2022-2023學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)小學(xué)三年級上冊語文期中試題及答案

2022-2023學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)小學(xué)三年級上冊語文期中試題及答案1.書寫展示。燈不撥不亮，理不辯不明。______【答案】燈不撥不亮，理不辯不明?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}主要考查了漢字書寫。在橫線格書寫時要注意，字的中心要在一條直線上，字距要相等，字體大小要適中，約占橫線格的三分之二，靠底線書寫，做到整齊劃一。注意“撥、辯”容易寫錯，書寫字跡要端正、清楚、整齊、清潔，2.讀句子，填詞語。一場bàoyǔ_____過后，躲在yuànqiáng_____邊的zhīzhū_____又開始zhǔnbèi_____織網(wǎng)抓蟲，huāngyě_____上的小花開始tiàowǔ_____、kuánghuān_____?！敬鸢浮竣?暴雨②.院墻③.蜘蛛④.準(zhǔn)備⑤.荒野⑥.跳舞⑦.狂歡【解析】【詳解】本題考查詞語拼寫能力。解答此題時，要認真讀給出的拼音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查是否有誤。書寫時要注意筆畫與筆順，做到工整，規(guī)范，正確。本題注意“暴”“墻”“蜘”“蛛”“準(zhǔn)”“野”“舞”“狂”的書寫筆畫，易寫錯。3.下面每道小題中，都有一個字的讀音是有錯誤的，請選出來。（1）A．摔（shuāi）跤B．鳳（fèn）凰C．衣裳（shang）_____（2）A．明晃晃（huǎng）B．噴（pèn）香C．咱（zá）們_____（3）A．處（chǔ）罰B．茶幾（jī）C．稍（shāo）息_____【答案】①.B②.C③.C【解析】【詳解】本題考查字音。（1）B．鳳（fèn）凰——fèng，意思：傳說中的百鳥之王。羽毛美麗。雄的叫鳳，雌的叫凰。常用來象征吉祥。（2）C．咱（zá）們——zán，意思：我們。（3）“稍”讀shāo時：副詞。略微：～有區(qū)別。讀shào時：〔稍息〕軍事或體操的口令，命令隊伍從立正姿勢變?yōu)樾菹⒌淖藙?。C．稍（shāo）息——shào，意思：一種軍事或體操稍作休息的動作。雙腳約與肩同寬，兩手交置于背后腰間，為站立休息的姿勢。4.下列詞語中沒有錯別字一組是（）A穿帶排列鑰匙明朗 B.沿涂電線欣賞漂亮C.準(zhǔn)確粗壯臘燭暖和 D.介紹規(guī)則旅行可憐【答案】D【解析】【詳解】本題考查字形易錯字。A．穿帶——穿戴；B．沿涂——沿途；C．臘燭——蠟燭；故選D。5.給下列句子中的“盛”字選擇正確的意思。（填序號）盛shèng①興旺：旺~|茂~|繁榮昌~|梅花~開。②熾烈：年輕氣~|火勢很~。③豐富，華美：~宴。④熱烈，大規(guī)模的：~會\~況。⑤深厚：~意|~情。⑥姓。（1）當(dāng)蒲公英開得正盛的時候，孩子們來到這片草地唱起了歌。_____（2）2022年10月16日，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在人民大會堂盛大開幕。___（3）潑水節(jié)那天，傣族人民身著民族盛裝，載歌載舞，歡度自己的節(jié)日。_____【答案】①.①②.④③.③【解析】【詳解】本題考查多義字。（1）開得正盛：句中指蒲公英開得旺。盛：興旺。故選①。（2）盛大：形容(集體活動)規(guī)模大，儀式大而莊嚴的。盛：熱烈，大規(guī)模的。故選④。（3）盛裝：正式而華麗的服裝。盛：豐富，華美。故選③。6.下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的是（）A.“沒想到我的胡子用處這么多！”胡蘿卜先生開心地說。B.先生拿著戒尺，走到孫中山跟前，厲聲問道：“你會背了嗎？”C.“沒有，沒有！”小蜘蛛回答：“老屋老屋，我給你講個故事吧！”D.“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了?！薄敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點符號的使用。C．提示語在中間，提示語后用逗號和雙引號，而不是用冒號?！靶≈┲牖卮稹焙髴?yīng)為逗號。故選C。7.下列句子表述正確的一項是（）A.我的家鄉(xiāng)土地肥沃，特別適宜種果樹和馬鈴薯，此外還適宜種梨樹。B.高大的樹能看到很遠的遙遠的地方。C.秋天的雨帶著冰涼和溫柔，輕輕地把秋天的大門打開了。D.螞蟻隊長向大家宣布：“今天搬運糧食，只許出力，不許偷懶?！薄敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查病句辨析。A．分類不當(dāng)，“梨樹”屬于“果樹”，因此可以去掉“，此外還適宜種梨樹”；B．用詞重復(fù)，去掉“很遠的”或者“遙遠的”即可；C．用詞不當(dāng)，把“冰涼”改為“清涼”；故選D。8.先把下面的詞語補充完整，并選擇合適的填在句子中（填序號）。①搖___晃_____②披_____散_____③四_____八_____④_____牙_____爪⑤_____忙_____亂⑥七_____八_____（1）夜晚，窗外的樹影搖晃不停，像一個_____魔鬼在_____，可怕極了。（2）同學(xué)們圍著老師_____地發(fā)表意見，希望多開展些有趣的活動?！敬鸢浮竣?頭②.腦③.頭④.發(fā)⑤.通⑥.達⑦.張⑧.舞⑨.手⑩.腳?.嘴?.舌?.②?.④?.⑥【解析】【詳解】本題考查補全詞語及選詞填空。搖頭晃腦：形容自得其樂或自以為是的樣子。披頭散發(fā)：形容頭發(fā)長而散亂。四通八達：四面八方都有路可通。形容交通方便。張牙舞爪：形容猖狂兇惡的樣子。手忙腳亂：形容做事慌張而沒有條理，也形容驚慌失措。七嘴八舌：人多口雜，你一言，我一語，說個不停。（1）句子所要表達的意思是：夜晚，窗外的樹影搖晃不停，像一個頭發(fā)長而散亂的魔鬼在張開嘴巴又揮舞著爪子。故選②④。（2）形容每個學(xué)生都在說話，你一言我一語，應(yīng)填“七嘴八舌”。故選⑥。判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。9.《安徒生童話》創(chuàng)造了一個奇妙的童話王國，其中《丑小鴨》《拇指姑娘》《稻草人》等故事給我留下了深刻的印象。_____10.《夜書所見》《所見》《山行》這三首詩寫的都是秋天的景色。_____11.“知有兒童挑促織”中的“挑”是用細長的東西撥弄的意思。_____12.預(yù)測的內(nèi)容應(yīng)和故事的實際內(nèi)容一致，發(fā)現(xiàn)不一樣時，要及時修正自己的想法。_____【答案】9.×10.×11.√12.×【解析】【9題詳解】本題考查作家作品相關(guān)知識?！栋餐缴挕穭?chuàng)造了一個奇妙的童話王國，其中《丑小鴨》《拇指姑娘》等故事給我留下了深刻的印象?！兜静萑恕肥侨~圣陶的作品。故此項說法錯誤?！?0題詳解】本題考查古詩理解。宋代的葉紹翁的《夜書所見》。全詩是：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情，知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。意思是：蕭瑟的秋風(fēng)吹動梧桐樹葉，送來陣陣的寒意，江上吹來冷風(fēng)，身在異鄉(xiāng)的我不僅思念家鄉(xiāng)。家中幾個孩子，此時還在興沖沖地斗蟋蟀吧！夜深人靜了，可能還在籬下提著燈玩耍不肯睡。描寫的是秋天的景色。唐代杜牧的《山行》，原詩為：遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。意思是山石小路遠上山巔彎彎又斜斜，白云生發(fā)之處隱隱約約有幾戶人家。停下馬車是因為喜愛深秋楓林的晚景。描寫的是秋天的景色。清代袁枚的《所見》，原詩為：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。譯文：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在樹林里回蕩。牧童大概是想要捕捉那正在鳴叫的蟬，突然停止了行走，不再高聲歌唱了。描寫的是夏天的景色。故此項說法錯誤。【11題詳解】本題考查字詞解釋。知有兒童挑促織：家中幾個小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢。挑：用細長的東西撥弄。故此項說法正確?！?2題詳解】本題考查閱讀方法與策略。預(yù)測有的和原文一樣，沒有原文豐富；有的和原文不太一樣，但也是有依據(jù)的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)預(yù)測與原文不一致時，我們可以調(diào)整自己的思路，繼續(xù)閱讀，并根據(jù)前面已知的情節(jié)，繼續(xù)猜測后面的內(nèi)容。故此項說法錯誤。13.根據(jù)課文內(nèi)容或者要求填空。（1）奶奶常說：“‘_____，無理寸步難行?！覀冏鍪裁词虑槎嫉弥v理。”（2）在兩人三足比賽中，我和小明配合得很好，獲得了第一名，老師稱贊說：“_____，_____。”（3）秋天在杜牧筆下是“停車坐愛楓林晚，_____”的艷麗：在蘇軾筆下是“一年好景君須記，_____橘綠時”的美好?！敬鸢浮竣?有理走遍天下②.二人同心③.其利斷金④.霜葉紅于二月花⑤.最是橙黃【解析】【詳解】本題考查了諺語俗語和古詩文默寫。（1）書寫時注意“遍”的正確書寫。（2）二人同心，其利斷金：只要兩個人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。泛指團結(jié)合作。書寫時注意“利、斷”的正確書寫。（3）默寫時注意“霜、最、橙”容易寫錯。閱讀。①涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?nèi)胰巳ふ仪锾斓淖阚E。②花園里，菊花爭芳斗艷，紅的似火，粉的像霞，白的如雪……田野里，稻谷黃了，豆子黃了，玉米也黃了，遠遠望去像鋪了一地金子。果園里，紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨露出笑臉，金燦燦的柿子像一個個小燈籠掛滿枝頭。一陣風(fēng)吹來，樹葉從樹枝上一片一片地落下來。滿地的落葉像給大地鋪上了金色的地毯。③秋天，果實累累，景色迷人。我喜歡美麗的秋天！14.認真閱讀短文，從文中找出合適的詞語寫在句子后面的括號里。（1）秋風(fēng)輕輕地吹動的樣子。_____（2）形容百花競放，十分奇異艷麗。_____15.給短文加上題目，寫在文前橫線上。16.作者通過描寫_____、_____、____三個地方的景色，向我們展示了一幅秋天的畫卷。作者重點抓住秋天的顏色來描寫秋天，如菊花的顏色紅的似火，_____、_____。17.文中劃線的句子把___比作____，這樣寫出了____。18.第2自然段中運用了比喻、_____和_____的修辭手法。選擇其中的一種修辭手法寫一句話______?！敬鸢浮?4.①.秋風(fēng)習(xí)習(xí)②.爭芳斗艷15.美麗的秋天16.①.花園②.田野③.果園④.粉的像霞⑤.白的如雪17.①.稻谷、豆子、玉米②.金子③.秋天色彩美的特點18.①.排比②.擬人③.天上的星星在閃爍，就像一顆顆美麗的珍珠【解析】【14題詳解】本題考查詞語解釋。（1）秋風(fēng)習(xí)習(xí)：秋風(fēng)輕輕地吹動的樣子。文中寫秋天的風(fēng)非常涼爽。（2）爭芳斗艷：形容百花競放，十分奇異艷麗。文中寫菊花的顏色多而鮮艷?！?5題詳解】本題考查給文章加題目。可以將文章的主要內(nèi)容進行擬取題目。本文通過花園、田野、果園三個地方的景色，寫出了秋天的美麗。因此可以擬取為：美麗的秋天?！?6題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。由第②段“花園里，菊花爭芳斗艷”“田野里，稻谷黃了”“果園里，紅彤彤的蘋果”可知，作者描寫了花園、田野、果園三個地方的景色。由第②段“花園里，菊花爭芳斗艷，紅的似火，粉的像霞，白的如雪……”可知抓住了秋天的顏色描寫秋天?！?7題詳解】本題考查修辭手法的分析。劃線句子中將“稻谷、豆子、玉米”比作了“金子”，形象地寫出了田野谷物的顏色，表現(xiàn)出秋天的色彩美的特點?！?8題詳解】本題考查修辭手法和仿寫句子。第②段“紅的似火，粉的像霞，白的如雪”用了排比的手法，寫出了菊花的顏色之多、美；“紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨露出笑臉”用了擬人的手法，將蘋果、梨人格化，增強了語言美和表現(xiàn)力。結(jié)合生活實際，選擇一個修辭手法，進行仿寫即可。如：綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰。閱讀。公主的貓①這個故事發(fā)生在一個沒有貓的國家里。②有一天，一位外國老太太到這個國家來游玩，她給國王的女兒娜娜公主帶來了一只可愛的小貓。小貓和娜娜公主形影不離，常常陪著她在小河邊釣魚，在花園里散步，在城堡里捉迷藏。③娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了。反正，你就是把太陽和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂意?？墒牵幸惶焱砩?，小貓突然不見了。娜娜公主特別傷心，嗚嗚的哭聲驚動了整個王宮。④國王非常著急，派人連夜上街貼《尋貓布告》，布告是這樣寫的：⑤娜娜公主的小貓丟了，有誰撿到趕緊送來，獎黃金萬兩。記住，小貓的特點是：“別看年紀小，胡子可不少！”⑥第二天一早，衛(wèi)兵報告說，有人帶“小貓”領(lǐng)獎來了。國王高興極了，連拖鞋都來不及穿就跑出了王宮，可是一看就傻了眼。原來，面前這只“別看年紀小，胡子可不少”的動物不是小貓，而是一只小山羊。⑦不行！第一張《尋貓布告》沒把貓的特點說清楚。國王下令，馬上去貼第二張《尋貓布告》。⑧這回，布告上寫著：⑨娜娜公主的小貓丟了，有誰撿到趕緊送來，獎黃金萬兩。記住，小貓的特點是：“嘴邊胡子翹，說話喵喵喵，走路靜悄悄，捉鼠本領(lǐng)高！”19.我會用學(xué)過的方法理解下面詞語的意思。形影不離：_____20.根據(jù)短文內(nèi)容選擇。（1）娜娜公主的小貓不見了，國王想出的辦法是_____A．派王宮的人到街上尋找。B．請街上的人送回王宮。C．派人到街上張貼布告。（2）對文中畫“____”的句子理解正確的一項是_____A．國王很意外。B．國王很傷心。C．國王很高興。21.從哪句話可以看出娜娜公主很喜歡這只小貓？請用“_____”在文中畫出來。22.第一張《尋貓布告》貼出后，為什么有人帶來了一只小山羊？_____23.請根據(jù)短文內(nèi)容預(yù)測一下故事的結(jié)局：_____【答案】19.形體和影子那樣分不開，形容彼此關(guān)系密切，經(jīng)常在一起。20.①.C②.A21.你就是把太陽和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂意。22.因為這是一個沒有貓的國家，大家都沒有見過貓，而且第一張布告上寫的特點是“別看年紀小，胡子可不少”，小山羊也有這樣的特點。23.有人根據(jù)第二張布告上所寫“說話喵喵喵”的特點，找到了小貓，并把它送回王宮領(lǐng)到獎賞?！窘馕觥俊?9題詳解】本題考查詞語解釋。由第②段“常常陪著她在小河邊釣魚，在花園里散步，在城堡里捉迷藏”可知，娜娜公主常常和小貓待在一起，不分開。因此“形影不離”解釋為：（2）形容彼此關(guān)系密切，經(jīng)常在一起?！?0題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。（1）由第④段“國王非常著急，派人連夜上街貼《尋貓布告》”可知娜娜公主的貓不見了，國王想出的辦法是張貼布告。故選C。（2）由第⑥段“原來，面前這只‘別看年紀小，胡子可不少’的動物不是小貓，而是一只小山羊”可知，國王本以為是有人帶來了公主的貓，結(jié)果卻不是，國王非常意外。故選A。21題詳解】本題考查找出關(guān)鍵句子。由第③段“反正，你就是把太陽和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂意”可以看出娜娜公主很喜歡這只小貓?！?2題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。由第①段“這個故事發(fā)生在一個沒有貓的國家里”可知這個國家的人沒有見過貓；由布告內(nèi)容“別看年紀小，胡子可不少！”可知，他們只能根據(jù)見過的動物來找，發(fā)現(xiàn)山羊符合這個特點，因此帶來了山羊?！?3題詳解】本題考查開放性題型。根據(jù)文章的主要情節(jié)中的線索進行預(yù)測。第一次因為布告沒有把小貓的特點寫清楚，第二次國王把小貓的特點寫清楚了，可以預(yù)測小貓應(yīng)該能很快被找到。如：過了幾天，衛(wèi)兵報告說，有人帶“小貓”來領(lǐng)獎了。國王一看：真是公主的小貓，他高興極了，急忙把它送到娜娜公主的宮里。24.習(xí)作表達。在童話世界里，花草樹木會跳舞，雞鴨鵝會唱歌，甚至磚塊石頭都會吵架，真是有趣極了！大象、猴子、公雞、蝸牛、螞蟻、大樹……請你選擇兩樣或兩樣以上的東西作為主人公，編一個童話故事。要求：1．寫作之前為自己的習(xí)作定一個題目：2．語句通順，將內(nèi)容寫具體，字數(shù)在250字左右；3．書寫工整，不寫錯別字?！敬鸢浮坷模荷謩游锎髸掷镎匍_動物大會！大象、猴子、獅子、河馬……大家陸陸續(xù)續(xù)到了。可就是不見小白兔，大家很著急，決定一起去小白兔家去看看。當(dāng)他們來到小白兔家卻看到小白兔家被人類給破壞了，小白兔正在傷心的哭泣呢。動物們都感到非常氣憤，于是，國王老虎召集了一個有關(guān)人類亂砍濫伐，日益危害它們生存環(huán)境的緊急會議。國王老虎對臣民們說：“各位臣民們，現(xiàn)在的人類亂砍濫伐，日益危害著我們的生存環(huán)境，所以，我召開了這次緊急會議。各位臣民們，你們各自談?wù)勏敕ò桑　焙镒酉壬钕劝l(fā)話了，他說：“人類真的是太可惡了，破壞了我們以前美好的家園！”國王老虎嚴肅的說：“對，野豬大臣你說得對！還有人要發(fā)言嗎？”斑馬大哥說話了：“嗯，野豬兄弟說得不是不對，而是有點兒太夸張了！”野豬先生氣憤地說：“哼！怎么，人類這么狠心，