山東專用2024新高考歷史二輪復習第一篇師生共研提能增分第一輯熱點主題歸納堅守核心價值主題3紅色黨史學案含解析

PAGE11-紅色黨史中國共產(chǎn)黨百年砥礪追夢歷程2024年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。習近平總書記指出，建立中國共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國、推動改革開放和中國特色社會主義事業(yè)，是五四運動以來我國發(fā)生的三大歷史性事務(wù)，是近代以來實現(xiàn)中華民族宏大復興的三大里程碑。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。在回顧中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民進行艱苦卓絕、不懈奮斗光輝歷程的基礎(chǔ)上，對中國共產(chǎn)黨百年歷史進程中的精神財寶進行挖掘和整理，系統(tǒng)總結(jié)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導革命、建設(shè)、改革開放的歷史閱歷，全面探討黨的自身建設(shè)的豐富內(nèi)容，不斷深化對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的相識和探討，對實現(xiàn)中華民族的復興大業(yè)，建設(shè)有中國特色的社會主義有重大意義。梳理和總結(jié)中國共產(chǎn)黨100年的奮斗歷程，特殊是新中國成立70多年來的成就和閱歷，成為學術(shù)理論界高度關(guān)注的話題，必將成為高考命題的高頻考點。特殊是重點考查中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期的革命探究之路、黨的自身建設(shè)、黨的政策調(diào)整、不同時期國共兩黨關(guān)系的變遷、多重視角諦視人民解放斗爭等。在高考二輪復習備考中，我們應當在教材的基礎(chǔ)上對中國共產(chǎn)黨黨史進行簡要梳理。一、中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期的探究1．中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立初期(1921—1923年)：新的開端，新的領(lǐng)導階級(1)1921年，中共一大宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生。(2)1922年，中共二大提出了徹底反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。2．國民革命運動時期(1924—1927年)：新的局面，新的群眾基礎(chǔ)(1)起先：1924年國民黨一大召開，國共合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。(2)高潮：1926年，廣州國民政府北伐，基本上推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治。(3)失敗：1927年國民黨右派發(fā)動政變，國共合作裂開。3．國共十年對峙時期(1927—1937年)：新的道路，成熟的領(lǐng)導(1)1927年，南昌起義標記著中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭、創(chuàng)建人民軍隊的起先。(2)1927年，“八七會議”確定開展土地革命和武裝抗拒國民黨統(tǒng)治的總方針。(3)1927年，創(chuàng)建井岡山革命依據(jù)地，開創(chuàng)農(nóng)村包圍城市的革命道路。(4)1934年，中國工農(nóng)紅軍起先長征；1935年，遵義會議確立了毛澤東的正確領(lǐng)導，使革命轉(zhuǎn)危為安；1936年，三大主力會師，長征完成。(5)1936年，和平解決西安事變；奠定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎(chǔ)。4．抗日斗爭時期(1931—1945年)：新的策略，民族的覺醒(1)1935年瓦窯堡會議，制定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。(2)1937年日本全面侵華，中國共產(chǎn)黨促成了其次次國共合作。(3)全民族抗戰(zhàn)起先后，中國共產(chǎn)黨開拓了敵后戰(zhàn)場。(4)抗戰(zhàn)成功前夕，召開中共七大，確立毛澤東思想作為黨的指導思想，標記著中國共產(chǎn)黨完全走向成熟。5．解放斗爭時期(1945—1949年)：革命的最終成功(1)爭取和平民主的斗爭①重慶談判，簽署了“雙十協(xié)定”，確定了和平民主建國的方針；但對人民軍隊和解放區(qū)政權(quán)的合法地位問題未能達成協(xié)議。②1946年初，政治協(xié)商會議召開，通過了有利于人民的政協(xié)協(xié)議。(2)解放斗爭成功：經(jīng)過戰(zhàn)略防衛(wèi)、反攻、決戰(zhàn)，1949年人民解放軍攻占南京，國民政府在中國大陸的統(tǒng)治被推翻，為新中國成立奠定了基礎(chǔ)。二、中國共產(chǎn)黨走向成熟的歷程1．對中國國情的相識在探究中走向正確，并制定切實可行的民主革命綱領(lǐng)：1921年中共一大的綱領(lǐng)脫離了中國國情，1922年中共二大依據(jù)中國國情(社會性質(zhì)、革命對象、革命敵人)，制定了最低綱領(lǐng)即民主革命綱領(lǐng)，即打倒軍閥，推翻國際帝國主義的壓迫，統(tǒng)一中國為真正的民主共和國。2．從工人運動失敗中相識到建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性：中國共產(chǎn)黨相識到必需建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，團結(jié)廣闊農(nóng)夫、民族資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級等，1924年與國民黨合作建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，迎來國民革命的高潮。3．從國民革命失敗相識到駕馭革命領(lǐng)導權(quán)和武裝斗爭的重要性(1)1927年國民革命失敗，中國共產(chǎn)黨相識到必需駕馭革命和武裝的領(lǐng)導權(quán)，獨立領(lǐng)導革命。(2)南昌起義標記著中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導軍隊和革命的起先。4．從“城市中心論”到工農(nóng)武裝割據(jù)，找到一條正確的革命道路：1927年中國共產(chǎn)黨相識到照搬俄國革命“城市中心論”的局限，毛澤東把馬列主義普遍原理與中國革命實際相結(jié)合，創(chuàng)立了具有中國特色的工農(nóng)武裝割據(jù)革命道路。5．從依靠共產(chǎn)國際到獨立自主地解決黨的問題：1935年遵義會議訂正了“左”傾錯誤，確立了毛澤東的正確領(lǐng)導，獨立自主地解決了內(nèi)部沖突。6．依據(jù)社會主要沖突的改變，正確處理國共兩黨的關(guān)系：和平解決西安事變，協(xié)調(diào)國內(nèi)階級沖突，一樣對外，初步建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，政治上不斷走向成熟。三、新民主主義革命成功的閱歷(“三大法寶”)：武裝斗爭、統(tǒng)一戰(zhàn)線和黨的建設(shè)1．武裝斗爭(軍隊建設(shè))(1)國民革命期間①從黃埔學生到北伐的國民革命軍，很多中國共產(chǎn)黨黨員成為革命武裝力氣的骨干。②血的教訓使黨從中相識到建立獨立武裝的重要性與緊迫性，在“八七會議”上，毛澤東精辟地提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得的”聞名論斷。(2)南昌起義：中國共產(chǎn)黨打響武裝抗拒國民黨反動派的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭的起先，為中國革命創(chuàng)建人民軍隊，建立農(nóng)村革命依據(jù)地揭開了序幕。(3)井岡山會師：成立了中國工農(nóng)紅軍第四軍。革命軍隊為紅色革命依據(jù)地反“圍剿”的成功作出了貢獻。(4)軍隊改編：“八一三”事變后，為促成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立，西北紅軍主力改編為國民革命軍第八路軍；南方八省紅軍游擊隊改編為國民革命軍陸軍新編第四軍。兩支軍隊廣泛開拓抗日依據(jù)地，為抗日斗爭的成功作出了貢獻。(5)解放斗爭時期：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的武裝力氣組成了人民解放軍，經(jīng)驗了戰(zhàn)略防衛(wèi)、戰(zhàn)略反攻、戰(zhàn)略決戰(zhàn)，推翻了國民黨的反動統(tǒng)治。2．建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線(1)建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線①1923年，中共三大確定了同國民黨合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。②1924年，國民黨一大召開，標記著國共兩黨合作的實現(xiàn)和革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立。③在國共合作的國民革命聯(lián)合戰(zhàn)線內(nèi)部，中國共產(chǎn)黨犯了右的錯誤，放棄無產(chǎn)階級領(lǐng)導權(quán)，導致統(tǒng)一戰(zhàn)線的裂開和國民革命的失敗。(2)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線①1937年9月，國共其次次合作的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。②中國共產(chǎn)黨制定和執(zhí)行了一整套正確的統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針政策，堅持了對統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導權(quán)。③抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固、發(fā)展和壯大，是奪取抗日斗爭最終成功的根本保證。(3)建立人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線：解放斗爭時期，為了戰(zhàn)勝蔣介石，建立新中國，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導建立起了包括全體中國人民在內(nèi)的最廣泛的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線。這是中國新民主主義革命取得成功最基本的政治條件。3．黨的建設(shè)(1)思想理論建設(shè)①毛澤東的“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想，是把馬克思主義普遍原理同中國革命的詳細實踐相結(jié)合的光輝典范，它的創(chuàng)立標記著毛澤東思想起先形成。②提出了新民主主義學說：1945年，在中共七大上，毛澤東思想被確立為黨的指導思想。(2)黨風建設(shè)①1942年中國共產(chǎn)黨開展的整風運動是一次普遍的馬克思主義教化。全黨從思想上清算了“左”和右的錯誤，達到空前的團結(jié)和統(tǒng)一，為爭取抗日斗爭的最終成功和新民主主義革命在全國的成功奠定了思想基礎(chǔ)。②中共七屆二中全會：1949年春，毛澤東在中共七屆二中全會報告中，告誡共產(chǎn)黨人，要警惕資產(chǎn)階級“糖衣炮彈”的攻擊。四、中國社會主義建設(shè)道路的探究1．中華人民共和國成立后(1)首先建立起來的是以工人階級為領(lǐng)導、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)、最廣泛的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線為紐帶的人民民主專政的國體。(2)逐步建立了人民代表大會制度和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度，以及以公有制為主體的社會主義經(jīng)濟制度。2．中共十一屆三中全會以來(1)鄧小平同志一面堅持和發(fā)展毛澤東思想，實事求是地訂正國家產(chǎn)時存在的錯誤，實事求是地充分確定毛澤東同志的歷史地位和宏大功績。一面應對新問題、解決新問題，開創(chuàng)了改革開放和中國特色社會主義事業(yè)。(2)社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善，極大地解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力，形成以公有制為主體、多種全部制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度新格局。(3)經(jīng)濟總量躍居世界其次位，人民生活水平實現(xiàn)從溫飽到總體小康的歷史性跨越。3．中共十八大以來：中國特色社會主義建設(shè)，隨著道路的拓展、理論的創(chuàng)新不斷向前發(fā)展，總體布局從經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)三位一體發(fā)展為四位一體，又發(fā)展為經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)五位一體。中國特色社會主義道路越走越寬廣。[新高考·等級考試示范]1．命題點：國民革命運動時期的工人運動(2024·浙江新高考等級考試·12)《中國共產(chǎn)黨的三十年》在評價1922－1923年中國鐵路工人的英勇斗爭時指出：“一方面，表示了工人階級組織力氣和革命主動性的快速增長……另一方面，也證明白工人階級假如沒有強有力的同盟軍……就無法在毫無民主權(quán)利的條件下戰(zhàn)勝全副武裝的反動派?！边@說明()A．工農(nóng)群眾革命主動性的快速增長B．建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性C．建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性D．工人階級正式登上歷史舞臺[嘗試解題]________B[依據(jù)材料“沒有強有力的同盟軍……就無法……戰(zhàn)勝……反動派”可知，這強調(diào)了要想戰(zhàn)勝反動派就必需找尋革命的同盟軍，即必需建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，B項正確；雖然材料涉及了工人革命主動性的增長，但這并非材料主旨，A項錯誤；抗日斗爭起先于1931年，與材料時間不符，C項錯誤；工人階級正式登上歷史舞臺的標記性事務(wù)是1919年的五四運動，D項錯誤。]2．命題點：新民主主義革命時期農(nóng)夫運動的發(fā)展(2024·山東新高考等級考試·9)如圖為中國近代某一歷史時期農(nóng)夫運動發(fā)展形勢示意圖。圖中形勢形成的緣由是()A．辛亥革命得到各地響應B．國民革命運動的發(fā)展C．農(nóng)村革命依據(jù)地的開拓D．人民解放軍綻開戰(zhàn)略反攻[嘗試解題]________B[依據(jù)所學學問可知，20世紀20年頭國民革命運動的發(fā)展，推動了圖中所示即兩湖地區(qū)農(nóng)夫運動的高漲，B項正確；辛亥革命并沒有得到各地農(nóng)夫運動的廣泛響應，A項錯誤；國民革命失敗后，農(nóng)夫革命依據(jù)地主要建立在湘贛等省的省際交界地區(qū)，與圖中所示兩湖地區(qū)農(nóng)夫運動的發(fā)展形勢不符，C項錯誤；1947年人民解放軍綻開戰(zhàn)略反攻時，兩湖地區(qū)的農(nóng)夫運動并沒有如圖所示得到迅猛發(fā)展，D項錯誤。]3．命題點：紅軍長征途中召開的重要會議體現(xiàn)了毛澤東思想的成功(2024·天津新高考等級考試·6)在中國工農(nóng)紅軍長征途中，中共中心召開的一次重要會議，起先確立了以毛澤東同志為主要代表的馬克思主義正確路途在黨中心的領(lǐng)導地位，在極其緊急的狀況下，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。這次會議召開的地點位于下圖中的()A．①B．②C．③D．④[嘗試解題]________B[依據(jù)材料“長征”“起先確立了以毛澤東同志……正確……領(lǐng)導地位”“挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命”可知，這次會議指的是1935年初長征途中訂正“左”傾錯誤的遵義會議，其地點位于貴州省，B項正確；地圖中的①③④分別代表瑞金、甘孜和會寧，解除A、C、D三項。]4．命題點：毛澤東思想的發(fā)展(2024·浙江新高考等級考試·11)抗戰(zhàn)期間，有一個“人人想去的、充溢陽光的、開心親善的地方”，那里的革命士氣和熱忱令人感動，黨代表們在此傾聽毛澤東同志的七大報告。這個地方是()A．洛川B．瓦窯堡C．延安 D．西柏坡[嘗試解題]________C[本題考查中共七大。依據(jù)材料關(guān)鍵信息“抗戰(zhàn)期間”“毛澤東同志的七大報告”可得出這一地點是延安，故C項正確。]5．命題點：中國軍民的抗日斗爭(2024·山東新高考等級考試模擬·9)1938年4月，毛澤東等致電八路軍前方將領(lǐng)：“在河北、山東平原地區(qū)廣闊地發(fā)展抗日游擊斗爭是可能的，而且堅持平原地區(qū)的游擊斗爭也是可能的?！边@種推斷主要是基于()A．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的武裝力氣壯大B．正面戰(zhàn)場牽制著大量日軍C．抗日斗爭具有廣泛的群眾基礎(chǔ)D．抗日武裝熟識地理環(huán)境[嘗試解題]________C[題干內(nèi)容的關(guān)鍵詞是“游擊戰(zhàn)”，運用這種戰(zhàn)術(shù)主要依靠廣闊的人民群眾，毛澤東之所以認為在平原區(qū)堅持游擊戰(zhàn)，是因為中國共產(chǎn)黨在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指導之下，大力宣揚全民族抗戰(zhàn)，具有比較深厚的群眾基礎(chǔ)，故選C項；中國共產(chǎn)黨武裝力氣壯大是緣由之一，但不是主要緣由，解除A項；依據(jù)所學學問可知，在抗戰(zhàn)初期，國民黨領(lǐng)導的正面戰(zhàn)場節(jié)節(jié)敗退，對日軍的牽制作用有限，這不是毛澤東堅持在平原地區(qū)實行游擊戰(zhàn)的主要緣由，解除B項；并不是全部的抗日武裝力氣都特別熟識平原地區(qū)的地理環(huán)境，解除D項。]題號命題特點第1題素養(yǎng)對接以1922－1923年的工人運動為切入點，考查國民革命時期工人運動的閱歷和教訓，要求研讀材料、分析問題，其考查的核心素養(yǎng)主要是時空觀念、歷史說明和家國情懷等第2題時空觀念農(nóng)夫運動發(fā)展形勢示意圖，由圖中的武漢、農(nóng)運中心分析推斷這種形勢發(fā)展的緣由，考查考生的綜合實力還原歷史通過武漢、湖南、湖北為運動中心，還原歷史，推斷是哪一時期第3題時空觀念中國工農(nóng)紅軍在長征途中召開的重要會議，要求推斷這次會議的地點轉(zhuǎn)換思維這次會議起先確立了以毛澤東同志為主要代表的馬克思主義正確路途在黨中心的領(lǐng)導地位，這次會議是遵義會議第4題教材主干抗戰(zhàn)時期的中共七大是教材主干學問，中共七大把毛澤東思想作為黨的指導思想，主干學問?？汲Ｐ碌?題邏輯推理抗日斗爭時期，在河北、山東平原地區(qū)發(fā)展抗日游擊斗爭，邏輯推理我黨我軍具有廣泛的群眾基礎(chǔ)[全國卷·命題研析借鑒]6．命題點：近代中國革命道路的探究(2024·全國卷Ⅱ·29)中國共產(chǎn)黨的一份告全黨黨員書指出：“國民黨中心驅(qū)除軍隊中的共產(chǎn)黨黨員，我們的黨不得不隱私起來……這所謂國民政府是什么？他從革命的政權(quán)機關(guān)變成了資產(chǎn)階級之反動的執(zhí)行機關(guān)，變成了軍閥的工具。”由此，中國共產(chǎn)黨()A．闡明工農(nóng)武裝割據(jù)的必要性B．確定武裝抗拒國民黨統(tǒng)治的方針C．批判“左”傾錯誤的危害性D．動員工農(nóng)紅軍進行戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)移[嘗試解題]________B[依據(jù)材料國民政府已“從革命的政權(quán)機關(guān)變成了資產(chǎn)階級之反動的執(zhí)行機關(guān)，變成了軍閥的工具”并結(jié)合所學學問可知，1927年國共兩黨第一次合作裂開，國民革命失敗后中國共產(chǎn)黨確定武裝抗拒國民黨統(tǒng)治，故B項正確。]7．命題點：毛澤東思想指導新民主主義革命(2024·全國卷Ⅰ·30)1940年，毛澤東在一篇文章中指出，中國是一個半殖民地半封建社會，資產(chǎn)階級還具有確定的革命性，這是中國與俄國的不同之點，在俄國“無產(chǎn)階級的任務(wù)，是反對資產(chǎn)階級，而不是聯(lián)合它”。毛澤東的分析意在()A．借鑒俄國革命的閱歷B．擴大中國共產(chǎn)黨的階級基礎(chǔ)C．闡釋中國革命的性質(zhì)D．批判右傾錯誤的危害[嘗試解題]________C[1940年處于抗日斗爭的相持階段，毛澤東強調(diào)中國是一個半殖民地半封建的社會，民族民主革命須要聯(lián)合資產(chǎn)階級，而俄國十月革命是“反對資產(chǎn)階級”，其分析意在闡釋中國革命的性質(zhì)是新民主主義革命，故C項正確。]8．命題點：中國共產(chǎn)黨為新民主主義革命的成功做打算(2024·全國卷Ⅱ·30)1948年10月底，中共中心要求各地通過黨校、軍校以及其他方式，對干部進行培訓，在條件可能的狀況下開辦正規(guī)高校，盡快使干部熟識政治、經(jīng)濟、文化各方面的管理和技術(shù)。這一做法的目的是()A．推動土地改革進一步深化B．為工作重心的轉(zhuǎn)移做打算C．重視科學和文化以推動工業(yè)化建設(shè)D．提高執(zhí)政實力以發(fā)展社會主義生產(chǎn)[嘗試解題]________B[1948年10月，國共內(nèi)戰(zhàn)處于決戰(zhàn)時期，中國共產(chǎn)黨著手為全國解放后工作重心的轉(zhuǎn)移做打算，B項正確。]9．命題點：解放斗爭時期中國共產(chǎn)黨的外交政策(2024·全國卷Ⅰ·30)1948—1949年夏，英、法、美等國通過各自渠道同中國共產(chǎn)黨接觸，摸索與將要成立的新政府建立某種形式的外交關(guān)系的可能性。中共中心考慮：不接受足以束縛手腳的條件；可以實行主動方法爭取這些國家承認；也可以等一等，不急于爭取這些國家的承認。這反映出()A．中國共產(chǎn)黨奉行獨立自主的外交政策B．西方國家放棄了對國民黨政權(quán)的支持C．中國沖破了美國的外交孤立D．新政府不急于獲得國際支持[嘗試解題]________A[材料“不接受足以束縛手腳的條件”說明中國共產(chǎn)黨為了不被外交條件束縛而實行靜觀的看法，這是奉行獨立自主外交政策的體現(xiàn)，故A項正確。]10．命題點：中國共產(chǎn)黨的抗戰(zhàn)政策(2024·全國卷Ⅰ·30)陜甘寧邊區(qū)政府在一份文件中講道：“政府的各種政策，應當依據(jù)各階級的共同利害動身，凡是只對一階級有利，對另一階級有害的，便不能作為政策確定的依據(jù)……現(xiàn)在則工人、農(nóng)夫、地主、資本家都是同等的有權(quán)利。”這一精神的貫徹()A．推動了土地革命的順當開展B．適應了民族斗爭新形勢的須要C．鞏固了國民革命的社會基礎(chǔ)D．壯大了抗拒國民黨政府的力氣[嘗試解題]________B[由材料“工人、農(nóng)夫、地主、資本家都是同等的有權(quán)利”可知，這一文件兼顧了各個階級的利益，應當是發(fā)布于抗日斗爭時期，有利于團結(jié)地主和資本家，擴大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的陣營，適應了抗日斗爭新形勢的須要，故B項正確；土地革命中打土豪、分田地，與材料信息不符，故A項錯誤；由以上分析可知，這一文件應當是發(fā)布于抗日斗爭時期，目的是團結(jié)各階層共同抗日，故C、D兩項錯誤。]題號命題特點第6題歷史情境國民革命失敗后中國共產(chǎn)黨方針的調(diào)整考出新意中國共產(chǎn)黨代表廣闊人民的利益，探究救國救民的革命道路第7題來源教材選取毛澤東有關(guān)半殖民地半封建社會的論述，史論清晰學問拓展民主革命須要聯(lián)合資產(chǎn)階級，毛澤東的論述是抗日斗爭時期民族民主革命的指導思想第8題轉(zhuǎn)換思維從解放斗爭時期我國教化轉(zhuǎn)型，到中共中心著手為全國解放后工作重心的轉(zhuǎn)移做打算第9題歷史情境新中國成立之前，建交條件、步驟、時機皆由自己確定的歷史新情境實力立意社會主義新中國的外交與清朝、國民黨政府的屈辱外交有著根本區(qū)分第10題時空觀念題干材料中的“陜甘寧邊區(qū)政府”指明白時間范圍是抗日斗爭時期角度轉(zhuǎn)化抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)，團結(jié)一切有抗日要求的階級、階層[例](2024·全國卷Ⅰ·42)閱讀材料，完成下列要求。材料凡讀本書請先具下列諸信念：一、當信任何一國之國民，尤其是自稱學問在水平線以上之國民，對其本國已往歷史，應當略有所知。二、所謂對其本國已往歷史略有所知者，尤必附隨一種對其本國已往歷史之溫情與敬意。三、所謂對其本國已往歷史有一種溫情與敬意者，至少不會對其本國已往歷史抱一種偏激的虛無主義，亦至少不會感到現(xiàn)在我們是站在已往歷史最高之頂點，而將我們當身種種罪惡與弱點，一切諉卸于古人。四、當信每一國家必待其國民備具上列諸條件者比數(shù)漸多，其國家乃再有向前發(fā)展之希望?！X穆《國史大綱》(1940)評析材料中的觀點(隨意一點或整體)，得出結(jié)論。(要求：結(jié)論不能重復材料中觀點，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰)(12分)本題是一道開放性探究題，要求考生分析材料中的觀點。本題具有新