江蘇南京-2023年中考語文考前最后一卷

絕密★啟用前2023年中考考前最后一卷【江蘇南京卷】語文（考試時(shí)間：120分鐘試卷滿分：120分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)知識綜合(共6分）1．(本題6分)下面是李紅同學(xué)觀《2023中國詩詞大會(huì)》有感，請你幫她解決寫作中遇到的問題。日月其邁，歲律更新，一歲一期，盛世歡喜。《2023中國詩詞大會(huì)》（

），本季節(jié)目通過創(chuàng)新化、主題化設(shè)置，將經(jīng)典古詩詞與新時(shí)代精神相結(jié)合，通過尋文化基因、品生活之美、贊時(shí)代歡喜，使中華經(jīng)典古詩詞綻放出新時(shí)代風(fēng)采。本季節(jié)目全新提liàn十大主題熱詞：“歡喜、尋味、燃、寒暑、先生、本來、心動(dòng)、天下、十年、遠(yuǎn)方”，綻放穿越寒冬的溫暖詩意，講述對新一年的美好期待與（

），演yì中華悠遠(yuǎn)的文脈?！爱嬛杏性姟杯h(huán)節(jié)，特別強(qiáng)調(diào)生活中的詩意應(yīng)用，帆布包、四面燈、餐墊等生活用品，成了展示詩詞的靈巧畫布。沉浸式出題打破“考試場”，新意pín出，讓人（

），在故事化場景中與詩人、詩詞直接對話。(1)根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。提liàn()

演yì()

新意pín()出(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．如約而至

希望

目不暇接 B．接踵而至

展望

身臨其境C．如約而至

展望

身臨其境 D．接踵而至

希望

目不暇接(3)文中畫橫線句子有語病，請寫出修改后的句子。__________________________________________________________________________________________二、句子默寫(共6分）2．(本題6分)請將下面詩文語句補(bǔ)充完整。（1）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，____________________（李白《行路難（其一）》）（2）____________________，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（3）濁酒一杯家萬里，____________________。（范仲淹《漁家傲?秋思》）（4）海上生明月，__________。（張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）（5）山水之樂，_____________。（歐陽修《醉翁亭記》）（6）文天祥《過零丁洋》一詩中，“____________________？____________________”兩句以磅礴的氣勢收束全篇，寫出了詩人寧死不屈的壯烈誓言，是詩人用自己的鮮血和生命譜寫的一曲理想人生的贊歌。三、綜合性學(xué)習(xí)(共16分）(本題12分)閱讀下面的文字，完成下面小題。酒，在人類文化的歷史長河中，已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在，更是一種文化象征。讓我們一起走進(jìn)“酒香千古——中國酒文化探究”專題實(shí)踐活動(dòng)中去吧！3．(2分)【書法中的“酒”】書法是中國的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是“酒”字的幾個(gè)書法字體，分別代表的是甲骨文、篆書、隸書。請你用一句話來表達(dá)自己看到以下書法字體的感受。

甲骨文

篆書

隸書感受：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．(7分)【文學(xué)中的“酒”】如果你讀讀詩詞歌賦、小說傳記等文學(xué)作品，一定會(huì)為其中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉。請你寫出與“酒”有關(guān)的一句詩文名句，與大家分享。詩文名句：_____________________________________________。5．(3分)【生活中的“酒”】醇香的酒令人陶醉，但現(xiàn)實(shí)生活中，酒也可能壞事。奶奶生日那天，親朋歡聚，舉杯暢飲。宴會(huì)結(jié)束后，喝了酒的叔叔準(zhǔn)備開車回家。請你說幾句話勸阻他。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．(本題4分)“孝”上為老，下為子，是上一代與下一代融為一體。既有孝敬雙親之心，又有敬愛所有長輩之意。為宣傳“孝親敬老”傳統(tǒng)美德，巴渝學(xué)校七年級（1）班開展了以“孝親敬老”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請你參與其中。【主題辨識】(1)下列句子不符合“孝親敬老”主題的一項(xiàng)是（

）A．誰言寸草心，報(bào)得三春暉。（孟郊）B．父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。（孔子）C．不孝的人是世界最可惡的人。（魯迅）D．成功的時(shí)候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。（鄭振鐸）【點(diǎn)擊故事】(2)“孝”是中華傳統(tǒng)美德，古往今來留下了很多關(guān)于孝的故事，請你寫出兩個(gè)故事的名稱。__________________________________________________________________________________________四、對比閱讀(共12分）(本題12分)閱讀下面兩段文字，完成下面小題。[甲]①林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。②見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！薄x自陶淵明《桃花源記》[乙]①是日風(fēng)順，不及午，已抵浦口，宿大山家。明日，宿旦子岡①。甫②行數(shù)里，見四野禾油油然，老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作；以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵③美矣。②偶舍騎步行，過一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣④衣；門有豆棚瓜架又有樹數(shù)株郁郁然兒女啼笑雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬物得所之意，自恨不如遠(yuǎn)甚也！——選自戴名世《乙亥北行日記》【注釋】①旦子岡：在江蘇省江寧縣附近。②甫：剛。③洵（xún）：確實(shí)。④浣：洗衣。7．(2分)解釋下列加點(diǎn)詞。（1）屋舍儼然（2）便要還家

（3）乃不知有漢

（4）余顧而慕之8．(6分)把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）偶舍騎步行，過一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣衣。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．(2分)下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．甲文作者是東晉的陶淵明，因不滿當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)，棄官歸隱。B．“芳草鮮美”、“阡陌交通”中加點(diǎn)詞都是古今異義詞。C．甲文作者描繪了一個(gè)真實(shí)的桃花源，借它來贊美明君統(tǒng)治之下人民生活的美滿。D．“門有豆棚瓜架/又有樹數(shù)株郁郁然/兒女啼笑/雞犬鳴吠”本句的節(jié)奏劃分正確。10．(2分)甲、乙所描繪的圖景，都展現(xiàn)美好家園的樣子，請結(jié)合兩文內(nèi)容分析美好家園有什么特質(zhì)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀(共22分）(本題10分)閱讀下面文章，完成下面小題。蔬菜，生吃好還是熟吃好段梅紅①就蔬菜而言，到底是生吃好還是熟吃好呢？②生活中，有很多蔬菜適合生吃。生吃蔬菜最突出的好處，是最大限度地保留了蔬菜中的維生素和微量元素。蔬菜中的維生素、胡蘿卜素等可以提高人體中免疫細(xì)胞的吞噬能力，增強(qiáng)人體抵抗力。生吃蔬菜可以讓牙齒充分咀嚼，從而刺激唾液分泌，幫助消化食物，同時(shí)還能增強(qiáng)口腔的自潔能力。人們利用生吃蔬菜的益處，設(shè)計(jì)出了生食療法。生食療法對失眠、精神不振、記憶力減退、高血壓等病癥均有療效。有些蔬菜只有在生吃時(shí)才能更好地發(fā)揮保健作用，比如，大蒜所含大蒜素（在高溫下易被破壞）可以有效地殺滅致病菌，生吃大蒜的抗菌作用非常突出。③從營養(yǎng)的角度看，有一些蔬菜適合生吃，如韭菜、蒜苗等。其實(shí)，包括韭菜、蒜苗在內(nèi)的很多蔬菜都可以在“生熟之間”或“非全生也非爛熟”的狀態(tài)下食用，營養(yǎng)價(jià)值并不會(huì)打折扣，同時(shí)又照顧了口感。④盡管生吃蔬菜有很多好處，（1）。比如土豆、山藥等富含淀粉的蔬菜適合熟吃，否則人體很難消化其中的淀粉。再如，扁豆（豆角）含有大量皂苷和血球凝集素，必須熟吃。⑤對人們來說，熟吃蔬菜帶來的健康益處是生吃無法替代的。首先，將蔬菜烹飪后食用有利于胡蘿卜素的吸收。深綠色、黃紅色的蔬菜大多富含胡蘿卜素，這種物質(zhì)可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A，對人的視力、皮膚、神經(jīng)系統(tǒng)的健康非常重要。將這些蔬菜用油炒或在肉湯中烹熟后食用，能夠顯著提高胡蘿卜素的吸收率。再次，熟吃可使人獲得對人體非常有益的番茄紅素。番茄紅素具有抗氧化、抗輻射、抑制腫瘤、調(diào)節(jié)血脂的功能，番茄生吃很美味，但通過油炒可以使番茄紅素更好地被人體吸收。另外，綠葉蔬菜是鈣和鎂的良好來源，但綠葉蔬菜往往含有草酸，不利于鈣和鎂的吸收。把它們做熟，這個(gè)問題就解決了。⑥從衛(wèi)生的角度說，熟吃蔬菜勝過生吃。在種植過程中，蔬菜不可避免地會(huì)受到農(nóng)藥、化肥的污染，甚至?xí)艿狡渌卸疚镔|(zhì)的污染?？拷孛嫔L的蔬菜還可能接觸糞肥，被致病菌污染。這些污染物用清水洗是洗不干凈的，熟吃可以去除或減少污染物帶來的危害。加熱烹調(diào)還能殺死一些不耐沸水、熱油的蟲卵和病菌，避免病從口入。⑦烹飪會(huì)令蔬菜損失某些營養(yǎng)素，而采取具有保護(hù)性措施的烹飪方式則能使菜肴保存更多的營養(yǎng)素。⑧維生素C很容易被氧化，因此它在熱環(huán)境中很不穩(wěn)定，但在某些情況下，維生素C能保持一定的穩(wěn)定性。我們?nèi)粘３淳G豆芽時(shí)會(huì)放些醋，主要是為了提鮮。其實(shí)醋最重要的作用是保護(hù)維生素C，因?yàn)榫S生素C怕堿不怕酸，酸能避免綠豆芽中的維生素C被氧化。土豆也富含維生素C，如果不是炒，而是蒸或煮，維生素C的流失就很少，因?yàn)橥炼怪械牡矸劭梢员４婢S生素C。⑨當(dāng)然，也有一些不利于保存營養(yǎng)素的烹飪方法需要調(diào)整。比如，制作某些菜肴或餡料時(shí)，一些人喜歡多次加熱蔬菜或擠掉菜汁，這樣會(huì)損失大量營養(yǎng)素。所以，在烹飪方法上下功夫可以讓蔬菜留下更多的營養(yǎng)素。比如，與油炸相比，蒸和煮的加熱方式可以更好地保留蔬菜中的化合物；縮短烹飪時(shí)間，可以更好地保存蔬菜的營養(yǎng)素。⑩無論生吃還是熟吃，只要是新鮮的蔬菜，對人體健康都是有益的。既然生吃和熟吃各有益處，那我們就不必在這個(gè)問題上非要分出高下，只須針對不同的蔬菜采取不同的烹飪方法。比如，熟吃顏色較深或富含淀粉的蔬菜，生吃顏色較淺而脆嫩的蔬菜。如此，生吃、熟吃有機(jī)結(jié)合，營養(yǎng)、口感兼顧，彼此取長補(bǔ)短。（選自《知識百科》2022年第4期，有刪改）11．(4分)根據(jù)文章內(nèi)容，完成下圖。12．(3分)在閱讀文本時(shí)，小語和文文就文章中括號內(nèi)的補(bǔ)充說明文字展開了討論，請根據(jù)文章內(nèi)容完成對話。小語：讀這篇文章時(shí)，我注意到作者將一些補(bǔ)充說明的文字放在了括號之中。這些文字看起來是可有可無的，為什么不刪掉呢？文文：并不是這樣的。這些補(bǔ)充說明的文字體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。比如，《阿西莫夫短文兩篇》中的“二氧化硅（即非常純的沙子）”一句，括號中的內(nèi)容是對“二氧化硅”的解釋，一方面指出“二氧化硅”即沙子的學(xué)名，另一方面也強(qiáng)調(diào)只有非常純的才能稱得上是“二氧化硅”，一般沙子都含有雜質(zhì)。小語：哦，我知道了！就像本文第②段中“大蒜所含大蒜素（在高溫下易被破壞）可以有效地殺滅致病菌，生吃大蒜的抗菌作用非常突出”一句，括號內(nèi)的文字文文：嗯，就是這個(gè)作用。13．(3分)媽媽做飯時(shí)常因?yàn)檎也坏胶线m的烹飪方法而犯難，請你結(jié)合文章內(nèi)容，任選一種食材，為媽媽推薦一種健康、合適的烹飪方式，并說明理由。芋頭

韭菜

胡蘿卜

菠菜

豆芽我選______，它適合______（烹飪方法），因?yàn)椋篲________________________________________________________________________________________________________________________________________。(本題12分)A看山老爹太陽醒了。看山老爹醒了。他從炕上爬起來，不吃不喝，頭一件事是撕掉一頁日歷，然后揣著兩個(gè)冷饃，背上水壺，踏上那條山間小路。當(dāng)他經(jīng)過山澗流下來的那股泉水時(shí)，貓下腰，洗幾把臉，再掬幾捧清涼的泉水，咕咕喝下，頓時(shí)覺得一陣透心的爽快。同一萬個(gè)昨天一樣，一成不變，再量一次生活的周長。孤零的身影，疊進(jìn)腳下那些松柏和楊槐的日影里，相伴山風(fēng)，鋪就生命的四季。并非孤身獨(dú)旅，風(fēng)、雨、雪，都是他形影不離的旅伴。春風(fēng)如酒，撲面微寒；夏風(fēng)如茶，香飄山巒：秋風(fēng)如煙，落葉飛天。雨很珍貴，說來就來，說走就走，小似噴霧，大如瓢潑。溫則為雨，寒則為雪。山上冷得早，有時(shí)舊歷八月就飄起雪花，九十月就可能大雪封山，只跋涉幾步，便大汗淋漓。他相伴這些陰晴不定、隨時(shí)變換性格的伙伴，走過了幾個(gè)地球的周長。沒有視線不及的遠(yuǎn)方，沒有步履不及的山峰。他那雙千針細(xì)納的布鞋，不知踏落了多少個(gè)夕陽。他的牙齒掉光了，不用著意去咀嚼生活，也隱隱地感覺到了它的苦辣酸甜……走啊走啊，黎明的起點(diǎn)就是看山老爹的家，落日的盡頭就是看山老爹的家。自從那些貪婪的鋸齒和遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的灶膛，一天天伐盡燒光了山體濃密的毛發(fā)，大山就再也遮掩不住貧瘠與荒漠?？瓷嚼系籼旌暗?，天地不應(yīng)。他像個(gè)孩子似的抱著樹墩子大哭。從此，那些沒有月色沒有星光的夜晚，再也聽不見北方的狼嗥了。無量的綠色無量的財(cái)富，曾經(jīng)給看山老爹無量的滿足無量的欣慰。他不甘心這個(gè)曾經(jīng)的夢想就此破滅，于是老爹吃在山里，睡在山里，像個(gè)淘金人，撿拾一粒一粒樹種，栽下一棵一棵樹苗。一個(gè)腳印即是明天的一株參天大樹。跋涉了一天的看山老爹，席地盤坐在松樹下，不眠的目光，于皎潔的寧靜中，尋覓少得可憐的樹影。他一點(diǎn)也不灰心喪氣。他相信人心，也堅(jiān)信自己的雙手。他用落葉擦去手上的泥土，牽起衣襟揩臉上的汗水。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，他抬起身，提了提大半口袋樹籽兒，沉甸甸地滿裝著看山老爹的希冀與喜悅。從來沒有人說過，看山老爹命定要與大山廝守一生，也不是沒有人接他看山的班?？墒嵌嗄暌院螅?dāng)他種下的一粒粒樹種，栽下的一棵棵幼苗，終于長成山的血脈，山的靈魂，看山老爹就以終生放逐林海為福氣，以每天梳理綠色陽光為樂趣，為享受。他的心很廣闊，裝得下整座大山和那些松柏楊槐。他的心又很窄小，只裝著綠色，只裝著染著綠色的陽光?？瓷嚼系忠淮蚊鎸Υ笊?，面對自己以畢生汗水養(yǎng)育的山林，量一次生命的周長，呵護(hù)四季綠陰。夕陽西下，他默默飲進(jìn)幾許孤獨(dú)，望穿夜暮下山的夢境，傾聽林海中不盡的濤聲。明天，像一只看不見的手，無時(shí)不在召喚一位老人。透過淡淡的月光，老人仿佛看見了一個(gè)更加郁郁蔥蔥的綠色王國。太陽醒了，大山綠了?？瓷嚼系α?。（選自《人民日報(bào)》）14．(4分)看山老爹心中的夢想是什么？請用原文句子回答。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．(3分)本文有明暗兩條主線，明線索是________________________，暗線索是________________________，其中插敘了________________________和看山老爹種樹的情節(jié)。16．(5分)結(jié)合語境，任選一句，品味語言。（1）春風(fēng)如酒，撲面微寒；夏風(fēng)如茶，香飄山巒；秋風(fēng)如煙，落葉飛天。（2）黎明的起點(diǎn)就是看山老爹的家，落日的盡頭就是看山老爹的家。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、名著閱讀(共8分）17．(本題8分)語段一：A的手哆嗦得更厲害了，揣著保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個(gè)僻靜地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那些不盡合自己理想的地方也都可以原諒了。語段二：A的車賣了！他像傻了一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕，眼角堆著一團(tuán)黃白的眵目糊；耳朵發(fā)聾，愣愣瞌瞌地隨著大家亂轉(zhuǎn)，可不知道自己做的是什么。他連哭都哭不出聲來！(1)上述語段中的A是_______（填人名）(2)語段一中A“幾乎要哭出來”的原因是____________________，語段二中A“連哭都哭不出聲來”的原因是____________________七、作文(共50分）18．(本題50分)請從以下兩項(xiàng)任務(wù)中任選一項(xiàng)，完成寫作。一支粉筆，兩袖微塵；三尺講臺，四季耕耘。進(jìn)入初中后，是您的諄諄教導(dǎo)，指明了我前進(jìn)的方向；是您的悉心照料，撫慰我迷惘的心靈；是您的嚴(yán)肅批評，校正我偏離了的航向。師澤如光，在平凡中堅(jiān)守的您，如清輝灑滿大地，如微風(fēng)拂過手心，我被感動(dòng)，被鼓舞……在這重復(fù)單調(diào)的日子里，我想寫下與您的故事。任務(wù)題目文本類型任務(wù)一《因?yàn)橛心?，我才》記敘類任?wù)二表達(dá)你對老師的感謝和敬意書信要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②語言流暢，簡潔得體；③除詩歌外，文體不限；④凡涉及真實(shí)的人名校名和地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替，字?jǐn)?shù)不少于500字；⑤原創(chuàng)稿件，不得抄襲。

2023年中考考前最后一卷【南京卷】語文·全解全析（考試時(shí)間：120分鐘試卷滿分：120分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)知識綜合(共6分）1．(本題6分)下面是李紅同學(xué)觀《2023中國詩詞大會(huì)》有感，請你幫她解決寫作中遇到的問題。日月其邁，歲律更新，一歲一期，盛世歡喜?！?023中國詩詞大會(huì)》（

），本季節(jié)目通過創(chuàng)新化、主題化設(shè)置，將經(jīng)典古詩詞與新時(shí)代精神相結(jié)合，通過尋文化基因、品生活之美、贊時(shí)代歡喜，使中華經(jīng)典古詩詞綻放出新時(shí)代風(fēng)采。本季節(jié)目全新提liàn十大主題熱詞：“歡喜、尋味、燃、寒暑、先生、本來、心動(dòng)、天下、十年、遠(yuǎn)方”，綻放穿越寒冬的溫暖詩意，講述對新一年的美好期待與（

），演yì中華悠遠(yuǎn)的文脈。“畫中有詩”環(huán)節(jié)，特別強(qiáng)調(diào)生活中的詩意應(yīng)用，帆布包、四面燈、餐墊等生活用品，成了展示詩詞的靈巧畫布。沉浸式出題打破“考試場”，新意pín出，讓人（

），在故事化場景中與詩人、詩詞直接對話。(1)根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。提liàn()

演yì()

新意pín()出(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．如約而至

希望

目不暇接 B．接踵而至

展望

身臨其境C．如約而至

展望

身臨其境 D．接踵而至

希望

目不暇接(3)文中畫橫線句子有語病，請寫出修改后的句子。【答案】(1)煉繹頻(2)C(3)尋文化基因、品生活之美、贊時(shí)代歡喜，使中華經(jīng)典古詩詞綻放出新時(shí)代風(fēng)采?；颍和ㄟ^尋文化基因、品生活之美、贊時(shí)代歡喜，中華經(jīng)典古詩詞綻放出新時(shí)代風(fēng)采。【詳解】（1）本題考查根據(jù)拼音寫漢字。提liàn（煉）：用化學(xué)方法或物理方法使化合物或混合物純凈，或從中提取所要的東西；比喻文藝創(chuàng)作和語言藝術(shù)等棄蕪求精的過程。演yì（繹）：推演鋪陳。新意pín（頻）出：新的意見頻繁出現(xiàn)。（2）本題考查詞語理解和運(yùn)用。如約而至：按照約定的時(shí)間赴約。接踵而至：指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來；形容來者很多，絡(luò)繹不絕。希望：一指美好的愿望或理想；二指愿望或理想所寄托的對象；三指欲望；四指盼著出現(xiàn)某種情況或達(dá)到某種目的。展望：指向遠(yuǎn)處看；向?qū)砜?；估量事物發(fā)展的前途。目不暇接：東西太多，眼睛看不過來。身臨其境：意思指親身面臨那種境地。第一空：《中國詩詞大會(huì)》節(jié)目在往年的同一時(shí)間段都有舉辦，因此選擇“如約而至”，表示《2023中國詩詞大會(huì)》按照往常的時(shí)間點(diǎn)開始播出。第二空所在句子意思是“本季節(jié)目的主題熱詞講述著對新一年的美好愿景”，因?yàn)樾乱荒陝倓傞_始，所以這些“美好愿景”都只是人們對事物發(fā)展的一個(gè)估量，還未發(fā)生，由此選擇“展望”。第三空根據(jù)后面的“在故事化場景中與詩人、詩詞直接對話”可知，節(jié)目的“沉浸式出題”，帶給人特別真實(shí)的感受,打破了時(shí)空的限制，仿佛能置身其中與人物對話。由此選擇“身臨其境”故選C。（3）本題考查病句辨析及修改。文中畫線句子成分殘缺，“通過”和“使”同用導(dǎo)致句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”。故修改后的句子是：尋文化基因、品生活之美、贊時(shí)代歡喜，使中華經(jīng)典古詩詞綻放出新時(shí)代風(fēng)采?；颍和ㄟ^尋文化基因、品生活之美、贊時(shí)代歡喜，中華經(jīng)典古詩詞綻放出新時(shí)代風(fēng)采。二、句子默寫(共6分）2．(本題6分)請將下面詩文語句補(bǔ)充完整。（1）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，____________（李白《行路難（其一）》）（2）____________，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（3）濁酒一杯家萬里，____________。（范仲淹《漁家傲?秋思》）（4）海上生明月，__________。（張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）（5）山水之樂，_____________。（歐陽修《醉翁亭記》）（6）文天祥《過零丁洋》一詩中，“____________？____________”兩句以磅礴的氣勢收束全篇，寫出了詩人寧死不屈的壯烈誓言，是詩人用自己的鮮血和生命譜寫的一曲理想人生的贊歌?！敬鸢浮恐睊煸品珴?jì)滄海瀚海闌干百丈冰燕然未勒歸無計(jì)天涯共此時(shí)得之心而寓之酒也人生自古誰無死留取丹心照汗青【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意“滄”“瀚”“濁”“涯”“汗”的字形正確書寫。三、綜合性學(xué)習(xí)(共16分）(本題12分)閱讀下面的文字，完成下面小題。酒，在人類文化的歷史長河中，已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在，更是一種文化象征。讓我們一起走進(jìn)“酒香千古——中國酒文化探究”專題實(shí)踐活動(dòng)中去吧！3．(3分)【書法中的“酒”】書法是中國的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是“酒”字的幾個(gè)書法字體，分別代表的是甲骨文、篆書、隸書。請你用一句話來表達(dá)自己看到以下書法字體的感受。

甲骨文

篆書

隸書感受：4．(5分)【文學(xué)中的“酒”】如果你讀讀詩詞歌賦、小說傳記等文學(xué)作品，一定會(huì)為其中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉。請你寫出與“酒”有關(guān)的一句詩文名句，與大家分享。詩文名句：_________________________________。5．(4分)【生活中的“酒”】醇香的酒令人陶醉，但現(xiàn)實(shí)生活中，酒也可能壞事。奶奶生日那天，親朋歡聚，舉杯暢飲。宴會(huì)結(jié)束后，喝了酒的叔叔準(zhǔn)備開車回家。請你說幾句話勸阻他?！敬鸢浮?．示例：我從“酒”字和諧流暢的線條中感受到中華書法的博大精深、中華文明的源遠(yuǎn)流長。或我從“酒”字典雅的字體造型里仿佛傾聽到了遠(yuǎn)古的呼喚，聞到了陣陣沁人心脾的酒香。4．明月幾時(shí)有，把酒問青天。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。5．示例：叔叔，酒駕不安全，也是違法行為，我?guī)湍憬休v的士，好嗎？【解析】3．此題考查的是對漢字的理解。結(jié)合要求中“表達(dá)自己看到以上書法字體的感受”，我們可以從字體的線條或是造型來作答。比如：我從“酒”字自如勻稱的線條里感受到了我國書法的深厚底蘊(yùn)。我從“酒”字的優(yōu)美形體中領(lǐng)悟到了古人的聰明和智慧。4．考查名篇背誦。示例：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。5．考查語言表達(dá)，開放類試題，觀點(diǎn)明確，理由充分，表述合理即可。如：叔叔，司機(jī)一杯酒，親人兩行淚。酒后不開車，不僅是對自己負(fù)責(zé)，更是對他人負(fù)責(zé)。您喝了酒，就不要開車了，我?guī)湍幸粋€(gè)代駕好嗎？6．(本題4分)“孝”上為老，下為子，是上一代與下一代融為一體。既有孝敬雙親之心，又有敬愛所有長輩之意。為宣傳“孝親敬老”傳統(tǒng)美德，巴渝學(xué)校七年級（1）班開展了以“孝親敬老”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請你參與其中?！局黝}辨識】(1)下列句子不符合“孝親敬老”主題的一項(xiàng)是（

）A．誰言寸草心，報(bào)得三春暉。（孟郊）B．父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。（孔子）C．不孝的人是世界最可惡的人。（魯迅）D．成功的時(shí)候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。（鄭振鐸）【點(diǎn)擊故事】(2)“孝”是中華傳統(tǒng)美德，古往今來留下了很多關(guān)于孝的故事，請你寫出兩個(gè)故事的名稱?！敬鸢浮?1)D(2)黃香溫席，子路負(fù)米，嚙齒痛心，親嘗湯藥【詳解】（1）本題考查名句理解。D.“成功的時(shí)候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶”表達(dá)的意思是只有母親才是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠；與“孝親敬老”主題無關(guān)；故選D。（2）本題考查文學(xué)文化常識識記，寫出兩個(gè)有關(guān)“孝”的故事即可。示例：①孝感動(dòng)天：雖然父親瞽叟、繼母和異母弟弟象千方百計(jì)想害死舜，舜卻絲毫不記恨，依舊孝順父親，關(guān)愛弟弟。舜的孝行感動(dòng)了天帝。大象和鳥來到歷山，一個(gè)幫他耕田，一個(gè)幫他除草。帝堯把兩個(gè)女兒嫁給他。登上天子之位以后，舜仍然尊敬父親，把象封為諸侯。②鹿乳奉親：春秋時(shí)期的郯子，為了療治年邁父母的眼疾，披上鹿皮，進(jìn)入深山，鉆進(jìn)鹿群，擠取鹿乳，奉養(yǎng)雙親，差點(diǎn)被獵人當(dāng)作麋鹿射殺。四、對比閱讀(共12分）(本題12分)閱讀下面兩段文字，完成下面小題。[甲]①林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。②見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！薄x自陶淵明《桃花源記》[乙]①是日風(fēng)順，不及午，已抵浦口，宿大山家。明日，宿旦子岡①。甫②行數(shù)里，見四野禾油油然，老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作；以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵③美矣。②偶舍騎步行，過一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣④衣；門有豆棚瓜架又有樹數(shù)株郁郁然兒女啼笑雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬物得所之意，自恨不如遠(yuǎn)甚也！——選自戴名世《乙亥北行日記》【注釋】①旦子岡：在江蘇省江寧縣附近。②甫：剛。③洵（xún）：確實(shí)。④浣：洗衣。7．(2分)解釋下列加點(diǎn)詞。（1）屋舍儼然（2）便要還家

（3）乃不知有漢

（4）余顧而慕之8．(6分)把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。（2）偶舍騎步行，過一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣衣。9．(2分)下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．甲文作者是東晉的陶淵明，因不滿當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)，棄官歸隱。B．“芳草鮮美”、“阡陌交通”中加點(diǎn)詞都是古今異義詞。C．甲文作者描繪了一個(gè)真實(shí)的桃花源，借它來贊美明君統(tǒng)治之下人民生活的美滿。D．“門有豆棚瓜架/又有樹數(shù)株郁郁然/兒女啼笑/雞犬鳴吠”本句的節(jié)奏劃分正確。10．(2分)甲、乙所描繪的圖景，都展現(xiàn)美好家園的樣子，請結(jié)合兩文內(nèi)容分析美好家園有什么特質(zhì)?！敬鸢浮?．（1）整齊的樣子

（2）同“邀”，邀請

（3）竟然

（4）羨慕8．（1）（他們）領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個(gè)與人世隔絕的地方，不再出去，于是就跟外面的人隔絕了。（2）偶然間我放棄騎馬，開始步行，路過一農(nóng)家，這家男主人挑大糞澆灌園子，而婦女就從井里打水而且還洗衣。9．C10．美好家園的特質(zhì)：桃花源描繪出的是和平安寧、人民歡愉、安居樂業(yè)、熱情好客的家園，在這里沒有戰(zhàn)亂，人民安居樂業(yè)，勤勞踏實(shí)，老人頤養(yǎng)天年，孩子快樂成長；乙文展現(xiàn)出的是人民勤勞耕作、男女協(xié)作、生活富足的家園，男人澆灌菜園，女人則打水洗衣服，照顧孩子，蔬果旺盛，自給自足。【解析】7．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：房屋排列得非常整齊。儼然：整齊的樣子；（2）句意：這里的人便邀請他到家中做客。要：同“邀”，邀請；（3）句意：竟然不知道有漢朝。乃：竟然；（4）句意：我回頭看著越來越羨慕他們。慕：羨慕。8．本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。注意重點(diǎn)詞的解釋：（1）妻子：妻子兒女；絕境：與人世隔絕的地方；復(fù)：再；間隔：隔絕。（2）舍：放棄；過：路過；方：正；灌：澆灌；浣：洗。9．本題考查文學(xué)常識、內(nèi)容理解、文言實(shí)詞、斷句。C.有誤。甲文作者的桃花源是作者虛構(gòu)的，在當(dāng)時(shí)是不存在的，它表明了作者對當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的不滿和對理想社會(huì)的向往；故選C。10．本題考查文章內(nèi)容理解。甲文：結(jié)合第①段“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬”可知，桃源里的景色優(yōu)美，土地肥沃；結(jié)合第①段“其中往來種作，男女衣著，悉如外人”可知，桃源人自食其力，各司其職；結(jié)合“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”可知，桃源里的人沒有戰(zhàn)亂之苦，生活安定和諧，人人安居樂業(yè)；結(jié)合第②段“便要還家，設(shè)酒殺雞作”和“余人各復(fù)延至其家，皆出酒食”可知，桃源人熱情好客；乙文：結(jié)合第①段“甫行數(shù)里，見田野禾苗油油然”可知，作者剛行走了幾里地，看見田間禾苗綠油油地長得十分茂盛，由此可知“田野禾苗油油然”描繪了田野的環(huán)境之美；結(jié)合“過一農(nóng)家，丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣衣，門有豆棚瓜架又有樹數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠”可知，農(nóng)家土地肥沃，物產(chǎn)豐富，農(nóng)人自食其力，家庭和美安樂，生活安定和諧。據(jù)此理解概括回答即可。【點(diǎn)睛】參考譯文：甲文：桃花林的盡頭就是溪水的源頭，漁人發(fā)現(xiàn)了一座小山，山上有個(gè)小洞口，洞里面隱隱約約透著點(diǎn)光亮。漁人便下了船，從洞口走了進(jìn)去。最開始非常狹窄，只能容得下一人通過。又向前行走了幾十步，突然變得開闊明亮。漁人眼前這片土地平坦寬廣，房屋排列得非常整齊，還有肥沃的田地、美麗的池塘，以及桑樹、竹子這類的植物。田間小路交錯(cuò)相通，雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。人們在田間來來往往耕種勞動(dòng)，男女的穿戴裝束，完全如同世俗之外的人一樣。老年人和小孩兒，都怡然并自得其樂。這里的人看見了漁人，感覺非常驚訝，問他是從哪里來的。漁人都詳細(xì)地作了回答。這里的人便邀請他到家中做客，擺了酒、殺了雞用來款待他。村里面的其他人聽說來了這么一個(gè)人，全都來打聽消息。他們自己說他們的先祖是為了躲避秦朝時(shí)期的戰(zhàn)亂，率領(lǐng)妻子兒女鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)與世隔絕的地方，從此他們再?zèng)]有人出去了，所以和外面的人隔絕了一切往來。村里的人問漁人現(xiàn)如今是什么世道，他們居然不知道有漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。漁人把自己知道的所有事都一一說了出來，村民們聽了都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請到自己的家中，都拿出自己的美酒佳肴來款待他。漁人停留了幾日后，就向村里的人告辭。村里的人告訴他：“這里的情況不值得對外面的人說啊?！币椅模哼@天船順風(fēng)前行，不到中午，就抵達(dá)了浦口，在大山家投宿。第二天住在了旦子岡。剛行走了幾里地，看見田間禾苗油然茂盛，男女老少在田間耕作。大概是江北的習(xí)俗，女人也參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，比較西北那些不從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的懶惰男子，江北的習(xí)俗的確好得多。偶然間我放棄騎馬開始步行，路過一戶農(nóng)家，這家男主人給園子澆大糞，女子從井里打水洗衣。園中有豆篷瓜架，還有幾顆郁郁蔥蔥的樹木，孩子嬉戲歡笑，雞狗相聞。我回頭看著越來越羨慕他們，覺得這一家子中，萬物都怡然自得，我自恨比他們差得遠(yuǎn)呢！五、現(xiàn)代文閱讀(共22分）(本題10分)閱讀下面文章，完成下面小題。蔬菜，生吃好還是熟吃好段梅紅①就蔬菜而言，到底是生吃好還是熟吃好呢？②生活中，有很多蔬菜適合生吃。生吃蔬菜最突出的好處，是最大限度地保留了蔬菜中的維生素和微量元素。蔬菜中的維生素、胡蘿卜素等可以提高人體中免疫細(xì)胞的吞噬能力，增強(qiáng)人體抵抗力。生吃蔬菜可以讓牙齒充分咀嚼，從而刺激唾液分泌，幫助消化食物，同時(shí)還能增強(qiáng)口腔的自潔能力。人們利用生吃蔬菜的益處，設(shè)計(jì)出了生食療法。生食療法對失眠、精神不振、記憶力減退、高血壓等病癥均有療效。有些蔬菜只有在生吃時(shí)才能更好地發(fā)揮保健作用，比如，大蒜所含大蒜素（在高溫下易被破壞）可以有效地殺滅致病菌，生吃大蒜的抗菌作用非常突出。③從營養(yǎng)的角度看，有一些蔬菜適合生吃，如韭菜、蒜苗等。其實(shí)，包括韭菜、蒜苗在內(nèi)的很多蔬菜都可以在“生熟之間”或“非全生也非爛熟”的狀態(tài)下食用，營養(yǎng)價(jià)值并不會(huì)打折扣，同時(shí)又照顧了口感。④盡管生吃蔬菜有很多好處，（1）。比如土豆、山藥等富含淀粉的蔬菜適合熟吃，否則人體很難消化其中的淀粉。再如，扁豆（豆角）含有大量皂苷和血球凝集素，必須熟吃。⑤對人們來說，熟吃蔬菜帶來的健康益處是生吃無法替代的。首先，將蔬菜烹飪后食用有利于胡蘿卜素的吸收。深綠色、黃紅色的蔬菜大多富含胡蘿卜素，這種物質(zhì)可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A，對人的視力、皮膚、神經(jīng)系統(tǒng)的健康非常重要。將這些蔬菜用油炒或在肉湯中烹熟后食用，能夠顯著提高胡蘿卜素的吸收率。再次，熟吃可使人獲得對人體非常有益的番茄紅素。番茄紅素具有抗氧化、抗輻射、抑制腫瘤、調(diào)節(jié)血脂的功能，番茄生吃很美味，但通過油炒可以使番茄紅素更好地被人體吸收。另外，綠葉蔬菜是鈣和鎂的良好來源，但綠葉蔬菜往往含有草酸，不利于鈣和鎂的吸收。把它們做熟，這個(gè)問題就解決了。⑥從衛(wèi)生的角度說，熟吃蔬菜勝過生吃。在種植過程中，蔬菜不可避免地會(huì)受到農(nóng)藥、化肥的污染，甚至?xí)艿狡渌卸疚镔|(zhì)的污染?？拷孛嫔L的蔬菜還可能接觸糞肥，被致病菌污染。這些污染物用清水洗是洗不干凈的，熟吃可以去除或減少污染物帶來的危害。加熱烹調(diào)還能殺死一些不耐沸水、熱油的蟲卵和病菌，避免病從口入。⑦烹飪會(huì)令蔬菜損失某些營養(yǎng)素，而采取具有保護(hù)性措施的烹飪方式則能使菜肴保存更多的營養(yǎng)素。⑧維生素C很容易被氧化，因此它在熱環(huán)境中很不穩(wěn)定，但在某些情況下，維生素C能保持一定的穩(wěn)定性。我們?nèi)粘３淳G豆芽時(shí)會(huì)放些醋，主要是為了提鮮。其實(shí)醋最重要的作用是保護(hù)維生素C，因?yàn)榫S生素C怕堿不怕酸，酸能避免綠豆芽中的維生素C被氧化。土豆也富含維生素C，如果不是炒，而是蒸或煮，維生素C的流失就很少，因?yàn)橥炼怪械牡矸劭梢员４婢S生素C。⑨當(dāng)然，也有一些不利于保存營養(yǎng)素的烹飪方法需要調(diào)整。比如，制作某些菜肴或餡料時(shí)，一些人喜歡多次加熱蔬菜或擠掉菜汁，這樣會(huì)損失大量營養(yǎng)素。所以，在烹飪方法上下功夫可以讓蔬菜留下更多的營養(yǎng)素。比如，與油炸相比，蒸和煮的加熱方式可以更好地保留蔬菜中的化合物；縮短烹飪時(shí)間，可以更好地保存蔬菜的營養(yǎng)素。⑩無論生吃還是熟吃，只要是新鮮的蔬菜，對人體健康都是有益的。既然生吃和熟吃各有益處，那我們就不必在這個(gè)問題上非要分出高下，只須針對不同的蔬菜采取不同的烹飪方法。比如，熟吃顏色較深或富含淀粉的蔬菜，生吃顏色較淺而脆嫩的蔬菜。如此，生吃、熟吃有機(jī)結(jié)合，營養(yǎng)、口感兼顧，彼此取長補(bǔ)短。（選自《知識百科》2022年第4期，有刪改）11．(3分)根據(jù)文章內(nèi)容，完成下圖。12．(4分)在閱讀文本時(shí)，小語和文文就文章中括號內(nèi)的補(bǔ)充說明文字展開了討論，請根據(jù)文章內(nèi)容完成對話。小語：讀這篇文章時(shí)，我注意到作者將一些補(bǔ)充說明的文字放在了括號之中。這些文字看起來是可有可無的，為什么不刪掉呢？文文：并不是這樣的。這些補(bǔ)充說明的文字體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。比如，《阿西莫夫短文兩篇》中的“二氧化硅（即非常純的沙子）”一句，括號中的內(nèi)容是對“二氧化硅”的解釋，一方面指出“二氧化硅”即沙子的學(xué)名，另一方面也強(qiáng)調(diào)只有非常純的才能稱得上是“二氧化硅”，一般沙子都含有雜質(zhì)。小語：哦，我知道了！就像本文第②段中“大蒜所含大蒜素（在高溫下易被破壞）可以有效地殺滅致病菌，生吃大蒜的抗菌作用非常突出”一句，括號內(nèi)的文字

文文：嗯，就是這個(gè)作用。13．(3分)媽媽做飯時(shí)常因?yàn)檎也坏胶线m的烹飪方法而犯難，請你結(jié)合文章內(nèi)容，任選一種食材，為媽媽推薦一種健康、合適的烹飪方式，并說明理由。芋頭

韭菜

胡蘿卜

菠菜

豆芽我選______，它適合______（烹飪方法），因?yàn)椋篲_________________?！敬鸢浮?1．（1）示例：但不是所有的蔬菜都適合生吃（2）作比較（3）分類別12．補(bǔ)充說明大蒜素的特性：在高溫下易被破壞，使讀者更容易理解大蒜是一種“只有在生吃時(shí)才能更好地發(fā)揮保健作用”的蔬菜，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。13．示例一：我選芋頭，它適合煮湯，因?yàn)橛箢^富含淀粉，適合熟吃，否則人體很難消化其中的淀粉。示例二：我選韭菜，它適合焯水后涼拌，因?yàn)榫虏宋兜佬晾?，但是在“生熟之間”或“非全生也非爛熟”的狀態(tài)下食用，營養(yǎng)價(jià)值并不會(huì)打折扣，同時(shí)口感脆爽。【解析】11．本題考查說明內(nèi)容概括和說明方法。（1）根據(jù)④段“比如土豆、山藥等富含淀粉的蔬菜適合熟吃，否則人體很難消化其中的淀粉。再如，扁豆（豆角）含有大量皂苷和血球凝集素，必須熟吃”舉例說明的是熟吃，結(jié)合上文“盡管生吃蔬菜有很多好處”可知，此處有轉(zhuǎn)折意味，可補(bǔ)寫為：但不是所有的蔬菜都適合生吃。（2）根據(jù)⑩段“熟吃顏色較深或富含淀粉的蔬菜，生吃顏色較淺而脆嫩的蔬菜”可知運(yùn)用了作比較的說明方法；（3）根據(jù)③段“從營養(yǎng)的角度看，有一些蔬菜適合生吃”和⑥段“從衛(wèi)生的角度說，熟吃蔬菜勝過生吃”、段“”可知運(yùn)用了分類別的說明方法。12．本題考查說明文語言。根據(jù)②段“大蒜所含大蒜素（在高溫下易被破壞）可以有效地殺滅致病菌，生吃大蒜的抗菌作用非常突出”可知，括號內(nèi)的文字“在高溫下易被破壞”補(bǔ)充說明了大蒜素的特性，強(qiáng)調(diào)了大蒜素在高溫下易被破壞，使讀者更容易理解大蒜是一種“只有在生吃時(shí)才能更好地發(fā)揮保健作用”的蔬菜。這個(gè)括號的內(nèi)容體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性的特點(diǎn)。13．本題考查拓展運(yùn)用。從“芋頭、韭菜、胡蘿卜、菠菜、豆芽”中任選一種食材推薦一種健康、合適的烹飪方式，結(jié)合材料說明理由即可。示例：我選胡蘿卜，它適合炒肉，因?yàn)楹}卜富含胡蘿卜素，這種物質(zhì)可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A，對人的視力、皮膚、神經(jīng)系統(tǒng)的健康非常重要，炒熟后更利于胡蘿卜素吸收。(本題12分)A看山老爹太陽醒了?？瓷嚼系蚜恕Ｋ麖目簧吓榔饋?，不吃不喝，頭一件事是撕掉一頁日歷，然后揣著兩個(gè)冷饃，背上水壺，踏上那條山間小路。當(dāng)他經(jīng)過山澗流下來的那股泉水時(shí)，貓下腰，洗幾把臉，再掬幾捧清涼的泉水，咕咕喝下，頓時(shí)覺得一陣透心的爽快。同一萬個(gè)昨天一樣，一成不變，再量一次生活的周長。孤零的身影，疊進(jìn)腳下那些松柏和楊槐的日影里，相伴山風(fēng)，鋪就生命的四季。并非孤身獨(dú)旅，風(fēng)、雨、雪，都是他形影不離的旅伴。春風(fēng)如酒，撲面微寒；夏風(fēng)如茶，香飄山巒：秋風(fēng)如煙，落葉飛天。雨很珍貴，說來就來，說走就走，小似噴霧，大如瓢潑。溫則為雨，寒則為雪。山上冷得早，有時(shí)舊歷八月就飄起雪花，九十月就可能大雪封山，只跋涉幾步，便大汗淋漓。他相伴這些陰晴不定、隨時(shí)變換性格的伙伴，走過了幾個(gè)地球的周長。沒有視線不及的遠(yuǎn)方，沒有步履不及的山峰。他那雙千針細(xì)納的布鞋，不知踏落了多少個(gè)夕陽。他的牙齒掉光了，不用著意去咀嚼生活，也隱隱地感覺到了它的苦辣酸甜……走啊走啊，黎明的起點(diǎn)就是看山老爹的家，落日的盡頭就是看山老爹的家。自從那些貪婪的鋸齒和遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的灶膛，一天天伐盡燒光了山體濃密的毛發(fā)，大山就再也遮掩不住貧瘠與荒漠?？瓷嚼系籼旌暗?，天地不應(yīng)。他像個(gè)孩子似的抱著樹墩子大哭。從此，那些沒有月色沒有星光的夜晚，再也聽不見北方的狼嗥了。無量的綠色無量的財(cái)富，曾經(jīng)給看山老爹無量的滿足無量的欣慰。他不甘心這個(gè)曾經(jīng)的夢想就此破滅，于是老爹吃在山里，睡在山里，像個(gè)淘金人，撿拾一粒一粒樹種，栽下一棵一棵樹苗。一個(gè)腳印即是明天的一株參天大樹。跋涉了一天的看山老爹，席地盤坐在松樹下，不眠的目光，于皎潔的寧靜中，尋覓少得可憐的樹影。他一點(diǎn)也不灰心喪氣。他相信人心，也堅(jiān)信自己的雙手。他用落葉擦去手上的泥土，牽起衣襟揩臉上的汗水。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，他抬起身，提了提大半口袋樹籽兒，沉甸甸地滿裝著看山老爹的希冀與喜悅。從來沒有人說過，看山老爹命定要與大山廝守一生，也不是沒有人接他看山的班?？墒嵌嗄暌院?，當(dāng)他種下的一粒粒樹種，栽下的一棵棵幼苗，終于長成山的血脈，山的靈魂，看山老爹就以終生放逐林海為福氣，以每天梳理綠色陽光為樂趣，為享受。他的心很廣闊，裝得下整座大山和那些松柏楊槐。他的心又很窄小，只裝著綠色，只裝著染著綠色的陽光。看山老爹又一次面對大山，面對自己以畢生汗水養(yǎng)育的山林，量一次生命的周長，呵護(hù)四季綠陰。夕陽西下，他默默飲進(jìn)幾許孤獨(dú)，望穿夜暮下山的夢境，傾聽林海中不盡的濤聲。明天，像一只看不見的手，無時(shí)不在召喚一位老人。透過淡淡的月光，老人仿佛看見了一個(gè)更加郁郁蔥蔥的綠色王國。太陽醒了，大山綠了?？瓷嚼系α?。（選自《人民日報(bào)》）14．(4分)看山老爹心中的夢想是什么？請用原文句子回答。15．(3分)本文有明暗兩條主線，明線索是_________，暗線索是_________，其中插敘了_________和看山老爹種樹的情節(jié)。16．(5分)結(jié)合語境，任選一句，品味語言。（1）春風(fēng)如酒，撲面微寒；夏風(fēng)如茶，香飄山巒；秋風(fēng)如煙，落葉飛天。（2）黎明的起點(diǎn)就是看山老爹的家，落日的盡頭就是看山老爹的家?！敬鸢浮?4．無量的綠色無量的財(cái)富15．老爹一天的活動(dòng)老爹對山林的愛山林被砍伐16．（1）運(yùn)用比喻、排比的手法，生動(dòng)形象地寫出山中不同季節(jié)和景色特點(diǎn)，表現(xiàn)了看山老爹癡迷于這片山林。（2）形象地寫出了看山老爹早出晚歸看護(hù)山林的勤勉、癡心，同時(shí)也寫出看山老爹愛護(hù)山林，以山為家，執(zhí)著如一?！窘馕觥?4．此題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，其次要對原文語句進(jìn)行加工概括，用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。從“無量的綠色無量的財(cái)富，曾經(jīng)給看山老爹無量的滿足、無量的欣慰。他不甘心這個(gè)曾經(jīng)的夢想就此破滅”可以明確問題的答案。15．本題考查寫作線索的判斷。解答此題關(guān)鍵要了解有關(guān)線索的知識。線索，是貫穿文章始終的脈絡(luò)，一般以時(shí)間的推移、空間的變換、人物、事件、物品、作者的思想感情變化等為線索。通讀全文可知，本文是雙線合一的結(jié)構(gòu)，明線是看山老爹一天的活動(dòng)；在活動(dòng)中表現(xiàn)出看山老爹對山林的愛，這也正是本文的暗線。文章第八九段是插敘的內(nèi)容，主要寫看山老爹面對山林被砍伐的情況，自己種下樹種的往事。16．此題考查重點(diǎn)語句的賞析。（1）由三組結(jié)構(gòu)相同的短句組成，是排比的修辭手法；“春風(fēng)如酒”“夏風(fēng)如茶”“秋風(fēng)如煙”是比喻的修辭手法。兩種修辭手法的綜合運(yùn)用，形象地寫出了山中景色的迷人，表現(xiàn)了看山老爹對山林的喜愛。（2）“黎明的起點(diǎn)”“落日的盡頭”是以形象的手法寫看山老爹的早出晚歸，表現(xiàn)出他對山林盡職盡責(zé)的愛護(hù)。六、名著閱讀(共8分）17．(本題8分)語段一：A的手哆嗦得更厲害了，揣著保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個(gè)僻靜地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那些不盡合自己理想的地方也都可以原諒了。語段二：A的車賣了！他像傻了一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕，眼角堆著一團(tuán)黃白的眵目糊；耳朵發(fā)聾，愣愣瞌瞌地隨著大家亂轉(zhuǎn)，可不知道自己做的是什么。他連哭都哭不出聲來！(1)上述語段中的A是_______（填人名）(2)語段一中A“幾乎要哭出來”的原因是____________________，語段二中A“連哭都哭不出聲來”的原因是____________________【答案】(1)祥子(2)祥子買了屬于自己的第一輛車，高興得要哭祥子為埋葬難產(chǎn)而死的虎妞而賣車，難過得哭不出聲來?！驹斀狻俊恶橊勏樽印肥侵袊F(xiàn)代著名作家老舍的代表作?！恶橊勏樽印访鑼懥?0世紀(jì)20年代，老北京的一個(gè)人力車夫的辛酸故事。它深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動(dòng)者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對勞動(dòng)人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。（1）本題考查名著人物。結(jié)合“拉到個(gè)僻靜地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車，在板上試著照照自己的臉！”可知，祥子仔細(xì)端詳自己的車，這是祥子第一次買車，靠自己三年的勤奮努力、省吃儉用，他終于擁有了屬于自己的車，結(jié)合“祥子的手哆嗦得更厲害了”看出他內(nèi)心非常激動(dòng)，這個(gè)“幾乎要哭”表現(xiàn)的是其極其喜悅的心情。A是祥子。（2）本題考查名著情節(jié)。虎妞給祥子買了同院二強(qiáng)子的車，后虎妞因難產(chǎn)而死。聯(lián)系“A的手哆嗦得更厲害了，揣著保單，拉起車，幾乎要哭出來”可知祥子有了自己的車，心中激動(dòng)，是高興地想要哭出來；聯(lián)系“A的車賣了！他像傻了一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕，眼角堆著一團(tuán)黃白的眵目糊；耳朵發(fā)聾，愣愣瞌瞌地隨著大家亂轉(zhuǎn)，可不知道自己做的是什么。他連哭都哭不出聲來”可知祥子因?yàn)榛㈡まk喪事沒錢，把車賣了，心中難過，難過到了極點(diǎn)，哭都哭不出聲。七、作文(共50分）18．(本題50分)請從以下兩項(xiàng)任務(wù)中任選一項(xiàng)，完成寫作。一支粉筆，兩袖微塵；三尺講臺，四季耕耘。進(jìn)入初中后，是您的諄諄教導(dǎo)，指明了我前進(jìn)的方向；是您的悉心照料，撫慰我迷惘的心靈；是您的嚴(yán)肅批評，校正我偏離了的航向。師澤如光，在平凡中堅(jiān)守的您，如清輝灑滿大地，如微風(fēng)拂過手心，我被感動(dòng)，被鼓舞……在這重復(fù)單調(diào)的日子里，我想寫下與您的故事。任務(wù)題目文本類型任務(wù)一《因?yàn)橛心?，我才》記敘類任?wù)二表達(dá)你對老師的感謝和敬意書信要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②語言流暢，簡潔得體；③除詩歌外，文體不限；④凡涉及真實(shí)的人名校名和地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替，字?jǐn)?shù)不少于500字；⑤原創(chuàng)稿件，不得抄襲。【答案】例文一：因?yàn)橛心?，我才自信我一直是一個(gè)外表大大咧咧，內(nèi)心卻敏感自卑的女孩。我長相平平，成績平平，夾雜在班上46個(gè)同學(xué)中間，就像一棵不起眼的小草，沒有人知道我可不可以開花——直到遇見了你。記得那天下午，剛剛上完第一節(jié)課，你神采奕奕地走進(jìn)教室，宣布一個(gè)消息：“我們學(xué)校要組織詩歌朗誦比賽，每個(gè)班都要派選手參加，分個(gè)人賽和團(tuán)體賽兩項(xiàng)，哪些同學(xué)愿意參加啊？”話音剛落，一只只手就舉了起來，“老師，我要參加！”“老師，我也要參加！”教室里開了鍋，我卻無動(dòng)于衷地坐在那里——我向來是與比賽無關(guān)的?！澳愕钠胀ㄔ捳f得很好，背誦能力也強(qiáng)，你為什么不舉手呢？”你微笑著看了看我，對我說。整個(gè)教室安靜了下來，真的是靜得連根針掉在地上都能聽得見。同學(xué)們都用詫異的目光看著我?！安?，余老師，我怕……我不行……”我一邊慌亂地?cái)[著手，一邊羞愧地低下了頭。這時(shí)，你走下了講臺，走到了我的身邊，摸了摸我的頭發(fā)，溫柔而又堅(jiān)定地對我說：“不要怕，老師相信你能行！”我抬起頭，看見你那雙美麗的大眼睛里閃爍著希冀的光，像兩汪盈盈的春水，融化了我內(nèi)心自卑的堅(jiān)冰。我心頭一熱，咬咬牙，答應(yīng)了。我告訴自己：“為了老師的信任，搏一回吧！”接下來的日子，你陪伴在我身邊，幫助我迎接這個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。你給我選了一首北朝民歌——《木蘭詩》，你告訴我這首詩講述的是一個(gè)叫木蘭的女孩女扮男裝，替父從軍的故事。你說我的男孩