紹主題物品介紹：

今天我們要介紹的主題物品是“木材”。木材是指樹木采伐后經(jīng)過初步加工，可供建筑及制造器物用的材料。在我們的生活中，木材的應用非常廣泛。天然木材有不同的種類，比如松木、桐木等，它們質(zhì)地不同，有的堅硬，有的松軟。此外，還有人造木材，如膠合板、纖維板、刨花板等，它們各有特點，用于不同的領(lǐng)域。課堂活動：三、課堂活動三、課堂活動一、準備活動勞動場所：我們將在一個有水平工作臺的勞動教育教室進行活動。工具與材料：我們需要準備手鋸、直角尺、木工鉛筆、臺鉗等工具，以及規(guī)格為100毫米×100毫米×10毫米的松木塊。我們將綜合運用木工工具，對松木塊進行加工實踐，制作燕魚。具體步驟包括：畫線、夾持木塊、鋸割等。在鋸割過程中，要注意安全，如果遇到“卡鋸”現(xiàn)象，要正確處理。我們將根據(jù)方法熟練、注意安全、樂于分享、耐心細致等評價指標進行自評、他評和師評。拓展活動：

拓展知識：了解了木材和木制品后，我們來拓展一下關(guān)于木制品的文化知識。在中國傳統(tǒng)家具中，有一種非常著名的木制品叫做“紅木家具”。紅木是一種珍貴的木材，它的質(zhì)地堅硬，色澤鮮艷，具有很高的收藏價值。紅木家具不僅美觀耐用，還承載著中華民族的傳統(tǒng)文化。四、拓展活動四、拓展活動拓展技能：下面我們來學習一個簡單的勞動技能——如何為木制品上色。步驟如下：準備材料：木制品、油漆、刷子、砂紙。打磨木制品：使用砂紙輕輕打磨木制品表面，使其光滑。涂油漆：用刷子蘸取油漆，均勻地涂在木制品上。晾干：將涂好油漆的木

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