四川省雅安市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省雅安市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用楷書抄寫下面句子，注意行款整齊，力求美觀，有一定速度。

人生最有趣的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，是在時時創(chuàng)造新生活?！畲筢?/p>

______________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語。

kāngkǎi(

)

琴xián(

)

dǒu(

)峭

jǔsàng(

)

強(qiáng)dào(

)

diāo(

)像

yōuyuàn(

)

línglì(

)2）.在橫線上把名言和詩句、作者補(bǔ)充完整。

（1）鞠躬盡瘁，___________。(諸葛亮)

（2）無情未必真豪杰，___________。(魯迅)

（3）捐軀赴國難，___________。(曹植)

（4）兒童相見不相識，笑問客從何處來。(

)3）.填空。

（1）__________________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

《回鄉(xiāng)偶書》

（2）__________________,白雨跳珠亂入船。

《六月二十七日望湖樓醉書》

（3）南朝四百八十寺，____________________。

《江南春》

（4）鍾子期死，_____________________，終身不復(fù)鼓琴。

《伯牙鼓琴》

（5）________________,萬紫千紅總是春。

《春日》

（6）五谷：______、麥、黍、______、稷

五音：宮、______、角、徽、________4）.把詩句或名言警句補(bǔ)充完整。

（1）一首詩，就是一幅畫。杜牧用“___________，水村山郭酒旗風(fēng)?！泵枥L江南春天的美麗風(fēng)光；蘇軾用“黑云翻墨未遮山，__________?！泵枥L西湖夏日的雨中奇景；辛棄疾則用“_________，清風(fēng)半夜鳴蟬。”寫出了鄉(xiāng)村夏夜的寧靜優(yōu)美。

（2）其實地上本沒有路，___________，_________。魯迅《故鄉(xiāng)》。5）.考考你的積累。

（1）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_____。

（2）明月別枝驚鵲，_____。_____，聽取蛙聲一片。

（3）鍾子期死，伯牙_____，終身不復(fù)鼓琴，_____。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組句子中，加點詞語的意思相同的一項是（

）A．我實在氣不過，就和她理論了幾句。

太過高深的理論知識我們聽不懂。B．這匹烈馬很難制服。

王警官穿上嶄新的制服，更加帥氣了。C．是花朵，就要點綴廣闊的原野。

假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點綴其間。D．這塊寶石是自然形成的。

作為媽媽，她自然了解自己的女兒。2）.下列詞語中，加點的多音字讀音完全相同的一項是（

）A．卡住飯卡卡片B．裂縫縫隙見縫插針C．著陸著急著火D．哄鬧哄騙一哄而散3）.下列句子順序排列正確的一項（

）

①這是為什么呢？②所以，長時間盯著屏幕會使眼睛疲勞。③因為注視屏幕的時候，屏幕的強(qiáng)光、閃爍、顏色和亮度會迫使眼部肌肉更加努力伸縮，以保持視線清晰。④我們的工作、學(xué)習(xí)和娛樂越來越依賴電子設(shè)備，但長時間盯著屏幕常常讓眼睛感到疲勞。⑤另外，使用電子產(chǎn)品的時候，我們與屏幕的距離和角度也經(jīng)常變化，會迫使眼睛加倍努力去聚焦。A．④①③⑤②B．①③⑤④②C．③⑤①④②D．④①③②⑤評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。（仿寫夸張句）

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.填一填，連一連。

日暮漢宮傳蠟燭，

。

王建

春節(jié)

，不知秋思落誰家。

韓翃

寒食節(jié)

獨在異鄉(xiāng)為異客，

。

王安石

中秋節(jié)

，春風(fēng)送暖入屠蘇。

王維

重陽節(jié)2）.用線段將左右兩邊的詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋怼?/p>

東晉顏真卿春色滿園關(guān)不住望窗外已是新春

唐初柳公權(quán)歌樂山下悟道渣滓洞中參禪

盛唐王羲之洞中才數(shù)月一枝紅杏出墻來

唐代歐陽詢看洞中依然舊景世上已千年評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列幾句話整理成一段通順的文字。

(

)松脂不斷往下滴，積成了松脂球。

(

)一只小蒼蠅飛進(jìn)松樹林，停在大樹上。

(

)約莫一萬年前的一個炎熱的夏天。

(

)正巧一大滴松脂滴下來，包住了一對小蟲，

(

)又經(jīng)過幾千年，松脂球成了化石。

(

)經(jīng)過幾千年，陸地下沉，海水漫上來，松脂球被淹沒在泥沙下面。

(

)有個蜘蛛想爬過去吃那蒼蠅。2）.把下列句子排成一段通順的話。

________再教大狗熊敬個禮。

________先教大狗熊敬個禮。

________我要帶他去動物園。

________我一定不光是騙他說：“等等，下次再去吧！”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“小茨岡”偷東西的原因按小說內(nèi)容判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．因為他家里窮，為了生活不得不偷。(

)

2．因為他偷來東西后，家里人都夸贊他。(

)

3．兩個男舅都想將來自己開染坊，所以強(qiáng)迫小茨岡偷東西。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩《十五夜望月》，聯(lián)系課文內(nèi)容，完成練習(xí)。十五夜望月中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。1．解釋下列詞語的意思。

十五夜：___________________

中庭：____________________________

2．本詩前兩句寫景，不帶一個“月”字，卻可以從“________”一詞中看出月色的皎潔。這種清美的意境讓我們聯(lián)想到學(xué)過的李白的詩句“_____________，_________”

3．“不知秋思落誰家”委婉地表達(dá)了思念之情。下列沒有表達(dá)思念之情的一項是（）A．君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。B．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？C．海．上生明月，天涯共此時。D．莫愁前路無知己，天下誰人不識君？4．下列對古詩的分析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)中“樹棲鴉”以動襯靜，既描寫了烏鴉棲樹的情形，又烘托了月夜的寂靜。B．前兩句寫幽靜清涼的秋景，是為了塑造一個孤獨無眠、望月苦思的游子形象。C．“人盡望”說明中秋月夜景色奇特，引起了眾人的關(guān)注。D．本詩明寫賞月環(huán)境，暗寫人物情態(tài)，“冷”“無”直接暗示了作者孤獨、寂寞的心情。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

請從下列兩題中任選一題，按要求寫一篇不少于500字的作文。

文題一：在海邊，有一個揀貝殼的小男孩兒，每揀一枚貝殼，他都認(rèn)為不是最好看的，就把它扔掉。黃昏來臨，其他孩子都揀了滿滿一筐子美麗的貝殼，而他卻愁眉不展，籃子里空空的。

屠格涅夫說：“人生的最美，就是一邊走，一邊撿拾散落在路旁的花朵。那么，一生將美麗而芬芬。”

每一枚貝殼，每一朵小花，都值得我們珍惜，都能給我們以啟示。請根據(jù)自己的經(jīng)歷、體驗，寫一篇作文。

文題二：震撼心靈的_______

要求：①文題一，要先擬題，后作文；文題二，先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②立意自定。③感情真摯。④除詩歌外，文體不限。⑤文中不能出現(xiàn)真實的姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。最初的開始①9月1號是開學(xué)的日子。我一睜眼，太陽都老高了，大叫一聲爬起來，怪媽不叫醒我。媽說：“現(xiàn)在剛剛6點，你爸爸也是剛起來?！蔽艺f：“我爸是我爸，我是我。”媽說：“你別矯情！頭天上學(xué)，咱們順順當(dāng)當(dāng)?shù)?，你別給我來勁?！蔽胰塘恕＂谖野逊旁谡眍^邊的新衣裳穿起來，特意拿香皂洗了臉。媽把我好好打扮了一番，給兩個小毛辮扎上了蝴蝶結(jié)，還把她自己用的胭脂往我臉上點了點，把我美的，偷偷照了好幾回鏡子。鏡子里的小姑娘可漂亮了，連我都不知道她是誰了?、郾本┑脑绯?，天氣晴朗，萬里無云，一群鴿子響著好聽的哨音從我們家上空飛過，好像在祝賀我。④出了門不一會兒就到了學(xué)校。一個紅色的小門，油漆已經(jīng)斑駁，掉了顏色。我看到很多大同學(xué)都是自己背著書包來學(xué)校的，他們向站在校門口的老師鞠躬問好。⑤剛進(jìn)校門就有大同學(xué)把我送進(jìn)教室。一年級一班。教室在一個大天棚底下，教室里有許多桌子和板凳，黑板上畫著畫，寫著“歡迎新同學(xué)”。家長只能把孩子領(lǐng)到教室門口，不少人隔著玻璃跟孩子招手……我觀察到，這個班沒人送到教室的，只有我和另外一個男孩。那男孩又高又大，從老師對他的招呼里我知道，他的名字叫李德利。李德利，多么俗氣的名字。⑥老師點過名，讓我們在教室外頭按大小個排成一排，依次進(jìn)入教室，第一排坐滿了坐第二排，輪到我就到了最后一排靠墻的位置。最后一個進(jìn)來的是李德利，他被安排在我旁邊。離座位還有好遠(yuǎn)，他就把書包拽過來，砸在課桌上，然后大大咧咧地把自己摔在椅子上。一副什么都見過的老學(xué)生模樣。李德利剃著光頭，腦袋上有道疤，眼睛往上吊著長，薄嘴唇，扇風(fēng)耳，一看就不是善茬兒。我舉手報告老師，說我不喜歡這個位子，也不愿意和旁邊這個同學(xué)同桌。老師說她知道了，座位是會換的，暫時就這樣坐。沒有解決問題，報告白打了，我很不愉快。⑦開學(xué)第一天三節(jié)課：第一節(jié)課，點名，排座位，聽老師講話。第二節(jié)課，發(fā)書本，練習(xí)寫自己的名字。第三節(jié)課，老師領(lǐng)著參觀學(xué)校。剛上第二節(jié)課，李德利就和我打起來了。他拿皮筋不住地繃我胳膊，大概是因為我說了不愿意跟他坐，他惱了。爸爸說過，女孩兒不能輕易讓人欺負(fù)，誰打你，你就要勇敢地打回去。⑧我打回去了。李德利又打回來了。我又打過去。高大的李德利一下薅住我的頭發(fā)，使勁拽，把我的蝴蝶結(jié)扯下來，辮子也散了。我使出自己的法寶，像火車?yán)褍阂粯咏袉酒饋怼０嗬镏刃蛞幌聛y了，大家都回頭看我們。老師讓李德利到教室門口站著去。李德利二話沒說，……⑨開學(xué)第一天就這么轟轟烈烈地過去了?！补?jié)選自葉廣芩的小說《土狗老黑闖禍了》（有刪改）〕《資料袋》：“我”，一個無比鮮活的北京大妞，名叫丫丫，因為屬耗子，所以叫耗子丫丫。老黑是“我”家里養(yǎng)的一條土狗。李德利，因為考試不及格，留級了兩次，愛惡作劇。父親去世了，母親沒有固定工作。他在家會搭暖棚，種菜賣錢，會給生病的母親做好吃的面食。1．由情節(jié)推測，小說片段可能是目錄______中的內(nèi)容。A．第一章：土狗老黑B．第二章：上姥姥家C．第三章：我上學(xué)啦D．第四章：老黑闖禍2．片段展現(xiàn)了丫丫一天中的三個場景，根據(jù)文章內(nèi)容，將下表補(bǔ)充完整。情節(jié)怪媽媽晚叫______看到同學(xué)問好被領(lǐng)到教室______場景家里校門口教室3．在這三個場景中，作者是怎樣安排詳略的？為什么要這樣安排？

______________________________

4．丫丫上學(xué)第一天有著豐富的內(nèi)心感受。讀第③自然段，可以從中體會到丫丫______的心情，我發(fā)現(xiàn)作者是用______的方法寫出人物心情的。

5．小說中的人物是立體的、多面的。請根據(jù)選文內(nèi)容，結(jié)合文后資料袋，照樣子寫出李德利的人物簡介。

丫

丫——優(yōu)點：活潑、敢于表達(dá)，不喜歡同桌會舉手跟老師報告。

缺點：做事沖動，以貌取人，因為李德利的外貌就不想和他做同桌。

李德利——優(yōu)點：_________________________

缺點：_____________________

6．我們學(xué)過多種寫人方法，如：①選用典型事例②描寫外貌、動作、神態(tài)等③通過周圍人的反應(yīng)，間接寫出人物特點。請你發(fā)揮想象，結(jié)合人物特點，選擇合適的方法將第⑧段的省略號補(bǔ)寫完整。

李德利二話沒說，_____________________________評卷