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文檔簡介
江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看著天上的圓月,爸爸感嘆道:“八千多日子已經(jīng)從我手中_____去,像________________,我的日子____________,沒有聲音,也沒有_______?!眿寢屄犃私涌诘溃骸鞍俅|到海,何時復(fù)西歸?__________,__________!”爺爺點點頭,說道:“誰道人生無再少?____________!______________?!?).你有哪些閱讀世界名著的好方法呢?請你給小沂介紹一下吧。(至少三條)
________________________________________3).9.寫出下列詞語中yì的同音字。___不容辭開卷有__人云__云__揚(yáng)頓挫4).“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,俗話說“____________,____________”,這句話勸誡我們要及時盡孝,陪伴父母。5).讀一讀,在括號里填上由“幽”組成的詞語。
(1)還有淡淡的(
)的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。
(2)夕陽斜照,周圍悄無聲息,這條(
)的山谷里的小動物們準(zhǔn)備活動了。
(3)那盞小橘燈發(fā)出淡橘色的(
)的光。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列有關(guān)課文的表述正確的一項是(
)A.《夏天里的成長》是圍繞“夏天是萬物生長的季節(jié)”這句話寫的。B.《七律·長征》的尾聯(lián)用夸張手法贊揚(yáng)了紅軍大無畏的革命樂觀主義精神。C.《過故人莊》是蘇軾寫的一首田園風(fēng)光詩,他和辛棄疾并稱“蘇辛”。D.《好的故事》這篇散文詩通過對夢境里“好的故事”的描繪,表達(dá)了作者對美好生活的向往之情。2).小林同學(xué)家住溫泉鎮(zhèn),他希望早上9點以前趕到宋家洼的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。他怎樣乘車最合適()
A.先坐65路公交車,由溫泉鎮(zhèn)到青龍灣,然后坐763路公交車,由青龍灣到宋家洼。B.直接坐763路公交車,由溫泉鎮(zhèn)到宋家洼。C.先坐65路公交車,由溫泉鎮(zhèn)到桐蔭街,然后坐86路公交車,由桐蔭街到宋家洼。D.先坐65路公交車,由溫泉鎮(zhèn)到四通橋,然后坐86路公交車,由四通橋到宋家洼。3).小張同學(xué)要去少年宮參加演出,小李同學(xué)要去體育學(xué)院參加訓(xùn)練,他們一同來到公交站臺,看完右側(cè)的站牌后提煉出下列信息,其中不正確的一項是(
)。
A.在此站牌處上車,下一站是火車站。B.本公交車票價一元。C.小李在晚上21:30結(jié)束訓(xùn)練,趕不上末班車。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).為了不滑下去,他必須用兩只手緊緊抓住雄鵝的羽毛。(改為雙重否定句)
_____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).作者、名句、詩題連連看。
朱熹
待到重陽日,還來就菊花
《六月二十七日望湖樓醉書》
賀知章
卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天
《過故人莊》
孟浩然
等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春
《回鄉(xiāng)偶書》
蘇軾
兒童相見不相識,笑問客從何處來
《春日》2).你知道下面詞語的意思嗎?連一連。
馬大哈
亂彈琴
碰釘子
百寶箱
白日夢
幻想
馬虎
胡鬧
財富
拒絕評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)我把它們投插在一個鐵壺里,掛在壁間。
(
)昨晚從山上回來,采回幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶。
(
)鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風(fēng)味。
(
)原來鐵壺中投插著的山茶,竟開了四朵白色的鮮花!
(
)這是從什么地方吹來的呀?
(
)今早剛從熟睡中醒來時,室內(nèi)漾著一種清清的不知名的花香。2).把下面排列錯亂的句子整理通順,在括號內(nèi)標(biāo)明序號。
()國慶節(jié)前后,青棗慢慢變紅了,像一個個小燈籠。
()我家院里有一棵棗樹。
()春風(fēng)吹過,棗樹上開滿淡黃色的花。
()那是一棵古老的、高大的棗樹。
()夏天,棗樹上結(jié)滿了小青棗。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《匆匆》是我國著名作家老舍先生寫的一篇散文。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).根據(jù)古詩意思完成練習(xí)。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?1.“盡”的意思是()A.盡頭。B.都2.這兩句詩的意思是()A.今夜明月當(dāng)空,世間人人都在仰望,不知道這秋日情思落在了誰的一邊?B.今夜明月皎皎,人人都?xì)g喜地望著,團(tuán)聚之日又有誰在思念家鄉(xiāng)?3.李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”寫的是詩人思念家鄉(xiāng),而________的這兩句詩寫的是天下所有人都在望月,他發(fā)出了心中的疑問:“不知秋思落誰家?”作者用委婉的語氣寫出了自己的________________之情。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).妙筆生花
從以下兩個專題中任選一個,完成一篇習(xí)作。(不少于500字,習(xí)作中不能出現(xiàn)真實地名、校名和人名。)
專題一:美好,無處不在。與家人相聚的溫馨,與朋友相處的愉悅,與書籍相伴的充實,與美景相擁的慨嘆……請以“遇見美好”為話題,圍繞中心,選擇合適材料,融入真情實感,將印象深刻的部分寫具體。
專題二:不知不覺,我們已成長為陽光少年!我們又多了一份自信,多了一份成熟,多了一份擔(dān)當(dāng),多了一份孝心……請以“瞧,我又多了一份
”為題。寫一篇記敘文。要求把題目補(bǔ)充完整,用一件具體事例表達(dá)真情實感,把事情的經(jīng)過寫清楚。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。角落的感懷①門口有個角落。平時,有人在那聊天,有人避雨,有人等人,有人等車。角落不大,然而喧鬧,角落社會新聞的收集地,社會新聞的發(fā)散地。我每天要經(jīng)過這個角落上班下班,有時候也加入聊天隊伍,大家都不熟,但也不陌生。不知什么時候,角落突然冒出個擺攤?cè)?,擺攤?cè)丝瓷先テ呤鲱^,頭發(fā)已全白,但氣色紅潤,皮膚飽滿,鮮(xiānxiǎn)有皺紋,一看就不是鄉(xiāng)下人,倒像是哪里的退休職工,只是眉宇間掛著一串(壓抑壓迫),看著不太從容。②他坐在一個小馬扎上,地上攤張塑料布,布上躺著幾雙襪子。老人是否覺著自己像一塊石子,丟進(jìn)池塘,泛起圈圈漣漪?但老人的石子太小,池塘并未泛起一絲漣漪。來來往往的人并未在攤前駐足,站在角落的人也未瞧他一眼。③奇怪,這也能賺錢?我悄悄觀察了幾天,老人依然一臉(嚴(yán)肅嚴(yán)厲)地坐著,襪子依然一成不變地躺著。我蹲了下來,裝作想買襪子的樣子,詢問價錢。老人將幾種襪子介紹了一遍。每一雙襪子,都貼有價格,有三塊五,有五塊,有十塊。④“我要是全買了,您能賺多少錢?”我對老人說。“不賺錢,不賺錢。“老人擺擺手。“一分錢都不賺。不賺錢擺攤干嗎?”“嘿嘿,嘿嘿。“老人笑著,臉上露出了一絲靦腆的模樣,并沒有回答我。老人一定有不可告人的秘密。⑤老人每天準(zhǔn)時出現(xiàn)在角落里。太陽出來剛好撒在他身上,太陽落山他還在馬扎上釘(dìnɡdīnɡ)著。我發(fā)現(xiàn)他并不專注賣襪子,而是用心聽人聊天。角落里的人什么都聊,聊疫情,聊三娃,聊減負(fù),聊物價,聊養(yǎng)老……但他從不插話。⑥我總會跟他打個招呼。他并不是那種很善于交流的人,你問他一句,他答一句?!按笫遒F姓?。俊薄靶绽??!薄袄钍澹芯壛?,我們都姓李?!薄澳俏覀兾灏倌昵笆且患遥心愦笾蹲?。”這是他說過的最幽默的一句話?!袄习槟??”“走了。”“孩子呢?”“在深圳。”“住在哪里?。坷锩嫘^(qū)?!币粏栆淮?,都很簡短。有時候也不答,比如問他,怎么會來擺攤呢?有無想過再找個女人呢?他就嘿嘿笑一聲。笑聲憨厚又低沉。⑦一天,我去附近的超市,看到李叔從超市里拿了一大堆襪子在買單。原來他從超市零買回來,在角落攤位零賣,每雙襪子的價格還是超市的標(biāo)簽,看來擺攤真的不是為了賺錢。我想上前跟他打個招呼,但一想老人既然有秘密,還是不要讓他尷尬為好。⑧日子在日出日落中翻頁,角落里每天上演熱鬧生活劇,李叔似一名觀眾,在角落靜靜旁觀。我出差半個月,回來以后,再經(jīng)過角落,發(fā)現(xiàn)李叔不見了。而且一連幾天,都沒有出現(xiàn)。我問角落里的人,他們都說沒注意呢,也不知哪天開始就沒來了。我問角落旁邊的小區(qū)保安,看到賣襪子的擺攤老人了嗎?保安說,不知道。我想去物業(yè)公司查一下,卻發(fā)現(xiàn)除了知道他姓李,并不知道他住幾棟幾樓,更不知道他的姓名、電話。⑨李叔就這樣從我的視線里突然出現(xiàn),又突然消失。我從未想過需要留下他的聯(lián)系方式,確實也不需要留下聯(lián)系方式。他與我非親非故,只是人生千千萬萬過客中的一員。但他頑固地駐扎在我心里,不時他就從腦海跳出來,在我面前嘿嘿笑一聲。⑩妻子去省城幫兒子帶孩子了。偌大的四房兩廳本來就只有我們夫妻二人居住,平時都是冷冷清清的,妻子一走更是空空蕩蕩。我每天早上起來,便迫不及待去角落,在那里,我能感受到些許熱氣,感受到人間的煙火氣息。突然一天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看到李叔又坐在角落里,小馬扎上,面前攤張塑料布,布上躺著幾雙襪子。我快速走向前去,卻發(fā)現(xiàn)坐在小馬扎上的竟然是我。李叔好像在哪里朝我嘿嘿笑了一聲,我揉了揉眼睛,他倏忽就不見了?!ㄟx自《小小說選刊》(角落朱紅娜)2022.20)1.用“√”選擇括號里正確的讀音或者詞語。
2.聯(lián)系上下文解釋詞語。
駐足:___________
非親非故:____________________
3.請仿照示例,從文中再選擇兩個場景描述,語言簡潔,每條不超過15字。
示例:李叔在角落擺攤賣襪子。
________________
___________________
4.結(jié)合語境,品味下列句子,分析其表達(dá)效果。
①嘿嘿,嘿嘿。老人笑著,臉上露出了一絲靦腆的模樣,并沒有回答我。
____________________
②老伴呢?走了。孩子呢?在深圳。住在哪里?。坷锩嫘^(qū)。一問一答,都很簡短。
____________________
5.“我”一開始對李叔的稱呼為“他”“老人”,到第⑥段稱呼為“李叔”。這樣寫的好處是什么?請結(jié)合文意闡述理由。
____________________
6.這是一個怎樣的角落?這樣的環(huán)境描寫對刻畫“老李”這個人物有什么作用?
____________________
7.小說最后提及“我快速走向前去,卻發(fā)現(xiàn)坐在小馬扎上的竟然是我?!苯Y(jié)合相關(guān)的情節(jié)說說“我”此刻的心情是怎樣的?這樣寫有什么好處?
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選擇加點字的正確讀音。
耽擱(gēgé)
縹緲(piāopiǎo)
惆悵(chàngzhàng)
咔嚓(cǎch?。?/p>
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