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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版九年級歷史下冊月考試卷294考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、學(xué)習(xí)歷史;要準(zhǔn)確掌握歷史基礎(chǔ)知識.下列關(guān)聯(lián)正確的是()
①但丁--《神曲》
②達(dá)?芬奇--意大利由舊時(shí)代走向新時(shí)代的第一位詩人。
③哥倫布--發(fā)現(xiàn)美洲。
④達(dá)?伽馬及其船隊(duì)--實(shí)現(xiàn)了人類的第一次環(huán)球航行.A.①②B.②④C.①③D.③④2、下列哪幾項(xiàng)措施有利于我國古代封建專制主義中央集權(quán)的加強(qiáng)()
①西周行分封制②元朝推行行省制度③明清時(shí)期八股取士④清朝設(shè)軍機(jī)處。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④3、下列關(guān)于中國近代教育的發(fā)展史實(shí),表述正確的是()A.20世紀(jì)初建立起包括初等、中等、高等三個(gè)學(xué)程的新式教育體制B.京師大學(xué)堂是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂C.京師同文館是中國近代第一所國家建立的最高等學(xué)府D.京師大學(xué)堂開辦后,科舉制即刻被廢除4、在戰(zhàn)爭年代里,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了一條有中國特色的革命道路;在建設(shè)年代里,以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人又開創(chuàng)了一條有中國特色的社會(huì)主義建設(shè)道路.兩者最根本的共同點(diǎn)是()A.堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路B.始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨的最高綱領(lǐng)C.實(shí)事求是,從中國國情出發(fā)D.以農(nóng)村包圍城市,最后奪取城市5、羅馬帝國的建立者是()A.凱撒B.伯利克里C.亞歷山大D.屋大維6、《馬關(guān)條約》簽訂后,列強(qiáng)在對華商品輸出的同時(shí)還進(jìn)行資本輸出,進(jìn)一步擴(kuò)張?jiān)谥袊慕?jīng)濟(jì)勢力,下列不屬于資本輸出的是()A.向中國出口睡帽B.在中國投資辦廠C.在中國開設(shè)銀行D.在中國修建鐵路評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)7、【題文】聯(lián)合國關(guān)于巴勒斯坦地區(qū)分治后建立的國家是A.以色列國B.巴勒斯坦C.阿拉伯國D.巴基斯坦8、下列組合搭配正確的是()A.實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策領(lǐng)導(dǎo)人-列寧B.領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)人民完成了工業(yè)化任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)人-斯大林C.1964年被迫下臺(tái)的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人-勃列日涅夫D.蘇聯(lián)最后一位領(lǐng)導(dǎo)人-戈?duì)柊蛦谭?、在資產(chǎn)階級革命發(fā)展進(jìn)程中,立法鞏固了革命成果。下列有關(guān)法律文獻(xiàn)與相關(guān)歷史事件搭配不正確的是()A.英國資產(chǎn)階級革命——《權(quán)利法案》B.法國大革命——《獨(dú)立宣言》C.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭—一《人權(quán)宣言》D.美國內(nèi)戰(zhàn)——《1787年憲法》10、領(lǐng)導(dǎo)西北人民解放軍粉碎了國民黨軍隊(duì)對陜甘寧解放區(qū)進(jìn)攻的是()A.彭德懷B.朱德C.賀龍D.陳毅11、2013年蛇年春節(jié)期間,世界各地華僑華人通過發(fā)表博文。論壇互動(dòng)等形式表示,將一如既往地?fù)碜o(hù)《反分裂國家法》,促進(jìn)祖困和平統(tǒng)一。改革開放以后,我國在祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上取得的重大成就是()A.提出“求同存異”方針B.恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位C.提出“一國兩制”方針D.香港、澳門回歸祖國12、根據(jù)印度《梨俱吠陀》的傳說,人們把社會(huì)分成四個(gè)等級,其中屬于被統(tǒng)治階級中的第二等級的是()A.婆羅門B.剎帝利C.吠舍D.首陀羅評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)13、讀《隋朝大運(yùn)河》圖;完成下列問題。
(1)寫出隋朝大運(yùn)河的南北兩至點(diǎn)和大運(yùn)河的中心:
A:____;
B:____;
C:____。
(2)寫出大運(yùn)河開通的歷史意義。14、南宋時(shí)著名的抗金將領(lǐng)是____,他領(lǐng)導(dǎo)的“岳家軍”英勇善戰(zhàn),在____大敗金軍,收復(fù)許多失地.15、(判斷正誤題,判斷下列說法是否正確,正確的填涂“T”,錯(cuò)誤的填涂“F”)羅馬征服意大利半島,同蘇美爾人進(jìn)行三次布匿戰(zhàn)爭,獲得勝利。不久,成為紅海霸主。()16、約距今____年前后,黃河中下游地區(qū)的氣候比現(xiàn)在溫暖,肥沃的黃土,適宜____、____等旱地作物的生長。17、近代中國人自己設(shè)計(jì)修建的第一條鐵路--京張鐵路,1909年全線通車,擔(dān)任這條鐵路的總工程師是____。評卷人得分四、識圖題(共4題,共8分)18、觀察下面的地圖,回答相關(guān)問題。圖一新航路的開辟圖二“三角貿(mào)易”示意圖圖三英國對印度等地的侵略(1)分別指出圖一中哥倫布和麥哲倫的航行路線(填寫字母)。并簡述圖一與圖二、圖三歷史事件之間的關(guān)系。(2)根據(jù)圖二、圖三,列舉歐洲國家在資本積累過程中血腥性的表現(xiàn)。19、觀察下圖,請將下列國家的英文字母代號填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)
A.20世紀(jì)50年代到70年代初期,西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度最快的國家;B.一度被譽(yù)為“東歐消費(fèi)者的天堂”的國家20、在人類歷史發(fā)展的過程中,許多偉大的科技發(fā)明和創(chuàng)新使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。但科技發(fā)展的同時(shí),也給我們帶來了新的挑戰(zhàn)。觀察下列一組圖片,回答問題。(1)這些科技成就與什么歷史事件相關(guān)?(2)這些科技成就的取得給你的啟示是什么?(3)科技的發(fā)展給我們帶來了哪些方面的挑戰(zhàn)?21、社會(huì)生活(衣食住行)的變化有著深層次的歷史原因;一定程度上可以反映一個(gè)時(shí)代的變遷。閱讀下列材料,回答問題。
材料一圖1孫中山在總統(tǒng)府圖2辛亥革命后軍警。
門前接受衛(wèi)兵致敬為行人剪發(fā)辮材料二天津通商后不出十年,租借里中國人的時(shí)髦打扮已變成“短衫窄褲,頭戴小草帽,口銜煙卷,時(shí)辰表鏈,特掛胸前”。甲午戰(zhàn)爭前,即便是內(nèi)地甚至某些鄉(xiāng)村,日用洋貨也有所流行,洋貨成為某些人生活的必需品?!獙O燕京《晚晴社會(huì)風(fēng)尚研究》
材料三從19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初期現(xiàn)代化歷史來看;實(shí)際歷史上呈現(xiàn)出的,是不同時(shí)期的中國人通過自覺或不自覺的試錯(cuò)的方式,來試圖接近這一歷史性目標(biāo)?!幾浴吨袊倌戡F(xiàn)代化的六次政治選擇》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識;分析圖1和圖2之間的歷史關(guān)系。除此之外,辛亥革命還有哪些歷史影響?
(2)根據(jù)材料二;分析中國社會(huì)變化直接受哪一因素影響。這一因素還對中國社會(huì)產(chǎn)生哪些負(fù)面影響?
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識;指出近代中國社會(huì)的變化趨勢,分析當(dāng)時(shí)中國是如何“接近這一歷史性目標(biāo)”的?
(4)綜合以上探究,請談?wù)勀銓袊鐣?huì)生活變遷的認(rèn)識。評卷人得分五、改錯(cuò)題(共3題,共18分)22、約公元前1046年,周武王擊敗商朝軍隊(duì),建立周朝,定都洛陽,史稱西周。錯(cuò)誤:____理由:________23、漢謨拉比法典是尼羅河流域古代文明的集中體現(xiàn);它維護(hù)了奴隸主的利益。
錯(cuò)誤:______訂正______。24、當(dāng)中國出現(xiàn)第一個(gè)奴隸制家的時(shí)候;那里也透射出歐洲第一縷文明的曙光;當(dāng)東方誕生孔子;老子等一批文化圣人的時(shí)候,古印度的天空也折射出蘇格拉底、柏拉圖等哲人的思想光芒.
錯(cuò)誤:______改正:______.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】本題考查文藝復(fù)興和新航路開辟的相關(guān)知識.【解析】【解答】①意大利文藝復(fù)興的先驅(qū)但丁其代表作品是《神曲》;配搭正確,符合題意;
②但丁是意大利由舊時(shí)代走向新時(shí)代的第一位詩人;達(dá)?芬奇不是,配搭不正確,不符合題意;
③1492年;意大利航海家哥倫布,橫渡大西洋,發(fā)現(xiàn)了美洲,配搭正確,符合題意;
④麥哲倫及其船隊(duì)實(shí)現(xiàn)了人類的第一次環(huán)球航行;不是達(dá)?伽馬,達(dá)?伽馬到達(dá)印度,最早找到了通向東方的新航路,配搭不正確,不符合題意.
故選C.2、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識分封制容易導(dǎo)致地方分裂割據(jù);所以不利于加強(qiáng)中央集權(quán).元朝推行行省制度,更好的管理元朝的疆域;明清時(shí)期思想措施八股取士.讓大部分讀書人成為皇帝的忠實(shí)奴仆,也是專制主義中央集權(quán)的一個(gè)體現(xiàn);清朝設(shè)軍機(jī),專制主義中央集權(quán)達(dá)到頂峰.
故選B.
本題考查我國古代封建專制主義中央集權(quán)加強(qiáng)的措施.
識記各時(shí)期加強(qiáng)專制集權(quán)的措施及對中國社會(huì)的影響.【解析】B3、A【分析】根據(jù)所學(xué)可知;清政府迫于形勢,制定奏定學(xué)堂章程,建立起包括初等;中等、高等三個(gè)學(xué)程的新式教育體制。洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂是京師同文館,京師大學(xué)堂是中國近代第一所國家建立的最高等學(xué)府,京師大學(xué)堂創(chuàng)辦于1898年??婆e制被廢除的時(shí)間是1905年。
故選:A。
本題考查了近代中國教育。新中國成立后;特別是改革開放以來,教育事業(yè)有了很大發(fā)展。
本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記近代中國教育發(fā)展的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥緼4、C【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對中國革命和社會(huì)主義建設(shè)成功原因的理解.【解析】【解答】毛澤東探索了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的有中國特色的革命道路;是把馬克思主義與中國革命的具體國情相結(jié)合;鄧小平開創(chuàng)有中國特色的社會(huì)主義建設(shè)道路,同樣是把馬克思主義與社會(huì)主義初級階段的基本國情相結(jié)合,二者最強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是,從中國的國情出發(fā).
故選C.5、D【分析】【分析】本題考查了羅馬帝國.【解析】【解答】在元前27年;羅馬元老院授予屋大維“奧古斯都”和“大元帥”的尊號,從此他獨(dú)攬國家大權(quán)標(biāo)志著羅馬從共和國轉(zhuǎn)變?yōu)榱_馬帝國.
故選D.6、A【分析】【分析】本題考查帝國主義對中國資本輸出的相關(guān)知識.【解析】【解答】《馬關(guān)條約》簽訂后;列強(qiáng)對中國的經(jīng)濟(jì)侵略由原來的商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主,BCD三項(xiàng)都屬于資本輸出,A項(xiàng)屬于商品輸出.
故選A.二、多選題(共6題,共12分)7、AB【分析】【解析】
試題分析:本題考察學(xué)生對印巴分治的認(rèn)識;根據(jù)所學(xué)知識,第二次世界大戰(zhàn)后,印度民族解放運(yùn)動(dòng)高漲,英國通過蒙巴頓方案把統(tǒng)一的印度分為印度和巴基斯坦兩個(gè)自治領(lǐng)地,以便殖民統(tǒng)治的政策。1947年6月3日,蒙巴頓向外界正式公布了印巴分治方案,印度和巴基斯坦分別獨(dú)立,本題選AB。
考點(diǎn):印巴分治。
點(diǎn)評:本題難度較小,考察學(xué)生對歷史知識的識記能力,蒙巴頓方案的核心是按宗教,而不是按語言、文化或民族的區(qū)別來劃分自治領(lǐng)。由此產(chǎn)生的印巴分立造成了無窮的后患。方案規(guī)定,各土邦可以自行決定加入任何一個(gè)自治領(lǐng),這使克什米爾的歸屬問題成為懸案,造成印巴兩國獨(dú)立后立即圍繞克什米爾問題兵戎相見,造成了世界不安定的因素。【解析】【答案】AB8、ABD【分析】【分析】本題主要考查了蘇俄和蘇聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)人的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知;實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策領(lǐng)導(dǎo)人是列寧;領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)人民完成了工業(yè)化任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)人是斯大林;1964年被迫下臺(tái)的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是赫魯曉夫;蘇聯(lián)最后一位領(lǐng)導(dǎo)人是戈?duì)柊蛦谭颍瓵BD說法正確.
故選ABD.9、BCD【分析】略【解析】BCD10、AC【分析】【分析】本題主要考查了解放戰(zhàn)爭的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】1947年3月;蔣介石命令胡宗南集中二十三萬兵力向陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)進(jìn)攻,我西北野戰(zhàn)軍在彭德懷;賀龍的指揮下,面對十倍于我之?dāng)常褪遣伞澳⒐健睉?zhàn)術(shù),取得了青化砭、羊馬河、蟠龍、沙家店等七戰(zhàn)勝利,殲敵三萬余人,終于粉碎了國民黨的重點(diǎn)進(jìn)攻.
故選AC.11、CD【分析】【分析】本題考查港澳回歸.【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知;改革開放以后,我國在祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上取得的重大成就是港澳回歸.鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族的根本利益出發(fā),提出“一國兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想.這是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針.1997年7月1日零點(diǎn),中英兩國政府在香港正式舉行香港政權(quán)交接儀式.歷經(jīng)百年滄桑的香港終于回到了祖國的懷抱.1999年12月20日,澳門回歸祖國,歷經(jīng)滄桑的澳門終于回到了祖國的懷抱.結(jié)合所學(xué)可知,1954年,提出“求同存異”方針.1971年,中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位.AB不是改革開放以后取得的成就,CD符合題意.
故選CD.12、BD【分析】【分析】本題主要考查印度的種姓制度.【解析】【解答】雅利安人在進(jìn)入古代印度后;逐漸產(chǎn)生不同等級,形成嚴(yán)格的等級制度,史稱“種姓制度”.第一等級婆羅門;第二等級剎帝利、第三等級吠舍、第四等級首陀羅.
故選B.三、填空題(共5題,共10分)13、余杭涿郡洛陽【分析】【分析】(1)本題考查的是隋朝大運(yùn)河的相關(guān)內(nèi)容.
(2)本題考查的是大運(yùn)河開通的歷史意義.【解析】【解答】(1)隋朝隋煬帝時(shí)期開通的大運(yùn)河;最北抵達(dá)涿郡,就是今天的北京.最南面是余杭,就是今天的杭州.大運(yùn)河的中心是洛陽.所以上圖中A是余杭,B是涿郡,C是洛陽.
(2)大運(yùn)河是古代世界最長的運(yùn)河;體現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民的勤勞與智慧和偉大的創(chuàng)造力.它的開通,大大促進(jìn)了我國南北政治;經(jīng)濟(jì)、文化的交流,也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐.至今大運(yùn)河依然在發(fā)揮作用.
故答案為:
(1)A:余杭;B:涿郡;C:洛陽.
(2)大運(yùn)河是古代世界最長的運(yùn)河.它的開通,大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流.14、略
【分析】【分析】本題考查的知識點(diǎn)是岳飛抗金,要把握岳飛抗金的英勇事跡.【解析】【解答】南宋建立后;金軍經(jīng)常南下騷擾,南宋著名將領(lǐng)岳飛組建了“岳家軍”,英勇抗擊金軍.在郾城大戰(zhàn)中大敗金軍,收復(fù)了許多失地.
故答案為:
、岳飛;郾城.15、略
【分析】試題分析:本題主要考查古代羅馬的相關(guān)內(nèi)容。依據(jù)已學(xué)知識可知,羅馬共和國建立后征服了意大利半島,公元前3世紀(jì)至公元前2世紀(jì),羅馬為爭得地中海霸權(quán),掠奪資源與奴隸,同地中海西部強(qiáng)國迦太基之間進(jìn)行了三次戰(zhàn)爭,史稱布匿戰(zhàn)爭,最終取得勝利,題目表述錯(cuò)誤,所以選F??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級上冊·西方文明之源·羅馬共和國的興亡【解析】【答案】F16、8000粟黍【分析】【分析】本題考查的是黃河流域的原始農(nóng)耕.黃河流經(jīng)的黃土地區(qū),土質(zhì)細(xì)膩、肥沃、疏松,用簡單的原始農(nóng)具就可進(jìn)行耕作,加之旱地作物容易生長,所以,種植業(yè)首先在黃河中下游達(dá)到較高水平.【解析】【解答】約距今8000年前后;黃河中下游地區(qū)的氣候溫暖,黃土肥沃,適宜粟(谷子,去皮后稱為小米);黍(去皮后稱黃米,比小米稍大,煮熟后有黏性)等旱地作物的生長.
故答案為:
8000、粟、黍.17、詹天佑【分析】【分析】本題考查詹天佑.【解析】【解答】京張鐵路在詹天佑的帶領(lǐng)下于1909年建成;是中國人自己設(shè)計(jì)和修建的第一條鐵路干線.建成于近代.
故答案為:詹天佑.四、識圖題(共4題,共8分)18、略
【分析】(1)本題考查新航路開辟的相關(guān)問題。由所學(xué)可知,哥倫布的航行路線是橫渡大西洋,到達(dá)美洲的古巴和海地;麥哲倫的航行路線是環(huán)球航行。所以哥倫布和麥哲倫的航行路線分別是B和D。圖一與圖二、圖三歷史事件之間是相互聯(lián)系的,新航路開辟后,歐洲國家相繼踏上了殖民擴(kuò)張的道路,圖二、圖三都是在歐洲國家的殖民擴(kuò)張過程中出現(xiàn)的,圖二反映的是歐洲殖民者在非洲、美洲和歐洲之間的“三角貿(mào)易”的路線,圖三反映的是英國直接在印度的殖民侵略。(2)本題考查歐洲殖民者殖民掠奪的史實(shí)。由所學(xué)可知,新航路開辟以后,歐洲殖民者紛紛走上了殖民擴(kuò)張的道路,進(jìn)行了血腥的資本積累,如對印第安人的種族滅絕;罪惡的黑奴貿(mào)易;直接的殖民掠奪等?!窘馕觥浚?)B;D;新航路開辟后,歐洲國家相繼踏上了殖民擴(kuò)張的道路,圖二、圖三都是在歐洲國家的殖民擴(kuò)張過程中出現(xiàn)的;或新航路開辟后,歐洲國家相繼踏上了殖民擴(kuò)張的道路,圖二反映的是歐洲殖民者在非洲、美洲和歐洲之間的“三角貿(mào)易”的路線,圖三反映的是英國直接在印度的殖民侵略。(2)對印第安人的種族滅絕;罪惡的黑奴貿(mào)易;直接的殖民掠奪等。19、略
【分析】本題主要考查了學(xué)生對戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展和匈牙利改革等相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)后,美國為了對付蘇聯(lián),給予西歐資本主義國家大量援助。西歐國家發(fā)揮高素質(zhì)勞動(dòng)力的優(yōu)勢,采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果,制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。20世紀(jì)50年代初,各國工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)達(dá)到甚至超過了戰(zhàn)前的水平。50到70年代,西歐經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮。20世紀(jì)60年代,法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了“歐洲共同體”組織,對成員國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用;二戰(zhàn)后,一些歐洲國家和亞洲國家走上社會(huì)主義道路。東歐社會(huì)主義國家大都按照斯大林模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),走了不少彎路。它們先后改革,以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。其中,匈牙利改革最為突出。匈牙利改革,使政治經(jīng)濟(jì)形式逐步穩(wěn)定,特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得明顯成效,被譽(yù)為“東歐消費(fèi)者的天堂”。所以本題答案是從左到右AB?!窘馕觥繌淖蟮接褹B。
20、略
【分析】(1)本題考查工業(yè)革命的相關(guān)知識。觀察圖片可知這幾幅圖分別是珍妮機(jī)、瓦特改良蒸汽機(jī)、火車。結(jié)合所學(xué)知識可知,這些科技成就都發(fā)生在工業(yè)革命時(shí)期。(2)本題考查學(xué)生的知識遷移能力。這些科技成就創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,極大的提高了生產(chǎn)效率,促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(3)本題考查工業(yè)革命的負(fù)面影響。科技的發(fā)展一方面促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,生產(chǎn)效率的提高,人們生活水平的提高。另一方面也帶來了環(huán)境污染,增加了城市環(huán)境的壓力,造成貧富不均等。【解析】(1)工業(yè)革命。(2)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(3)環(huán)境污染,增加了城市環(huán)境的壓力,貧富不均等。21、略
【分析】(1)本題考查辛亥革命對中國的影響。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,1911年的辛亥革命后,民國政府改變愚昧落后的習(xí)俗,推動(dòng)了中國近代社會(huì)風(fēng)俗的變化,發(fā)型變化是其中之一。辛亥革命在政治上結(jié)束中國兩千多年的封建帝制;在經(jīng)濟(jì)上推動(dòng)中國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;在思想上促進(jìn)中國近代思想解放,民主共和觀念深入人心。解答本題在政治經(jīng)濟(jì)思想任意一點(diǎn)即可。(2)本題考查中國社會(huì)生活的變化。根據(jù)材料二和所學(xué)知識,隨著資本主義國家的侵略,中國在歷次的戰(zhàn)爭中都以失敗而告終,使中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì),使中國社會(huì)積貧積弱,人民生活貧困。這一因素對中國社會(huì)產(chǎn)生的負(fù)面影響:日用洋貨有所流行,洋貨成為某些人生活的必需品。(3)本題考查中國社會(huì)的變化趨勢。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,租界里中國人的時(shí)髦打扮,內(nèi)地甚至某些鄉(xiāng)村,日用洋貨也有所流行,洋貨成為某些人生活的必需品表明中國社會(huì)逐步由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代。中國通過民族資本主義發(fā)展,資產(chǎn)階級革命和改革,“接近這一歷史性目標(biāo)”。(4)本題考查學(xué)生的概括能力。根據(jù)上述題目的探究可知,閉關(guān)鎖國的中
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