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專題1.1質(zhì)點參考系【人教版】TOC\o"1-3"\t"正文,1"\h【題型1質(zhì)點概念】 【題型2判斷實際物體能否當(dāng)質(zhì)點看待】 【題型3參考系概念】 【題型4參考系的判斷】】 【題型5轉(zhuǎn)化參考系】 【題型6就觀察而言,誰觀察誰就是參考系】 【題型1質(zhì)點概念】【例1】在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,可以把物體簡化為一個有質(zhì)量的點,即質(zhì)點。物理學(xué)中,把這種在實際原型的基礎(chǔ)上,突出問題的主要方面,忽略次要因素,經(jīng)()A.科學(xué)假說 B.等效替代 C.理想模型 D.控制變【答案】C【解析】所謂科學(xué)假說,是指認(rèn)識主體在已知的有限的科學(xué)事實和科學(xué)原理的基礎(chǔ)之上,運用科學(xué)思維方法,對未知自然現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律所做出的推測性的解釋和說明,是自然科學(xué)理論思維的一種重要形式,所以A錯誤;等效替代法是科學(xué)研究中常用的方法之一,是在保證某種效果(特性和關(guān)系)相同的前提下,將實際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法,物理學(xué)中有許多運用這種方法的實例,如在電路中以一個電阻來等效代替多個電阻,以便于分析電路,在研究二力合成的問題上,將兩個力與等效的一個力作對比,所以B錯誤;突出主要因素,忽略次要因素,將實際問題簡化為物理模型,是研究物理學(xué)問題的基本思維方法之一,這種思維方法叫理想化方法,質(zhì)點就是利用這種思維方法建立的一個理想化物理模型,所以C正確;物理學(xué)中對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個單因素的問題,而只改變其中的某一個因素,從而研究這個因素對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法,它是科學(xué)探究中的重要思想方法,廣泛地運用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實驗研究之中,所以D錯誤?!咀兪?-1】下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是【】A.體積很小的物體都可看成質(zhì)點B.質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點C.不論物體的質(zhì)量多大,只要物體的尺寸跟物體間距相比甚小時,就可以看成質(zhì)點D.只有低速運動的物體才可看成質(zhì)點,高速運動的物體不可看做質(zhì)點答案:C【變式1-2】下列關(guān)于質(zhì)點的理解與判斷的說法中正確的是()A.體積小的物體都能看成質(zhì)點B.質(zhì)量巨大的物體都不能看成質(zhì)點C.研究“神十一”的軌跡時,“神十一”可以視為質(zhì)點D.研究“神十一”和“天宮二號”自動交會對接過程時,“神十一”和“天宮二號”可視為質(zhì)點答案C解析體積雖小,但其體積對所研究問題的影響不能忽略時,不能看成質(zhì)點,A錯;質(zhì)量巨大但形狀和體積對研究問題無影響或影響可忽略不計時,可視為質(zhì)點,B錯;研究運動路線只需考慮“神十一”的位置,形狀和大小對所研究問題幾乎無影響,可視為質(zhì)點,C正確;“神十一”和“天宮二號”自動交會對接過程時,要準(zhǔn)確知道兩對接結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確位置及其位置關(guān)系,故此時“神十一”和“天宮二號”不能看成質(zhì)點,D錯.【變式1-3】以下比賽項目中,可將運動員視為質(zhì)點的是()【答案】C【題型2判斷實際物體能否當(dāng)質(zhì)點看待】【例2】(2022·浙江1月選考)下列說法正確的是()A.研究甲圖中排球運動員扣球動作時,排球可以看成質(zhì)點B.研究乙圖中乒乓球運動員的發(fā)球技術(shù)時,乒乓球不能看成質(zhì)點C.研究丙圖中羽毛球運動員回?fù)粲鹈騽幼鲿r,羽毛球大小可以忽略D.研究丁圖中體操運動員的平衡木動作時,運動員身體各部分的速度可視為相同【答案】B【詳解】研究甲圖中排球運動員扣球動作時,排球的形狀和大小不能忽略,故不可以看成質(zhì)點,故A錯誤;研究乙圖中乒乓球運動員的發(fā)球技術(shù)時,要考慮乒乓球的大小和形狀,則乒乓球不能看成質(zhì)點,故B正確;研究丙圖中羽毛球運動員回?fù)粲鹈騽幼鲿r,羽毛球大小不可以忽略,故C錯誤;研究丁圖中體操運動員的平衡木動作時,運動員身體各部分有轉(zhuǎn)動和平動,各部分的速度不可以視為相同,故D錯誤。故選B。【變式2-1】“嫦娥三號”月球探測器成功完成月面軟著陸,且著陸器與巡視器(“玉兔號”月球車)成功分離,這標(biāo)志著我國的航天事業(yè)又一次騰飛,下面有關(guān)“嫦娥三號”的說法正確的是()A.“嫦娥三號”剛剛升空的時候速度很小,是以月球為參考系B.研究“玉兔號”月球車在月球表面運動的姿態(tài)時,可以將其看成質(zhì)點C.研究“嫦娥三號”飛往月球的運行軌道時,可以將其看成質(zhì)點D.“玉兔號”月球車靜止在月球表面時,其相對于地球也是靜止的答案C解析“嫦娥三號”在剛剛升空的時候速度很小,是以地面為參考系,故選項A錯誤;研究“玉兔號”月球車在月球表面運動的姿態(tài)時,不能忽略“玉兔號”月球車的大小和形狀,不能看成質(zhì)點,故選項B錯誤;研究“嫦娥三號”飛往月球的運行軌道時,可以忽略“嫦娥三號”的大小和形狀,可以看成質(zhì)點,故選項C正確;“玉兔號”月球車靜止在月球表面時,相對月球是靜止的,相對地球是運動的,故選項D錯誤.【變式2-2】在研究下述運動時,能把物體看做質(zhì)點的是()A.研究短跑運動員的起跑動作時B.研究飛往火星的宇宙飛船最佳運行軌道時C.將一枚硬幣用力上拋并猜測它落地時正面是朝上還是朝下時D.研究汽車在上坡時有無翻倒的危險時答案B【變式2-3】(2021·浙江1月選考)2020年11月10日,我國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度10909m。“奮斗者”號照片如圖所示,下列情況中“奮斗者”號一定可視為質(zhì)點的是()A.估算下降總時間時B.用推進(jìn)器使其轉(zhuǎn)彎時C.在海溝中穿越窄縫時D.科學(xué)家在其艙內(nèi)進(jìn)行實驗時解析:選A估算潛水器下降的總時間時,潛水器的大小和形狀相對運動的軌跡可以忽略,可以視為質(zhì)點,A正確;用推進(jìn)器使其轉(zhuǎn)彎時和科學(xué)家在其艙內(nèi)進(jìn)行實驗時,都不能忽略潛水器本身的大小,不可視為質(zhì)點,B、D錯誤;在海溝中穿越窄縫時,潛水器的大小和形狀相對窄縫尺寸不可以忽略,不可視為質(zhì)點,C錯誤?!绢}型3參考系概念】【例3】(多選)關(guān)于參考系,下列說法正確的是【】A.描述一個物體的運動情況時,不能把這個物體選為參考系B.研究物體的運動時,必須選定參考系才有意義C.參考系必須選地面或相對于地面不動的其他物體D.實際選取參考系的原則是使對運動的描述應(yīng)盡可能簡單。比如在研究地面上物體的運動時,常常選地面或相對于地面靜止的其他物體作為參考系。答案ABD【變式3-1】關(guān)于機械運動和參考系,下列說法錯誤的是【】A.平常所說的運動或靜止都是相對地面而言的B.所謂參考系就是我們假定不動的物體C.所選的參考系不同,對同一物體的同一個運動的描述就一定不同D.研究航行的輪船內(nèi)每一個人的運動,以輪船為參考系最適宜答案C【變式3-2】第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在高空飛行時,發(fā)現(xiàn)臉旁有一小東西,他以為是一只小昆蟲,便敏捷地把它一把抓了起來。令他吃驚的是,抓到的竟是一顆子彈。飛行員能抓到子彈是因為【】A.飛行員的反應(yīng)快 B.子彈相對飛行員是靜止的C.子彈快要落在地上了 D.飛行員的手有勁答案B【變式3-3】一只蜜蜂和一輛汽車在平直公路上以同樣的速度并列運動。如果這只蜜蜂的眼睛緊盯著車輪邊緣上某一點,那么它看到的這一點的運動軌跡應(yīng)是下圖中的【】答案:A【題型4參考系的判斷】【例4】(多選).下列說法中與人們的日常習(xí)慣相吻合的是()A.測量三樓樓道內(nèi)日光燈的高度,選擇三樓地板為參考系B.測量井的深度,以井底為參考系,井“深”為0米C.分析卡車的運動時,以卡車司機為參考系,卡車總是靜止的D.以路邊的房屋為參考系判斷自己是否運動答案:AD【解析】測量三樓樓道內(nèi)日光燈的高度,選擇三樓地板為參考系,選項A正確;測量井的深度,應(yīng)該以地面為參考系,選項B錯誤;分析卡車的運動時,一般是以地面為參考系,選項C錯誤;以路邊的房屋為參考系判斷自己是否運動,選項D正確;故選AD。【變式4-1】如圖是體育攝影中“平行追拍法”的成功之作,攝影師眼中清晰的滑板運動員是靜止的,而模糊的背景是運動的,攝影師用自己的方式表達(dá)了運動的美。請問攝影師選擇的參考系是()A.大地B.太陽C.自己D.步行的人解析:選C追拍時攝影師和滑板運動員以相同的速度運動,故以攝影師為參考系,滑板運動員是靜止的,故拍攝的滑板運動員是清晰的,但由于背景相對于攝影師是運動的,所以拍攝的背景是模糊的,故攝影師選擇的參考系是自己,C正確?!咀兪?-2】2015年9月3日,在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的閱兵式上,空中加油機編隊米秒不差通過天安門廣場上空,圖為殲—10戰(zhàn)斗機在空中加油的情景,以下列哪個物體為參考系,可以認(rèn)為加油機是運動的()A.殲—10戰(zhàn)斗機 B.天安門C.加油機中的飛行員 D.殲—10戰(zhàn)斗機中的飛行員答案B【變式4-3】(多選)下列對參考系的理解中正確的是()A.“一江春水向東流”是江水相對于河岸為參考系B.“地球的公轉(zhuǎn)”是以太陽為參考系C.“鐘表的時針在轉(zhuǎn)動”是以分針為參考系D.“太陽東升西落”是以地球為參考系答案ABD【題型5轉(zhuǎn)化參考系】【例5】公路上向左勻速行駛的小車如圖甲所示。經(jīng)過一棵果樹附近時,恰有一顆果子從樹上落下。靜止在地面上的觀察者看到果子的運動軌跡是乙圖中的,車中人以車為參考系觀察到果子的運動軌跡是乙圖中的。(不計阻力)
答案CB【變式5-1】(多選)在摩托艇比賽中,兩艘摩托艇都向南行駛,前面的摩托艇比后面的摩托艇快。下列說法正確的是()A.以前面的摩托艇為參考系,后面的摩托艇向南行駛B.以前面的摩托艇為參考系,后面的摩托艇向北行駛C.以后面的摩托艇為參考系,前面的摩托艇向南行駛D.以后面的摩托艇為參考系,前面的摩托艇向北行駛解析:選BC以前面的摩托艇為參考系,后面的摩托艇向北遠(yuǎn)離;以后面的摩托艇為參考系,前面的摩托艇向南遠(yuǎn)離。故B、C正確,A、D錯誤?!咀兪?-2】現(xiàn)有A、B兩輛汽車在一條東西方向的直路上向東行駛,若以地面為參考系,A車速度為6m/s,B車速度為10m/s。試分析回答:(1)若以A車為參考系,B車的速度為多大?方向如何?(2)若以B車為參考系,A車的速度為多大?方向如何?(3)若以A車或B車為參考系,地面的運動情況如何?答案:(1)4m/s向東(2)4m/s向西(3)以A車為參考系6m/s,向西以B車為參考系10m/s,向西解析:(1)若以A車為參考系,B車的速度大小為10m/s-6m/s=4m/s,方向向東。(2)若以B車為參考系,A車的速度大小為10m/s-6m/s=4m/s,方向向西。(3)若以A車為參考系,地面向西運動,速度大小為6m/s。若以B車為參考系,地面向西運動,速度大小為10m/s?!咀兪?-3】2008年的奧運圣火將經(jīng)珠穆朗瑪峰傳至北京,觀察下圖中的旗幟和甲、乙兩火炬手所傳遞的圣火火焰,關(guān)于甲、乙兩火炬手相對于靜止旗桿的運動情況,下列說法正確的是(旗幟和甲、乙火炬手在同一地區(qū))【】甲甲乙A.甲、乙兩火炬手一定向左運動B.甲、乙兩火炬手一定向右運動C.甲火炬手可能運動,乙火炬手向右運動D.甲火炬手可能靜止,乙火炬手向左運動答案:D【題型6就感覺而言,誰觀察誰就是參考系】【例6】在一個無風(fēng)的天氣里,當(dāng)你騎車快速前行時,會感到風(fēng)迎面吹來,這時你所確定的風(fēng)向(空氣流動方向)是()A.選擇了空氣作為參考系B.選擇了你自己作為參考系C.選擇路邊的樹木作為參考系D.沒有選擇任何物體作為參考系解析:選B相對地面自己是運動的,選自己為參考系時,風(fēng)是迎面吹來的?!咀兪?-1】甲、乙、丙三人各乘一艘飛艇,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲艇勻速上升,丙看到乙艇勻速下降,甲看到丙艇勻速上升,則甲、乙、丙艇相對于地球的運動情況可能是()A.甲和乙勻速下降,且v乙>v甲,丙靜止B.甲和乙勻速下降,且v乙>v甲,丙勻速上升C.甲和乙勻速下降,且v乙>v甲,丙勻速下降D.甲勻速下降,乙勻速上升,丙靜止不動答案ABC解析甲看到樓房勻速上升,以地球為參考系,說明甲艇在勻速下降.乙看到甲艇勻速上升,說明乙艇也在勻速下降,且乙艇下降的速度大于甲艇下降的速度,即v乙>v甲.丙看到乙艇勻速下降,丙的運動相對地球可能有三種情況:①丙靜止;②丙勻速下降,但v丙<v乙;③丙勻速上升.丙的這三種情況都符合丙看到乙艇勻速下降的情形,至于甲看到丙艇勻速上升,丙同樣可能有三種情況:①丙靜止;②丙勻速下降,但v丙<v甲;③丙勻速上升.綜上分析,該題答案為A、B、C.【變式6-2】釣魚島群島自古以來就是中國領(lǐng)土,其附近海域是漁民祖祖輩輩傳統(tǒng)的謀生漁場。如圖,中國海監(jiān)46船(甲)和中國海監(jiān)49船(乙),在釣魚島領(lǐng)海內(nèi)開展例行維權(quán)巡航。甲、乙兩船并排行駛,甲船上的船員看見釣魚島向
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