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文檔簡介
2024開學(xué)工作計劃(35篇)
2024開學(xué)工作計劃(精選35篇)
2024開學(xué)工作計劃篇1
伴隨著孩子們成長的腳步,我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。上
學(xué)期,在我們?nèi)焕蠋煹墓餐浜舷拢變夯径柬樌冗^了幼兒
園的笫一階段,同時也得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。本學(xué)期,我們將
圍繞本園的保教工作的目標(biāo)和重點(diǎn),結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況
及本班的班級實(shí)際,我們將一如既往的合力把工作做好,同時更將
樹立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松,實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感
完成本學(xué)期保教工作任務(wù),呵護(hù)好班上每個孩子,為孩子全面、和
諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有人數(shù)24人,其中上過幼兒園的有21名,新生3名。
經(jīng)過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動,孩子們在各個方面都有
或多或少的進(jìn)步。孩子門從剛剛開學(xué)時看到幼兒園大門就哭到如今
的自覺的上幼兒園;從吃保、睡覺、小便、脫衣服都要老師幫忙到能
夠自己入廁、自己穿脫褲子鞋子;從講話都講不清楚,到如今能念好
幾首兒歌,孩子們的進(jìn)步是顯而易見的。他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園
的集體生活,并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會獨(dú)立進(jìn)
餐,生活自理能力也有一定的提高,喜歡參加各項(xiàng)集體游戲活動。
我們對幼兒在身體的認(rèn)真、認(rèn)知、社會性三方面也有一定的了解,
班內(nèi)大部分孩子都比較活潑,對于新實(shí)物都表現(xiàn)出了極高的興趣。
口語的表達(dá)能力也有一定提高。但由于班上大部分孩子都是獨(dú)生子
女,幼兒時常以自我為重心,活動中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一
面。針對以上情況,本學(xué)期我班的重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富的各項(xiàng)活動內(nèi)
容,從幼兒當(dāng)然情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。
二、工作目標(biāo)
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、繼續(xù)鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
3、集合主題,尊重幼兒實(shí)際的發(fā)展,開展適合托班年齡特點(diǎn)的
教育教學(xué)工作。
4、開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動,初步樹立幼兒的自
我保護(hù)儀式。
5、開展體育活動,(自然的走、跑、跳、爬、搭積木等)發(fā)展幼
兒小肌肉群,逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。
6、通過區(qū)域活動,幫助幼兒形成一定的規(guī)則意識和角色之間的
自我認(rèn)識。
7、家園互動,相互合作、協(xié)調(diào)一致,加強(qiáng)與家長的交流和溝通。
三、工作措施
(1)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。盡力讓幼兒在每
天的飲食起居中得到細(xì)微的照顧和養(yǎng)護(hù),感受到科學(xué)的健康教育,
身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)的衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,實(shí)實(shí)在在的
觀察填寫好幼兒服藥記錄,以及出勤情況的填寫,確保孩子的安全
和健康。
(2)鞏固各項(xiàng)常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。
1、隨著天氣的變暖,組不讓幼兒自己的事情自己學(xué)者做,讓他
們熟悉自己的毛巾、杯具等標(biāo)簽,能用自己的毛巾擦嘴擦手,用自
己的杯子喝水。
2、通過故事、談話、兒歌等形式,繼續(xù)鞏固孩子們正確的洗手、
擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨(dú)立的洗手的良好習(xí)慣。
3、利用生活活動的時間培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫褲子,獨(dú)立解便。
4、愉快的進(jìn)餐習(xí)慣,基本上能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,不挑
食;保持桌面、地上、身上的整潔,通過區(qū)域活動娃娃家這一區(qū),幫
助幼兒練習(xí)正確使用小勺子。
5、能安靜的入睡,在老師的幫助下,能將脫下的褲子衣服放在
固定的位置,睡姿正確。
6、懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西,在老師的提醒下會輕拿輕放椅
子和玩具。知道
不隨便把幼兒園的玩具帶回家,知道自己分類收拾玩具。
7、學(xué)說禮貌用于和生活中的常規(guī)用語。喜歡和同伴交流,愿意
在集體面前大膽的說話,注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng),
并鼓勵幼兒主動使用禮貌用語和人交流。在區(qū)域活動中,培養(yǎng)幼兒
樂意參與游戲,大膽交流。知道幼兒用普通話說出日常的生活用品
和玩具的名稱。
(3)結(jié)合主題,尊重幼兒實(shí)際的發(fā)展,開展適合幼兒年齡的教育
活動。在活動開展中,增加發(fā)展幼兒秩序感和社會規(guī)范意圖的活動,
幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī),發(fā)展幼兒的秩序感和生活交
往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為依據(jù),在各個領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步
而全面的培養(yǎng)。
1、重視個別教育。
2、環(huán)境布置。
四、家長工作
1、在家園欄上進(jìn)行評比,并給每個幼兒一個手冊,記錄成長的
進(jìn)步,請家長和我們一起來關(guān)注幼兒的進(jìn)步,促進(jìn)每個幼兒的自我
比較、提高。
2、通過各種方式,向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在
園的情況,家園一致進(jìn)行教育和培養(yǎng)。
3、做好學(xué)期的展示工作,鼓勵家長配合園類各種活動。邀請家
長參加幼兒園舉辦的各種親子活動。
2024開學(xué)工作計劃篇2
年秋季期即將開學(xué),新學(xué)期是我們貫徹落實(shí)黨的教育方針和政
策,加快基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展,迎接建國周年的到來,重要的
一個學(xué)期,為了做好新學(xué)期的開學(xué)工作,特制訂以下計劃:
一、成立學(xué)校開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,部署新學(xué)年開學(xué)的各項(xiàng)工作。
二、成立學(xué)校安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)人韋副校長。從8月31
日起對學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行全面的檢查,重點(diǎn)檢查學(xué)校的防雷、防
盜、防火設(shè)備,檢查教室、宿舍的電線電路。
三、8月28日—8月31日,全體教師回校進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)和
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)人李校長。
四、8月28日—8月30日,組織教師進(jìn)行新課程培訓(xùn),負(fù)責(zé)人
黃偉林。
五、任課教師做好上課的準(zhǔn)備工作,9月1日前備好三節(jié)課以
上的教案,8月31日晚交教導(dǎo)處檢查。
六、由教導(dǎo)處韋副主任組織人員把課本分發(fā)到各班,8月31日
晚各班主任一定要把課本發(fā)到學(xué)生手上。
七、8月31日下午,各班班主任、副班主任做好學(xué)生回校接待
的各項(xiàng)工作。
八、成立學(xué)校衛(wèi)生督查領(lǐng)導(dǎo)小組,做好學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作。
1、總務(wù)處組織人員對學(xué)校進(jìn)行全面的清潔大掃除。
2、后勤人員清理學(xué)生食堂衛(wèi)生,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
九、9月1日―9月6日
1、組織教師按時上好第一節(jié)課,領(lǐng)導(dǎo)按分管年級下班檢查。
2、深入了解各年級學(xué)生出現(xiàn)的各種情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、整頓校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、成立動員學(xué)生回校學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,對未回校學(xué)生進(jìn)行家訪,
動員回校學(xué)習(xí)。并做好家訪、動員記錄,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片負(fù)責(zé),
任務(wù)分解到正、副班主任、科任老師。
2024開學(xué)工作計劃篇3
又一年已經(jīng)結(jié)束,新的一年即將開始。在這個時刻有效的為自
己制定一個工作計劃,能使自己在新的一年中更好的工作。以下四
個方面就是我20_年的個人工作計劃,希望各們領(lǐng)導(dǎo),各位同仁批
評指正,并加以監(jiān)督。
一、思想政治
首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,
關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。
特別要注意結(jié)合19大的重要精神,領(lǐng)悟黨的方針政策,體會黨的教
育精神,從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時期中國特色的社會主義的
一代新人。
其次要注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,重點(diǎn)要注意
廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。
三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友,不誤人子
弟,要能做到既教書又育人。
四是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,
勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;
還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱
專業(yè)雜志,瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀
案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎
實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),活學(xué)活用
到教學(xué)中來。甚至要不恥下問,深入學(xué)生,體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和
接受能力,從而更好的服務(wù)于教學(xué)。
三、課堂教學(xué)
課堂是教師傳道、授業(yè)、解惑的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快
樂園。為了使每堂課短短的.40分鐘井然有序、包容性大,信息量
多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注
重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前
再備課備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)
備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,用內(nèi)容代
替老師的指令,求知欲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂
的歡快氛圍中。
并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉
快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我
將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫
穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積
極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用
腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成
為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗
點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,
注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活
潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)
四、課外活動
學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),課外也是他們的第二課
堂,本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),舉辦多種課外活動,成立本學(xué)
科的興趣小組,一方面充實(shí)他們的精神生活,另一方面也在娛樂中
領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
20—年是工作繁忙的一年,是播種的一年,20_年是收獲的一
年,是檢驗(yàn)20_年年成果的一年,我將在20_年的基礎(chǔ)上再上一層
樓,為中國的教育事業(yè)盡我自己的一份力。
2024開學(xué)工作計劃篇4
j教學(xué)質(zhì)量的高低直接會影響都幼兒園的榮譽(yù)和招生率,所以
為了要更好的發(fā)展幼兒園,教師需要不斷的提高教學(xué)質(zhì)量和能力,
這樣才能適應(yīng)社會變化的潮流,當(dāng)然,我們幼兒園也一樣,我們需
要有創(chuàng)新精神,不斷學(xué)習(xí)新知識,這樣才能受到家長的信任,為了
達(dá)到這一目標(biāo),我們制定了教研計劃。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,
以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持
理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定
期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動,提高教師的教育技能。加強(qiáng)
課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):
二、教研重點(diǎn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平
教師在工作之余,要堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育
理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對
待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和
自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。
1、積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做
好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相
結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授
課水平。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對《綱要》進(jìn)行深入
理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。
三、高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、
活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后
行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。
2、觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模
式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進(jìn)行評,由開課
老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,
并從中尋求最佳教育途徑。
3、開展評比活動,適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作
等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛
圍。
4、實(shí)行隨機(jī)查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上
好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師
進(jìn)行交流,并給予評價。
四、扎實(shí)開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用
1、建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機(jī)會讓教師主動
積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。
2、研討,是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個人
提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會,讓思想和觀念在不斷交流的
過程中得到提升。
五、下一步目標(biāo)
1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)
上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、舞蹈、珠算等活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)
的發(fā)展。
2、為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、
禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用
英語向來園幼兒及家長問好)。
2024開學(xué)工作計劃篇5
1.幼兒盡快地穩(wěn)定情緒,適應(yīng)集體生活。
2.幼兒知道自己是中班的小朋友,能體驗(yàn)做中班小朋友的愉悅
心情,會做自己能做的事。
3.幼兒在游戲中能與同伴友好相處,共同做游雙。4.能用點(diǎn)卡
表示6以內(nèi)物體的數(shù)量,能目測或用點(diǎn)數(shù)方法計數(shù)。5.主動參加唱
歌、舞蹈、體育鍛煉,交談等活動,體驗(yàn)成長的快樂。星期內(nèi)容一
二三四五來園活動1.來園接待:主動熱情的與幼兒及家長打招呼,
做好幼兒的二次晨檢工作,并與家長進(jìn)行簡短交流。2.個別指導(dǎo):
引導(dǎo)個別幼兒按照正確的方法洗手。
區(qū)域游戲:美工區(qū)、生活區(qū)、閱讀區(qū)等,重點(diǎn)指導(dǎo):生活區(qū)
(引導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙)。
2.晨談:有趣的周末、我是班級的小主人、小螞蟻。體育活動
分散活動:沙包、紙球、飛盤、小手爬、輪胎、乒乓球等。重點(diǎn)指
導(dǎo):指導(dǎo)沙包的各種玩法。集體游戲:毛毛蟲(練習(xí)動作協(xié)調(diào)能力)
集體游戲:鉆山洞(練習(xí)幼兒爬行協(xié)調(diào)性)集體游戲:小兔跳(練習(xí)
跳躍能力)集體游戲:小馬過河(能平衡過S型獨(dú)木橋)集體游戲:
小雞賽跑走(練習(xí)幼兒跑的能力)隊列練習(xí):齊步走,能夠聽口令
兩臂前后自然擺動向前走,并保持隊伍的整齊性。操節(jié)、韻律活動:
《快樂的一天》《拍手操》《踩踩踩》愿意跟著老師隨音樂學(xué)做操。
學(xué)習(xí)活動數(shù)學(xué):拼卡片和學(xué):小動物回家語言:勇敢的小裁縫美術(shù):
我的小手社會:真棒戶外區(qū)域游戲室內(nèi)區(qū)域游戲音樂:丟手絹戶外
區(qū)域游戲?qū)S檬遥洪喿x室、科發(fā)室游戲活動自主性游戲:燒烤店、
樂之聲、小小建筑師、便民超市等。周二:小小建筑師(引導(dǎo)幼兒
根據(jù)圖片自由搭建)
周三:燒烤店(引導(dǎo)幼兒熟悉燒烤店操作材料)
區(qū)域游戲周二:重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)配對)周
五:重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)(引導(dǎo)幼兒印手印,并在手印上進(jìn)行添畫)其
它周一:戶外區(qū)域活動,重點(diǎn)指導(dǎo)(運(yùn)動區(qū):引導(dǎo)幼兒雙腿交替攀
爬繩索。)周五:專用室:科發(fā)室:引導(dǎo)幼兒品嘗白糖與鹽的區(qū)別,
并說一說。閱讀室:引導(dǎo)幼兒看繪本大膽講述出來。周四:戶外區(qū)
域活動,重點(diǎn)指導(dǎo)(建構(gòu)區(qū):幼兒搭建好建筑進(jìn)行裝飾。)下午活
動游戲活動小馬幫(練習(xí)側(cè)走的能力及動作的協(xié)調(diào)性)大型玩具拋
接球(練習(xí)手部和身體的協(xié)調(diào))池塘里的青蛙(提高隨機(jī)應(yīng)變的能
力)能干的小狗(練習(xí)手腳協(xié)調(diào)能力)戶外活動聽說游戲:蝴蝶找
花特色活動:唐老鴨減肥生活活動:我不吃零食安全教育:穿衣穿
鞋要注意自主性游戲日常生活
1.及時關(guān)注幼兒對環(huán)境的適應(yīng)情況,并與幼兒及時溝通,做好
二次晨檢。
2.引導(dǎo)幼兒了解值日生的職責(zé),幫助值日生做好各項(xiàng)工作。家
長工作1.請家長配合帶一些鞋盒、吸鐵石等豐富區(qū)角材料。2.請家
長在家與幼兒交流新學(xué)期新感受,幫助幼兒愛上幼兒園。環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.帶領(lǐng)幼兒繪畫長大的自己用于裝飾主題墻。2.搜集幼兒中秋節(jié)活
動照片裝飾主題墻。3.在科學(xué)區(qū)中投放,吸鐵石等,幫助幼兒初步
感受磁性。本周反思
2024開學(xué)工作計劃篇6
一、基本思路:
堅持以黨的十八大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞教育局的工作要點(diǎn),
牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,以“抓發(fā)展,抓改革,抓管理,抓質(zhì)量”為
目標(biāo),以“課題探究,交流互補(bǔ)”為切入口,大力加強(qiáng)教師的職業(yè)
道德和學(xué)生的思想品德教育,加速推進(jìn)課堂教學(xué)改革,逐步完善目
標(biāo)管理體系,堅持“質(zhì)量立校,特色辦學(xué),均衡發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略,
著力搭建教師成長、學(xué)生成才的發(fā)展平臺,努力打造平安、和諧的
校園環(huán)境,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
二、加強(qiáng)德育管理
(1)抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,定
期組織教職工開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治工作和師德
教育,按繼續(xù)教育的要求,有計劃地培訓(xùn)教職工,特別是班主任、
教學(xué)研究組長,提高他們的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)督促教工履行職責(zé)。按照國家要求,全面修訂和完善各種管
理制度,督促全體教職工遵紀(jì)守法,執(zhí)行崗位職責(zé)和遵守師德規(guī)范,
做到愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表,積極完成教育教學(xué)任務(wù)。
(3)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主
義、集體主義、社會主義的思想教育,幫助他們逐步樹立正確的世
界觀、人生觀、價值觀。
(4)開展多種教育活動。有目的有計劃地開展班、團(tuán)、學(xué)生會活
動以及傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生高尚的
情操,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。
(5)擴(kuò)大學(xué)校橫向聯(lián)系。努力創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教
育網(wǎng)絡(luò)。
三、教育教學(xué)管理常規(guī)
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。學(xué)校應(yīng)按照教育部和省頒布的課程
計劃(教學(xué)計劃)、課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)進(jìn)行教育教學(xué)工作。開
齊課程、開足課時。
(2)保持正常教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程表、作息時間表。
(3)規(guī)范教育工作管理。要嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,規(guī)范備課、上課、
作業(yè)、考試的基本要求。
(4)落實(shí)教學(xué)工作檢查。要經(jīng)常對教學(xué)計劃的執(zhí)行、教學(xué)進(jìn)度、
教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行檢查。要落實(shí)聽課制度,通過聽課、
評課活動,營造有利于學(xué)生生動活潑、積極主動地發(fā)展的和諧環(huán)境,
提高育人質(zhì)量。
(5)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究。要從實(shí)際出發(fā),制訂教學(xué)研究計劃,充
分發(fā)揮各教研組的作用,有目的、有計劃的開展形式多樣、切實(shí)有
效的教研活動,鼓勵教師積極參與教育科學(xué)研究、撰寫教育教學(xué)論
文,全面提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
四、體育、衛(wèi)生、安全工作的管理常規(guī)
(1)落實(shí)學(xué)校體衛(wèi)工作條例。學(xué)校體育、衛(wèi)生工作要面向全體學(xué)
生,按規(guī)定開設(shè)體育課和健康教育課,積極貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生
工作兩個《條例》,推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,努力增強(qiáng)學(xué)生體
質(zhì)。
(2)搞好衛(wèi)生保健工作。要搞好食品衛(wèi)生監(jiān)督,每天都要對供應(yīng)
給學(xué)生的食物進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查,把好采購關(guān)、清洗關(guān)、加工關(guān),
防止病從口入,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。食堂工作人員要有健康
證并定期進(jìn)行檢查。
五、強(qiáng)化制度管理,提高管理效益制度是學(xué)校管理的依據(jù),只
有以制度管理,才會公正、公平,才會顯現(xiàn)章法,有條不紊。
學(xué)校要不斷加強(qiáng)以人、財、物的管理為重點(diǎn)的制度建設(shè)人:領(lǐng)
導(dǎo)班子、教職員工和學(xué)生。
領(lǐng)導(dǎo)班子管理:逐步完善報告制度和考核評估機(jī)制。要明確分
工、各司其職;鼓勵領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與管理,獻(xiàn)言獻(xiàn)計;敢于接受教
師監(jiān)督和評價,使我們的領(lǐng)導(dǎo)班子深受廣大教師的充分信賴。打造
一支充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
教職員工管理:就是以建立敬業(yè)、樂教的.教師隊伍為目標(biāo)一抓
好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校開學(xué)初要將師德教育作為重點(diǎn)工作,組織教
師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),如《教師法》、《義務(wù)教育法》、
《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。
二嚴(yán)把考勤關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,履行請假報批手續(xù),做好
登記、統(tǒng)計工作,逐月公布,對遲到、曠工等現(xiàn)象堅決予以處罰,
決不姑息。
三搭建教師發(fā)展平臺,有計劃性組織和派遣教師外出學(xué)習(xí)和聽
課、交流。
四嚴(yán)把督查關(guān)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)制度和管理方案,逐月
督查教師的教學(xué)行為,檢查教師的業(yè)務(wù)工作,整理督檢記錄、逐月
公布。對工作敷衍,群眾反映強(qiáng)烈的教師進(jìn)行批評教育,直至處罰。
五嚴(yán)把評價關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行《新馬場鄉(xiāng)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核
辦法(試行)》、《教師常規(guī)管理績效考核方案》,逐步完善教師評
價機(jī)制,充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督功能,學(xué)校將定期或不定期問卷調(diào)查
教師的從教情況,并將其結(jié)果列入教師考核內(nèi)容,使我們的教師時
刻都銘記宗旨,時刻都意識到社會的督查,使自己的責(zé)任感和使命
感得到升華,使我們的教師真正成為學(xué)生健康成長的導(dǎo)師。同時把
評價結(jié)果與每個教職員工的績效工資發(fā)放緊密結(jié)合。
學(xué)生管理:
1、抓好學(xué)生日常常規(guī)管理,加大考勤力度。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)過
程各個環(huán)節(jié)的管理(上課,作業(yè),晚自習(xí)等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
班主任作為學(xué)生的主要管理者,要堅持進(jìn)課堂,了解學(xué)生上課出勤
情況和聽課情況,加大對學(xué)生上課考勤力度,檢查督促學(xué)生自習(xí);每
周至少三次深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的生活情況。
2、加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)教育,對違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育。
3、堅持正面教育,及時表揚(yáng)學(xué)生中好人好事,樹立先進(jìn)典型。
4、加強(qiáng)聯(lián)系力度。
(1)加強(qiáng)班主任與任課教師的聯(lián)系制度。班主任通過與任課教師
交流、與學(xué)生的溝通、對學(xué)習(xí)成績的分析等工作來掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)
狀況,多關(guān)注、多督促學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,幫助他們戰(zhàn)勝惰性,
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時,將學(xué)生的建議和要求及時反饋于任課
教師。
(2)加強(qiáng)學(xué)生家長聯(lián)系制度和學(xué)籍預(yù)警制度班主任要經(jīng)常深入到
學(xué)生寢室、課堂和學(xué)生自習(xí)教室,了解掌握學(xué)生的思想狀況、日常
行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)需求以及對課堂教學(xué)的意見和建議。重點(diǎn)關(guān)注有心
理問題或因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、戀愛等而荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生,要建立此類
學(xué)生的特殊檔案,并建立學(xué)生家長聯(lián)系制度和學(xué)籍預(yù)警制度。
5、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),發(fā)揮班干部的核心作用;6、學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行值班制度,強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理力度,及時妥善處理學(xué)
生突發(fā)事件,教育督促學(xué)生按時上課學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),晚自習(xí)
時間加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,中午飯后、晚自習(xí)
后督促學(xué)生到宿舍睡覺。
財?shù)墓芾恚壕褪菍W(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理:本學(xué)期起,各校的公用金
費(fèi)務(wù)必按照公務(wù)費(fèi)35%,業(yè)務(wù)費(fèi)35%,購置費(fèi)15%,修繕費(fèi)15%左右
預(yù)算控制使用。
物的管理:
一是校園的管理
一、合理配置校園設(shè)施。校園建設(shè)必須做好整體規(guī)劃,布局合
理,各種設(shè)施的配置要簡樸、實(shí)用、美觀;并按有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)管理和
維修。
二保持校園整潔美觀。校內(nèi)主通道要平整、開闊、硬化。校園
綠化平衡協(xié)調(diào),錯落有致。凈化校園,不得亂丟果皮、紙屑、垃圾,
不亂畫墻壁,不隨地吐痰,門口過道無雜物堆放。
三規(guī)范室內(nèi)布置要求。教室布置安排要體現(xiàn)學(xué)段、年級、班級
特點(diǎn),課桌椅整齊規(guī)范,各物體安放有序。辦公室內(nèi)的擺設(shè)整齊有
序,做到一塵不染。
四維護(hù)校園良好秩序。禁止閑雜人員進(jìn)入校園聚集閑逛。嚴(yán)禁
在校內(nèi)從事有毒、污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動,嚴(yán)禁在校園內(nèi)從事封
建迷信活動。不得在校園內(nèi)飼養(yǎng)動物。二是后勤保障
一牢記服務(wù)育人宗旨。加強(qiáng)食堂、宿舍、校園環(huán)境管理。二提
高設(shè)施使用效益。圖書、教學(xué)儀器、體育器材以及師生活動和生活
設(shè)施等,要更好地為教學(xué)服務(wù),為師生員工服務(wù)。
三加強(qiáng)食堂從業(yè)人員管理,繼續(xù)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)陪餐制,使教師生活
放心,工作安心。
六、加強(qiáng)學(xué)校安全工作:
學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、
防騙、防震、防交通事故、防溺水、防食物中毒的教育。認(rèn)真落實(shí)
《新馬場鄉(xiāng)中學(xué)安全管理工作方案》
2024開學(xué)工作計劃篇7
為確保全縣中小學(xué)8月1日安全復(fù)課、順利開學(xué),根據(jù)廣教
[20_]56號(《關(guān)于認(rèn)真做好中小學(xué)復(fù)課秋季開學(xué)工作的通知》)
和廣教函[20_]118號(《轉(zhuǎn)發(fā)四川省教育廳關(guān)于印發(fā)和的通知
的通知》)文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,制訂本計劃,開學(xué)安全工作
計劃。
一、原則、目標(biāo)、任務(wù)、基本原則:
1、以人為本,安全第一,積極推進(jìn),分類指導(dǎo),先易后難,逐
步到位。
1、總體目標(biāo):充分利用現(xiàn)在到開學(xué)前的時間,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)
備工作,實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)8月1日全面開學(xué)。
2、主要任務(wù):千方百計地按時完成搭建活動板房、維修加固校
舍、配備桌凳、黑板和添置教學(xué)用品等工作。
二、具體工作、全力組織維修受損校舍。
1、對必須拆除、又一時難以建成的校舍落實(shí)過渡措施,及時組
織協(xié)調(diào)帳篷、活動板房的搭建。
2、配備桌凳、黑板和添置教學(xué)用品,補(bǔ)充其他必要設(shè)備、設(shè)施,
滿足正常教學(xué)需要。
3、完成對校舍、場地、設(shè)施設(shè)備以及校園環(huán)境的清理整治工作,
壓濾機(jī)濾布設(shè)置安全標(biāo)志,排除安全隱患,確保師生安全。
4、制定完善學(xué)生疏散演練方案,做好疾病防控、食品衛(wèi)生安全、
防震避災(zāi)知識教育和心理健康教育等準(zhǔn)備工作,開學(xué)后實(shí)施并加強(qiáng)
督促檢查。
5、在安排好學(xué)生暑假生活的同時,組織教師開展家訪,輔導(dǎo)學(xué)
生完成假期作業(yè),適當(dāng)開展社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動,嚴(yán)防余震、
溺水、疾病傳播等安全事故發(fā)生,工作計劃《開學(xué)安全工作計劃》。
6、全縣教職工不放暑假,共同做好安全復(fù)課、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工
作。加強(qiáng)24小時輪流值班,保障上下信息暢通,根據(jù)情況變化及時
完善相關(guān)工作。
三、主要措施、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
明確責(zé)任縣政府成立了全縣中小學(xué)安全復(fù)課、開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小
組,由副縣長任組長,縣政府辦、教育等部門負(fù)責(zé)同志任副組長,
財政、建設(shè)、國土資源、民政、衛(wèi)生、房地產(chǎn)管理等部門的負(fù)責(zé)同
志為成員,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識,部署工作,明確要求,落實(shí)責(zé)任,
扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,確保8月1日順利開學(xué)。
1、及時督查,狠抓落實(shí)實(shí)行局級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系片區(qū)、局機(jī)關(guān)干部聯(lián)
系學(xué)校和校長負(fù)責(zé)制度,狠抓工作落實(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)每周深入學(xué)校一次
檢查指導(dǎo)安全復(fù)課、開學(xué)準(zhǔn)備工作,按倒計時要求核查各校工作進(jìn)
展情況,督促學(xué)校按時、按要求做好相應(yīng)工作。學(xué)校每周報告兩次
各項(xiàng)工作進(jìn)展情況。
2、抓緊時間,分步推進(jìn)列出工作進(jìn)度時間表(附后),實(shí)行倒
計時,確保復(fù)課、開學(xué)工作有計劃、有步驟地推進(jìn)。
第一階段(從現(xiàn)在起至6月20日前):做好維修校舍的人員、
材料等準(zhǔn)備工作和搭建活動板房、帳篷選址工作,實(shí)現(xiàn)“三通一平”
(通路、通電、通水,平整場地);完成家訪、支教工作;慰問受
災(zāi)農(nóng)戶,支持他們抗災(zāi)自救,幫扶災(zāi)區(qū)群眾恢復(fù)生產(chǎn)、生活秩序。
第二階段(6月20日至7月20日前):集中維修加固校舍,
搭建活動板房、帳篷,安裝桌凳、黑板和相關(guān)配套設(shè)施;統(tǒng)一組織
教師完成繼續(xù)教育,研究教育教學(xué)方法,做好防震避災(zāi)知識教育和
心理健康教育準(zhǔn)備,落實(shí)安全復(fù)課、開學(xué)的備課任務(wù)。有創(chuàng)建任務(wù)
的學(xué)校還要安排教師做好軟件資料的收集歸檔工作。
第三階段(7月20日至6月30日前):整治環(huán)境衛(wèi)生,全面
消毒消殺,添置教學(xué)用品,提供后勤保障;制定好學(xué)生疏散演練方
案、疾病防控和食品衛(wèi)生安全保障預(yù)案;做好迎接學(xué)生返校的各項(xiàng)
工作。
3、重定教學(xué)計劃,濾布調(diào)整教學(xué)內(nèi)容教育教學(xué)應(yīng)與災(zāi)前充分
銜接。小學(xué)(含幼兒園)、初中和高中修業(yè)班,8月1日至8月25
日期間,在原校安排的地點(diǎn)完成20_年春季未完成的基本教學(xué)任務(wù);
九年級學(xué)生8月15日前繼續(xù)在原校安排的地點(diǎn)復(fù)習(xí)迎考,8月17-
18日參加全市中考;所有中小學(xué)于9月1日恢復(fù)正常教學(xué),開始步
入教育教學(xué)正軌。
20月1日至9月1日期間,實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)、藝體等教學(xué)內(nèi)
容根據(jù)各校條件進(jìn)行調(diào)整,靈活安排;針對特殊需要,加強(qiáng)心理健
康、安全、衛(wèi)生防疫、自救防護(hù)、勵志等教育工作。
2024開學(xué)工作計劃篇8
開學(xué)前期工作計劃安排
1、繼續(xù)全力做好招生工作,第一時間兌現(xiàn)教師招生獎勵。
2、對一學(xué)期管理常規(guī)和課程進(jìn)行反思,制定改革優(yōu)化的措施。
3、制定下學(xué)期幼兒園工作計劃。
4、完成工作人員考核和人員聘任工作,與部分人員簽訂勞動合
同。
5、工作人員暑期分
9、各類資料分類歸檔。
10、園舍部分環(huán)境、設(shè)備維修。
11、開學(xué)典禮的籌備,新學(xué)期家長會的籌備。
教育教學(xué)
1、制定教育教學(xué)工作計劃和各班班務(wù)工作計劃。
2、20_學(xué)年第一學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo)研討、定稿。
3、確定9月份主題,制定主題計劃或月計劃。
4、根據(jù)要求布置班級環(huán)境,設(shè)計區(qū)角,投放區(qū)角材料。
5、做好留園幼兒的教育教學(xué)工作。
6、布置大環(huán)境,做到新學(xué)期,新氣象。
7、確定教師節(jié)主題活動的組織進(jìn)行。
小保育保健
1、做好留園幼兒的防暑降溫工作,落實(shí)滅蚊措施。
2、總結(jié)上學(xué)期幼兒膳食營養(yǎng)情況,制定改進(jìn)措施。
3、檢查保健室設(shè)施及藥品,檢修或更換。
4、檢查保育保健資料,做好整理歸檔工作。
5、保育員職責(zé)培訓(xùn)及新保育員上崗培訓(xùn)。
6、制定保育保健工作計劃。
教研科研
1、制定下學(xué)期教研科研計劃,落實(shí)責(zé)任。
2、分組研討一日環(huán)節(jié)如何帶班。
3、討論下學(xué)期教研內(nèi)容與方法。
4、制定教研科研工作計劃。
家長工作
1、新生家訪和親子活動Q
2、討論制定下學(xué)期家長工作基本標(biāo)準(zhǔn)。
3、制定下學(xué)期家長工作計劃。
4、部分老家長電訪。
團(tuán)隊建設(shè)
1、教師幼兒園組織文化、原本課程、一日帶班等操作性培訓(xùn)I。
2、實(shí)施暑期教師培訓(xùn)計劃。
3、保育員、后勤人員操作性培訓(xùn)。
4、制定隊伍建設(shè)計劃和個人發(fā)展計劃。
財務(wù)后勤
1、下學(xué)期經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
2、固定資產(chǎn)賬目整理。
3、檢查、維修園舍及設(shè)施。
4、補(bǔ)充制定下學(xué)期所需物品清單,購買下學(xué)期所需物品。
5、制定后勤工作計劃和安全工作計劃。
2024開學(xué)工作計劃篇9
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)《壽縣教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求,緊緊圍繞縣教育局
《—年教育工作要點(diǎn)》的部署,結(jié)合中心校開學(xué)要求和工作計劃,
與時俱進(jìn),改革創(chuàng)新,堅持以人為本,以夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、創(chuàng)
新特色為重點(diǎn),全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教
研發(fā)展的新局面。
二、工作目標(biāo):
常規(guī)教學(xué)管理更上一個新的臺階;課堂教學(xué)有效性研究取得突
破性進(jìn)展;畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見輝煌。
三、工作思路:
1、抓常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高;2、抓教研科研,深化課
堂教學(xué)內(nèi)涵;3、抓特色教育,開拓學(xué)校辦學(xué)思路;4、抓教學(xué)反饋,
改進(jìn)課堂教學(xué)途徑。
四、工作措施:
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,進(jìn)一步完善常規(guī)教學(xué)管理制度。
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn),狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)
量的前提。因此,本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度,對教
師的計劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、質(zhì)量檢測及
評講、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反
饋,及時發(fā)現(xiàn)問題,并對問題進(jìn)行診斷和研究,幫助教師和學(xué)生及
時解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問題;進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制
度,真正發(fā)揮集體備課對課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用;進(jìn)一步加強(qiáng)對
教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn),利用繼續(xù)教育和“國培
計劃”對教師進(jìn)行全面培訓(xùn),不斷提高教師的教育教學(xué)能力,培養(yǎng)
一批精湛的、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊伍;進(jìn)一步實(shí)
施推門聽課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長要積極主動的開展推門
聽課活動,深入課堂、了解課堂、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí);開展
全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計活動,深化課堂教學(xué)內(nèi)涵,充分利
用現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué);組織好各年級的抽考、聯(lián)考及教
學(xué)質(zhì)量檢測工作。
2、深化課堂教學(xué)研究,積極開展全校性課堂教學(xué)有效性研究。
本學(xué)期,學(xué)校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有
效性研究》為抓手,在全校開展課堂教學(xué)有效性研究,力爭課堂教
學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展;以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)
開展示范課、觀摩課教學(xué)研究,進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長;開展
學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實(shí)際,
探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑;開展分層教學(xué)和
特色教育研究,辦出自己特色的素質(zhì)教育;開展好校本課程研究,
本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂,力爭下學(xué)期有更多的校本課程進(jìn)
入課堂;做好在研課題的研究和實(shí)施工作,積極申報新課題。
3、做實(shí)畢業(yè)班教育教學(xué)工作,力爭中考取得輝煌成果
畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn),加強(qiáng)對
畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。本
學(xué)期,畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計劃開展,要狠抓課堂教
學(xué)質(zhì)量,要向中考要成績;平時工作除抓好常規(guī)工作外,要向尖子
生要成績,教育教學(xué)要向尖子生傾斜,學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí)、生活
鋪路搭橋;教導(dǎo)處要加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討,對學(xué)科
教學(xué)要定期進(jìn)行檢測,對考試的成績和得失要做深入的分析為后階
段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo);要廣取考試信息,積極參加各方面的教學(xué)
研討活動;要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好
中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作,做到目標(biāo)明確、計劃
在先、實(shí)施到位;做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評價等各方面
工作。五、具體工作安排
2024開學(xué)工作計劃篇10
明天就要開學(xué)了,我就要是三年級的學(xué)生了,我非常高興。我
給自己制定了一個新的學(xué)習(xí)計劃。
一、學(xué)習(xí)方面
1、老師布置的作業(yè)要按時完成。
2、每門功課的考試戌績都要在98分以上(爭取吧)
3、仔細(xì)、認(rèn)真的聽老師講課
4、老師上課提問時,要積極、大膽的舉手發(fā)言,哪怕是發(fā)言錯
了,老師也不會怪你。
5、學(xué)習(xí)新課的時候,要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
二、紀(jì)律方面
1、上課坐端正
2、上課不開小差,不說話,不打鬧
3、老師在講課時,不要亂發(fā)言
三、讀書方面
1、這個學(xué)期我要在閑暇時間多讀書,讀好書
2、每天寫日記、爭取多寫博文
四、其他方面
跟同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)
習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。體育方面:我每天要爭取鍛煉半個小時,在
體育各方面都要達(dá)標(biāo)。
新學(xué)期新的我,我會按照新計劃執(zhí)行,我相信三年級會有一個
嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。
新學(xué)期計劃的延伸閱讀一一寫作文的注意事項(xiàng)
1.開頭的寫法
開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很
重要。常用的方法有以下幾種:
(1)背景法:說明事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、情景等背景。
(2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。
(3)主題句法:提出一個觀點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的
主題。
(4)問題法:用提問的方式來引出文章的內(nèi)容,以引起讀者的
注意力。
(5)驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。
(6)故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎(chǔ)上展
開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。
(7)數(shù)據(jù)法:引用已經(jīng)被證實(shí)的數(shù)字來引起話題。
(8)引語法:引用名人名言或常見習(xí)語、諺語等作為文章的開
頭。
(9)定義法:常見于對標(biāo)題下定義,然后通過舉例、邏輯推理
等方法加以詳細(xì)說明。
(10)夸張法:以一個絕對不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者
(11)側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下
文。
(12)設(shè)置懸念:激起讀者的興趣,文章格調(diào)升華。
2.正文的寫法
(1)演繹法:
從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中
其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說明。
(2)歸納法:
從特殊到一般。具體、個別的事例出發(fā),總結(jié)出一般的規(guī)律。
3.結(jié)尾的寫法
(1)簡要評價或作結(jié)論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進(jìn)
一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。
(2)首尾照應(yīng)句:回到文章的中心思想或主題句上,達(dá)到再次
肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。
(3)用反問句結(jié)尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具
有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用,能引起讀者的思考。
(4)提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此
而行動。
(5)引用名人名言、諺語、常用習(xí)語結(jié)尾。
2024開學(xué)工作計劃篇11
工作一年來對宿管工作已經(jīng)有了深刻的了解,作為宿管學(xué)生干
部應(yīng)該為大家營造一個健康、和諧、平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。要讓大
家感覺到寢室就是我們的家。我們的工作與大家的生活環(huán)境密切相
關(guān),我們的年工作密切關(guān)系到廣大同學(xué)的利益。我們要維護(hù)同學(xué)們
的利益。
一、上一學(xué)期工作總結(jié)
總的來說上一學(xué)期的工作完成的還是非常不錯的,但是扎起這
一學(xué)期里所暴露出的問題也是很多的。
1.在上學(xué)期里本公寓堪稱全院最優(yōu)秀的公寓,在上學(xué)期共評出
了37個優(yōu)秀文明寢室。本樓棟優(yōu)秀文明寢室是全院最多的樓棟,而
且個個都是經(jīng)過嚴(yán)格審核。從這方面可以看出本樓棟是比較優(yōu)秀的,
這與我們學(xué)生干部的辛勤工作十分不開。
3.在上學(xué)期里本樓棟未發(fā)生一起大的安全問題,這也真正塑造
了平安、和諧、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
4.衛(wèi)生情況也可以說做的不錯,宿管會副會長王良平帶領(lǐng)衛(wèi)檢
組來本樓棟視察為上情況,通過與她溝通發(fā)現(xiàn)本樓棟與其他樓棟相
比較做的是相當(dāng)優(yōu)秀的。
5.本樓棟對于大功率電器的管束是相當(dāng)嚴(yán)格的,一旦發(fā)現(xiàn)堅決
沒收,由于管理嚴(yán)格在宿管會過來突發(fā)檢查的時候,本樓棟的大功
率電器與其它樓棟相比較是最少的。
6.晚歸未歸的檢查是我們最常規(guī)的檢查,我們學(xué)生干部每晚都
要進(jìn)行晚歸未歸的抽查,還有每周定期的晚歸未歸的徹查。這樣的
長期檢查是同學(xué)們了解到晚歸未歸的嚴(yán)重性,同學(xué)們由于意識到這
個問題,所以晚歸未歸的情況越來越少。
7.學(xué)生干部之間相互協(xié)作還不夠,遇到非本樓層的情況不知道
與其他樓層的層長相互協(xié)作,只知道在會議上提及這種事情,其實(shí)
這種事情完全可以私下與其他樓層的協(xié)商解決。比如:晚間樓下或
者樓上的同學(xué)很晚不睡覺,擾亂同學(xué)們休息。
8.學(xué)生干部的群眾基礎(chǔ)還不夠牢靠,遇到問題沒有同學(xué)們協(xié)作
解決,作為學(xué)生干部沒有群眾基礎(chǔ)是不行的,必須有群眾基礎(chǔ)才能
贏得大家的支持,工作才能很好的展開。
9.學(xué)生干部的積極性仍然不夠,雖然上學(xué)期與第一學(xué)期相比有
了很大的進(jìn)步,作為一個學(xué)生干部必須有積極性,必須時刻想著自
己的工作?,F(xiàn)在學(xué)生干部們最大的問題在于給安排工作就干,沒有
安排工作就無所事事,有時候有些工作雖然完成了,但是是在不斷
的催促中完成的。
10.學(xué)生干部對于同學(xué)的了解不夠,我們的工作性質(zhì)是行政管
理與服務(wù),如果不了解同學(xué)們的情況就不能夠很好的位同學(xué)們的服
務(wù),更別提管理,所以政方面是我們必須要加強(qiáng)的。
11.在bl公寓內(nèi)仍然存在大功率電器,嚴(yán)重的違反了學(xué)校的規(guī)
章制度,同時也嚴(yán)重那個的威脅著同學(xué)們的生命安全。
12.在本公寓內(nèi)大部分的同學(xué)的寢室內(nèi)務(wù)還是不錯的,但是有
部分寢室的內(nèi)務(wù)情況仍然很差,主要問題在于:垃圾堆放過多,寢
室內(nèi)有異味,寢室內(nèi)亂搭亂掛的情況比較嚴(yán)重。
13.由于上學(xué)期同學(xué)的物品維修不及時,所以同學(xué)們怨聲很多,
同學(xué)們對我們的工作有些了不滿。
二、工作計劃
根據(jù)上學(xué)期所出現(xiàn)的問題做出相應(yīng)的工作計劃,以及相應(yīng)的工
作安排和整改方案
1.建立學(xué)生干部聯(lián)合工作機(jī)制,以便加強(qiáng)學(xué)生干部之間的相互
協(xié)作,使有些問題學(xué)生干部之間能夠解決的就自行協(xié)作解決。通過
這個問題也看出了學(xué)生干部之間的凝聚力和相互了解的情況還是不
夠,必須加強(qiáng)學(xué)生干部之間的凝聚力,加強(qiáng)學(xué)生干部之間的了解程
度。
2.加強(qiáng)學(xué)生干部與同學(xué)之間的溝通,這樣不但解決了學(xué)生能夠
干部的群眾基礎(chǔ)問題,還解決了學(xué)生干部對同學(xué)的了解。作為學(xué)生
能夠干部得到同學(xué)的認(rèn)可才能夠算是一個合格的干部,了解同學(xué)們
的問題以及及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的所遇到的問題才算是優(yōu)秀的學(xué)生干部。
但是在這個前提下最重要的是學(xué)生干部的積極性,只有提高學(xué)生干
部的積極性才能學(xué)生干部走到群眾中去,所以以上問題都在學(xué)生干
部的積極性與責(zé)任上面。
3.本學(xué)期又有一批新的學(xué)生干部計入bl公寓樓管會,對于大
一新生來說面對一個新的環(huán)境,新的工作是陌生的,我們老成員要
做好引導(dǎo)工作。首先要讓他們認(rèn)識自己的身份,讓他們意識到自己
的工作性質(zhì),讓他們了解自己的工作方式和工作目的。只是作為老
成員需要正確引導(dǎo)的。對于大一新干部來說欠缺的是工作經(jīng)驗(yàn),老
干部們要向新干部們傳授自己的一些工作經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然大一新干部更
要積極地想老干部們學(xué)習(xí)。
4.大功率電器是一直是人頭疼得問題,不但違反了學(xué)校的規(guī)章
制度,而且還嚴(yán)重威脅同學(xué)們的生命財產(chǎn)安全。本學(xué)期一定要嚴(yán)抓
大功率電器,必須做到每周必查,一旦查出必須予以沒收,交與值
班室保管。對于這種原則性問題決不能手軟或留有情面。如在檢查
過程中遇到不服從管理者要進(jìn)行嚴(yán)格處理,該給予紀(jì)律處分的要堅
決給予紀(jì)律處分。
5.晚歸未歸情況經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期以來的工作,現(xiàn)在已經(jīng)有所
好轉(zhuǎn),但是本學(xué)期人要放在重點(diǎn)上進(jìn)行工作。晚歸違規(guī)每周要組織
安排廣2次徹查,各層長要自發(fā)性的做到每晚必查。在統(tǒng)一徹查期
間要做到只要有人晚歸未歸就必須登記上報,在各層長自發(fā)進(jìn)行檢
查期間要進(jìn)行催促其盡快回寢室,如有不服從管理者直接將晚歸違
規(guī)者的情況匯報值班室進(jìn)行登記處理。
6.衛(wèi)生檢查要做到每月6次,其中5次是常規(guī)檢查,一次是突
發(fā)檢查,檢查時間安排在下午。在檢查期間層長要配合衛(wèi)檢組做好
檢查工作,衛(wèi)檢成員每次檢查完衛(wèi)生要與層長溝通以便層長及時掌
握本樓層的清潔衛(wèi)生情況。本公寓的有些寢室內(nèi)衛(wèi)生較差的寢室可
以說已經(jīng)成為有名的釘子戶,對于這種寢室各層長要先對其進(jìn)行
宣傳教育,如實(shí)在不改者將會對全寢室的同學(xué)給予紀(jì)律處分。
7.關(guān)于維修要做到早發(fā)現(xiàn)早登記報告,以免在學(xué)校維修不來維
修之時能夠及時為同學(xué)們進(jìn)行維修。如遇到長久不來維修的物品要
及時向主管老師反映,以便主管老師及時向?qū)W校有關(guān)部門取得聯(lián)系,
并及時解決同學(xué)們的困難。
三、本學(xué)期工作制度
1.遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守宿管會的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.宿管干部成員要有吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),遇到有
些不認(rèn)真負(fù)責(zé),不遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)生干部提前免職,并
從衛(wèi)檢成員中提拔學(xué)生干部!
3.宿管干部要有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上的工作態(tài)度與工作作風(fēng),
能夠及時完成主管老師安排的工作,能夠很好的配合主管老的工作,
要自發(fā)的進(jìn)行工作。
4.平時要多聯(lián)系同學(xué),建立群眾基礎(chǔ),及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)間的問題,
要盡快給予解決,并及時反映給學(xué)校。
5.宿管干部平時也要嚴(yán)格要求自己,無論是學(xué)習(xí)、工作還是生
活,都要樹立形象,不發(fā)生有損學(xué)院學(xué)生會及本部門名譽(yù)和形象的
事件。
2024開學(xué)工作計劃篇12
假期里學(xué)生們生活上比較自由,心理上也比較放松。開學(xué)后,
面對新學(xué)習(xí)任務(wù)和緊張的學(xué)習(xí)生活很多學(xué)生會覺得難以適應(yīng)。那么
開學(xué)之后,作為班主任,如何上好開學(xué)第一課呢
根據(jù)以往觀察和經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),學(xué)生剛開學(xué)后的心理狀態(tài)一般表現(xiàn)
出以下幾個特征:
一、角色不易轉(zhuǎn)變,由于假期中學(xué)生身心都處于放松狀態(tài),晚
上睡覺時間晚,早上起床時間遲,上網(wǎng)、走親訪友,自我感覺輕松
隨便毫無牽掛。開學(xué)后,很難進(jìn)入學(xué)生角色。
二、心理落差大,想念家里,學(xué)生進(jìn)入學(xué)校以后,假期中的人
和事仍不斷浮現(xiàn)在腦海里,仍在回憶、回味還有未完成的心愿仍在
考慮。心理落差大。如果上課就會容易走神,懷念假期的寬松時態(tài)
生活,同時由于走親訪友心中充滿了溫馨,開學(xué)后覺得生活節(jié)奏緊
張。作為班主任,如何指導(dǎo)學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)新的生活呢?
首先,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正視環(huán)境的變化,調(diào)整好自己的心態(tài),做
好準(zhǔn)備開學(xué)第一步。
開學(xué)后表現(xiàn)出來的不良心理反應(yīng)主要來源于對新學(xué)期缺乏必要
的心理準(zhǔn)備,剛一開學(xué)學(xué)生都有一種感覺,覺得假期太短,還有許
多未償心愿,還有許多好玩的地方?jīng)]去,還有許多開心的事未做。
就這樣,對開學(xué)或多或少存在一些抵觸情緒,但又沒處發(fā)泄,這樣
就容易發(fā)生心理問題。因此舉行入班儀式很有必要讓學(xué)生在入班儀
式上感受學(xué)校的氛圍,從形式上先接受自己角色的轉(zhuǎn)變。
其次,開好主題班會,舉行多種班級團(tuán)體活動,找回班級集體
的感覺,選準(zhǔn)新目標(biāo)。
學(xué)生在假期中結(jié)交走訪的是自己親朋好友,活動的主要內(nèi)容是
吃喝玩樂。相對而言,學(xué)習(xí)活動降到了次要的位置,回到學(xué)校,面
對的是老師和廣大同學(xué)間的學(xué)習(xí)競爭,緊張的學(xué)習(xí)替代了假期的松
懈生活,兩者間存大著巨大的落差,也發(fā)生了根本性的變化。如果
不能順利地適應(yīng)這種變化,就會產(chǎn)生心理問題。因此可通過主題班
會個別談心的形式談?wù)勑聦W(xué)期的打算,也可在班會上設(shè)計一些題目,
談?wù)劶倨谥心募聦δ阌绊懽钌?,為什么?假期中你哪天最開心?
你認(rèn)為假期中自己哪件事辦得最成功、最有意義?等等,再者通過
豐富多彩的團(tuán)體活動,學(xué)生明白自己的身份,能正確處理好主與次,
假期與學(xué)期的關(guān)系,解開思想認(rèn)識上的疙瘩,恢復(fù)以前的班級凝聚
力,激勵學(xué)生“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
最后,引導(dǎo)學(xué)生積極投入到快樂的學(xué)習(xí)氛圍中來。學(xué)生剛回到
學(xué)校,回到課堂,總有一種新鮮的陌生感,總要想念家里人和事,
一般情況下,這樣現(xiàn)象隨著時間的推移而慢慢消失,但是“一寸光
陰一寸金”,同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活不允許學(xué)生長時間的消磨。因此教
師要引導(dǎo)學(xué)生把精力投入到快樂的學(xué)習(xí)氛圍中來。通過作業(yè)檢測、
試卷分析等方式,讓他們體會到新鮮的學(xué)習(xí)生活來獲取生活的樂趣,
獲取心靈的充實(shí)。同時,也可以利用晨會、班級黑板報的內(nèi)容來渲
染學(xué)習(xí)氛圍。因?yàn)楹煤脤W(xué)習(xí),天天向上是他們生活的目標(biāo)與追求。
2024開學(xué)工作計劃篇13
一、指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針,以本冊教材為藍(lán)本,全面貫徹教育
方針,凸顯“以人為本”,注重培養(yǎng)能力,實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生
終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ),培養(yǎng)適應(yīng)社會的優(yōu)秀人才。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、著力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
2、開展豐富多彩的語文活動,注重學(xué)生語文能力的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀的指導(dǎo)與訓(xùn)練,重視文化熏陶,培養(yǎng)學(xué)生健
全的人格。
4、適時適當(dāng)開展語文實(shí)踐活動,學(xué)習(xí)觀察大自然,觀察社會,
勇于表達(dá)自己的見解,觀點(diǎn)鮮明,形成正確的人生觀、價值觀。
三、學(xué)情分析
本班學(xué)生男生數(shù)多于女生數(shù),絕大多數(shù)學(xué)生來自鄉(xiāng)村,性格單
純,天真可愛。但由于生活環(huán)境所致,學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)習(xí)
慣馬虎。因此,本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)放在正確引導(dǎo),細(xì)心點(diǎn)撥,注重
基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,強(qiáng)化訓(xùn)練,穩(wěn)步提高。
四、主要措施
1、加強(qiáng)拼音、識字教學(xué),充分利用媒體、趣味活動,渲染氛圍,
激發(fā)學(xué)趣。
2、重視語文知識的積累,養(yǎng)成良好的語文習(xí)慣,提高語言的表
達(dá)能力。
3、針對學(xué)生差異,把握個性特點(diǎn),做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,增強(qiáng)合作意
識。
4、注重激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣,營造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)
生快樂的學(xué)習(xí)語文。
5、加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀的指導(dǎo)與訓(xùn)練,拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生
的文化素養(yǎng)。
五、教學(xué)進(jìn)度
時間教學(xué)內(nèi)容
第一周收心教育1、《大海的歌》
第二周2、《帽子和鳥窩》3、《吹泡泡》
第三周4、《沙灘上的童話》語文百花園(一)
第四周5、《山雀》6、《蝸?!?/p>
第五周7、《寓言兩則》8、《好伙伴》
第六周國慶長假
第七周語文百花園(二)9、《電腦棋手》
第八周10、《走馬燈的奧秘》11、《孩子考科學(xué)家》12、《空
氣在哪里》
第九周語文百花園(三)13、《古詩兩首》
第十周14、《廬山的云霧》15、《錫林郭勒大草原》16、《趙
州橋》
第十一周語文百花園(四)17、《七顆鉆石》
第十二周18、《平分生命》19、《傾斜的傘》20、《一顆小豌
豆》
第十三周語文百花園(五)21、《群眾也在淋雨》
第十四周22、《珍貴的教科書》23、《神童的秘訣》24、《說
話算數(shù)》
第十五周語文百花園(六)25、《古詩兩首》
第十六周26、《父親樹林和鳥》27、《一個小村莊的故事》28、
《南極一片凈土》
第十七周語文百花園(七)29、《炎帝創(chuàng)市》
第十八周30、《年的來歷》31、《阿凡提的故事》32、《哪吒
鬧海》
第十九周語文百花園(八)期末復(fù)習(xí)
2024開學(xué)工作計劃篇14
一、做好師生到崗到校工作
1、教師到崗要齊。調(diào)入、調(diào)動、新分配的教師要迅速到校報至L
在9月1日前搬家到位。學(xué)校之間有調(diào)動的、校內(nèi)崗位有變動的,
要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財產(chǎn)的交接。
2、學(xué)生到校要齊。積極走訪動員學(xué)生入學(xué),嚴(yán)格按照義務(wù)教育
法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進(jìn)行招生,嚴(yán)格學(xué)籍管理,學(xué)生
異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上20_
年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網(wǎng)絡(luò)
學(xué)籍。
3、是從嚴(yán)聘用臨時工,聘用之前一律要先報中心校審批,同意
后方可聘用,聘用的'人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資
格證書,簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學(xué)校備查。
二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作
操場、進(jìn)出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;
綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要至U位;教室、辦公室、
寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整
理。確保在一月—日之前完成到位。
三、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度
1、各學(xué)校要根據(jù)上學(xué)年的學(xué)校管理實(shí)踐,結(jié)合新學(xué)年的管理目
標(biāo)與要求,進(jìn)一步修改完善學(xué)校各方面的管理制度,確保各種制度
要規(guī)范合理;
2、組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作
業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不
準(zhǔn)》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學(xué)校將組織
抽測。
四、做好教育教學(xué)上軌工作:
1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,不準(zhǔn)分快慢班。
2、各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度,提高幼兒入園率。
3、是各小學(xué)要做好在校學(xué)生的鞏固率,堅持原則辦理學(xué)籍異動
手續(xù)。
4、初中要做好七年級新生的入學(xué)工作,確保優(yōu)質(zhì)生源不外流,
九年級要防止學(xué)生外出打工而流失。
做到教學(xué)設(shè)施設(shè)備到位:圖書試驗(yàn)儀器準(zhǔn)備到位、遠(yuǎn)程教育設(shè)
備要整理安裝到位;是教學(xué)用品發(fā)放到位:教材、教學(xué)用書、教案、
政治和業(yè)務(wù)筆記、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋
上“學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)管理專用章”。填寫好日期,以方便今
后檢查。學(xué)生的課本、練習(xí)本、練習(xí)冊等要迅速發(fā)放到位。
2024開學(xué)工作計劃篇15
一.工作目標(biāo)
1.積極配合院團(tuán)委和系部學(xué)生會工作,積極主動行使宣傳黨團(tuán)
思想。按時完成團(tuán)費(fèi)收繳工作,管理好團(tuán)員檔案和其他有關(guān)團(tuán)資料,
積極推優(yōu)入黨
2充分發(fā)揮組織部作為團(tuán)總支、學(xué)生會“核心紐帶”作用,積
極和各部門溝通協(xié)調(diào),協(xié)助完成各個方面工作,是團(tuán)總支學(xué)生會成
為一個大家庭。
3.完善系部團(tuán)總支、學(xué)生會各種規(guī)章制度,積極創(chuàng)新,努力改
進(jìn)內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制讓每個人能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉空
間;
4.做好組織部招新工作和前期培訓(xùn)工作,是新干事迅速融入到
集體中來發(fā)揮最大工作效應(yīng)
5.積極配合團(tuán)總支、學(xué)生會工作安排,做好相關(guān)組織活動策劃
以及活動總結(jié)
二.重點(diǎn)工作
第一.做好團(tuán)員發(fā)展工作,團(tuán)員證注冊和管理工作,做好團(tuán)員記、
團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作;做好團(tuán)組織、團(tuán)員檔案建立
和管理工作,做好組織工作各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計和材料收集工作;第二.
優(yōu)入黨和推選團(tuán)員入黨校參加培訓(xùn)。這是組織部黨組織輸送新鮮血
液重大問題一個十分重要工作,關(guān)系到為。組織部要做好這項(xiàng)工作,
需要在平時與同學(xué)們加強(qiáng)溝通,互相了解,在推選葉候做到實(shí)事求
是,公正公平。推優(yōu)工作將嚴(yán)格按照團(tuán)總支下發(fā)推優(yōu)工作條例進(jìn)行
第三.完善例會,初步制定相關(guān)制度,在實(shí)踐中總結(jié)、改進(jìn),爭
取在一年出臺一個可行性高學(xué)生會制度
三.工作開展
一.團(tuán)費(fèi)收繳(時間).
向團(tuán)組織交納團(tuán)費(fèi)是每個團(tuán)員應(yīng)盡義務(wù),是團(tuán)員支持團(tuán)工作一
種表現(xiàn),也是團(tuán)員和團(tuán)組織保持經(jīng)常聯(lián)系、不斷增強(qiáng)組織觀念一種
必要形式。團(tuán)費(fèi)收繳情況是衡量團(tuán)組織建設(shè)重要方面,是檢驗(yàn)團(tuán)組
織是否有吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力重要尺度,尤其能反映出團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)
水平和工作力度,也是團(tuán)組織增強(qiáng)共青團(tuán)員意識和組織觀念重要體
現(xiàn)。因此,團(tuán)費(fèi)收繳工作作為共青團(tuán)組織綜合工作水平和工作狀況
總體體現(xiàn),是一項(xiàng)嚴(yán)肅認(rèn)真工作,任何人不得以任何理由少交、遲
交或不交。學(xué)生團(tuán)員每月繳納團(tuán)費(fèi)1元(團(tuán)員如確有困難,無力繳納
團(tuán)費(fèi),由本人提出申請,經(jīng)支部團(tuán)員大會討論同意,院團(tuán)委批準(zhǔn)后,
可以少繳或免繳團(tuán)費(fèi)。)各班由個班長負(fù)責(zé)按時把本班收齊,統(tǒng)計好
收繳情況,然后統(tǒng)一交至組織部,不履行團(tuán)費(fèi)繳納團(tuán)員作不積極份
子處理(特殊情況除外),同時團(tuán)費(fèi)收繳也將作為班級評選一個依
據(jù)。
二.干事納新(時間)
接新生是我系學(xué)生會開學(xué)初一項(xiàng)重要工作,這體現(xiàn)了我系學(xué)生
會工作能力及工作配合協(xié)調(diào)程度。作為系學(xué)生會下部門,組織部會
積極配合系學(xué)生會,努力做好所分配到任務(wù),以最快速度給大家最
新消息。讓11屆新生對我院滿意、對我系學(xué)生會滿意,爭取在工作
過程中為新生宣傳我部門及其系學(xué)生會其他部門工作范圍及性質(zhì),
為之后學(xué)院對學(xué)生管理以及系學(xué)生會開展一系列活動打下基礎(chǔ)。
1、宣傳工作
納新前宣傳工作是十分重要,而我系宣傳部在這一宣傳起著重
要作用,因此我部門計劃通過宣傳部進(jìn)行宣傳,設(shè)計好版塊,充分
展示系學(xué)生會風(fēng)采及簡介,給新生一個清晰思路。并針對本部門宣
傳,除了宣傳欄海報形式外,也通過廣播和走訪宿舍形式進(jìn)行宣傳。
2、納新工作及方法
部門納新是我部門今后工作能否順利進(jìn)行重要前提,由于部門
工作特殊性,因此需要人相對較多,現(xiàn)暫定納新人數(shù):男干事5人,
女干事5人,面試一輪,面試時間由團(tuán)委學(xué)生會統(tǒng)一安排。
(1)口頭面試:由部長,副部和老干事組成面試組對面試者進(jìn)
行
面試,提出相關(guān)問題,主要再針對面試者態(tài)度,善長,反應(yīng)等
進(jìn)行考核。
(2)筆試:面試者隨意書寫一段字,簡單介紹自身能力、經(jīng)驗(yàn)。
(3)等待作出評定。
(4)試用期:以老帶新形式,讓新干事了解本部門運(yùn)作方式,
最后通過,試用期間出勤率和態(tài)度,及對民生會評比情況進(jìn)行考核。
三、部門團(tuán)隊建設(shè)
1、干事培養(yǎng)
干事培養(yǎng)對部門來說是一個非常重要過程,因此只有著手抓重
點(diǎn)才能使部門正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這學(xué)期我部門針對培養(yǎng)全能型人才做出了
初步計劃,以老帶新,注意新老交替適應(yīng)過程,一個發(fā)展團(tuán)隊絕對
不能在管理層上出現(xiàn)斷層。這是以往工作中存在不可忽視問題。上
個學(xué)期我們已經(jīng)注意到這個問題并開始培養(yǎng)接班人,避免出現(xiàn)“青
黃不接”現(xiàn)象。對于表現(xiàn)優(yōu)干事給予小組負(fù)責(zé)人責(zé)任,進(jìn)一步提高
能力。
2、干事成長計劃
從納新到穩(wěn)定進(jìn)入工作,這是一個過渡過程,在此階段我部門
制定了干事成長計劃,從部門角度看來可以比較清晰知道現(xiàn)階段干
事培養(yǎng)情況。
(1)試用期干事培養(yǎng),干事逐步熟悉部門工作模式、工作范圍、
基本工作要求。
(2)正式干事確定,對于正式干事確定后工作計劃劃分3個層
次:優(yōu)秀、良好、合格。根據(jù)這個三個層次要求分別給予干事不同
工作量,這樣能使工作更加快速完成,對于表現(xiàn)有進(jìn)步干事給予調(diào)
整組別以使干事進(jìn)一步發(fā)展。
(3)新老干事替換,在工作一學(xué)期后新老干事工作逐步交接,
這是一個部門發(fā)展必然結(jié)果,也是新生力量表現(xiàn)機(jī)遇。這時能從中
挑選出新一批優(yōu)秀干事,如果條件滿足可以培養(yǎng)成為將來副部長,
這樣能使部門健康、穩(wěn)定運(yùn)作。
四、預(yù)定規(guī)章制度
1、例會,每周一次,會議期間帶好記錄本、筆,做好記錄,
手機(jī)調(diào)靜音,衣著整潔,禁止穿拖鞋、背心;例會缺席次數(shù)超過3
次,直接失去優(yōu)秀干事考核資格,轉(zhuǎn)為預(yù)備離部干事;
2、請假制度:例會如無特殊情況不允許請假,部門活動請假
要有特殊書面申請,當(dāng)天無法交齊,事后必須補(bǔ)交詳注。
3、工作計劃及工作總結(jié)。舉辦活動必須上交策劃書以及活動
后總結(jié),經(jīng)審批結(jié)束,各方面安排妥當(dāng),才允許開展活動;
4、干事在例行公事時,作為本部門干事應(yīng)當(dāng)肝刻注意自身形
象,要有恰當(dāng)言行舉止,佩戴工作證件;
5、在評比活動中要本著公平、公正原則;會前、會后要積極
與團(tuán)支書進(jìn)行友好溝通。
6、在被投訴干事,以及問題干事,將進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,結(jié)果是
干事責(zé)任,將進(jìn)行批評,責(zé)束任扣分,情況嚴(yán)重者將開除團(tuán)委;
2024開學(xué)工作計劃篇16
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,鞏固對學(xué)生的行
為規(guī)范教育為切入口,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,培
養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,為高考提早作好準(zhǔn)備。
對于高一(1)班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一
切計劃和任務(wù):尊重;信任;共情;關(guān)注;
記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是
“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個人,也要盡可能多
的尊重每一個人。在德育工作中要尊重學(xué)生的人格,相信他們的力
量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,并以深厚的感情來對待和教育他
們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負(fù)責(zé)任的
去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊
重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果
是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,
“用人不疑問,疑人不用“。只有在了解的基礎(chǔ)上
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