2024年浙科版選修4歷史下冊(cè)月考試卷含答案665

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙科版選修4歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、孫中山在1913年9月二次革命失敗后流亡日本，身處十分窮困之時(shí)，仍然相信“中國是可實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的國度，這個(gè)國度應(yīng)用來作為社會(huì)主義政府的典范”；并呼吁國際社會(huì)黨執(zhí)行局，協(xié)助他“把中國建立成為全世界第一個(gè)社會(huì)主義國家.”材料表明A.孫中山深受俄國社會(huì)主義革命影響B(tài).不斷失敗導(dǎo)致孫中山轉(zhuǎn)向社會(huì)主義C.建立資產(chǎn)階級(jí)共和國只是權(quán)宜之計(jì)D.孫中山吸收世界先進(jìn)思想為我所用2、有學(xué)者曾這樣評(píng)價(jià)近代某部科學(xué)巨著：“（它）為后世提供一個(gè)簡(jiǎn)明；完整而又奇妙的思想結(jié)構(gòu)：運(yùn)動(dòng)同力緊密地聯(lián)系在一起；兩者在時(shí)間系列上存在著因果關(guān)系；在自然界中的任何運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，都是整個(gè)因果鏈條中合理的一環(huán)，而且這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的過去、現(xiàn)在和未來與力的對(duì)應(yīng)關(guān)系，都可以用數(shù)學(xué)的方程式精確地表現(xiàn)出來?！边@部巨著。

①是發(fā)表于1687年的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書。

②出版于牛頓為躲避瘟疫回到鄉(xiāng)下做研究的那段時(shí)間。

③書中解釋了潮汐現(xiàn)象；地球的圓扁形狀和光量子論。

④科學(xué)地整理了伽利略和開普勒等人提出的零散理論A.①②B.①④C.②③D.③④3、1919年11月,英國皇家學(xué)會(huì)和皇家天文學(xué)會(huì)日食觀測(cè)隊(duì)在智利和秘魯接壤處拍攝的日全食的照片和隨后的計(jì)算證實(shí)了如下觀點(diǎn):大質(zhì)量天體會(huì)產(chǎn)生像玻璃透鏡-樣使光線彎折的效應(yīng)。本次觀測(cè)隊(duì)活動(dòng)的理論出自A.伽利略B.牛頓C.拉馬克D.愛因斯坦4、2015年10月17日，“紀(jì)念金岳霖先生誕辰120周年學(xué)術(shù)研討會(huì)在清華大學(xué)開幕。我校劉維朝校長(zhǎng)作為金先生中學(xué)母校的代表應(yīng)邀出席，并在大會(huì)開幕式上致辭。金岳霖深入研究了邏輯哲學(xué)，并把邏輯分析方法應(yīng)用于哲學(xué)研究，建立了獨(dú)特的哲學(xué)家體系。他是清華大學(xué)哲學(xué)系的主要?jiǎng)?chuàng)辦者。據(jù)此推斷，金岳霖A.誕生于雅禮大學(xué)堂創(chuàng)辦后B.創(chuàng)建了嚴(yán)密的邏輯論證體系C.深受中西文化熏陶的影響D.是學(xué)術(shù)成就最高的中國哲學(xué)家5、孫中山認(rèn)為，“大小官吏必須考試，定了他的資格，無論那官吏是由選舉的抑或由委任的，必須合格之人，方得有效。這法可以除卻盲從濫舉及任用私人的流弊”，才能“最嚴(yán)密、最公平地選拔人才，使優(yōu)秀人士掌管國務(wù)。”由此可見，孫中山A.率先倡導(dǎo)主權(quán)在民的思想B.主張由考試院選拔優(yōu)秀人才C.重視文官選拔制度的建設(shè)D.提倡實(shí)行公務(wù)員等級(jí)制度6、一些馬克思主義者認(rèn)為:一方面，大量財(cái)富被創(chuàng)造出來；另一方面，大量貧困人口也產(chǎn)生了。財(cái)富的創(chuàng)造者并不是財(cái)富的所有者，勞動(dòng)者并不享有勞動(dòng)成果。一些人勞而無獲，另些人卻不勞而獲，這容易造成A.社會(huì)購買力受限B.技術(shù)變革的受阻C.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的失衡D.通貨膨脹的加劇評(píng)卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)7、二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯(cuò)誤8、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀(jì)初期推動(dòng)中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯(cuò)誤9、“無產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國家取得勝利”是馬克思的觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分三、材料分析題(共9題，共18分)10、（歷史—選修2：中外歷史人物評(píng)說）

泰羅；1856年出生于美國賓夕法尼亞州，早年學(xué)習(xí)勤奮，并以優(yōu)異成績(jī)考入哈佛大學(xué)，后因故輟學(xué)。當(dāng)時(shí)美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，企業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)大，但由于生產(chǎn)混亂，勞資關(guān)系緊張，工人“磨洋工”現(xiàn)象大量存在，導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)效率低下。傳統(tǒng)的以經(jīng)驗(yàn)；習(xí)慣為主的管理模式已經(jīng)無法適應(yīng)大型企業(yè)的管理需要。

1878年；泰羅到費(fèi)城鋼鐵廠當(dāng)一名普通工人，他邊實(shí)踐邊研究，總結(jié)并提煉出以工時(shí)制；計(jì)件工資制和任務(wù)管理制為核心的“泰羅制”。在實(shí)行泰羅制的工廠里，找不出一個(gè)多余的工人，每個(gè)工人都像機(jī)器一樣一刻不停地工作。泰羅的科學(xué)管理系統(tǒng)將工人的潛能發(fā)揮到無以復(fù)加的程度，大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，從而實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化的目標(biāo)。20世紀(jì)初，美國掀起了科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)，1906年泰羅擔(dān)任美國機(jī)械工程師協(xié)會(huì)主席，專門以宣傳科學(xué)管理為職業(yè)，被后世尊稱為“科學(xué)管理之父”。在泰羅制被廣泛推廣的20世紀(jì)初，美國的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，職業(yè)經(jīng)理人開始出現(xiàn)，構(gòu)成了美國中產(chǎn)階級(jí)新中堅(jiān)力量。

——摘編自“百度百科”相關(guān)資料（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；分析泰羅制出現(xiàn)的歷史背景。

（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)泰羅的科學(xué)管理成就進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。11、[選修4——中外歷史人物評(píng)說]

大革命失敗后；以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，逐步找到了一條推動(dòng)中國革命走向復(fù)興和勝利的道路。結(jié)合下圖，閱讀下列材料并回答問題。

材料一山下旌旗在望；山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動(dòng)。早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁。

——毛澤東《西江月·□□□》（1928年秋）

材料二風(fēng)云突變；軍閥重開戰(zhàn)。灑向人間都是怨，一枕黃梁再現(xiàn)。紅旗躍過汀江，直下龍巖上杭。收拾金甌一片，分田分地真忙。

——毛澤東《清平樂·蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)》（1929年秋）

材料三寧化；清流、歸化；路隘林深苔滑。今日向何方，直指武夷山下。山下山下，風(fēng)展紅旗如畫。

——毛澤東《如夢(mèng)令·元旦》（1930年1月）

（1）根據(jù)材料一；將“西江月”后□□□處省去的內(nèi)容填寫完整并指出該詞創(chuàng)作的歷史背景。

（2）上述毛澤東詩詞展現(xiàn)了紅色政權(quán)存在和發(fā)展的場(chǎng)景。從材料二、三中找出相關(guān)的詞句并以此論證紅色政權(quán)為什么能夠存在。12、（08江蘇歷史）

閱讀下列材料：

材料一長(zhǎng)時(shí)期以來；軍政和絕大部分公民把意大利戰(zhàn)爭(zhēng)和埃及戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄人物第一執(zhí)政當(dāng)作偶像來崇拜，都齊聲祝愿他能有一個(gè)同他的名望和同法國的偉大相符的稱號(hào)。大家感到他有一個(gè)國家最高元首的稱號(hào)是順理成章的，因?yàn)樗麑?shí)際上已扮演了這樣的角色。要說是皇帝了篡奪了金鑾寶座，那么我們可以說，他身邊的同謀比善于導(dǎo)演喜悲劇的所有暴君都多，因?yàn)樗姆种姆▏硕紖⑴c了他的陰謀。

——（法）康斯坦《回憶拿破侖》。

材料二歐洲則普遍認(rèn)為；由人民自己治理國家，最終只會(huì)導(dǎo)致無政府主義和天下大亂。但不管怎樣，華盛頓并沒有順應(yīng)當(dāng)時(shí)的潮流，為世上多添一項(xiàng)王冠。然而世界卻將因多了一位總統(tǒng)，而使王冠從此暗淡無光甚至難以戴穩(wěn)。

——陳森《華盛頓--美國的開國元?jiǎng)住贰?/p>

請(qǐng)回答：

（1）依據(jù)材料一；概括促成拿破侖稱帝的因素。

（2）材料二表明華盛頓拒絕稱王；其個(gè)人原因何在？但有人認(rèn)為，華盛頓實(shí)際上具備稱王的條件，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說明。

（3）如何理解材料二中的“世界卻將因多了一位總統(tǒng)；而使王冠從此暗淡無關(guān)甚至難以戴穩(wěn)”？

（4）綜合以上材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勌囟v史時(shí)期影響政治體制選擇的因素。13、材料王清任，字勛臣，受祖上行醫(yī)影響，到北京設(shè)立醫(yī)館“知一堂”，他醫(yī)病不為前人所困，用藥獨(dú)到，治愈不少疑難病癥。在臨床實(shí)踐中，受西醫(yī)影響，發(fā)現(xiàn)古人關(guān)于臟腑的論述有誤，他不甘人云亦云，決心更正。他深入瘟疫之地的荒野亂墳中對(duì)破腹露臟的尸體進(jìn)行仔細(xì)的觀察，又常臨刑場(chǎng)研究剮刑罪犯，歷經(jīng)42年之久，將觀察結(jié)果和研究心得，繪成二十五幅臟腑全圖并配以文字說明，撰成《醫(yī)林改錯(cuò)》一書（上部）。書中對(duì)許多內(nèi)臟器官的描繪和說明與現(xiàn)代解剖學(xué)相對(duì)照，基本上是正確的?！夺t(yī)林改錯(cuò)》于1830年出版后多次再版并被翻譯介紹到西方國家，在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。梁?jiǎn)⒊u(píng)論"王勛臣.誠中國醫(yī)界極大膽革命論者，其人之學(xué)術(shù)，亦饒有科學(xué)的精神"。王清任，字勛臣，受祖上行醫(yī)影響，到北京設(shè)立醫(yī)館“知一堂”，他醫(yī)病不為前人所困，用藥獨(dú)到，治愈不少疑難病癥。在臨床實(shí)踐中，受西醫(yī)影響，發(fā)現(xiàn)古人關(guān)于臟腑的論述有誤，他不甘人云亦云，決心更正。他深入瘟疫之地的荒野亂墳中對(duì)破腹露臟的尸體進(jìn)行仔細(xì)的觀察，又常臨刑場(chǎng)研究剮刑罪犯，歷經(jīng)42年之久，將觀察結(jié)果和研究心得，繪成二十五幅臟腑全圖并配以文字說明，撰成《醫(yī)林改錯(cuò)》一書（上部）。書中對(duì)許多內(nèi)臟器官的描繪和說明與現(xiàn)代解剖學(xué)相對(duì)照，基本上是正確的?！夺t(yī)林改錯(cuò)》于1830年出版后多次再版并被翻譯介紹到西方國家，在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。梁?jiǎn)⒊u(píng)論"王勛臣.誠中國醫(yī)界極大膽革命論者，其人之學(xué)術(shù)，亦饒有科學(xué)的精神"。

——摘編自白壽彝《中國通史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括王清任醫(yī)學(xué)成就取得的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明王清任醫(yī)學(xué)成就的歷史價(jià)值。14、閱讀材料，回答問題。材料方今國是撫攘，外寇紛來，邊境屢失，腹地亦危。振興之道，第一即在治國。治國之道不一，而練兵實(shí)為首端，今幸科舉早廢，否則汝亦終以一秀才老其身，然世事多艱，習(xí)武亦佳，因送汝東渡，入日本士官學(xué)校肆業(yè)，不與汝之性情相違。汝今既入此，必努力上進(jìn)，盡得其奧。勿憚勞，勿恃貴，勇猛剛毅，務(wù)必養(yǎng)成一軍人資格。汝之前途，正亦未有限量，國家正在用武之秋。汝只慮不能自立，勿患人之不已知。志之，志之，勿忘，勿忘。方今國是撫攘，外寇紛來，邊境屢失，腹地亦危。振興之道，第一即在治國。治國之道不一，而練兵實(shí)為首端，今幸科舉早廢，否則汝亦終以一秀才老其身，然世事多艱，習(xí)武亦佳，因送汝東渡，入日本士官學(xué)校肆業(yè)，不與汝之性情相違。汝今既入此，必努力上進(jìn)，盡得其奧。勿憚勞，勿恃貴，勇猛剛毅，務(wù)必養(yǎng)成一軍人資格。汝之前途，正亦未有限量，國家正在用武之秋。汝只慮不能自立，勿患人之不已知。志之，志之，勿忘，勿忘。——張之洞《誡子書》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；分析張之洞《誠子書》提出的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括張之洞的“誡子”思想，并簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。15、閱讀材料，回答問題。材料雷鋒（1940~1962）,1958年到鞍山鋼鐵廠參加社會(huì)主義建設(shè)，在鞍鋼一年零兩個(gè)多月時(shí)間里，3次被評(píng)為先進(jìn)工作者，5次被評(píng)為紅旗手，18次被評(píng)為標(biāo)兵，榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”稱號(hào)。1960年雷鋒入伍，參加上寺水庫的搶險(xiǎn)救災(zāi)，帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜，還把平時(shí)節(jié)約下來的100元錢捐給受災(zāi)群眾。他將自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。雷鋒日記中寫道：“我的一切都是黨給的，我要永遠(yuǎn)忠于黨和人民，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。”1962年8月15日，雷鋒英年早逝。毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召，每年的3月5日成為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”?！豆饷魅?qǐng)?bào)》評(píng)論雷鋒精神是“中國夢(mèng)的精神底蘊(yùn)”，是“超越時(shí)空的正能量”，催生著“美麗中國、和諧中國”的成長(zhǎng)。雷鋒（1940~1962）,1958年到鞍山鋼鐵廠參加社會(huì)主義建設(shè)，在鞍鋼一年零兩個(gè)多月時(shí)間里，3次被評(píng)為先進(jìn)工作者，5次被評(píng)為紅旗手，18次被評(píng)為標(biāo)兵，榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”稱號(hào)。1960年雷鋒入伍，參加上寺水庫的搶險(xiǎn)救災(zāi)，帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜，還把平時(shí)節(jié)約下來的100元錢捐給受災(zāi)群眾。他將自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。雷鋒日記中寫道：“我的一切都是黨給的，我要永遠(yuǎn)忠于黨和人民，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身?！?962年8月15日，雷鋒英年早逝。毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召，每年的3月5日成為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。《光明日?qǐng)?bào)》評(píng)論雷鋒精神是“中國夢(mèng)的精神底蘊(yùn)”，是“超越時(shí)空的正能量”，催生著“美麗中國、和諧中國”的成長(zhǎng)。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概述“雷鋒精神”的內(nèi)涵。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明雷鋒精神是“中國夢(mèng)的精神底蘊(yùn)”的理由?！幾在w芃《作為符號(hào)的雷鋒》16、【歷史選修4：中外歷史人物評(píng)說】材料王士禎，先后在地方及中央重要部門任職，最終官至刑部尚書。其獨(dú)創(chuàng)詩論“神韻說”，是清初數(shù)十年文壇的盟主。王士禎，先后在地方及中央重要部門任職，最終官至刑部尚書。其獨(dú)創(chuàng)詩論“神韻說”，是清初數(shù)十年文壇的盟主?！幾园沧麒啊渡綎|通史·明清卷》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括王士禎受到尊崇的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)述王氏家訓(xùn)家規(guī)的價(jià)值。王士禎為官始終踐行“清、慎、勤”的原則，深受康熙帝的賞識(shí)和同燎贊嘆。任職揚(yáng)州時(shí)，平反了一批冤假錯(cuò)案，嚴(yán)懲貪官污吏，昭雪民間冤獄80余起。在戶部任職時(shí)，針對(duì)當(dāng)時(shí)實(shí)行的捐官制度，有人乘機(jī)大搞權(quán)錢交易的行為，反復(fù)告誡屬下，不許借此中飽私囊，并革除各種額外收入。他晚年辭官回家時(shí)，無金銀財(cái)寶，只有簡(jiǎn)單行裝和幾車書籍。他總結(jié)自身為官經(jīng)驗(yàn)，“隨憶隨記”，親書《手鏡》50條，教育初仕為官的兒子要潔己愛民、寬政慎行。王士禎的曾祖、祖父和父親，都有家訓(xùn)家規(guī)存世，王氏家規(guī)涵蓋了修身養(yǎng)性之法、讀書立世之道，做人處事之本、從政為官之要、持家經(jīng)營之策、閨門訓(xùn)誡之教等方面，形成了獨(dú)具特色的家訓(xùn)家規(guī)體系。王士禎的《手鏡》被后世奉為做官處事的“明鏡”。17、閱讀下列材料，回答問題。材料18897年，卓別林出生于英國一個(gè)演藝家庭，12歲時(shí)成了一名流浪兒，當(dāng)過報(bào)童、雜貨店小伙計(jì)、玩具小販等。工作之余，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)藝海術(shù)，向一切有經(jīng)驗(yàn)的人求教以提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)。19歲時(shí)開始出演角色，20歲時(shí)開啟了電影生涯。其代表作《摩登時(shí)代》的梗概是世紀(jì)二三十年代美國失業(yè)率居高不下；工人受盡壓榨，成為大機(jī)器生產(chǎn)中的一顆“螺絲釘”，查理是工廠中的一個(gè)流水線工人，他在單調(diào)而又瘋狂的機(jī)械勞動(dòng)下精神失常，病愈后查理又被陰差陽錯(cuò)地當(dāng)成罷工首領(lǐng)抓進(jìn)了監(jiān)獄，出獄后的他與路遇的流浪女患難與共，勇敢面對(duì)人生。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出卓別林獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析卓別林獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格特點(diǎn)形成的原因?！幾灾炝崃帷渡捏w驗(yàn)與體現(xiàn)——從卓別林談起》18、閱讀材料，回答問題材料杜佑（杜佑（735812—.年），是唐代中期著名的史學(xué)家。杜佑年輕時(shí)見到了開元盛世，也經(jīng)歷了安史之亂。他的一生主要活動(dòng)在安史叛亂以后唐帝國由盛開始走下坡路時(shí)期。這一時(shí)期唐代社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)均發(fā)生了巨大的變化，這些變化使得唐代階級(jí)矛盾日益尖銳和激化，使得如杜佑一類的統(tǒng)治階級(jí)中的有識(shí)之士開始焦慮竭思，想盡一切辦法來拯救唐帝國的頹勢(shì)。杜佑編撰《通典》的目的在于使天下學(xué)者、士人讀后有所啟迪，使他們能知天下事實(shí)，通達(dá)人間情理，與帝王一起共同來關(guān)心國家的命運(yùn)。杜佑往往從典章制度的變化發(fā)展中來窺視人類社會(huì)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的步步進(jìn)化。他強(qiáng)調(diào)人類社會(huì)是在一刻不定地變化，并在這些變化中不斷地前進(jìn)。作為唐代中期的一位名儒，杜佑對(duì)經(jīng)書頗有研究，對(duì)經(jīng)書的言論十分信賴。然而，他對(duì)儒家經(jīng)書并不盲從，而是勇于疑古，善于求是。他認(rèn)為“歷代眾賢著論，多陳紊失之弊”。在《舊唐書杜佑傳》中憲宗評(píng)論社佑曰：“為政惠人，審群黎利病之要?！?/p>

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括杜佑的史學(xué)思想。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析杜佑史學(xué)思想形成的原因?！幾哉乱姟⒐鶄ァ抖庞邮穼W(xué)思想述論》評(píng)卷人得分四、論述題(共3題，共18分)19、2008年是毛澤東同志誕辰115周年紀(jì)念日，在他家鄉(xiāng)要舉行一個(gè)盛大的慶典，為期三天，請(qǐng)你來策劃該如何舉行這個(gè)慶典。要求：（1）用簡(jiǎn)短的語言寫出這次慶典的名稱；（2）要交待這三天的具體活動(dòng)安排；（3）如果要舉行一個(gè)專門圖片展的話；你會(huì)選取哪一些圖片？（用文字表達(dá)）20、歷史人物和時(shí)代特征。

張謇事跡年表

閱讀材料,提取信息,結(jié)合所學(xué),任選兩個(gè)角度闡釋張謇的事跡年表折射出的時(shí)代特征。(要求:信息提取充分,史論結(jié)合,邏輯清晰。)21、19世紀(jì)，中、英兩個(gè)女人的滄桑時(shí)代，截然相反的治國之路。慈禧太后與維多利亞女王，一位是東方帝國的太后，一位是“日不落帝國”的女王，這兩位當(dāng)時(shí)世界上最有權(quán)勢(shì)的女人，卻在踏進(jìn)十九世紀(jì)的門檻時(shí)遭逢兩種截然不同的命運(yùn)。閱讀下列材料，回答問題：材料一：維多利亞女王AlexandrinaVictoria(1819年5月24日—1901年1月22日)。1836年，年僅18歲的維多利亞繼位，在位64年，是英國歷史上在位時(shí)間最長(zhǎng)的君主。她從丈夫那里學(xué)到“陰謀、收買、強(qiáng)權(quán)、先下手為強(qiáng)、武力侵占”等謀略。1857年，一場(chǎng)設(shè)計(jì)巧妙的陰謀使英國獲得了蘇伊士運(yùn)河的控股權(quán)；第二年，在大英帝國沿海殖民地的版圖中又增加了印度——帝國王冠上的一顆明珠形成了“日不落帝國”。維多利亞在位期間，英國在經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)方面都有很大的發(fā)展，史稱“維多利亞時(shí)代”。材料二：慈禧太后EmpressDowagerCixi(1835年11月29日—1908年11月15日)。17歲被選秀入宮，27歲垂簾聽政，執(zhí)政48年。三度垂簾聽政、兩決皇儲(chǔ)、乾綱獨(dú)斷、享盡人間榮華富貴的“老佛爺”。慈禧太后重用李鴻章等漢臣開辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，庚子后“新政”廢科舉、倡新式教育，禁止婦女纏足等。慈禧所處的時(shí)代是一個(gè)大變動(dòng)的格局，經(jīng)歷了太平天國運(yùn)動(dòng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中日戰(zhàn)爭(zhēng)、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、八國聯(lián)軍等，治理國家的難度要遠(yuǎn)超歷代的帝王。慈禧皇太后的選擇，一直是以婦人之短見議和與接受恥辱，多次惡化了近代中國的前途。

根據(jù)上述材料，談?wù)勀銓?duì)兩個(gè)女人時(shí)代的看法。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共5題，共10分)22、（歷史——選修5：中外歷史人物評(píng)說）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財(cái)賦之藪（聚集），可資中國之潤(rùn)。數(shù)年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢糧，動(dòng)費(fèi)倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺(tái)灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時(shí)之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺(tái)灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護(hù)，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕，載運(yùn)米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度分析康熙收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，概述康熙收復(fù)臺(tái)灣后的治理措施及其作用。23、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用，而對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。24、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?！吧鐣?huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征。回答下列問題：

（1）春秋時(shí)期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。25、（歷史選修4：中外歷史人物評(píng)說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識(shí)，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì)，推動(dòng)帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報(bào)，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員，除了提供情報(bào)，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識(shí)，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì)，推動(dòng)帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報(bào)，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員，除了提供情報(bào)，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)?！幾渣S昊《楊度研究述評(píng)》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)楊度一生的主要政治活動(dòng)。26、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?！吧鐣?huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時(shí)期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】試題分析：本題主要考查孫中山的三民主義。1913年俄國社會(huì)主義革命還未發(fā)生，A項(xiàng)排除；材料中“社會(huì)主義”體現(xiàn)了孫中山對(duì)民生的關(guān)注，他一直是資產(chǎn)階級(jí)革命家，未轉(zhuǎn)向社會(huì)主義，B項(xiàng)排除；建立資產(chǎn)階級(jí)共和國是孫中山民權(quán)主義的奮斗目標(biāo)，并非權(quán)宜之計(jì)，C項(xiàng)排除；材料反映出孫中山吸收社會(huì)主義思想，關(guān)注民生，思想與時(shí)俱進(jìn)，D項(xiàng)正確。2、B【分析】【詳解】

從材料中的“而且這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的過去、現(xiàn)在和未來與力的對(duì)應(yīng)關(guān)系，都可以用數(shù)學(xué)的方程式精確地表現(xiàn)出來”等信息可以看出，這部巨著是發(fā)表于1687年的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書，本書科學(xué)地整理了伽利略和開普勒等人提出的零散理論，①④說法正確，故答案為B項(xiàng)；牛頓為躲避瘟疫回到鄉(xiāng)下是在1665—1666年，不是該書出版的時(shí)間，該書也不可能涉及光量子論，排除含有②或③的A、C、D項(xiàng)。3、D【分析】【詳解】

材料中“大質(zhì)量天體會(huì)產(chǎn)生像玻璃透鏡-樣使光線彎折的效應(yīng)”,屬于愛因斯坦的廣義相對(duì)論,D項(xiàng)正確;A、B、C三項(xiàng)與材料所述無關(guān),排除。4、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知，金岳霖曾就讀于雅禮中學(xué)，該校辦學(xué)歷史悠久，教學(xué)兼顧中西文化，據(jù)此推斷金岳霖深受中西文化熏陶的影響，故C正確；根據(jù)材料‘紀(jì)念金岳霖先生誕辰120周年學(xué)術(shù)研會(huì)’在清華大學(xué)開幕。我校劉維朝校長(zhǎng)作為金先生中學(xué)母校的代表應(yīng)邀出席”可知，金岳霖先生誕生于1895年，而雅禮大學(xué)堂誕生于1906年11月16日，故A錯(cuò)誤；根據(jù)材料“金岳霖深入研究了邏輯哲學(xué)，并把邏輯分析方法應(yīng)用于哲學(xué)研究，建立了獨(dú)特的哲學(xué)家體系”可知材料金岳霖并沒有創(chuàng)建嚴(yán)密的邏輯論證體系，故B錯(cuò)誤；通過材料并不能判斷金岳霖是成就最高的哲學(xué)家，故D錯(cuò)誤。5、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知，孫中山主張嚴(yán)密、公平地選拔人才，除卻盲從濫舉及任用私人的流弊，表明孫中山重視文官選拔制度的建設(shè)，C項(xiàng)正確；材料未涉及主權(quán)在民的思想，排除A項(xiàng)；材料表明孫中山重視文官選拔制度的建設(shè)，B項(xiàng)不符合材料主旨，排除B項(xiàng)；材料未體現(xiàn)公務(wù)員等級(jí)制度，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6、A【分析】【分析】

【詳解】

從材料信息可得出，馬克思強(qiáng)調(diào)社會(huì)財(cái)富集中在少部人手中，貧富分化日益嚴(yán)重，這容易造成社會(huì)購買力受限，故A項(xiàng)正確；技術(shù)變革與財(cái)富分配不均沒有必然聯(lián)系，排除B項(xiàng)；企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)因?yàn)槭辗峙洳痪舛Ш?，排除C項(xiàng)；大多數(shù)人手中沒錢，不太容易造成通貨膨脹的加劇，排除D項(xiàng)。二、判斷題(共3題，共6分)7、B【分析】【詳解】

二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯(cuò)誤。8、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動(dòng)20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū)，故題干說法正確。9、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國家取得勝利”是列寧的觀點(diǎn)，故題干表述錯(cuò)誤。三、材料分析題(共9題，共18分)10、略

【分析】（1）通過仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)泰羅制出現(xiàn)的歷史背景在材料的第一段就可以直接找到答案；例如，“當(dāng)時(shí)美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快；企業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)大、生產(chǎn)混亂，勞資關(guān)系緊張”等就是可以直接作為答案的。

（2）對(duì)泰羅的科學(xué)管理成就進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)在材料的第二段就可以直接找到答案，例如，“大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，從而實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化的目標(biāo)”、“美國掀起了科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)”等是可以直接作為答案的。【解析】【歷史一選修2：中外歷史人物評(píng)說】

（1）泰羅制出現(xiàn)的歷史背景。

①美國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；第二次工業(yè)革命展開；

②企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大；生產(chǎn)混亂；

③企業(yè)管理落后；生產(chǎn)效率低下。

（2）對(duì)泰羅的科學(xué)管理成就進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。

①促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展；科學(xué)管理行之有效；

②推動(dòng)美國社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)變化；經(jīng)營管理專業(yè)化；

③加強(qiáng)了對(duì)工人的剝削，追求企業(yè)利潤(rùn)最大化。11、略

【分析】【詳解】

第（1）問空格內(nèi)容的填寫可依據(jù)“山下旌旗在望；山頭鼓角相聞”這句話，可以得出這里的山指的是井岡山。歷史背景的回答，考生要結(jié)合此時(shí)是1928年，聯(lián)系教材知識(shí)不難回答。第（2）問詞句的選擇，只要仔細(xì)閱讀材料，不得得出軍閥重開戰(zhàn)；分田分地真忙、路隘林深苔滑這三句話，原因的回答據(jù)這三個(gè)詞語來回答。

【考點(diǎn)定位】毛澤東【解析】（1）井岡山；秋收起義后；創(chuàng)建革命根據(jù)地，擊退敵軍進(jìn)剿。

（2）軍閥重開戰(zhàn)（蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)）——軍閥混戰(zhàn)；為紅軍發(fā)展創(chuàng)造有利條件。分田分地真忙——土地革命；

喚起民眾。路隘林深苔滑（紅旗躍過汀江；直下龍巖上杭；直指武夷山下等）——偏遠(yuǎn)農(nóng)村是敵人統(tǒng)治的。

薄弱地區(qū)，紅軍有回旋余地。12、略

【分析】【詳解】

試題分析：第（1）問；考查閱讀史料歸納概括的能力，由材料中“軍政和絕大部分公民把意大利戰(zhàn)爭(zhēng)和埃及戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄人物第一執(zhí)政當(dāng)作偶像來崇拜”可見拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)為其贏得了廣大人民的支持，是其稱帝的原因。

第（2）問；體現(xiàn)情感態(tài)度與價(jià)值觀。第一小問需要結(jié)合華盛頓的思想歸納，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知華盛頓反對(duì)專制，不貪戀權(quán)力，第二小問，可以從華盛頓美國的獨(dú)立與監(jiān)理過程的歷史貢獻(xiàn)與威望分析其依據(jù)具備稱王的條件。

第（3）問；考查美國的政體，并回答其對(duì)歐洲封建君主制度的沖擊，結(jié)合美國共和制度的建立及影響分析歸納即可。美國建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體，建立了資產(chǎn)階級(jí)代議制，沖擊了歐洲乃至世界的封建君主制度。

第（4）問；這一題屬于開放性試題，沒有固定的模式和答案，對(duì)考生的能力要求較高，要從多角度進(jìn)行回答。通過對(duì)拿破侖與華盛頓的分析可知個(gè)人品質(zhì)是政治體制選擇的一個(gè)因?yàn)?，另外還有國情；時(shí)代形勢(shì)、歷史傳統(tǒng)等。

考點(diǎn)：中外歷史人物評(píng)說?歐美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的杰出人物?華盛頓、拿破侖【解析】⑴拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)為他贏得崇高威望；法國大部分人對(duì)拿破侖的支持。

⑵華盛頓有著強(qiáng)烈的共和思想（反對(duì)封建專制制度）；華盛頓不貪戀權(quán)力。華盛頓通過領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)而贏得個(gè)人威望，大陸軍中的一些軍官要求華盛頓當(dāng)國王。

⑶美國建立了共和制政體（民主制度）；沖擊了歐洲乃至世界的君主制度。

⑷個(gè)人品質(zhì)、具體國情、時(shí)代形勢(shì)、歷史傳統(tǒng)等。13、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據(jù)“受祖上行醫(yī)影響”得出醫(yī)學(xué)世家的傳承；根據(jù)“他醫(yī)病不為前人所困”得出王清任具有科學(xué)精神，敢于沖破傳統(tǒng)觀念；根據(jù)“他深入瘟疫之地的荒野亂墳中對(duì)破腹露臟的尸體進(jìn)行仔細(xì)的觀察，又常臨刑場(chǎng)研究剮刑罪犯，歷經(jīng)42年之久，將觀察結(jié)果和研究心得”得出長(zhǎng)期的鉆研實(shí)踐；根據(jù)“受西醫(yī)影響”得出受西方醫(yī)學(xué)的影響，王清任開闊了視野；結(jié)合所學(xué)可從經(jīng)世致用思想的影響、商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)價(jià)值觀等角度概括。

（2）價(jià)值：根據(jù)所學(xué)可從促進(jìn)中國解剖學(xué)的發(fā)展，是中國醫(yī)學(xué)史上的寶貴財(cái)富；促進(jìn)西醫(yī)在中國的傳播，擴(kuò)大中醫(yī)對(duì)世界的影響；其科學(xué)精神成為后世典范；體現(xiàn)中醫(yī)文化博大精深，有利于樹立民族自信，增強(qiáng)民族自豪感等角度概括?！窘馕觥浚?）原因：醫(yī)學(xué)世家的傳承；王清任具有科學(xué)精神，敢于沖破傳統(tǒng)觀念；長(zhǎng)期的鉆研實(shí)踐；受西方醫(yī)學(xué)的影響，王清任開闊了視野；經(jīng)世致用思想的影響；商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)價(jià)值觀等

（2）價(jià)值：促進(jìn)中國解剖學(xué)的發(fā)展，是中國醫(yī)學(xué)史上的寶貴財(cái)富；促進(jìn)西醫(yī)在中國的傳播，擴(kuò)大中醫(yī)對(duì)世界的影響；其科學(xué)精神成為后世典范；體現(xiàn)中醫(yī)文化博大精深，有利于樹立民族自信，增強(qiáng)民族自豪感。14、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“外寇紛來；邊境屢失，腹地亦?！钡贸隽袕?qiáng)入侵，民族危機(jī)嚴(yán)重；根據(jù)“練兵實(shí)為首端”，結(jié)合所學(xué)得出“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想；根據(jù)“今幸科舉早廢”得出科舉制的廢除；根據(jù)“因送汝東渡”得出海外留學(xué)日益興盛。

（2）思想：根據(jù)“誡子書”得出重視傳統(tǒng)家庭教育；根據(jù)“入日本士官學(xué)校肆業(yè)，不與汝之性情相違”得出重視因材施教；根據(jù)“必努力上進(jìn)，盡得其奧。勿憚勞，勿恃貴，勇猛剛毅，務(wù)必養(yǎng)成一軍人資格”得出重視勤學(xué)立志、修身養(yǎng)性和軍事教育。評(píng)價(jià)：綜合材料，可從張之洞的“誡子”思想體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)和家國情懷，同時(shí)又受到時(shí)代和階級(jí)局限性等分析解答?！窘馕觥浚?）列強(qiáng)入侵；民族危機(jī)嚴(yán)重；“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想；科舉制的廢除；海外留學(xué)日益興盛。

（2）思想：重視傳統(tǒng)家庭教育，重視因材施教，重視勤學(xué)立志、修身養(yǎng)性和軍事教育。評(píng)價(jià)：體現(xiàn)出張之洞繼承傳統(tǒng)、盡教子之責(zé)，同時(shí)又具有與時(shí)俱進(jìn)的思想意識(shí)和家國情懷。但也反映出其定的時(shí)代和階級(jí)局限性。15、略

【分析】【詳解】

（1）內(nèi)涵：根據(jù)材料“我的一切都是黨給的；我要永遠(yuǎn)忠于黨和人民，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身”，可歸納為為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神；實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)的精神；根據(jù)材料“在鞍鋼一年零兩個(gè)多月時(shí)間里，3次被評(píng)為先進(jìn)工作者，5次被評(píng)為紅旗手，18次被評(píng)為標(biāo)兵，榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”稱號(hào)?！?，可歸納為立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”；根據(jù)材料“1960年雷鋒入伍，參加上寺水庫的搶險(xiǎn)救災(zāi)，帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜，還把平時(shí)節(jié)約下來的100元錢捐給受災(zāi)群眾。他將自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”?！?，可歸納為苦干實(shí)干、爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神；

（2）理由：根據(jù)材料“是“超越時(shí)空的正能量”，催生著“美麗中國、和諧中國”的成長(zhǎng)?！?，再結(jié)合所學(xué)可知，雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)和社會(huì)主義優(yōu)秀文化的典型代表；是中國人的做人原則和勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神的表現(xiàn)；對(duì)推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興具有重大意義。【解析】(1)內(nèi)涵：為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神；立足本職；在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”；苦干實(shí)干、爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神；實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)的精神。

(2)理由：雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)和社會(huì)主義優(yōu)秀文化的典型代表；是中國人的做人原則和勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神的表現(xiàn)；對(duì)推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興具有重大意義。16、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“是清初數(shù)十年文壇的盟主”得出文學(xué)成就突出；推動(dòng)清初詩歌發(fā)展；根據(jù)“為官始終踐行“清；慎、勤”的原則，深受康熙帝的賞識(shí)和同僚贊嘆”得出政績(jī)卓著，注重為官之道；根據(jù)“平反了一批冤假錯(cuò)案，嚴(yán)懲貪官污吏”得出平反冤假錯(cuò)案，嚴(yán)懲貪污；根據(jù)“他晚年辭官回家時(shí)，無金銀財(cái)寶”得出為官清廉，注重個(gè)人操守；根據(jù)“教育初仕為官的兒子要潔己愛民、寬政慎行”“形成了獨(dú)具特色的家訓(xùn)家規(guī)體系”得出重視對(duì)后代的培養(yǎng)，傳承良好家風(fēng)等。

（2）根據(jù)“王士禎的曾祖、祖父和父親，都有家訓(xùn)家規(guī)存世，王氏家規(guī)涵蓋了修身養(yǎng)性之法、讀書立世之道，做人處事之本、從政為官之要、持家經(jīng)營之策、閨門訓(xùn)誡之教等方面，形成了獨(dú)具特色的家訓(xùn)家規(guī)體系?！苯Y(jié)合相關(guān)所學(xué)，可從其家訓(xùn)體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、家訓(xùn)的特點(diǎn)、對(duì)對(duì)后輩的培養(yǎng)、對(duì)當(dāng)今和諧社會(huì)建設(shè)和廉政建設(shè)等方面有一定借鑒意義等角度概括?！窘馕觥浚?）文學(xué)成就突出；推動(dòng)清初詩歌發(fā)展；政績(jī)卓著，注重為官之道；平反冤假錯(cuò)案，嚴(yán)懲貪污：為官清廉，注重個(gè)人操守：重視對(duì)后代的培養(yǎng)，傳承良好家風(fēng)等。

（2）體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；內(nèi)容豐富、涵蓋全面、獨(dú)具家族文化特色；注重對(duì)后輩的培養(yǎng)，維系王氏家族的昌隆興盛；對(duì)當(dāng)今和諧社會(huì)建設(shè)和廉政建設(shè)等方面有一定借鑒意義。17、略

【分析】【詳解】

（1）特點(diǎn)：根據(jù)“他在單調(diào)而又瘋狂的機(jī)械勞動(dòng)下精神失常；病愈后查理又被陰差陽錯(cuò)地當(dāng)成罷工首領(lǐng)抓進(jìn)了監(jiān)獄，出獄后的他與路遇的流浪女患難與共，勇敢面對(duì)人生”等信息并結(jié)合所學(xué)可知，卓別林藝術(shù)風(fēng)格的特點(diǎn)主要是批判現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格；具有人道主義精神；屬于獨(dú)特的喜劇表演藝術(shù)；具有夸張的手法和人物造型。

（2）原因綜合所學(xué)內(nèi)容并聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，可從政治、經(jīng)濟(jì)、科技和個(gè)人經(jīng)歷等方面進(jìn)行總結(jié)概括。如政治上是資本主義政治制度的腐朽黑暗或資本家對(duì)工人的壓迫。經(jīng)濟(jì)是兩次工業(yè)革命后，社會(huì)貧富分化加劇，階級(jí)矛盾激化?？萍际菬o聲電影的發(fā)展或科技的不斷發(fā)展或第二次科技革命的推動(dòng)。同時(shí)還有家庭因素的影響；艱難曲折的人生經(jīng)歷；個(gè)人的不懈努力等。【解析】(1)特點(diǎn)：批判現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格；具有人道主義精神；獨(dú)特的喜劇表演藝術(shù)；夸張的手法和人物造型。

(2)原因：政治：資本主義社會(huì)的罪惡或資本主義政治制度的腐朽黑暗或資本家對(duì)工人的壓迫。經(jīng)濟(jì)：兩次工業(yè)革命后，社會(huì)貧富分化加劇，階級(jí)矛盾激化?？萍迹簾o聲電影的發(fā)展或科技的不斷發(fā)展或第二次科技革命的推動(dòng)。個(gè)人或家庭角度：家庭因素的影響；艱難曲折的人生經(jīng)歷；個(gè)人的不懈努力。18、略

【分析】【詳解】

（1）思想：從材料“杜佑編撰《通典》的目的在于使天下學(xué)者；士人讀后有所啟迪；使他們能知天下事實(shí)，通達(dá)人間情理，與帝王一起共同來關(guān)心國家的命運(yùn)?！敝锌梢垣@取信息以為政治服務(wù)做為著述目的；“他強(qiáng)調(diào)人類社會(huì)是在一刻不定地變化，并在這些變化中不斷地前進(jìn)?！敝锌梢缘贸鲂畔⑦M(jìn)化與發(fā)展的歷史觀；材料中“他對(duì)儒家經(jīng)書并不盲從，而是勇于疑古，善于求是?！斌w現(xiàn)了杜佑求實(shí)的史學(xué)精神。

（2）原因：根據(jù)材料“杜佑年輕時(shí)見到了開元盛世，也經(jīng)歷了安史之亂。他的一生主要活動(dòng)在安史叛亂以后唐帝國由盛開始走下坡路時(shí)期。”說明他生活于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期，唐朝社會(huì)發(fā)生深刻變化，出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)、社會(huì)階級(jí)矛盾激化。儒家知識(shí)分子關(guān)心國家命運(yùn)，力圖實(shí)現(xiàn)王朝興盛，他們?cè)谒枷肷弦哺幼⒅貙?shí)際，所以出現(xiàn)求實(shí)的史學(xué)精神，加之杜佑自身閱歷豐富，和個(gè)人才能?！窘馕觥?1)思想：為政治服務(wù)做為著述目的；進(jìn)化與發(fā)展的歷史觀（或唯物主義思想）；求實(shí)的史學(xué)精神。（其他答案言之有理亦可賦分）

(2)原因：唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，社會(huì)發(fā)生深刻變化；社會(huì)矛盾尖銳；傳統(tǒng)知識(shí)分子愛國敬業(yè)的優(yōu)良品格；重視史書編修傳統(tǒng)的影響、閱歷豐富，杰出的個(gè)人才能。四、論述題(共3題，共18分)19、略

【分析】【詳解】

（1）慶典名稱：根據(jù)“2008年是毛澤東同志誕辰115周年紀(jì)念日”可得出如“見證歷史啟迪后人——追尋毛澤東的足跡”；“國脊民魂——追思毛澤東”“豐碑永駐——緬懷毛澤東”等。

（2）三天具體活動(dòng)安排可結(jié)合相關(guān)所學(xué)得出。如第一天上午：在毛澤東紀(jì)念廣場(chǎng)舉行盛大群眾集會(huì)；請(qǐng)毛澤東后人主持，并放飛一千一百五十只和平鴿；下午：毛澤東書法真跡展覽；晚上：毛澤東詩詞名家朗誦會(huì)；第二天上午：“主席家鄉(xiāng)行”主題旅游路線推介會(huì)暨首發(fā)儀式；下午：遍邀國內(nèi)知名專家；學(xué)者舉行毛澤東思想研討會(huì)；晚上：“主席頌”大型歌舞晚會(huì)；第三天上午：毛澤東專門圖書展；下午：紀(jì)念毛澤東誕辰115周年紀(jì)念郵票發(fā)行儀式；晚上：大型電視記錄片《毛澤東》展播。其他活動(dòng)還包括：《毛澤東親人訪談錄》電視記錄片展播、萬人長(zhǎng)江競(jìng)渡、毛主席模仿大賽、毛主席銅像瞻仰儀式等等。（活動(dòng)安排合理即可給分）

（3）圖片展：根據(jù)所學(xué)可得出，可以選取涉及毛澤東的一系列歷史事件為圖片，中共一大、三大、七大、七屆二中全會(huì)、遵義會(huì)議、秋收起義、井岡山會(huì)師、開國大典等等。與毛澤東的革命歷程有關(guān)的都可以選取?！窘馕觥浚?）慶典名稱：如“見證歷史啟迪后人——追尋毛澤東的足跡”；“國脊民魂——追思毛澤東”“豐碑永駐——緬懷毛澤東”等。（答出任何一個(gè)即可給；其他答案言之有理均可酌情給分）

（2）三天具體活動(dòng)安排：第一天上午：在毛澤東紀(jì)念廣場(chǎng)舉行盛大群眾集會(huì)；請(qǐng)毛澤東后人主持，并放飛一千一百五十只和平鴿；下午：毛澤東書法真跡展覽；晚上：毛澤東詩詞名家朗誦會(huì)；第二天上午：“主席家鄉(xiāng)行”主題旅游路線推介會(huì)暨首發(fā)儀式；下午：遍邀國內(nèi)知名專家；學(xué)者舉行毛澤東思想研討會(huì)；晚上：“主席頌”大型歌舞晚會(huì)；第三天上午：毛澤東專門圖書展；下午：紀(jì)念毛澤東誕辰115周年紀(jì)念郵票發(fā)行儀式；晚上：大型電視記錄片《毛澤東》展播。

其他活動(dòng)還包括：《毛澤東親人訪談錄》電視記錄片展播；萬人長(zhǎng)江競(jìng)渡、毛主席模仿大賽、毛主席銅像瞻仰儀式等等。（活動(dòng)安排合理即可給分）

（3）圖片展：可以選取涉及毛澤東的一系列歷史事件為圖片，中共一大、三大、七大、七屆二中全會(huì)、遵義會(huì)議、秋收起義、井岡山會(huì)師、開國大典等等。（簡(jiǎn)介從略）20、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，答案言之成理即可。如根據(jù)材料中張謇的行為及結(jié)果來看，聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)性質(zhì)，可擬定論點(diǎn)為近代中國在半殖第半封建化社會(huì)中的艱難轉(zhuǎn)型。關(guān)于闡釋可從當(dāng)時(shí)民族危機(jī)加深的背景、民族工業(yè)短暫春天出現(xiàn)的原因及材料中張謇的行為、結(jié)果等方面去論述近代中國在半殖第半封建化社會(huì)中的艱難轉(zhuǎn)型的觀點(diǎn)，最后進(jìn)行歸納總結(jié)。【解析】示例：

論點(diǎn)：近代中國在半殖第半封建化社會(huì)中的艱難轉(zhuǎn)型。

19世紀(jì)末20世紀(jì)初，在民族危機(jī)日益加深和實(shí)業(yè)救國思潮的影響下，張謇放棄狀元的身份，毅然投入到中國興辦實(shí)業(yè)的浪潮中，其中在1903年去日本的考察過程中，張謇對(duì)日本明治維新的成果贊賞有加，歸國之后，在中國主張立憲制，發(fā)展實(shí)業(yè)及請(qǐng)?jiān)富顒?dòng)，助推了中國的近代化歷程。辛亥革命后，張謇在國民政府中出任要職，對(duì)民族工業(yè)發(fā)展采取積極措施，是民族資本主義發(fā)展出現(xiàn)短暫春天的重要原因。但是因?yàn)樵绖P的賣國行為，張謇辭去公職，致力于實(shí)業(yè)的發(fā)展，成為近代中國著名的“狀元實(shí)業(yè)家”，由于中國的特殊社會(huì)性質(zhì)，張謇的行為在近代化過程中舉步維艱。這也說明了民族工業(yè)獲得發(fā)展的前提是民族獨(dú)立。21、略

【分析】【詳解】

解答本題首先應(yīng)該根據(jù)材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)提煉相應(yīng)的論點(diǎn)，再結(jié)合相關(guān)史實(shí)對(duì)提取的論點(diǎn)進(jìn)行論證。如根據(jù)中英兩國的社會(huì)傳統(tǒng)和社會(huì)環(huán)境論述女人當(dāng)政的影響，又如根據(jù)維多利亞女王和慈禧太后執(zhí)政的結(jié)果并結(jié)合時(shí)代背景對(duì)她們進(jìn)行評(píng)價(jià)，聯(lián)系相關(guān)史實(shí)進(jìn)行論證即可。本題屬于開放性試題，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，論點(diǎn)提取準(zhǔn)確，論證嚴(yán)密，能夠自圓其說即可?！窘馕觥繀⒖即鸢敢唬耗軐?duì)材料進(jìn)行抽象提煉；并結(jié)合材料進(jìn)行論述。

材料與史實(shí)：運(yùn)用充分；運(yùn)用較充分。抽象視角；如政治制度與女性執(zhí)政的不同結(jié)果。論述：論述充分；論述較充分。敘述：敘述完整流暢形成結(jié)構(gòu)。

答案二：能在多個(gè)線索或材料之間建立起聯(lián)系；并對(duì)此作出解釋。

材料與史實(shí)：運(yùn)用充分；運(yùn)用較充分。視角：從兩個(gè)以上角度展開分析，如兩位女性政治家重視現(xiàn)代化，兩位女性政治家不同的執(zhí)政效果等