我能行演講稿

我能行演講稿我能行演講稿1在平常而又普通的生活里，人們都平凡的生活著，忽略了自我的才能—原本他們能生活得更好。當(dāng)一個人發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自我的潛能時，也許他就成為一代偉人，在現(xiàn)實生活中人們不懂得盡自我的力，發(fā)掘自我的潛能，總認(rèn)為自我不可能。要明白世界上沒有不可能的事，只是他不愿付出也不愿尋根刨底，總是懦弱的低著頭。也許這是一件微不足道的事，可我從這件事中改變了以往總認(rèn)為自我不可能完成這件事的看法。春節(jié)放假，因為是住宿學(xué)校，需要把東西帶回家，天氣寒冷，被子足有十二斤重。這也不用擔(dān)心，一到放假時節(jié)，家長都要來接的。然而，這一次我的父母卻不能前來，因為生意上的繁忙，他們都在遙遠(yuǎn)的鄭州，脫不開身，要我的干姨夫來接我。我打了電話，告訴他午時三點半來接我，他很爽快地答應(yīng)了，大概是媽媽事先打過招呼的緣故。午時，大多數(shù)同學(xué)的家長多來接孩子了，剩下的也在陸陸續(xù)續(xù)的來著，看著同學(xué)們一個個的離去，我原本就急于回家的心更是迫不及待。只剩下稀稀拉拉的幾個人了，我決定，自我搬著東西回家去。我一步一步地把被子和書籍抱離了人群，真重??！抬頭看看遠(yuǎn)處，仍然沒有我想見的身影，失望和沮喪的情緒涌上了心頭?！辈粊砭筒粊恚易晕矣植皇菦]手沒腳，你不來我一樣能夠回家！”我重新抱起那沉重的行李，走出了大門，慢慢地走在馬路上。平時上學(xué)和放學(xué)的時候也不覺得這條路遠(yuǎn)啊，只是十五分鐘的路程，可是今日呢，簡直是怎樣也走不到頭了！抬頭望望前面，路好長啊，都有點遙遙無期了。要上坡了，這破什么時候變得這么陡了呢？就像一座山峰，攀登啊攀登??！真累啊，累得我都喘可是氣來了！真熱??！我都能感覺到衣服沾在了身上，口渴得都要說不出話來了。不明白是什么時候，雙腿也變得軟軟的了，就像灌了鉛一樣，怎樣也抬不起來了。手呢？因為必須要緊緊的抱住行李，胳膊硬了，手指也僵了，不能也不敢動一動。我的心里一向有著這樣一個念頭：我就不相信，我自我就不能把它搬回家去！正是這個念頭，支撐著我，最終拖著麻木的雙腿回到了家。進(jìn)了家門，看到干姨夫正在給自行車打氣，我心里更是一肚子火，他看見了我，十分驚訝，口氣種滿含著贊許：”嗬，小涌好厲害呀！居然一個人把行李扛回來了！”聽了這句話，心里油然升起一種自豪感和成就感。腿的酸，胳膊的痛，都不那么重要了。從此我便更熱衷于自我做事，因為我發(fā)現(xiàn)我也有超凡的力量。我也能行！我能行演講稿2今天，一直忙的不可開交的舅舅到我們家來做客。舅舅最愛我了，所以我要燒一道油爆蝦來歡迎他。我學(xué)著媽媽的樣子，準(zhǔn)備了青色的蝦、綠油油的蔥和金黃的姜。我先把姜洗干凈，放進(jìn)籃子瀝干水分。再把蔥切成蔥花，姜切成姜片。開始燒菜了，我打開煤氣灶，點上火，在鍋里倒了一些油。不一會兒，油冒煙了，我右手拿鍋鏟，左手握著裝滿蝦的籃子。接著，籃子一歪，蝦入鍋了，頓時，鍋里發(fā)出了“滋滋”的響聲。我鼓起勇氣探出頭仔細(xì)一看，原來青色的蝦變得紅彤彤的。我用鍋鏟左一下，右一下地快速翻炒。蝦縮起了身體，尾巴貼著頭，彎著腰，像一位老爺爺。隨后，我往鍋里倒了一些醬油，撒了適量的鹽和糖，又炒了幾下。這時鍋里的蝦油光發(fā)亮，湯汁冒起了小泡泡，發(fā)出“咕嚕咕?！钡穆曇?。最后，我又灑了一點料酒。不一會兒，湯汁濃稠了。我看到油光光，紅通通的蝦，聞到一陣陣撲鼻的香味。于是我撒上蔥花，盛入盤中，真是紅的紅，綠的綠，漂亮又誘人??！我把蝦端給舅舅，說：”歡迎舅舅來我家做客，請您品嘗一下我第一次燒的油爆蝦?！本司藠A了一只大蝦，放入嘴中，津津有味地品嘗著，豎起大拇指說：“你長大了，你能幫家里人干活了！”我聽了，一蹦三尺高：“我能幫家里人做事了，我能行！”我能行演講稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是四年級三班的孫華瑀。我的競選主題是：“我相信，我能行！”今天我有幸參加學(xué)校大隊委的競選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會。我從一年級到四年級一直是班長、中隊長，并在三年級當(dāng)上了大隊委。經(jīng)過一年，我無論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都有了進(jìn)一步的提升。我希望自己能夠百尺桿頭更進(jìn)一步，所以我仍要競選大隊委。我，品學(xué)兼優(yōu)。學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，且連續(xù)三年被學(xué)校評為“好學(xué)生”。我喜歡看書寫作，今年還榮獲第七屆全國青少年“春蕾杯”征文比賽二等獎和第八屆全國青少年“春蕾杯”征文比賽三等獎。我，熱心助人。向每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)伸出友愛之手，也從中深深地領(lǐng)會到“助人為樂”這句話的內(nèi)涵。我，全面發(fā)展。我的愛好廣泛，畫畫兒、唱歌、讀書都不錯，曾榮獲第十屆、第十一屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽書法類優(yōu)秀獎；榮獲20xx北京市少年兒童“快樂好伙伴，伴我共成長”漫畫創(chuàng)作活動校級優(yōu)秀獎。我，熱愛環(huán)保，作為全國“設(shè)立兒童環(huán)保節(jié)”倡議發(fā)起人，我積極參加“少年先鋒林”社會環(huán)?；顒?，并在班里創(chuàng)建“一張紙小隊”和“綠色銀行”，在20xx年、20xx年、20xx年被區(qū)教委評為“環(huán)保小衛(wèi)士”。所以，我完全有信心、有能力勝任大隊委這個職務(wù)。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現(xiàn)喝彩的。如果我當(dāng)選，我將努力、認(rèn)真地完成好大隊交給我的每一項任務(wù)，配合大隊輔導(dǎo)員管理好大隊中的事情，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服缺點，做一個稱職的大隊委！我相信，我能行！再次感謝老師和同學(xué)們對我的信任和支持！我能行演講稿4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！很榮幸站在這兒給大家做一次講話。今天，我國旗下講話的題目是《我能行》?；▋簩ψ约赫f，我能行，世界便有了紛繁多姿的斑斕色彩；柳條對自己說，我能行，世界便有了綠意撩人的脈脈春景；云兒對自己說，我能行，世界便有了縹緲夢幻的天涯海角?？展任幢厥墙^境，只要堅信我能行，擁有直面困難的勇氣，也就擁有了擺渡生命的力量，也就能看到彼岸的燦爛星光，縱使無路，也會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的奇景。正如海倫·凱勒，她頑強(qiáng)地同厄運(yùn)做斗爭，拋去一切痛苦和不幸，將它們踏在腳下，踏碎、碾軋。黑夜的恐懼、無盡的迷茫并沒有嚇退她，而是讓她更加向往光明。在寂冷的黑夜里摸索前行，她的腳步艱難而堅定。望著高聳的險峰，她不斷告訴自己，“我能行”。她忘卻了痛苦，堅定了信念，一路采擷溫暖的陽光。終于，她登上了屬于自己征程的頂峰。又如“力學(xué)之父”錢偉長。他家境貧寒，父親早逝，靠叔父錢穆的接濟(jì)得以上學(xué)。他堅強(qiáng)地與艱苦的生活條件抗?fàn)?，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，勤奮刻苦?！熬乓话恕笔伦兊谋l(fā)和國家的坎坷命運(yùn)讓他棄文從理。物理只考了5分的他并沒有退縮，而是更加刻苦學(xué)習(xí)。在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸的美國艱難求學(xué)，他不斷告訴自己：“我能行”。最終，他學(xué)成回國，參與創(chuàng)建北大力學(xué)系，開創(chuàng)了我國大學(xué)里第一個力學(xué)專業(yè)，出版中國第一本《彈性力學(xué)》專著，開設(shè)了我國第一個力學(xué)研究班和力學(xué)師資培養(yǎng)班。他創(chuàng)造了屬于自己的人生輝煌。蕭伯納說：“一般人只看到已經(jīng)發(fā)生的事情而說為什么如此呢？我卻夢想沒有出現(xiàn)過的事物，并問自己，為什么不能呢？”從歷史回到當(dāng)下，亦是如此。一個人，若想成功，最好不要悲觀厭世；一個民族，若想輝煌，也不要總是感傷之前的不幸與屈辱。因為，當(dāng)你努力抬頭看向希望和未來時，你會微笑地說：“沒什么不行，我相信我能行?！毕嘈抛约?，樂觀面對，我能行！過去和今天也許不盡如人意，但明天屬于每一個人，任你去拼搏，讓你去創(chuàng)建。執(zhí)著于自己的夢想，保持樂觀的心態(tài)。換個角度思考，無論是遇到荊棘密布，還是狂風(fēng)暴雨，我們都義無反顧地為曾經(jīng)的那個夢去拼搏、去奮斗，哪怕最后的結(jié)果是頭破血流。我想，只有憑借自己的力量，勇敢、自信、樂觀，在人生的路上一步一個腳印，才能贏得屬于自己的輝煌。所以，初三的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們把握初中生活剩下的每一分鐘，全力以赴你們心中的夢。在這里，我衷心祝愿你們在中考一戰(zhàn)中傲名金榜！我相信你們能行！我的講話結(jié)束了，謝謝大家！我能行演講稿5你了解自己嗎？你發(fā)現(xiàn)過自己嗎？曾經(jīng)的我一點也不了解自己，甚至前一段時間里還走進(jìn)了自己設(shè)下的陰影。從一年級到四年級，我?guī)缀跏前嗬锏暮蟮壬?，每次考試時都拉班級的后腿。我的母親也很著急，給我報了好多補(bǔ)習(xí)班，可我都是三分鐘熱度，前幾天學(xué)的還不錯，可時間一久就沒心思學(xué)了，四年級剛開學(xué)，老師就讓我們考試，結(jié)果我才考了76分，隨后的幾場考試我考的分?jǐn)?shù)越來越低，有一次竟然考了68分。分?jǐn)?shù)一下來，同學(xué)們就離我而去了。我去找同學(xué)玩時，他們都說：“我們不跟拖班級后腿的人玩！”聽了這句話，我的眼淚撲簌簌地流了下來，因為我實在沒想到我的好朋友能說出這么傷人的話。這句話深深地傷害了我幼小的心靈。從那以后，我時常不寫作業(yè)還和老師犟嘴，那時候的我成天失魂落魄的，差不多對以后的生活都絕望了?！皟鹤?！你過來一下！”媽媽喊到。我來到了媽媽身邊說：“有什么事？”“你是怎么了？學(xué)習(xí)成績連續(xù)下降！我真是擔(dān)心你?！眿寢屨f。我的眼淚不禁掉了下來：“老師說我什么也干不了，同學(xué)也不理我了，我什么都不會……”說著，我便哭了起來?！昂⒆?，你不是什么也不會，你是不肯用心學(xué)，你只要用心學(xué)，成績一定會提高！”媽媽安慰我之后，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，期中考試時，我終于及格了！雖然只是及格，但對我來說，已經(jīng)算不錯了。慢慢地，我用平時的成績改變了老師同學(xué)對我的看法，我也開朗了許多。雖然我們并不了解自己，但我們只是需要一把“鑰匙”，我的“鑰匙”就是媽媽的一句溫暖的話。你們也要及時發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，在困難面前相信自己一定能行。我努力我能行我能行我能行演講稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！自信是什么？自信是困境中壓力轉(zhuǎn)化出的動力，自信是對生活絕望后又重新對生活燃起的希望，自信是失敗后再次對自己的認(rèn)可。鋼琴家朗朗的事例，就能給予我們啟示：郎朗曾經(jīng)被老師稱為“永遠(yuǎn)不可能成功的人”，并且又經(jīng)歷過父親將毒藥擺在自己面前的威脅，在這樣的重壓下，朗朗重拾自信，奮發(fā)努力，最終成為國際鋼琴巨匠。生活的路酸甜苦辣；生活的路風(fēng)雨交加；生活的路曲折坎坷。也許有天會晴天霹靂！也許有天會風(fēng)起云涌！但無論發(fā)生什么？我們都應(yīng)勇敢去面對和承受，在自己最無助的時告訴自己：我能行。八零年代的史鐵生就是最好的例子，他因為雙腿癱瘓而對生活充滿絕望，他總想逃避現(xiàn)實，多次想要輕生，就是這樣一個對生活絕望到如此地步的人，在母親去世后，漸漸領(lǐng)悟了人生真諦，毅然走上了寫作道路，成就了史鐵生不凡的一生！生活處處布滿荊棘，面對父母那堵翻不過的墻，面對試卷上那一個個鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，面對人生中一次次的考驗……我告訴我自己：“付出與回報，也許并不是一架天平。付出并不需要有回報，但是要回報，就必須得付出。也許在風(fēng)雨交加中，有我落魄不堪的背影，但是我不后悔。因為生命中有了波瀾起伏，才能體現(xiàn)我的人生價值，才是真正的人生，不管路有多苦、多長，我相信我能行！”朋友們，相信自己吧！因為擁有了自信，我們就會像海燕一樣，在烏云與大海之間自由穿梭；擁有了自信，我們就會像雄鷹一樣，飛上天空與太陽肩并肩；擁有了自信，我們就會像蛟龍?zhí)栆粯又睗摯蠛Ｉ钐?，輕松自如。此時此刻，我激動萬分，那就讓我們駕起自信之帆，遨游于天地之間吧！我的演講完畢，謝謝大家！我能行演講稿7老師們、同學(xué)們：大家好！我演講〈新世紀(jì)，我能行〉。迎著新世紀(jì)的朝陽，在雄壯激昂的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起飄揚(yáng)在我們美麗校園的上空。在這莊嚴(yán)的時刻，凝望著絢麗的五星紅旗我們要牢記，我們是新世紀(jì)的主人是社會主義的接班人和建設(shè)者。勤學(xué)苦練，立志成才，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共和國新一代，是我們神圣的使命。我是在國旗下成長的新世紀(jì)的少年，我十分明白，新世紀(jì)賦予我的使命嚴(yán)格要求自己，從小立志成才。尊師守紀(jì)，關(guān)心他人，從現(xiàn)在做起，從小事做起。我忘不了，是老師把我從一個幼小的頑童，培養(yǎng)成一名有班級管理能力，敢于負(fù)責(zé)任的班長，在履行班長職責(zé)的同時，我也不忘自我的提高。幾年來，我發(fā)現(xiàn)了我的知識面寬了，哈利波特給我插上了幻想的翅膀，工作和學(xué)習(xí)中遇到的因難，磨練了我的意志。同學(xué)的相處中，我學(xué)會了寬容，科學(xué)知識的海洋里，我找到了指明方向的燈塔。是老師們把我領(lǐng)向了一個嶄新的世界，讓我領(lǐng)略到了新世紀(jì)那迷人的風(fēng)彩。我忘不了，我是新世紀(jì)的少年，關(guān)心他人，我能行。新的世紀(jì)，新的人際關(guān)系，需要你、我、他來共同維系世界上還有許多需要我們?nèi)リP(guān)心、去幫助的人，希望工程需我們共同去營造。當(dāng)必要的時候，我會毫不猶豫地將全部愛心奉獻(xiàn)出來，為我們的希望工程添磚加瓦。我希望因為我的付出，讓失學(xué)兒童重返校園，用我們的愛心消除鄰里的隔閡；讓世界每一個角落都充滿愛心，讓世界各國人民攜起手來，沒有了戰(zhàn)爭，沒有了硝煙，讓和平花處處開放！伴隨著新時代的春風(fēng)，沐浴著五星紅旗燦爛的光輝，在素質(zhì)教育的大熔爐里，我們要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會做人。從小樹立遠(yuǎn)大理想，鑄就高尚品格，長大成為一名德才兼?zhèn)涞墓伯a(chǎn)主義事業(yè)接班人。同學(xué)們，我們已經(jīng)走進(jìn)科技高速發(fā)展的新時代，在這百舸爭流的新時代，請不要淡薄我們心中激蕩的神圣之情，不要動搖我們堅定的信念。理想的火花將從我們這里點燃，一切偉大的行動應(yīng)從現(xiàn)在開始，讓我們滿懷信心，自豪地說：“新世紀(jì)，我能行?！蔽夷苄醒葜v稿8敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是五年二班的于佳雨。我競選的是本校大隊部的衛(wèi)生委員，因為我是一個充滿自信的女孩，在工作面前，我自信，我能干；在榮譽(yù)面前，我自信，我沉穩(wěn)；在困難面前，我自信，我奮進(jìn)。我自信，來自于我開朗的性格。大文學(xué)家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！蔽铱偸窍蛑@個目標(biāo)努力著。既然是花，我就要開放；既然是石頭，我就要大膽的鋪出大路為學(xué)校貢獻(xiàn)光榮的歷史。今天能在這參加競選大隊委，我異常激動，因為這是我成長的一次機(jī)會。從小學(xué)一年級到現(xiàn)在由于自己的勤奮進(jìn)取，深受老師的厚愛，同學(xué)們的信任，我擔(dān)任了五年班長。在班里，我是老師的得力助手，同學(xué)的出色領(lǐng)航員。俗話說“珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚”如果能讓學(xué)校像那閃閃發(fā)亮的珍珠，那么我寧愿當(dāng)那默默奉獻(xiàn)的貝殼。我深知大隊部的組織委員責(zé)任重大，困難很多；但我相信自己，有能力勝任這項工作，當(dāng)然了，我也知道，此次競選，也不會一帆風(fēng)順，因為在座的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對得失——消極不如積極；面對挫折——有信心才有成功；面對自己——有夢想才有作為；面對理想——有追求才有機(jī)會；面對機(jī)會——經(jīng)歷比名次更重要！在座的各位，請把握好手中的權(quán)利，鄭重的投我一票！如果你們給我機(jī)會，我一定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。我能行演講稿9人生好似一條河，既有洶涌澎湃、大浪滔滔，也有風(fēng)平浪靜、水波不興：人生好似一首歌，既有歡樂的音符，也有悲壯的旋律……人生的大道上荊棘叢生，其實這也是好事，常人望而卻步，而只有意志堅強(qiáng)的才敢于去拼搏。當(dāng)你遇到挫折時，當(dāng)你與失敗相伴時，對自己說聲：“我能行”。一年前的我學(xué)習(xí)并非一帆風(fēng)順。那是一個電閃雷鳴、烏云密布的天氣，我的心情就和這天氣一樣陰沉沉的，老師正在報語文期末考試的成績：“豐澤妍84。5”。我?guī)缀鯌岩勺约旱亩渎犲e了，但那張試卷鮮紅奪目的”84。5”映入我的眼簾，我真的不敢相信，內(nèi)心像十五個吊桶——七上八下，很不是滋味。在挫折面前我沒有低頭，我仔細(xì)地分析試卷，令我難以置信的是，在字詞填空那一項，有一個字竟然只寫了半邊；在短文閱讀那一項，我竟然將“畫句子”這一項遺漏了，當(dāng)時真不知我是怎么想的?！岸！！狈艑W(xué)了，我拖著沉重的腳步回家了。算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈，隨手翻了一頁。突然，眼前一亮，看見一則故事：大音樂家貝多芬一心準(zhǔn)備投身音樂大干一場時，命運(yùn)向他露出了猙獰的面孔。從1796年開始，貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己的聽力急劇下降，對于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)?，并說出了那句傳頌千古的名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服。”于是，貝多芬憑借著頑強(qiáng)的意志力，譜寫了哀而不傷的《命運(yùn)交響曲》。我突然領(lǐng)悟到：人生路上有風(fēng)有雨，只要我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為所以動心忍性，增益其所不能。正如一首所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？不是隨隨便便成功……”遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！相信總有一天你會看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……我能行演講稿10我，一個活潑開朗的男孩。我以往努力地學(xué)習(xí)過，以往為考試成績不好而哭過，以往為寫不完作業(yè)而抱怨過，以往……如今，我上初中了，我以為課會容易些，不是的，不但不容易，還增加了科學(xué)、歷社這兩門主科。從此，我變得氣餒了，對“學(xué)習(xí)”沒有了往日的信心。對知心姐姐盧勤的一番話，我能體會。是的，我們確實需要學(xué)會這三句話。記得媽媽以往對我說過，“一個人，他有成就也好，沒有也好?？墒撬灰行判?，有這種夢想，有這種抱負(fù)，最終，他還是會成功的?！笔堑模行拍罴由吓湍艹晒?。學(xué)習(xí)雖然艱苦，門科雖然逐漸增加。但我相信，只要我上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真地復(fù)習(xí)教師講過的知識，多預(yù)習(xí)，多做一些題目，腦子多轉(zhuǎn)一下彎；沒有什么是完不成的。語文，只要多讀、多寫、多背、多記、多復(fù)習(xí)，相信必須能考得好成績！數(shù)學(xué)，只要多做題，多思考，多轉(zhuǎn)一下腦子，它也能成功。英語，它是我們與世界交流的橋梁，學(xué)不好英語，就等于沒有了前途，如果連最基礎(chǔ)的“Thankyou！”“Goodbye！”都不會的話，我們還能干什么呢？只要多讀、多背、多努力、多記，相信，成功離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了！科學(xué)和歷史，雖然說是沒什么難的，可是重在思考，所以也是我上初中的一部分。困難就像是一個階梯，只要肯攀登，相信成功就在我們眼前。從小學(xué)到初中，從初中又到高中，從高中到大學(xué)……這些都是我們?nèi)松闹攸c，我們不需要怕它，只要從容鎮(zhèn)定、自信、勇敢地去應(yīng)對，相信，我們必須會勝利、會成功的！只要努力一點、勇敢一點；相信克服困難，我必須能行！要相信，麻雀終有一天會靠自我的努力變成鳳凰的！我能行演講稿11教育行里人都知道：一個好校長就能辦好一所學(xué)校。xxx，一位普通的小學(xué)校長，就是在平凡的崗位中，把“以人為本”的理念化為滋潤師生心田的雨露，把“校園文化建設(shè)”當(dāng)做教育形成的重要氛圍，把戶縣xx小學(xué)辦成了富有特色、群眾滿意、社會認(rèn)可、在全縣有一定影響的學(xué)校。他用自己辛勤的努力和工作實績向社會表明：“我的崗位我能行！”20xx年7月，xxx被縣局任命為xx小學(xué)新一屆校長。從鄉(xiāng)村學(xué)校到縣城學(xué)校，這無疑對他來說是一個挑戰(zhàn)?？h城學(xué)校一切管理都很完備，對他來說，守住攤子，坐享其成，自然是最輕松的事。但是，走馬上任，他想的是創(chuàng)新，是發(fā)展，是有所作為。他認(rèn)真調(diào)研，積極思考，并結(jié)合學(xué)校實際，提出了以“陽光”為主題的校園文化建設(shè)理念。他認(rèn)為學(xué)校的環(huán)境是影響學(xué)生成長的重要方面，校園文化建設(shè)，就是給學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。他多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，集體討論制定校訓(xùn)、?；?，實施校園文化建設(shè)。一年功夫，光彩醒目的校牌，清雅別致的教學(xué)樓，書香芬芳的走廊，活力四射的彩虹噴泉，處處展示著校園的蓬勃朝氣和無限魅力。育人環(huán)境的變化，也對學(xué)生產(chǎn)生著積極的影響?？h政協(xié)xx副主席、縣教育局x局長都曾用“翻天覆地”來形容xx的巨大變化。也有力地證明了xxx校長在“我的崗位”上顯示著“我能行”魄力！學(xué)校管理關(guān)鍵在管好人。常常提及“以人為本”，但它不是一個空洞的概念，要做好，就必須把教師的發(fā)展放在第一位。他從改善教師辦公環(huán)境抓起。20xx年9月，他四處奔走，上下協(xié)調(diào)，多方籌資，重新改造了學(xué)校電線線路，先后更換了備課室門窗、辦公桌椅，為備課室添置了電話、電腦等現(xiàn)代化辦公設(shè)施，配備了教育教學(xué)工具書。還有了潔白的毛巾，清香的`茶葉，熱水器，為教師營造出清雅舒心的工作環(huán)境。在學(xué)校管理中，xxx校長從來沒有對教師指派命令，從來沒有對批評責(zé)備，他用一顆忠誠的心，溫暖著教師，感化著教師，讓教師的幸福感日益增強(qiáng)，也更自覺自愿地把校長的教育思想創(chuàng)造性地落實到教育教學(xué)工作中。幾年間，我們學(xué)校的變化就凝聚著xxx校長科學(xué)的管理追求，更有力地證明了“我的崗位我能行！”教育的關(guān)鍵在育人，育人的根本是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。xxx校長把“服務(wù)學(xué)校，為了每一個學(xué)生的成長”作為學(xué)校思想教育的靈魂。一年四季，無論霜寒雨雪，每天早上，我們都可以看見xxx校長站在校門口迎接師生。學(xué)生們調(diào)皮地說：“這是校長為我們站崗呢?！闭緧彛褪切牡淖o(hù)衛(wèi)，愛的溫暖。在教育教學(xué)中，xxx校長看到一些學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力、人際交往等方面產(chǎn)生有焦慮、抑郁等心理問題，他認(rèn)為，關(guān)愛學(xué)生，不只是在課堂上，還要在心理上疏導(dǎo)，確保學(xué)生健康成長。在學(xué)校，他積極倡導(dǎo)，建起了心理咨詢室，為消解學(xué)生的心理問題搭建起平臺。為了進(jìn)一步加深學(xué)生對課堂書本知識的理解，增強(qiáng)科技意識，樹立“愛科學(xué)、用科學(xué)”的觀念，x校長積極聯(lián)系省科協(xié)，開展了“科技大篷車”進(jìn)校園活動，給全校師生帶來了一場豐盛的“科普大餐”。為了進(jìn)一步豐富校園文化活動，讓更多的孩子發(fā)揮特長，體驗成功，享受快樂，學(xué)校還適時開展了古詩文朗誦、科技小制作小發(fā)明、?；照魑?、主題手抄報等活動，為學(xué)生搭建了自我展示的平臺。在xxx校長的辦公室里掛著這樣一個條幅：“豈能盡如人意，但求無愧我心”。無愧我心，是他的自省?！拔业膷徫晃夷苄小笔撬臍馄呛妥非?。xxx校長正是憑著對教育事業(yè)的忠心、對教師發(fā)展的關(guān)心、對學(xué)生成長的愛心，對人民群眾無愧于心的信念，體現(xiàn)自己的人生價值，成就師生的人生夢想，用溫暖化冰，迎來滿園春色。我能行演講稿12親愛的老師，同學(xué)們：大家好，我是xxx。今天我演講的題目是《我自信我能行》我們也許不是最聰明的，但誰能說我們的能力不行?運(yùn)動場上，活躍著我們矯健的英姿，學(xué)生會競選臺上，回響著我們鏗鏘的競選誓言，月考試卷中，凝聚著我們辛勤的汗水，各種社團(tuán)和訓(xùn)練營里，到處是我們忙碌而自信的身影……一個又一個大型的社團(tuán)活動，從策劃到組織，每個環(huán)節(jié)都閃耀著同學(xué)們智慧的光芒，都傾注著同學(xué)們的汗水和淚水。以學(xué)生會和各班班委為主的校園自主管理團(tuán)隊，活躍在校園的每個角落。他們堅持著學(xué)校的“自主管理”理念，帶動身邊的同學(xué)加入到自主管理的隊伍中。用自己的行動向所有人證明：“我能行!”。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱并不可怕，每天比別人多背3個單詞，多花20分鐘復(fù)習(xí)功課，你就能行!曾經(jīng)犯過的錯誤并不可怕，直視自己的缺點，積極完善自己，你就能行!沒有特長并不可怕，多參加學(xué)校的各種社團(tuán)和訓(xùn)練營，虛心向老師學(xué)習(xí)，你就能行!缺乏自信，感覺孤獨并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣，參加一次學(xué)校的活動，在絢麗的舞臺找到自我，向青春的校園敞開心扉，你——一定能行!“相信我，我能行”，不僅僅是一句口號，它更是一種前行的信念，一個需要付諸實踐的行動。曾經(jīng)的輝煌已成為歷史，曾經(jīng)的挫折將是激勵我們奮發(fā)向上的無盡動力。今天，讓我們乘著理想的翅膀飛翔，揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航!相信我，我能行!謝謝大家!我能行演講稿13尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我演講的題目是《讓文明禮儀與你我同行》。兩千多年前的孔子曾說過：“不知禮，無以立也”。意思是說，一個人不懂得文明禮儀，不講禮貌，就無法在社會上立足。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段。我曾讀到過這樣一個故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給列寧讓路。列寧連忙阻止她說：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”說完，他緊靠著墻，讓女工上樓后，他才下樓。列寧作為一個偉大的革命導(dǎo)師，他的工作該有多么繁忙，但他卻一點也不把自己看得多么特殊，這是多么讓人難忘!一個人即使以前的光陰都虛度了，也不可怕，因為還有明天?！巴鲅蜓a(bǔ)牢，為時未晚”;但如果一個人丟失了文明，那就是徹徹底底的失敗，因為他已經(jīng)失去了做人的真諦。一個社會的公共文明水平，折射出一個國家的文明程度。一個人如果不遵守文明禮儀，小會影響自身形象，大則有損國家聲譽(yù)。公共文明是社會意識的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上，所以說個人文明禮儀是根、是本。要形成良好的公共文明，每個人必須先從自身做起，從身邊做起。同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，讓我們趕快行動起來吧，積極做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生，讓文明禮儀與你我同行!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!我能行演講稿14尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！語言，是人們溝通的重要工具，也是表達(dá)自己的想法的好幫手。在這無奇不有的世界，光是語言，就有很多種。各式各樣的語言使我們眼花繚亂。在中國，僅僅是在中國，就有80多種語言:山東話、重慶話、廣東話------這些不同的語言便形成一堵無形的“墻”，使人與人之間的交流無法進(jìn)行。為了打倒這面無形的“墻”，中國決定選定一個國語——普通話。在現(xiàn)在，你每時每刻生活在普通話間：上學(xué)學(xué)普通話；開會討論用普通話；火車上廣播用普通話等等。漸漸地，普通話猶如形成的一張大網(wǎng)，把全國各地的我們拉在一起。無形的“墻”也隨之倒下。人們的溝通不再有阻攔。但是，仍有一些人不愿學(xué)習(xí)普通話。為什么呀？家鄉(xiāng)話順口！再說，我就住在本地，又不行萬里路，就用不著學(xué)。錯！這種想法是錯誤的。舉個例子：比如我的奶奶，她不會普通話，只會潮汕話。大過年時，從廣州回來的小叔一家，只有小叔聽得懂潮汕話，小嬸和堂妹聽了，那就是一頭霧水呀！還得我來做翻譯。家人的溝通就此隔上一堵墻，你說好嗎？現(xiàn)在呀，奶奶也正在攀登學(xué)習(xí)普通話的高山，你說，我們這些祖國的花朵，是不是更應(yīng)該學(xué)好普通話呀？同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，請用你們的嘴巴熟練地使用普通話吧！使用普通話——我能行！我能行演講稿15抓鬮，4號！誰也是4號？我和誰一組？我對自己的團(tuán)隊充滿好奇，更充滿期待！不久謎團(tuán)揭開，邵俊、楊黎、周坤元、孫宵笑、張優(yōu)敏（點到組員姓名，他們一一叫“到”，起到互動、調(diào)動氛圍的作用），還有我，一個全新的6人組合誕生了！團(tuán)隊一經(jīng)形成，就凝成了一股合力，共同的信念在我們心中升騰——為了第四團(tuán)隊的榮譽(yù)，我們團(tuán)結(jié)，我們努力，我們拼搏，我們?yōu)榈谒膱F(tuán)隊而戰(zhàn)！可是，由于拓展訓(xùn)練的需要，我們剛組合而成的團(tuán)隊暫時解散，變成了“猛虎隊”與“鐵道游擊隊”兩個新的團(tuán)隊，我們的組員也就融入到各自的新團(tuán)隊中貢獻(xiàn)力量?？?，我們的組員邵俊，一躍成為“鐵道游擊隊”隊長，在賽場上指點江山、叱詫風(fēng)云，不僅勇敢地呼出了“我是猛男，我愛美女