部編人教版中考語文專題復(fù)習(xí)：非連續(xù)性文本閱讀-專項(xiàng)練習(xí)題(含答案)

第第頁部編人教版中考語文專題復(fù)習(xí)：非連續(xù)性文本閱讀專項(xiàng)練習(xí)題四、現(xiàn)代文閱讀（共22分）（一）閱讀下面材料，完成15-17題。（共7分）【材料一】西城區(qū)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的《疫情期間家庭閱讀情況調(diào)查報(bào)告》顯示，2020年疫情期間，家庭閱讀量增長①，超過了2017年全年的閱讀水平。家庭閱讀量達(dá)到2-4本的逾四成，超出2017年10個(gè)百分點(diǎn)；達(dá)到6本以上的家庭近兩成，超過2017年兩倍以上。疫情期間特殊的情況限制，從一定程度上促使更多人關(guān)注培養(yǎng)自己良好的閱讀習(xí)慣，閱讀質(zhì)量也隨之提高。報(bào)告還顯示，在疫情期間有八成居民進(jìn)行了文字書刊閱讀，其中超六成的居民是通過互聯(lián)網(wǎng)在線上進(jìn)行的閱讀，這些比例均高于以往。【材料二】圖一京東集團(tuán)圖書銷售大數(shù)據(jù)顯示，2020年第一季度圖書成交額比2019年同期實(shí)現(xiàn)了兩位數(shù)增長。各電子閱讀平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，2020年疫情期間讀者在線閱讀時(shí)長也都有不同幅度的增長。從圖書品類來看，如下圖所示，2020年1-3月與2019年同期相比，很多類圖書的銷售量均有所增長，但增長的幅度，會(huì)因其類型的不同而有低有高。農(nóng)林、育兒類只是小幅增長，說明受眾人數(shù)有限。歷史、金融、進(jìn)口原版書等需要進(jìn)行沉浸式閱讀的品類，有較大幅度增長，說明人們的閱讀質(zhì)量隨時(shí)間的充裕而有所提高。而在教育方面，不難看出，疫情期間中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是：一方面，為了最大限度降低延期開學(xué)的影響，課程知識(shí)學(xué)習(xí)仍然是居家學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容；另一方面，除了課程學(xué)習(xí)，家長也愈發(fā)注重孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。圖一【材料三】在光明日?qǐng)?bào)微博上發(fā)起的“疫情期間你在看什么書”調(diào)查活動(dòng)顯示，廣大網(wǎng)友②地選擇了經(jīng)典名著來豐富自己的“疫期生活”。網(wǎng)友推薦的60本中外作品中，《平凡的世界》《圍城》《紅樓夢(mèng)》《人類簡史》等名著榜上有名。有網(wǎng)友留言說：“宅家讀書，攻下了一直看不下去的《紅樓夢(mèng)》，開始覺得有些枯澀難懂，但細(xì)細(xì)地品，越讀越有味兒，體會(huì)到了更豐富、更深刻、更奇妙的審美?！惫饷魅?qǐng)?bào)、騰訊公司、京東集團(tuán)、閱文集團(tuán)等聯(lián)合發(fā)布的《閱讀大數(shù)據(jù)報(bào)告（第三季）》表明，疫情期間，紙質(zhì)書購買量和在線閱讀時(shí)間都有所增長，人們主動(dòng)利用隔離時(shí)光提升自身的精神素養(yǎng)，用更多時(shí)間進(jìn)行深度閱讀。15.依據(jù)上下文，在【材料一】和【材料三】的橫線處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.①迅即②不期而遇B.①迅即②不約而同C.①迅猛②不期而遇D.①迅猛②不約而同16.【材料二】中的兩個(gè)畫線句是依據(jù)圖一得出的結(jié)論，請(qǐng)結(jié)合圖文信息，具體說明一下這兩個(gè)結(jié)論是怎樣得出來的。（2分）答：17.綜合上述三則材料來看，2020年疫情期間，人們的閱讀狀況具有怎樣的特點(diǎn)？（3分）答：【分析】三則材料分別從在疫情期間家庭閱讀量增長明顯、京東集團(tuán)圖書銷售大幅增長，閱讀質(zhì)量提高、疫情期間人們的閱讀注重提升自身的精神素養(yǎng)，用更多時(shí)間進(jìn)行深度閱讀等方面介紹了疫情期間的家庭閱讀情況。分別考查學(xué)生對(duì)字詞的理解與運(yùn)用，材料信息的提取與概括能力，以及材料內(nèi)容的理解與總結(jié)能力。【解答】（1）本題考查選詞填空的能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解語句內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合語境選出合適的詞語即可。

①迅即：立即；迅速。迅猛：快速而猛烈。根據(jù)語境，2020年疫情期間，家庭閱讀量的增長，超過了2017年全年的閱讀水平。其增長速度快而猛，所以第①空應(yīng)選“迅猛”。

②不期而遇：意思是沒有約定而遇見。不約而同：指事先沒有約定而相互一致。根據(jù)語境，廣大網(wǎng)友在疫情期間都選擇了經(jīng)典名著來豐富自己的“疫期生活”是事先沒有約定。所以，第②空選擇“不約而同”。

故選：D。

（2）本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與分析。由材料二圖一中可以看出，中小學(xué)教輔在2020年1-3月的銷量與2020年1-3月相比增幅最大，可見課程知識(shí)學(xué)習(xí)仍然是居家學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容；書法、科普讀物屬于學(xué)生課外讀物，增幅相對(duì)來說也很大，說明家長也愈發(fā)注重孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)了。

（3）本題考查材料內(nèi)容的歸納與概括。三則材料分別從在疫情期間家庭閱讀量增長明顯、京東集團(tuán)圖書銷售大幅增長，閱讀質(zhì)量提高、疫情期間人們的閱讀注重提升自身的精神素養(yǎng)，用更多時(shí)間進(jìn)行深度閱讀等方面介紹了疫情期間的家庭閱讀情況。

答案：

（1）D

（2）中小學(xué)教輔可幫助學(xué)習(xí)學(xué)校課程，今年1-3月的銷量與去年同期相比增幅最大，可見課程知識(shí)學(xué)習(xí)仍然是居家學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容；書法、科普讀物屬于學(xué)生課外讀物，增幅相對(duì)來說也很大，說明家長也愈發(fā)注重孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)了。

（3）①閱讀數(shù)量（或“熱情”）增加；②閱讀質(zhì)量（或“沉浸度”“深度”）提高；③閱讀形式（或“類型”“品類”等）豐富。（或“線上線下結(jié)合”等）【點(diǎn)評(píng)】材料閱讀題給出一組材料，考查學(xué)生的理解分析能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。解答此類題，要靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，用簡潔、流暢的語句來表達(dá)自己的見解。四、現(xiàn)代文閱讀（共24分）（一）閱讀下面材料，完成14-16題。（共7分）【材料一】為推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，我國提出“六廊六路多國多港”的建設(shè)框架思路，即陸上依托國際大通道，以沿線中心城市為支撐，海上以重點(diǎn)港口為節(jié)點(diǎn)，共同打造國際經(jīng)濟(jì)合作走廊。“六廊”是指新亞歐大陸橋、中蒙俄、中國-中亞-西亞、中國-中南半島、中巴、孟中印緬國際經(jīng)濟(jì)合作走廊?！傲贰笔侵歌F路、公路、水路、空路、管路、信息高速路互聯(lián)互通路網(wǎng)。“多國”是指選取若干重要國家作為合作重點(diǎn)?！岸喔邸笔侵笜?gòu)建若干海上支點(diǎn)港口。在“六廊六路多國多港”主體框架下，一批標(biāo)志性項(xiàng)目取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。中老鐵路、中泰鐵路、雅萬高鐵、匈塞鐵路等項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn)。瓜達(dá)爾港、漢班托塔港、比雷埃夫斯港、哈利法港等項(xiàng)目進(jìn)展順利?？罩薪z綢之路建設(shè)加快，已與126個(gè)國家和地區(qū)簽署了雙邊政府間航空運(yùn)輸協(xié)定?，F(xiàn)在，中歐班列正在歐亞大陸上日夜不停地奔忙，眾多航班也正穿梭于空中絲綢之路上。六年來，貿(mào)易往來不斷擴(kuò)大。據(jù)商務(wù)部數(shù)據(jù)，2013-2018年，我國與“一帶一路”沿線國家貨物貿(mào)易總額超過6萬億美元，年均增長4%，高于同期中國對(duì)外貿(mào)易增速，占我國貨物貿(mào)易總額的比重達(dá)到27.4%?！静牧隙?011年3月，重慶開往德國杜伊斯堡的鐵路集裝箱班列開行，標(biāo)志著中歐班列的開通。中歐班列是由中國鐵路總公司組織，運(yùn)行于中國與歐洲以及“一帶一路”沿線國家間的集裝箱鐵路國際聯(lián)運(yùn)列車。中歐班列現(xiàn)已成為中歐間除海運(yùn)、空運(yùn)外的第三種物流方式。中歐貿(mào)易的不斷繁榮發(fā)展，對(duì)物流運(yùn)輸提出了很高的要求。以前中歐之間的物流主要依靠海運(yùn)。現(xiàn)行的中歐班列單程時(shí)間一般在12-16天，比傳統(tǒng)海運(yùn)節(jié)省10多天的時(shí)間。①是中歐班列明顯的優(yōu)勢(shì)。目前所有中歐班列都有相對(duì)固定的班次和時(shí)間表，能更好滿足國際貿(mào)易貨物對(duì)時(shí)間的嚴(yán)格要求；鐵路運(yùn)輸一般不會(huì)受惡劣氣候影響而停運(yùn)或造成貨物損失。價(jià)格更是航空運(yùn)輸?shù)奈宸种弧，F(xiàn)在，國內(nèi)有62個(gè)城市開通了運(yùn)行線，形成西、中、東三條出境通道，可到達(dá)歐洲的16個(gè)國家53個(gè)城市。中歐班列作為一種安全、快捷的國際運(yùn)輸新方式，受到了國內(nèi)企業(yè)和國際社會(huì)的廣泛關(guān)注，被譽(yù)為“鋼鐵新絲路”。圖1 2011年-2018年中歐班列開行數(shù)量圖（數(shù)據(jù)來源：大陸橋物流聯(lián)盟公共信息平臺(tái)）【材料三】“一帶一路”倡議提出6年來，中國與沿線國家和地區(qū)開展廣泛合作，形成了較為完備的人文互通政策框架。教育部于2016年7月印發(fā)《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》的通知，將教育互聯(lián)互通、人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作、共建絲路教育合作機(jī)構(gòu)列為絲路教育合作的重點(diǎn)。中國與絲路沿線國家互派留學(xué)生人數(shù)大幅上升。2017年，“一帶一路”沿線國家在華留學(xué)生達(dá)31.72萬人，占來華留學(xué)生總數(shù)的64.85%;中國在“一帶一路”沿線國家留學(xué)生達(dá)8.7萬人，比2012年增長了60.4%。文化部也與“一帶一路”沿線的64個(gè)國家全部簽訂政府間文化交流合作協(xié)定，就推進(jìn)文化交流作出全方位的安排。中國駐外文化、媒體機(jī)構(gòu)在人文互通中也發(fā)揮了重要作用。例如：孔子學(xué)院既是中國推廣漢語、傳播中國文化的重要平臺(tái)，也是②的重要平臺(tái)。目前中國已在“一帶一路”沿線國家設(shè)立孔子學(xué)院134所，孔子課堂131個(gè)，促進(jìn)了中國與“一帶一路”沿線國家的文化交流。14．依據(jù)上下文，在【材料二】和【材料三】橫線處依次填入的詞語，都正確的一項(xiàng)是（2分）A．①運(yùn)輸靈活性 ②人文互通 B．①運(yùn)輸穩(wěn)定性 ②語言學(xué)習(xí)C．①運(yùn)輸穩(wěn)定性 ②人文互通 D．①運(yùn)輸靈活性 ②語言學(xué)習(xí)15．閱讀【材料二】中的文字和圖1，根據(jù)這則材料所說明的主要內(nèi)容，你得出的結(jié)論是什么？（2分）答：16．依據(jù)上述三則材料，我國“一帶一路”倡議提出6年來取得的成就有，，。（每空不超過10個(gè)字）（3分）四、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）（7分）14.C（2分）15.答案示例1：中歐班列在中歐物流中有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。答案示例2：中歐班列的發(fā)展，有助于中歐貿(mào)易的繁榮。（2分。不要求結(jié)論的唯一，能根據(jù)材料二中的信息得出合理的判斷即可）16.答案示例：①貿(mào)易往來擴(kuò)大②基礎(chǔ)建設(shè)發(fā)展③文化交流密切（人文互通頻繁）（3分。每個(gè)要點(diǎn)1分）四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）閱讀下面材料，完成15-17題。（共7分）【材料一】隨著時(shí)代的發(fā)展，玉文化的內(nèi)涵也在不斷豐富發(fā)展。玉進(jìn)入上古儀式，形成巫——玉——神——靈的合一整體，玉也因此成為上古文化的核心，成為神性、德性、美性的三合一。巫在儀式中，既代表天地之神，從而具有神之靈，又代表部落方國之王，從而具有人之德。神性和德性是內(nèi)在的，通過玉器才能體現(xiàn)出外在美。先秦之后，玉主要從兩個(gè)方面成體系發(fā)展：一是朝廷的美學(xué)體系，二是士人的心靈體系。前者是以帝王為核心的朝廷冕服體系。他們冠上有冕旒，腰帶上佩玉帶鉤，光彩照人的組玉佩從頸項(xiàng)下垂至腰或膝，在視覺上呈現(xiàn)出名副其實(shí)的“玉人”形象。后者是①?！抖Y記·聘禮》中就講了玉的十一德：仁、知、義、禮、樂、忠、信、天、地、德、道。（張法《玉：內(nèi)外合一的最高之美》，有刪改）【材料二】玉溫潤而澤的屬性，不僅是君子溫和敦厚品德的載體，而且也是女性溫柔、美麗、堅(jiān)貞的象征。《全宋詞》中涉“玉”詩篇大多都和女性有關(guān)。 ，在一定程度上影響了宋詞婉約風(fēng)格的形成，體現(xiàn)了玉文化對(duì)宋詞婉約之美的建構(gòu)?！度卧~》中“玉”語匯描寫內(nèi)容及出現(xiàn)次數(shù)統(tǒng)計(jì)表描寫內(nèi)容出現(xiàn)次數(shù)示例女子面部約121次玉貌、玉面、玉容、玉顏、玉臉、玉齒、玉屠、玉頰女子手足約190次玉纖、玉指、玉筍、玉手、玉尖、玉蔥、玉趾女子肢體約212次玉體、玉腕、玉肌、玉臂、玉肩、玉骨、玉腰女子情態(tài)約65次玉箸（女子眼淚）、玉筋、玉嬌、玉軟、玉困、玉瘦女子佩飾、用品約111次玉釵、玉環(huán)、玉簪、玉搔頭、玉玲、玉珥、玉步搖女子住所約114次玉樓（袁曉聰《論玉文化對(duì)宋詞婉約風(fēng)格的建構(gòu)及其意義》，有刪改）【材料三】明清兩代的繪畫是“文人畫”大發(fā)展的時(shí)期，這一時(shí)期的玉器也隨著文人畫演進(jìn)，出現(xiàn)了詩、書、畫并茂的圖案。如明代青玉松蔭策杖斗式杯，其玉白地黑章，兩面刻有蒼松及松下策杖的老者，另外兩面刻著詩句、落款，堪稱一幅淡墨山水人物畫，受“明四家”之一文徵明畫風(fēng)影響明顯。②，和田青玉花卉紋龍耳活環(huán)瓶、和田青玉茶花山雀寶瓶、和田白玉山水獸耳瓶等作品鐫刻的花卉、禽獸、松石、山水、人物等，琳瑯滿目，美不勝收，使觀者大有賞玉如讀畫之感。（許家德《明清玉文化初探》，有刪改）【材料四】在中國當(dāng)代，玉文化在人文、經(jīng)濟(jì)、美學(xué)等方面仍然具有重要價(jià)值。玉文化中“寧為玉碎”的民族氣節(jié)，“化干戈為玉帛”的友愛風(fēng)尚，“冰清玉潔”的高潔情操……與當(dāng)代中國社會(huì)主義核心價(jià)值觀高度③，對(duì)促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步、發(fā)揚(yáng)民族文化等具有重大的時(shí)代意義；我國是當(dāng)今世界上最大的珠寶首飾消費(fèi)國和重要的珠寶加工中心，珠寶產(chǎn)業(yè)具有巨大的潛力和發(fā)展空間，而玉文化歷史悠久又獨(dú)具魅力，必將成為助推珠寶玉石行業(yè)發(fā)展的新源泉；玉器取材于自然，雕琢于工藝，將材質(zhì)美、工藝美和人文美有效結(jié)合，在美學(xué)上的價(jià)值非其他珠寶和器物所能比擬和代替。（藺小清《中國玉文化的當(dāng)代價(jià)值研究》，有刪改）15．依據(jù)上下文，在【材料一】【材料三】和【材料四】中橫線處依次填入的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A．①以德比玉 ②清代玉器上雕刻的這類圖案就更多了 ③結(jié)合B．①以德比玉 ②雕刻上這些圖案的清代玉器就更多了 ③契合C．①以玉比德 ②雕刻上這些圖案的清代玉器就更多了 ③結(jié)合D．①以玉比德 ②清代玉器上雕刻的這類圖案就更多了 ③契合16．根據(jù)【材料二】的文字和表格，在【材料二】的橫線處補(bǔ)寫一句話。（2分）答：17．閱讀上述四則材料，說說你對(duì)中國玉文化有了哪些認(rèn)識(shí)。（3分）答：15.答案：D(2分)16.答案示例：《全宋詞》中描寫女性和與女性有關(guān)物品的“玉”語匯大量出現(xiàn)(2分)17.答案示例：中國玉文化內(nèi)涵不斷豐富發(fā)展，與其他文化藝術(shù)互相影響，在中國當(dāng)代仍具有人文、經(jīng)濟(jì)、美學(xué)等重要價(jià)(共3分。共3點(diǎn)，每點(diǎn)1分)看這份答案，去給學(xué)生講課，心中有感激之情嗎？(一)閱讀下面材料,完成18-20題。(共7分)【材料一】大約6500萬年前，印度板塊向亞歐板塊發(fā)起俯沖。在板塊擠壓作用下,沉睡千年的青藏高原劇烈抬升,形成綿延的喜馬拉雅山脈，構(gòu)建出今日的世界頂點(diǎn)——珠穆朗瑪峰,簡稱珠峰。珠峰所在的青藏高原是年輕的高原,在板塊擠壓作用下,它不斷朝天翻酒。巨大的壓力使珠峰長勢(shì)喜人。目前,它每年能長6到8毫米的個(gè)子。不過,長高并不是無止境的。它在隆起的同時(shí),峰頂?shù)牡[石又會(huì)不斷被風(fēng)化,珠峰高度也因之被削減。此外,地震對(duì)珠峰高度也會(huì)有影響。1934年,尼泊爾發(fā)生的一次地震使得珠峰海拔足足降了半米有余。除了地質(zhì)運(yùn)動(dòng)外,珠峰高度變化還受到全球變暖的影響。我們常說珠峰是世界最高峰,這是就它的海拔高度而言的?！昂０巍币辉~，①,就是以海平面為基準(zhǔn)測量的高度。氣溫變化導(dǎo)致海平面上升或下降,海拔的數(shù)值必然會(huì)產(chǎn)生變化。而且全球變暖也會(huì)影響到珠峰的積雪,若峰頂積雪融化,失去這頂帽子,珠峰的身高可能還會(huì)變動(dòng)。【材料二】表1世界各國歷次測量的珠峰高度統(tǒng)計(jì)表(部分)國家施測年份珠峰雪面高度印度1954年8847.6米蘇聯(lián)1982年8848米美國1999年8849.87米加拿大2002年8848米尼泊爾2010年8847.11米(數(shù)據(jù)來源:2013年4月《中國計(jì)量》)珠峰究竟有多高?。自上世紀(jì)60年代以來,我國也對(duì)珠峰高度展開了多次大規(guī)模測量。1975年，中國登山隊(duì)測量珠峰時(shí),采用三角高程測量方法測得的雪面高度是8849.05米,女隊(duì)員潘多通過插鋼釬的方法測得覆雪厚度為0.92米,兩者相減得到珠峰的海拔高度為8848.13米。2005年,中國測量隊(duì)將傳統(tǒng)測量方法與GPS測量方法相結(jié)合,為該次珠峰測量提供了“雙保險(xiǎn)”。除此之外,還首次使用了冰雪深度探測雷達(dá)，探測出峰頂冰雪層精確厚度為3.5米,最終得出珠峰頂巖石面海拔高度為8844.43米。2020年5月27日,中國登山隊(duì)員再次登頂珠峰開展高度測量。此次測量得到了前所未有的技術(shù)支持。在海拔6500米的前進(jìn)營地，我們修建了世界上海拔最高的5G基站,給沖頂人員更多的安全保障。著名的北斗衛(wèi)星系統(tǒng)首次被運(yùn)用到珠峰測量工作中來，GNSS測量、雪深測量、重力測量等技術(shù)的使用,有助于給出一個(gè)更加準(zhǔn)確的高度。目前測量隊(duì)員已測得原始數(shù)據(jù),經(jīng)由精密計(jì)算后,很快將呈現(xiàn)給大家一個(gè)更加準(zhǔn)確的數(shù)值。珠峰的身高又長了嗎?在新的測量分析結(jié)果出來之前，誰也無法準(zhǔn)確回答這個(gè)問題?！静牧先繛楹我度氪罅康馁Y金和人力測量一座山峰的身高?首先,精確測定珠峰的高度,可以給地球動(dòng)力學(xué)和板塊運(yùn)動(dòng)等領(lǐng)城提供研究的數(shù)據(jù)，對(duì)今后地震預(yù)報(bào)和防災(zāi)減災(zāi)有重要的實(shí)際意義。同時(shí),也能夠給冰川監(jiān)測、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面提供第一手資料。此外,珠峰的精確高度一直存在爭議。珠峰高度的精確測定,可以結(jié)束國際上珠峰高度不統(tǒng)一的混亂局面,為世界地球科學(xué)研究做出貢獻(xiàn)。最后,珠峰的高度數(shù)值不斷被更加精密的觀測手段所改變，意味著珠峰的測量精度,實(shí)際上是人類科技高峰的高度。珠峰測量,并不單純?cè)谟谖覀円浪卸喔?，而在于它一直矗立在那?鼓勵(lì)我們中的許多人,去尋找這個(gè)高度，②。18.依據(jù)上下文，在【材料一】和【材料三】的橫線處依次填入語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A.①顧名思義②這個(gè)過程其實(shí)比結(jié)果更加珍貴B.①望文生義②這個(gè)結(jié)果其實(shí)比過程更加珍貴C.①望文生義②這個(gè)過程其實(shí)比結(jié)果更加珍貴D.①顧名思義②這個(gè)結(jié)果其實(shí)比過程更加珍貴19.綜合表1的信息,在【材料二】的橫線處補(bǔ)寫一句話。(2分)答：20.圍繞珠峰的高度,以上三則材料分別從①、②、③三個(gè)方面進(jìn)行了說明。(3分)A（2分）8848不同國家歷次測量的珠峰高度，結(jié)果并不一致（共2分。“國家、時(shí)間”，1分；“測量結(jié)果”，1分）①珠峰高度變化的原因②對(duì)珠峰高度的測量③珠峰高度測量的意義（共3分。共3個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)1分）四、現(xiàn)代文閱讀（共22分）（一）閱讀下面材料，完成16-18題。（共7分）【材料一】《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出要推進(jìn)“六河五湖”生態(tài)治理與修復(fù)。六河五湖是指海河流域京津冀地區(qū)灤河、潮白河、北運(yùn)河、永定河、大清河、南運(yùn)河六條重點(diǎn)河流和白洋淀、衡水湖、七里海、南大港、北大港五大重點(diǎn)湖泊濕地。永定河是“六河五湖”的重要河流之一，是京津冀區(qū)域重要水源涵養(yǎng)區(qū)、生態(tài)屏障和生態(tài)廊道。永定河流域目前存在水資源過度開發(fā)、環(huán)境承載力差、生態(tài)系統(tǒng)受損等突出問題，嚴(yán)重制約了京津冀地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。就北京而言，永定河生態(tài)系統(tǒng)受損，嚴(yán)重影響了沿河地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響了市民的生活質(zhì)量。,是京津冀協(xié)同發(fā)展在生態(tài)領(lǐng)域率先實(shí)現(xiàn)突破的著力點(diǎn)，對(duì)改善區(qū)域生態(tài)環(huán)境具有重要的引領(lǐng)示范作用，能較好支撐建設(shè)“人文北京、綠色北京、科技北京”和世界城市的戰(zhàn)略構(gòu)想。【材料二】《北京市永定河綠色生態(tài)走廊建設(shè)300規(guī)劃方案》（2009年）根據(jù)永定河流域自然生態(tài)情況，將北京境內(nèi)的永定河自上而下分為官廳山峽段、平原城市段和平原郊野段，從而把總體生態(tài)修復(fù)理念確定為形成山峽段源于自然、城市段融入自然、郊野段回歸自然的空間景觀布局。官廳山峽段河道常年尚有間基流存在，治理模式采用在維持現(xiàn)狀河床基礎(chǔ)上的生態(tài)建設(shè)。平原城市段河道河床遭受破壞，且常年斷流，治理模式是進(jìn)行河床塑形，并構(gòu)建生態(tài)蓄水環(huán)境。平原郊野段河道常年斷流，河床遭受嚴(yán)重破壞，且部分河道堤防防洪標(biāo)準(zhǔn)低，治理模式采用“以綠代水”，加固堤防，徹底消除防洪安全隱患。【材料三】近些年，中央和北京市政府及相關(guān)水利部門為了永定河流域生態(tài)環(huán)境的惡化，采取了一系列措施，對(duì)永定河進(jìn)行生態(tài)治理和修復(fù)。北京永定河流域的生態(tài)環(huán)境有所好轉(zhuǎn)，森林覆蓋率上升，風(fēng)沙災(zāi)害減少，特別是三家店到宛平湖一帶河水復(fù)現(xiàn)，河道湖泊替代了干涸的河床。河道景觀明顯改觀，河流恢復(fù)自然形態(tài)，溪流聯(lián)通湖泊和濕地。永定河平原河道周邊地下水水位有較大幅度回升。其中三家店至盧溝橋段兩側(cè)10km范圍內(nèi)地下水水位平均回升4.71m,盧溝橋以下兩側(cè)3km范圍內(nèi)地下水水位平均回升0.40m。按照《永定河綜合治理與生態(tài)修復(fù)總體方案》目標(biāo)，到2025年，永定河綠色生態(tài)河流廊道將基本建成，上游山區(qū)水源涵養(yǎng)能力明顯提升，自然保護(hù)區(qū)、濕地公園以及森林公園建設(shè)逐步完善，河流生態(tài)水量得到有效保障，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量將得到進(jìn)一步提高。16.依據(jù)上下文，在【材料一】和【材料三】橫線處依次填入的詞句，都正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.開展永定河綜合治理與生態(tài)修復(fù)，打造綠色生態(tài)河流廊道 遏制B.開展永定河綜合治理與生態(tài)修復(fù)，打造綠色生態(tài)河流廊道 限制C.打造綠色生態(tài)河流廊道，開展永定河綜合治理與生態(tài)修復(fù) 遏制D.打造綠色生態(tài)河流廊道，開展永定河綜合治理與生態(tài)修復(fù) 限制17.結(jié)合【材料二】的圖文，說說永定河城市段生態(tài)修復(fù)有什么特點(diǎn)。（2分）答：18.上面三則材料主要從永定河生態(tài)修復(fù)的、、三個(gè)方面進(jìn)行介紹。（每空限5個(gè)字以內(nèi)）（3分）答：16.（2分）A17.（2分）答案要點(diǎn)：永定河城市段生態(tài)修復(fù)體現(xiàn)城市段融入自然的理念，重在突出城市景觀美學(xué)的生態(tài)服務(wù)價(jià)值。（評(píng)分說明：共2個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)1分，意近即可）18.（3分）背景原因；理念；效果和目標(biāo)（評(píng)分說明：每個(gè)空1分，意近即可）（一）閱讀下面材料，完成16—18題。（共7分）【材料一】古代文學(xué)作品中對(duì)老鼠的記載頗多，人對(duì)老鼠的態(tài)度褒貶不一。損毀老鼠的文字,如《詩經(jīng)》中的《碩鼠》,“碩鼠碩鼠,無食我黍!三歲貫女，莫我肯顧。”反映勞動(dòng)人民對(duì)統(tǒng)治者(碩鼠)貪得無厭的憎惡、反抗和對(duì)理想社會(huì)的向往;唐代詩人曹鄴《官倉鼠》中“官倉老鼠大如斗，見人開倉亦不走。健兒無糧百姓饑,誰遣朝朝人君口?”明借碩鼠的膽大妄為諷刺倉官,暗含對(duì)所有貪官污吏的誅伐;宋代朱熹《詩集傳》道出民眾心聲:“民困于貪殘之政,故托言大鼠害己而去之也?！崩鲜筘澬耐秊榈呢?fù)面形象，就這樣通過歷代文人的口誅筆伐加以固定成型。當(dāng)然,在人與鼠長期打交道的過程中,還發(fā)現(xiàn)鼠展示了驚人的繁殖和破壞能力,人對(duì)此毫無辦法，便以為鼠必然有神佑護(hù)而立于不敗之地,無奈之下只能敬鼠為神靈,繼而產(chǎn)生媚鼠、崇鼠的復(fù)雜心理。神話故事中也有對(duì)老鼠極盡推崇美化之能事,如《廣異記》中記載老鼠積德行善、以人為友:“崔懷嶷,其宅有鼠數(shù)百頭于庭中,兩足行,口中作呱呱聲,家中無少長盡出觀。其屋轟然而塌壞。”《稽神錄》亦云:“龍武統(tǒng)軍柴再用常在廳事憑幾獨(dú)坐,忽有一鼠走至庭下，向再用拱手而立，如欲拜緝之狀。再用怒呼左右，左右皆不至，即起逐之，鼠乃去。而庭屋梁折,所坐床幾盡壓糜碎。”在此老鼠成了救人于危難之中的先知，令人刮目相看。在民族神話中鼠的能耐不止于此，少數(shù)民族“鼠咬天開”圖片的流傳認(rèn)為鼠開創(chuàng)天地,為人類帶來光明和火種，如此看來，鼠的地位不下于中國古代傳說中的盤古和西方創(chuàng)世紀(jì)的耶穌了?？傊?文學(xué)作品里的鼠具有雙重特性，，這反映出先民對(duì)老鼠的認(rèn)知和態(tài)度,體現(xiàn)出歷代對(duì)老鼠既恨又敬的復(fù)雜心理?！静牧隙魁R白石以畫蝦為人們稱道；畫鼠，也許和他恰好屬鼠有關(guān)。老人一生畫鼠無數(shù)，筆下之鼠或活潑機(jī)靈，或狡猾取巧，或貪婪可愛，個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活，再加上他還加配打油詩，既有調(diào)侃也有警示?，F(xiàn)存于黑龍江省博物館的《老鼠偷蛋圖》，是齊白石89歲時(shí)送給李寶泉先生的一幅鼠畫。在一盞油燈之下，仰臥的小老鼠懷抱雞蛋，奮力翻身，另一只老鼠用嘴銜住它的尾巴，似要幫忙。畫面活潑生動(dòng)、充滿童趣。在吉林省博物院藏的《燈燭鼠圖軸》中，齊白石則根據(jù)民間故事老鼠偷油，以寫意的方式畫了老鼠燈燭。時(shí)年93歲的白石老人還題款：“蠟燭光明如白晝，不愁人見豈為偷?！饼R白石筆下之鼠趣味盎然，2012年上海朵云軒秋拍，干脆推出《畫鼠冊(cè)》。這批畫創(chuàng)作于1950年，齊白石已至，他所畫的老鼠，更是，又讓人得窺畫家童趣的一面。【材料三】20世紀(jì)初開始，老鼠一直充當(dāng)人類醫(yī)學(xué)研究的“工具”：既研究疾病，又檢驗(yàn)藥物作用。美國教師艾比·萊斯羅普最先提供了實(shí)驗(yàn)用老鼠。2002年，她培育“B6”型老鼠被選為鼠類總代表，科學(xué)家繪制出這種老鼠的基因組圖譜。實(shí)驗(yàn)用小鼠的作用巨大，疾病學(xué)家利用它們尋找導(dǎo)致疾病的基因變異。國際醫(yī)研界大名鼎鼎的約翰遜實(shí)驗(yàn)室，作為全球小鼠模型的資源中心，自從1929年建立以來，為全球無數(shù)科學(xué)家提供了3000多個(gè)品系的實(shí)驗(yàn)用小老鼠。小鼠具備一切醫(yī)學(xué)研究需要的特征：便宜、好養(yǎng)、繁殖能力超強(qiáng)、成熟迅速、比大動(dòng)物易于管理和觀察。所有的小老鼠除了性別差異，基因?qū)用嫱耆嗤Ｔ谶@個(gè)實(shí)驗(yàn)室提供的小老鼠中，有一些患有人類的疾病，比如糖尿病、高血壓、骨質(zhì)疏松等；還有一些老鼠，在某些特定的環(huán)境條件下，比較容易發(fā)胖、得癌癥或是受感染。生物學(xué)家利用它們研究基礎(chǔ)生理學(xué)?？茖W(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)：老鼠和人類99%骨骼結(jié)構(gòu)相同。如果把老鼠按比例放大并舒展開來的話，那么除了臉部、足部和尾巴外，老鼠的骨骼構(gòu)架同人類相比，幾乎沒有什么區(qū)別。在病理上，老鼠和人類的骨細(xì)胞也有很多的共同之處；老鼠基因密碼鏈的長度與人類相差無幾，80%的人類基因與老鼠完全相同，99%的人類基因與老鼠非常相似。所有這些指標(biāo)，是在外形上與人類更為接近的猴子都沒有達(dá)到的；科研人員培育的一種轉(zhuǎn)基因老鼠在比同類進(jìn)食多得多的情況下，卻總能保持“苗條輕盈的體態(tài)”，這一成果為給人類找到一種可以不限制食量的新型減肥藥開辟了廣闊前景；還有科研成果報(bào)道：貓以及貓頭鷹之所以要捕食老鼠，其主要原因是老鼠體內(nèi)含有豐富的?；撬幔嗍晨杀３制滗J利的視覺……諸如此類，不一而足?？茖W(xué)家指出，在自然界，老鼠的基因多樣性十分豐富，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有被人類完全發(fā)掘，科學(xué)家們生產(chǎn)更多品系的實(shí)驗(yàn)用老鼠有著巨大潛力。在研究如何戰(zhàn)勝疾病這個(gè)意義上，我們可以說老鼠為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。16.結(jié)合【材料一】中的信息，在【材料一】的橫線處補(bǔ)寫一句話。（2分）17.根據(jù)上下文，在【材料二】橫線處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.耄耋之年形銷骨立B.耄耋之年形神兼?zhèn)銫.垂老之年形象生動(dòng)D.花甲之年形式活潑18.讀了以上三則材料，你對(duì)鼠又有了哪些新的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)你以班級(jí)文化小使者的身份，為同學(xué)們講一講。（100—150字左右）（3分）（一）（共7分）16.答案要點(diǎn)：既有貪婪世俗的喻指，也有小巧靈透的悟性（2分。答出正反兩方面的內(nèi)容即可）17.答案：B（2分）18.答案示例：同學(xué)們，老鼠不僅受到文人墨客的喜愛，還受到醫(yī)療研究者的青睞?？茖W(xué)家們用小老鼠，既研究疾病，又檢驗(yàn)藥物作用；疾病學(xué)家利用它們尋找導(dǎo)致疾病的基因變異，醫(yī)藥學(xué)家在它們身上實(shí)驗(yàn)各種藥物；生物學(xué)家利用它們研究基礎(chǔ)生理學(xué)。在研究如何戰(zhàn)勝疾病這個(gè)意義上，老鼠為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。（共3分。共3點(diǎn)，每點(diǎn)1分）四、現(xiàn)代文閱讀（共23分）（一）閱讀下列材料，完成第16-18題。（共8分）【材料一】全世界的近視患病率都在快速升高。預(yù)計(jì)到2020年，全球會(huì)有1/3的人口近視，高度近視占總?cè)丝诘?.2%；預(yù)計(jì)到2030年，全球會(huì)有39.9%的人口近視，高度近視占總?cè)丝诘?.1%；到2040年，全球會(huì)有近一半的人口近視，高度近視占總?cè)丝诘?.7%；。在中國，近視發(fā)生率也是居高不下，并且不斷攀升。60年前，中國大概有10～20%的人近視，而現(xiàn)在超過90%的青少年近視。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的研究報(bào)告，我國的近視患者高達(dá)6億人，其中中小學(xué)生人數(shù)超過1億，近視率近50%，初高中生近視率高達(dá)80%，青少年近視率居世界第一。發(fā)病的年齡越來越小、近視程度也越來越嚴(yán)重?！静牧隙繉?shí)際上，近視的本質(zhì)是眼球屈光狀態(tài)的變化導(dǎo)致的，眼軸是決定屈光狀態(tài)的主要因素。如果真正發(fā)生近視，特別是軸性近視，是沒有辦法讓拉長的眼軸恢復(fù)的。即便做激光手術(shù)后可以不戴眼鏡，也改變不了近視眼的①。因?yàn)檠矍蛐螤顩]變，只是聚光狀態(tài)變了。關(guān)于近視的原因，每個(gè)人都能說出幾種，比如遺傳、過多使用手機(jī)等電子產(chǎn)品、長時(shí)間近距離用眼等等，但哪一個(gè)因素更主要呢？多年來，學(xué)術(shù)界一致認(rèn)為近視在很大程度上是由基因決定的。但后來的研究發(fā)現(xiàn)，基因并不是造成近視的主要原因。環(huán)境因素才是導(dǎo)致近視代際差異的主要原因。在所有的環(huán)境因素中，人們認(rèn)為讀書或閱讀太多是近視發(fā)生的主要原因之一。隨著信息化時(shí)代的到來，全球的兒童花更多的時(shí)間閱讀、學(xué)習(xí)，或沉迷于電腦和智能手機(jī)。另外，“宅”是近視發(fā)生的更為重要的原因。越來越多的研究發(fā)現(xiàn)，戶外活動(dòng)時(shí)間少，也就是“宅”，是近視發(fā)生的更為重要的因素。在21世紀(jì)初，有學(xué)者發(fā)現(xiàn)在研究特定的近距離用眼行為，比如每周閱讀幾本書、花幾個(gè)小時(shí)閱讀或使用電腦等不一定是近視風(fēng)險(xiǎn)的主要誘因。2007年，俄亥俄州立大學(xué)視光學(xué)院的DonaldMutti教授團(tuán)隊(duì)在一項(xiàng)研究中跟蹤調(diào)查了美國加州500多名8歲和9歲視力正常的兒童。5年后，有1/5的孩子近視了，他們發(fā)現(xiàn)，與近視風(fēng)險(xiǎn)密切相關(guān)的唯一環(huán)境因素是戶外活動(dòng)的時(shí)間。一年后，澳大利亞悉尼大學(xué)的Rose教授團(tuán)隊(duì)也得出了相同的結(jié)論?！静牧先吭趯?duì)悉尼中小學(xué)4000多名學(xué)生進(jìn)行了為期三年的研究后發(fā)現(xiàn)，戶外活動(dòng)時(shí)間較少的孩子患近視的風(fēng)險(xiǎn)更大。無論孩子們戶外體育運(yùn)動(dòng)或戶外野餐，還是僅僅是在戶外讀書，結(jié)果都一樣，只要是足量的戶外活動(dòng)，就能有效預(yù)防近視。而且戶外活動(dòng)多的孩子也同樣有很多時(shí)間是在學(xué)習(xí)、閱讀和看屏幕，也就是說，足量的戶外活動(dòng)可以抵消因?yàn)榻嚯x用眼（包括使用手機(jī)、IPAD、電腦等）帶來的近視風(fēng)險(xiǎn)。進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，每周19小時(shí)的戶外暴露能抵消高強(qiáng)度的視近活動(dòng)的不良影響；即使父母雙方都近視，每周10小時(shí)戶外暴露仍有保護(hù)作用，能預(yù)防近視發(fā)生。為什么戶外活動(dòng)可以預(yù)防近視呢？關(guān)于戶外活動(dòng)預(yù)防近視的原理，目前的主要假設(shè)是，光線刺激視網(wǎng)膜釋放多巴胺，而多巴胺阻礙了眼軸增長。視網(wǎng)膜多巴胺通常是在白天增加分泌的，所以有學(xué)者推測，在昏暗的燈光下（室內(nèi)燈光），這種多巴胺分泌節(jié)律會(huì)被打亂，從而影響眼軸的發(fā)育。戶外活動(dòng)雖然可以預(yù)防近視，但不能延緩近視。2017年的一項(xiàng)meta分析的研究結(jié)果表明，②，但對(duì)已經(jīng)近視的孩子則作用非常有限，增加戶外活動(dòng)的時(shí)間并不能延緩近視進(jìn)展。也就是說，在一定條件下，戶外活動(dòng)可以有效預(yù)防近視，但近視一旦已經(jīng)發(fā)生，戶外活動(dòng)并不能控制近視進(jìn)展。近視也不可逆轉(zhuǎn)。16.根據(jù)【材料一】中的文字及圖表信息，在【材料一】橫線處補(bǔ)寫一句話。（2分）答：17.依據(jù)上下文，在【材料二】和【材料三】的橫線處依次填入的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.①性質(zhì)②對(duì)未發(fā)生近視的兒童戶外活動(dòng)的預(yù)防作用有效B.①性質(zhì)②戶外活動(dòng)的預(yù)防作用對(duì)未發(fā)生近視的兒童有效C.①本質(zhì)②戶外活動(dòng)的預(yù)防作用對(duì)未發(fā)生近視的兒童有效D.①本質(zhì)②對(duì)未發(fā)生近視的兒童戶外活動(dòng)的預(yù)防作用有效18.閱讀以上三則材料，說說你對(duì)近視有了哪些了解？（4分）答：（一）閱讀下列材料，完成第16-18題。（共8分）16.答案示例：到2050年全球會(huì)有近1/2（或49.8%或近一半）的人口近視，高度近視占總?cè)丝诘?.8%。評(píng)分：本題共2分，每個(gè)要點(diǎn)1分。17.答案：C本題共2分。18.答題示例：目前全世界近視患病率呈上升趨勢(shì)；患上近視是不能治愈的；近視的主要原因是環(huán)境因素（戶外活動(dòng)時(shí)間少）；增加戶外活動(dòng)可以預(yù)防近視。評(píng)分：本題共4分，每個(gè)要點(diǎn)1分。（一）閱讀下面材料，完成14—16題。（共7分）【材料一】2014年“全民閱讀”首次寫入政府工作報(bào)告。七年來，文化部、教育部、財(cái)政部、共青團(tuán)等部委都連續(xù)出臺(tái)相應(yīng)的政策，推動(dòng)全民化閱讀持續(xù)開展。各地也因地制宜，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)特色，推動(dòng)全民閱讀特別是數(shù)字閱讀快速發(fā)展。北京有效推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)從“高原”向“高峰”邁進(jìn)；江蘇著力打造“揚(yáng)子江”網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽品牌；浙江充分發(fā)揮杭州國家數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)基地集聚效應(yīng)等有利條件，不斷推動(dòng)浙江文學(xué)走精品化、高質(zhì)量發(fā)展之路。此外，西部、中部及西南部地區(qū)各省市也紛紛出臺(tái)各種措施，凈化閱讀環(huán)境，促進(jìn)全民閱讀事業(yè)健康、快速發(fā)展?！叭耖喿x”推進(jìn)至今，。隨著時(shí)間推移，全民閱讀必將成為新時(shí)代新風(fēng)尚，成為促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、助推社會(huì)進(jìn)步的重要力量?！静牧隙拷陙恚絹碓蕉嗟男滦烷喿x設(shè)施開進(jìn)社區(qū)、街頭、商場，公共閱讀服務(wù)水平不斷提升，“隨時(shí)隨地閱讀”的書香社會(huì)逐漸呈現(xiàn)。北京隆福寺的一家“更讀書社”采用“公共圖書館+書店”的新形式，讀者可以購書，也可以借書。寧夏銀川的“紙享閱讀”智能書柜讓紙質(zhì)書觸手可及。讀者線上下單，送書上門，最快3小時(shí)內(nèi)就達(dá)到手中，服務(wù)越來越高效。目前市內(nèi)已布了11個(gè)書柜點(diǎn)，預(yù)計(jì)2020年覆蓋6萬用戶。湖南株洲開通了“閱讀公交”。車上提供書刊漂流、掃碼聽書、掃碼資源下載、數(shù)字閱讀等服務(wù)，市民乘坐“閱讀公交”就如同置身于一座流動(dòng)的圖書館。公共閱讀服務(wù)指數(shù)是綜合反映全民閱讀公共設(shè)施建設(shè)與公共服務(wù)水平的有效參考。這一指數(shù)從2017年的64.90點(diǎn)，提升到2018年的65.91點(diǎn)，2019年又提升到67.61點(diǎn)。隨著

①

，浸潤書香的美好社會(huì)已初露雛形?！静牧先孔鳛槿襟w時(shí)代新型的閱讀方式，數(shù)字閱讀通過免費(fèi)與付費(fèi)模式相融合、互動(dòng)小說與影游跨界融合等手段，擴(kuò)展了書的樣態(tài)和文字傳播的介質(zhì)，也豐富了人們的閱讀體驗(yàn)和精神文化生活。據(jù)《2019年度中國數(shù)字閱讀白皮書》（下文簡稱《白皮書》）顯示，2019年，中國數(shù)字閱讀整體市場規(guī)模達(dá)288.8億元，增長率達(dá)13.5%，仍處于較快增長期。其中，大眾閱讀市場規(guī)模占比逾九成，是產(chǎn)業(yè)發(fā)展主導(dǎo)力量。2019年，中國數(shù)字閱讀用戶總量達(dá)到4.7億，人均數(shù)字閱讀量達(dá)14.6本。在各類應(yīng)用軟件的

②

下，數(shù)字閱讀正深入人們的生活，“一屏萬卷”成為現(xiàn)實(shí)。而隨著5G落地，VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）、人工智能等技術(shù)的應(yīng)用，數(shù)字閱讀的應(yīng)用場景和用戶體驗(yàn)將得到進(jìn)一步豐富和提升。未來，數(shù)字閱讀發(fā)展將駛?cè)搿翱焖俾贰?，贏得更多用戶。14．根據(jù)【材料一】中圖1的信息，在[材料一】的橫線處補(bǔ)寫一句。（2分）答：.15．根據(jù)上下文，在【材料二】和【材料三】橫線處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．①閱讀越來越便利②推動(dòng)B．①更加便利的閱讀設(shè)施②推動(dòng)C．①閱讀越來越便利②推進(jìn)D．①更加便利的閱讀設(shè)施②推進(jìn)16．從上述三則材料可以看出，促使我國全民閱讀升溫的主要原因有

①

、②

、

③

（3分）14.十年間，中國全民閱讀率（中國成人綜合閱讀率和數(shù)字閱讀方式接觸率）穩(wěn)步提升。（全民閱讀率1分，穩(wěn)步提升1分）15.A（選A項(xiàng)得2分，選B、C項(xiàng)得1分，選D項(xiàng)不得分）16.答案示例：①國家及地方政府的政策支持②新型閱讀設(shè)施的推廣及服務(wù)水平的迅速提升③越來越多元的數(shù)字閱讀支撐方式（每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可。）（一）閱讀下面材料，完成16—18題。（7分）【材料一】作為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的重要形態(tài)，在線教育是教育信息化的重要手段。在線教育的市場結(jié)構(gòu)主要包括高等學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、中小學(xué)教育等類型。在發(fā)展初期，中小學(xué)教育占比較低,近幾年有增長趨勢(shì)。。2020年，面對(duì)突發(fā)疫情，隨著“停課不停學(xué)”的整體推進(jìn)，中小學(xué)在線教育應(yīng)用更是呈井噴之勢(shì)。在線教育能夠克服時(shí)空阻礙、方式靈活，的確是疫情期間的不二選擇，但也為廣大中小學(xué)師生帶來了新的挑戰(zhàn)。老師隔著屏幕講課，互動(dòng)和反饋不充分，沒有一種成熟的技術(shù)管理模式，所以學(xué)生在干什么，是不是真正在聽課，老師不容易監(jiān)管。學(xué)生在家里學(xué)習(xí)，分心的事情也太多了，也許是哪個(gè)游戲隊(duì)友在召喚，也許是哪個(gè)小視頻很有意思，自控能力較強(qiáng)的成人尚且會(huì)被網(wǎng)絡(luò)信息所誘惑，更不用說青少年了。另外，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境各異，這個(gè)時(shí)候可能是怎么舒服怎么來，比如坐在床上聽課、窩在被子里聽課、邊聽課邊吃東西等，這些太隨意的方式也不利于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的本質(zhì)歸根結(jié)底是自學(xué)，在線教育是對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的一次集中檢驗(yàn)?！静牧隙炕ヂ?lián)網(wǎng)+教育日益普遍的同時(shí)，教育科技也通過人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)參與其中，解決老師、學(xué)生和家長的痛點(diǎn)。新東方、好未來等國內(nèi)主流教育巨頭相繼推出了智慧課堂、機(jī)器人等智能教育產(chǎn)品?！澳хR系統(tǒng)”是好未來的智能教育產(chǎn)品。它用人臉識(shí)別等技術(shù)取代老師的眼睛和耳朵，對(duì)學(xué)生上課時(shí)的聽課、練習(xí)、發(fā)言等課堂狀態(tài)和面部情緒變化及時(shí)作出=1\*GB3①，更準(zhǔn)確地把握課堂每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。魔鏡系統(tǒng)的本質(zhì)是用機(jī)器來收集課堂數(shù)據(jù)?；诖耍磥硭€可以結(jié)合大數(shù)據(jù)給老師提示需要特別關(guān)注的學(xué)生，提示哪些授課環(huán)節(jié)容易讓學(xué)生走神等輔助服務(wù)。除了課上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出精準(zhǔn)反饋外，另一個(gè)AI教育平臺(tái)阿凡題則瞄準(zhǔn)“作業(yè)”這個(gè)痛點(diǎn)，基于圖像識(shí)別技術(shù)上線了題庫標(biāo)簽化功能，且正在研發(fā)批改作業(yè)智能機(jī)器人。目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了作業(yè)自動(dòng)批改的四大關(guān)鍵技術(shù)（題目切分、答案匹配、手寫識(shí)別和語義理解）的突破，可以使學(xué)生的作業(yè)得到更精準(zhǔn)的反饋。【材料三】“蛋蛋你好!”循聲而來的是阿爾法蛋人工學(xué)習(xí)機(jī)器人。與刻板印象中機(jī)器人呆板的“身體”和冰冷僵硬的“表情”不同,阿爾法蛋具有圓圓的頭部,生動(dòng)活潑的表情。它的頭部能360度旋轉(zhuǎn),面部屏幕上能顯示可愛的微笑表情和英文、漢字等多種語言,吸引孩子的注意力。阿爾法蛋不懼“十萬個(gè)為什么”，孩子喚醒機(jī)器人后,可以充分發(fā)揮想象,提出各種異想天開的問題,機(jī)器人都能很快做出回答。更有精準(zhǔn)檢測后的薄弱項(xiàng)突破等學(xué)習(xí)功能，理性又不失趣味。=2\*GB3②。“松鼠AI”系統(tǒng)會(huì)對(duì)學(xué)生做知識(shí)點(diǎn)的全面掃描，生成專屬每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)報(bào)告，開展“千人千面”的教學(xué)。通過智能測試，系統(tǒng)可以很快了解每一個(gè)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。測試之后，會(huì)跳過強(qiáng)項(xiàng)，針對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行專門的視頻講解、專項(xiàng)練習(xí)等增強(qiáng)訓(xùn)練，進(jìn)行個(gè)人專項(xiàng)突破。人工智能與教育行業(yè)的結(jié)合將成為未來一個(gè)很大的看點(diǎn)，也是教育科技浪潮中最值得關(guān)注的新技術(shù)應(yīng)用。16.根據(jù)圖表信息，在【材料一】的橫線處補(bǔ)寫一句話。(2分)答：17.依據(jù)內(nèi)容，在【材料二】【材料三】橫線處填入語句都正確的一項(xiàng)是（2分）A.=1\*GB3①反映=2\*GB3②從可愛的外形到豐富的“內(nèi)在”,學(xué)習(xí)機(jī)器人都不失為孩子在家學(xué)習(xí)的良好選擇。B.=1\*GB3①反應(yīng)=2\*GB3②正是由于其豐富的“內(nèi)在”，學(xué)習(xí)機(jī)器人不失為孩子在家學(xué)習(xí)的良好選擇。C.=1\*GB3①反映=2\*GB3②正是由于其豐富的“內(nèi)在”，學(xué)習(xí)機(jī)器人不失為孩子在家學(xué)習(xí)的良好選擇。D.=1\*GB3①反應(yīng)=2\*GB3②從可愛的外形到豐富的“內(nèi)在”,學(xué)習(xí)機(jī)器人都不失為孩子在家學(xué)習(xí)的良好選擇。18.依據(jù)以上三則材料，概括在線教育對(duì)學(xué)生的挑戰(zhàn)和智能教育產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)。（3分）答：16.答案示例：2019年，中小學(xué)教育在中國在線教育市場結(jié)構(gòu)中的占比同2013年相比已有明顯提高。（共2分，“中小學(xué)占比”（所占比例）1分，兩圖比較1分）17.D（2分）18．答案示例：在線教育是對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的一次挑戰(zhàn)。智能教育產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)有：對(duì)學(xué)生課上學(xué)習(xí)狀況和作業(yè)等做出精準(zhǔn)反饋，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，存儲(chǔ)豐富，富有趣味性。（共3分。挑戰(zhàn)1分；優(yōu)勢(shì)每個(gè)要點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)得2分）（一)閱讀下面材料,完成15-17題。(共7分)【材料一】①毛澤東同志于1963年發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，在全國范圍掀起了“學(xué)雷鋒”的熱潮，“學(xué)雷鋒”活動(dòng)可以說是我國建國初期最具有志愿服務(wù)色彩的行動(dòng)。②20世紀(jì)末，中國南方走在改革浪潮前列的廣州、深圳等地，開始有了借鑒香港、澳門等地從事志愿服務(wù)事業(yè)的“義工組織”。他們將學(xué)到的優(yōu)點(diǎn)跟我國內(nèi)地的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)相結(jié)合，互相取長補(bǔ)短，打開了我國志愿服務(wù)的新局面。1990年4月23日，在深圳由46名義工組成的“市義工聯(lián)”在民政局注冊(cè)成立，成為中國內(nèi)地第一個(gè)義工團(tuán)體。這些來自社會(huì)各階層的人們，傳播“送人玫瑰、手有余香”的互助理念，利用自己的時(shí)間、技能等資源服務(wù)于社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，走出了一條具有深圳特色的義工發(fā)展之路。③在沿海城市帶動(dòng)下，中國志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)組織更加快速發(fā)展，體現(xiàn)出中國特色。1989年3月18日，天津市和平區(qū)新興街朝陽里社區(qū)成立中國第一家社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)。不久，社區(qū)志愿者服務(wù)這種做法經(jīng)民政部迅速推廣到了全國范圍內(nèi)。④1994年12月5日，共青團(tuán)中央下屬的當(dāng)前中國最大的志愿組織——中國青年志愿者協(xié)會(huì)成立。這是由各界青年自愿結(jié)成的全國性的非營利性社會(huì)組織，該協(xié)會(huì)在憲法和法律的范圍內(nèi)開展工作，奉行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的準(zhǔn)則，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。⑤進(jìn)入新世紀(jì)以后，青年志愿者、巾幗志愿者、老年志愿者、扶殘助殘志愿者等各類志愿服務(wù)隊(duì)伍十分活躍，中國志愿服務(wù)事業(yè)進(jìn)入多元化發(fā)展的年代。2006年4月，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)服務(wù)工作的意見》，指出要“培育社區(qū)志愿服務(wù)意識(shí)，推行志愿者注冊(cè)制度”，該文件的頒布，使我國社區(qū)志愿服務(wù)開始進(jìn)入了規(guī)范化、法制化建設(shè)階段。2006年10月8日，黨中央推出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》，首次提出了建立社會(huì)志愿服務(wù)體系，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了要為社區(qū)志愿服務(wù)提供制度保障?！静牧隙?020年五四青年節(jié)到來之際，百度發(fā)布五四青年節(jié)搜索大數(shù)據(jù)，通過對(duì)90后、00后等年輕一代疫情以來的搜索行為進(jìn)行分析，描摹了當(dāng)代青年的另一種面貌。15.閱讀【材料一】，概括說明中國志愿服務(wù)發(fā)展大體上經(jīng)歷了三個(gè)怎樣的階段。（3分）最初階段：第二階段：第三階段：16.從【材料二】中你獲得了關(guān)于中國當(dāng)代青年精神面貌的哪些信息？（2分）答：請(qǐng)根據(jù)所給材料中的信息，給“志愿者”下個(gè)定義。（2分）答：15.最初階段：學(xué)雷鋒活動(dòng)是新中國最初具有志愿服務(wù)色彩的行動(dòng)。第二階段：20世紀(jì)末期義工概念與“學(xué)雷鋒”活動(dòng)相結(jié)合，各類志愿服務(wù)組織快速發(fā)展，體現(xiàn)出中國特色。第三階段：進(jìn)入新世紀(jì)，中國志愿者服務(wù)表現(xiàn)出更加多元化、規(guī)范化、法制化的特點(diǎn)。評(píng)分：每點(diǎn)1分，共3分16.年輕人志愿者服務(wù)熱度超過對(duì)疫情相關(guān)情況的關(guān)注，奉獻(xiàn)意識(shí)更強(qiáng)烈。評(píng)分：每點(diǎn)1分，共2分17.志愿者：指不以物質(zhì)報(bào)酬為目的，利用自己的時(shí)間、技能等資源，自愿為國家、社會(huì)和他人提供服務(wù)（為國家社會(huì)無償提供服務(wù)）的人。評(píng)分：本題共2分，兩個(gè)要點(diǎn)，每點(diǎn)1分（一14-16（7）【材料一】干熱巖是一種埋藏于地下3～10千米、沒有水或蒸汽、致密不滲透的高溫巖體，蘊(yùn)藏著豐富的地?zé)崮?。?jù)專家們估測，中國大陸3000米至10000米深處，干熱巖資源儲(chǔ)量相當(dāng)于860萬億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，是中國目前年度能源消耗總量的26萬倍。不僅如此，干熱巖還分布廣泛，比如我國境內(nèi)，東北、華北、東南沿海、西南高原，這些地區(qū)都有干熱巖分布。干熱巖是一種清潔能源，熱能連續(xù)性好，并可循環(huán)利用，滿足人類長期需要，具有極為可觀的商業(yè)價(jià)值。目前干熱巖開發(fā)利用的主要形式是發(fā)電。干熱巖發(fā)電技術(shù)不受季節(jié)、氣候約束，發(fā)電成本是風(fēng)力發(fā)電的1/2，太陽能發(fā)電的1/10。干熱巖發(fā)電的基本過程是：通過深井將涼水高壓注入地下2000～6000米深的巖層，使其滲進(jìn)那里人工壓裂干熱巖造出的儲(chǔ)水庫，吸收巖體熱能，變成高溫水汽；再通過另一個(gè)專用深井（相距約200～600米左右）將巖石裂隙中的高溫水汽抽取到地表進(jìn)行利用；取出的高溫水汽，通過熱交換及地面循環(huán)裝置用于發(fā)電；冷卻后的水再次通過高壓泵注入地下熱交換系統(tǒng)，循環(huán)使用。上述整個(gè)過程都在一個(gè)封閉的系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行。干熱巖還可以用來供熱、采暖。干熱巖可以提供工業(yè)蒸汽，它在供熱方面有很大的潛力，將是冬季供暖的良好熱源。另外，干熱巖還可用于強(qiáng)化石油開采。很多干熱巖就分布在油田附近，在開采石油的過程中，如果利用干熱巖的熱能對(duì)油田地下的巖石進(jìn)行加熱的話，石油開采的產(chǎn)量就會(huì)大幅增加。干熱巖發(fā)電示意圖【材料二】2017年5月18日，我國在南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功，這是中國能源開發(fā)的一次歷史性突破，對(duì)推動(dòng)能源生產(chǎn)和消費(fèi)革命具有重要而深遠(yuǎn)的影響?！翱扇急本褪翘烊粴馑衔铮翘烊粴庠?℃和30個(gè)大氣壓的作用下結(jié)晶而成的“冰塊”，呈白色，形似冰雪，能被直接點(diǎn)燃，故形象地稱之為“可燃冰”。科學(xué)家們認(rèn)為，“可燃冰”一旦獲得開采技術(shù)上的突破，它將立刻成為21世紀(jì)最主要、最理想的清潔能源。中國的“可燃冰”資源廣泛分布在南海海域、東海海域、青藏高原凍土帶及東北凍土帶等區(qū)域。據(jù)預(yù)測，我國可燃冰能源儲(chǔ)藏量超過1500億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，可供人類使用1000年，潛力巨大。【材料三】2017年12月28日，中國第一口干熱巖開發(fā)試驗(yàn)井在海南瓊北地區(qū)首鉆開機(jī)，由此打響了海南深地?zé)崮荛_發(fā)的第一槍。經(jīng)過66天的鉆探，第一口具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的干熱巖開發(fā)實(shí)驗(yàn)井日前在瓊北圓滿完鉆，這是我國第一個(gè)進(jìn)入開發(fā)階段的干熱巖鉆井成功案例。干熱巖能源的開發(fā)，將對(duì)把海南建成“無煙”國際旅游島、推動(dòng)我國能源與國防建設(shè)起到不可低估的作用，不僅能造福海南人民，而且可作為示范工程向全國甚至世界推廣。14．根據(jù)【材料一】的介紹來判斷，“干熱巖發(fā)電示意圖”中①②③對(duì)應(yīng)的文字全都正確的一項(xiàng)是（2分）A．①人工裂巖儲(chǔ)水庫②涼水注入井③高溫水汽生成井B．①高溫水汽生成井②人工裂巖儲(chǔ)水庫③涼水注入井C．①?zèng)鏊⑷刖谌斯ち褞r儲(chǔ)水庫③高溫水汽生成井D．①高溫水汽生成井②涼水注入井③人工裂巖儲(chǔ)水庫15．聯(lián)系【材料一】和【材料二】可以看出，“干熱巖”和“可燃冰”作為我國極具價(jià)值潛力的新型天然能源，它們有哪些共同特點(diǎn)？（3分）答：16．如果用【材料一】和【材料三】給同學(xué)們介紹開發(fā)干熱巖能源的知識(shí)，你會(huì)按怎樣的先后順序使用這兩則材料？為什么？（2分）答：14.（2分）D15.（3分）要點(diǎn)：①都是清潔能源。②分布區(qū)域都很廣泛。③儲(chǔ)藏量都很巨大（或“都可滿足長期需要”）。16.（2分）示例一：按先【材料一】后【材料三】的順序，因?yàn)檫@樣可以由基本知識(shí)到實(shí)際應(yīng)用，更突出科學(xué)性，便于同學(xué)們了解干熱巖能源的本質(zhì)特點(diǎn)。示例二：按先【材料三】后【材料一】的順序，因?yàn)檫@樣可以由實(shí)際應(yīng)用到專業(yè)知識(shí)，先激發(fā)同學(xué)們的興趣，再由淺入深介紹，便于他們接受。（一）閱讀下面材料，完成第14-16題。（共7分）【材料一】隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在全世界的普及與發(fā)展，人們開始逐漸適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)節(jié)奏。網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)空限制，可以多方面地鏈接信息，且具有省時(shí)、省力、便利等特點(diǎn)?；ヂ?lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，不僅使全世界實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)，經(jīng)濟(jì)全球化成為必然趨勢(shì)，也無疑催生了電子商務(wù)這一新型運(yùn)營模式的發(fā)展，為電子商務(wù)提供了平臺(tái)資源。【材料二】在經(jīng)濟(jì)全球化影響下，人們逐漸認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)的好處與價(jià)值，于是人們開始轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，接受并使用電子商務(wù)。近年來，電子商務(wù)越來越受大眾歡迎。電子商務(wù)的發(fā)展讓交易雙方不需要謀面就可以進(jìn)行各種商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)，如實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上購物、商戶間的網(wǎng)上交易和在線電子支付等各種商務(wù)活動(dòng)。電子商務(wù)節(jié)約了自然能源和社會(huì)能源，有利于建設(shè)低碳型社會(huì)。【材料三】隨著生活水平的不斷提高，廣大消費(fèi)者更加追求消費(fèi)的多樣化。不論是青少年還是上班族，甚至已經(jīng)退休在家的人群，他們?yōu)榱烁蠒r(shí)代的腳步敢于追求個(gè)性化，他們作為消費(fèi)的主力軍，積極搜尋符合自己要求的個(gè)性化商品。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)在很大程度上滿足了這些不同背景、不同階層的人們?cè)谧非髠€(gè)性、找到自我特色以及跟隨潮流時(shí)的心理需求。【材料四】近年來，以網(wǎng)購為主體的電子商務(wù)發(fā)展迅速，其交易方式早已不再局限于“淘寶”“京東”等，人們通過自己的微信朋友圈、網(wǎng)絡(luò)直播，甚至很多普通人想都想不到的網(wǎng)絡(luò)交易方式推廣或獲取產(chǎn)品和服務(wù)。面對(duì)電子商務(wù)快速發(fā)展的趨勢(shì)，我國出臺(tái)了相應(yīng)的政策法規(guī)，其中《中華人民共和國電子商務(wù)法》于2013年正式啟動(dòng)立法進(jìn)程，2018年全國人大常委會(huì)表決通過，2019年開始實(shí)施。法規(guī)的制定，保障了電子商務(wù)各方主體的合法權(quán)益，規(guī)范了電子商務(wù)的行為，維護(hù)了市場秩序，促進(jìn)了電子商務(wù)持續(xù)健康的發(fā)展。14．閱讀【材料一】和【材料二】，請(qǐng)用自己的話概括說明什么是電子商務(wù)。（2分）答：