小記者活動(dòng)方案

小記者活動(dòng)方案小記者活動(dòng)方案13月21日,市園林局在明陽天下植樹基地開展咨詢活動(dòng)，并將于3月22日-5月31在明陽天下植樹基地進(jìn)行市民植樹活動(dòng)，市小記者協(xié)會(huì)將與明陽天下植樹基地合作，共同組織小記者開展植樹節(jié)采訪活動(dòng)，了解城市綠化和植樹造林的相關(guān)政策與知識(shí)，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：一、采訪咨詢活動(dòng)時(shí)間：3月12日上午9點(diǎn)半地點(diǎn)：明陽天下植樹基地參與小記者：******中學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等)采訪內(nèi)容：(采訪時(shí)選擇好的角度，大膽采訪,及時(shí)寫采訪稿)1、通過現(xiàn)場觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場場景;2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;3、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí);4、采訪現(xiàn)場咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題，二活動(dòng)安排：1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場，并由老師帶隊(duì)組織。2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動(dòng)。3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。三、報(bào)道安排1、22日晚，小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;2、23日中午前，學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報(bào)小記者周刊編輯部：其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室。3、24日，晚報(bào)小記者周刊刊出植樹節(jié)報(bào)道專版。小記者活動(dòng)方案2一、招募小記者宗旨和目的1、為重慶中小學(xué)生們搭建一個(gè)獨(dú)特的了解社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)的平臺(tái)。孩子們以小記者的身份去觀察、思考、感受、交流、記錄更加廣闊的社會(huì)生活。2、希望通過小記者活動(dòng)鍛煉學(xué)生各方面的能力，還可以通過小記者反映學(xué)校文化、增進(jìn)師生、同學(xué)之間的溝通。傳遞學(xué)校的教育方針、辦學(xué)精神。3、以小記者的手與眼照亮學(xué)校各個(gè)角落，見證學(xué)校每年所經(jīng)春的播種、夏的耕作、秋的收獲、冬的回歸，每一歷程都折射著教育工作者的努力身影，每一階段都有教育發(fā)展的鏡像，在發(fā)展的軌跡中留下深深的印痕。為教育塑造良好的形象，也為學(xué)校教育向內(nèi)涵發(fā)展起到推動(dòng)作用。二、小記者條件1、年齡6歲以上，16周歲以下的中小學(xué)生2、喜歡攝影、采訪和寫作（會(huì)寫故事），有一定的語言表達(dá)能力；3、須征得家長同意支持；4、報(bào)名方式：預(yù)約報(bào)名電話：xxQQ群：xx官方郵箱：2948667808@三、報(bào)名形式：1、以命題作文方式在學(xué)校集中選拔；2、中小學(xué)生還可以通過投稿自己的作文、圖片、采訪錄音等方式，電話、郵箱、QQ群進(jìn)行投稿，內(nèi)容可涉及時(shí)政、生活趣聞、校園生活等。四、小記者站日常活動(dòng)形式小記者站通過記者走進(jìn)課堂進(jìn)行培訓(xùn)、講座，邀請全國知名人士以及資深記者走進(jìn)學(xué)校、課堂的形式，以及作品研討、比賽，提高小記者拍攝、寫作和語言表達(dá)能力，通過活動(dòng)引導(dǎo)小記者深入生活，開闊視野。五、小記者程序和權(quán)利1、程序1）、報(bào)名2）、自行投稿或者學(xué)校選拔方式成為實(shí)習(xí)生、見習(xí)小記者和正式小記者（選拔和自行投稿優(yōu)秀稿件、以及小記者稿件將選登在新浪網(wǎng)上）3)、xx將對小記者定期舉行評(píng)選，形成良好的競爭機(jī)制，相互促進(jìn)，并建立最佳小記者人氣排行榜。2、權(quán)利1）、成為小記者，將頒發(fā)小記者證。2）、小記者可以采用隨手拍、隨手記的形式向我們提供新聞熱點(diǎn)線索、社會(huì)事件素材。3）、成為小記者，新聞稿、作品擇優(yōu)在xx頻道設(shè)立的xx青少兒活動(dòng)專題中小記者活動(dòng)專欄刊發(fā)作品。4）不定期擇優(yōu)選派部分優(yōu)秀小記者參加全市大型活動(dòng)現(xiàn)場采訪。6）、重慶和全國知名記者、知名編輯對小記者進(jìn)行新聞知識(shí)和技能培訓(xùn)以及攝影技巧培訓(xùn)。7）、優(yōu)秀小記者免費(fèi)或優(yōu)惠參加新聞采風(fēng)、文學(xué)沙龍、作文大賽、夏令營、冬令營等活動(dòng)。六、小記者獎(jiǎng)懲制度1、連續(xù)三學(xué)期不發(fā)表作品的小記者予以辭退；2、如有損小記者形象，即刻取消小記者資格；3、每年在小記者專欄發(fā)表20篇以上的小記者在年終時(shí)將進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，頒發(fā)紀(jì)念品，并從中評(píng)選金牌小記者、銀牌小記者，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)；4、每年將根據(jù)小記者站組織建設(shè)、開展活動(dòng)、作品交流等指標(biāo)，綜合評(píng)選出“優(yōu)秀小記者站“表彰獎(jiǎng)勵(lì)。xx小記者活動(dòng)20xx年11月小記者活動(dòng)方案3一、活動(dòng)宗旨：以“服務(wù)于信息宣傳，服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校管理，服務(wù)于學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，通過開展采訪、征文、講座、攝影等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，普及新聞采訪、攝影、寫作、編輯等基本知識(shí)，提高學(xué)生語言表達(dá)能力和社會(huì)實(shí)踐能力，為學(xué)生搭建起豐富課外知識(shí)、增長才干，培養(yǎng)綜合素質(zhì)的平臺(tái)。二、小記者具備條件：1、品學(xué)兼優(yōu)，喜歡攝影并熱愛寫作的學(xué)生。2、誠實(shí)、正直、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的學(xué)生。3、不怕吃苦、不怕累的學(xué)生。4、自尊自愛并樂于助人的學(xué)生。三、活動(dòng)內(nèi)容及形式：校園小記者社團(tuán)主要以校園網(wǎng)、校報(bào)、校園廣播、文學(xué)社等為依托，以專題講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式開展活動(dòng)。（主要跟蹤關(guān)注學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)：升旗儀式、主題班會(huì)、年級(jí)動(dòng)態(tài)、社團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)特色活動(dòng)等）。集中培訓(xùn)主要內(nèi)容：第一講：小記者的基本知識(shí)和應(yīng)具備的能力。第二講：新聞攝影第三講：記者采訪常識(shí)及技巧第四講：新聞稿的基本寫作技巧第五講：采訪禮儀知識(shí)四、活動(dòng)時(shí)間：1、集中培訓(xùn)或交流講座每周四下午課外活動(dòng)2、密切跟蹤學(xué)校工作動(dòng)態(tài)或其它新聞熱點(diǎn)即時(shí)組織采訪活動(dòng)。五、活動(dòng)安排：第1周：建團(tuán)并召開社團(tuán)成員會(huì)議，學(xué)習(xí)活動(dòng)章程，讓小記者們盡快進(jìn)入角色。第2——3周：邀請專業(yè)老師或自主開設(shè)培訓(xùn)課程，了解小記者的基本知識(shí)和應(yīng)具備的能力。培訓(xùn)簡訊寫作、新聞采編、語言表達(dá)等，普及有關(guān)，常識(shí)提高小記者的語言表達(dá)、作文和新聞寫作能力。第4周：了解掌握新聞攝影常識(shí)，進(jìn)行有關(guān)培訓(xùn)。第5周：采訪禮儀知識(shí)第6——18周1、培訓(xùn)期間，主要是理論與實(shí)踐想結(jié)合，以培訓(xùn)為主，以適當(dāng)?shù)募w實(shí)踐活動(dòng)為輔，培訓(xùn)結(jié)束后，以實(shí)踐活動(dòng)為主。關(guān)注新學(xué)期開學(xué)新氣象，關(guān)注曝光校園不文明現(xiàn)象（校園曝光臺(tái)），關(guān)注學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的系列活動(dòng)，如特色主題班會(huì)、高效課堂建設(shè)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，師德學(xué)術(shù)論壇、名師工作室活動(dòng)，校本特色課程開展、選課走班等，及時(shí)寫好通訊報(bào)道。負(fù)責(zé)校園各類社團(tuán)活動(dòng)的報(bào)道工作。2、深入學(xué)生群體，關(guān)注學(xué)生思想及活動(dòng)動(dòng)態(tài)，挖掘?qū)W生身邊的好人好事，宣傳報(bào)道優(yōu)秀師生的典型事跡，介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法等。3、加強(qiáng)與教師的溝通與交流，架起學(xué)生與教師溝通的橋梁。4、加強(qiáng)與校園廣播臺(tái)和文學(xué)社的聯(lián)系，及時(shí)采稿、供稿，擴(kuò)大宣傳效應(yīng)。5、通過組織校內(nèi)活動(dòng)，讓學(xué)生盡快熟練掌握采訪基本常識(shí)和活動(dòng)流程，然后嘗試組織社區(qū)采訪活動(dòng)，拓寬視野，提升社會(huì)閱歷，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。采訪主題由小記者們根據(jù)大家比較關(guān)注的問題自主商議決定。6、交流講座：優(yōu)秀小記者從新聞報(bào)道撰寫、新聞采訪（新聞點(diǎn)捕捉、采訪技巧等）、攝影作品拍攝藝術(shù)等方面讓一些優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)身說法，互相交流，共同提高。7、《今日四中》小記者團(tuán)攝影作品展。8、“小手拉大手”活動(dòng)。在可能的情況下，與教體局聯(lián)系，邀請陰平電視臺(tái)大記者來我校與小記者座談，向大記者學(xué)習(xí)寫作、采訪的基礎(chǔ)知識(shí)。或者在條件許可的情況下，組織小記者代表參加大記者的參加采訪活動(dòng)，鍛煉小記者們的綜合能力。9、《今日四中》小記者團(tuán)期末優(yōu)秀新聞稿件評(píng)選和“優(yōu)秀小記者”評(píng)選。附：《今日四中》小記者社團(tuán)活動(dòng)章程1、小記者應(yīng)時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己的身份，處處為小記者團(tuán)著想，服從本團(tuán)帶隊(duì)老師和被采訪單位工作人員安排。2、努力學(xué)習(xí)，積極參加小記者團(tuán)的活動(dòng)，在校起到模范帶頭作用，樹立好榜樣。3、對人禮貌熱情，小記者之間應(yīng)友好互助，共同進(jìn)步。4、采訪前做好充分準(zhǔn)備，列出提綱，以便提問。并帶好本團(tuán)專用帽子、筆、本子及采訪證。外出活動(dòng)時(shí)，須聽從工作人員及組長的指揮，并注意恰當(dāng)使用文明禮貌用語，每次提問時(shí)要說”請問“，待對方回答后，應(yīng)及時(shí)道謝，認(rèn)真做好筆記。5、采訪期間應(yīng)尊重他人，遵守紀(jì)律，禁止追趕打鬧，大聲喧嘩，不得亂摸亂動(dòng)其物品，亦不可提出過分要求，做出有損小記者形象的行為。6、采訪提問要積極主動(dòng)，謙虛好學(xué)，不可問一些與主題無關(guān)的問題。7、采訪結(jié)束后，若要離隊(duì)去別處的，須征求帶隊(duì)工作人員的同意，否則首次違反紀(jì)律的口頭警告，再次違反的須寫檢討書，超過三次的取消小記者資格。8、為提高寫作水平，課外應(yīng)多讀些與寫作、采訪有關(guān)的書籍，每次采訪后應(yīng)及時(shí)寫簡訊或整理采訪稿，并把電子稿發(fā)送給本團(tuán)工作人員。9、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間也要遵守紀(jì)律，不可追逐嬉戲和大聲喧嘩。小記者活動(dòng)方案4為培養(yǎng)、發(fā)展我校小記者團(tuán)體，直接為校廣播站服務(wù)，為廣播站采集資料，提供稿件，力求將廣播站活動(dòng)開展得紅紅火火，扎實(shí)在學(xué)校內(nèi)采集信息，采訪師長，努力將這一活動(dòng)延伸到校外的名人或大事。新的學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展各項(xiàng)活動(dòng)：一、宣傳發(fā)動(dòng)，組建學(xué)生小記者站。通過物色、推薦，在學(xué)校高年級(jí)學(xué)生中挑選部分具備寫作才能的同學(xué)組成“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站。二、常規(guī)活動(dòng)。1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站活動(dòng)室。2、學(xué)生小記者在記者站及所在班級(jí)語文老師的指導(dǎo)下，積極采訪、撰寫反映校園、社會(huì)生活的優(yōu)秀稿件。3、通過各種途徑，盡力推薦部分學(xué)生小記者成為有關(guān)報(bào)刊、雜志的特約小記者。4、爭取出版“紅領(lǐng)巾”?？切∮浾吆蛯W(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，進(jìn)一步濃化校園的文化氛圍。三、本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)（一）紅領(lǐng)巾電視臺(tái)“小記者”競選活動(dòng)方案一、活動(dòng)意圖：競選活動(dòng)，是挖掘長征精神在新時(shí)代的表現(xiàn)，給隊(duì)員們創(chuàng)建一個(gè)挑戰(zhàn)自我、表現(xiàn)自我、不甘落后、勇于勝利的平臺(tái)；競選活動(dòng)，使隊(duì)員們充分體驗(yàn)到自己是少先隊(duì)的主人，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感；競選活動(dòng)，也是挖掘?qū)W生的綜合素質(zhì)和潛能，旨在開發(fā)一種新的課程資源，形成一門綜合實(shí)踐活動(dòng)課。二、活動(dòng)對象：三至六年段的全體少先隊(duì)員三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、廣泛的宣傳動(dòng)員，號(hào)召同學(xué)們積極參與。2、學(xué)生準(zhǔn)備或練習(xí)自己的才藝、特長。3、競選隊(duì)員在家長的幫助下寫好演講稿并簽署家長意見。4、特聘六年級(jí)的“老將”當(dāng)評(píng)委。四、活動(dòng)過程：第一階段：貴在參與——才藝特長展示活動(dòng)目的：本輪活動(dòng)主要是為了調(diào)動(dòng)更多的同學(xué)參與的積極主動(dòng)性，也給不同層次、不同類型的學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，促使其全面發(fā)展，重在參與。要認(rèn)真細(xì)致地做好宣傳動(dòng)員工作，尤其是要讓一些平時(shí)默默無聞而又有一定才藝特長的中下等學(xué)生參與進(jìn)來。（1）輔導(dǎo)員講話，鼓勵(lì)信心，激發(fā)積極性。（2）基本要求：無論哪一方面，有一定的欣賞性即可，主要看留給觀眾的印象是否深刻。（3）參選隊(duì)員按抽簽后的順序進(jìn)行表演、展示。第二階段：描繪籃圖——一分鐘以上的競選演講，不超過三分鐘活動(dòng)目的：經(jīng)過第一輪的較量，部分隊(duì)員進(jìn)行了自我淘汰，貴在參與的目的已經(jīng)達(dá)到。這時(shí)候要有意培養(yǎng)一些實(shí)力派選手繼續(xù)參加第二輪的競選演講，把自己的想法和打算及優(yōu)勢告訴給隊(duì)員們，以爭取他們的支持，贏得高分。（1）宣布參加演講的競選人名單（自愿報(bào)名）。（2）演講要求：a、時(shí)間一分鐘以上，不超過三分鐘。b、內(nèi)容要說明對當(dāng)小記者的認(rèn)識(shí)、打算及自己的優(yōu)勢。c、演講結(jié)束后接受綜合素質(zhì)的考評(píng)。第三階段：脫穎而出——一分鐘以上的答題，不超過三分鐘活動(dòng)目的：設(shè)計(jì)形式多樣，充滿情趣的選擇題（如：根據(jù)幾個(gè)詞語編一個(gè)故事、根據(jù)某個(gè)場面說看法、續(xù)唱兒童歌曲、接受采訪……），經(jīng)過選擇作答，讓思維敏捷，應(yīng)變能力強(qiáng)的競選隊(duì)員脫穎而出。作答要求：媒體屏幕出現(xiàn)選擇題的序號(hào)，先選擇序號(hào)，再根據(jù)所選擇的序號(hào)相對應(yīng)的題目要求作答。作答時(shí)主題鮮明、語言簡練、表達(dá)清楚。第四階段：茁壯成長活動(dòng)目的：通過公布競選結(jié)果，成立朝小紅領(lǐng)巾電視臺(tái)小記者站，建立記者站的`機(jī)構(gòu)，組織培訓(xùn)，實(shí)踐鍛煉等過程，讓朝小紅領(lǐng)巾電視臺(tái)充滿生機(jī)和活力，讓朝小文化氛圍更加豐厚，也讓這些傳媒的幼苗在朝小這塊沃土中茁壯成長。活動(dòng)辦法：競選對象自下而上，層層篩選，每個(gè)階段的競選將采用當(dāng)場亮分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，按分?jǐn)?shù)高低確定入選名單（20個(gè)）。在升旗儀式上由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公布競選結(jié)果，任命資格，并當(dāng)場頒發(fā)朝小紅領(lǐng)巾電視臺(tái)小記者聘書、標(biāo)志。整個(gè)活動(dòng)過程將進(jìn)行電視現(xiàn)場直播。（二）小記者活動(dòng)培訓(xùn)活動(dòng)過程：一、收集各班主任提供的侯選小記者名單，時(shí)間在3月底到4月中旬。二、選拔小記者（時(shí)間在4月15日的課外活動(dòng)）。1、對候選小記者進(jìn)行筆試，筆試內(nèi)容為：談?wù)勀銓ξ倚ＰV播站的印象，并提出合理化建議。2、口試。其內(nèi)容為：簡單地介紹自己，對小廣播站說一句話。要力求新穎，與眾不同。3、根據(jù)學(xué)生的筆試、口試情況篩選出部分同學(xué)為第一批小記者，并準(zhǔn)備培訓(xùn)。三、培訓(xùn)小記者（4月24日課外活動(dòng)）：培訓(xùn)步驟：大家交流2個(gè)問題：你為什么要當(dāng)一名小記者？你準(zhǔn)備這樣做一名小記者？找2個(gè)同學(xué)進(jìn)行實(shí)況模擬采訪與被采訪，其余同學(xué)注意觀察、思考。大家對這兩個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)（主要是采訪一方的表現(xiàn)）教師與學(xué)生共同交流總結(jié)采訪應(yīng)該記住的問題：a、提前將自己要采訪的問題列舉下來，并記住，要注意突出采訪的目的性，即自己主要想知道的事情是什么。b、采訪時(shí)的言行舉止：采訪時(shí)要注意舉止大方，聲音響亮，語速適中，語調(diào)自然，不要出現(xiàn)背課文式的語調(diào)。（學(xué)生模擬采訪，大家評(píng)論）表情要放松，注意目光不要游移不定，應(yīng)看著對方的眼睛或鼻梁處，態(tài)度溫和果斷。無論什么時(shí)候都應(yīng)以禮相待，哪怕對方出言不遜，我們也不應(yīng)該急躁。采訪的問題在熟記的前提下應(yīng)盡量地簡潔、明了，直指采訪的目的。要簡單地做好采訪記錄，養(yǎng)成邊說邊寫的習(xí)慣，防止遺忘。采訪完畢，應(yīng)向?qū)Ψ奖硎靖兄x，行隊(duì)禮。最后，我們應(yīng)多閱讀提高自己的各方面的能力，特別要提高自己的應(yīng)變能力。5、讓學(xué)生根據(jù)以上內(nèi)容分組進(jìn)行采訪練習(xí)6、作業(yè)：根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容對自己喜歡的老師進(jìn)行采訪（提醒學(xué)生一定要注意采訪的目的性）四、“紅領(lǐng)巾”小記者站管理制度1、每位學(xué)生小記者每二周須向?qū)W校“紅領(lǐng)巾廣播站”信箱投稿一篇。廣播站將從中擇優(yōu)播放。每學(xué)月要按記者站指導(dǎo)老師的布置撰寫緊扣主題、較有水平的稿件一份，所在班級(jí)的語文老師請協(xié)助小記者站做好對學(xué)生稿件的指導(dǎo)和修改，確保習(xí)作的質(zhì)量。學(xué)校小記者站將通過各渠道推介稿件，力爭能有學(xué)生的優(yōu)秀稿件在各有關(guān)的教育報(bào)刊雜志上刊登。進(jìn)一步提升學(xué)生的寫作水平和教師、學(xué)校的知名度，擴(kuò)大學(xué)校的對外影響。2、“紅領(lǐng)巾”小記者站定于雙周的星期四下午放學(xué)后集中活動(dòng)；將不定期地邀請有經(jīng)驗(yàn)的老師為小記者上寫作指導(dǎo)課；在條件允許的情況下，組織小記者進(jìn)入社區(qū)采訪，提高小記者的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。小記者活動(dòng)方案5為進(jìn)一步活躍校園文化，及時(shí)報(bào)道校園動(dòng)態(tài)，宣傳先進(jìn)典型，擴(kuò)大學(xué)校在社區(qū)的影響，更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體精神，為學(xué)生的健康成長提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站。新的學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展各項(xiàng)活動(dòng)：一、宣傳發(fā)動(dòng)，組建學(xué)生小記者站。通過物色、推薦，在學(xué)校高年級(jí)學(xué)生中挑選部分具備寫作才能的同學(xué)組成“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站。二、常規(guī)活動(dòng)。1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站活動(dòng)室。2、學(xué)生小記者在記者站及所在班級(jí)語文老師的指導(dǎo)下，積極采訪、撰寫反映校園、社會(huì)生活的優(yōu)秀稿件。3、通過各種途徑，盡力推薦部分學(xué)生小記者成為有關(guān)報(bào)刊、雜志的特約小記者。4、爭取出版“紅領(lǐng)巾”校刊，刊登小記者和學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，進(jìn)一步濃化校園的文化氛圍。三、本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)（一）小記者在行動(dòng)活動(dòng)目的：通過本活動(dòng)，使來到基地參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的中小學(xué)生能夠體驗(yàn)記者職業(yè)，初步了解和掌握一些基本的采訪技巧；體會(huì)與人合作、與人交流的樂趣，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)；鍛煉其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以及口語表達(dá)、組織語言的能力以及收集整理信息的能力；充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感以及學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)。“了解廣州、熱愛廣州、小記者眼中的廣州”各季度活動(dòng)主題：第一季度以“小記者在行動(dòng)——家鄉(xiāng)的春天”為主題。第二季度以“小記者在行動(dòng)——家鄉(xiāng)的故事”為主題。第三季度以“小記者在行動(dòng)——走進(jìn)公共服務(wù)部門”為主題。第四季度以“小記者在行動(dòng)——體會(huì)和諧”為主題。組織實(shí)施：記者培訓(xùn)中心實(shí)行會(huì)員制。發(fā)放會(huì)員證，會(huì)員由每周參加外出采訪活動(dòng)的學(xué)生之中選擇出來，免費(fèi)培訓(xùn)，不定期外出采訪。每所學(xué)校設(shè)一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)基地與各校小記者會(huì)員之間的溝通和聯(lián)系。（二）小記者培訓(xùn)方案一、活動(dòng)目的：為提高廣大小記者的新聞采訪能力及寫作能力，校園記者站特邀現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)的資深記者及主編前來我校對小記者進(jìn)行專業(yè)知識(shí)能力的培訓(xùn)。二、活動(dòng)時(shí)間：11月9日下午2：30—3：30；三、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓階梯室四、活動(dòng)要求：1、校園小記者自帶本、筆，提前十分鐘進(jìn)入指定教室；2、培訓(xùn)中認(rèn)真聽講，做好記錄；3、培訓(xùn)后寫一篇培訓(xùn)感受；4、11月12日前，各位小記者挑選自己本學(xué)期以來最滿意的習(xí)作一篇，認(rèn)真修改后，交給輔導(dǎo)老師，參加本年度“十佳校園小記者”初選。四、“紅領(lǐng)巾”小記者站管理制度1、每位學(xué)生小記者每二周須向?qū)W?！凹t領(lǐng)巾廣播站”信箱投稿一篇。廣播站將從中擇優(yōu)播放。每學(xué)月要按記者站指導(dǎo)老師的布置撰寫緊扣主題、較有水平的稿件一份，所在班級(jí)的語文老師請協(xié)助小記者站做好對學(xué)生稿件的指導(dǎo)和修改，確保習(xí)作的質(zhì)量。學(xué)校小記者站將通過各渠道推介稿件，力爭能有學(xué)生的優(yōu)秀稿件在各有關(guān)的教育報(bào)刊雜志上刊登。進(jìn)一步提升學(xué)生的寫作水平和教師、學(xué)校的知名度，擴(kuò)大學(xué)校的對外影響。2、“紅領(lǐng)巾”小記者站定于雙周的星期四下午放學(xué)后集中活動(dòng)；將不定期地邀請有經(jīng)驗(yàn)的老師為小記者上寫作指導(dǎo)課；在條件允許的情況下，組織小記者進(jìn)入社區(qū)采訪，提高小記者的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。五、“紅領(lǐng)巾”小記者站的機(jī)構(gòu)設(shè)立。小記者活動(dòng)方案63月12日植樹節(jié)，市園林局在人民公園開展咨詢活動(dòng)，并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M(jìn)行市民植樹活動(dòng)。市小記者協(xié)會(huì)將與市園林局和部分公園合作，共同組織小記者開展植樹節(jié)采訪活動(dòng)，了解城市綠化和植樹造林的相關(guān)政策與知識(shí)，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：一、采訪咨詢活動(dòng)時(shí)間：3月12日上午9點(diǎn)半（可帶好手機(jī)，結(jié)束后可叫父母來接）地點(diǎn)：人民公園（注意安全，不認(rèn)識(shí)的請父母送）參與小記者：******中學(xué)20名小記者（帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等）采訪內(nèi)容：（采訪時(shí)選擇好的角度，大膽采訪,及時(shí)寫采訪稿）1、通過現(xiàn)場觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場場景；2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績；3、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí)；4、采訪現(xiàn)場咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題。活動(dòng)安排：1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場，并由老師帶隊(duì)組織。帶隊(duì)老師：、電話：；2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動(dòng)。聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長謝星安，電話：139512269623、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。工作人員：韓中寅；電話三、報(bào)道安排1、13日晚，小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱；劉老師郵箱地址：2、14日中午前，學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報(bào)小記者周刊編輯部：vczyw@，其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室：xjz@。3、16日，常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹節(jié)報(bào)道專版。參與人員：七（1）：荊恬、鄭歆鵬；七（2）殷韻、顧逸；七（3）：黃宇婕、沈曉玉；七（4):陸旭嬌、朱慧妍；七（5）殷雯馨、郭娛吟；七（6）謝謙、許家偉；七（7）張佳媛、祝源；七（8）何雨婷、孟天一；七（11）：王藝茹、徐藝超；七（12）周珺、周一涵小記者活動(dòng)方案7一、活動(dòng)主題：體驗(yàn)夢幻莊園，放飛記者夢想二、活動(dòng)時(shí)間：5月17日8：00—3：30三、活動(dòng)過程：1、體驗(yàn)恐龍園5月1日推出的全新第5期項(xiàng)目“恐龍寶貝夢幻莊園”。2、有選擇地體驗(yàn)前4期項(xiàng)目：中華恐龍館、魯布拉區(qū)、庫克蘇克大峽谷區(qū)、魔幻雨林區(qū)。四、活動(dòng)須知：1、外出活動(dòng)尤其要有集體意識(shí)，以小隊(duì)為單位一起行動(dòng)，切忌不允許單人行動(dòng)。有事及時(shí)向小組長、帶隊(duì)老師匯報(bào)。學(xué)生的具體分組由各帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)。2、隨身物品、尤其是貴重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照應(yīng)。3、游園時(shí)要注意安全，遵守游園的規(guī)則，做到文明排隊(duì)，不亂丟垃圾等。根據(jù)自己的身體狀況有選擇地參加游玩項(xiàng)目。如有不適，及時(shí)聯(lián)系老師。4、要有時(shí)間觀念，9：00入園，2：45在園內(nèi)的門口集中，3：00一起出園，乘車返校。5、午餐由大家各自準(zhǔn)備。如果要購買園內(nèi)食品，要注意飲食衛(wèi)生，不亂吃，以免出現(xiàn)身體不適。6、今天活動(dòng)后，利用周日的時(shí)間撰寫1篇游記。（建議：在游玩中圍繞1—2個(gè)問題進(jìn)行專題采訪活動(dòng)。）下周一交給各年級(jí)組的輔導(dǎo)老師。各年級(jí)組推薦2—3篇文章向小記者站投稿。7、我們一定要統(tǒng)一行動(dòng)，做到高高興興地外出，平平安安地返回。小記者活動(dòng)方案8一、指導(dǎo)思想為使學(xué)生成為自主、自強(qiáng)、自立的人；成為愛好多、興趣廣、有特長的人；挖掘?qū)W生潛在的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我、發(fā)展自我的舞臺(tái)，我校開辦了校園小記者社團(tuán)，現(xiàn)有成員44名，旨在培養(yǎng)學(xué)生對記者的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展。二、活動(dòng)時(shí)間每周二上午7：50——8：30。（暫定）三、活動(dòng)方式小記者社團(tuán)主要以寫稿、向報(bào)社投稿為主，通過寫作輔導(dǎo)，組織寫作相結(jié)合的方式開展活動(dòng)。四、活動(dòng)安排第一，召開社團(tuán)成員會(huì)議，提出相關(guān)要求，讓小記者們盡快進(jìn)入角色。第二，開設(shè)培訓(xùn)課程，以語言溝通技巧訓(xùn)練、作文輔導(dǎo)講座等豐富多樣的活動(dòng)形式，提高小記者的語言表達(dá)能力、作文和新聞寫作能力。內(nèi)容包括文學(xué)寫作、新聞采編、語言表達(dá)等。第三，關(guān)注學(xué)校的系列活動(dòng)，如體育周活動(dòng)、文化藝術(shù)周活動(dòng)、主題班會(huì)等，及時(shí)寫好通訊報(bào)道。第四，深入學(xué)生群體，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，挖掘?qū)W生身邊的新鮮事，宣傳報(bào)道優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡，介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。小記者活動(dòng)方案9改革開放三十年,我國綜合國力顯著增強(qiáng)、各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,這30年有太多的感慨,太多激勵(lì)人心的故事,太多驚天動(dòng)地的輝煌創(chuàng)舉,給包括少年兒童在內(nèi)的廣大人民群眾帶來幸福。為了讓廣大少先隊(duì)員深切感受改革開放的成就、變化和意義，進(jìn)一步活躍校園文化，更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體精神，為學(xué)生的健康成長提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，開展一些相關(guān)的活動(dòng)：一、宣傳發(fā)動(dòng)，組建學(xué)生小記者站。通過物色、推薦，在學(xué)校高年級(jí)學(xué)生中挑選部分具備寫作才能的同學(xué)組成“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站。二、常規(guī)活動(dòng)。1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站活動(dòng)室。2、學(xué)生小記者在記者站及所在班級(jí)語文老師的指導(dǎo)下，積極采訪、撰寫反映校園、社會(huì)生活的優(yōu)秀稿件。3、通過各種途徑，盡力推薦部分學(xué)生小記者成為有關(guān)報(bào)刊、雜志的特約小記者。4、爭取出版“紅領(lǐng)巾”?？切∮浾吆蛯W(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，進(jìn)一步濃化校園的文化氛圍。三、本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)（一）“紅領(lǐng)巾尋訪春天的故事”小記者采訪活動(dòng)方案為讓廣大未成年人了解改革開放的光輝歷程和巨大成就，展望美好未來，立志成才報(bào)國，讓新時(shí)代的少先隊(duì)員們走進(jìn)這輝煌的30年，了解這巨變的30年，進(jìn)行一次自豪感的愛國主義教育。我校少先隊(duì)特組織小記者團(tuán)進(jìn)行一次主題采訪活動(dòng)，把人們對改革開放30年來的種種感受用相機(jī)、用文字記錄下來，從城市的景色面貌到普通人的著裝飲食，每個(gè)人，都真真切切地目睹和感受到了我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活的巨變。讓更多的人一起品味那一幕幕精彩的生活瞬間，一起努力，創(chuàng)造更加美好的未來！。1、采訪人員記者團(tuán)依據(jù)我們的選題將分成三組，分別進(jìn)行三個(gè)子選題的采訪活動(dòng)，每個(gè)小組由組長、文字記者、圖片記者和編輯組成2、采訪主題本次采訪活動(dòng)預(yù)計(jì)在9月10日至9月20日進(jìn)行。我們關(guān)注的主題是：我愛家鄉(xiāng)——紅領(lǐng)巾追尋廣州鋼鐵集團(tuán)有限公司的變遷3、參訪計(jì)劃廣州鋼鐵集團(tuán)有限公司，從它誕生的那天起，就肩負(fù)著振興鋼鐵事業(yè)，增強(qiáng)綜合國力，造福人民和社會(huì)的民族重托和神圣使命。生活在這樣一個(gè)日趨完善的民族工業(yè)園區(qū)中，我們的少先隊(duì)員們不僅充滿了自豪，更是對它的艱苦歷程滿懷好奇。在采訪活動(dòng)開始之前必須做好準(zhǔn)備工作，小記者們必須通過多種渠道（比如網(wǎng)絡(luò)、書籍、報(bào)刊、詢問家長等）了解什么是“改革開放”，了解南京鋼鐵集團(tuán)有限公司發(fā)展的基本情況，為自己的采訪工作做一個(gè)簡單規(guī)劃。本次采訪活動(dòng)將緊緊圍繞“我愛我的家——紅領(lǐng)巾追尋廣州鋼鐵集團(tuán)有限公司變遷”這一主題展開。采訪活動(dòng)主要選取了生活區(qū)變遷、企業(yè)建設(shè)、我身邊的“廣州人”三個(gè)層面，每個(gè)小主題都由一個(gè)采訪小組負(fù)責(zé)，最后將三組材料進(jìn)行匯總整合。“生活區(qū)變遷”這個(gè)主題，小記者們可以走訪周圍居民了解廣州生活區(qū)的變化，走進(jìn)居委會(huì)掌握第一手材料，另外還可以查閱公司檔案材料收集生活區(qū)景觀變化的圖片等?！捌髽I(yè)建設(shè)”這個(gè)主題，可以走訪參觀廣州鋼鐵集團(tuán)有限公司幾個(gè)主要生產(chǎn)大廠，向叔叔、阿姨們了解企業(yè)規(guī)模、企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展等方面的變遷。同樣做好圖片資料的收集和整理?！拔疑磉叺膹V州人”這個(gè)主題，主要通過尋訪身邊的人，了解他們的變化。采訪對象的選擇要相對具有典型性，主要了解工作環(huán)境的變化、生活條件的變化、自身發(fā)展的變化等方面。另外，同時(shí)收集一些發(fā)生在“廣州人”身上有意義的小故事，從一個(gè)生活的側(cè)面了解改革開放對人們改變。4、采訪成果9月20日后期進(jìn)行采訪資料的整理工作，形成采訪報(bào)道文章、攝影圖片故事、手抄報(bào)等成果。并將活動(dòng)成果上報(bào)，同時(shí)利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、信息簡報(bào)等多種形式向全校師生匯報(bào)。（二）紅領(lǐng)巾小記者推薦活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：1、根據(jù)紅領(lǐng)巾廣播站的需要，選拔出優(yōu)秀的小記者。2、豐富校園文化生活，推廣普通話，提高同學(xué)們的普通話口頭表達(dá)能力和寫作能力。二、活動(dòng)宗旨：公平、公正、公開。三、活動(dòng)規(guī)則：1、參賽對象：表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有一定的組織能力，在班級(jí)中能起模范帶頭作用并且品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。2、小記者全校3——5年級(jí)的學(xué)生，寫作能力強(qiáng)，工作責(zé)任。各班推薦1—2名在下周3之前上報(bào)大隊(duì)部。3、參賽辦法：各班先本周班隊(duì)課上進(jìn)行初賽，然后選派1—2名符合上述條件的少先隊(duì)員參加學(xué)校的選拔賽，名單在下周2之前上交大隊(duì)部。4、參賽形式：（1）自我介紹一分鐘（2）朗誦詩歌、散文，也可演講或采取其它語言藝術(shù)表達(dá)形式。5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：決賽將評(píng)出優(yōu)勝者10名。學(xué)校將聘這10名優(yōu)勝者為xx市朝天小學(xué)紅領(lǐng)巾小記者。四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：1、預(yù)賽：各班利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行；地點(diǎn)在各班教室。2、決賽：在下周三下午第三節(jié)，地點(diǎn)在二樓階梯室。各班選派2名代表到二樓階梯室現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。四、“紅領(lǐng)巾”小記者站管理制度1、每位學(xué)生小記者每二周須向?qū)W?！凹t領(lǐng)巾廣播站”信箱投稿一篇。廣播站將從中擇優(yōu)播放。每學(xué)月要按記者站指導(dǎo)老師的布置撰寫緊扣主題、較有水平的稿件一份，所在班級(jí)的語文老師請協(xié)助小記者站做好對學(xué)生稿件的指導(dǎo)和修改，確保習(xí)作的質(zhì)量。學(xué)校小記者站將通過各渠道推介稿件，力爭能有學(xué)生的優(yōu)秀稿件在各有關(guān)的教育報(bào)刊雜志上刊登。進(jìn)一步提升學(xué)生的寫作水平和教師、學(xué)校的知名度，擴(kuò)大學(xué)校的對外影響。2、“紅領(lǐng)巾”小記者站定于雙周的星期四下午放學(xué)后集中活動(dòng)；將不定期地邀請有經(jīng)驗(yàn)的老師為小記者上寫作指導(dǎo)課；在條件允許的情況下，組織小記者進(jìn)入社區(qū)采訪，提高小記者的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。小記者活動(dòng)方案10一、采訪咨詢活動(dòng)時(shí)間：3月12日上午9點(diǎn)半(可帶好手機(jī)，結(jié)束后可叫父母來接)地點(diǎn)：人民公園(注意安全，不認(rèn)識(shí)的請父母送)參與小記者：******中學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等)采訪內(nèi)容：(采訪時(shí)選擇好的角度，大膽采訪,及時(shí)寫采訪稿)1、通過現(xiàn)場觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場場景;2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;3、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí);4、采訪現(xiàn)場咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題，規(guī)劃方案活動(dòng)安排：1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場，并由老師帶隊(duì)組織。帶隊(duì)老師：、電話：;2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動(dòng)。聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長謝星安，電話：3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。工作人員：韓中寅;電話：三、報(bào)道安排1、13日晚，小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;劉老師郵箱地址：2、14日中午前，學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報(bào)小記者周刊編輯部：其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室：3、16日，常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹節(jié)報(bào)道專版。參與人員：七(1)：荊恬、鄭歆鵬;七(2)殷韻、顧逸;七(3)：黃宇婕、沈曉玉;七(4):陸旭嬌、朱慧妍;七(5)殷雯馨、郭娛吟;七(6)謝謙、許家偉;七(7)張佳媛、祝源;七(8)何雨婷、孟天一;七(11)：王藝茹、徐藝超;七(12)周珺、周一涵小記者活動(dòng)方案11一、活動(dòng)主題：小記者戶外活動(dòng)之白馬湖之游二、活動(dòng)目的：春天到來了，小朋友們尋春踏青，感受大自然的變化與魅力。同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的感情，豐富課余生活，開拓視野，并提高寫作水平。三、活動(dòng)時(shí)間：周六／日上午四、活動(dòng)地點(diǎn)：白馬湖公園、鯤鵬教育教室五、參與人員：30—40名小記者、教師一名、領(lǐng)隊(duì)一名。六、活動(dòng)流程：1、九點(diǎn)在報(bào)社接小記者2、九點(diǎn)半到達(dá)白馬湖公園參觀，歷時(shí)一小時(shí)。3、十一點(diǎn)返回鯤鵬教育教室，并由語文老師帶領(lǐng)開始寫作。4、十二點(diǎn)結(jié)束，留下作文，評(píng)比出一二三等獎(jiǎng)，以作日后跟家長溝通，送小記者回報(bào)社。七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：作文分出一等獎(jiǎng)，10％、二等獎(jiǎng)20％、三等獎(jiǎng)70％，通知家長集中來領(lǐng)取獎(jiǎng)品。一等獎(jiǎng)報(bào)名8折優(yōu)惠二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)報(bào)名9折優(yōu)惠凡是參加小記者活動(dòng)均贈(zèng)送一次個(gè)性化學(xué)習(xí)診斷一次。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1、在指定的時(shí)間和地點(diǎn)集合2、各成員要服從安排，不能單獨(dú)行動(dòng)3、老師及工作人員做好本職工作4、保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾5、不到危險(xiǎn)的地方玩小記者活動(dòng)方案12一、活動(dòng)目的：在激烈的角逐中，增強(qiáng)自信；在充分的自我展示中，獲取成長的快樂二、活動(dòng)時(shí)間：9月24日下午2：30—4：30三、活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)雨球場四、活動(dòng)形式：演講比賽、才藝展示、即時(shí)作答等五、活動(dòng)成員：丑小鴨小記者站及文學(xué)社成員六、活動(dòng)準(zhǔn)備：橫幅、主持人培訓(xùn)、參賽成員指導(dǎo)、考查題目準(zhǔn)備、音響等七、活動(dòng)過程：（一）主持人宣布比賽流程及規(guī)定（道明活動(dòng)目的）（二）參賽成員3分鐘演講比賽（包括一分鐘自我介紹）（班主任指導(dǎo)）（三）參賽成員5分鐘才藝展示（班主任跟進(jìn)）（四）參賽成員隨機(jī)抽取題目，即時(shí)作答（五）評(píng)委評(píng)分，并公布參賽成員成績（六）連主任頒發(fā)獎(jiǎng)狀八、后勤工作安排：1、總指揮：連主任2、音響控制：連沛煊音樂跟進(jìn)：梁小莉3、攝像、投影：黎遠(yuǎn)景拍照：葉銀添4、集隊(duì)、紀(jì)律：周榮國、梁煥榮5、會(huì)場布置：麥彬彬、詹海洲、許歡、李余仙、唐國峰6、邀請六名家長評(píng)委：林曉華7、橫幅準(zhǔn)備：詹素珍8、考查題目準(zhǔn)備：潘演9、通訊稿：杜靜靜10、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：鄧毅娟小記者活動(dòng)方案13