2024年外研版九年級生物上冊階段測試試卷774_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年外研版九年級生物上冊階段測試試卷774考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、當(dāng)顯微鏡視野很暗,影響觀察時,應(yīng)該()A.換高倍物鏡B.縮小光圈C.選擇凹面鏡反光D.選擇平面鏡反光2、種子萌發(fā)需要滿足一定的外界條件,下列哪項(xiàng)是種子萌發(fā)所必需的外界條件()A.一定的水分B.充足的空氣C.適宜的溫度D.ABC三項(xiàng)3、通常情況下,食物和氣體進(jìn)入人體的共同通道是()A.咽B.食管C.氣管D.胃4、藻類植物的營養(yǎng)方式是()A.異養(yǎng)B.腐生C.寄生D.自養(yǎng)5、下列屬于雙子葉植物的蔬菜是()A.白菜B.蔥C.韭菜D.蒜6、如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)圖;其中錯誤的說法是()

A.菜豆種子沒有圖中的①結(jié)構(gòu)B.圖中的①使種子比孢子具有更強(qiáng)的生命力C.圖中的⑥是由受精卵發(fā)育而成的D.玉米種子萌芽的外界條件需要適宜的水、溫度、空氣和光照7、生態(tài)系統(tǒng)有多種類型;地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()

A.陸地生態(tài)系統(tǒng)。

B.海洋生態(tài)系統(tǒng)。

C.城市生態(tài)系統(tǒng)。

D.生物圈。

8、取甲;乙兩個型號相同的量筒;分別插入一個生長狀況相同的天竺葵枝條,摘除其中一個枝條的葉,各注入清水至10毫升,然后將兩裝置放在光下,每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù).結(jié)果如圖,分析不正確的是()

A.甲組的葉片未被摘除B.乙組量筒液面讀書減少是由于水分自然的蒸發(fā)C.甲組減少的水分主要用于光合作用等生命活動D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明葉是蒸騰作用散失水分的器官9、下列調(diào)查法完成的是()A.青蛙捕食B.人體外部形態(tài)C.植物葉片細(xì)胞形態(tài)D.青少年的視力狀況評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)10、新疆的晝夜溫差大,哈密瓜特別甜,這是因?yàn)椋ǎ〢.白天光合作用旺盛B.白天光合作用微弱C.晚上呼吸作用強(qiáng)烈D.晚上呼吸作用微弱11、蝗蟲具有()A.一對觸角B.一對足C.一對復(fù)眼D.一對翅12、下列哪項(xiàng)是競爭關(guān)系?()A.牛和羊B.狐貍和野兔C.老虎和獅子D.蜜蜂與蜜蜂13、可以在土壤中生存的有哪些動物?()A.腹足動物、甲殼動物、蛛形動物、環(huán)節(jié)動物、線蟲動物B.甲殼動物、線形動物、瓣鰓動物、扁形動物、半索動物C.甲殼動物.蛛形綱動物、線形動物、軟體動物、扁形動物D.尾索動物、扁形動物、線蟲動物、腕足動物、蛛形動物14、青少年處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,每天需要補(bǔ)充一定量的蛋白質(zhì).下面有關(guān)蛋白質(zhì)在人體內(nèi)作用的敘述,正確的是()A.是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)B.有些酶是蛋白質(zhì),調(diào)節(jié)人體內(nèi)的生理化學(xué)反應(yīng)C.能為人的生理活動提供能量D.人的生長發(fā)育、組織更新離不開蛋白質(zhì)15、可使淋巴細(xì)胞發(fā)育成熟的地方有()A.淋巴結(jié)B.胸腺C.紅骨髓D.黃骨髓16、2014年3月19日丘北縣雙龍營鎮(zhèn)平龍村佳佳幼兒園32名學(xué)生疑似食物中毒.其中,2人搶救無效死亡.也提醒同學(xué)們在學(xué)校要努力學(xué)習(xí),更要注意保護(hù)自己的生命安全.我們在飲食時不正確的習(xí)慣是()A.發(fā)芽的馬鈴薯有毒,把芽削掉再吃B.水果經(jīng)清水沖洗或去皮后食用C.過了保質(zhì)期還沒有變質(zhì)的食品繼續(xù)食用D.發(fā)霉的食物不用來喂養(yǎng)家畜評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)17、如圖是雙受精過程示意圖;據(jù)圖分析回答問題:

(1)[3]叫做____,它將來會發(fā)育成____.而種子則是由____發(fā)育而成。

(2)花粉管內(nèi)有兩個精子,當(dāng)花粉管到達(dá)胚珠后,其中一個精子與[____]____結(jié)合,形成____,另外一個精子與____結(jié)合,這個過程叫____.像這樣,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫做____.18、____是指保存在地層中古生物的遺體、遺物、遺跡等.19、如圖是綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)過程;請據(jù)圖回答:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.

②②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住;然后移到陽光下,照射3至4小時.

③③剪下遮光的葉片;去掉黑紙.

④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中;再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成黃白色.⑤取出葉片,用清水漂洗干凈.然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.

⑥稍停片刻;用清水沖洗掉碘液.

(1)步驟①的作用:將葉片____全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉;排除其他因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.

(2)步驟④中酒精的作用:脫去葉片中的____.

(3)在步驟⑥中可以看到葉片見光的部分變成____色.這個實(shí)驗(yàn)說明了植物通過光合作用制造了____;____是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.20、(2015春?昆明校級期中)如圖是人體部分生理活動示意圖;其中A;B、C代表不同的系統(tǒng),①-③代表生理過程,④-⑤代表相關(guān)氣體.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)食物中的淀粉在A的____內(nèi)被分解為葡萄糖,葡萄糖經(jīng)過程①隨血液首先進(jìn)入人體心臟的____.

(2)健康人每天排出的尿液約有1.5升,比原尿少了許多,主要是因?yàn)開___作用.若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),則可能是____發(fā)生了病變.

(3)④最終進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的____內(nèi)被利用.當(dāng)膈肌和肋間肌處于____狀態(tài)時;⑤出肺.

(4)形成尿液的主要器官是____,它的結(jié)構(gòu)和功能單位是____.21、松毛蟲是馬尾松林的害蟲;能取食馬尾松針葉.松毛蟲種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和生態(tài)后果.通過向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲害.根據(jù)此材料回答:

(1)這種控制蟲害的方法屬于____,具有長效、環(huán)保和無污染的特點(diǎn);而農(nóng)藥防治不可能取得長期持續(xù)的防治效果,原因是____.

(2)右圖是松毛蟲個體發(fā)育中兩個階段的圖片,請據(jù)圖說出它的個體發(fā)育屬于____;甲圖表示的是____階段.

(3)松毛蟲的體細(xì)胞中染色體數(shù)為68條,則其卵細(xì)胞的染色體數(shù)目為____.

(4)在遺傳學(xué)中,灰喜鵲的長喙和短喙是一對____.一對雌雄灰喜鵲都是長喙,所繁殖的后代中卻出現(xiàn)了短喙個體,請判斷隱性性狀是____.

(5)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,灰喜鵲屬于____,松毛蟲屬于____.根據(jù)材料介紹,寫出一條食物鏈____.評卷人得分四、判斷題(共2題,共20分)22、綠色植物通過光合作用制造“食物”,是新陳代謝現(xiàn)象.____.(判斷對錯)23、節(jié)肢動物門的動物都有很強(qiáng)的飛行能力.____.評卷人得分五、簡答題(共4題,共36分)24、清明前后;鼠曲草花開遍地,許多閩南人能準(zhǔn)確辨認(rèn)并采摘,用其嫩葉做“清明果”.據(jù)了解,鼠曲草含有的遺傳信息豐富,藥用成分多樣.據(jù)此,請判斷對錯.(對的√,錯的×)

(1)分辨鼠曲草的重要依據(jù)是花;果實(shí)、種子.______

(2)鼠曲草這個物種就是一個基因庫.______.25、今年春天;我區(qū)部分學(xué)校出現(xiàn)了“水痘疫情”。水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒引起的原發(fā)感染,是以較輕的全身癥狀和皮膚粘膜上分批出現(xiàn)的斑疹,丘疹,水皰和痂疹為特征的急性傳染性皮膚病。多見于兒童,具有高度的傳染性,易造成小區(qū)域的流行,愈后可獲終身免疫。請分析回答:

(1)帶狀皰疹病毒從傳染病的角度分析;它屬于______,從免疫學(xué)的角度分析,它屬于______。

(2)當(dāng)帶狀皰疹病毒侵襲人體后;起抵御作用的第二道防線是______和______,當(dāng)病毒進(jìn)入第三道防線后,可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗原和抗體結(jié)合能夠促進(jìn)______的吞噬作用,將抗原清除。

(3)患過水痘的學(xué)生;愈后可獲終身免疫,其原因是當(dāng)帶狀皰疹病毒再次侵入人體后,人體會快速產(chǎn)生大量的______,從而把帶狀皰疹病毒清除。

(4)患過水痘的學(xué)生以后可以不再患水痘,但仍然有患其它傳染病的可能性,這說明抗體具有______性。26、小明對家人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀進(jìn)行了調(diào)查;并繪制了家族遺傳關(guān)系圖譜(如圖)。若相關(guān)顯性;隱性基因分別用D、d表示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn);可以判斷隱性性狀是______。

(2)圖中3和4的拇指都不能向背側(cè)彎曲;8的拇指也不能向背側(cè)彎曲,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______。8的基因組成為Dd的可能性是______。

(3)姑姑為小明生了一個小表妹9.由圖可知;9的基因組成是______。

(4)3和4的拇指都不能向背側(cè)彎曲;7的拇指能向背側(cè)彎曲,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______。

(5)圖中4的性染色體組成為XY;其中X染色體來自第一代中的______(填數(shù)字),4產(chǎn)生的精子的染色體組成為______。

(6)小明每次問媽媽“妹妹是從哪兒來的?”媽媽總是開玩笑地說是路上撿來的。但他心里明白,妹妹是在母親的______內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒后,從母體分娩出來的。27、如圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能示意圖;請據(jù)圖回答問題:

(1)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱:3______;6______。

(2)吃饅頭時;越嚼越甜,是因?yàn)?______分泌的唾液里含有唾液淀粉酶,能促進(jìn)饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。(填名稱)

(3)______分泌的膽汁;能促進(jìn)脂肪的消化。(填名稱或序號均可)

(4)人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是______。(填名稱或序號均可)

(5)既是消化道器官又是呼吸道器官的是______。(填名稱或序號均可)評卷人得分六、綜合題(共4題,共28分)28、閱讀以下資料;回答問題:

紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽(yù)市民”;已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明過冬,為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景.小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處,一旦進(jìn)入空曠的地方就會設(shè)法尋找隱身處,表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”.將小白鼠放入迷宮中,小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”,終于找到出口.用大量小白鼠研究后發(fā)現(xiàn):有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口.

(1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)來說,紅嘴鷗的遷徙行為屬于____行為,小白鼠的“尋墻行為”屬于____行為.

(2)實(shí)驗(yàn)表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個體差異,這是由____決定的.

(3)訓(xùn)練小白鼠走迷宮,采用的研究方法是____.

(4)紅嘴鷗和小白鼠這兩種動物中,屬于恒溫動物的是____.29、下圖中,A-E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是。(2)A細(xì)胞通過____形成B,B通過____形成C。(3)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒有的是()(填序號和名稱)。30、閱讀下面資料,請分析回答.資料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分開,否則容易傳染.資料二:經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),從2007年起,擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,將甲肝疫苗、流腦疫苗等也納入免疫規(guī)劃,對適齡兒童實(shí)行預(yù)防接種;并根據(jù)傳染病流行趨勢,在流行地區(qū)對重點(diǎn)人群進(jìn)行預(yù)防接種.(1)從傳染病傳播的三個基本環(huán)節(jié)看,甲肝患者屬于;將餐具消毒、碗筷分開,其目的是.(2)引起甲肝的病原體是,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般只具有蛋白質(zhì)外殼和,而且只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活.(3)通過注射甲肝疫苗,人體可獲得免疫能力,這是因?yàn)榧赘我呙邕M(jìn)入人體后,受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì),叫做.這種免疫功能是后天獲得的,只對某種特定病原體或異物起作用,因此稱為免疫.31、當(dāng)我們的身體遭到某些細(xì)菌;病毒、真菌等疾病原體侵襲時;就可能引起感染,并可能在人群中傳播.圖表示傳染流行的三個環(huán)節(jié)示意圖,請分析回答:

(1)環(huán)節(jié)①所示的患者屬于____

A.病原體B.傳染源。

C.傳播途徑D.易感人群。

(2)消滅環(huán)節(jié)②,從而可以控制傳染病的傳播,采取這一措施是為了____

A.保護(hù)易感人群B.切斷傳播途徑。

C.控制傳染源D.以上都不是。

(3)環(huán)節(jié)③所示的人可以進(jìn)行疫苗注射來防止傳染病的傳播.“預(yù)防接種”屬于下列哪道防線抵抗疾病的措施____

A.第一道防線B.第二道防線C.第三道防線D.以上都是.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱.【解析】【解答】解:在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中;遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,上有大小光圈.

當(dāng)外界光線較暗時使用大光圈;當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈;

反光鏡能反射光線;上有平面鏡和凹面鏡兩個面.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時使用平面鏡,當(dāng)外界光線較弱時使用凹面鏡.

所以當(dāng)顯微鏡視野很暗;影響觀察時,應(yīng)選擇大光圈和凹面鏡.

故選:C2、D【分析】【分析】種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),種子不在休眠期.【解析】【解答】解:種子萌發(fā)需要滿足一定的外界條件;一定的水分;充足的空氣、適宜的溫度,因此ABC三項(xiàng).

故選:D.3、A【分析】【分析】咽是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的共同器官.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管和支氣管;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門.咽是食物和氣體進(jìn)入人體的共同通道.所以;通常情況下,食物和氣體進(jìn)入人體的共同通道是咽.綜上所述:B、C、D選項(xiàng)不符合題意.

故選:A4、D【分析】【分析】藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,能進(jìn)行光合作用,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:藻類植物的種類繁多;大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處;有單細(xì)胞的,如衣藻;有多細(xì)胞的,如海帶;紫菜等;藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物.營養(yǎng)方式是自養(yǎng).可見D正確,符合題意.

故選:D5、A【分析】【分析】被子植物根據(jù)種子子葉片數(shù)的不同可以分為單子葉植物和雙子葉植物,分析作答.【解析】【解答】解:單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物;都能產(chǎn)生種子,單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳,葉脈多為平行脈;雙子葉植物的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈.蔥;韭菜、蒜種子有一片子葉,屬于單子葉植物,白菜屬于雙子葉植物.

故選:A6、D【分析】【分析】此題考查種子的結(jié)構(gòu)和成分、種子萌發(fā)的條件,看圖結(jié)合題意答題.【解析】【解答】解:A;菜豆種子有種皮和胚兩部分組成;此圖是玉米種子,玉米種子由種皮、⑥胚和①胚乳三部分組成,菜豆種子沒有胚乳,不符合題意.

B;玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在①胚乳中;胚乳使種子比孢子具有更強(qiáng)的生命力,不符合題意.

C;圖中⑥是胚;胚由受精卵發(fā)育而成,包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不符合題意.

D;玉米種子萌芽的外界條件需要適量的水分、適宜溫度、充足的空氣;沒有光照,符合題意.

故選:D7、D【分析】

生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體;它包括大氣圈的底部;水圈的大部和巖石圈的表面三個部分.包括陸地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).

故選:D

【解析】【答案】此題是關(guān)于生物圈的知識的選擇題;據(jù)此答題.

8、C【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道:植物體內(nèi)的水通過蒸騰作用散失到空氣中,進(jìn)行的主要器官是葉,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:A;由表格中的數(shù)據(jù)分析可以知道:甲隨著時間的推移;液面越來越低,說明甲組的葉未被摘除;

隨著時間的推移;乙組液面變化不明顯,說明乙組的葉被摘除,A不符合題意;

B;乙量筒內(nèi)的葉摘除;所以乙組量筒液面讀數(shù)減少是由于水分自然的蒸發(fā),B不符合題意;

C;葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官;甲組有葉,甲組減少的水分主要用于蒸騰作用,C符合題意;

D;由表格中的數(shù)據(jù)分析可以知道:甲、乙的變量是有無葉;甲有葉,隨著時間的推移,液面越來越低,而乙量筒內(nèi)的葉摘除,隨著時間的推移,液面變化不明顯,所以得出結(jié)論是:葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官.D不符合題意.

故選:C9、D【分析】【分析】調(diào)查法是生物上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法.調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.【解析】【解答】解:調(diào)查法:為了達(dá)到設(shè)想的目的;制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析;綜合,得到某一結(jié)論的研究方法.

觀察法是在自然狀態(tài)下;研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡;顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.

A;B、C用觀察法完成;D用調(diào)查法完成.

故選:D二、多選題(共7題,共14分)10、AD【分析】【分析】光合作用制造有機(jī)物,呼吸作用消耗有機(jī)物,而植物的光合作用和呼吸作用受環(huán)境溫度的影響.【解析】【解答】解:白天溫度高;光合作用旺盛,積累的有機(jī)物多,夜晚溫度低,呼吸作用減弱,消耗的有機(jī)物少,因此晝夜溫差大可以使植物積累更多的有機(jī)物;新疆的晝夜溫差大,哈密瓜特別甜,就是因?yàn)榘滋旃夂献饔猛?;夜晚呼吸作用微弱?/p>

故選:A、D11、AC【分析】【分析】蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有觸角和單復(fù)眼等,據(jù)此答題【解析】【解答】解:蝗蟲的身體分為頭部;胸部,腹部三部分,有1對觸角,觸角具有嗅覺和觸覺的作用,3對足(1對前足;一對中足、一對后足),2對翅.一對復(fù)眼和3只單眼,一對復(fù)眼是主要的視覺器官,三個單眼僅能感光.

故選:A、C12、AC【分析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.【解析】【解答】解:牛和羊;相互爭奪食物,屬于競爭關(guān)系;狐貍和野兔,狐貍吃野兔是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系;老虎和獅子之間是競爭關(guān)系;蜜蜂成百上千地群居,成員之間有明確分工,需要相互配合;密切合作才能維持群體的生活,因此蜜蜂與蜜蜂屬于合作關(guān)系.

故選:AC.13、AC【分析】【分析】動物的生活環(huán)境不同,有的生活在水中,有的生活在土壤中,有的能在空中飛行,結(jié)合實(shí)例具體分析.【解析】【解答】解:可以在土壤中生存的動物有:腹足動物;甲殼動物、蛛形動物、環(huán)節(jié)動物、線蟲動物、軟體動物、扁形動物.B中的瓣鰓動物、D中的腕足動物全都生活在水中.

故選A、C14、ABC【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.【解析】【解答】解:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長發(fā)育;組織的更新等都離不開蛋白質(zhì).此外;蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量;因此處在生長發(fā)育關(guān)鍵時期的青少年,每天需要補(bǔ)充一定量的蛋白質(zhì).

故選:A、B、C、D15、AB【分析】【分析】此題可以從淋巴細(xì)胞的產(chǎn)生和發(fā)育成熟方面來分析解答.【解析】【解答】解:淋巴細(xì)胞主要包括T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞.淋巴細(xì)胞是由淋巴器官產(chǎn)生的;是機(jī)體免疫應(yīng)答功能的重要細(xì)胞成分.T淋巴細(xì)胞(又名T細(xì)胞)和B淋巴細(xì)胞(又名B細(xì)胞)都起源于造血干細(xì)胞.T細(xì)胞隨血循環(huán)到胸腺,在胸腺激素等的作用下成熟,B細(xì)胞則到脾臟或腔上囊發(fā)育成熟.然后再隨血循環(huán)到周圍淋巴器官,在各自既定的區(qū)域定居;繁殖.受抗原激活即分化增殖,產(chǎn)生效應(yīng)細(xì)胞,行使其免疫功能.

故選A、B16、AC【分析】【分析】食品安全包括兩個方面的內(nèi)容:一是食品原料的成分和質(zhì)量問題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售過程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問題.【解析】【解答】解:A;馬鈴薯中含有龍葵素;它是一種對人體有害的生物堿,平時馬鈴薯中含量極微,一旦馬鈴薯發(fā)芽,芽眼,芽根和變綠,潰爛的地方龍葵素的含量急劇增高,可高出平時含量的40~70倍,人吃了這種發(fā)芽的馬鈴薯,輕者惡心嘔吐、腹痛、腹瀉;重者可出現(xiàn)脫水、血壓下降、呼吸困難、昏迷、抽搐等現(xiàn)象,嚴(yán)重者還可因心肺麻痹而死亡,因此吃發(fā)芽的馬鈴薯會中毒,A錯誤;

B;水果在生長過程中難免噴灑過農(nóng)藥;通過清水浸泡、沖洗,或削去外皮,就可以減少農(nóng)藥殘留物.該選項(xiàng)的行為注意了食品安全,B正確;

C;食品在生產(chǎn)、加工、儲存過程中可能改變其性質(zhì);所以購買食品時一定要注意營養(yǎng)成分、保質(zhì)期、配料、品名、批號、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期或有效期,從而加大食品質(zhì)量的有效監(jiān)督和檢查等措施予以保證.食品如果過了保質(zhì)期,看起來雖然沒有變質(zhì),但是其內(nèi)在的性質(zhì)、品質(zhì)可能已經(jīng)發(fā)生了變化,不可以再食用,C錯誤.

D;發(fā)霉的食物的食物中含有黃曲霉.黃曲霉屬于真菌;是生物,但黃曲霉素是從黃曲霉中提取出的一種化學(xué)物質(zhì).黃曲霉素是一種毒性極強(qiáng)的劇毒物質(zhì),其危害性在于對人及動物肝臟組織有破壞作用,嚴(yán)重時可導(dǎo)致肝癌甚至死亡.如果再用來喂養(yǎng)家禽家畜,就會引起動物中毒,影響其生長,甚至死亡,D正確.

故選:A、C三、填空題(共5題,共10分)17、子房果實(shí)胚珠5卵細(xì)胞受精卵中央極核雙受精有性生殖【分析】【分析】圖中1柱頭,2花柱,3子房,4中央極核,5卵細(xì)胞.【解析】【解答】解:(1)一朵花經(jīng)過傳粉受精后;3子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子.

(2)雙受精指的是當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后;在柱頭黏液的刺激下,花粉萌發(fā)出花粉管,花粉管穿過花柱到達(dá)子房胚珠珠孔后,前端破裂釋放出兩個精子,其中一個精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合,形成受精卵.另一個精子與中央極核融合形成受精極核.這個過程稱為雙受精.從雙受精的過程可以看出,兩個精子與卵細(xì)胞和極核的結(jié)合是在胚珠內(nèi)完成的,像這樣,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫做有性生殖.

故答案為:(1)子房;果實(shí);胚珠;

(2)5;卵細(xì)胞;受精卵;中央極核;雙受精;有性生殖18、略

【分析】【分析】化石是指經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物、遺跡.【解析】【解答】解:化石是指保存在巖層中地質(zhì)歷史時期的古生物遺物和生活遺跡.在漫長的地質(zhì)年代里;地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物,這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的痕跡,許多被當(dāng)時的泥沙掩埋起來.在隨后的歲月中,這些生物遺體中的有機(jī)物質(zhì)分解殆盡,外界的礦物質(zhì)進(jìn)入堅(jiān)硬的部分如外殼;骨骼的縫隙中,一起經(jīng)過石化變成了石頭,但是他們原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)(甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造)依然保留著.同樣哪些生物生活時留下來的痕跡也可以這樣保留下來,我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱為化石.因此化石是被埋在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而形成的.

故答案為:化石.19、略

【分析】【分析】(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光;光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色;酒精溶解葉片中的葉綠素.

(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).【解析】【解答】解:(1)選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用;里面儲存了豐富的有機(jī)物(淀粉).如不除去會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響.所以,步驟①的作用:將葉片原有的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉,“排除其他因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響”.

(2)酒精能溶解葉綠素;而且酒精是易燃;易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險.使用水對酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險.因此,步驟④中酒精的作用:脫去葉片中的葉綠素.

(3)遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉;因此滴加碘液后不變藍(lán)色;葉片見光部分能進(jìn)行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色.所以,在步驟⑥中可以看到葉片見光的部分變成藍(lán)色.這個實(shí)驗(yàn)說明了植物通過光合作用制造了淀粉;光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.

故答案為:(1)原有的淀粉。

(2)葉綠素。

(3)藍(lán);淀粉;光20、略

【分析】【分析】圖示中A表示消化系統(tǒng),B表示呼吸系統(tǒng),C表示泌尿系統(tǒng),①是營養(yǎng)物質(zhì),②是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的慮過作用,③是腎小管的重吸收,④是氧氣,⑤是二氧化碳.【解析】【解答】解:(1)食物中的淀粉;在人體的口腔內(nèi)在唾液淀粉酶的作用下,初步消化為麥芽糖,在小腸內(nèi)在被最終消化為葡萄糖.人體內(nèi)的葡萄糖被小腸吸收進(jìn)血液后,由肝靜脈匯入下腔靜脈,進(jìn)入右心房.

(2)原尿經(jīng)過腎小管時;發(fā)生了重吸收作用,其中大部分水;部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的其他物質(zhì)如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出,形成尿液.因此人體雖然每天形成的原尿大約150升,但由于腎小管的重吸收作用,99%的有用物質(zhì)又被重新吸收回血液,形成的尿量就大大減少約為1.5升.若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),可能是腎小球發(fā)生病變,導(dǎo)致腎小球的通透性增大,使蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞濾過到原尿中,而腎小管不能重吸收蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,因此蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞隨尿排出.(3)當(dāng)④氧氣進(jìn)入血液后,通過血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,在線粒體中氧化分解有機(jī)物,為細(xì)胞生命活動提供能量.呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性→縮回,導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大,使肺內(nèi)氣體排出肺泡.

(4)每個腎臟是由100多萬個腎單位構(gòu)成的;腎單位是腎臟的基本的結(jié)構(gòu)和功能單位,是形成尿液的基本單位.腎單位有腎小體和腎小管構(gòu)成,腎小體又由腎小球和腎小囊組成.尿的形成過程包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用.所以人體形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位.

故答案為:(1)小腸;右心房。

(2)腎小管的重吸收作用;腎小球。

(3)線粒體;舒張。

(4)腎臟;腎單位21、略

【分析】【分析】此題涉及了生物防治、昆蟲的發(fā)育、基因及其顯性與隱性、生態(tài)系統(tǒng)等知識,是個綜合性很強(qiáng)的題目,認(rèn)真作答.【解析】【解答】解:(1);農(nóng)藥防治是用噴灑農(nóng)藥來消滅害蟲;污染環(huán)境.而生物防治是利用生物之間吃與被吃的關(guān)系引進(jìn)害蟲的天敵來消滅害蟲,具有長效、環(huán)保和無污染的特點(diǎn).農(nóng)藥防治不能取得長期持續(xù)的防治效果,原因是隨著農(nóng)藥的長期使用,害蟲就會對農(nóng)藥產(chǎn)生抗藥性,具有抗藥性的個體就會抵抗住適應(yīng)有農(nóng)藥的環(huán)境,則農(nóng)藥對具有抗藥性的松毛蟲不起作用,就達(dá)不到防治害蟲的目的.

(2);完全變態(tài)發(fā)育是指像家蠶那樣生殖過程經(jīng)過了受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期;幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都發(fā)生了很大變化.而不完全變態(tài)則是經(jīng)過了受精卵→若蟲→成蟲三個時期,無蛹這個時期.甲圖是幼蟲時期,與乙圖的成蟲時期相比,差別顯著,發(fā)育過程是完全變態(tài).

(3);生物體細(xì)胞中的染色體是成對的;形成生殖細(xì)胞時染色體的數(shù)目要減少一半,這樣就會使得形成的受精卵里的染色體又和原來的一樣,保證了生物染色體數(shù)目的恒定不變.松毛蟲的體細(xì)胞中染色體數(shù)為68條,則其卵細(xì)胞的染色體數(shù)目就會減少一半為34條.

(4);相對性狀指的是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式;灰喜鵲的長喙和短喙符合相對性狀的定義.親代都為長喙,子代中出現(xiàn)短喙,所以判斷出短喙是由隱性基因控制的隱性性狀.

(5);一般情況下;在食物鏈中動物都屬于消費(fèi)者,但寫食物鏈?zhǔn)潜仨氁陨a(chǎn)者(植物)開頭,后面是消費(fèi)者.

故答案為:(1)生物防治;農(nóng)藥對具有抗藥性的松毛蟲不起作用(或害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生抗藥性)

(2)完全變態(tài);幼蟲。

(3)相對性狀;短喙。

(4)消費(fèi)者;消費(fèi)者;馬尾松→松毛蟲→灰喜鵲四、判斷題(共2題,共20分)22、√【分析】【分析】新陳代謝是活細(xì)胞中全部化學(xué)反應(yīng)的總稱,它包括物質(zhì)代謝和能量代謝兩個方面,分析作答.【解析】【解答】解:新陳代謝是活細(xì)胞中全部化學(xué)反應(yīng)的總稱;它包括物質(zhì)代謝和能量代謝兩個方面.物質(zhì)代謝是指生物體與外界環(huán)境之間物質(zhì)的交換和生物體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程.能量代謝是指生物體與外界環(huán)境之間能量的交換和生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)變過程.在新陳代謝過程中,既有同化作用,又有異化作用.同化作用(又叫做合成代謝)是指生物體把從外界環(huán)境中獲取的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),并且儲存能量的變化過程,如植物光合作用合成有機(jī)物;動物吸入氧氣、動物攝取食物等.異化作用(又叫做分解代謝)是指生物體能夠把自身的一部分組成物質(zhì)加以分解,釋放出其中的能量,并且把分解的最終產(chǎn)物排出體外的變化過程,如動物呼出二氧化碳和水蒸氣、植物蒸發(fā)水分、人體排出汗液和尿液等.

故答案為:√.23、×【分析】【分析】此題考查的是能夠飛行的節(jié)肢動物.【解析】【解答】解:節(jié)肢動物包括蛛形綱;昆蟲綱、多足綱、甲殼綱.昆蟲綱胸部有3對足2對翅;可以爬行、跳躍、飛行.昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物,擴(kuò)大了動物的活動范圍,利于動物尋找食物、逃避敵害、求得配偶等.蛛形綱、多足綱、甲殼綱的動物不能飛行.

故答案為:×五、簡答題(共4題,共36分)24、√;√【分析】解:(1)生物學(xué)家在對被子植物分類時;花;果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù),因?yàn)榛?、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定.

(2)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵;即生物種類的多樣性;基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫.一旦從地球上消失,就無法再生.

故答案為:(1)√

(2)√

(1)被子植物的分類的重要依據(jù)是花;果實(shí)和種子.

(2)每種生物都是一個基因庫;保護(hù)生物對于保護(hù)基因的多樣性基因主要意義.

做這題的關(guān)鍵是明確被子植物的分類依據(jù)是花、果實(shí)和種子和生物多樣性的內(nèi)涵.【解析】√;√25、病原體抗原殺菌物質(zhì)吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)胞抗體特異【分析】解:(1)帶狀皰疹病毒從傳染病的角度分析;它屬于病原體;從免疫學(xué)的角度分析,它屬于抗原。

(2)起抵御作用的第二道防線是殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞。病毒進(jìn)入人體的第三道防線后;會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體與抗原結(jié)合可以促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用,從而將抗原清除或使其失去致病性,由此說明免疫的功能之一是抵抗抗原的侵入,防止疾病的發(fā)生。

(3)帶狀皰疹病毒再次侵入人體后;人體會快速產(chǎn)生大量的抗體,從而把帶狀皰疹病毒清除。

(4)患過水痘的學(xué)生以后可以不再患水痘;但仍然有患其它傳染病的可能性,這說明抗體具有特異性。

故答案為:(1)病原體;抗原。

(2)殺菌物質(zhì);吞噬細(xì)胞;吞噬細(xì)胞。

(3)抗體。

(4)特異。

傳染病是由病原體引起的;能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源;傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。因此傳染病的預(yù)防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

明確傳染病的特點(diǎn)和預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵?!窘馕觥坎≡w抗原殺菌物質(zhì)吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)胞抗體特異26、能彎曲遺傳2/3Dd或dd變異2X、Y子宮【分析】解:(1)根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn);第一代雙親一個不能彎曲,另一個能彎曲,第二代4;5均不能彎曲;或者根據(jù)第二代3、4均不能彎曲,而第三代7能彎曲,可以判斷隱性性狀是拇指能向背側(cè)彎曲。

(2)圖中3和4的大拇指都不能向背側(cè)彎曲;而子代8的大拇指也不能向背側(cè)彎曲,體現(xiàn)了親子間在性狀上的相似性,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為遺傳。

圖中3和4的大拇指都不能向背側(cè)彎曲為顯性性狀;7為大拇指能向背側(cè)彎曲為隱性性狀,若相關(guān)顯性;隱性基因分別用D、d表示,則7的基因組成是dd,分別由親代3、4各提供一個基因d,因此第二代3、4的基因組成一定是Dd,遺傳圖解如圖所示:

根據(jù)遺傳圖解可知:8的大拇指也不能向背側(cè)彎曲的基因組成為Dd的可能性是?。

(3)根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn);第一代雙親爺爺1不能彎曲,另一個奶奶2能彎曲,第二代4;5均不能彎曲,表明不能彎曲1爺爺?shù)幕蚪M成一定是DD,2奶奶的基因組成一定是dd,所以第二代5姑姑的基因組成分別來自1和2各一個,即5號姑姑的基因一定是Dd,能彎曲6號的基因組成一定是dd,遺傳圖解如圖所示:

根據(jù)遺傳圖解可知:姑姑為小明生了一個小表妹9;由圖可知,9的基因組成是Dd或dd。

(4)圖中3和4的大拇指都不能向背側(cè)彎曲;而子代8的大拇指能向背側(cè)彎曲,體現(xiàn)了親子間的不同,該現(xiàn)象稱為變異。

(5)人的性別遺傳過程如圖:

從性別遺傳圖解看出;第二代4是男性,其體細(xì)胞內(nèi)性染色體組成為XY,其中X染色體來自母親2.4產(chǎn)生的精子類型有兩種,即含X和含Y染色體。

(6)人體生殖發(fā)育的過程是:首先是精子進(jìn)入陰道;緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。受精卵不斷進(jìn)行分裂,產(chǎn)生兩個;四個細(xì)胞,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡發(fā)育,其中的細(xì)胞開始分化成各種組織,由組織再形成各種器官、系統(tǒng)。逐漸發(fā)育成胚胎。胚胎進(jìn)一步發(fā)育成胎兒,因此妹妹是在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成熟,最后分娩產(chǎn)出新生兒。

故答案為:(1)能彎曲;

(2)遺傳;2/3;

(3)Dd或dd;

(4)變異;

(5)2;X;Y;

(6)子宮。

(1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性;變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異。

(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

(3)在一對相對性狀的遺傳過程中;子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題?!窘馕觥磕軓澢z傳2/3Dd或dd變異2X、Y子宮27、食道胃唾液腺4肝臟8小腸2咽【分析】解:(1)圖中的3是食道;6是胃。

(2)吃饅頭時;越嚼越甜,是因?yàn)?唾液腺分泌的唾液里含有唾液淀粉酶,能促進(jìn)饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。

(3)4肝臟分泌的膽汁里面不含消化酶;只是對對脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒,對脂肪進(jìn)行物理性消化,即能促進(jìn)脂肪的消化。

(4)8小腸是人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。

(5)2咽既是消化道器官又是呼吸道器官。

故答案為:(1)食道;胃;

(2)唾液腺;

(3)4肝臟;

(4)8小腸;

(5)2咽。

人體的化系統(tǒng)的組成為:

圖中1口腔;2咽,3食道,4肝臟,5唾液腺,6胃,7胰腺,8小腸,9大腸。

通過熱點(diǎn)問題,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活。這是中考的熱點(diǎn)。【解析】食道胃唾液腺4肝臟8小腸2咽六、綜合題(共4題,共28分)28、先天性先天性遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)法紅嘴鷗、小白鼠【分析】【分析】動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.

學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為.【解析】【解答】解:(1)紅嘴鷗的遷徙行為和小白鼠的“尋墻行為”都屬于先天性行為;它是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)

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