語文園地一課件-語文四年級下冊

語文園地一〔日積月累〕部編版四年級下冊復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.弄清本單元每篇課文的主要內(nèi)容。2.掌握本單元生字詞的拼音與書寫。3.積累本單元詞語及句子。4.掌握語文園地中日積月累的內(nèi)容。5.明確本單元習(xí)作要求。同學(xué)們，這一單元我們學(xué)了哪些課文？《古詩詞三首》《鄉(xiāng)下人家》《天窗》《三月桃花水》作者是怎樣表達(dá)出自己的思想感情的呢？新課導(dǎo)入繁華璀璨高樓林立車水馬龍燈火輝煌肥沃靜謐炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞cuǐ

cànniǎowò詞句段運(yùn)用huánɡm(xù)ìchuīquǎn這兩組詞語的排列有什么規(guī)律？第一行詞語是描寫城市生活的，第二行詞語是描寫鄉(xiāng)下生活的。你知道這些詞語的含義嗎？這些詞語讓你想到了怎樣的畫面？從“車水馬龍、高樓林立、燈火輝煌”中，我可以感受到城市生活的繁華、熱鬧。從“依山傍水、靜謐、炊煙裊裊、雞犬相聞”中，我感受到鄉(xiāng)村生活的寧靜、和諧。這些詞語讓你想到了怎樣的畫面？一條

的

，在山間

流淌；

，綠草如茵，樹木

。遠(yuǎn)處，山峰

，白云悠悠。兩只

飛過，歡快的歌聲在山間回響，好一幅清新秀麗的山水畫！清澈小溪緩緩溪邊郁郁蔥蔥高低錯落小鳥我會寫請大家將這些句子寫下來吧，看誰寫的句子最精彩。翻開5+3天天練12頁，完成練習(xí)。自由朗讀三位同學(xué)的話，你發(fā)現(xiàn)了什么？課文中的一些語句表達(dá)了作者的思想感情。課文的中心句集中表達(dá)了作者的想法。課文中反復(fù)出現(xiàn)的句子也是作者思想感情的體現(xiàn)。交流平臺聯(lián)系課文詞句說說自己的感受?！肚迤綐贰ご寰印贰白钕残和鲑?，溪頭臥剝蓮蓬?！睆倪@句詩中的“最喜、亡賴、臥剝”中，我感受到了作者對鄉(xiāng)下樸素生活的喜愛之情。仔細(xì)觀察圖中畫了什么，選擇其中的一幅圖，四人一組討論、練習(xí)，仿照上面的句子說一說。我會說我們通過抓住關(guān)鍵詞句，學(xué)習(xí)了表達(dá)思想感情的方法，同時(shí)也將這種方法運(yùn)用到剛剛學(xué)習(xí)的詞語中。大家讀出來的詞語也有了感情、有了溫度，這就是漢字的魅力。課堂小結(jié)小結(jié)同學(xué)們，透過文字我們能看到畫面，我們也能運(yùn)用文字把精彩的畫面描繪出來，語言文字真奇妙！同學(xué)們，“語文園地”指引著我們發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)語文的奧秘，我們在探索的過程中，也提升了學(xué)習(xí)語文的能力。其實(shí)，中華文化博大精深，還有許多值得探尋的文化寶藏在等待著我們，讓我們在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)探尋！課堂小結(jié)描寫城市的詞語：鱗次櫛比五光十色流光溢彩高樓大廈古色古香美輪美奐四通八達(dá)摩肩接踵十里長街華燈璀璨描寫鄉(xiāng)村的詞語：雞鴨成群人歡馬叫瓜果飄香落英繽紛草長鶯飛桃紅柳綠涓涓細(xì)流碩果累累鳥語花香鶯歌燕舞歸納拓展第一關(guān)：成語對