2023-2024年浙江省臺州市三門縣六年級下冊期中語文試卷及答案

2023-2024年浙江省臺州市三門縣六年級下冊期中語文試卷及答案閱卷人一、積累與運用（38分）得分1．少年秀書法。

我們都要做新時代的弄潮兒，肩抗祖國的未來，不負時代，不忘初心！2．讀好拼音，寫好生字。少年們，今天，我們能愉快地學習、幸福地成長都是無數(shù)革命者xīshēng生命換來的，他們用鮮血譜寫了一首又一首qīngfù反動派的贊歌。面對yánjùn的形勢，他們?nèi)ángyù，從不dāngē，絕不退縮，哪怕被fěitú折磨，也能凜然一笑，因為他們懷著一個美好的夢——chèdǐ粉碎舊社會，建立一個jiérán不同的新中國！3．下列加點字的讀音全部正確的一項是（）A．剔除（tì）吞咽（yàn）圈養(yǎng)（juàn）藤蔓（wàn）B．高醋（cù）襤褸（lán）湯匙（chí）興旺（xīng）C．唾沫（tuò）笨拙（zhuó）熾熱（zhì）僧人（sēng）D．祈禱（qí）沏茶（qī）間斷（jiàn）堅勁（jìn）4．下列詞語書寫中，沒有錯別字的一組是（）A．腫脹解釋徘徊驚惶焉知非福B．依偎寄托苦形輕脆萬不得以C．恐懼建樹吻合通霄翻箱倒柜D．寂莫寬慰挪移沸騰五湖四海5．下列句子中帶點詞語使用錯誤的一項是（）A．今天的會議，大家各說各話，對于問題的解決無濟于事。B．由于考古學家的發(fā)現(xiàn)，這件珍貴的青銅器重見天日。C．陽春三月，萬象更新，農(nóng)民伯伯又開始耕種了。D．某地發(fā)生了一起警匪槍戰(zhàn)事件，罪犯被當場擊斃，真是死得其所。6．下列句中沒有語病的一項是（）A．為防止交通事故不再發(fā)生，司機師傅要控制車速，文明駕駛。B．青少年視力下降的重要原因是過度使用電子設(shè)備。C．努力學習是能否取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。D．發(fā)揚和繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們每個人義不容辭的責任。7．將下列短語依次填入句中橫線處，句意最連貫的一項是（）

學過的課文告訴我們，學習語文的天地非常廣闊。我們既可以探訪歷史，____，____；還可以體察親情____，____。①觀賞世間美景

②享受溫暖盛宴

③感受風云變幻

④品味人生百態(tài)A．④①③② B．③①②④ C．③②①④ D．①③②④8．下列文本內(nèi)容表述不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．《藏戲》用一系列問句和排比句作為開頭，不但先聲奪人，還概括出藏戲的特點，為下文作鋪墊。B．《北京的春節(jié)》也是老舍先生的作品，全文語言樸素自然，充滿濃郁的“京味兒”。C．《那個星期天》刻畫了一個被生活瑣事牽絆，不能兌現(xiàn)對孩子的承諾的母親形象，面對孩子的請求只能直接給予拒絕。D．“花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。”作者通過擬人，生動地寫出了臘八粥的美味誘人。9．下列表述不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．即興發(fā)言，可以提前打好腹稿，語氣要自然，態(tài)度要大方。B．作品梗概是整個作品的濃縮和概括，不是越短越好。C．寫作時可以把情感融入具體的人、事或景物之中，在敘述中情感應(yīng)刻意流露，增強表達效果。D．評價名著中的人物角度不能太單一，關(guān)注人物的多面性。10．根據(jù)提示填空。（1）【句以明理】當我們被批評心生不滿時，應(yīng)謹記“，忠言逆耳利于行”；“莫道君行早，”告訴我們學習不應(yīng)該松懈對待；朱自清在《匆匆》中寫道：“過去的日子如輕煙，，如薄霧，?！备嬖V我們時間寶貴莫浪費。（2）【詩以明志】于謙在《石灰吟》中用“，”來表達為國盡忠，不怕犧牲的決心；鄭燮在《竹石》中用“千磨萬擊還堅勁，”來表達不畏磨難，堅忍不拔的人生態(tài)度；蘇軾用“，菊殘猶有傲霜枝”來表達在逆境中也要保持堅貞不屈精神和樂觀向上的態(tài)度。（3）【民風民俗】各地都有不同的習俗，很多習俗蘊含著美好?！斑^年吃年糕”，寓意；“”，寓意福氣到了。（4）【辭以情發(fā)】當我們心情不同時，對身邊事物的感受也會有所不同。請從下面的景物中任選2個，寫一寫心情“好”或“不好”時的狀態(tài)，把當時的情感自然地表達出來。花兒鳥風樹葉烏鴉雨點心情：閱卷人二、閱讀理解（32分）得分名著聯(lián)讀。【材料一】荒島生活梗概在荒島上生存可不是一件容易的事情，衣、食、住、行，任何一個問題擺在面前，都是實實在在的難題。魯濱遜是一個普通人，在經(jīng)歷生命的浩劫，平安上岸以后，他對生的驚喜和癡狂，完全無法用語言表達，唯有感激蒼天的眷顧，高舉雙臂在岸上喜極奔走。但他又不是一個普通人，當確認自己流落荒島時，他并沒有一蹶不振，而是立刻行動起來，到擱淺的船上把食物、衣服、彈藥等物品全都搬到了島上。沒有房屋，他便自己搭建；沒有防護柵欄，他就自己砍伐木樁，將它們一根根埋入土里。想念可口的面包，卻沒有食材和工具，他就自己制作農(nóng)具，種植麥子，制作罐、石臼、篩子和烤面包的爐子……他以超凡的智慧和樂觀的心態(tài)，在荒島上頑強地生存了下來。【材料二】荒島日記跟剛到島上時相比，我的生活狀況已大大改善了，心理上也變得平和安定。在我坐下來吃飯時總是滿懷感恩的心情，贊美上天竟然能在曠野為我擺出豐盛的筵席。我已經(jīng)學會去看生活的光明面，少看它的黑暗面，多想自己所享有的，而不是自己所短缺的。這樣的態(tài)度有時讓我從心底涌出一種難以名狀的欣慰。我把這些話寫在這兒，就是想讓那些不知足的人們牢牢記?。核麄冎圆荒苁孢m地享受生活，是因為他們總在覬覦和貪求那些他們還沒有得到的東西。我們因缺少什么而產(chǎn)生種種不滿，在我看來，這都是因為我們對已有的東西缺乏感恩所致。11．文段選自《》，是國現(xiàn)實主義作家的著作。12．閱讀【材料一】他是如何解決遇到的困難的？請完成表格。遇到的困難解決的辦法沒有房屋沒有防護柵欄無食果腹無器可用13．結(jié)合【材料一】和【材料二】請思考：如果讓你編寫一份“孤島生活指南”，你覺得下面哪些內(nèi)容是必要的？____（多選）A．制作樂器 B．機智冷靜的行動C．隨遇而安的心態(tài) D．積極樂觀的精神14．同學們共讀了這本書后，在班級內(nèi)開展了一次讀書辯論會。辯論的話題是：“魯濱遜值得我們學習嗎？”辯論時，請你作為正方寫下你的觀點和依據(jù)。正方：課外閱讀?？谷沼⑿蹢罹赣?940年2月的一天，天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風嗚嗚地吼叫，肆意地在林間奔跑。由于叛徒告密，楊靖宇和戰(zhàn)士們被數(shù)千名日寇包圍了。戰(zhàn)士們邊打邊退，到了晚上，隊伍只剩下七個人。一天沒吃東西了，楊靖宇看了看僅有的一塊苞米干，默默地對警衛(wèi)員說：“就這點兒干糧，搗碎熬點兒湯給大家喝吧！”警衛(wèi)員用半邊鋼盔盛水，將苞米干搗碎，讓每人喝了幾口湯。大家想要趁天黑翻過山，但被敵人層層包圍著，敵人密密匝匝如鐵桶一般，大家轉(zhuǎn)了一夜仍無法過嶺。同志們餓著肚子在冰天雪地里與數(shù)千名敵人周旋。第五天的中午，敵人采取“拉網(wǎng)”“篦梳”戰(zhàn)術(shù)，從四面八方圍了上來，雖然戰(zhàn)士們?nèi)缤t了眼的豹子，英勇奮戰(zhàn)，但還是有四位同志負傷了。楊靖宇把大家召集在一起，果斷地說：“情況危急，大家必須分開走。”但是同志們緊緊擁在一起，說：“死，就死在一塊兒；活，也活在一塊兒?！薄拔覀儾荒軣o謂地去死，多活一個，革命就多一份力量。”楊靖宇深情地說。山間狂風咆哮，一陣比一陣猛烈地撞擊著樹林和山野，發(fā)出“呼——呼——”的吼聲。楊靖宇將負傷的同志安排在老鄉(xiāng)家里，自己則帶著另兩名戰(zhàn)士繼續(xù)向敵人兵力集中的地方前進，爭取能與友鄰部隊聯(lián)系上。他們?nèi)讨囸I和寒冷，奮戰(zhàn)了三天三夜后，一名戰(zhàn)士犧牲了，另一名戰(zhàn)士也負了重傷。楊靖宇把受傷的同志隱蔽到一個樹洞里，只身一人與敵人周旋了五天五夜。23日凌晨，楊靖宇邊打邊走，一大群敵人將楊靖宇團團圍住了。楊靖宇沉著地緊握兩支短槍，倚著一棵古松，彈無虛發(fā)地痛擊撲上來的敵人。敵人嚇得不敢上前，縮在遠處猛叫著：“楊靖宇，你跑不了了，快投降吧！你過來就讓你當東邊道司令！”回答敵人的是一顆顆充滿仇恨的子彈。敵人軍官氣得發(fā)瘋，用機槍、步槍一起向楊靖宇射擊。右手負傷了，楊靖宇頑強地用左手拿槍向敵人射擊。在他面前，敵人的尸體倒了一大片。又一顆子彈擊中了他的腰，鮮血頓時把軍裝浸透了一大片，敵人見揚靖宇負了重傷，號叫著蜂擁而上。楊靖宇毫不退縮，繼續(xù)戰(zhàn)斗。他身中數(shù)彈，壯烈犧牲。楊靖宇犧牲后，敵人無法理解他為何如此英勇頑強。他們把楊靖宇的遺體進行解剖。打開腸胃，敵人軍官驚呆了：在這個只身與數(shù)千名日本兵戰(zhàn)斗了五天五夜的抗聯(lián)司令的肚子里，竟找不到一粒糧食，有的只是未消化的野草、樹皮和棉絮……風停了，山靜了，整個山間一片肅穆。楊靖宇雖然倒下了，但他那大無畏的革命精神，激勵著千百萬優(yōu)秀的中華兒女走上抗日前線。15．讀短文，按故事的發(fā)展順序梳理故事情節(jié)。忍受饑餓，突圍未成→→只身一人，英勇殺敵→16．讀第4自然段楊靖宇和戰(zhàn)士們的對話，我們能感受到楊靖宇的形象，還能感受到戰(zhàn)士們的形象。17．下列對短文內(nèi)容的理解不準確的是哪一項？____A．短文多處寫敵人的表現(xiàn)是為了反襯楊靖宇英勇無畏、不懼犧牲的高大形象。B．“敵人軍官驚呆了”是因為敵人軍官不相信人類能咽下野草、樹皮和棉絮。C．楊靖宇“只身一人與敵人周旋了五天五夜”說明他軍事能力強，意志頑強。D．“拉網(wǎng)”“篦梳”可以讓我們感受到楊靖宇和戰(zhàn)士們的處境十分艱難、危險。18．讀第6～8自然段，用橫線畫出一處描寫楊靖宇的句子，你從中體會到了楊靖宇怎樣的品質(zhì)？寫一寫。19．短文的開頭和結(jié)尾有什么特點？這樣寫有什么好處？寫一寫。閱卷人三、寫作（30分）得分20．夢想是一座高山，只有有勇氣攀登的人，才能俯視繁華。勇氣也讓成長之旅更加多姿多彩，分享你的“勇氣”故事，這件事可能跟成功或失敗的嘗試有關(guān)，可能跟朋友相處有關(guān)，可能跟一次探險有關(guān)……請以“勇氣”為話題，寫一寫你的故事吧！題目自擬，注意寫清事情發(fā)生的過程。字數(shù)不少于400字。

答案解析部分1．【答案】我們都要做新時代的弄潮兒，肩抗祖國的未來，不負時代，不忘初心！【知識點】漢字書寫【解析】【分析】抄寫句子，要把每個字寫正確；“新”是親字旁，右邊是“斤”；“潮”是三點水，右邊是“朝”；“肩”是戶字旁，半包圍結(jié)構(gòu)；“祖國”的“祖”是示部旁，右邊是“且”；“初心”的“初”是衣部旁，右邊是“刀”；把標點符號寫正確；故答案為：我們都要做新時代的弄潮兒，肩抗祖國的未來，不負時代，不忘初心！【點評】題目考查學生的書寫能力，作答時要特別注意句子中的易錯字，注意形近字的區(qū)別，把每個字寫正確，寫上標點符號。同時注意寫完之后認真核對和檢查，不要掉字、添字。2．【答案】犧牲；傾覆；嚴峻；防御；耽擱；匪徒；徹底；截然【知識點】看拼音寫漢字【解析】【分析】“犧牲”都是牛字旁，左右結(jié)構(gòu)；“傾覆”的“覆”是西字頭，上下結(jié)構(gòu)；“嚴峻”的“峻”是山字旁，右邊是“夋”；“防御”的“御”是雙人旁，右邊是“卸”；“耽擱”的“耽”是耳字旁，左右結(jié)構(gòu)；“匪徒”的“匪”是三框，里面是“非”；“徹底”的“徹”是雙人旁，右邊是“切”；“截然”的“截”是半包圍結(jié)構(gòu)，里面是“隹”；故答案為：犧牲；傾覆；嚴峻；防御；耽擱；匪徒；徹底；截然【點評】題目考查學生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。3．【答案】B【知識點】字音【解析】【分析】A項“剔除（tì）”應(yīng)讀tī；

B項中加點字讀音全部正確；

C項中“熾熱（zhì）”應(yīng)讀chì；“笨拙（zhuó）”應(yīng)讀zhuō；

D項中“堅勁（jìn）”應(yīng)讀jìng；故答案為：B【點評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。4．【答案】A【知識點】詞形辨析【解析】【分析】A項中詞語書寫全部正確，沒有錯誤；

B項中“苦形”應(yīng)寫作“酷刑”；“輕脆”應(yīng)寫作“清脆”；

C項中“通霄”應(yīng)寫作“通宵”；

D項中“寂莫”應(yīng)寫作“寂寞”；故答案為：A

【點評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時學習積累對每一選項中詞語進行檢查分析，做出正確鑒別和修改。5．【答案】D【知識點】成語運用【解析】【分析】閱讀各項，ABC三項中帶點詞語運用正確，符合句子表達的意思；

D項中“死得其所”意思是死得有意義有價值，這句用來描述“罪犯被擊斃”，詞語運用不當；故答案為：D【點評】題目考查學生對成語的理解和運用能力。作答時要結(jié)合平時學習對成語的理解，根據(jù)每個句子所表達的主要意思判斷成語的運用是否恰當，然后做出正確判斷，做出選擇。6．【答案】B【知識點】修改病句【解析】【分析】A項中“防止”和“不再發(fā)生”意思重復，應(yīng)該把“不再”去掉；

B項中句子表述正確，沒有語?。?/p>

C項中句子前民表述不一致，應(yīng)該把“能否”去掉；

D項中句子語序錯誤，應(yīng)該把“發(fā)揚和繼承”改成“繼承和發(fā)揚”；故答案為：B【點評】題目考查學生的病句修改能力。作答時首先要對題目中的句子進行正確的分析和判斷，找出句子的語病所在，然后根據(jù)平時的學習積累進行修改，以便正確作答。7．【答案】B【知識點】排序【解析】【分析】結(jié)合“探訪歷史”，后面應(yīng)該選擇“感受風云變幻，觀賞世間美景”；結(jié)合“體察親情”后面應(yīng)該選擇“享受溫暖盛宴，品味人生百態(tài)”，結(jié)合“歷史”和“親情”的特點，進行表述作答。故答案為：B

【點評】題目考查學生對詞語的正確理解和運用能力。作答時首先要認真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達的意思揣摩所填詞語應(yīng)表達的含義，然后結(jié)合平時對詞語意思的理解，做出正確選擇。8．【答案】C【知識點】文章大意理解；文章主旨理解【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)課文內(nèi)容，ABD三項中表述正確，符合課文和句子的原意；

C項中《那個星期天》描寫了男孩在等待母親帶他出去時從希望到失望的過程；文中的母親因為繁忙的家務(wù)而沒能履行對孩子的承諾；這位母親也有她的無奈。作為母親她不忍心直接拒絕孩子的請求，這項表述錯誤。故答案為：C【點評】題目考查學生對課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時要結(jié)合平時對課文內(nèi)容的學習和理解，結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對題目內(nèi)容進行分析和判斷，即可順利作答。9．【答案】C【知識點】其他文學常識【解析】【分析】閱讀各項，結(jié)合相關(guān)知識，ABD三項表述正確，符合相關(guān)知識要求；

C項中寫作時可以采用寓情于物、寓情于景的方法，情感表達要自然流露，這樣才能增強表達效果；這項表述錯誤；故答案為：C【點評】題目考查對即興發(fā)言、作品梗概等文學常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。10．【答案】（1）良藥苦口利于??；更有早行人；被微風吹散了；被初陽蒸融了（2）粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間；任爾東西南北風；荷盡已無擎雨蓋（3）萬事如意年年高；建筑上雕刻蝙蝠（4）好；路旁的一朵朵花兒好像在對我微笑，樹上的鳥兒也在歡唱?！局R點】其他語言表達；古詩詞填空；古詩詞運用；習俗及習俗寓意【解析】【分析】（1）“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是容應(yīng)該虛心接受別人的意見和批評或教育人們要勇于接受批評?！澳谰性纾性缧腥恕币馑际遣灰X得自己起步比別人早，還有比你更早的人。結(jié)合課文《匆匆》，“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”書寫時“微風”的“微”是雙人旁，左右結(jié)構(gòu)；“吹散”的“散”右邊是反文旁；“初陽”的“初”是衣部旁，右邊是“刀”；

（2）“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”意思是即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風”意思是千磨萬擊身骨仍堅勁，任憑你刮東西南北風?！昂杀M已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”出自蘇軾《贈劉景文》，意思是荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。

（3）結(jié)合相關(guān)習俗以及寓意，“過年吃年糕”寓意是萬事如意年年高；“建筑上雕刻蝙蝠”寓意是福氣到了；結(jié)合相關(guān)知識，進行作答。

（4）結(jié)合題目要求，選擇自己喜歡的景物，運用寓情于景的方法，進行描寫作答。故答案為：（1）良藥苦口利于病；更有早行人；被微風吹散了；被初陽蒸融了（2）粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間；任爾東西南北風；荷盡已無擎雨蓋（3）萬事如意年年高；建筑上雕刻蝙蝠（4）好；路旁的一朵朵花兒好像在對我微笑，樹上的鳥兒也在歡唱?！军c評】題目考查對古詩詞的理解和運用能力，也涉及習俗寓意和課文理解、語言表達的內(nèi)容。作答時要結(jié)合對詩句和課文的理解，結(jié)合題目考查的知識點，進行分析作答，答案要標準規(guī)范，書寫要正確?！敬鸢浮?1．魯濱遜漂流記；英；笛福12．自己搭建；砍伐木樁，把木樁楔入土里；種植麥子；制作農(nóng)具，制作陶罐、石臼、篩子和烤面包的爐子……13．B；C；D14．我認為魯濱遜頑強勇敢的品質(zhì)以及追求自由的執(zhí)著精神值得我們學習。他有積極探索的精神，即使多次失敗也不灰心，即便流落荒島也沒有一蹶不振，而是以超凡的智慧和樂觀的心態(tài)，在荒島上頑強地生存了28年之久。【知識點】敘事類記敘文閱讀【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。11．結(jié)合材料內(nèi)容，材料出自英國作家丹尼爾笛?！遏斮e遜漂流記》；結(jié)合相關(guān)知識，進行作答。

故答案為：魯濱遜漂流記；英；笛福12．結(jié)合文中表述，根據(jù)“沒有房屋，他便自己搭建；沒有防護柵欄，他就自己砍伐木樁，將它們一根根埋入土里。想念可口的面包，卻沒有食材和工具，他就自己制作農(nóng)具，種植麥子，制作罐、石臼、篩子和烤面包的爐子……”進行總結(jié)作答。

故答案為：自己搭建；砍伐木樁，把木樁楔入土里；種植麥子；制作農(nóng)具，制作陶罐、石臼、篩子和烤面包的爐子……13．結(jié)合材料描寫，魯濱遜能在荒島上獨立生活28年，離不開魯濱遜機智冷靜的行動，隨遇而安的心態(tài)和積極樂觀的精神；結(jié)合文中描寫，進行作答。

故答案為：BCD14．結(jié)合原著內(nèi)容，根據(jù)對魯濱遜的荒島生活經(jīng)歷的描寫，我們應(yīng)該學習魯濱遜勇敢頑強的品質(zhì)以及不斷探索的精神，還有面對困難時智慧和樂觀的心態(tài)；結(jié)合文中描寫，進行作答。

故答案為：我認為魯濱遜頑強勇敢的品質(zhì)以及追求自由的執(zhí)著精神值得我們學習。他有積極探索的精神，即使多次失敗也不灰心，即便流落荒島也沒有一蹶不振，而是以超凡的智慧和樂觀的心態(tài)，在荒島上頑強地生存了28年之久。【答案】15．保存力量，決定分開走；楊靖宇壯烈犧牲16．關(guān)愛戰(zhàn)士、關(guān)心革命；團結(jié)一致、視死如歸17．B18．楊靖宇沉著地緊握兩支短槍，倚著一棵古松，彈無虛發(fā)地痛擊撲上來的敵人。我從中感受到了楊靖宇軍事技能高超，體會到了他英勇無畏、視死如歸的品質(zhì)。19．運用了環(huán)境描寫，渲染氣氛，開頭為楊靖宇在惡劣環(huán)境中浴血奮戰(zhàn)作了鋪墊，結(jié)尾烘托了肅穆的氛圍，表達了對楊靖宇的敬佩。開頭與結(jié)尾相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整?！局R點】寫人類記敘文閱讀【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。15．結(jié)合短文內(nèi)容，主要描寫了楊靖宇忍受饑餓，突圍未成，為了保存力量，決定分開突圍；只剩楊靖宇一人，仍堅持奮勇殺敵；最后身中數(shù)彈，壯烈犧牲；結(jié)合文中描寫，進行總結(jié)作答。

故答案為：保存力量，決定分開走；楊靖宇壯烈犧牲16．“我們不能無謂地去死，多活一個，革命就多一份力量?！边@句表現(xiàn)了楊靖宇對革命的忠誠和對戰(zhàn)士的關(guān)愛；能感受到戰(zhàn)士們團結(jié)一致、視死如歸的精神；結(jié)合對句子的理解，進行作答。

故答案為：關(guān)愛戰(zhàn)士、關(guān)心革命；團結(jié)一致、視死如歸17．結(jié)合短文內(nèi)容，閱讀各項，ACD三項中表述正確，符合短文內(nèi)容；B項中“敵人軍官驚呆了”是因為敵人不相信只依靠吃野草、樹皮和棉絮，楊靖宇竟然能與敵人周旋戰(zhàn)斗五天五夜；這項理解和表述錯誤。

故答案為：B18．"楊靖宇沉著地緊握兩支短槍，倚著一棵古松，彈無虛發(fā)地痛擊撲上來的敵人?！@句描寫了楊靖宇與敵人戰(zhàn)斗的動作，表現(xiàn)了楊靖宇的鎮(zhèn)定勇敢，以及超強的戰(zhàn)斗能力；結(jié)合對短文中句子的理解，進行作答。

故答案為：楊靖宇沉著地緊握兩支短槍，倚著一棵古松，彈無虛發(fā)地痛擊撲上來的敵人。我從中感受到了楊靖宇軍事技能高超，體會到了他英勇無畏、視死如歸的品質(zhì)。19．結(jié)合短文內(nèi)容，短文開頭和結(jié)尾都運用了環(huán)境描寫的方法，開頭的描寫表現(xiàn)了楊靖宇戰(zhàn)斗環(huán)境的惡劣和條件的艱苦；結(jié)尾烘托了悲壯的氣氛，表達了對楊靖宇烈士的贊美之情；結(jié)合文中句子，進行作答。

故答案為：運用了環(huán)境描寫，渲染氣氛，開頭為楊靖宇在惡劣環(huán)境中浴血奮戰(zhàn)作了鋪墊，結(jié)尾烘托了肅穆的氛圍，表達了對楊靖宇的敬佩。開頭與結(jié)尾相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。20．【答案】范文：勇氣的力量我從小熱愛藝術(shù)，可我從來沒有膽量登上上帝給我搭建的藝術(shù)舞臺。直到有一天，我終于鼓起勇氣，參加了達州市第二屆群眾藝術(shù)節(jié)，以一首激情的詩朗誦，贏得了滿堂喝彩！那是去年正月初八的上午，我們一家到中心廣場游玩，正趕上熱火朝天的群眾藝術(shù)節(jié)。任何人都可以報名，都可不拘形式，一展才藝。我的心動了，但不敢前去報名。正在我猶豫不決的時候，一位農(nóng)民伯伯走上了舞臺。他輕松地從主持人手中接過話筒，用爽朗的達州話大聲地朗讀起自己創(chuàng)作的詩歌，那濃濃的鄉(xiāng)土味，既讓人發(fā)笑，又讓人感動。他朗讀完畢，主持人贊賞地說：“謝謝你，你不僅是種菜能手，還是個農(nóng)民詩人呢！”臺下也響起了熱烈的掌聲。接著是一個小姑娘上臺演奏鋼琴，然后是一位阿姨上臺高歌……我被深深地觸動了：一個農(nóng)民伯伯都有勇氣，我為什