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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年統(tǒng)編版2024七年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、2014年10月8日晚;亞洲和美洲地區(qū)出現(xiàn)月全食現(xiàn)象:即月球進入地球的影子,沒有太陽光直射.讀圖,完成問題.

月食現(xiàn)象可以作為以下哪個地理現(xiàn)象的證據(jù)()A.地球的大小B.地球的形狀C.地球的公轉方向D.地球的自轉方向2、(2012·深圳)下表是小明用豌豆種子來研究影響種子萌發(fā)因素的實驗記錄。表中能形成對照實驗的兩個裝置是()。裝置棉花溫度培養(yǎng)皿發(fā)芽情況甲濕潤20℃敞開全部發(fā)芽乙濕潤20℃密封不發(fā)芽丙濕潤0℃敞開不發(fā)芽丁干燥20℃敞開不發(fā)芽A.甲和乙B.乙和丙C.乙和丁D.丙和丁3、世界上最著名的蘋果樹生長在哪里?答案是﹣﹣在偉大的英國科學家艾薩克?牛頓家花院里.牛頓被一個從樹上掉落的蘋果砸中腦袋;受到啟發(fā)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律.如圖5所示,熟透的蘋果從樹上自由下落時()

A.動能減小,重力勢能減小B.動能減小,重力勢能增大C.動能增大,重力勢能減小D.動能增大,重力勢能增大4、下列說法正確的是()A.聲音在空氣中傳播的速度比在固體中快B.發(fā)聲體振動的頻率越高,音色越好C.鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律D.電磁波不能在真空中傳播5、下列現(xiàn)象中,能說明分子不停地做無規(guī)則運動的是()A.校園里花香四溢B.湖面上柳絮飄揚C.公路上大霧彌漫D.工地上塵土飛揚6、在0℃的環(huán)境中,把一塊0℃的冰投入到0℃的水中,將會發(fā)生的現(xiàn)象是()A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有質量不變評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、我們在教室的各個方向都能看到黑板上的字,這是光照到字表面發(fā)生了____現(xiàn)象;而學習或工作用的臺燈上有一個燈罩(如圖所示),其中作用是利用光的____定律將光線盡量集中到需要照射的地方,因此燈罩內表面應盡量____(填“光滑”或“粗糙”)。

8、如圖甲中金屬片的長度是____cm;圖乙中機械秒表的示數(shù)是____s.

9、如圖所示是中國姑娘李堅柔在索契冬奧會短道速滑比賽中奪金的場景.在滑行的過程中,以李堅柔為參照物冰面是____的(選填“運動”或“靜止”);冰刀與冰面之間的摩擦是____摩擦(選填“滑動”或“滾動”).

10、國際滑聯(lián)短道速滑世界杯上海站進入到第二日較量,劉秋宏獲得亞軍,如圖所示,當勻速轉彎時,運動員對冰面的壓力與冰面對她的支持力____(填“是”或“不是”)一對平衡力:運動員沖過終點后繼續(xù)滑行是因為她具有____.

11、地球公轉運動有兩個顯著的特點,一是傾斜著身子圍繞____公轉,地軸與公轉軌道平面成的____傾角;二是____傾斜的方向始終保持不變,地軸的北端總是指向____附近。12、芽中也有____組織,它可發(fā)育為____、____和____,它們構成枝條,新芽又不斷形成新的枝條,使植株的地上部分不斷繁茂,形成“萬千枝條”。13、人體的結構層次依次為:____、組織、____、系統(tǒng)、____,而植物缺少其中____層次。14、如圖所示礦泉水瓶的總質量為500g,用手握住豎直的礦泉水瓶不動,瓶受到的摩擦力方向____,大小為____N(g取10N/kg),如果增大握力則瓶子受到的摩擦力____(選填“變小”;“變大”或“不變”)

評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()16、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()17、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。18、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。19、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。20、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。21、能夠運動的物體就一定是生物。22、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題,共9分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題,共30分)24、如圖(1);Sˊ為發(fā)光點S在平面鏡MN中的像.若S發(fā)出的一條光線經平面鏡反射后經過P點,請在圖中標出發(fā)光點S的位置,并完成光路圖(保留作圖痕跡)

體積為120cm3的物塊;重1.8N,將它浸沒在水中(如圖(2)).在圖中畫出松開手時,該物塊受力的示意圖。

25、如圖所示;A處于靜止狀態(tài),B在拉力作用下向右加速運動.請在圖中畫出A物體所受的摩擦力f和支持力N的示意圖(力的作用點圖中已標出).

26、如圖所示;河邊一棵樹上掛著的重為2N的小球正在擺動,請畫出小球在圖中位置時受到重力的示意圖,并在圖上用點A標出小球最終靜止的位置.

評卷人得分六、解答題(共3題,共6分)27、點燃一支蠟燭,將蠟燭燃燒時觀察到的現(xiàn)象記錄下來。28、圖中木球漂浮在水中;請畫出該球的受力示意圖.

29、1cm3的冰熔化成水后,質量是多少?體積是多少?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、B【分析】【解答】月食現(xiàn)象能夠說明地球的形狀是一個球體.

【分析】能證明地球形狀是球體的例子很多,如離岸的船總是船身先消失,桅桿后消失、站得高,才能看得遠、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片.2、A【分析】【分析】一般情況下;我們認為在對照實驗中呈現(xiàn)為自然狀態(tài)(即未加處理)的一組為對照組,而進行了實驗處理的為實驗組。在設計探究實驗時,要設置對照組,設計時要采用控制變量法(即只有唯一變量的原則)來進行設計,否則實驗設計就不科學。

【解答】通過分析該表格,可知小明設置的對照實驗中甲和乙不同的變量是空氣(敞開、密封);乙和丙有兩個變量,一個是空氣(敞開、密封),另一個是溫度(20℃、0℃);乙和丁有兩個變量,一個是空氣(敞開、密封),另一個水分(濕潤、干燥);丙和丁有兩個變量,一個是溫度(20℃、0℃),另一個水分(濕潤、干燥),因此有唯一變量的只有甲和乙。故選A。3、C【分析】【解答】蘋果從樹上自由落下時;因為受到重力作用,所以速度就會越來越大,且蘋果的質量是不變的,因此動能不斷增大;

蘋果從樹上自由落下時;由于蘋果的質量是不變的,而高度不斷減小,蘋果的重力勢能就會不斷減??;

所以蘋果從樹上自由落下時;重力勢能減小,動能增大,重力勢能轉化為動能;故選C

【分析】動能的影響因素是物體質量和速度,可根據(jù)物體的質量和速度變化判斷動能的大小變化,質量越大,速度越大,動能越大,反之越?。恢亓菽艿挠绊懸蛩厥俏矬w質量和高度,可根據(jù)物體質量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化,質量越大,高度越大,重力勢能越大。4、C【分析】【解答】解:A;聲音在空氣中傳播比在固體和液體中傳播的要慢;該選項說法錯誤;

B;音色好孬;由發(fā)聲體本身的特征決定,跟發(fā)聲體振動的頻率無關,該選項說法錯誤;

C;光的反射分為鏡面反射和漫反射;不論鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,該選項說法正確;

D;電磁波可以在真空中傳播;該選項說法錯誤.

故選C.

【分析】(1)聲音的傳播需要介質;一般情況下,聲音在固體中傳播速度最大,液體中其次,氣體中最小.

(2)音色是發(fā)聲體的聲音品質;是區(qū)別聲音的重要標志.

(3)光的反射遵循光的反射定律.

(4)電磁波的傳播不需要介質,電磁波可以在固體、液體、氣體中傳播,也可以在真空中傳播.5、A【分析】【解答】解:(1)校園里花香四溢;是氣體分子運動的結果,A選項符合題意;

(2)柳絮;大霧、塵土都是肉眼可見的;它們的運動是物體的運動,不是分子的運動,故BCD選項不符合題意.

故選A.

【分析】(1)不同的物質在相互接觸時;彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散,這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動.

(2)由于分子的體積很小,分子的運動無法用肉眼直接看到,但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn).6、D【分析】【分析】解決此題要知道熔化過程溫度不變;但需要繼續(xù)吸收熱量;熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差。冰水混合物的溫度是0℃,放在0℃房間里,溫度相同,不能發(fā)生熱傳遞,冰在熔點,無法吸熱,不會熔化;水在凝固點,不能放熱,不會結冰;所以冰;水的質量都保持不變。

【解答】把一塊0℃的冰投入0℃的水里(周圍氣溫也是0℃);因為沒有溫度差就沒有熱傳遞,冰因不能吸收熱量所以不能繼續(xù)熔化。

故答案為:D二、填空題(共8題,共16分)7、漫反射反射光滑【分析】【解答】黑板上的字是為了各個方向的同學都能看見;所以光照到上面是發(fā)生了漫反射;而臺燈的目的是讓光線射向同一地方,所以臺燈燈罩做成光滑,為了能發(fā)生鏡面反射。

【分析】掌握漫反射和鏡面反射的特點。8、2.8032【分析】【解答】由圖知:①刻度尺上1cm之間有10個小格;所以一個小格代表的長度是0.1cm,即此刻度尺的分度值為0.1cm;金屬片左側與5.50cm對齊,右側與8.30cm對齊,所以金屬片的長度為L=8.30cm﹣5.50cm=2.80cm.

②在秒表的中間表盤上;1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“0”和“1”之間,偏向“1”一側,分針指示的時間為0.5min=30s;

在秒表的大表盤上;1s之間有2個小格,所以一個小格代表0.5s,指針在2s處,所以秒針指示的時間為2s,即秒表的讀數(shù)為30s+2s=32s.

【分析】①刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時要明確其分度值;起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.

②秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和9、運動滑動【分析】【解答】解:(1)在滑行的過程中;以冰面為參照物,運動員的位置發(fā)生了改變,所以她是運動的.

(2)在滑行的過程中;冰刀在冰面上滑動,所以冰刀與冰面之間的摩擦是滑動摩擦.

故答案為:運動;滑動.

【分析】(1)要判斷物體的動與靜;就要比較物體與參照物的位置關系.如果物體相對于參照物的位置發(fā)生了變化,則稱這個物體是運動的;如果物體相對于參照物的位置沒有發(fā)生變化,則稱這個物體是靜止的.

(2)一個物體在另一個物體表面滑動產生的摩擦屬于滑動摩擦.10、不是慣性【分析】【解答】解:當勻速轉彎時;運動員對冰面的壓力與冰面對她的支持力不作用在同一物體上,不是一對平衡力:

運動員沖過終點后繼續(xù)滑行是因為她具有慣性;仍要保持原來的運動狀態(tài).

故答案為:不是;慣性.

【分析】(1)一對平衡力必須符合四個條件:大小相等;方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上;

(2)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質,叫慣性.11、太陽66.5°地軸北極星【分析】【解答】地球繞地軸自轉的同時;還沿著橢圓形軌道圍繞太陽公轉。公轉一周需要一年,公轉的方向同自轉方向一樣,也是自西向東。地球公轉運動有兩個顯著的特點,一是傾斜著身子圍繞太陽公轉,地軸與公轉軌道平面成66.5°的傾角;二是地軸傾斜的方向始終保持不變,地軸的北端總是指向北極星附近。

【分析】本題考查地球公轉運動的特點,學生理解記憶。12、分生莖葉芽【分析】【解答】由葉芽的結構可知:生長點的細胞具有分裂能力;可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側芽.所以說萬千枝條及其綠葉,都是由芽發(fā)育而來的。

【分析】在植物體的根尖、莖、芽中都有分生組織,芽中分的生組織是生長點。13、細胞器官人體系統(tǒng)【分析】【解答】植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體;人體等動物體的結構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體或人體。人體等動物體的結構層次比植物體多了系統(tǒng)這個結構層次。二者的區(qū)別就是植物無系統(tǒng)這個結構層次;動物有系統(tǒng)。

【分析】本題考查的是動植物體在結構層次上的區(qū)別,首先要明確動物體和植物體的結構層次是怎樣的。14、豎直向上5不變【分析】【分析】根據(jù)G=mg求出瓶子的重力;保持靜止;受力平衡,對瓶子受力分析,豎直方向上受重力和靜摩擦力,二力平衡,根據(jù)靜摩擦力的特點可以判斷.

【解答】解:瓶子的重力G=mg=0.5kg×10N/kg=5N;

他手握瓶子靜止在空中;處于平衡狀態(tài),受的重力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,方向相反,所以瓶子受到的摩擦力的大小等于重力,為5N,方向豎直向上;

握力加倍后;瓶子更掉不下來,依然保持靜止,豎直方向上重力和靜摩擦力依然平衡,靜摩擦力還是等于重力,所以手對瓶子的摩擦力不變.

故答案為:豎直向上;5;不變.三、判斷題(共8題,共16分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的,屬于肌肉組織,內外布滿了豐富的血管和神經,血管里的血液屬于結締組織,神經屬于神經組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。18、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結合,難度較大。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。20、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關注于實驗的細節(jié)。21、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。22、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共9分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題,共30分)24、解:(1)

(2)

【分析】【解答】(1)作出像點S′的對稱點;即為物點S,連接PS′,與鏡面的交點為入射點O,再連接SO;OP,畫上箭頭,SO為入射光線,OP為反射光線.如下圖所示:

(2)物塊完全浸沒在水中時,V排=V=120cm3=1.2×10﹣4m3;

所受浮力:

F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2×10﹣4m3=1.2N<1.8N;

所以,松開手時物塊下沉;過物塊重心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用F浮和G表示;并標明大小,即為其受力示意圖,如圖所示:

【分析】(1)根據(jù)平面鏡成像的特點可知;物與像關于鏡面對稱,首先作出像點S′的物點S,連接PS′,與鏡面的交點為入射點O,再畫出入射光線SO.

(2)首先求出物塊浸沒在水中受到的浮力,然后根據(jù)物體的浮沉條件判定物塊所受重力和浮力的關系,再按照力的示意圖的畫法畫出其所受重力和浮力的示意圖25、【分析】【解答】解:以A為研究對象;受向左的拉力和向右的摩擦力才會保持靜止,支持力方向豎直向上,如圖所示:

【分析】先對物體A進行受力分析,B在拉力作用下向右加速運動,A受重力、支持力和摩擦力.26、解:重力作用點在小球

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