2024中考化學(xué)復(fù)習(xí)教案教案:酸和堿(復(fù)習(xí)1)(表格式)_第1頁
2024中考化學(xué)復(fù)習(xí)教案教案:酸和堿(復(fù)習(xí)1)(表格式)_第2頁
2024中考化學(xué)復(fù)習(xí)教案教案:酸和堿(復(fù)習(xí)1)(表格式)_第3頁
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同頭備課教案總第44節(jié)小組:學(xué)校:教學(xué)內(nèi)容酸和堿(復(fù)習(xí)1)課時1課型復(fù)習(xí)主備人備課日期年月日

備課組成員教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:熟記常見酸堿的特性和用途,并能靈活運用酸堿的化學(xué)性質(zhì)。2、過程與方法:通過知識梳理和針對練習(xí),掌握中考考點。3、情感態(tài)度與價值觀:知道的知識的掌握需要記憶和練習(xí)的同時進行。三、教學(xué)方法講授、練習(xí)四、教學(xué)重難點重點:理解酸和堿的化學(xué)性質(zhì)。難點:靈活運用酸堿的化學(xué)性質(zhì)。五、教具學(xué)具準(zhǔn)備教材教案PPT共性教案個性教案教學(xué)設(shè)計【回憶】回憶一下第十單元所學(xué)的知識點,說一說在這一單元中,有哪些重難點?【回答】酸堿的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),溶液的pH?!局v授】在中考中,常利用酸堿的性質(zhì)解決或解釋實際生產(chǎn)、生活中的問題或現(xiàn)象;以科學(xué)探究的形式考查中和反應(yīng)的實質(zhì);以函數(shù)圖像等形式,分析溶液的pH變化;以具體物質(zhì)的區(qū)分等為背景,考查酸堿指示劑、溶液的pH及pH的測定方法。常見酸和堿的特性和用途【提問】說一說濃鹽酸、濃硫酸具有哪些物理性質(zhì)?【回答】濃鹽酸是無色透明液體,有刺激性氣味,具有揮發(fā)性。濃硫酸是粘稠油狀液體,無味,具有吸水性?!咎釂枴咳绻麑⑹⒂袧恹}酸的試劑瓶打開,會有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?【回答】會有白霧出現(xiàn)。【提問】若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置一段時間,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如何變化?【回答】都會變小。【提問】濃硫酸還具有腐蝕性,也可以叫做脫水性,這是什么性質(zhì)?【回答】化學(xué)性質(zhì)?!咎釂枴咳绻簧鲗饬蛩嵴丛谄つw上,應(yīng)怎么處理?【回答】應(yīng)立即用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液。【提問】說出氫氧化鈉和氫氧化鈣的俗稱?!净卮稹繗溲趸c俗稱燒堿、火堿、苛性鈉;氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰?!咎釂枴咳绻簧鲗A液沾在皮膚上,應(yīng)怎么處理?【回答】應(yīng)先用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液?!揪毩?xí)】1.下列物質(zhì)露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使質(zhì)量增加的是()A.濃硫酸B.燒堿C.濃鹽酸D.雙氧水2.關(guān)于固體氫氧化鈉和濃硫酸的敘述,下列說法錯誤的是()A.都能在水溶液中解離出相同的離子而性質(zhì)相似B.都有強烈的腐蝕性C.都需要密封保存D.溶于水時都放出大量的熱,使溶液的溫度升高二、酸和堿的化學(xué)性質(zhì)【提問】酸的化學(xué)性質(zhì)?!颈痴b】1.與指示劑反應(yīng),使紫色石蕊溶液變紅,無色酚酞不變色。2.與活潑金屬反應(yīng),生成鹽和氫氣。3.與金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水。4.與堿反應(yīng)生成鹽和水。5.與鹽反應(yīng)生成新鹽和新酸?!咎釂枴恐灰墙饘倬湍芎退岱磻?yīng)嗎?金屬和酸的反應(yīng)屬于什么反應(yīng)類型?【回答】要求金屬的活動性在氫之前,金屬和酸的反應(yīng)為置換反應(yīng)?!咎釂枴克崤c金屬氧化物的反應(yīng)屬于什么反應(yīng)類型?【回答】復(fù)分解反應(yīng)?!灸瑢憽葵}酸、硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式。【提問】酸和堿的反應(yīng)屬于什么反應(yīng)類型?!净卮稹恐泻头磻?yīng),復(fù)分解反應(yīng)?!咎釂枴恐泻头磻?yīng)和復(fù)分解反應(yīng)的關(guān)系是怎樣的?【回答】中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng),但是復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)?!咎釂枴葵}和酸要發(fā)生反應(yīng),應(yīng)該滿足什么條件?【回答】反應(yīng)能生成氣體、水或沉淀。滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件。【提問】堿的化學(xué)性質(zhì)。【背誦】1.與指示劑反應(yīng),使紫色石蕊溶液變藍,無色酚酞變紅。2.與非金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水。3.與酸反應(yīng)生成鹽和水。4.與鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿?!灸瑢憽繗溲趸c變質(zhì)、澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式。【提問】以上反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)嗎?【回答】不是?!咎釂枴繅A與鹽發(fā)生反應(yīng)需要滿足什么條件?該反應(yīng)屬于什么反應(yīng)類型?【回答】堿和鹽都必須可溶,且有是氣體或沉淀或水生成,反應(yīng)才能發(fā)生,該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)?!揪毩?xí)】1.從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是()A.酸都能在水中電離出H+B.酸都含有酸根C.酸中都含有氫氣D.酸中都含有氧元素2.如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的示意圖。下列對反應(yīng)現(xiàn)象的說法中,錯誤的是()A.a處形成淺綠色溶液B.b處產(chǎn)生大量氣泡C.c處反應(yīng)放熱D.d處溶液呈紅色3.如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后繪制的知識網(wǎng)絡(luò)圖,其中A、B、C分別表示不同類別的化合物,已知A是一種硫酸鹽,其溶液呈藍色,B能用于滅火,“—”表示相連兩物質(zhì)之間能相互反應(yīng)。(1)按物質(zhì)分類,C屬于__________(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。(2)寫出A、B的化學(xué)式:A____________;B____________。(3)寫出C的一種物質(zhì)與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式_

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