2024年魯人新版選修4歷史下冊月考試卷含答案979

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①編纂《民法典》；重建國家法律秩序。

②精簡編制；建立高效軍事體制。

③頒布“大陸封鎖令”；改善法英關系。

④前期對外戰(zhàn)爭，捍衛(wèi)革命成果A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、“第545條：任何人不得被強制出讓其所有權；但因共用，且受公正并事前的補償，不在此限。”此條文極有可能出自A.《權利法案》B.《獨立宣言》C.《人權宣言》D.《法國民法典》4、在1872年德文版《共產黨宣言》序言中，馬克思指出“現在這個綱領的一些說法明顯過時如《宣言》第二章臨近結尾處提及的革命措施；再如巴黎公社已經證明，工人階級不能簡單地掌握現成的國家機器”這反映了馬克思A.初步創(chuàng)立了暴力革命學說B.有自我批判和革新的精神C.肯定階級斗爭的進步作用D.提出了共產主義奮斗目標5、馬克思與恩格斯為全世界無產階級的解放事業(yè)獻出了自己的全部智和精力；下圖中的序號與他們的革命活動對應正確的是。

A.《資本論》第一卷出版于①B.《法蘭西內戰(zhàn)》發(fā)表于②C.共產主義通訊委員會成立于③D.《德意志意識形態(tài)》發(fā)表于④6、1904年，孫中山在《中國問題之真解決》中，列舉了清政府的十一條罪狀，用以證明它是最腐朽的封建統(tǒng)治者，是歷史前進的絆腳石。其旨在A.從理論上把排滿和反君主專制結合起來B.向社會解釋三民主義革命思想的合理性C.為發(fā)動武昌起義和辛亥革命作輿論準備D.號召實行社會改良以推翻清朝封建統(tǒng)治評卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)7、二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領導的。A.正確B.錯誤8、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤9、“無產階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共7題，共14分)10、愛因斯坦既是一位科學家；也是一位社會活動家。閱讀下列材料∶

材料一牛頓把時間和空間歸結為神的意志。康德把神意視為先驗，而空間與時間的概念又是先驗的。一旦躲進了先驗的神山，我們物理學家就無能為力了，要把絕對空間和絕對時間從先驗的神山上拉下來，用我們的經驗來檢驗它們。--—聶運偉《愛因斯坦傳》材料二第一次世界大戰(zhàn)造成了愛因斯坦與他的妻兒的分離，而且使科學家的國際合作和交流遭到了破壞，甚至在各國科學家之間產生了敵對情緒，從而引起愛因斯坦對社會問題的關注，并付諸自己的實際行動。從1914年10月開始，愛因斯坦在《告歐洲人書》上簽名，成為反對戰(zhàn)爭和呼吁世界和平的積極支持者;參與創(chuàng)立反對戰(zhàn)爭的社會團體"新祖國同盟"，甚至親自上街頭散發(fā)反對戰(zhàn)爭的宣傳品;勇敢地批評現實社會中不合理的經濟和政治制度，譴責社會上的各種暴行。——周德?！墩搻垡蛩固沟目茖W家思想》完成下列要求∶

（1）據材料一并結合所學知識；指出愛因斯坦如何把"神的意志"拉下來?

（2）據材料二，指出愛因斯坦關注社會問題的直接緣由及其行動反映的理念。綜合上述材料，說明愛因斯坦身上體現的精神品質。11、閱讀材料；回答問題。

“中國地質力學的奠基人”李四光。

。時間。

個人經歷。

1904年。

官費赴日本學習造船專業(yè)；立志為祖國造出世界一流的兵艦和輪船。

1905年。

加入同盟會；并立誓投身民主革命。

1912年。

受聘任南京臨時政府實業(yè)司司長。袁世凱在北京就職后；他辭去此職務。

1913—1919年。

1913年；在英國伯明翰大學學習地質學；1918年，撰寫論文《中國之地質》，獲得自然科學碩士學位，并在歐洲進行地質考察。

1920—1922年。

受蔡元培邀請；回國在北大地質系任教授；系主任；與丁文江等人成立中國地質學會。

1937—1946年。

隨著中央研究院地質研究所；從南京幾經輾轉遷到重慶。在顛沛流離的生活中，他堅持進行科學研究。1945年，在《地質力學之基礎與方法》一書中，提出了“地質力學”這一名詞。

20世紀50年—60年代。

根據“地質力學”的理論；提出“我國一定有石油”的科學論斷；先后主持并探明了大慶油田；大港油田、勝利油田，使我國摘掉了“貧油”的帽子。

以“地質力學”理論為指導；找到了鈾資源，為我國核能事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。

從“時代與個人”關系的角度，解讀李四光的個人成就。12、我國杰出的地質學家李四光在1961年發(fā)表了《紀念詹天佑先生誕生一百周年》的講話。閱讀下列材料:

材料我們懷著無限敬佩和自豪的心情來紀念詹天佑先生。詹天佑領導修建京張鐵路的卓越成就,表現了我國人民偉大的精神和智慧,昭示著我國人民偉大的將來。當時有一些人雖然也主張辦點工業(yè),修點鐵路,但也認為只能依靠帝國主義的資本和技術。但是詹天佑卻頂住了當時這股逆流,堅定地相信中國科學技術人員和工人的力量。這條鐵路的成功,對于當時流行的奴才思想是有效的打擊,對于苦難中的我國人民則是無限的鼓舞?！幾岳钏墓狻都o念詹天佑先生誕生一百周年》完成下列要求:

（1）據材料并結合所學知識,歸納在修建京張鐵路時,詹天佑面臨的主要困難以及他身上體現出的“我國人民偉大的精神和智慧”。

（2）據材料并結合這篇講話的時代背景,簡析這篇講話的時代價值。13、中外歷史人物評說。

材料畢異，北宋布衣，因寫得一手好字，被杭州“播文堂”雕版作坊的大商賈皮子龍所賞識，聘請為作坊的寫字先生，當上了書肆刻工。中國是最早發(fā)明印刷術的國家，早期的印刷方法是把圖文刻在木板上用水墨印刷的，稱為“刻版印刷術”。畢舁在印刷實踐中，深知雕版印刷的艱難，認真總結前人的經驗，結合實踐經驗，于宋慶歷年間發(fā)明膠泥活字印刷技術?；钭钟∷⑿g具有一字多用、重復使用、印刷多且快、省時省力、節(jié)約材料等優(yōu)點，比雕版印刷術有了質的飛躍?！獡蚶ā秹粝P談》等整理（1）根據材料并結合所學知識；分析畢異取得杰出成就的原因。

（2）根據材料并結合所學知識，分析畢異成就的意義。14、【歷史選修4：中外歷史人物評說】材料：周學熙（1866—1947）1894年中舉，1898年派為開平礦務局會辦，次年升總辦。1900年入袁世凱幕下，后隨袁來天津，主持北洋實業(yè)。1901年任山東大學堂總辦。1903年赴日本考察工商業(yè)，歸國后任直隸工藝總局督辦，并創(chuàng)辦北洋工藝學堂（今河北工業(yè)大學）兼任督辦（校長）。1905年，出任天津道，辦商品陳列所、植物園、天津鐵工廠、灤州煤礦公司、天津造幣廠、唐山啟新洋灰公司、天津高等工業(yè)學堂等。其中1906年創(chuàng)辦啟新洋灰公司、灤州煤礦公司，獲利頗豐。1908年創(chuàng)辦京師自來水公司。1909年主持從英國公司手里收回開平煤礦的事務。1912年曾經擔任北京政府內閣財政部長。1916年4月脫離政界，任華新紡織公司總理，先后創(chuàng)辦華新所屬的天津、青島、唐山、衛(wèi)輝四家紗廠。1919年創(chuàng)辦中國實業(yè)銀行，任總經理。1922年與比利時商人合辦耀華玻璃公司。1924年成立實業(yè)總匯處，任理事長，管理所屬各企業(yè)。周以興辦實業(yè)成績卓著，與南方實業(yè)家張謇齊名，有“南張北周”之說。——摘編自《周學熙：從袁世凱幕僚到中國財稅制度奠基者》等

（1）根據材料并結合所學知識；概括周學熙的主要活動。

（2）根據材料并結合所學知識，簡要評價周學熙的功績。15、【歷史選修4：中外歷史人物評說】材料1895年7月，徐悲鴻出生于江蘇省宜興縣一位正直不阿的畫家家里，從小跟隨父親讀書畫畫。1917年從日本游學歸來任教于北京大學，力主國畫革新，指出：“古法之佳者守之，垂絕者繼之，不佳者改之，未足者增之，西方繪畫可采入者融之?！?919年，在蔡元培等人幫助下留學西歐，八年間他潛心求學，觀奉無數名畫，遍訪藝術大師?？箲?zhàn)時期，他畫的駿馬都是一往無前的氣魄和錚錚硬骨。他畫的雄獅，不是怒目欲毗的負傷之獅，就是威鎮(zhèn)百獸的雄獅。1940年創(chuàng)作的巨幅國畫《愚公移山》，表現劇烈運動中的人體，以艱卓精神和必勝信念震撼人心，是歷史與現實、西洋畫與中國畫的完美結合。1946年，徐悲鴻擔任北平藝專校長。他重視嚴格的基本訓練，強調描寫物象務求精確。同時反對照抄對象，主張有重點地取舍，既要致廣大，又要盡精微。提倡現實主義，而不以抄襲古人為自足。1895年7月，徐悲鴻出生于江蘇省宜興縣一位正直不阿的畫家家里，從小跟隨父親讀書畫畫。1917年從日本游學歸來任教于北京大學，力主國畫革新，指出：“古法之佳者守之，垂絕者繼之，不佳者改之，未足者增之，西方繪畫可采入者融之。“1919年，在蔡元培等人幫助下留學西歐，八年間他潛心求學，觀奉無數名畫，遍訪藝術大師。抗戰(zhàn)時期，他畫的駿馬都是一往無前的氣魄和錚錚硬骨。他畫的雄獅，不是怒目欲毗的負傷之獅，就是威鎮(zhèn)百獸的雄獅。1940年創(chuàng)作的巨幅國畫《愚公移山》，表現劇烈運動中的人體，以艱卓精神和必勝信念震撼人心，是歷史與現實、西洋畫與中國畫的完美結合。1946年，徐悲鴻擔任北平藝專校長。他重視嚴格的基本訓練，強調描寫物象務求精確。同時反對照抄對象，主張有重點地取舍，既要致廣大，又要盡精微。提倡現實主義，而不以抄襲古人為自足?！幾粤戊o文《徐悲鴻小傳》

（1）根據材料并結合所學知識；概括徐悲鴻國畫創(chuàng)作的藝術主張。

（2）根據材料并結合所學知識，簡析徐悲鴻國畫風格形成的原因。16、閱讀材料，回答問題材料李運昌同志于李運昌同志于190819年世生在直隸（今河北省樂亭縣。年方4歲的李運昌于1928月包圍了普寧縣域，成場地設伏消滅了來援的何應欽之弟何輯武的一個團。在革命處于低潮，李運局積極主動地尋找、接續(xù)了在當地的組織關系，并于1938年初重建了樂亭縣委和灤（縣）參有亭）中心縣委，均擔任書記。九一八事變后，李運昌奔走于長城內外，發(fā)動民眾支援長城抗戰(zhàn)。3年發(fā)起組建的冀東抗日聯軍的各級組織，摧毀了大多數各地的日偽政權，一度切斷北寧（今京山）鐵路。至日降時，已組建8萬余人的7個主力團隊，斃俘日偽軍1979萬余人。新中國成立后，李運昌出任交通部副部長、黨組書記。為陸海交通、信息傳遞的百業(yè)待舉頗多建樹。1988年春季運昌就任司法部第一部長。退居二線后李運昌，親自執(zhí)筆撰寫了多篇關聯黨史、軍史的重要文獻。2002年至年組團到泰國和臺灣地區(qū)訪問。

(1)根據材料并結合所學知識；概括李運昌對中國的貢獻。

(2)根據材料并結合所學知識，分析李運昌的人物精神?！幾詮堈翊ā栋贇q崢嶸李運昌》評卷人得分四、論述題(共3題，共6分)17、19世紀，中、英兩個女人的滄桑時代，截然相反的治國之路。慈禧太后與維多利亞女王，一位是東方帝國的太后，一位是“日不落帝國”的女王，這兩位當時世界上最有權勢的女人，卻在踏進十九世紀的門檻時遭逢兩種截然不同的命運。閱讀下列材料，回答問題：材料一：維多利亞女王AlexandrinaVictoria(1819年5月24日—1901年1月22日)。1836年，年僅18歲的維多利亞繼位，在位64年，是英國歷史上在位時間最長的君主。她從丈夫那里學到“陰謀、收買、強權、先下手為強、武力侵占”等謀略。1857年，一場設計巧妙的陰謀使英國獲得了蘇伊士運河的控股權；第二年，在大英帝國沿海殖民地的版圖中又增加了印度——帝國王冠上的一顆明珠形成了“日不落帝國”。維多利亞在位期間，英國在經濟、科學、文學、藝術方面都有很大的發(fā)展，史稱“維多利亞時代”。材料二：慈禧太后EmpressDowagerCixi(1835年11月29日—1908年11月15日)。17歲被選秀入宮，27歲垂簾聽政，執(zhí)政48年。三度垂簾聽政、兩決皇儲、乾綱獨斷、享盡人間榮華富貴的“老佛爺”。慈禧太后重用李鴻章等漢臣開辦洋務運動，庚子后“新政”廢科舉、倡新式教育，禁止婦女纏足等。慈禧所處的時代是一個大變動的格局，經歷了太平天國運動、中法戰(zhàn)爭、中日戰(zhàn)爭、戊戌變法、義和團運動、八國聯軍等，治理國家的難度要遠超歷代的帝王。慈禧皇太后的選擇，一直是以婦人之短見議和與接受恥辱，多次惡化了近代中國的前途。

根據上述材料，談談你對兩個女人時代的看法。18、閱讀材料，回答問題。材料則是中國土地人口，世界莫及。我們生在中國，實為幸福。各國賢豪皆羨幕此英雄用武之地，而不可得。我們生在中國，正是英雄用武之時。反都是沉沉默默，讓異族兒據我上游?！ぁぁぁぁぁ崬榭蓢@！所以西人知中國不能利用此土地也。于是占旅順、占大連、占九龍等處。謂中國人怕他。殊不知我們自己能立志恢復。他還是要怕我的。即現在中國與米國（指美國）禁約的風潮起。不獨米國人心惶恐。歐西各國亦莫不震驚。此不過我國民小舉動耳。各國則震動若是，倘有什么大舉動，則各國還了得嗎？所以現在中國要由我們四萬萬國民興起。今天我們是最先興起一日，從今后要用盡我們的力量，提起這件改革的事情來。我們放下精神說要中國興，中國斷斷乎沒有不興的道理?！吨袊鴽Q不會淪亡）（孫中山在1905年8月13日出席日本東京華僑和留學生舉行的歡迎大會上所作的演講）

評析材料中的觀點（任意一點或整體），得出結論。（要求：結論不能重復材料中觀點，持論有據，論證充分，表述清晰。）19、毛澤東指出：“人民；只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力?！遍喿x材料，回答問題。

材料。

。人物。

簡介。

李四光。

（1889～1971）

中國現代地球科學；地質工作的主要領導人和奠基人之一。1949年前；李四光側重地質基礎學科的研究。1949年后，在繼續(xù)重視基礎研究的同時，根據國家需要集中精力，積極開拓應用研究領域。李四光在仔細分析了中國地質條件后，深信在中國遼闊的領域內，天然石油資源的蘊藏量應當是豐富的，他為中國尋找石油建立了不可磨滅的功勛。

時傳祥。

（1915～1975）

時傳祥出生在一個貧苦農民家庭。在舊中國；時傳祥受盡了壓迫與欺凌。新中國成立后，他繼續(xù)從事城市清潔工作。他以“搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化人民首都”為己任，肩背糞桶，走家串戶，利用公休日為居民；機關和學校義務清理糞便，整修廁所。他的“工作無貴賤，行業(yè)無尊卑；寧愿一人臟，換來萬人凈”全心全意為人民服務的精神，影響了一代又一代人。

李順達。

（1915～1983）

1943年；李順達組織6戶貧困農民成立了農業(yè)勞動互助組—李順達互助組，積極生產，支援前線。1951年春，李順達向全國各地互助組發(fā)出了開展愛國豐產競賽活動的倡議，得到了各地農民的響應。后來李順達帶領村民成立合作社。到1955年，合作社的總收入比互助組時期增加了25.1%，人均收入超過社外農民收入的23.3%。

評卷人得分五、簡答題(共5題，共40分)20、（歷史——選修5：中外歷史人物評說）

材料一東南膏腴田園及所產漁鹽；最為財賦之藪（聚集），可資中國之潤。數年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設水陸官兵，布置錢糧，動費倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復割棄。況臺灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復墾。樵蘇采捕，載運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀事》請回答：

（1）據材料一；二；從政治、經濟、軍事角度分析康熙收復臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據材料三和所學知識，概述康熙收復臺灣后的治理措施及其作用。21、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠發(fā)揮作用，而對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”這是17歲的馬克思在他的中學畢業(yè)試卷上寫下的話。談談你讀后的感想。22、實現社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調解和諧社會人際關系?？鬃铀枷氲暮诵膬热菔鞘裁?？在當時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結合所學知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。23、（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學習“帝王之學”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學習“帝王之學”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。——摘編自黃昊《楊度研究述評》等（1）根據材料并結合所學知識，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經歷。（2）根據材料并結合所學知識，簡要評價楊度一生的主要政治活動。24、實現社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標。“社會穩(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征。回答下列問題：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調解和諧社會人際關系?？鬃铀枷氲暮诵膬热菔鞘裁矗吭诋敃r有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結合所學知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】牛頓晚年用神學解釋自然現象是由于牛頓認為人的智力、人的理性的能力是有限的，所以只有用神學來解釋自然現象，選A是符合題意的，正確；牛頓并未認為只有神學才能指導科學，選項B不符合題意，排除；牛頓并未精神失常也未思想趨向保守，所以選項C、D均不符合題意，排除；故本題選A。2、B【分析】【詳解】

根據所學，大陸封鎖政策是拿破侖對英斗爭中，企圖從經濟上拖垮英國，從政治上孤立英國，以達到爭奪歐洲大陸商業(yè)霸權和美洲大陸殖民地霸權而采取的一個政策。并不是改善與英法的關系，故③錯誤。而①②④都與他有關，故B項正確，排除ACD。3、D【分析】【詳解】

根據“任何人不得被強制出讓其所有權；但因共用，且受公正并事前的補償，不在此限”可得出該法典主要涉及的是私有財產的問題，結合所學可得出這是出自《法國民法典》，D項正確；ABC項都是與政治有關，排除。4、B【分析】【分析】

【詳解】

題干材料信息“現在這個綱領的一些說法明顯過時如《宣言》第二章臨近結尾處提及的革命措施；再如巴黎公社已經證明，工人階級不能簡單地掌握現成的國家機器”反映的是馬克思修正了自己原來的觀點，說明他有自我批判和革新的精神，B正確；A、C、D與材料信息無關，故正確答案為B。5、C【分析】【詳解】

讀圖可知，①位于英國，②位于法國，③位于比利時，④位于德國。聯系所學知識可知，1846—1847年，馬克思和恩格斯先后在比利時首都布魯塞爾建立了共產主義者通訊委員會和德意志工人協會，故C選項正確；《資本論》第一卷于1867年成稿，同年在德國漢堡出版，A選項錯誤；《法蘭西內戰(zhàn)》是馬克思于1871年4—5月為國際工人協會總委員會所寫的就巴黎公社問題致歐洲和美國全體會員的宣言，同年6月首先在英國倫敦發(fā)表，B選項錯誤；《德意志意識形態(tài)》于1932年在蘇聯首次發(fā)表，D選項錯誤。6、A【分析】【詳解】

由材料“列舉了清政府的十一條罪狀；用以證明它是最腐朽的封建統(tǒng)治者”可知，孫中山將清政府這一滿洲政權與腐朽的封建統(tǒng)治聯系在了一起，從理論上把排滿和反君主專制結合起來，故選A。三民主義的提出是在1905年中國同盟會成立之時，這不符合材料的時間設定，排除B；孫中山在同盟會成立后與?；逝傻恼搼?zhàn)為發(fā)動武昌起義和辛亥革命作輿論準備，同樣與材料的時間限定不符，排除C；孫中山在推翻清朝封建統(tǒng)治的過程中，運用的手段是革命，而不是改良，排除D。

【點睛】

本題考查孫中山三民主義的形成過程，解題的關鍵是依據材料中的時間信息及所學知識清政府的性質作出判斷。二、判斷題(共3題，共6分)7、B【分析】【詳解】

二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領導的。故題目表述錯誤。8、A【分析】【詳解】

結合所學知識可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動20世紀初政治變革的先驅，故題干說法正確。9、B【分析】【詳解】

“無產階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點，故題干表述錯誤。三、材料分析題(共7題，共14分)10、略

【分析】【詳解】

（1）愛因斯坦理論：根據所學知識可知；愛因斯坦提出狹義相對論；根據所學知識可知，愛因斯坦否定了絕對時空觀；根據所學知識可知，愛因斯坦推動了現代物理學發(fā)展；根據所學知識可知，愛因斯坦的相對論沖擊了神學思想，促進思想解放。

（2）緣由∶根據材料“第一次世界大戰(zhàn)造成了愛因斯坦與他的妻兒的分離，而且使科學家的國際合作和交流遭到了破壞，甚至在各國科學家之間產生了敵對情緒”可知，戰(zhàn)爭造成家庭分離，破壞了正常的科學合作交流。理念∶根據材料“成為反對戰(zhàn)爭和呼吁世界和平的積極支持者”可知，愛因斯坦反對戰(zhàn)爭、崇尚和平;根據所學知識可知，愛因斯坦崇尚社會和諧、公正有序。品質∶根據愛因斯坦理論成就可知，其具有質疑精神、創(chuàng)新精神;愛因斯坦積極參與社會活動，體現了社會責任、人文關懷?！窘馕觥浚?）提出狹義相對論;否定了絕對時空觀;推動了現代物理學發(fā)展;沖擊了神學思想；促進思想解放。

（2）緣由∶戰(zhàn)爭造成家庭分離；破壞了正常的科學合作交流。

理念∶反對戰(zhàn)爭；崇尚和平;崇尚社會和諧、公正有序。

品質∶質疑精神、創(chuàng)新精神;社會責任、人文關懷。11、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，答案言之成理即可。關于本題作答需要結合材料所給的個人經歷及李四光的成就和當時的時代背景進行分析，要重點體現出“關系”，如時代造就個人，個人推動時代發(fā)展?！保詈筮M行歸納總結。【解析】答案言之成理即可。12、略

【分析】【詳解】

（1）困難:根據所學知識可知；近代中國技術力量薄弱；根據材料“當時有一些人雖然也主張辦點工業(yè),修點鐵路,但也認為只能依靠帝國主義的資本和技術”可知，部分國人缺乏信心;根據所學知識可知，帝國主義在華爭奪路權；根據所學知識可知，京張鐵路地形復雜,施工難度大?！熬瘛?根據材料“詹天佑卻頂住了當時這股逆流,堅定地相信中國科學技術人員和工人的力量”可知，自力更生精神;勇于創(chuàng)新精神?！爸腔邸?根據所學知識可知，詹天佑設計出“人”字型路線；根據所學知識可知，采用直井施工方法解決隧道技術困難。

（2）時代價值:根據材料“這條鐵路的成功,對于當時流行的奴才思想是有效的打擊,對于苦難中的我國人民則是無限的鼓舞”并結合所學知識以及李四光發(fā)表紀念文章的時間可知，鼓舞全國人民艱苦奮斗,齊心協力建設社會主義;根據所學知識可知，李四光的文章激勵人民團結一致,克服外國封鎖帶來的困境;根據所學知識可知，當時我國正處于經濟困難時期，這一文章起到凝聚人心,積極應對經濟困難的作用?！窘馕觥浚?）困難:中國技術力量薄弱:部分國人缺乏信心;帝國主義在華爭奪路權:地形復雜,施工難度大。

“精神”:自力更生精神;勇于創(chuàng)新精神。

“智慧”:設計出“人”字型路線:采用直井施工方法解決隧道技術困難。

（2）時代價值:鼓舞全國人民艱苦奮斗,齊心協力建設社會主義;激勵人民團結一致,克服外國封鎖帶來的困境;起到凝聚人心,積極應對經濟困難的作用。13、略

【分析】【詳解】

（1）同：根據“畢舁在印刷實踐中；深知雕版印刷的艱難，認真總結前人的經驗”可得出吸收借鑒原有經驗；根據所學可得出積極進取，銳意創(chuàng)新。

（2）意義：根據“活字印刷術具有一字多用、重復使用、印刷多且快、省時省力、節(jié)約材料等優(yōu)點，比雕版印刷術有了質的飛躍?！辈⒔Y合所學可得出推動了科技的進步和文化的發(fā)展、傳播；有利于加快信息傳遞；有利于提高印刷效率、節(jié)省資源等等。【解析】（1）同：吸收借鑒原有經驗；積極進??；銳意創(chuàng)新。

（2）意義：推動了科技的進步和文化的發(fā)展、傳播；有利于加快信息傳遞；有利于提高印刷效率、節(jié)省資源；等等。14、略

【分析】【詳解】

本題考查周學熙的主要活動和對周學熙功績的評價；主要考查學生對材料信息的分析解讀能力。

（1）周學熙的主要活動；可以根據材料中的“1898年派為開平礦務局會辦，次年升總辦”“并創(chuàng)辦北洋工藝學堂（今河北工業(yè)大學）兼任督辦（校長）”“1908年創(chuàng)辦京師自來水公司”“1912年曾經擔任北京政府內閣財政部長”等信息分析概括得出。

（2）評價周學熙的功績，應當根據材料涉及到的其開展的活動，如“1909年主持從英國公司手里收回開平煤礦的事務”“周以興辦實業(yè)成績卓著”等信息分析說明?！窘馕觥浚?）參與洋務運動；積極興辦教育；參加政府；主管財政經濟；投身實業(yè)，興辦近代實業(yè)。

（2）興辦學堂，推動近代教育發(fā)展；收回煤礦，維護了民族權益；實業(yè)救國，有利于近代資本主義發(fā)展。15、略

【分析】【詳解】

（1）主張：概括材料“古法之佳者守之；垂絕者繼之，不佳者改之，未足者增之，西方繪畫可采入者融之"可知在繼承古畫傳統(tǒng)基礎上革新；借鑒西方繪畫藝術的精華成分；概括材料“抗戰(zhàn)時期，他畫的駿馬都是一往無前的氣魄和錚錚硬骨。他畫的雄獅，不是怒目欲毗的負傷之獅，就是威鎮(zhèn)百獸的雄獅。1940年創(chuàng)作的巨幅國畫《愚公移山》，表現劇烈運動中的人體，以艱卓精神和必勝信念震撼人心，是歷史與現實；西洋畫與中國畫的完美結合”可知提倡現實主義，反映時代精神；概括材料“他重視嚴格的基本訓練，強調描寫物象務求精確。同時反對照抄對象，主張有重點地取舍，既要致廣大，又要盡精微”可知，重視嚴格的基本訓練，力求實現廣大而精微。

（2）原因：概括材料“徐悲鴻出生于江蘇省宜興縣一位正直不阿的畫家家里，從小跟隨父親讀書畫畫”可知，受家庭和環(huán)境的影響，自幼在江南接受藝術的熏陶；概括材料“1917年從日本游學歸來”“1919年，在蔡元培等人幫助下留學西歐，八年間他潛心求學，觀奉無數名畫，遍訪藝術大師”可知海外游學對西方藝術的深刻洞察；概括材料“抗戰(zhàn)時期，他畫的駿馬都是一往無前的氣魄和錚錚硬骨。他畫的雄獅，不是怒目欲毗的負傷之獅，就是威鎮(zhèn)百獸的雄獅。1940年創(chuàng)作的巨幅國畫《愚公移山》，表現劇烈運動中的人體，以艱卓精神和必勝信念震撼人心”可知個人潛心治學的精神，民族危亡的時代責任與擔當。結合所學知識可知，在新文化運動中徐悲鴻受到民主科學的思想影響?！窘馕觥浚?）主張：在繼承古畫傳統(tǒng)基礎上革新；借鑒西方繪畫藝術的精華成分；提倡現實主義；反映時代精神；重視嚴格的基本訓練，力求實現廣大而精微。

（2）原因：受家庭和環(huán)境的影響，自幼在江南接受藝術的熏陶；海外游學對西方藝術的深刻洞察；新文化運動的影響；個人潛心治學的精神，民族危亡的時代責任與擔當。16、略

【分析】【詳解】

（1）貢獻：根據材料“在革命處于低潮；李運局積極主動地尋找；接續(xù)了在當地的組織關系”可知，較早同國民黨右派進行斗爭；根據材料“九一八事變后，李運昌奔走于長城內外，發(fā)動民眾支援長城抗戰(zhàn)”可知，英勇抗擊日本侵略；根據材料“新中國成立后，李運昌出任交通部副部長、黨組書記。為陸海交通、信息傳遞的百業(yè)待舉頗多建樹”可知，推動新中國的建設；結合所學知識可知，積極宣傳抗日戰(zhàn)爭。

（2）精神：從對黨的態(tài)度來看，堅持黨的領導；從個人奮斗經歷來看，堅持不懈斗爭及為了理想終生奉獻?！窘馕觥?1)較早同國民黨右派進行斗爭；英勇抗擊日本侵略；推動新中國的建設；積極宣傳抗日戰(zhàn)爭。

(2)堅持黨的領導；堅持不懈斗爭；為了理想終生奉獻。四、論述題(共3題，共6分)17、略

【分析】【詳解】

解答本題首先應該根據材料內容并結合所學提煉相應的論點，再結合相關史實對提取的論點進行論證。如根據中英兩國的社會傳統(tǒng)和社會環(huán)境論述女人當政的影響，又如根據維多利亞女王和慈禧太后執(zhí)政的結果并結合時代背景對她們進行評價，聯系相關史實進行論證即可。本題屬于開放性試題，沒有標準答案，論點提取準確，論證嚴密，能夠自圓其說即可?！窘馕觥繀⒖即鸢敢唬耗軐Σ牧线M行抽象提煉；并結合材料進行論述。

材料與史實：運用充分；運用較充分。抽象視角；如政治制度與女性執(zhí)政的不同結果。論述：論述充分；論述較充分。敘述：敘述完整流暢形成結構。

答案二：能在多個線索或材料之間建立起聯系；并對此作出解釋。

材料與史實：運用充分；運用較充分。視角：從兩個以上角度展開分析，如兩位女性政治家重視現代化，兩位女性政治家不同的執(zhí)政效果等。

論述：論述充分；運用不夠充分。敘述：敘述形成結構；敘述連貫流暢。

答案三：使用多個線索或材料；進行單一維度的解釋。

材料與史實：運用較多材料；運用較少材料。視角：提煉出一個視角。如注重實力擴展與注重內政控制的不同；或其他一個角度。敘述：敘述完整流暢，僅能列舉。

答案四：找到一個線索或材料即得出結論。

其他答案：沒有形成對問題的理解，回答與問題無關或同義反復。18、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，沒有固定答案。解答本題首先應該根據材料內容總結論點，再結合所學圍繞論點展開論述。如根據“現在中國要由我們四萬萬國民興起。今天我們是最先興起一日，從今后要用盡我們的力量，提起這件改革的事情來。我們放下精神說要中國興，中國斷斷乎沒有不興的道理”可知孫中山認為國民興起就會實現國家振興，對于該觀點可以持贊成態(tài)度，結合中國近代的各個階層掀起的救亡圖存運動展開論述，言之有理即可?！窘馕觥渴纠?/p>

贊同材料中國民興起就會實現國家振興的觀點。

中國人民團結起來；在歷史上顯示出無比巨大的力量。五四運動就是一場以先進知識分子為先鋒；廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。1924年，國共實現第一次合作，掀起國民革命運動，基本上推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治，沉重打擊了帝國主義侵略勢力。1937年9月，國民黨發(fā)表了國共合作宣言，推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，促成全民族抗戰(zhàn)。從而取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，也提高了中國的國際地位。孫中山作此演說是在1905年，當時民族危機嚴重．清政府統(tǒng)治腐朽反動．資產階級革命運動興起，孫中山強調此觀點，是為了號召全國人民行動起來，進行資產階級革命，實現救國救民的愿望。

結論：國人奮發(fā)圖強；并大力弘揚民族精神。對于實現今天實現中華民族的偉大復興也具有重大意義。

（說明：評析材料其他觀點，只要論證充分，表述清晰，皆可酌情賦分）19、略

【分析】【詳解】

考查學生的史料實證、歷史解釋以及家國情懷。根據材料“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力”可以得出，毛澤東的觀點強調人民是歷史的創(chuàng)造者，即強調人民的推動作用。根據題干中列舉的三位人物，李四光、時傳祥、李順達，都是經歷了從舊民主主義革命到新民主主義革命時期，新中國成立后都在各自的領域為國家添磚加瓦，所以我們在組織答案的時候，可以先分析新中國成立初期中國的社會現實，再根據材料總結他們各自的貢獻，最后結合毛澤東的觀點升華，指出新中國以來取得的巨大成果是中華兒女共同努力的結果。【解析】在新民主主義革命和社會主義建設初期；以毛澤東為代表的黨中央認識到了人民的力量，重視發(fā)動人民群眾的力量進行民主革命和社會主義革命。新中國成立初期，社會經濟千瘡百孔；百廢待興，中國社會主義建設需要社會主義勞動者無私奉獻。

新中國成立初期，國家建設需要大量石油。李四光敢于挑戰(zhàn)西方的權威，勇于創(chuàng)新，依靠自己的科學理論，克服困難，找到了華北油田、勝利油田、大港油田等油田。時傳祥愛崗敬業(yè)，為城市發(fā)展貢獻自己的力量，全心全意為人民服務的精神，激發(fā)了人民社會主義建設的積極性。新民主主義革命時期，李順達率先成立農業(yè)互助組，組織農民進行生產，支援前線；新中國成立后，在互助組的基礎上開展合作社運動，推動了農業(yè)合作化運動的發(fā)展。正是千百萬勞動人民的辛勤勞動，中國才能取得巨大的成績，說明中華兒女共同塑造了中國的輝煌。五、簡答題(共5題，共40分)20、略

【分析】（1）本題據材料一“臺灣一