16.2運動副與機構(gòu)運動簡圖（課件）-《汽車機械基礎(chǔ)》同步教學（高教版）

運動副與機構(gòu)運動簡圖汽車機械基礎(chǔ)單缸內(nèi)燃機運動副與機構(gòu)運動簡圖1.缸體2.活塞3.連桿4.曲軸5.齒輪6.齒輪7.凸輪8.閥桿單缸內(nèi)燃機運動副與機構(gòu)運動簡圖

一、運動副兩個構(gòu)件直接接觸并能保持一定形式的相對運動的連接。運動副兩個構(gòu)件直接接觸可動連接運動副與機構(gòu)運動簡圖按接觸形式分為：（二）高副：1.移動副：

（一）低副：面與面接觸點或線接觸2.轉(zhuǎn)動副：3.螺旋副：（鉸鏈）相對移動相對轉(zhuǎn)動螺旋運動（既轉(zhuǎn)動又移動的復(fù)合運動）

一、運動副運動副與機構(gòu)運動簡圖凸輪機構(gòu)（點接觸）齒輪機構(gòu)（線接觸）（二）高副：點或線接觸

一、運動副運動副與機構(gòu)運動簡圖（二）高副：點或線接觸用于飲水機放水裝置的凸輪機構(gòu)

一、運動副運動副與機構(gòu)運動簡圖汽車玻璃升降機（二）高副：點或線接觸一、運動副單缸內(nèi)燃機運動副與機構(gòu)運動簡圖1.缸體2.活塞3.連桿4.曲軸5.齒輪6.齒輪7.凸輪8.閥桿單缸內(nèi)燃機運動副與機構(gòu)運動簡圖二、機構(gòu)運動簡圖機構(gòu)示意圖：為了表示機構(gòu)的結(jié)構(gòu)及運動情況，而不嚴格按照比例繪制的簡圖。

分析已有機械或設(shè)計新機械時，為了便于研究機械的運動，工程上常用規(guī)定的符號和線條繪出能夠表達各構(gòu)件相對運動關(guān)系的圖形，這種圖形稱為機構(gòu)運動簡圖。要求：2、能夠進行簡單機構(gòu)運動簡圖的繪制1、能讀懂機構(gòu)運動簡圖---機構(gòu)示意圖運動副與機構(gòu)運動簡圖1.缸體2.活塞3.連桿4.曲軸5.齒輪6.齒輪7.凸輪8.閥桿單缸內(nèi)燃機機構(gòu)運動副與機構(gòu)運動簡圖二、機構(gòu)運動簡圖1.轉(zhuǎn)動副符號121212小圓的圓心必須與回轉(zhuǎn)軸線重合運動副與機構(gòu)運動簡圖二、機構(gòu)運動簡圖2.移動副符號121212滑塊、導槽、導桿的導路必須與相對移動方向一致運動副與機構(gòu)運動簡圖

表示出接觸處的曲線形狀，須與實際輪廓相同。二、機構(gòu)運動簡圖3.高副符號運動副與機構(gòu)運動簡圖一個構(gòu)件，兩個轉(zhuǎn)動副一個構(gòu)件上有一個轉(zhuǎn)動副和一個移動副二、機構(gòu)運動簡圖4.構(gòu)件符號1活塞2連桿3曲軸4缸體讀機構(gòu)運動簡圖運動副與機構(gòu)運動簡圖單缸內(nèi)燃機1.缸體2.活塞3.連桿4.曲軸5.齒輪6.齒輪7.凸輪8.閥桿單缸內(nèi)燃機機構(gòu)讀機構(gòu)運動簡圖

觀察鉸鏈四桿機構(gòu)各構(gòu)件間的運動情況，每組任選一構(gòu)件為機架，畫出鉸鏈四桿機構(gòu)的機構(gòu)運動簡圖。實驗探究：動手畫一畫

每組選出一位代表，上臺展示鉸鏈四桿機構(gòu)的機構(gòu)運動簡圖，比一比哪組同學動手能力強。實驗探究：上臺比一比ABCD3421一運動副

（一）定義（二）分類按接觸形式分：1.低副：面接觸

①移動副：相對移動

②轉(zhuǎn)動副：相對轉(zhuǎn)動

③螺旋副：螺旋運動2.高副：點或線

①點接觸：凸輪機構(gòu)

②線接觸：齒輪機構(gòu)

二機構(gòu)運動簡圖（一）定義（二）構(gòu)件和運動副的符號（三）機構(gòu)運動簡圖分析課堂小結(jié)

每個字母代表一個問題，請四個小組進行搶答，看哪組的同學反應(yīng)快，回答問題正確。

輕松一刻：動腦做一做輕松一刻：動腦做一做判斷題：1.轉(zhuǎn)動副（鉸鏈）屬于低副。（）√

2.高副機構(gòu)因為是點和線接觸，易磨損。（）√

每個字母代表一個問題，請兩個小組進行搶答，看哪組的同學反應(yīng)快，回答問題正確。

輕松一刻：動腦做一做輕松一刻：動腦做一做1.曲柄滑塊機構(gòu)的滑塊與導軌之間構(gòu)成的運動副是（）。

A.轉(zhuǎn)動副

B.移動副

C.螺旋副D.高副B輕松一刻：動腦做一做

每個字母代表一個問題，請兩個小組進行搶答，看哪組的同學反應(yīng)快，回答問題正確。

輕松一刻：動腦做一做輕松一刻：動腦做一做1.單缸內(nèi)燃機曲軸與連桿組成的運動副是（）。A.螺旋副B.轉(zhuǎn)動副C.移動副D.高副B

每個字母代表一個問題，請兩個小組進行搶答，看哪組的同學反應(yīng)快，回答問題正確。

輕松一刻：動腦做一做輕松一刻：動腦做一做1.運動副的作用是（）兩構(gòu)件，使其有一定的相對運動。A固定B

連接C分離D

合成B

每個字母代表一個問題，請兩個小組進行搶答，看哪組的同學反應(yīng)快，回答問題正確。

輕松一刻：動腦做一做輕松一刻：動腦做一做(2021年高考)兩構(gòu)件構(gòu)成運動副的主要特征是（）A.兩構(gòu)建以點、線、面相接處B.兩構(gòu)件能做相對運動C.兩構(gòu)件相連接D.兩構(gòu)件既連接又作一定的相對運動D

每個字母代表一個問題，請兩個小組進行搶答，看哪組的同學反應(yīng)快，回答問題正確。

輕松一刻：動腦做一做通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲和感受？輕松一刻：動腦做一做432023年10月8日山東省教育廳公示了第九屆山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽獲獎名單，我?！胺阑鹦l(wèi)士-基于機器視覺的智能化管理系統(tǒng)”項目榮獲金獎，“守護衛(wèi)士-智能救生圈項目榮獲銅獎，汶上縣職業(yè)中等專