2024老師給學生評語范文（33篇）

老師給學生評語范文（通用33篇）

老師給學生評語范文篇1

1、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，

一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的

激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為

一名佼佼者，愿意試試嗎?本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)

都做得很清楚而且仔細。上課，每問老師都能看到你高舉的小手，你的

回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。

記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好

的成績。

2、心有多高，舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺，因為你擁

有世界上的信心、恒心、決心、誠心……你是一個聰明的女孩，智慧是

你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕著這雙翅膀，在知識的天空里飛翔!

記?。何覀冸m不是最高的統(tǒng)治者，但我們可以做一個強者。老師相信你

一定會用行動證明這一切。

3、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習，自己不喜歡的

課程也能踏實的按要求完成°一個很認真，很努力的人。

4、樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未

來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善于與人打交道，

有較強的組織能力。

5、做事認真，對自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長，能夠

認真完成學業(yè)，學有所成。在課外能夠積極主動的學習更多的知識，發(fā)

展自己全面的素質和愛好6

6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹

立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽

講、認真完成作業(yè)Q你團結同學，待人有禮貌，誠懇°老師布置的事情,

你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你

能主動回答問題，那么你將更加出色，更加完美！

7、在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同

學，熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的

印象;對工作兢兢業(yè)業(yè)，學習抓得比較緊，也許是分科以后不適應的原

因，總體成績有所下滑，望及時調整心態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課

外書籍的主次關系，調整心態(tài)，重新再來。

8、有較強的自學能力和自我管理能力，在專業(yè)學習上主動性強，

已經自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應

能力強。能夠充分利用現有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。

9、有主見的女孩子，對學習、工作、生活有自己的安排°經過一

年半的大學生活，明顯感覺到你的成長進步，待人接物成熟老練，性格

也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。

10、勤于思考，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成

效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。積

極參與體育活動，表現出良好的團隊精神。

老師給學生評語范文篇2

1、你膽大、樂觀，又很關心集體：能歌善舞，可謂多才多藝。但

在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教，

同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大

的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

2、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能

協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞

動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練

習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很

多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才

的！

3、你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那

甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫

不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發(fā)言，和同學

相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望

你盡快地適應，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的

美好生活與童年時代！

4、作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;

學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習似

乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了

點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則,

這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。

5、你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮

度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更

耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉

到蟲。為何不試一試？

6、當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉

思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興！

我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！

7、你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班

會《好書伴我成長》上，你發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看工

你上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，你尊師愛

師，樂意為老師辦事，是個品學兼優(yōu)的學生。老師希望你以后意志力再

堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩！

8、當你把自己的“杰出”——幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老

師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧！這幅畫是你

化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎？告訴你。學習就像畫畫一樣，只要

我們肯下功夫，收獲會更大。

9、你是一個文靜、可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演

的白雪公主讓好多人望塵莫及.在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成

得較好，總的一句話，學習上比較認真。但在生活上，老師希望你能多

向好同學看齊，好好努力呀，老師可是在關注著你的每一點進步！

10＞誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭

取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努

力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍

的效果。當然也可以向陳佳等同學學習，多和她（們）探討，你一定會

有很大的收獲的°

11、你勤學好問，愛動腦筋，做事潑辣果斷，是個當小干部的料，

不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術、書法、鋼琴等方面，

你己經超出了常人的范圍，用你自己的話說就是：“天長!”在學習方面

你也領先一疇，但是金無足赤，人無完人，老師希望你在以后的日子里

能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更

出色！還有，以后上學可別再遲到啦！

12、在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，

富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你

總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道

理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做！

13、這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變

得懂事勤奮了，老師真高興?。∧闶莻€當小干部的料?，不過一個好干部

得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進、不甘落后的你會更加嚴格

要求自己，成為班中最棒的學生。

14、你誠實守紀，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成

好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一

種不服輸的倔強性格，喜歡對問題追根究底，所以你的學習成績很優(yōu)秀,

但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來，給

自己多一點信心，多一點紐心，你的人生將會和你打籃球一般精彩！

15、你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，

尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭

表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習

接受能力強，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸

爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！

老師給學生評語范文篇3

1、翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你

的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真

地聽講，積極地思維。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學

生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好

學生。

2、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是

令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一

直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學習上一定要刻苦努力，不懂就問，

爭做一個懂事可愛的好男孩。

3、你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動

中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦,

不肯下苦功夫°老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力

爭取進步。

4、在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點

嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的

談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習

上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

5、你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。

你樂于助人，把每個同學當成好朋友Q你上課時認真聽講，有時也能聽

到你的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，

你會更出色。

6、在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團

結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言。

老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學

生。

7、在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事

都能認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡,

令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在

新的學期里會更出色。

8、你是一個深受大家喜歡的好同學，好干部。你對待學習嚴肅認

真，對待工作認真負責，并且關心集體，樂于助人，團結同學，積極參

加學校的各項活動。只是在上課時，老師多么想見到你的小手。希望你

今后多看課外書，拓寬知識面，不斷提高寫作水平。

9、你是一個較聰明的男孩。你不僅尊敬師長，而且樂于助人。你

才思敏捷，想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺

憾的是，不論學習，還是勞動上，表現得都不夠出色。在這里，老師真

誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴二對自己的標準一定要高，做

一名名符其實的好學生。

10s你是一個天性好動、聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌

地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，在上課時，也能勇敢

地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺。在這里，老師真誠地希

望你要誠實，不要貪圖小利。

11、你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現你專注的神情，感受

到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希

望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

12、你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干,

每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能

積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆

研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

13、你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工

作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。

老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，

相信你，一定能行！

14、你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事

都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶

動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在

班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！

15、你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能

與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的

學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你

會有進步，努力吧，不斷提高自己。

16、在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌

氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏

一份鉆研。請你相信；一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得

令人滿意的成績！

17、你是個文靜的女孩，平時息是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)

現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好,

但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤

奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你

好的成績！

18、你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現

在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不

夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不

要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一

定會成為出色的人。

19、你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多

“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識

到學習的'重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些

學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。

20、你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動°在勞動

中你總是干得滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠

刻苦，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力

爭取進步Q

21、你是一個性格內向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力，上

課時你總是坐得端端正正，聽得認認真真，作業(yè)做得仔仔細細，所以你

深受老師和同學的喜歡。老師每次交給你的任務，你總是完成得很出色。

老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演.

22、你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰｋm然你平時不大愛表現自己，但是

老師發(fā)現你的知識面很廣，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外

書的結果吧Q你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人，熱愛

勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各

方面加倍努力，成為一名更出色的好學生。

23、你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌

氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干.在教室里也很少聽到你的高

聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里，上課

時能常?？吹侥愕男∈?，來鍛煉一下自己。

24、你能尊敬老師，團結同學，積極參加班內組織的各項活動。上

課時專心聽講，回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成。老師建議，新

學年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個真正的男子漢。

25、你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂于助人，上課

時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進

步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗，刻苦

學習，爭取加入優(yōu)秀學生的行列。

26、你在校尊敬老師，團結同學，關心集體°看到你用心聽課時發(fā)

言那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也讓老師生氣，作業(yè)不及時完

成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些

小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天Q

27、你是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各

項活動。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)、上學比較遲。

其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學

的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！

28、你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。在學習

上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。

俗語說；“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報?老師真誠希望你

端正學習態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學習，取得好成績！

29、你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一

件事不用老師操心，你都會管理好％老師為此感到自豪。不過，你在學

習上特別是數學方面鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦

鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部！

30、你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向

老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友，

你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不

是那么出色。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)

言。

31、你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌

地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地

回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這里，老師真誠地希望

你把平時的聰明才智放在學習上，那么，你的學習將會更出色。

32、在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學

生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師希望你也能把書

本當成“好朋友”，多讀多看°記住“書籍是知識的源泉:在新學期里,

老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你

的學習一定會得到滿意的成績。

33、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌

氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干.在教室里也很少聽到你的高

聲談笑，你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里上課時

常能看到你的小手，來鍛煉一下自己。

34、你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時

完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習

成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習

成績。

35、你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力

差，沒有個性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質量。希你在新的學年端

正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老

師個個夸獎的好學生。

36、在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你

是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真

對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收

好同學的經驗，努力把成績搞上去。

37、你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在

前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶

惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講,

認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會取得好成績。

38、你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣,

能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真,

對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做

一個全面發(fā)展的好學生。

39、你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧

于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意

當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更

“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。

40、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校

開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是

那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精

神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

41、你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學°樂意為別人

服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老

師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大

的成績！

42、你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你

對于數學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。但你有時也令老師生氣,

學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好

同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。

43、你尊敬師長，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是

在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現象。老師希望你能努

力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。

44、在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作

業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠

自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好

同學。

45、你是一個文靜的女孩，班內的各項活動你都能積極參加。你樂

意幫助同學，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大

理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的°在學

習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

46、你是個文明守紀、尊敬老師、團結同學、熱愛勞動的好學生。

上課時你勤動腦，勤思考，在膽發(fā)言。你也能把書本當作好朋友，多讀

多看，記住“書籍是知識的源泉”！在新學年里，老師送你兩顆心，“信

心”和“決心”，希望你好好收臧，并發(fā)揮它的作用，你的學習也一定

會得到滿意的成績。

47、在老師眼里，你是一個不善多言的男孩.見到老師，你總是很

有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動。令

老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這旦，老師真誠地希

望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。

48、在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。你總是很有禮貌地向

老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠，同學們都愿意和你交朋友。

在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。

我相信，這樣，你的成績會更加出色。

49、你尊敬老師，文明守紀，能積極參加各項活動，團結同學。你

的學習這學期有所進步。不過，你在作業(yè)時粗心、馬虎，總有一些不該

出現的錯誤。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊。希

望今后在作業(yè)時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己

的寫作水平。

50、在老師眼里，你是一個文靜，懂事的女孩，能積極參加各項活

動，與同學和睦相處。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手。

每次勞動你總是默默無聞。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁。請你相

信“一份耕耘，一份收獲?！敝挥星趭^，才能取得令人滿意的成績。

老師給學生評語范文篇4

1.愛害羞的小男孩，半年的小班生活即將過去了，你愛笑了，愛

和小朋友一起玩了?？吹侥阋惶焯斓某砷L，一點點的進步，真為你自豪,

加油吧，相信自己，你是最棒的?？茨阌螒驎r你當“警察”時多神氣啊!

希望年以后上課時能開動腦筋、積極發(fā)言，老師相信你一定會有更好的

成績的！

2.你是一個活潑、可愛的小男孩，生活自理能力較強，在一個月

里，能在老師看護下獨立穿脫簡單衣褲，你愿意為集體做事，動手能力

和語言表達能力有了很大的進步，希望覃嘉俊小朋友在新的學期里，繼

續(xù)加油，膽子再大些，學到更多的本領！

3.活潑好動，用餐習慣好，你是班上最活躍的孩子之一，建構區(qū)、

操作區(qū)里常見你投入的身影.游戲中你也是積極地爭做各種角色，這些

足見你是一個聰明而又好動的孩子。假如上課能看見你高舉的小手和響

亮地回答，那就更好了！

4.你是一個聰明能干、乖巧懂事的小姑娘，大家可喜歡你了!你很

像個大姐姐，會給弟弟妹妹喂飯，樂意幫助同伴、關心同伴，哪個小朋

友哭了，想家了，你會告訴他：“別哭，爸爸媽媽下班就來接你了。”玩

游戲時，你會認真地記住老師的要求，愉快地和小朋友一起玩。在我們

班里，生活自理能力數你最強!而且，在這次“冬季運動會”文藝演出

中，表現的很出色。你真棒!新的一年里，繼續(xù)努力，相信你是最棒的!

5.思維敏捷，活動能力強，善于思考、具有上進心。在課上你能

夠大膽舉手、用響亮的聲音回答老師的問題，真不錯。游戲中，你總能

主動地擔當各種角色，能和小朋友很好地交往，喜歡和老師聊天。對小

朋友樂于幫助他們，自理能力強。老師不禁要說：“你真是個能干的孩

子！”

6.你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，最近你越

來越活潑了，你比以前更天膽、更自信了，真讓老師高興，上課聽到你

響亮的HI答聲，看到你一臉的喜悅，老師也分享著你的快樂。你喜歡游

戲、喜歡和幾個小朋友一起戴著頭飾表演，喜歡玩娃娃……你對小朋友

很友好，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起游戲。假如你在

用餐時能加快點速度的話，會更棒

7.你是一個聰明、可愛的小男孩，你樂意自己穿脫衣服，午睡習

慣較好，自理能力有了很大的進步，你上課有時能認真傾聽老師和同伴

的講話，也能舉手發(fā)言，而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表

現的很出色。你真棒!希望你在新學期里，多吃點飯，長成一個真正的

小小男子漢，好嗎？

8.你是個可愛的女生，在幼兒園中你尊敬老師，待人有禮貌，能

跟小朋友友好的相處。只是，你對學習不怎么感興趣，有時會分散注意

力。但你在這個學期中，繪畫能力、表達能力、交往能力、自理能力都

有了很大的提高。馬上就要上大班了，希望你養(yǎng)成良好的學習習慣，主

動的和老師、同伴多交往一下，改正自己以往的不良習慣。

9?你很能干，每天都幫助老師收拾桌子，你很熱心，小朋友們一

有困難你就去幫忙，我知道你希望成為大家的好朋友，所以你要注意你

自己的個人衛(wèi)生。在這個學期中，你的表現是不錯的，每次的學習活動

你都很積極的參與，很主動的動腦筋。但有時你會與好朋友在課堂中打

打鬧鬧。我希望你學會自律，成為老師的好幫手，同學的好朋友。

10.你的活潑、大方是我最喜歡的地方。你能和小朋友合作完成各

種實驗，和小朋友共同討論各種問題。待人有禮貌上課能認真聽講，遵

守紀律;吃飯睡覺的表現也較好，你的數學、繪畫方面在這個學期中也

有了很大的提高.希望你在今后的學習生活中能更為主動積極些，成為

老師的好幫手。

11.你在童話劇表演的時候最神氣，你那響亮的聲音，搞笑的動作,

一看就知道你是個聰明，能干、大方的小男孩。在班級中你尊敬師長，

集體榮譽感強，能和小伙伴友好相處。平時也能幫老師做些力所能及的

事情，能積極參與各項游戲活動，希望你在學習活動中能積極的開動腦

筋，成為同學學習的好榜樣。

12.“謝謝老師”是你常對老師說的話，我知道你很有禮貌，你也

是個活潑可愛的小姑娘。在各項活動中你總是很遵守紀律，很樂意參加

幼兒園的各項游戲活動，你也很能干，能盡職的做好小組長工作，我希

望我認識的周悅，在大班的學習生活中能再接再厲，成為老師的好幫手,

同學的好榜樣。

13.善良、誠實的小男孩，你的出現給老師帶來了驚喜，給同學們

帶來了快樂，大家都很喜歡你。記得剛入園的你膽小、內向，可是不到

一學期，你變了，變得堅強、活潑、愛學習，和小朋友快活地交往，老

師覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。

14.剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法?？墒呛芸?

你就顯現了你很多的優(yōu)點一自信、聰明、好學、善良，老師很喜歡你。

更讓老師欣慰的是，你變得堅強、勇敢了，經常能看到你那張燦爛的陽

光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的整潔、干凈些，

好嗎?相信你一定能！

15.不知不覺，你這個小不點已經和老師相處了一學期.在老師的

心目中，你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂，

給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富,

常能發(fā)表與別人不一樣的見解，真是好樣的。就要長大一歲了，老師相

信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜！

16.你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘，課堂上經常聽到你精

彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現你的知識面特別廣,

思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極

主動地參與，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力，你的未來一定更精

彩！

17.虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強，也有著孩子氣的

純真。你熱情、大方、彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的

問題與眾不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了。總之，你像一顆

耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”

稱號的幼兒。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，明天的曙光

一定以你為榮！

18.老師真想對你說：“你進步了。”課堂上能端端正正地坐好，也

不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。記得剛入園時，你感

到孤獨，什么也不會，小朋友也不愿與你一起玩。其實，不管做什么事

情，只要認真，就一定能做好。小王圳，相信自己，一定會成功的。老

師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

19.優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣「故事大王”、

“曙光之星”以及你在圣誕晚會上的精彩表演，都足以說明，你是最棒

的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝愿你在

曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘，愿下學期的你更優(yōu)秀、更

出色！

20.課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題,

老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力.和剛開學相

比，你的性格稍微有一點活潑了，課間經常看到你和大家在一起開心地

玩。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色

的。老師期待著你成為最出色的那一天！

老師給學生評語范文篇5

1.你是位聰明、可愛的小男孩，對老師很有禮貌。老師最喜歡你

那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。希

望你到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表

現自己，在學習方面還要多努力。

2?你是一個文靜、乖巧的小女孩。老師最喜歡你那可愛的笑容，

你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，小朋友們都喜歡和

你一起游戲。課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答

問題，老師希望你再大膽一些，自信一些，好嗎？

3.在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。在活動中

你能控制好自己，拼音和數學練習做得好，是許多小朋友學習的榜樣。

我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調皮一點，鍛煉好自己的

身體，膽子更大點，更主動地和老師交流°希望你在一年級做個三好學

生。

4.你是一個活潑、乖巧的小女孩，講文明，有禮貌，和小朋友相

處能團結謙讓，所以贏得了很多朋友。通過一學期的努力，你的語言表

達能力、動手能力、自理能力都有了很大的提高。上課時你能認真聽講,

但如果你能積極發(fā)言就更好了。老師要對你說：“相信自己，你很棒!”

5?你是個聰明、好奇性強的小男孩。進入小班后，看著你點點滴

滴的進步，老師感到高興°你會主動與老師、小伙伴交流，你喜歡搭積

木、做游戲，上課時也能響亮地回答老師的問題。吃飯、穿衣、入廁、

午睡等生活習慣都有很大的進步。如果你能在活動時遵守規(guī)則，做事細

心一點，你的進步會更大的。力口油!磊磊

6.能干的你自理能力強，做事認真又細心，所以總能得“三顆星”。

你還在拍皮球比賽中得了“三等獎”呢!真棒!活潑、可愛的你課間喜歡

和小朋友一起玩耍、游戲、唱歌。善良的.你喜歡幫助別人，能和小朋

友和睦相處。老師希望你能大膽一點，自信一點，那樣你會表現得更加

出色!加油吧!

7.以前那個不愛說話，不合群的小女孩，如今變樣了?，F在的你

能夠在老師的鼓勵下，在大家面前說話、唱歌了，看到你和小朋友在一

起地開心的樣子，老師也為你感到高興。也許是你膽小的緣故，你做什

么事都顯得很怕羞，所以很多表現自己的機會都讓別人搶去了。其實，

老師每次提問時多么希望能看到你高舉的小手啊!加油，老師盼著你呢!

8.一聲響亮的“老師早”，不用看就知道是你，我們的佳蕾小朋友。

你是個懂事的孩子，從不跟同伴發(fā)生爭執(zhí);你是個能干的孩子，吃飯、

穿衣、入廁樣樣事情都能做得好;你是個好學的孩子，上課認真，畫畫、

操作細心，游戲專心……瞧!你有多棒!所以，你要自信一點，大膽一點,

老師相信你會做得更好。

9.你是個活潑、好學、很聰明的男孩子。這學期你的進步可大了,

喜歡勞動，爭當小組長，自信心增強了°你愛動腦筋，每次上課都能踴

躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡你這份聰慧。你的另一

個優(yōu)點就是對朋友很大方，所以同伴們都很喜愛你。希望你在一年級里

再接再厲，爭取更大的成績，

10.你是位文靜、可愛的小姑娘，有禮貌，愛學習，友愛同伴，能

主動和老師交談，適應新環(huán)境的能力較強。你喜歡畫畫、手工，動手操

作能力很棒。課堂上你也愛積極舉手發(fā)言了，記憶力不錯，學習習慣好,

自立能力好°老師希望你在一年級要大膽舉手發(fā)言，鍛煉自己的自信心,

爭取做個三好學生。

11.你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，

色彩鮮艷，較有想象，好好練習會成為大畫家的。老師還想給你提一點

小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎?

我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)

展。成為一年級的三好學生。

12.你是個做事認真、負責的好孩子，在園能尊敬老師，比以前愛

學習、會和同伴友好相處，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上老師鼓勵

你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方，自信心增強了。

在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你在一年級能好

好學習，爭做三好學生。

13.你是個熱情、活潑的小女孩，自理能力強，你念的兒歌、唱的歌

曲真好聽，跳的舞也是那么的好看?？蓯鄣哪氵€是個小機靈,游戲、區(qū)角

活動時總能看到你忙碌的身影,愉悅的笑聲。不過，有時你太好動了。如

果你在新學期里,能養(yǎng)成良好的傾聽習慣，你的進步會更大。

14.你象只閃爍的小鳥,活潑、大方。愛表現的你，在集體表演中是

那么積極大膽°聰明的你學習時認真聽講,積極舉手發(fā)言,語言表達能力

很強，思維活躍,有較強的模仿能力。能干的你，畫的畫、做的手工也很

好,老師真為驕傲。

15.文靜乖巧的寶寶，你的表現越來越棒了,懂禮貌，會謙讓。你很

能干,學習時老師總能看到你專注的眼神;你很好學,在數學方面有很大

的進步;你很懂事,知道和小朋友一起分享你帶來的玩具。要是你能再多

主動地和老師、小朋友交流、游戲，一定會更出色的。

老師給學生評語范文篇6

L你其實是一位有思想，有個性，感情細膩，內心世界豐富的孩子。

你的基礎很好，理解能力記憶能力都不錯。但期中考試不理想，我以為

原因有三：首先一段時間聽課效果不是特別理想，其二進入修文中學以

來沒能迅速進入“角色”，第三學習狀態(tài)沒有調整到最佳。好在你自己

有了覺醒，有了決心!所以老師希望你能將全身心的投入。如果你能一

門心思放在學習上，安心靜心恒心，你的'成績會有更大的提高。你會

找到本來屬于你的位置，老師拭目以待！自己打敗自己是最可悲的失敗,

自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

2,你勤奮，老師看在眼里，你有廣博（追求的人文知識，老師喜在

心上，用你的人文情操加強內心的修煉。老師脫口而出的話語率性而為

的行為讓你生氣甚至憤怒傷心，但我是真心把你們當作自己的弟弟妹

妹，坦白的說，老師管理女生沒有好的方式方法，也為此而內疚。新的

學期，相信你能飛得更高更遠，努力！

3.你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。老師很欣賞你

的學習能力，相信在以后的學習中，你會發(fā)展得更好。你踏踏實實的學

習態(tài)度換來了可喜的成績。要想在學習上取得更大進步，希望你在學海

中，找到開啟智慧之門的鑰匙。

4,趣味高雅，愛好廣博，善良純真，直樸大方，關心同學，熱愛集

體，遵守紀律，熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動，極

具藝術天賦，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖敢拼敢打!任爾東西

南北風，認準目標不放松，心動化做行動，充分利用一切可以利用的時

間，用汗珠淚珠幻的絢麗的彩虹！目標要更高更遠，學習要更辛更苦，

成就就更輝更煌!

5.你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨。本學期在

紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力。你頭腦嗯明，可學習成績

不夠理想，老師認為原因是你上課聽講不夠認真。看著你的學習成績不

斷進步，老師為你高興為你自豪。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴

格要求自己。

6.文靜文雅文明，愛班愛校守時守紀守信，你品格一流，德行高尚,

希望你能積極大膽主動的多參與一些有益的文體活動，這樣即可增強體

魄，使你保持旺盛的精力，又可以鍛煉自己，不斷的提升自己。

7.你雖然個子不高，但你有較高的境界，每當同學遇到困難時，你

總是二話不說伸出援助之手，樂于助人，具有強烈的集體榮譽感，與人

相處友善，關系融洽。作為課代表，你是老師得力的助手，能夠做到盡

職盡責。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹，避免粗心大意，一定

能在新學期取得更大的進步！

8.你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運動，樂于助

人，與同學相處關系融洽。對學習有一股鉆勁，但是上課會有時注意力

不夠集中，思想上有開小差的現象°老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，

在學習上再下一把勁，一定能取得更好的成績！

9?正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且善良，活潑開朗，與同

學們相處關系融洽，樂于助人，平時完成作業(yè)速度較快。老師希望你能

都善于總結和思考，發(fā)揮你人聰明才智，能夠沉得下心，能夠更淡定一

點，一定能夠取得更大的進步！

10.你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集

體，對待學習態(tài)度端正，二課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。

你的學習方法有待改進，若能做到學習時心無旁鷲就好了，掌握知識也

不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高，平時善于多動筆認真作好筆

記，多開動腦筋，相信你一定能在下學期更得更大的進步!你學習認真

刻苦，也能善于思考，更十分活潑，并能嚴格遵守班級和宿舍紀律，上

課你能認真聽講，做作業(yè)時你十分專注，常常愿意花功夫鉆研難題，與

同學相處也十分融洽，但若能在認真做作業(yè)的同時:將速度提上去，我

相信你會做得更好。要多講究學習方法，不能靠熬夜來完成學習任務，

提高學習效率，老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績！

n.美麗聰明的你，自信從容，一次主題班會的主持，使你的勇敢,

大方真實的展現在了大家的面前，贏得了全班的肯定，奮斗目標的明確

使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格，在同學的相處中更加融洽，但是

我總覺得，你沒有完全投入到學習中，沉心投入吧，相信你一定可以收

獲豐碩！

12.帥氣的你，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力，喜歡運動的你

也時刻不會忘記自己“型”，無論生活上還是學習上都可以看出你的做

事認真仔細，但是過于認真也許對你不是什么好事，你的聰明在學習上

還沒完全體現，暫時放下“別人的看法。努力奮斗吧，成功不在一朝

一夕，在于堅持啊!加油！

13.身為紀律委員的你，認真負責，以身作則，生活上的你平易近

人，與同學關系融洽，學習上你勤奮刻苦，尤其在英語的學習上，顯示

出了你的語言天賦，我覺得，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學

科學習中，也一定會收獲很多的!加油吧！

14.活潑開朗的你，成績優(yōu)異，熱愛集體，關心同學，是同學學習

的榜樣，細致耐心的解答同學們的疑問，使得你的人際關系更加的融洽,

但是“親極反疏”，與人相處時，不要總把別人當自己，與任何人相處,

都要保持自己的安全距離，也許，在高中階段，全身心的投入到學習中,

會讓你有更為平和的情緒！

15.身為班委的你，對工作認真負責，以身作則，性格和善，與同

學關系融洽，積極參加各項活動，不太張揚的你顯得穩(wěn)重和踏實，在學

習上，你認真聽課，及時完成各科作業(yè)，但是我總覺得你的學習還不夠

主動，沒有形成自己的一套方法，若從被動的學習中解脫出來，應該穩(wěn)

定在班級前五名啊!加油！

16.活潑的你待人真誠，也比較健談，人際關系融洽，生活上你是

同學們的好朋友，在學習上，你刻苦努力，上課認真聽講，并及時完成

作業(yè)，但是我總感覺，在學習上你的自信心不足，需要有榜樣帶動，主

動性不怎么強，其實，自己堅定了信心去做，也許，會有一個你意象不

到的結果，加油?。?/p>

17.幽默風趣的你，平時在班里話語不多，也不張揚，但是，你在

無意中的表現仍然贏得了很好的人際關系，學習上你認真刻苦，也能及

時的完成作業(yè)，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上，不然以

你的聰明，應該保持在前三名才對啊，加油吧，也許關注學習成績對你

才是更有意義的事！

18.該生是一名遵規(guī)守紀的學生，她尊敬師長，禮貌待人，團結同

學，熱愛集體，集體觀念強，有強烈的責任心，愛好學習，勤奮努力善

于思考，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別

人，勤勞勇敢，擔當戶外公益活動的義務，重視朋友的友誼，與朋友交

往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動。積極參

加學校的活動，重視集體榮譽，審美觀強，熱愛美的事物，該生喜歡欣

賞和體驗生活。

19.該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干

部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團

結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個

綜合素質高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

20.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，

勞動積極肯干。學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實,

時間觀念強，能認真地按時按量保證質量完成各項學習任務，成績優(yōu)異。

能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好

的綜合素質。

老師給學生評語范文篇7

1、臉上常帶著微笑，關心他人，尊敬老師，對于自己的學習，還

得多下功夫，寫作業(yè)時字跡要端正，希望在各方面認真地對待，你會更

加棒的，加油！

2、你聰明，有才智，你學什么東西都個性快。進入高二以來，你

心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。自從你擔任組長工作后,

你們小組的面貌大改觀。我會在今后的工作和學習中為你帶給更多展示

才能的機會。你在高二階段學習日趨進步，上課聽講專注，作業(yè)練習都

很認真。應對越來越近的高考，你就應更加清醒，只有堅持到最后一刻,

才能把成功緊緊握在手中。

3、你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事用心主動……看，我

一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的學生。你十分自

信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會讓你裹足不前，所以你要學會約束自己，

嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精力求完

美的作風。其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且

與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊！

4、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎:從你的身上老師真切地感

受到了“牛犢”的魅力°運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿

頭大汗，你仍是笑容滿面；課堂上，你經常提出與眾不一樣的假設和見

解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一

笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你

不懈地努力，必須能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，

成為真正的男子漢。

5、你充滿完美的理想，也有強烈的上進心，你關心群眾幫忙同學

寬厚仁道尊敬師長。你有十分優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習知努力，成

績有所回升，但遠沒有到達你的潛質。其原因是你的自制力不強，學習

不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認真探究學習方法，提高效

率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化鞏固。還望要知道有所不為

才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉花，別忘了越來越近的

高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。

6、有自己的想法，十分想表達，但是必須要遵守紀律哦！在平時

的作業(yè)中，必須要把字學端正了，你知道嗎？老師最喜歡看你認真寫的

字了，希望在四年級的時候天天能看到，多努力??！

7、你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。

你興趣廣泛，在班級踢理之比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實

你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經心，

這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持

之以恒”，必須會有令人矚目的成績！

8、“胸中有丘壑J你是個深藏不露的學生，從你不經意的言談中

就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大

家早己把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但老

師相信你必須還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到

適合自己的學習方法，再加把勁，你會比此刻更出色！

9、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主

見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到的見解，理解潛力較強；

憂的是主動性還不夠，學習的專注嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是

你目前的主要任務，你就應分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事

你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視，欣喜地

發(fā)現沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。

10、胖乎乎的你，健康，可愛，老師多么希望在課堂上聽到你的響

亮的發(fā)言聲。

11、你認真，執(zhí)著，有愛心，關心群眾，樂于助人。對待老師交給

你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事°尤其是當上班級的體育

委員以后，你進步十分快，這些讓老師感到十分高興。你的學習成績也

直線上升，說明你的潛力是不可估量的。你要多修煉自己的性情，不要

太過于沖動，你的道路會越走越好Q

12、你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學之間關

系融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事

有愛心的好學生：運動會上不僅僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而

且為班級爭得了榮譽°你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思

善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積

月累：對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同

學請教，吸取他們學習的‘精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會

看到你可喜的進步。

13、熱愛勞動，用心參加做大掃除和做值日生工作，但學習上進步

不快，缺乏刻苦精神，作業(yè)本丟三落四，希你努力改正，老師會關注你

的進步。

14、本學期，進步較快，學習成績在原有的基礎上有很大的提高，

如果在做作業(yè)時能專心致志地做，將會更好。

15、你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔

和一樣。你是一個端莊內秀的女孩，為人謹慎，心性坦蕩。你守紀肯學

要求上進，沉穩(wěn)深刻思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學習習慣，但要

注意學法，多思善問，及時歸納，加強練習。心中有目標，學習才有動

力，只有心靜，學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌

高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍。

16、你總不能按時完成作業(yè)，我想寫作業(yè)速度慢是一個原因，但更

主要的是比較貪玩，希你能趕快改正，必須能成為老師喜愛的好學生°

17、如果一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你時

刻把握自己，及時勤勉，爭取更大的進步。

18、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使

你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也

許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。但

是，時代不一樣了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶

不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場舞臺上展現你的風

姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。

19、本學期，進步較快，各科成績有顯著的提高，如果課外能多看

一些書，努力提高寫作，那么會更好6

20、你上課用心思維，舉手發(fā)言成了全班的兩點，但作業(yè)上有時錯

誤率較高，做事動作滿，希你能正視這些缺點，努力改正，好嗎？

21、你總是帶著酣甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班群眾，待

人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度。你的潛力不在他人之下，但你的自

制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習

的最大障礙，這令老師十分擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。

老師希望你對自己高標準嚴要求，從點滴做起，從此刻做起，養(yǎng)成良好

的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人

成績！

22、在理科的學習上，你高人一籌，你思考問題思路開闊，系統(tǒng)全

面，這得益于你基礎扎實興趣高涉獵廣泛悟性強有自信；你的英語基礎

不夠牢固，成績有必須的波動，這會影響你的發(fā)展。希望能在平時多做

練習，多開口讀背，這依靠的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在

每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站°

23、你平凡樸實聰明大方的神情己深深印在老師的記憶中。你是一

個有毅力有個性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學習進步

明顯，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望.老師

想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭；辛勤的耕耘終有豐

碩的回報?！迸F在堅持，一向堅持到高考的那一天。

24、性格內向，不善于表現自己，望你更多讀點課外書，提高作文

水平，上課大膽發(fā)言，與同學多交往，培養(yǎng)自己活潑開朗，勇敢的性格.

25、你是個懂事的孩子，有上進的愿望，但是光有志向還不行，必

須還要付出艱苦的勞動，希你在未來的道路上更刻苦，更勤奮。

26、你活潑好動，十分熱愛群眾，為班級活動出謀劃策°在活動中

你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上,

你嚴于律己，樂于助人，完全能夠成為大家的楷模，在學習上，希望你

聽講更專注，尤其耍大膽用心地發(fā)言°平時耍泛閱讀注重積累和靈活應

用，期待你能發(fā)揮潛力，實現心中的夢想！

27、你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習，老師和同學都看在眼里了。

當然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是

要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是必須能夠克服的。你此刻必

須要樹立信心，沒有翻但是的高山，沒有越但是的大海，不用去想能攀

多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你會逐漸向

你的的理想*近的。

28、你很懂事，學習上求上進，能為同學服務，做好老師的好幫手,

但學習上還不能做到精益求精，希今后，要講究學習方法技巧，使學習

成績能迅速提高。

29、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望

為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠。你渴望學習成績的進步,

但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不

斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

30、你是一個很耍強很自信很有個性的學生，常常有較出色較獨特

的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。

比如書寫回答問題表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，

致使功敗垂成。記住：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬

事可成！"望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射信心百倍

勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美！

31、你是個真正的男子漢，好樣的！在你這個科代表的帶動下，班

里學習英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大！老師沒

有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理潛力。如果你把這份管理天賦,

拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色！我相信，學習刻苦認

真工作負責嚴于律己的你將是老師家長同學心目中最棒的！

32、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自己,

誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實

你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自

己。

33、學習是自己的事，不能憑借父母和老師的督促，你更需要自我

管制，老師希你能明白事理，努力學習。

34、老師十分高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，

不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能十分認真聽講，

用心舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”

變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學習上能取得更好的成績

的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。

35、學習是苦差，也是樂事，你如果學習上不下苦功夫，想獲得好

成績是不可能的，希你把學習放在首位，時時給自己加壓，相信你會進

步得更快。

老師給學生評語范文篇8

1.你是個活潑可愛、有禮貌的小姑娘，每天你都用好聽的聲音，

大聲的向老師問好。升入大班后，各方面能力進步都很大。你愿意和老

師、小伙伴說心里話，小朋友都很喜歡和你交朋友;特別是做“值日生”

的你，總是那么的認真負責，真棒!希望你在新的一年里繼續(xù)努力，加

油哦！

2.你是個活潑可愛、聰明伶俐的男孩子。上課時認真聽講，積極

舉手回答問題，你的知識面很廣，想象力真豐富!本學期感覺你長大了

好多，也變得懂事了，如果能嚴格要求自己，遵守各種規(guī)則，相信你會

有更大進步。

3?你是個文靜、乖巧的小女孩，對老師有禮貌，做事情很細心，

上課有時能舉手發(fā)言。你認識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交

談、游戲，老師真為你感到高興。希望你在下學期能變得更活潑開朗些,

做個自信、勇敢的孩子。

4.老師喜歡看在戶外游戲時奔跑、洋溢著快樂笑聲的你，喜歡聽

你每天早上響亮的一聲“老師早”，還喜歡聽你用響亮的聲音為大家講

故事。睿，你是個聰明、可愛的小家伙，如果能更好地遵守集體規(guī)則，

相信你一定會有更多的收獲，努力喲！

5?你是個聰明，活潑、能干的女孩子，很有想法，每次上課回答

問題，你的小手息是舉得高高的，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主

動與老師討論、交流。真是不錯!就要過年了，祝你新年快樂!繼續(xù)努力

喲！

6.機靈又調皮的昌海，這學期有了很大的進步!每天早上你都能高

高興興地來幼兒園，能和老師有禮貌地打招呼;樂意參加各種游戲活動,

能和同伴友好相處;吃飯也進步了，基本每天都能把飯菜吃完。如果以

后能在集體面前大膽說出自己的想法，就更好啦！

7.漂亮可愛的女孩子啊，剛剛來園就很好地融入了集體。對人有

禮貌，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，愛學，好問、勤思考，真棒!大

家都好喜歡你!期待你在新的一年里有更出色的表現。加油！

8.你活潑伶俐、聰明能干，來園能主動跟老師打招呼，上課認真

地聽講，積極舉手發(fā)言，活動時和同伴一起快樂游戲，真棒!如果能遵

守各種規(guī)則，相信你會有更出色的表現。加油！

9.進入大班，感覺你長大了好多。對人有禮貌，和同伴相處得非

常融洽。小手越來越能干，畫出的畫越來越漂亮，剪紙也剪得很棒。你

喜歡和朋友們一起做游戲，能主動收拾玩具，整理圖書，真棒!如果上

課時能認真聽講，積極回答問題，一定會更出色!努力喲！

10.你是個活潑可愛的女孩子，這學期的進步很大。跟著朋友一起

很喜歡畫畫，畫的畫越來越漂亮，手工作品也很精致。上課能認真聽講,

積極舉手回答問題。真棒!希望你繼續(xù)努力，爭取更大進步！

11.你有個聰明靈活的小腦袋，里面藏著豐富的知識，你的精彩的

發(fā)言常贏得小朋友們的陣陣掌聲;你還有一雙靈巧的小手，你畫的畫、

做的手工、操作材料，令人贊嘆不己。最主要的，你學會了交朋友，擁

有了一群朋友Q真為你高興!繼續(xù)努力喲！

12.你是個可愛、機靈，又有些調皮的女孩子。真喜歡看你做值日

生時的樣子，那么認真負責。每次游戲后，你也總是仔細地幫著老師一

起整理。真是能干?？墒?，老師還喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦

筋的樣子，喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音.相信你一定會做到

的，是吧?加油!

13.你是個懂事、聽話的孩子，樂意自己的事情自己做，吃飯不挑

食，對老師有禮貌，與同伴友好相處;能積極參加幼兒園的各項活動，

活動中遵守規(guī)則;上課認真聽講，有時能舉手發(fā)言。如果鑫濤以后做事

情能加快速度的話，就會芍更多的時間去做自己喜歡的事情。是吧?加

油喲！

14.你是一個聰明、機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞

動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學期生活自

理能力、動手能力明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習慣不太

好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經?？吹侥愀吒?/p>

舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。

15.你是一個活潑、可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老

師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但

是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望

你以后做個愛動腦筋的好孩子。

老師給學生評語范文篇9

1、課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很出色。

希你利用假期廣泛閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，老師希望你百尺

竿頭更進一步。

2、你是一個活潑、有上進心的孩子。不過老師有時也會批評你，

那是因為你上課經常會講〃悄悄話〃、做作業(yè)有時特別粗心。老師希望你

更加出色，更加完美！

3、課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作

業(yè)。但喜歡說悄悄話，影響學習成績的提高，下學年要繼續(xù)努力。加油

吧，你將會是個很有出息的男孩！

4、這學期你的成績略有進步了?？墒?，你學習態(tài)度還是不夠端正,

作業(yè)潦草，錯誤百出，家長也不太關心。希望來年端正態(tài)度，努力學習。

5、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不

漏掉一點兒。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你一定要把字寫好，

讓自己更上一層樓！

6、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。上課能專心聽講，注

意力集中°在學習方面非營出息，每次測驗都是優(yōu)秀°望繼續(xù)努力提高

成績，爭取各方面更上一層樓。

7、你，學習成績優(yōu)秀，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，天真活

潑；平時說話細聲細氣，老師打心眼里喜歡你！如果你能踴躍發(fā)言，使

文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！

8、你成績一直不錯，但馬虎作業(yè)，字跡潦草，上課時不能踴躍舉

手，你的手常在桌子下偷偷地做著什么，老師希望你以后把聰明勁用到

學習上來，在不久的將來，看到一個更出色的你。

9、你很聰明，上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)，遇到問題喜歡獨

立思考，但不能堅持到底。希望你腳踏實地，從小事做起，勤奮努力。

相信你會有較大的進步Q老師期待著9

10、我們相處一年，老師發(fā)現你也是一個有上進心的孩子，從你有

較強的集體榮譽感可以看出。不過，我對你有一種特別的期盼，多花時

間學習，提高作業(yè)速度，保證作業(yè)質量。只有這樣，你的成績才會提高。

老師給學生評語范文篇10

L該生熱愛祖國，關心集體，團結同學，誠實守信，樂于助人，熱

愛勞動，并積極參與公益活動，自覺遵守中學生日常行為，是一位好學

生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標，有動力熱愛生活的人。

性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心

理素質和身體素質，做事腳踏實地，毅力堅韌，不畏困難，百折不撓，

從不輕言放棄。該生注重個人修養(yǎng)，有強烈的榮辱觀。

2.該生自覺遵守中學生守則。熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，與

同學和睦相處，樂于助人，幫助同學。上課認真聽講，勇于回答老師提

出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。

該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心

請教，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學兼

優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現快樂。

3.該生是一名遵紀守法的學生，尊敬師長，禮貌待人，團結同學。

她對集體有很強的責任感，在集體活動積極表現。愛學習，愛動腦筋，

努力堅持刻苦，認定的事情一定做到，經常對自己說；“不要輕易放棄,

否則就對不起自己J她積極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽,

有審美觀，在同學與之間有較強的交際能力，重視友誼。思想開放，勇

于創(chuàng)新情。該生有好的生活習慣，不吸煙不喝酒。

4.該生是一名遵規(guī)守紀的學生，她尊敬師長，禮貌待人，團結同學,

熱愛集體，集體觀念強，有強烈的責任心，愛好學習，勤奮努力善于思

考，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人，

勤勞勇敢，擔當戶外公益活動的義務，重視朋友的友誼，與朋友交往融

洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動。積極參加學

校的活動，重視集體榮譽，審美觀強，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和

體驗生活。

5.秦峰在校遵守校規(guī),遵守學生守則。做到了一個遵紀守法的學生。

該生有禮貌，做到了尊敬師長尊重長輩尊重同學。因此他們都鼓勵該生。

做事該生都會積極主動努力做。該生學習刻苦并且與同學交流學習經

驗。在學習中該生還經常去加強自身體育鍛煉，為學習打下堅實的基礎。

該生的性格比較開朗活潑，喜歡交朋友并與同學之間的關系保持密切，

這一點得到同學的認可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動。

6.該生在校遵紀守法，嚴格遵守校規(guī)校紀，認真聽從老師的安排，

該生熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，該生學習積極性較強學習認真能

主動完成老師布置的作業(yè)，重視團隊力量，重視與同學間的合作和交流,

喜歡和同學討論解決問題。該生性格開朗，喜歡和別人交朋友，積極參

加校內各種友誼活動和學校班級的各種戶外活動，愛笑，對事物的態(tài)度

很樂觀，可以主動調節(jié)自己的情緒，善于發(fā)現快樂。

7.她性格活潑開朗，思想品質良好。待人禮貌謙虛，擁有自己的理

想和追求，并且有追逐夢想的信心和勇氣.在本學期的學習中，該生勤

奮刻苦，努力充實自己，通過系統(tǒng)的學習掌握了較為扎實的基礎知識，

獲得“三好學生”的稱號，受到老師的肯定，樹立良好榜樣。該生從學

習中找到了樂趣，提高了自身涵養(yǎng)°課余時間，積極參加學校組織的各

種活動，在活動中學會堅強勇敢和團結。

8.x同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課堂

上，總是踴躍發(fā)言，積極思考，課下能夠認真完成作業(yè)，作業(yè)也及時完

成，就學習而言，我想你付出了努力，成績良好。更為可貴的是，勞動

中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。

9.靳陽你為人隨和，不喜歡張揚，說話有分寸，家人親朋評價很高,

熱心于校學生會事務;學習基礎好，學法較科學，成績較理想;有一定的

實力和潛力，但沒有充分地發(fā)揮出來，上課注意力和精氣神不是最佳，

有個性，有時言行舉止會讓人誤