2023年自考《大學(xué)語文》模擬試題庫及答案

2023年自考《大學(xué)語文》模擬試題庫及答案

試題1

一、單選題（共20題，共20分）

1、下列《垓下之圍》項羽的言語中，表現(xiàn)出對敵人的鄙視和視

死如歸精神的是（）（1分）

A：此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也

B：漢皆已得楚乎?是何楚人之多也

C：吾為公取彼一將

D：吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德

2、《五代史伶官傳序》的中心論點是（）（1分）

A：“盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉”

B：“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”C：“憂勞可以興國,

逸豫可以亡身”

D:“滿招損,謙得益”

3、《哭小弟》是一篇（）（1分）

A：充滿說理色彩的抒情散文

B：充滿說理色彩的寫人散文C：充滿抒情色彩的寫人散文D：充滿

怨憤責難的抒情散文

4、梁啟超在《論毅力》中引用孔子的話說：“譬如為山，未成

一簧，止，吾止也?！边@幾句話被凝縮成的一個成語是（）（1分）

A：半途而廢B：事倍功半C：勞而無功D：功虧一簧

5、《先妣事略》的主要人物描寫方法是（）（1分）

A：肖像描寫

B：細節(jié)描寫C：語言描寫D：心理描寫

6、下列《張中丞傳后敘》人物行為中，屬于賀蘭進明的是（）（1

分）

A：為國讓賢

B：抽刀斷指C：從容赴死D：擅兵坐觀

7、下列《咬文嚼字》列舉的例證中，被朱光潛先生稱為“煉字

的好例”的是（）（1分）

A：你是沒有骨氣的文人一一你這沒有骨氣的文人

B：你是個好小子——你這好小子

C：見草中石，以為虎——見草中有虎D：僧推月下門一一僧敲月

下門

8、下列文章中，采用主客對話手法表達作者思想矛盾斗爭的是

（）（1分）

A：《種樹郭橐駝傳》

B：《趙武靈王胡服騎射》C：《前赤壁賦》

D：《馬伶?zhèn)鳌?/p>

9、馬伶在第一次技藝較量失敗后“易衣遁矣”，這種人物描寫

方法屬于（）（1分）

A：肖像描寫

B：行為描寫C：言語描寫D：心理描寫

10、下列《前赤壁賦》的描寫中，引發(fā)了“人生短暫”悲觀情緒

的是（）（1分）

A：月出于東山之上

B：扣舷而歌之

C：客有吹洞簫者，倚歌而和之D：肴核既盡，杯盤狼藉

11、《再別康橋》中，隱喻美好理想的是（）（1分）

A：西天的云彩

B：河畔的金柳C：康河的柔波D：彩虹似的夢

12、《湘夫人》選自屈原的（）（1分）

A：《離騷》

B：《九歌》C：《天問》D：《九章》

13、聞一多《一句話》所運用的主要表現(xiàn)方法是（）（1分）

A：隱喻

B：類比C：對比D：烘托

14、我國文學(xué)史上第一部詩歌總集是（）（1分）

A：《詩經(jīng)》

B：《楚辭》

C：《樂府詩集》D：《古詩十九首》

15、《詩經(jīng)?秦風?兼葭》是一首（）（1分）

A：山水詩

B：送別詩C：悼亡詩D：愛情詩

16、在下列小說中，巧妙地運用了“一虛一實，雙線并行”構(gòu)思

方式的是（）（1分）

A：《嬰寧》

B：《金鯉魚的百祖裙》C：《苦惱》

D：《麥琪的禮物》

17、就全文而言，《哦，香雪》中寫香雪在中學(xué)被同學(xué)再三盤問

的情節(jié)所運用的敘述方式是

（）（1分）

A：順敘

B：倒敘C：插敘D：補敘

18、《寶黛吵架》中“寶玉又自己后悔：’方才不該和他較證'”

句所運用的人物描寫方法是（）（1分）

A：行為描寫B(tài)：語言描寫C：心理描寫D：細節(jié)描寫

19、《斷魂槍》中沙子龍的主要個性特點是（）（1分）

A：樂觀開朗

B：爭強好勝C：保守落后D：落寞孤傲

20、《麥琪的禮物》的風格特征是（）（1分）

A：嚴厲的譴責

B：辛辣的諷刺C：熱情的贊頌D：含淚的微笑

二、多選題（共5題，共10分）

21、下列作品的作者屬于“唐宋八大家”的有（）（2分）

A：《五代史伶官傳序》

B：《張中丞傳后敘》C：《種樹郭橐駝傳》

D：《前赤壁賦》E：《馬伶?zhèn)鳌?/p>

22、《寡人之于國也》的寫作特點有（）（2分）

A：結(jié)構(gòu)嚴謹

B：先揚后抑C：善用比喻D：廣征博引E：多用排比

23、下列詩作屬于敘事詩的有（）（2分）

A：《湘夫人》

B：《陌上?！稢：《飲酒》D：《行路難》E：《長恨歌》

24、下列《我愿是一條急流》意象中，屬于詩人自喻的有（）（2分）

A：荒林

B：城堡的廢墟C：常春藤

D：小草棚E：云朵

25、下列《嬰寧》所提到的花草中，為“異史氏日”提及的有（）（2

分）

A：梅花

B：合歡C：忘憂

D：“笑矣乎”

E：解語花

三、詞語解釋題（共10題，共10分）

26、孟嘗君不說，曰：“諾，先生休矣?！保?分）

27、浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止。（1分）

28、外祖不二日使人間遺。（1分）

29、縱江東父兄憐而王我，我何面目見之。（1分）

30、字而幼孩，遂而雞豚。（1分）

31、云鬢半偏新睡覺。（1分）

32、玉容寂寞淚闌干。（1分）

33、來歸相怨怒，但坐觀羅敷。（1分）

34、醮禳益劇，肌革銳減。（1分）

35、生恨其癡，無術(shù)可以悟之（1分）四、綜合題（共5題，共30

分）

36、閱讀《五代史伶官傳序》中的一段文字，回答問題：

《書》曰：“滿招損，謙得益。“憂勞可以興國，逸豫可以亡身，

自然之理也。故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭;及其衰也，

數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇

多困于所溺，豈獨伶人也哉?。?分）

（1）指出這段文字的論點。（2分）

（2）說明這段文字的寫作特點。（2分）

（3）作者感嘆“豈獨伶人也哉”的用意是什么？（2分）

37、閱讀《垓下之圍》中的一段文字，回答問題：項王軍壁垓下,

兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大

驚曰：“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也！”項王則夜起，飲帳中。有

美人名虞，常幸從;駿馬名雅，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為

詩日：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝;雅不逝兮可奈何，虞兮

虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項王泣數(shù)行下。左右皆泣，莫能

仰視。（6分）

（1）本段文字選自《史記》中的哪一篇?屬于什么文體？（2分）

（2）指出本段文字中司馬遷所進行的合乎情理的藝術(shù)加工之處,

它表現(xiàn)了項羽什么樣的心境？（2分）

（3）這段文字暗示了項羽怎樣的處境？（2分）

38、閱讀《雨巷》中的一節(jié)，回答問題：

撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷，我希望逢

著一個丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。（6分）

（1）“雨巷”和“丁香”的象征意義分別是什么？（2分）

（2）本節(jié)詩的情感主調(diào)是什么？（2分）

（3）寫出本節(jié)詩中的韻腳。（2分）

39、閱讀戴望舒《雨卷》中的兩節(jié)：她是有丁香一樣的顏色，丁

香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨;她彷

徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘像我一樣，像我一樣地默默彳亍著

冷漠，凄清，又惆悵。（6分）

（1）“默默彳亍著”的象征意義是什么？（2分）

（2）從這兩節(jié)詩歌看，“她”與“丁香”有何相通之處？（2分）

（3）簡要說明這兩節(jié)詩的意境美。（2分）

40、閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答問題:東方的大夢沒法

子不醒了。炮聲壓下去馬來與印度野林中的虎嘯。半醒的人們，揉

著眼，禱告著祖先與神靈;不大會兒，失去了國土、自由與主權(quán)。門

外立著不同面色的人，槍口還熱著。他們的長矛毒弩，花蛇斑彩的

厚盾，都有什么用呢;連祖先與祖先所信的神明全不靈了??！龍旗的

中國也不再神秘，有了火車呀，穿墳過墓破壞著風水。棗紅色多穗

的鏢旗，綠鯊皮鞘的鋼刀，響著串鈴的口馬，江湖上的智慧與黑話，

義氣與聲名，連沙子龍，他的武藝、事業(yè)，都夢似的變成昨夜的。今

天是火車、快槍，通商與恐怖。聽說，有人還要殺下皇帝的頭呢!……

夜靜人稀，沙子龍關(guān)好了小門，一氣把六十四槍刺下來;而后，拄著

槍，望著天上的群星，想起當年在野店荒林的威風。嘆一口氣，用

手指慢慢摸著涼滑的槍身，又微微一笑，“不傳！不傳！”（6分）

（1）概括這段社會環(huán)境描寫的大意。（2分）

（2）這段描寫有何作用？（2分）

（3）分析沙子龍“不傳''的緣故。（2分）

五、作文題（共1題，共30分）

41、有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上,到了一個渡口的時候，

他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學(xué)”“金錢”

“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜，說不清過了多久，風起

浪涌，小船上下顛簸，險象環(huán)生。艄公說：“船小負載重，客官須丟

棄一個背囊方可安度難關(guān)?！翱茨贻p人哪一個都不舍得丟，艄公又

說：“有棄有取，有失有得?！?/p>

年輕人思索了一會兒，把“誠信”拋進了水里。（30分）

寓言中“誠信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢?請以“誠信”

為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念,

也可以編寫故事、寓言，等等。所寫內(nèi)容必須在“誠信”的范圍之

內(nèi)。

［注意］①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。

（30分）

參考答案

一、單選題（共20題，共20分）

1、【考點】第十二節(jié)《垓下之圍》答案：D

解析：最后自刎，對呂馬童說“吾為若德”，則表現(xiàn)出對敵人的

鄙視和視死如歸的精神。故本題選Do

2、【考點】第五節(jié)《五代史伶官傳序》答案：A

解析：本題的破題點是“中心論點”。

3、【考點】第二十三節(jié)《哭小弟》答案：C

解析：1、《哭小弟》是一篇充滿抒情色彩的寫人散文。文章構(gòu)

思別致，結(jié)構(gòu)新穎。答案是Co2、知識擴展：作者將抒情與敘事、

寫人相結(jié)合，用真摯纏綿、哀婉動人的筆觸，通過日常生活和工作的

細致描述，使讀者了解了小弟的為人，了解了這位“好黨員”“好干

部，，“丹心一片向?qū)怼钡膬?yōu)秀事跡，從而痛感他的早逝確是壯志未

酬，千古遺恨，于國于家，都是一大損失。

4、【考點】第六節(jié)《論毅力》答案：D

解析：1、”譬如為山，未成一贊，止，吾止也?！币馑际恰捌?/p>

如用土堆山，只差一筐土就完成了，這時停下來，那是我自己要停下

來的”。

“功虧一簧”比喻做事情只差最后一步，沒能完成?！捌┤鐬樯?

未成一簧，止，吾止也”這幾句話被凝縮成的一個成語是功虧一簧,

故本題答案為Do2、知識擴展：（1）半途而廢意思是半路上就停下來

了，比喻做事不能堅持到底，有始無終。（2）事倍功半形容做事的方法

費力大，收效小。（3）勞而無功意思指花費了力氣，卻沒有收到成效。

5、【考點】第十六節(jié)《先妣事略》答案：B

解析：《先妣事略》主要運用細節(jié)描寫手法刻畫人物性格。全

篇文字簡潔省凈，情感含蘊多藏，寄深味于平易質(zhì)樸之中?？坍嬆赣H

形象，多用細節(jié)描寫，于日常細微之處見精神?？傮w來說，作者不

動聲色而使讀者深受感動，是這篇文章的主要魅力。

6、【考點】第十三節(jié)《張中丞傳后敘》答案：D

解析：1、《張中丞傳后敘》中，賀蘭進明是擁有強兵而坐觀其

敗的人，故D項正確。2、A

項：為國讓賢說的是許遠。3、B項：抽刀斷指說的是南霽云。4、

C項：從容赴死說的是張巡。

7、【考點】第八節(jié)《咬文嚼字》答案：A

解析：A選項：把“你是沒有骨氣的文人”中的“是”改為“這”，

被朱光潛先生稱為“煉字的好例”。答案是AoB選項：朱光潛先生

認為“你是“含有假定語氣，也帶“你不是”一點譏刺的意味，如

果改成“你這好小子！”神情就完全不對了。故排除BoC選項：朱

光潛先生認為“見草中石，以為虎”并非“見草中有虎”，在表面上

改的似乎簡潔些，卻實在遠不如原文。故排除CoD選項：朱光潛

先生認為，“敲”的空氣沒有“推”的那么冷寂，就上句“鳥宿池

邊樹”看來，“推”似乎比“敲”要調(diào)和些。故排除D。

8、【考點】第十五節(jié)《前赤壁賦》答案：C

解析：《前赤壁賦》文中繼承并發(fā)展了賦體的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法——

主客對話，抑客伸主（貶抑客人的主張，伸張主人的見解）。文中的主

客對話，實則代表了作者思想中兩個不同側(cè)面的矛盾斗爭。故C項

正確。A項主要采用類比手法;B項為舊版教材內(nèi)容，主要講述了我

國古代戰(zhàn)爭史上由車戰(zhàn)變?yōu)椤膀T射”的重要事項;D項為人物傳記，

主要采用倒敘方式。故排除ABD項。

9、【考點】第十八節(jié)《馬伶?zhèn)鳌反鸢福築

解析：1、【易衣遁矣】易衣：換衣裳，指脫下戲裝，換上便服。

遁（dtin）：逃走，逃避。在這里，換衣服逃走屬于行為描寫。本題選

B02、擴展：肖像描寫即描繪人物的面貌特征，它包括人物的身材、

容貌、服飾、打扮以及表情、儀態(tài)、風度、習(xí)慣性特點等。心理描寫

是指在文章中，對人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心

活動進行的描寫。

10、【考點】第十五節(jié)《前赤壁賦》答案：C

解析：1、《前赤壁賦》的描寫中，引發(fā)了“人生短暫”悲觀情

緒的是“客有吹洞簫者，倚歌而和之”（可翻譯為：有吹洞簫的客人,

按著節(jié)奏為歌聲伴和）。原文：客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚

嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,

泣孤舟之凝婦。2、A項譯文：明月從東山后升起。3、B項譯文：用

手叩擊著船舷，應(yīng)聲高歌。4、D項譯文：菜肴和果品都被吃完，只

剩下桌上的杯碟一片凌亂。

11、【考點】第十四節(jié)《再別康橋》答案：D

解析：“西天的云彩”和“彩虹似的夢”是象征，前者是即景暗

示西方文明，后者是造景隱喻美好理想，均意在言外。故選Do

12、【考點】第二節(jié)《湘夫人》答案：B

解析：《湘夫人》選自屈原的《九歌》。

13、【考點】第十五節(jié)《一句話》答案：A

解析：詩中大量運用了隱喻象征手法?！坝幸痪湓捳f出就是禍，

有一句話能點得著火”，其中“一句話”隱喻火種。

14、【考點】第一節(jié)《兼葭》答案：A

解析：《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，A項正確?！冻o》

是中國文學(xué)史上第一部浪漫主義詩歌總集。故排除B項。在現(xiàn)存的

詩歌總集中，《樂府詩集》是成書較早，收集歷代各種樂府詩最為完

備的一部重要總籍。故排除C項?！豆旁娛攀住肥侵袊糯娜?/p>

五言詩選輯，故排除D項。

15、【考點】第一節(jié)《兼葭》答案：D

解析：《詩經(jīng)?秦風?兼葭》是一首愛情詩。

16、【考點】第七節(jié)《麥琪的禮物》答案：D

解析：1、《麥琪的禮物》是兩條線索，一明寫，一暗示，“一

虛一實、雙線并行”o實線是：德拉賣發(fā)買表鏈;虛線是：杰姆賣表

買發(fā)梳。因此答案是Do2、擴展：《嬰寧》的環(huán)境描寫與人物性格

刻畫，達到了妙合無痕的境地?！犊鄲馈愤@篇小說描述老馬車夫姚納

內(nèi)心的辛酸與苦惱?！督瘐庺~的百祖裙》是一篇真切動人、寓意豐富、

講究技法的小說。

17、【考點】第五節(jié)《哦，香雪》答案：C

解析：1、就全文而言，《哦，香雪》中寫香雪在中學(xué)被同學(xué)再

三盤問的情節(jié)所運用的敘述方式是插敘。2、擴展：插敘是在敘述中

心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時中斷敘述的線

索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事的敘述方法。

18、【考點】第三節(jié)《寶黛吵架》答案：C

解析：1、心理描寫是指具體描寫人物的感覺、聯(lián)想、想象、領(lǐng)

悟、看法等各種心理活動?！秾汍斐臣堋分小皩氂裼肿约汉蠡冢骸?/p>

才不該和他較證'”句所運用的人物描寫方法是心理描寫。2、擴展:

人物描寫方法包括肖像描寫、語言描寫、行為描寫、心理描寫和細節(jié)

描寫五個方面。語言描寫是指具體描寫人物的對話、獨白。行為描寫

是指具體描寫人物的行為和舉止。細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微

而又具體的典型情節(jié)，加以生動細致的描繪。

19、【考點】第四節(jié)《斷魂槍》答案：D

解析：1、《斷魂槍》的人物性格特征十分鮮明。沙子龍武藝高

強，個性孤傲內(nèi)向。此題選Do2、擴展：王三勝的主要特點是庸俗

自私，個性爭強好勝。

孫老者的主要特點是嗜藝如命與豪爽樂觀。20、【考點】第七節(jié)

《麥琪的禮物》

答案：D

解析：1、《麥琪的禮物》寫了一個喜劇故事，可其中又浸染著

悲劇色彩，體現(xiàn)了歐?亨利小說“含淚的微笑”的獨特風格。此題

選Do2、擴展：《麥琪的禮物》的作者是歐?亨利。

二、多選題（共5題，共10分）

21、【主考點】第五節(jié)《五代史伶官傳序》

【副考點11第十三節(jié)《張中丞傳后敘》

【副考點2］第十四節(jié)《種樹郭橐駝傳》答案：ABCD

解析：本題需識記選項中的文章作者，并知道“唐宋八大家”所

指的人物。A項一一作者為歐陽修;B項——作者為韓愈;C項——作

者為柳宗元;D項一一作者為蘇軾;E項一一作者為侯方域?！疤扑伟?/p>

大家”即：

唐代韓愈，柳宗元和宋代蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏、歐

陽修。故本題答案為ABCDo“唐宋八大家”記憶方法：三蘇一韓王

歐柳，還有曾鞏在后頭。

22、【考點】第一節(jié)《寡人之于國也》答案：ACE

解析：《寡人之于國也》的寫作特點有：1、結(jié)構(gòu)嚴謹：三個部

分末尾，分別用“寡人之民不加多”、“則無望民之多于鄰國也”、

“斯天下之民至焉”等語句收束，環(huán)環(huán)相扣，突出中心線索，使文章

成為一個結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)恼w。因此A正確。2、本文說理具有抑揚兼施、

循循善誘的特色。先批評梁惠王的治國方法不當，然后再提出實行王

道的具體措施;先揭露統(tǒng)治者不顧人民死活的行徑，然后再說只要君

王不怪罪年成不好就可以使“民至焉”。這都是先抑后揚。因此B錯

誤。3、善用比喻：本文用逃跑者“以五十步笑百步”的比喻，來說

明梁惠王的治國方法與鄰國沒有什么質(zhì)的差別，用拿刀殺了人卻說

“非我也，兵也“做比喻，來揭露統(tǒng)治者把“涂有餓草”歸罪于年成

不好的觀點，都收到了把抽象的道理說得非常形象、生動而深刻的

效果。因此C正確。4、廣征博引的意思是為了表示論證充足而大量

地引用材料。本文沒有引用大量的材料，因此不能體現(xiàn)廣征博引，因

此排除Do5、多用排比：許多排比句的運用，也大大增強了文章的

雄辯氣勢。因此E正確。綜上，答案是ACEo

23、【主考點】第二節(jié)《湘夫人》

【副考點1］第三節(jié)《陌上桑》

【副考點2］第七節(jié)《長恨歌》答案：BE

解析：1、A項：《湘夫人》是寫湘君約湘夫人但最終未能見面

的情景，表達了對湘夫人刻骨銘心的思念深情。屬于抒情詩。2、B項:

《陌上?！愤@首民歌將民間流行的“贊美女”、“桑林戲”、“夸女

婿”三類故事融為一體，以幽默詼諧的風格和喜劇性藝術(shù)手法，刻畫

了一個既美麗、又堅貞、又聰明的采桑女子形象，洋溢著“愛美之心

人皆有之”的民間風情，同時也反映出漢代貴族官僚仗勢調(diào)戲民女

的社會現(xiàn)實。屬于敘事詩。3、C項：《飲酒》是一首意境深遠的田

園詩。4、D項：《行路難》：樂府舊題，多寫世途艱難和離別的傷

悲。屬于抒情詩。5、E項：《長恨歌》敘事詳略得當，情致纏綿細

膩，章法上下貫通，語言自然流暢。屬于敘事詩。綜述，答案是BEo

24、【考點】第十八節(jié)《我愿是一條急流》答案：ABDE

解析：《我愿是一條急流》全詩五節(jié)，分別用急流與小魚、荒林

與小鳥、城堡的廢墟與常春藤、草棚與烈火、云朵與太陽五組比喻（每

一組的前者屬于詩人自喻），形象地抒發(fā)了“我”對“我的愛人”的

熾熱的愛情。因此屬于詩人自喻的有急流、荒林、城堡的廢墟、草棚

和云朵。因此答案是ABDEo

25、【考點】第二節(jié)《嬰寧》答案：BCDE

解析：1、《嬰寧》所提到的花草中，為“異史氏日”提及的有

合歡、忘憂、“笑矣乎”和解語花。因此答案是BCDEo2、擴展：

王子服初遇嬰寧時，嬰寧所拈之花為梅花。

三、詞語解釋題（共10題，共10分）26、【考點】第十一節(jié)《馮

諼客孟嘗君》答案：說：通“悅”，高興的意思。

27、【考點】第十五節(jié)《前赤壁賦》答案：馮：通“憑”，靠,

依托。

28、【考點】第十六節(jié)《先妣事略》答案：問遺：問候和贈送

物品。

29、【考點】第十二節(jié)《垓下之圍》答案：縱：即使。

30、【考點】第十四節(jié)《種樹郭橐駝傳》答案：字：養(yǎng)育。

31、【考點】第七節(jié)《長恨歌》答案：新睡覺：剛睡醒

32、【考點】第七節(jié)《長恨歌》

答案：闌干：縱橫交錯的樣子。這里形容淚痕滿面。

33、【考點】第三節(jié)《陌上桑》答案：但坐：只是因為。

34、【考點】第二節(jié)《嬰寧》

答案：醮禳：(jid。rdng)請僧道祈禱做法事。

35、【考點】第二節(jié)《嬰寧》答案：悟之：使明白

四、綜合題(共5題，共30分)

36、(1)【考點】第五節(jié)《五代史伶官傳序》答案：憂勞可以興

國，逸豫可以亡身

(2)【考點】第五節(jié)《五代史伶官傳序》答案：正反對舉，比

照闡發(fā)

(3)【考點】第五節(jié)《五代史伶官傳序》答案：從點推向面，

發(fā)人深思。

37、(1)【考點】第十二節(jié)《垓下之圍》

答案：本段文字選自《史記》中的《項羽本紀》；屬于人物傳記。

(2)【考點】第十二節(jié)《垓下之圍》

答案：本段文字中司馬遷所進行的合乎情理的藝術(shù)加工之處：四

面楚歌中霸王別姬、慷慨悲歌等。它表現(xiàn)了項羽英雄多情又無可奈

何的心境。

(3)【考點】第十二節(jié)《垓下之圍》

答案：這段文字暗示了項羽不善用人、眾叛親離的困境。

38、(1)【考點】第十六節(jié)《雨巷》

答案：“雨巷”是人生漫漫長路，狹窄天地的象征?！岸∠恪笔?/p>

美麗、高潔、愁怨的象征。

(2)【考點】第十六節(jié)《雨巷》

答案：這首短詩運用了如此之多的描寫情感之詞，如彷徨、寂寥、

愁怨等等，渲染了一種孤獨愁苦的情感主調(diào)，但內(nèi)里生長的也不無

思索、希望與探求的積極因素。

(3)【考點】第十六節(jié)《雨巷》答案：長、巷、娘

39、(1)【考點】第十六節(jié)《雨巷》

答案：“默默彳亍”是等待、希望和追求的象征。

(2)【考點】第十六節(jié)《雨巷》

答案：“她”與“丁香”相通之處是美麗、高潔、愁怨。

(3)【考點】第十六節(jié)《雨巷》

答案：這兩節(jié)詩的意境美是情景交融，虛實相生、朦朧含蓄。

40、(1)【考點】第四節(jié)《斷魂槍》

答案：進入半封建半殖民地社會的近代中國，古老的傳統(tǒng)文明遭

遇到西方現(xiàn)代文明的嚴峻挑戰(zhàn)，以刀槍棍棒為代表的國術(shù)，面對強

大兇殘的堅船利炮，不得不謀求改變。

(2)【考點】第四節(jié)《斷魂槍》

答案：只有把小說中的人物置身于這樣的時代背景下，才能更好

地揭示主題，從而呼喚中國人的精神覺醒。

(3)【考點】第四節(jié)《斷魂槍》

答案：因為他知道武藝救不了社會，雖然他從未放棄過，但是卻

對這個社會失望了。

五、作文題(共1題，共30分)

41.答案：赤兔之死

建安二十六年，公元221年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降,

為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。孫權(quán)大驚，急訪

江東名士伯喜。此人乃伯樂之后，人言其精通馬語。

馬忠引伯喜回府，至槽間，但見赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人

不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：“昔日曹操做《龜

雖壽》，'老驥伏楊，志在千里。烈士暮年，壯心不已'，吾深知君

念關(guān)將軍之恩義，欲從之于地下。然當日呂奉先白門樓殞命，亦未見

君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負君千里之志哉？”

赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：“予嘗聞，'鳥之將死，其鳴也哀;人

之將死，其言也善。'今奉遇先生，吾可將肺腑之言相告。吾生于

西涼，后為董卓所獲，此人飛揚跋扈，殺少帝，臥龍床，實為漢賊，

吾深恨之?！?/p>

伯喜點頭，曰：“后聞李儒獻計，將君贈予呂布，呂布乃天下第

一勇將，眾皆言，'人中呂布，馬中赤兔。'想來不負君之志也?！?/p>

赤兔馬嘆曰：“公言差矣。呂布此人最是無信，為榮華而殺丁原，

為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁術(shù)而斬其婚使。'人無信

不立'，與此等無誠信之人齊名，實為吾平生之大恥!后吾歸于曹操，

其手下雖猛將如云，卻無人可稱英雄。吾恐今生之辱與奴隸人之手，

駢死于槽楊之間。后曹操將吾贈予關(guān)將軍，吾曾于虎牢關(guān)前見其勇武，

白門樓上見其恩義，仰慕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜，拜謝曹操。操

問何故如此，關(guān)將軍答曰：'吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若

知兄長下落，可一日而得見矣。'其人誠信如此。常言道：‘鳥隨鸞

鳳飛騰遠，人伴賢良品質(zhì)高。'吾敢不以死相報乎？”

伯喜聞之，嘆曰：“人皆言關(guān)將軍乃誠信之士，今日所聞，果真

如此?！?/p>

赤兔馬泣曰：“吾常聞不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而

不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死，人因誠信而存,

吾安肯食吳粟而茍活于世間？”言罷，伏地而亡。伯喜放聲痛哭，0:

“物猶如此，人何以堪？”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣：“吾不知云長

誠信如此，今忠義之士為吾所害，吾何面目見天下蒼生？”后孫

權(quán)傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

試題2

一、單選題（共20題，共20分）

1、《張中丞傳后敘》最后一段的內(nèi)容是（）（1分）

A：敘述張巡、許遠的一些軼事

B：記敘南霽云乞救于賀蘭

C：駁斥污蔑張巡、許遠的錯誤論調(diào)

D：贊頌張巡、許遠“守一城，捍天下”的功績

2、下列出現(xiàn)于《前赤壁賦》的疊字中，作者用以表現(xiàn)泛舟之樂

的是（）（1分）

A：嗚嗚

B：裊裊C：蒼蒼D：浩浩

3、下列《先妣事略》的語句中，屬于作者直接抒情的是（）（1分）

A：諸兒見家人泣，則隨之泣

B：見子弟甥姓無不愛

C：家中人聞吳家橋人至，皆喜D：世乃有無母之人，天乎

4、《寡人之于國也》中，通過類比法闡明論點的論據(jù)是（）（1分）

A：狗彘食人食而不知檢

B：刺人而殺之，曰“非我也，兵也”C：河內(nèi)兇，則移其民于河

東

D：不違農(nóng)也，谷不可勝食也

5、《張中丞傳后敘》的兩種主要行文方式是（）（1分）

A：敘述與抒情

B：議論與抒情C：敘述與議論D：描寫與抒情

6、“東城快戰(zhàn)，連斬數(shù)將”所表現(xiàn)的項羽性格是（）（1分）

A：無可奈何

B：勇猛無比C：知恥重義D：寧死不屈

7、《馮諼客孟嘗君》的中心旨意是（）（1分）

A：如何鞏固政治地位

B：如何禮賢下士C：如何報效知己

D：如何求取功名

8、亞里士多德認為婦女的牙齒數(shù)目比男人少，造成這一錯誤的

根源是（）（1分）

A：主觀臆斷

B：自我中心主義C:狂妄自大

D：人類中心主義

9、以“五十步笑百步”做比喻，來說明梁惠王的小恩小惠不是

真正實行王道，這種論證方法是（）（1分）

A：演繹法B：歸納法C：對比法D：類比法

10、都江堰的主要文化內(nèi)涵是（）（1分）

A：造福于民

B：大智大勇C：只知貢獻D：雄偉神圣

11、辛棄疾《摸魚兒》（更能消幾番風雨）上片的抒情方法是（）（1

分）

A：借景物抒情

B：借舉止抒情C：借事件抒情D：借典故抒情

12、下列《行路難》（其一）的詩句中，運用了呂尚典故的是（）（1

分）

A：金樽清酒斗十千

B：閑來垂釣碧溪上C：忽復(fù)乘舟夢日邊D：長風破浪會有時

13、《再別康橋》中，詩人用以自喻的事物是（）（1分）

A：金柳

B：水草C：彩虹D：星輝

14、《早雁》中批判君王腐敗墮落、朝廷對百姓漠不關(guān)心的憤

慨之情的一聯(lián)是（）（1分）

A：金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀

B：仙學(xué)月明孤影過，長門燈暗數(shù)聲來C：須知胡騎紛紛在，豈逐

春風一一回D：莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔

15、下列《陌上?！穼懥_敷美貌的詩句中，采用了側(cè)面描寫手法

的是（）（1分）

A：頭上倭墮髻，耳中明月珠

B：縮綺為下裙，紫綺為上襦C：耕者忘其犁，鋤者忘其鋤D：秦氏

有好女，自名為羅敷

16、《苦惱》的主旨是（）（1分）

A：反映專制統(tǒng)治之下下層小人物的悲慘生活B：揭示專制統(tǒng)治之

下上層人物缺乏同情心C：反映專制統(tǒng)治之下貧富懸殊與階級對立D：

揭示專制統(tǒng)治之下人與人之間的冷漠無情

17、在結(jié)構(gòu)安排上巧妙運用“一虛一實，雙線并行”方法的作品

是（）（1分）

A：《斷魂槍》

B：《哦，香雪》C：《枕中記》

D：《麥琪的禮物》

18、下列《寶黛吵架》語句中，屬于行為舉止描寫的是（）（1分）

A：黛玉聽說，冷笑了兩聲道：“你白認得了我嗎？”

B：便賭氣向頸上摘下“通靈玉”來，咬咬牙，狠命往地下一摔C：

你道兩個人原是一個心，如此看來，卻都是多生了枝葉

D：寶玉見了這般，又自己后悔

19、下列作品中，具有寓悲于喜的獨特風格的是（）（1分）

A：《枕中記》

B：《斷魂槍》C：《苦惱》

D：《麥琪的禮物》

20、《哦，香雪》中火車開進臺兒溝這一情節(jié)的寓意是（）（1分）

A：給臺兒溝帶來現(xiàn)代化交通

B：現(xiàn)代文明對臺兒溝的吸引C：中國正在發(fā)生現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變D：廣大

農(nóng)村已進入現(xiàn)代文明

二、多選題（共5題，共10分）

21、從《垓下之圍》中所引申出來的成語有（）（2分）

A：四面楚歌

B：狡兔三窟C：功虧一簧D：霸王別姬

E：愧見江東父老

22、《寡人之于國也》中，孟子所提出的實行王道的根本措施有

（）（2分）

A：河內(nèi)兇，則移其粟于河內(nèi)

B：五畝之宅，樹之以桑

C：雞豚狗彘之畜，無失其時D：百畝之田，勿奪其時

E：謹庠序之教，申之以孝悌之義

23、《湘夫人》的抒情方法是（）（2分）

A：直抒胸臆

B：借典故抒情C：借景抒情D：借舉止抒情E：借比喻抒情

24、《聲聲慢》中借以抒情的事物有（）（2分）

A：淡酒

B：晚風C：過雁D：黃花

E：梧桐細雨

25、下列選項中，對《嬰寧》評述正確的有（）（2分）

A：天真愛笑是嬰寧的自然天性

B：作者對于要寧的自然天性贊賞有加

C：迫于社會規(guī)范的約束，嬰寧“矢不復(fù)笑”D：作者對嬰寧的性

格轉(zhuǎn)變由衷贊賞

E：嬰寧性格的轉(zhuǎn)化意味著個體對社會規(guī)范的順應(yīng)

三、詞語解釋題（共10題，共10分）

26、原莊宗之所以得天下（1分）

27、使人屬孟嘗君，愿寄食門下。（1分）

28、項王自度不得脫（1分）

29、故不我若也（1分）

30、縱江東父兄憐而王我，我何面目見之。（1分）

31、想佳人、妝樓顏望（《八聲甘州》）（1分）

32、但坐觀羅敷（《陌上?！罚?分）

33、荒忽兮遠望，觀流水兮潺諼（1分）

34、你只管了然無聞的，方見的是待我重。（1分）

35、王子服，莒之羅店人（1分）四、綜合題（共5題，共30分）

36、閱讀《秋水》中的一段文字，回答問題：秋水時至，百川灌

河，涇流之大，兩淡渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，

以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水

端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰……（6分）

（1）文中有幾個人物，他們各是誰，什么身份？（2分）

（2）說明作者安排這幾位人物出場的用意。（2分）

（3）文中景物描寫的意圖是什么？（2分）

37、閱讀《紀念傅雷》中的一段文字，回答問題：

一九六六年八月下旬，我已經(jīng)在里弄里被“示眾”過了。想到傅

雷，不知他這一次如何“怒法”o就在一個傍晚，踱到他門口去看

看。只見他家門口貼滿了大字報，門窗緊閉，真是“鴉雀無聲”。

（6分）

（1）本段文字最后一句話使用了哪種描寫方法？（2分）

（2）“不知他這一次如何“怒法”表達了作者怎樣的心境？（2分）

（3）本段中三個詞語被加上了引號，顯示出什么樣的語言風格特

點？（2分）

38、閱讀漢樂府《陌上?！菲危卮饐栴}：日出東南隅，照我

秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷喜蠶桑，采桑城南隅。青絲

為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。細綺為下裙，紫

綺為上襦。行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著悄頭。耕

者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。（6分）

（1）作者是從哪幾個方面描寫羅敷之美的？（2分）

（2）作者主要運用了什么表現(xiàn)手法？（2分）

（3）“觀者”的狀態(tài)體現(xiàn)出怎樣的民間風情？（2分）

39、閱讀下面這首詩，回答問題：《詩經(jīng)?兼葭》兼葭蒼蒼，白

露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洞從之，道阻且長。溯游從之，宛

在水中央。兼葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯澗從之,

道阻且躋。溯游從之，宛在水中抵。

兼葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之潦。溯澗從之，道阻且

右。溯游從之，宛在水中注。（6分）

（1）這首詩的中心意象是什么？（2分）

（2）'在水一方”具有怎樣的普遍象征意義？（2分）

（3）王國維稱贊這首詩“最得風人深致'，為什么？（2分）40、

閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答問題：

誰也沒看起這個老人：小干巴個兒，披著件粗藍布大衫，臉上窩

窩癟癟，眼陷進去很深，嘴上幾根細黃胡，肩上扛著條小黃草辮子,

有筷子那么細，而絕對不像筷子那么直順。王三勝可是看出這老家伙

有功夫，腦門亮，眼睛亮一一眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深

深的閃著黑光。（6分）

（1）這里主要運用了何種人物描寫方法？（2分）

（2）為什么說這段描寫具有欲揚先抑的特點？（2分）

（3）作者寫老人“腦門亮，眼睛亮”，在情節(jié)發(fā)展上起到何種作

用？（2分）五、作文題（共1題，共30分）

41、以“感受和諧”為題（30分）

寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。（30分）

參考答案

一、單選題（共20題，共20分）

1、【考點】第十三節(jié)《張中丞傳后敘》答案：A

解析：1、《張中丞傳后敘》最后一段的內(nèi)容是敘述張巡、許遠

的一些軼事。答案是Ao2、《張中丞傳后敘》的前半部分針對污蔑

許遠的錯誤論調(diào)進行駁斥，在駁斥中補敘許遠事跡，并高度贊揚了

張巡、許遠共同“守一城，捍天下”的歷史功績。后半部分著重記敘

了南霽云的動人事跡，并補敘了張巡、許遠的其他軼事。

2、【考點】第十五節(jié)《前赤壁賦》答案：D

解析：1、【原文】縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮

虛御風，而不知其所止。【譯文】放縱一片葦葉似的小船隨意漂浮,

越過茫茫的江面。（我的情思）浩蕩，就如同憑空乘風，卻不知道在哪

里停止。作者用以表現(xiàn)泛舟之樂的是“浩浩”。因此答案是Do2、

擴展：

（1）裊裊（niiionido）：形容細弱的聲音悠長不絕。（2）蒼蒼：

深青色。（3）嗚嗚：形容洞簫之聲。

3、【考點】第十六節(jié)《先妣事略》答案：D

解析：1、D項譯文：世界上竟有沒有娘親的人么!天啊。這句

話屬于作者直接抒情，因此答案是Do2、擴展：（DA項譯文：兒女

看見家里大人哭，也跟著哭。（2）B項譯文：看到小輩外甥侄子個個

都喜愛。（3）C項譯文：家里人聽說吳家橋有人來，個個都歡喜。

4、【考點】第一節(jié)《寡人之于國也》答案：B

解析：1、孟子善用比喻，本文用拿刀殺了人卻說“非我也，兵

也”作比喻，來揭露統(tǒng)治者把“涂有餓草”歸罪于年成不好的觀點。

因此答案是Bo2、擴展：(1)A項意思是：富貴人家的豬狗吃掉了百

姓的糧食，卻不約束制止。(2)C項意思是：河內(nèi)地方遭了饑荒，我

便把那里的百姓遷移到河?xùn)|。(3)D項意思是：如果兵役徭役不妨害

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)，糧食便會吃不完。

5、【考點】第十三節(jié)《張中丞傳后敘》答案：C

解析：1、《張中丞傳后敘》全文的最大特色是議論與敘事緊密

結(jié)合。

(1)前半部分側(cè)重議論，針對污蔑許遠的錯誤論調(diào)進行駁斥，在

駁斥中補敘許遠事跡，并高度贊揚了張巡、許遠共同“守一城，捍天

下”的歷史功績。

(2)后半部分側(cè)重敘事，著重記敘了南霽云的動人事跡，并補敘

了張巡、許遠的其他軼事。故本題選Co

2、擴展：《張中丞傳后敘》的作者是韓愈。

6、【考點】第十二節(jié)《垓下之圍》答案：B

解析：選項A,在“四面楚歌”中霸王別姬，慷慨悲歌，表現(xiàn)了

英雄多情而又無可奈何的心境，同時也暗示出項羽不善用人、眾叛親

離的困境。選項B,在“東城快戰(zhàn)，連斬數(shù)將”中，說到做到，展

露了項羽勇猛無比的英姿，同時也表現(xiàn)出他愛逞匹夫之勇、不理解自

己失敗原因的悲劇性。選項C、D,因愧見江東父老而自刎烏江，寧

死不辱，揭示了項羽內(nèi)心世界中知恥重義的一面，同時也表現(xiàn)出他走

投無路、只能一死了之的英雄末路心情。

7、【考點】第十一節(jié)《馮談客孟嘗君》答案：A

解析：1、《馮諼客孟嘗君》一文展現(xiàn)了馮諼的報效知己、深謀

遠慮和孟嘗君的禮賢下士，但這些都是為了表現(xiàn)孟嘗君的政治地位是

如何得到鞏固的。即答案為Ao2、擴展：《馮諼客孟嘗君》記敘了

策士馮諼為孟嘗君營就“三窟”、鞏固政治地位的經(jīng)過，展現(xiàn)了馮諼

不甘屈居人下、報效知己、深謀遠慮的奇特風采，同時也表現(xiàn)了孟嘗

君寬容大度、禮賢下士的品德，從一個側(cè)面反映了戰(zhàn)國時期的“養(yǎng)

士”風氣和政治風貌。

8、【考點】第九節(jié)《如何避免愚蠢的見識》答案：B

解析：【原文】“亞里士多德誤以為婦女牙齒的數(shù)目比男人少。

這種錯誤，他本來是可以避免的，而且辦法很簡單。他只消請他的夫

人把嘴張開親自數(shù)一數(shù)就行了。但他卻沒有這樣做，原因是他自以

為是。自以為知道而實際上自己并不知道?！币虼舜鸢甘荁o擴展:

《如何避免愚蠢的見識》的作者是羅素。

9、【考點】第一節(jié)《寡人之于國也》答案：D

解析：1、類比法是將性質(zhì)、特點相同或相近的非同類事物進行

比較，從而通過相似性連類來認識事理、得出結(jié)論的論證方法。《寡

人之于國也》用逃跑者“以五十步笑百步”的比喻，來說明梁惠王

的治國方法與鄰國沒有什么質(zhì)的差別，梁惠王的小恩小惠不是真正實

行王道。因此答案是Do2、擴展：歸納論證是一種由個別到一般的

論證方法。演繹論證是一種由一般到個別的論證方法。比較論證是一

種由個別到個別的論證方法，一般分為對比法和類比法兩類。

10、【考點】第二十四節(jié)《都江堰》答案：C

解析：《都江堰》原文中寫到：它的水流不像萬里長城那樣突兀

在外，而是細細浸潤、節(jié)節(jié)延伸，延伸的距離并不比長城短。長城的

文明是一種僵硬的雕塑，它的文明是一種靈動的生活。長城擺出一

副老資格等待人們的修繕，它卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無所

求的鄉(xiāng)間母親，只知貢獻。此題選Co擴展：《都江堰》這篇游記重

在闡發(fā)都江堰水利工程的文化內(nèi)涵，對李冰父子興修水利、為民造

福的從政精神作了高度評價和贊揚，充滿現(xiàn)代人文理念。

11、【考點】第十三節(jié)《摸魚兒》答案：A

解析：1、全詞以比興象征手法抒寫情懷。上片借物起興，以江

南暮春的衰殘景象象征南宋微弱的抗金形勢，借美人之傷春、惜春、

留春、怨春，表達對抗金復(fù)國的滿懷熱望和深沉惋惜。故本題答案為

Ao2、知識擴展：（1）《摸魚兒》（更能消幾番風雨）下片托古喻今。

（2）

《長恨歌》的抒情手法豐富多樣，或借比喻抒情，或借舉止抒情,

或融情入景，或移情于景，

均嫻熟圓美，精彩紛呈。（3）《行路難》（其一）的詩句中，運用

了呂尚典故的是“閑來垂釣碧溪上”。

12、【考點】第五節(jié)《行路難》答案：B

解析：1、《行路難》（其一）的詩句中，運用了呂尚典故的是閑

來垂釣碧溪上。垂釣碧溪，說的是呂尚在礴溪釣魚時遇到文王，得

以賞識。故本題答案為Bo2、乘舟夢日，用伊尹故事;長風破浪，借

用南朝時宗懣“乘長風破萬里浪”的話來形容自己的宏偉抱負。故排

除CD選項。A選項未運用典故。3、知識拓展：呂尚即姜子牙。

13、【考點】第十四節(jié)《再別康橋》答案：B

解析：《再別康橋》中，詩人用以自喻的事物是水草。因此答

案是Bo

14、【考點】第八節(jié)《早雁》答案：B

解析：A項—點明時間地點，同時用雁遭到驚嚇而四散飛逃、

聲聲哀鳴，比興百姓流離失所、紛紛逃難的痛苦生活。B項——寫失

群的孤雁飛過長安、經(jīng)過皇宮時的凄涼情景，暗示朝廷對百姓的漠不

關(guān)心。C項——用反問的語氣告誡大雁不要返回北方，反映出敵人的

猖狂、朝廷的無能，以致百姓有家難回。D項一一叮囑大雁暫留南方,

安居瀟湘，實為同情百姓而又無可奈何的寬慰。綜上，本題答案為Bo

15、【考點】第三節(jié)《陌上?！反鸢福篊

解析：1、A項譯文：頭上梳著墮馬髻，耳朵上戴著寶珠做的耳

環(huán)。屬于正面描寫。2、B項譯文：淺黃色有花紋的絲綢做成下裙，

紫色的綾子做成上身短襖。屬于正面描寫。3、C項譯文：耕地的人

忘記了自己在犁地，鋤地的人忘記了自己在鋤地。本句寫旁觀者為羅

敷的美貌所吸引，均有所失態(tài)，忘了自己該做的事。屬于側(cè)面描寫,

因此答案是C。4、D項譯文：秦家有位美麗的少女，自家取名叫羅

敷。屬于正面描寫。

16、【考點】第六節(jié)《苦惱》答案：D

解析：1、《苦惱》描述老馬車夫姚納內(nèi)心的辛酸與苦惱。他剛

死了兒子，想向別人傾訴心中的痛苦，然而偌大一個彼得堡竟找不

到一個能聽他說話的人，最后他只好對著自己的小母馬訴說。這是

一件發(fā)生在社會底層的微不足道的小事，但作者卻能借此揭示出19

世紀沙皇統(tǒng)治下的俄國社會下層小人物悲慘無援的處境和苦惱孤寂

的心態(tài)，反映出當時社會的黑暗和人與人關(guān)系的自私、冷漠。故選Do

2、擴展：《苦惱》的作者是契訶夫，作者善于通過對話表現(xiàn)人物性

格和心態(tài)。

17、【考點】第七節(jié)《麥琪的禮物》答案：D

解析：1、《麥琪的禮物》作者采用兩條線索的構(gòu)思方式，一明

寫，一暗示，“一虛一實、雙線并行”o采用這種構(gòu)思方式，固然是

為了避免重復(fù)，但更重要的，是造成了強烈的懸念，在作品末尾形

成一個令人驚愕、出人意料而又不違背情理的精彩結(jié)局。2、擴展：

《斷魂槍》

中，作者善于通過白描手法來刻畫人物形象。《哦，香雪》的整

體結(jié)構(gòu)特點是全景描述中突出中心畫面?！墩碇杏洝返奈淖侄酁楦爬?/p>

的敘述而缺乏具體描寫，藝術(shù)性略有欠缺。

18、【考點】第三節(jié)《寶黛吵架》答案：B

解析：1、《寶黛吵架》語句中，屬于行為舉止描寫的是便賭氣

向頸上摘下“通靈玉”來，咬咬牙，狠命往地下一摔。答案是Bo2、

擴展：人物描寫方法包括肖像描寫、語言描寫、行為描寫、心理描寫

和細節(jié)描寫。A項屬于語言描寫。B項屬于行為舉止描寫。D項屬于

心理描寫。

19、【考點】第七節(jié)《麥琪的禮物》答案：D

解析：1、《麥琪的禮物》寫了一個喜劇故事，可其中又浸染著

悲劇色彩，體現(xiàn)了歐?亨利小說“含淚的微笑”的獨特風格。因此答

案是Do2、知識擴展：（1）《枕中記》意在以故事和經(jīng)驗驚警世人,

所以文字多為概括的敘述而缺乏具體描寫，藝術(shù)性略有欠缺。（2）《斷

魂槍》的作者善于通過白描手法來刻畫人物形象。（3）《苦惱》中作

者運用了將人與馬相對應(yīng)、相類比的暗示手法，馬的處境和遭遇，使

人聯(lián)想到車夫姚納的處境、神態(tài)和遭遇。

20、【考點】第五節(jié)《哦，香雪》答案：C

解析：1、《哦，香雪》中火車開進臺兒溝這一情節(jié)的寓意是中

國正在發(fā)生現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變。答案是Co2、知識擴展：作者以動人的抒

情筆調(diào)，歌唱了在這文明與原始的交匯中，后者所折射出來的質(zhì)樸美。

香雪就是這質(zhì)樸美的化身。

二、多選題（共5題，共10分）21、【考點】第十二節(jié)《垓

下之圍》答案：ADE

解析：《史記》語言生動，影響深遠，短短的垓下之圍中就留下

了“霸王別姬”“四面楚歌”“羞見江東父老”等含義豐富的成語。

B選項，狡兔三窟，意思是狡猾的兔子準備好幾個藏身的窩。比喻隱

蔽的地方或方法多。出自《戰(zhàn)國策?齊策四》。C選項，功虧一簧,

意思是堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成，比喻做事情只差最后

一點卻沒能完成，結(jié)果枉費工夫。出自