2021-2022學(xué)年湖北省武漢市新洲區(qū)二年級(jí)下冊(cè)期末語文真題及答案

2021-2022學(xué)年湖北省武漢市新洲區(qū)二年級(jí)下冊(cè)期末語文真題及答案時(shí)間：60分鐘滿分：100分1.用“√”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。絲絳（tiáotāo）嫩芽（nènlèn）炸醬（zhàzhá）羊圈（juànquān）畢竟（bìpì）露出來（lùlòu）2.看拼音，寫詞語。shāngdiànfǎnfùgéwàiróngyì（）（）（）（）yuànyìwánzhěngbōwénjuédìng（）（）（）（）3.用“√”選出括號(hào)中使用正確的漢字。（1）王阿姨（元原員）來是這個(gè)公司的優(yōu)秀（元原員）工。（2）他（決覺絕）得，這（決覺絕）對(duì)是個(gè)很好的（決覺絕）定。（3）海風(fēng)迎面（撲補(bǔ)）來，叔叔躺在（炒沙）灘上曬日光（容浴）。四、按要求寫詞語。4.寫出下列詞語的近義詞。驚奇——（）忽然——（）幫助——（）簡(jiǎn)單——（）趕緊——（）勸說——（）5.補(bǔ)充詞語亡（）補(bǔ)（）（）（）力盡引人（）（）一（）無（）眉（）眼（）（）流滿（）6.連一連。一匹小馬采鞭炮一棵商店放羊圈一顆楓樹修樹坑一家眼淚挖蘑菇7.選詞填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)（1）來到學(xué)校，小力才（）自己的作業(yè)本忘記帶了。（2）喜鵲媽媽教孩子學(xué)自己（）的拼音字母。突然仍然果然（3）洪水退了，但是守護(hù)河堤的人們（）堅(jiān)守在崗位上。（4）一個(gè)小松果（）從樹上掉下來。（5）我照著爸爸說的辦法做，（）學(xué)會(huì)了滑冰。8.按要求完成句子。（1）小鴨子在游泳。（擴(kuò)句）（小鴨子是什么樣的？它在哪里？它怎樣游泳？）______的小鴨子在___________游泳。（2）他把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。（改為“被”字句）____________________________（3）用“……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫一句話。____________________________（4）這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？（給句子換個(gè)說法，意思保持不變）____________________________9.補(bǔ)充詩(shī)句。（1）______一粒粟，______萬顆子。（2）__________，忙趁東風(fēng)放紙鳶。（3）野火燒不盡，______。（4）__________，風(fēng)光不與四時(shí)同。根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對(duì)畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。10.一年有二十四個(gè)節(jié)氣（）11.大象最后聽取了小動(dòng)物們的話，把耳朵豎了起來。（）12.蜘蛛給河馬織了一個(gè)口罩后，決定改賣圍巾。（）13.2020年是鼠年，那么2021年是狗年。（）14.《一匹出色馬》中妹妹走不動(dòng)了，是爸爸抱她回家的。（）15.元宵節(jié)的習(xí)俗是吃粽子；清明節(jié)要去先人墓前祭掃。（）16.口語交際。王紅今天生病了，不能來上學(xué)，她請(qǐng)同學(xué)李明幫她向班主任周老師請(qǐng)一天假。李明該怎么和周老師說呢？__________________________________十、開心閱讀。課內(nèi)閱讀。楓樹上的喜鵲（節(jié)選）我們襯的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開著。它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。楓樹上有一個(gè)喜鵲的窩，我喜歡極了。是的，我喜歡站在楓樹下，抬頭看喜鵲的窩我常常覺得喜鵲會(huì)跟我說話，我像童話書里那樣，在心中稱呼她喜鵲阿姨。我真是喜歡極了。上個(gè)星期天早上，我正要撐著渡船到對(duì)岸的樹林里去打柴。發(fā)現(xiàn)喜鵲阿姨的窩里有幾只小喜鵲了。17.文中共有__處寫到了“喜歡”，分別是喜歡什么？用“____”畫出來。18.“它好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開著”一句中的“它”指的是_____。這個(gè)句子把____比作____________。19.“我”常常覺得喜鵲會(huì)跟“我”說話，喜鵲會(huì)跟“我”說什么呢？______________________課外閱讀。小河馬的本領(lǐng)森林里大象用鼻子卷木頭，小鳥張開嘴巴快樂地歌唱，小猴子把自己倒掛在樹上。可神氣啦！只有河馬垂頭喪氣，無精打采。小河馬說：“我沒有卷木頭的鼻子，也沒有會(huì)唱歌的嘴巴，更沒有像鉤子一樣的尾巴，我到底有什么本領(lǐng)呢？哎，我真沒用！”一天，小兔要去河對(duì)岸找蘑菇?？墒撬鼪]有辦法過河，小河馬看見了，說：“你坐在我的背上，我背你過河。”小兔坐在小河馬的背上，很快到了河對(duì)岸。小兔高興地說：“________”小河馬很奇怪：“我的本領(lǐng)真的很大嗎？”小兔說：“當(dāng)然啦！”沒過幾天，小河馬在河邊建起一個(gè)“河馬擺渡站”。20.大象的本領(lǐng)是________，小鳥的本領(lǐng)是______，小猴的本領(lǐng)是____________。21.小河馬幫助_____河對(duì)岸去_____，由此我們可以知道小河馬的本領(lǐng)是_______。22.得到小河馬幫助后，小兔會(huì)對(duì)小河馬說什么呢？_________________________23.讀了短文。我知道（）。（填序號(hào)）①我們應(yīng)該多學(xué)些本領(lǐng)，幫助他人。②要善于發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處，相信自己，充滿自信。③我們要向小河馬學(xué)習(xí)，建立“河馬擺渡站”。24.看圖寫話。圖上畫的是什么時(shí)間？都有誰？他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

參考答案1.【答案】tāonènzhájuànbìlòu【解析】【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。絳：tāo，絳子，用絲線編織成的花邊或扁平的帶子。多作衣物邊沿的裝飾品。嫩：nèn，初生而柔弱；嬌嫩（跟“老”相對(duì)）。炸：[zhà]，（物體）突然破裂。[zhá]，一種烹飪方法。把原料放入多油的熱鍋中，用旺火或溫火使熟。圈：[quān]，環(huán)形，環(huán)形的東西。[juàn]，養(yǎng)家畜的棚欄～舍。～養(yǎng)?！危曫B(yǎng)家畜的地方）。豬～。畢：bì，完結(jié)；完成。露：[lù]1．露水。溫度一般在0℃以上，空氣中水蒸氣因地面或地面的物體表面發(fā)散熱氣而凝結(jié)在其上的水珠。2．用花、果、藥材等蒸餾成的飲料或在蒸餾水中加入藥料、果汁等制成的飲料。[lòu]顯現(xiàn)出來。2.【答案】①.商店②.反復(fù)③.格外④.容易⑤.愿意⑥.完整⑦.波紋⑧.決定【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“商”“愿意”“整”“復(fù)”筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。3.【答案】（1）原員（2）覺絕決（3）撲沙浴【解析】【詳解】本題考查了選字填空。（1）元：朝代。蒙古孛兒只斤·鐵木真于1206年建立。元朝、一元；原：最初的；開始的。原來、草原；員：工作或?qū)W習(xí)的人；團(tuán)體或組織中的成員。員工、黨員；（2）決：確定；拿定主意。決定、解決；覺：人或動(dòng)物的器官受刺激后對(duì)事物的感受辨別。覺得、感覺；絕：窮盡；凈盡；沒有出路的。絕對(duì)、絕句；（3）撲：用力向前沖，使全身突然伏在物體上。撲來、撲打；補(bǔ)：添上材料，修理破損的東西；修補(bǔ)。補(bǔ)充、補(bǔ)衣服；炒：一種烹飪方法。把食物放在鍋里加熱并不斷翻動(dòng)使熟。炒菜、炒飯；沙：非常細(xì)碎的石粒。沙灘、沙發(fā)；容：容納；包含。容易、包容；浴：洗澡。沐浴、浴室。4.【答案】①.吃驚②.突然③.幫忙④.容易⑤.立刻⑥.勸告【解析】【詳解】略5.【答案】①.羊②.牢③.筋④.疲⑤.注⑥.目⑦.望⑧.邊⑨.開⑩.笑?.淚?.面【解析】【詳解】略6.【答案】【解析】【詳解】本題考查了量詞和詞語搭配。前面是數(shù)量詞，后面應(yīng)搭配合適的名詞。小馬：馬的幼崽，馬是哺乳動(dòng)物，頭小，面部長(zhǎng)，耳殼直立，頸部有鬣，四肢強(qiáng)健，每肢各有一蹄，善跑，尾生有長(zhǎng)毛。是重要的力畜之一，可供拉車、耕地、乘騎等用。故搭配量詞：一匹。商店：在室內(nèi)出售商品的場(chǎng)所。故搭配量詞：一家。楓樹：落葉喬木，葉子通常三裂，邊緣鋸齒形，秋季變成紅色，花黃褐色。葉、樹皮、樹脂、果實(shí)、根可入藥。故搭配量詞：一棵。眼淚：淚液的通稱。故搭配量詞：一顆。前面是動(dòng)詞，則后面應(yīng)搭配合適的名詞。鞭炮：指成串的小爆竹?？纱钆鋭?dòng)詞：放。羊圈：指圈養(yǎng)羊的地方?？纱钆鋭?dòng)詞：修。樹坑：樹陷下去的地方?？纱钆鋭?dòng)詞：挖。蘑菇：指供食用的蕈類，特指口蘑。可搭配動(dòng)詞：采。7.【答案】①.發(fā)現(xiàn)②.發(fā)明③.仍然④.突然⑤.果然【解析】【詳解】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。發(fā)明：創(chuàng)造出從前沒有的事物或方法。發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。（1）來到學(xué)校，小力才知道自己的作業(yè)本忘記帶了。故選“發(fā)現(xiàn)”。（2）喜鵲媽媽教孩子學(xué)自己創(chuàng)造出來拼音字母。故選“發(fā)明”。突然：在短促的時(shí)間里發(fā)生，出乎意外。仍然：表示情況持續(xù)不變或恢復(fù)原狀。果然：真的；確實(shí)（表示事實(shí)與所說或所料的相符）。（3）洪水退了，但是守護(hù)河堤的人們?nèi)耘f堅(jiān)守在崗位上。故選“仍然”。（4）一個(gè)小松果出乎意外從樹上掉下來。故選“突然”。（5）我照著爸爸說的辦法做，真的學(xué)會(huì)了滑冰。故選“果然”。8.【答案】①.可愛②.池塘里快活地③.羊圈被他修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。④.天上的云變化萬千，一會(huì)兒像一匹馬，一會(huì)兒像一只狗。⑤.這么好的地方，自己住挺好的，不要賣掉?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查了擴(kuò)句。擴(kuò)句先要找到句子的主要部分，再加表示修飾、限制的成分，進(jìn)而思考擴(kuò)充什么樣的詞語，注意詞語間的搭配要恰當(dāng)。結(jié)合題干提示，如：鵝黃色的小鴨子在清澈的水面上歡快地游泳。（2）本題考查將“把字句”改為“被字句”。注意掌握方法：①將賓語調(diào)整到主語前。②將“把”改成“被”。即：羊圈被他修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。（3）本題考查造句。用“……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”造句，語句通順合理即可。如：這天氣真別扭，一會(huì)兒刮風(fēng)，一會(huì)兒下雨。（4）本題考查改為陳述句。反問句變陳述句方法如下：首先，去掉反問詞；其次，肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞；再次，去掉語氣詞；最后，問號(hào)變句號(hào)。根據(jù)以上方法，去掉“為什么”，“要”改為“不要”，去掉語氣詞“呢”，改問號(hào)為句號(hào)。即：這么好的地方，自己住挺好的，不要賣掉。9.【答案】①.春種②.秋收③.兒童散學(xué)歸來早④.春風(fēng)吹又生⑤.畢竟西湖六月中【解析】【詳解】本題考查補(bǔ)充詩(shī)句。（1）出自唐代李紳的《憫農(nóng)》，全文：春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。意思是：春天只要播下一粒種子，秋天就可收獲很多糧食。普天之下，沒有荒廢不種的田地，卻仍有勞苦農(nóng)民被餓死。（2）出自清代高鼎的《村居》，全文：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這首描繪春天風(fēng)光的小詩(shī)，是詩(shī)人閑居農(nóng)村時(shí)的即景之作。（3）出自唐代白居易的《賦得古原草送別》，全文：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。這首詩(shī)為試帖詩(shī)，命題“古原草送別”。（4）出自宋代楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，全文：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是一首描寫西湖六月美麗景色的詩(shī)，這首詩(shī)是詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)的典范作品。【答案】10.√11.×12.√13.×14.×15.×【解析】【10題詳解】本題考查文化常識(shí)。題目敘述正確。二十四個(gè)節(jié)氣分別是立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。【11題詳解】本題考查課文內(nèi)容的掌握。題目敘述錯(cuò)誤。大象最后聽取了小動(dòng)物們的話，還是讓耳朵耷拉著?！?2題詳解】本題考查課文內(nèi)容的掌握。題目敘述正確?！吨┲腴_店》是一篇童話故事。這個(gè)故事講的是蜘蛛想開店，先后開了賣口罩、賣圍巾的店，當(dāng)開賣襪子的店時(shí)，碰到了蜈蚣，最后放棄的故事，告訴我們做事要有始有終，不能半途而廢?！?3題詳解】本題考查文化常識(shí)。題目敘述錯(cuò)誤。十二生肖是：十二生肖，又叫屬相，為中國(guó)與十二地支相配以人出生年份的十二種動(dòng)物，包括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。2020年是鼠年，那么2021年是牛年。【14題詳解】本題考查對(duì)課文內(nèi)容的掌握。題目敘述錯(cuò)誤。妹妹走不動(dòng)了，是爸爸給了妹妹一根柳枝讓她當(dāng)媽騎著回家的?！兑黄コ錾鸟R》這篇課文講述了郊游歸來妹妹要求父母抱，卻得到一匹出色的馬而快樂回家的故事。文中以春天的郊外為背景，描寫自然景象。截取生活片段，以對(duì)話展開情節(jié)敘述，解答課題設(shè)置的懸念，一匹出色的馬其實(shí)是爸爸拾起的一根柳枝?！?5題詳解】本題考查文化常識(shí)。題目敘述錯(cuò)誤。元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓。16.【答案】周老師，王紅今天生病了，不能來學(xué)校上課，她讓我?guī)退蚰?qǐng)一天假，希望您能準(zhǔn)假?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查口語交際中的轉(zhuǎn)述語言的能力。結(jié)合所給情景及自己的生活實(shí)際作答，合理即可。轉(zhuǎn)述的時(shí)候首先要明白原來語言的要點(diǎn)，“今天生病了，不能來上學(xué)”“向班主任周老師請(qǐng)一天假”，其次是注意人稱的轉(zhuǎn)變。即：周老師，王紅今天生病了，不能來學(xué)校上課，她讓我?guī)退蚰?qǐng)一天假，希望您能準(zhǔn)假?！敬鸢浮?7.四我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。楓樹上有一個(gè)喜鵲的窩，我喜歡極了。我喜歡站在楓樹下，抬頭看喜鵲的窗。發(fā)現(xiàn)喜鵲阿姨的窩里有六只小喜鵲了。18.①.楓樹②.楓樹③.綠色的太陽傘19.小朋友，你又來看我啦！很開心見到你。【解析】【17題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。通讀選文可知，共有4處寫到了“喜歡”。分別是“我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它”“楓樹上有一個(gè)喜鵲的窩，我喜歡極了”“是的，我喜歡站在楓樹下，拾頭看喜鵲的窩”“我真是喜歡極了。上個(gè)星期天早上，我正要撐著渡船到對(duì)岸的樹林里去打柴，發(fā)現(xiàn)喜鵲阿姨的窩里有幾只小喜鵲了”。18題詳解】本題考查對(duì)代詞和比喻句的理解。比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學(xué)的辭格之一。比喻句不僅要有比喻詞，還要把一個(gè)事物比作另一個(gè)事物，兩個(gè)事物不能是同類。根據(jù)前文可知，“它”指的是楓樹?！八孟褚话押艽笥趾芨叩木G色太陽傘，一直打開著”是一個(gè)比喻句，把“楓樹”比作“太陽傘”?！?9題詳解】本題考查語言表達(dá)能力。開放性試題，答案不唯一，符合題意即可。如：它會(huì)說：小朋友，你好啊，很高興看到你，我們做朋友吧！【答案】20.①.用鼻子卷木頭②.用嘴巴歌唱③.用尾巴把自己倒掛在樹上21.①.小兔②.找蘑菇③.游泳22.謝謝你，小河馬，你的本領(lǐng)真大。23.②【解析】【20題詳解】本題考查文章的理解。結(jié)合文中“森林里大