下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
站名:站名:年級專業(yè):姓名:學號:凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共1頁新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院
《生物化學A(1)》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、對于可逆反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g),在一定條件下達到平衡?,F(xiàn)保持溫度和容積不變,再向容器中充入一定量的NO2,重新達到平衡后,與第一次平衡相比,NO2的體積分數(shù)將?()A.增大B.減小C.不變D.無法確定2、在25℃時,某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?1?mol/L,該溶液可能是?()A.鹽酸溶液B.氯化銨溶液C.碳酸鈉溶液D.氫氧化鈉溶液3、在25℃時,將pH=3的鹽酸與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合,混合后溶液的pH為()A.7B.小于7C.大于7D.無法確定4、在一定溫度下,向飽和的BaSO?溶液中加水,下列敘述正確的是?()A.BaSO?的溶解度增大,Ksp不變B.BaSO?的溶解度、Ksp均增大C.BaSO?的溶解度不變,Ksp增大D.BaSO?的溶解度、Ksp均不變5、對于反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g),△H<0,下列措施能使正反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的是()A.升高溫度B.增大A的濃度C.增大壓強D.使用催化劑6、對于可逆反應(yīng):M(g)+N(g)?P(g)+Q(g),ΔH>0,在某溫度下達到平衡狀態(tài)。下列有關(guān)說法正確的是?()A.升高溫度,平衡常數(shù)K增大,M的轉(zhuǎn)化率增大B.增大壓強,平衡不移動,M的轉(zhuǎn)化率不變C.加入催化劑,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率不變,平衡向正反應(yīng)方向移動D.增加M的量,平衡向正反應(yīng)方向移動,M的轉(zhuǎn)化率增大7、在25℃時,將pH=11的NaOH溶液與pH=3的CH?COOH溶液等體積混合后,下列關(guān)系式中正確的是?()A.c(Na?)=c(CH?COO?)+c(CH?COOH)B.c(H?)=c(CH?COO?)+c(OH?)C.c(Na?)>c(CH?COO?)>c(OH?)>c(H?)D.c(CH?COO?)>c(Na?)>c(H?)>c(OH?)8、已知反應(yīng)A+3B?2C+D在某段時間內(nèi)以A的濃度變化表示的化學反應(yīng)速率為1mol/(L·min),則此段時間內(nèi)以C的濃度變化表示的化學反應(yīng)速率為?()A.0.5mol/(L·min)B.1mol/(L·min)C.2mol/(L·min)D.3mol/(L·min)9、對于反應(yīng):2A(g)+B(g)?3C(g),在一定條件下達到平衡。若保持溫度不變,將容器體積擴大一倍,此時A的濃度變?yōu)樵瓉淼?0%,則?()A.平衡向正反應(yīng)方向移動B.平衡向逆反應(yīng)方向移動C.B的轉(zhuǎn)化率增大D.C的體積分數(shù)增大10、對于反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g),在其他條件不變時,增大壓強,平衡向()A.正反應(yīng)方向移動B.逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷11、已知某化學反應(yīng)的能量變化如圖所示,下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是?()(圖中E1表示反應(yīng)物的總能量,E2表示生成物的總能量)A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),ΔH=E1-E2B.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),ΔH=E2-E1C.該反應(yīng)過程中,反應(yīng)物的總鍵能大于生成物的總鍵能D.該反應(yīng)過程中,化學鍵斷裂吸收的能量小于化學鍵形成放出的能量12、在25℃時,將pH=2的鹽酸與pH=12的氫氧化鈉溶液等體積混合,混合后溶液的pH約為()A.7B.10C.2.3D.11.713、在0.1mol/L的碳酸氫鈉溶液中,下列關(guān)系式不正確的是()A.c(Na?)>c(HCO??)>c(OH?)>c(H?)B.c(Na?)+c(H?)=c(HCO??)+2c(CO?2?)+c(OH?)C.c(H?CO?)+c(HCO??)+c(CO?2?)=0.1mol/LD.c(H?)=c(OH?)+c(CO?2?)-c(H?CO?)14、在一定溫度下,向密閉容器中充入2molSO?和1molO?,發(fā)生反應(yīng)2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),達到平衡時,若再向容器中通入1molSO?、1molO?和1molSO?,則平衡()A.向正反應(yīng)方向移動B.向逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷15、在0.1mol/L的NaHCO?溶液中,下列離子濃度關(guān)系正確的是()A.c(Na?)>c(HCO??)>c(OH?)>c(H?)B.c(Na?)+c(H?)=c(HCO??)+c(OH?)C.c(Na?)=c(HCO??)+c(CO?2?)+c(H?CO?)D.c(Na?)=c(HCO??)+2c(CO?2?)二、實驗題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)設(shè)計實驗研究在一定條件下,乙醛的銀鏡反應(yīng)最佳實驗條件(如溶液濃度、反應(yīng)溫度)。準備乙醛溶液、銀氨溶液、試管等,通過觀察銀鏡的生成效果,優(yōu)化反應(yīng)條件。2、(本題5分)設(shè)計實驗測定某混合溶液中硫酸銅和硫酸亞鐵的含量。準備混合溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、滴定管等,通過沉淀反應(yīng)和滴定來分別計算兩種物質(zhì)的含量。3、(本題5分)設(shè)計實驗探究電解質(zhì)溶液的導電性。準備不同類型的電解質(zhì)溶液,如強酸、強堿、鹽溶液等,連接電路測量溶液的導電性,觀察燈泡的亮度變化,分析電解質(zhì)的類型、濃度對溶液導電性的影響。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)從化學動力學角度論述催化劑提高反應(yīng)速率的本質(zhì)。2、(本題5分)詳細論述化學實驗中的減壓過濾操作流程及優(yōu)勢。3、(本題5分)論述分光光度法測定物質(zhì)含量的實驗原理及誤差分析。4、(本題5分)從分子軌道的成鍵軌道和反鍵軌道的能量差角度論述分子的穩(wěn)定性。5、(本題5分)闡述有機化學中醛酮的親核加成反應(yīng)立體化學。四、計算題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)某一弱酸HA的濃度為0.1mol/L,電離度為5%,計算該弱酸的電離常數(shù)Ka。2、(本題10分)將0.2mol的碘化鉀固體溶解在1L水中,然后通入一定量的氯氣發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒宇宙課程設(shè)計
- 幼兒園春天植物課程設(shè)計
- 社區(qū)的環(huán)境課程設(shè)計
- 系統(tǒng)動力學模型課程設(shè)計
- 玉石的文化交換與旅游觀光考核試卷
- 智能電風扇溫控課程設(shè)計
- 給水管道施工課程設(shè)計
- 液壓設(shè)計課程設(shè)計
- 電子專用材料項目投資評估考核試卷
- 砼構(gòu)件施工臨時支撐設(shè)計考核試卷
- 環(huán)境監(jiān)測所需各類原始記錄填寫格式模板參考模板范本
- 01土地復墾適宜性評價案例
- 天津城建樁基礎(chǔ)課程設(shè)計
- 備件的ABC分類管理規(guī)定法
- 史上最全的涉稅風險
- 2019年11月浙江省高中化學學考選考試題與答案
- 英文期刊投稿流程詳解(課堂PPT)
- 水泥廠 中材天山水泥有限公司安全生產(chǎn)組織機構(gòu)及其管理網(wǎng)絡(luò)圖
- 電力設(shè)備典型消防規(guī)程.ppt
- 腦電圖(圖譜).ppt課件
- 計算機聯(lián)鎖接口設(shè)計規(guī)范
評論
0/150
提交評論