廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.觀察下面的字，請用楷體或行楷規(guī)范抄寫，做到正確、規(guī)范、行款整齊。

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將下面成語補(bǔ)充完整，然后選擇合適的填空（填序號）。①_____火_____青②_____若無_____③心潮_____

_____④揮_____自_____⑤張_____李_____⑥_____

_____而談（1）爺爺?shù)钠逅嘷____，造詣極深。他還出過兩本有關(guān)棋藝的書呢！

（2）八十歲高齡的書法家張老，寫起字來仍然筆力遒勁，_____。2）.結(jié)合語境，根據(jù)讀音補(bǔ)充詞語，并規(guī)范、端正、整潔地書寫。

嫦娥攬?jiān)?、祝融探火、羲和逐月……這些充滿làngmàn_______詩意的名字，jìtuō_______了中國人幾千年的飛天夢想。數(shù)代航天人甘于jìmò_______，wújù_______生死，將一個(gè)個(gè)bùkěsīyì_________變成了現(xiàn)實(shí)。每個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都令中華兒女rèxuèfèiténg_________。3）.課內(nèi)外積累。

（1）“過去的日子如_______，被__________，如_______，被__________?！敝熳郧甯嬲]我們要珍惜時(shí)間，這讓我聯(lián)想到《長歌行》中的：__________，老大徒傷悲。

（2）人們常用《荀子》中的一句話：“青，_________，_________?！惫膭?lì)學(xué)生要勇于超過老師，超過前人。

（3）誰道人生無再少？____________！休將__________?！朵较场?/p>

（4）根據(jù)提示寫出與之相關(guān)的人物：入木三分________精忠報(bào)國_______。4）.認(rèn)真拼讀，工整書寫詞語

（1）正在fúàn(

)寫作的母親得知小女兒病了，急忙穿著dānbó(

)的yīshang(

)趕往醫(yī)院。

（2）她身著衣襟處零星地diǎnzhuì(

)著huālěi(

)圖案的旗袍，走在華麗的地毯上，更能襯托出女性的yōuyǎ(

)氣質(zhì)。5）.名著知識積累填空。

（1）“黑旋風(fēng)”和“浪里白條”都是《________》里的英雄好漢?！昂谛L(fēng)”指的是____________?！袄死锇讞l”是水性好。

（2）《童年的水墨畫》，攝取了一組__________鏡頭，表現(xiàn)了孩子們_______________的快樂。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面漢字按音序排列正確的一組是（）A．代、粉、管、評B．班、文、任、獲C．生、請、教、才D．用、高、們、統(tǒng)2）.下列句子中加點(diǎn)部分的表達(dá)效果與其他三項(xiàng)不同的是（）A．太陽剛一出來，地上已經(jīng)著了火。B．妹妹最心愛的玩具壞了，她傷心得眼淚流成了河。C．他站在鏡子前面閉上眼睛，過了好幾分鐘才睜開。D．監(jiān)房突然像沉入無底的深淵中，就是落下一根針也可以聽見。3）.下面對文學(xué)文化常識分析有誤的一項(xiàng)是（）A．《江南春》《書湖陰先生壁》都是七言絕句。作者分別是唐代的杜牧、宋代的王安石。B．小說通過塑造人物來反映社會生活?！陡F人》通過塑造桑娜夫婦等形象表達(dá)對貧苦大眾的深切同情，作者是俄國作家列夫?托爾斯泰。C．《七律?長征》中引用大量地名，如“五嶺”“烏蒙”“金沙”“大渡橋”，既表現(xiàn)出長征的過程漫長，也烘托出詩人的豪邁氣概。D．《呂氏春秋》又名《呂覽》，先秦法家代表著作。由呂不韋集合門客共同編寫而成，共一百六十篇。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.桌面上是一道道豁開的裂縫。（改為比喻句）

_________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，讀一讀。

翱翔的

祝愿

九曲黃河

純潔

峻拔的

詩篇

美好的

雄鷹

莽莽昆侖

熱烈

蒼茫的

畫卷

強(qiáng)悍的

身軀

北國雪花

百折不回

嶄新的

草原

問號般的

牧民

南疆紅棉

頂天立地

璀璨的

高原2）.連一連，讀一讀。你還知道哪些歇后語？能說出幾句就在太陽上涂幾個(gè)三角形，看看誰知道的多。

熱鍋上的螞蟻

七上八下

笛子獨(dú)奏

團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

黃鼠狼給雞拜年

自吹

十五只桶打水

沒安好心

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排排序

(

)爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了?！蔽覜]理會，卻好像發(fā)現(xiàn)什么奇妙的東西。“爸爸，你看，房檐下的石頭，怎么隔一段距離，就有一個(gè)小窩？”

(

)爸爸還沒解釋，我就自己解釋道：“爸爸，我知道了那是讓房檐上的雨點(diǎn)打的。”

(

)“是嗎？”爸爸故作驚訝地問，“雨點(diǎn)有那么大的幾勁把石頭打出窩來？”爸爸這一問，我也愣住了。

(

)雨越下越大，我坐在門口，看著瓢潑大雨出神。

(

)聽著爸爸的話，我心里想：要永遠(yuǎn)記住水滴穿石給我的啟發(fā)

(

)爸爸見我答不出來，就湊過來笑著說：“這叫水滴石穿，咱們住的房子有幾十年了，雨點(diǎn)的力量雖然小，可是長年累月，它總滴在這一個(gè)地方，漸漸地就打成現(xiàn)在這樣的小窩。

(

)接著，爸爸又慢慢地說：“無論干什么事情，只要有這種水滴穿石的精神，就一定會成功。”2）.請將“隕、隆、熬、丸、騰、裳、渡、貫”按音序工整地抄寫在下面。

__________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“喂，頑皮的小溪流，叮叮咚咚地在敲些什么呢？”是擬人句。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《七律·長征》，回答問題。七律?長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．這首詩的中心句是：__________，__________。

2．這首詩從表達(dá)方式的角度看，屬于____詩，從體裁的角度看，屬于____詩。

3．詩人在詩中以點(diǎn)帶面，寫出了紅軍長征經(jīng)歷的“萬水千山”，其中“萬水”以______和______為代表，“千山”以______和______為代表。

4．翻譯下列詩句。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

________________________________

5．在詩句“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”中，詩人采用了______和____的修辭手法，用“逶迤”“磅礴”形容__________，這是實(shí)際的山；用“細(xì)浪”泥丸”形容山的____________，這是紅軍眼里的山。

6．對這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是（

）。A．詩的首聯(lián)總領(lǐng)下文，把紅軍頂天立地的高大形象矗立在讀者面前。B．詩的領(lǐng)聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺，用“騰細(xì)浪”和“走泥丸”兩個(gè)極其生動的比喻，把中國工農(nóng)紅軍蔑視一切艱難險(xiǎn)阻，敢于征服困難、壓倒敵人的偉大氣魄鮮明地烘托出來了。C．詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水，扣“萬水”來寫。一個(gè)“暖”字，一個(gè)“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰(zhàn)斗的時(shí)令。D．紅軍長征途中，經(jīng)過許多高大的雪山，詩中寫“岷山千里雪”，實(shí)際是概括所有過雪山的艱苦斗爭。7．這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中雄壯的“征難圖”？

__________________________

8．這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.讓我們寫一個(gè)科幻故事，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來。

在你的筆下，人物的生活環(huán)境會是怎樣的？他們可能運(yùn)用哪些不可思議的科學(xué)技術(shù)？這些科學(xué)技術(shù)使故事中的人物有了怎樣的奇特經(jīng)歷？放飛想象，讓你的故事把讀者帶進(jìn)一個(gè)神奇的科幻世界。

要求：題目自擬，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、地名和學(xué)校名稱。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。材料一：①12月15日，“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士鐘南山走進(jìn)中山大學(xué)“全國高校抗疫講堂”，帶來《新冠（Omicron）疫情動態(tài)及應(yīng)對》的科普講座。②“當(dāng)前全國范圍內(nèi)遭遇了第二波奧密克戎疫情，特點(diǎn)是傳播性強(qiáng)。”鐘南山認(rèn)為，奧密克戎在不斷變異，傳播力越來越強(qiáng)，但致病性大大減弱。在早期，感染部位有上呼吸道、氣道和肺部，但經(jīng)過兩年變異后，奧密克戎主要集中在上呼吸道。③從全國趨勢看，奧密克戎感染后，無癥狀感染者比例明顯上升。對此，鐘南山表示，他分析了今年9月份以來，國內(nèi)廣州、北京、重慶、鄭州等城市的疫情情況，認(rèn)為新冠疫情的病死率接近流感。材料二：

材料三：▲Omicron（BA.4/5，BF.7）感染不可怕，絕大多數(shù)可在7—10天完全恢復(fù)?！A(yù)防感染仍然重要，中國人口基數(shù)大，慎防短期內(nèi)大規(guī)模感染，影響正常社會秩序，導(dǎo)致新的變異毒株出現(xiàn)?！鴱?qiáng)烈呼吁加速疫苗（特別是異種疫苗）的加強(qiáng)接種?！鴤€(gè)人防護(hù)仍然重要（戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、一米線）▲北方和南方的變異株沒有本質(zhì)的區(qū)別，均為上呼吸道感染癥狀?！铀偎幬铮菄姡ɑ蜢F化）疫苗/抗體的研發(fā)及審批進(jìn)度。

1．當(dāng)前全國范圍遭遇的第二波奧密克戎疫情，該病毒特點(diǎn)是：__________________。

2．從材料二可以發(fā)現(xiàn)，廣州、重慶等地主要是(

)病毒；北京、保定等地主要是(

)

A．BA.5

B．BF.7

C．BA.5.2

D．BA.2

3．針對最近社會上流行的新冠病毒“北強(qiáng)南弱”的觀點(diǎn)，判斷下列說法，正確的在括號里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

A．北方毒株是在南方基礎(chǔ)上的突變株，總體來看，兩種毒株沒有明顯差異。(

)

B．南方、北方變異株均為上呼吸道感染癥狀。(

)

C．南方變異株的潛伏期進(jìn)一步縮短，患者在感染次日就出現(xiàn)傳染性。(

)

4．“Omicron（BA.4/5，BF.7）感染不可怕”，如果身邊有人“陽”了，我會告訴對方“不可怕”的理由（至少三點(diǎn)）：

A．_______________；B．_______________；C．________________。

5．隨著疫情防控措施的不斷優(yōu)化，每個(gè)人都是自己健康的“第一責(zé)任人”。請結(jié)合材料，從“個(gè)人防護(hù)”和“預(yù)防感染”等方面設(shè)計(jì)公益用語。

______________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃ㄌ钚蛱枺?/p>

【幽】A．隱藏，不公開的；B．形容地方很僻靜、光線暗；C．把人關(guān)起來不讓跟外人接觸。

（1）貝多芬在幽靜的小路上散步。()

（2）這位京劇演員曾被敵人幽禁過。()

（3）他不習(xí)慣都市緊張的生活步調(diào)，決定遠(yuǎn)離塵囂，幽居山林。()2）.體會人物在說這些話時(shí)的心情。（填序號）

A．遺憾、內(nèi)疚B．渴望C．體諒、安慰

（1）一個(gè)姑娘說：“這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”()

（2）一個(gè)男的說：“是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮?！?)

（3）姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”()評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.能說會道。

最近，學(xué)校準(zhǔn)備組織六年級學(xué)生參觀興文縣紅色革命運(yùn)動