2024年育嬰師4級考試題庫大全-上（單選題部分）

2024年育嬰師4級考試題庫大全-上（單選題部分）

一、單選題

1.在市場經(jīng)濟條件下，。是職業(yè)道德功能的重要表現(xiàn)。

A、克服利益導(dǎo)向

B、遏止牟利最大化

C、增強決策科學(xué)化

D、促進員工行為的規(guī)范化

答案：D

2.嬰兒是通過（）來認識自然現(xiàn)象的。

A、觀察人物的變化來分辯天氣

B、觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜

C、觀察動物來分辨季節(jié)

D、觀察星星來分辨白天黑夜

答案：B

3.嬰幼兒餐后要。。

A、擦手擦嘴

B、散步

C、小便

D、休息

答案：A

4.如果急性丟失體內(nèi)水量的0可致死。

A、10%

B、20%

C、25%

D、30%

答案：D

5.嬰兒除需要已知人體必需的41種營養(yǎng)素外，還必須另有的兩種營養(yǎng)素是()。

A、?；撬岷桶被?/p>

B、牛磺酸和肉堿

C、氨基酸和肉堿

D、牛磺酸和脂肪酸

答案：A

6.蓋澤爾發(fā)育量表是適用()o

A、出生后3周到3歲的嬰幼兒

B、出生后4周到3.5歲的嬰幼兒

C、出生后2周到6歲的嬰兒

D、出生后2周到4歲的嬰幼兒

答案：B

7.下列對嬰兒氣質(zhì)特征的描述不正確的選項是。。

A、受先天特性的影響

B、也受環(huán)境、人際關(guān)系、接受刺激和活動條件的影響

C、既是穩(wěn)定的，又是可變的

D、在嬰兒后期表現(xiàn)得最明顯

答案：D

8.下列對單元教學(xué)活動與每日教學(xué)活動的關(guān)系描述正確的是。。

A、先確定好單元教學(xué)活動的題目，再確定每日教學(xué)活動

B、單元教學(xué)活動構(gòu)成每日教學(xué)活動

C、單元確定后，再訂出教學(xué)計劃，再確定長期教學(xué)

D、每日教學(xué)活動只是以單元教學(xué)活動為基礎(chǔ)

答案：A

9.開展單元教學(xué)的活動的順序是0o

A、先確定每周的教學(xué)活動，再確定單元，最后訂出教學(xué)

B、先確定單元，再訂出教學(xué)計劃，最后確定每日的教學(xué)活動

C、先訂出教學(xué)計劃，再確定單元，最后確定特

D、先訂出教學(xué)計劃，再確定單元，最后確定每周的教學(xué)活

答案：B

10.企業(yè)創(chuàng)新要求員工努力做到（）

A、不能墨守成規(guī)，但也不能標新立異

B、大膽破除現(xiàn)有的結(jié)論，自創(chuàng)理論體系

C、大膽試大膽闖，敢于提出新問題

D、激發(fā)人的靈感，遏制沖動和情感

答案：C

11.合理安排嬰幼兒的飲食，能保證嬰幼兒獲得充足的營養(yǎng)，能促進嬰幼兒的（）。

A、生長發(fā)育

B、新陳代謝

C、體重增加D

D、身高增長

答案：A

12.()歲以前的嬰幼兒?？措娨暱稍斐梢暵犛X疲勞和右腦表象儲存困難，從而

影響大腦發(fā)育

A、1

B、2

C、3

D、4

答案：B

13.關(guān)于創(chuàng)新的論述，不正確的說法是()o

A、創(chuàng)新需要“標新立異”

B\服務(wù)也需要創(chuàng)新、

C、創(chuàng)新是企業(yè)進步的靈魂

D、引進別人的新技術(shù)不算創(chuàng)新

答案：D

14.不應(yīng)該()來選擇游戲素動。

A、圍繞嬰兒的周圍環(huán)境

B、圍繞嬰兒的年齡特點、生活經(jīng)驗、需要

C、圍繞游戲的難易程度

D、圍繞育嬰師的生活經(jīng)驗和家庭需要

答案：D

15.有明確過敏史和（）的嬰兒不能接種疫苗。

A、免疫功能缺陷

B、不良生活習(xí)慣

C、自閉

D、潔癖

答案：A

16.職業(yè)道德可以提高行業(yè)的（）

A、知名度

B、可信度

C、信譽度

D、規(guī)范度

答案：C

17.多元智能理論認為的智能包括。等7個方面。

A、音樂、自然、體育、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我

B、音樂、自然、舞蹈、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認識

C、音樂、智能、形體、數(shù)學(xué)邏輯、語言、自理能力

D、音樂、智能、運動、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我

答案：D

18.下列不屬于言語發(fā)生期三個階段中的選項是（）。

A、呀呀學(xué)語

B、開始懂別人話

C、自己說詞

D、背誦詩詞

答案：D

19.皮膚按摩的正確方式是0。

A、敲、拍'打、捏、

B、拉、撞、拍、掐、打

C、敲、撞、打、踢

D、揉、抓、拉、壓、

答案：D

20.0是人體的食物加工廠。

A、呼吸系統(tǒng)

B、消化系統(tǒng)

C、心血管系統(tǒng)

D、內(nèi)分泌系統(tǒng)

答案：B

21.0是對編制、設(shè)計和實施個別化教學(xué)計劃的注意事項錯誤的描述。

A、編制游戲，要考慮社會領(lǐng)域?qū)雰旱陌l(fā)展價值、嬰兒身心特點兩個要素

B、設(shè)計游戲，要從本地、本園、個體條件出發(fā)，結(jié)合嬰兒的實際情況

C、實施中以所提出的各領(lǐng)域目標為指導(dǎo)，結(jié)合施教者的水平、經(jīng)驗

D、編制游戲，要考慮嬰兒自身的發(fā)展水平和個體之間的差異

答案：C

22.嬰兒的大動作發(fā)展都要經(jīng)歷。等發(fā)展階段。

A、靜臥時期、移動時期、基本動作發(fā)展

B、大把抓握時期、基本運動技能時期

C、認知時期、語言發(fā)展時期

D、原始反射支配時期、步行前時期、步

答案：D

23.適宜嬰兒健康成長的生活環(huán)境為（）

A、耗氧代謝高

B、耗氧代謝低

C、耗氧代謝最低

D、無耗氧代謝

答案：C

24.進行預(yù)防接種可提高嬰兒免疫水平，（）。

A、抑制傳染病的流行

B、智力

C、自理

D、解決問題的能力

答案：A

25.觀察評價法是以（）為依據(jù)。

A、嬰兒的認知能力

B、嬰兒的身體狀況

C、評價人員的經(jīng)驗

D、不同年齡段的嬰兒有不同的行為表現(xiàn)的規(guī)律，對照各領(lǐng)域的發(fā)展情況，評估

嬰兒的發(fā)展水平

答案：D

26.早產(chǎn)兒的生理性黃疸會。。

A、出現(xiàn)得較遲

B、出現(xiàn)得嚴重

C、持續(xù)較久

D、以上都是

答案：D

27.影響宮內(nèi)生長發(fā)育的因素包括從純生物因素到。因素等。

A、生理、行為

B、生理、語言

C、心理、語言

D、心理、行為

答案：D

28.0是培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法。

A、早點學(xué)習(xí)說話

B、采取形象直觀的教育方法

C、概括思維教育

D、抽象思維教育

答案：B

29.不適宜嬰兒飲用的水是。。

A、白開水

B、淡果汁水

C\甜果汁水

D、菜水

答案：C

30.為患病嬰兒測體溫的部位是腋窩，口腔，()

A、肛門

B、指尖

C、腳踝

D、鼻腔

答案：A

31.給嬰幼兒選擇()游戲，節(jié)奏要簡單明了，速度要慢。

A、語言

B、節(jié)律

C、認知

D、動作

答案：B

32.選擇嬰兒床應(yīng)()。

A、有利于嬰兒在床上練習(xí)抬頭

B、有利于骨骼生長

C、符合父母的意愿

D、遵循老人的喜好

答案：A

33.()是社會主義職業(yè)道德的核心。

A、社會公德

B、為集體服務(wù)

C、為共產(chǎn)黨服務(wù)

D、為人民服務(wù)

答案：D

34.不屬于嬰兒認知能力的主要內(nèi)容的是。

A、早期空間概念和空間知覺的發(fā)展

B、大小概念、幾何圖形和顏色的概念

C、自我身體的概念認知

D、社會交往的發(fā)展

答案：D

35.嬰兒上下坡爬行訓(xùn)練，對促進。十分有效。

A、視覺

B、聽覺

C、味、嗅覺

D、前庭平衡系統(tǒng)

答案：D

36.要保持好（）上原有標簽，不要將其裝在曾用過的果汁瓶里

A、藥品和化學(xué)藥品

B、餅干

C、糖果

D、牛奶

答案：A

37.團體活動的教學(xué)目標一般要加入()的短期目標。

A、每個嬰兒

B、部分嬰兒

C、特殊情況嬰兒

D、其中一個嬰兒

答案：A

38.嬰兒新陳代謝()。

A、旺盛

B、遲緩

C、豐富

D、不易掌握

答案：A

39.嬰兒出生至三個月主要靠()的觸覺來感觸。

A、臉

B、手

C、嘴巴

D、腳

答案：C

40.嬰兒早期生長需要的3種食物斷，又稱三級火箭。其正確的劃分是()

A、一級火箭一母乳喂養(yǎng)期；二級火箭一配方奶銜接期；三級火箭一自然食物均

衡期

B、母乳喂養(yǎng)期（一級火箭）;泥狀食品添加期（二級火箭）；固體食物添加期

（三級火箭）

C、哺乳期（一級火箭）；換乳期（二級火箭）；泥狀食品添加期（三級火箭）

D、嬰兒出生即開始的母乳喂養(yǎng)（一級火箭）；及時給予配方奶銜接和泥糊狀食

物添加（二級火箭）；固體食物到自然食物均衡膳食

答案：D

41.培訓(xùn)模式以。為常見。

A、集中培訓(xùn)、專題講座、學(xué)習(xí)交流、自

B、集中培訓(xùn)、小組討論、個別指導(dǎo)、自學(xué)等

C、集中培訓(xùn)、專題講座、個別指導(dǎo)

D、大課培訓(xùn)、小組討論、專題座談、學(xué)

答案：C

42.當嬰兒鼻腔內(nèi)進入異物，大的異物可用鏡子取出，小的異物成人可。，將

異物摸出。

A、用手緊按住無異物的鼻孔，指導(dǎo)嬰兒用力做揭鼻涕動作

B、用水沖洗

C、用手摳出

D、滴入酒精或油

答案：A

43.（）是對情緒、情感與心理活動、行為的關(guān)系不正確的描述。

A、良好的情緒情感體驗會激發(fā)嬰兒積極的探求欲望和行動

B、負面的情緒情感體驗會抑制嬰兒的探求欲望和行動

C、情緒和情感對心理活動和行為沒有影響

D、情緒和情感對激活心理活動和行為起著至關(guān)重要的作用

答案：C

44.培養(yǎng)良好的二便習(xí)慣和生活方式有利于()。

A、提高嬰兒動作的靈活性

B、提高嬰兒的社會交往能力

C、提高肌體的工作效率

D、促進嬰兒的智力發(fā)展

答案：C

45.不要帶嬰兒去街邊玩耍或長期停留：應(yīng)避免。。

A、不要帶嬰兒去街邊玩?；蜷L期停留：應(yīng)避免。。

B、嬰兒被別人抱走

C、嬰兒找不到回家的路

D、生病

答案：A

46.處理意外傷害的家庭小藥箱里要備有：()消毒三角繃帶、2.5厘米的寬膠

布、皺紋繃帶、安全別針等。

A、脫脂棉、消毒紗布、創(chuàng)可貼

B、消化藥

C、止咳藥

D、感冒藥

答案：A

47.如果發(fā)生火災(zāi)，最重要的是報警，這樣才能。。

A、及時撲救

B、控制火勢

C、減輕火勢造成的損失

D、以上都是

答案：D

48.手指協(xié)調(diào)和控制能力的訓(xùn)練包括()等練習(xí)。

A、拼插、堆積

B、抓物、取物

C、拍打、抓握、推拉

D、玩膠泥、撕揉紙團

答案：D

49.預(yù)防嬰兒發(fā)生()應(yīng)檢查廚房安全、浴室安全、房間安全、起居室安全、臥

室安全、門廳、樓梯和走廊安全。

A、意外傷害

B、流行疾病傳染

C、鉛中毒

D、食物中毒

答案：A

50.()是語音形成的生理基礎(chǔ)。

A、聲帶正常

B、鼻腔最重要

C、口腔與鼻腔、咽腔以及其中各部

D、口腔正常運動

答案：C

51.用75%酒精浸濕的棉簽，以從臍帶根部到臍帶再到周圍皮膚的先后順序（）

擦拭。

A、從內(nèi)到外

B、從外到內(nèi)

C、來回

D、上下

答案：A

52.具體的教學(xué)內(nèi)容和游戲方案的實施，都是以。為指導(dǎo)的。

A、教學(xué)目標

B、整體體系

C、教學(xué)過程

D、教學(xué)準備

答案：A

53.烹調(diào)方法以O(shè)為主。

A、悶、燎

B、熠

C、炸

D、燎

答案：A

54.通過數(shù)十年的觀察。1940年編制嬰幼兒發(fā)育量表。

A、美國精神病學(xué)家切斯

B、美國小兒科醫(yī)生托馬斯

C、美籍小兒科醫(yī)生蓋澤爾

D、美國心理學(xué)家加德納

答案：C

55.不要把電熨斗打開后（），嬰幼兒可能會把電熨斗和熨衣架弄翻。

A、不用

B、關(guān)閉電源

C、放著

0\離開

答案：D

56.為避免嬰兒溢奶，喂奶后可采用讓嬰兒（），輕拍其背部，排出腋下的空氣。

A、趴著

B、豎立抱起

C、橫著抱起

D、仰臥

答案：B

57.（）是自我意識所包含的內(nèi)容。

A、自我感覺、自我檢討、自我監(jiān)督、自尊心、自強心、他控力、自主性等

B、自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨立性等

C、自我感覺、自我檢討、自我總結(jié)、自尊心、自信心、社會力、自

D、自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自然性、人生觀、世界觀等

答案：B

58.要到兒童期鉛損傷全國防治組的指定單位進行（）的是兒童血鉛高。

A、檢查和治療

B、排毒

C、隔離

D、急救

答案：A

59.下列哪一項不屬于對一日教學(xué)活動在個別化教學(xué)中的地位的描述。。

A、個別化教學(xué)是通過日復(fù)一日的教學(xué)活動來實現(xiàn)的

B、只有精心設(shè)計好每日不同類型的教學(xué)活動，才能有效地實施個別化教學(xué)計劃

C、一日教學(xué)活動是個別化教學(xué)的基礎(chǔ)，是個別化教學(xué)的精髓

D、個別化教學(xué)計劃是通過個別化教學(xué)來實現(xiàn)的

答案：D

60.0是3-6歲時占主導(dǎo)地位的思維方式。

A、具體形象思維

B、感知動作思維

C、抽象邏輯思維

D、直覺形象思維

答案：A

61.0是容易缺乏又對嬰兒發(fā)育影響較大的礦物質(zhì)和微量元素

A、鈣、鐵、磷、銅

B、鈣、鐵、鋅、碘

C、鉀、鎂、鉆、碘

D、鉆、氟、鋅、硫

答案：B

62.因為（），所以嬰兒易受涼和中暑。

A、嬰兒的表皮過薄

B、嬰兒皮膚的散熱和保溫能力差

C、嬰兒皮膚新陳代謝快

D、嬰兒皮膚滲透作用強

答案：B

63.為（）嬰幼兒選擇發(fā)展聽說能力的圖書時，應(yīng)沒有背景，只有人物的動態(tài)和

表情。

Ax1歲以前

B、1?2歲

C、2?3歲

D、3?4歲

答案：A

64.嬰兒良好的進食環(huán)境應(yīng)是。的氛圍。

A、人聲鼎沸

B、輕松愉快

C、緊張嘈雜

D、臟亂嘈雜

答案：B

65.0因素會導(dǎo)致嬰兒發(fā)生意外。

A、嬰兒疲勞、生病或者饑餓，嬰兒特別好動，使用的設(shè)備不符合安全要求

B、飯前沒有洗手

C、環(huán)境污染

D、嚴重破壞環(huán)境

答案：A

66.冰水可引起嬰兒0o

A、腸痙攣

B、嘔吐

C、拉肚子

D、食欲不振

答案：A

67.嬰兒的一種常見病()多在六個月左右發(fā)生。

A、水痘

B、麻疹

C、濕疹

D、白百破

答案：C

68.為嬰兒選擇蔬菜的特點是()

A、根莖類和葉菜類搭

B、含粗纖維豐富

C、深淺搭配

D、顏色鮮艷

答案：C

69.（）被視為是嬰兒一般發(fā)展水平。

A、不同年齡階段的嬰兒在個別領(lǐng)域中的一般性行為表現(xiàn)

B、不同年齡階段的嬰兒在各個領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)

C、相同年齡階段的嬰兒在個別領(lǐng)域中的特征性行為

D、嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異表現(xiàn)

答案：B

70.提高育嬰師隊伍素質(zhì)和工作質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提是（）。

A、在家庭中推廣早教觀念

B、加速推廣科學(xué)育嬰

C、加強對育嬰師（員）的培訓(xùn)指

D、規(guī)范早教機構(gòu)和育嬰市場

答案：C

71.合理安排飲食，輔食多樣化，合理安排生活起居能夠預(yù)防嬰兒（）。

A、營養(yǎng)不良

B、多動癥

C、自閉癥

D、鉛中毒

答案：A

72.（）活動中要加入每個嬰兒相應(yīng)的短期目標。

A、自由

B、團體

C、非教學(xué)

D、一對一的教學(xué)

答案：B

73.尊重每個嬰兒的個體差異，設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展的教學(xué)計劃，。是嬰兒教育的

最終目標。

A、促進所有嬰兒在平均水平上的提高和發(fā)展

B、促進嬰兒在原有水平上的提高和發(fā)展

C、促進個別嬰兒在最低水平上的提高和發(fā)展

D、促進嬰兒由最低水平提高和發(fā)展到統(tǒng)一水平上

答案：B

74.人體內(nèi)水平衡與攝入的()有關(guān)。

Av液量

B、碳水化合物

C、鈣和鉀

D、脂肪

答案：A

75.672月的嬰兒最有效地認知方式是()

A、聽別人說話

B、用眼睛

C、動作

D、交談

答案：C

76.因為。，所以設(shè)計一日個別化教學(xué)計劃需用小步伐原則。

A、嬰兒各領(lǐng)域能力發(fā)展的規(guī)律是不均衡

B、嬰兒各領(lǐng)域能力發(fā)展的規(guī)律是相同的

C、嬰兒各領(lǐng)域能力發(fā)展的規(guī)律是平

D、嬰兒各領(lǐng)域能力發(fā)展的規(guī)律是循序漸

答案：D

77.嬰兒發(fā)生休克，要把嬰兒平放于地面，最好下面有毯子，使（）部位置較低,

松開嬰兒衣服較緊的部位。

A、腳

B、頭

C、腹

D、胸

答案：B

78.嬰兒出現(xiàn)。，如無法壓迫，可讓嬰兒躺下，用拳頭或手掌根部把出血的血

管壓向?qū)t的骨頭方向。

A、出血

B、內(nèi)有異物

C、潰爛

D、紅腫

答案：A

79.嬰幼兒濕疹護理不正確的有。。

A、涂抹刺激性的止癢藥

B、少用肥皂，不用任何化妝品

C、穿淺色棉布衣服

D、避免抓撓皮膚

答案：A

80.辦事公道是從業(yè)人員在進行職業(yè)活動時要做到（）。

A、追求真理，堅持原則

B、奉獻社會助人為樂

C、公私分開，實事求是

D、有求必應(yīng)，服務(wù)熱情

答案：A

81.團體活動的主要形式有（）。

A、探索、看電視、漫畫講述

B、音樂、美術(shù)、勞動技能以及戲劇

C、音樂、看電視、勞動技能以及戲

D、看電視、游戲以及勞動技能

答案：B

82.喂養(yǎng)不足的原因（）o

A、嬰兒休息不好，身體不適

B、嬰兒消化吸收慢，每次食量不足

C、喂奶的時間短暫

D、每次吃奶不能吸空奶瓶或乳房，沒有得到足夠的食量

答案：D

83.測量沿著眉間與后腦勺最突出處，圍繞頭部一周的長度的方法是在測量（）o

A、胸圍

B、身高

C、頭圍

D、臀圍

答案：C

84.飯前給嬰兒喂水會導(dǎo)致。。

A、產(chǎn)生飽感

B、胃液稀釋

C、增加小便量

D、加速腸胃蠕動

答案：B

85.下列選項中屬于職業(yè)道德范疇的是（）。

A、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績

B、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

C、員工的技術(shù)水平

D、人們的內(nèi)心信念

答案：D

86.0是個別化教學(xué)的基礎(chǔ)，是個別化教學(xué)的精髓。

A、領(lǐng)域教學(xué)

B、認知活動

C、一日教學(xué)活動

D、綜合教學(xué)

答案：C

87.()是對碳水化合物過量對嬰兒的影響不正確的描述。

A、嬰兒碳水化合物攝入過多、蛋白質(zhì)攝入減少會造成表面看去較胖，但體質(zhì)健

康水平低下

B、嬰兒碳水化合物缺乏會造成視力發(fā)展滯后等

C、嬰兒碳水化合物攝入過多、蛋白質(zhì)攝入減少會造成免疫力下降，肌肉發(fā)育差，

肌

D、嬰兒碳水化合物攝入過量會轉(zhuǎn)化成脂肪，造成肥胖，產(chǎn)生腹瀉

答案：D

88.嬰兒不顯性失水包括。。

A、大便中的水

B、肺部呼出的水

C、唾液中的水分

D、汗液中的水分

答案：B

89.()是訓(xùn)練嬰幼兒學(xué)習(xí)與交流的最初方式。

A、“藏貓貓”

B、“揮手拱手”

C、“風(fēng)來了”

D、“劃小船”

答案：B

90.兒童造成單純性肥胖癥的病因是（）。

A、過度的疲勞

B、遺傳因素

C、經(jīng)常進行體育鍛煉

D、脂肪或糖類攝入過多

答案：D

91.（）是以精細動作為核心編制而成的。

A、運動課程

B、音樂課程

C、美勞游戲

D、感官課程

答案：C

92.嬰兒生長發(fā)育的。是宮內(nèi)生長發(fā)育。

A、次要階段

B、第一個重要階段

C、第一個基本階段

D、主要階段

答案：B

93.嬰兒智能發(fā)育測評表包括（）5項測評指標。

A、大動作、精細動作、平衡能力、言語、情緒與社會行為

B、大動作、繪畫能力、認知能力、言語、美感與社會行為

C、大動作、精細動作、認知能力、言語、情緒與社

D、大動作、精細動作、認知能力、言語、環(huán)境的適應(yīng)與自

答案：C

94.()是嬰幼兒分辨語言的敏感期。

A、6個月前

B、1歲前

C、2歲前

D、3歲前

答案：B

95.對育嬰師學(xué)習(xí)常見疾病的護理的目標理解不正確的是()。

A、學(xué)習(xí)家庭護理的方法

B、掌握嬰兒常見疾病的防治

C、達到讓嬰兒不得病的目的

D、學(xué)習(xí)家庭護理的知識

答案：C

96.嬰兒期以。為主。

A、無意記憶

B、強迫記憶

C、短時記憶

D、有意記憶

答案：A

97.()是三個不同的生活領(lǐng)域，具有不同的道德標準。

A、思想品德、家庭美德、社會公德

B、職業(yè)道德、家庭美德、社會公德

C、職業(yè)道德、政治品德、社會公德

D、職業(yè)道德、家庭美德、科學(xué)品德

答案：B

98.新生兒大腦皮層的()。

A、興奮性低、神經(jīng)活動過程強

B、興奮性高、神經(jīng)活動過程強

C、興奮性低、神經(jīng)活動過程弱

D、興奮性高、神經(jīng)活動過程弱

答案：C

99.食物、藥物是()中的兩大類

A、營養(yǎng)物

B、生活用品

C、學(xué)習(xí)內(nèi)容

D、糧食

答案：A

100.要想能夠早期發(fā)現(xiàn)嬰兒異常并對常見疾病進行及時處理,必須掌握0-3歲嬰

兒()知識。

A、生長監(jiān)測

B、營養(yǎng)

C、心理

D、意外傷害護理

答案：D

101.健康嬰幼兒人眠后多表現(xiàn)為（）。

A、呼吸急促、汗出、面紅、煩躁

B、呼吸、微汗、偶有哭鬧

C、面紅、易哭鬧、大汗、氣急

D、安靜、呼吸均勻，頭部略有微汗，偶有微小表情

答案：D

102.寵物咬傷傷口的正確處理方法是。，以清除或殺滅污染傷口的狂犬病毒。

A、將傷口擠壓出血

B、用濃肥皂水反復(fù)沖洗傷口，再用大量清水沖洗

C、擦干后用5%碘酒燒灼傷口

D、以上都是

答案：D

103?個人修養(yǎng)的核心是（）

A、道德修養(yǎng)

B、人格魅力

C、自尊

D、自律性

答案：A

104.淘米時宜用（）漂洗。

A、冷水

B、溫水

C、熱水

D、礦泉水

答案：A

105.新生兒出生時身長平均為50厘米，I歲時為出生時的1.5倍，以后每年增

加()厘米。

A、3—4.5

B、4—5.5

C、5—7.5

D、6—7.5

答案：C

106.適合3歲幼兒的是()食物。

A、泥狀

B、碎末狀

C、碎塊狀

D、成人

答案：D

107.12個月大的嬰兒，白天和夜間每次睡眠的持續(xù)時間是。。

A、白天0.5—1小時,夜間10小時左右

B、白天1小時左右，夜間12小時左右

C、白天2小時左右，夜間8小時左右

D、白天2.5小時左右，夜間10小時左右

答案：D

108.嬰兒口腔內(nèi)頰部長白膜多見于鵝口瘡，是。感染所致。

A、白色念珠菌

B、金黃色葡萄球菌

C、白喉桿菌

D、病毒

答案:A

109.嬰兒生長發(fā)育潛能最佳發(fā)揮有懶于不同階段的營養(yǎng)供應(yīng)，泥糊狀食品可以滿

足嬰兒的。

A、對食物特性的了解

B、對熱能的需要

C、味覺的需要

D、調(diào)節(jié)食物結(jié)構(gòu)

答案：B

110.0是嬰兒的一種常見病，多在六個月左右發(fā)生。

A\濕疹

B、水痘

C、麻疹

D、腦炎

答案：A

111.()不是影響嬰兒生長發(fā)育的環(huán)境因素。

A、均衡膳食

B、充分睡眠

C、適度運動

D、增強認知

答案：D

112,在進行添加泥糊狀食品訓(xùn)練時，如家長方法不當可能造成

A、嬰兒嗜睡

B、嬰兒多動

C、吞咽困難

D、嬰兒智力低下

答案：C

113.下面關(guān)于兒語的特點描述正確的是。。

A、不帶感情色彩

B、句子短而重復(fù)多

C、發(fā)音不清晰

D、吐字快

答案：B

114.嬰兒嘴里長白膜多見于(),是白色念珠菌感染所致。

A、鵝口瘡

B、地圖舌

C、手足口病

D、皰疹性咽炎

答案：A

115.0,不屬于訓(xùn)練寶寶穿脫衣服的正確方法。

A、建立良好的行為習(xí)慣

B、耐心指導(dǎo)

C、幫助掌握基本要領(lǐng)

D、責(zé)令寶寶快速地配合

答案：D

116.0的游戲方法，有利于提高嬰兒社會交往能力。

A、獨自擺弄玩具

B、不與同伴共同搭積木

C、獨自繪畫

D、角色扮演

答案：D

117.測量嬰兒語言理解能力的主要指標是0。

A、概念的建立、詞匯掌握的多少

B、閱讀能力

C、精細動作的提高

D、肢體的表達

答案：A

118.促進嬰兒語言早期訓(xùn)練，要。。

A、增強寶寶的觸覺感知能力

B、加強兒肺、咽、唇、舍四個主要發(fā)音器官的鍛煉

C、提高寶寶肢體的協(xié)調(diào)能力

D、加大呼吸系統(tǒng)的訓(xùn)練

答案：B

119.對2?3歲幼兒進行兒歌練習(xí)，盡量選擇()o

A、3個音節(jié)

B、2個音節(jié)

C、4個音節(jié)

D、6個音節(jié)

答案：A

120.輔助嬰幼兒進餐不合適的選項是。。

A、讓孩子看著電視吃飯

B、給嬰幼兒選擇合適的餐具

C、讓嬰幼兒與家人一起共餐

D、讓嬰幼兒多練習(xí)自己吃飯

答案：A

121.0稱為嬰兒發(fā)展評價。

A、對嬰兒生理上的成熟程度進行評定和

B、對嬰兒精細動作進行評定和估價

C、對嬰兒心理承受能力的評定和估

D、對嬰兒發(fā)展水平和發(fā)展速度的評定和

答案：D

122.水痘一般受傳染后病毒會潛伏。才發(fā)病。

A、一個星期

B、兩個星期

C、三個星期

D、四個星期

答案：B

123.0的嬰兒能獨立進餐。

A、5-6月

B、9T0月

C、1歲半左右

D、2歲以后

答案：C

124.下列哪項不是一日教學(xué)活動類型中包括的內(nèi)容（）。

A、一對一的教學(xué)、情景教學(xué)活動、團體

B、特別活動時間、單元教學(xué)活動、一對一的

C、特別活動時間、單元教學(xué)活動、

D、自由活動、個人活動、情景教學(xué)活動

答案：D

125.水浴開始時，水溫在。。

A、25度左右

B、28度左右

C、30度左右

D、31度左右

答案：C

126.對腹瀉嬰兒應(yīng)密切觀察嬰幼兒的（）。

A、面色及精神狀態(tài)

B、排便的次數(shù)

C、排出物的形狀

D、以上都是

答案：D

127.0不是在嬰兒游戲的活動中獲得的。

A、能操作各種材料，與各種物體和人相互作用

B、獲得認識周圍事物的機會

C、學(xué)習(xí)認識問題和解決問題的方法

D、掌握抽象邏輯思維地方法

答案：D

128.人體測量學(xué)參數(shù)的內(nèi)容是年齡和體重，身高和體重，（）。

A、頭圍與胸圍的測量

B、智力和學(xué)習(xí)

C、上臀圍

D、情緒和情感參

答案：C

129.高級育嬰師的職責(zé)不包括（）o

A、高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒

B、對育嬰員、育嬰師的工作進行培訓(xùn)、指導(dǎo)和評估

C、幫助育嬰員、育嬰師處理和解決工作中出現(xiàn)的各

D、只需高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒即可

答案：D

130.嬰兒語言發(fā)展的四個階段順序正確的是()o

A、單字句，電報句，簡單句，復(fù)雜的

B、單詞句，雙詞句，簡單句，復(fù)雜句

C、單字句，電報句，簡單句，復(fù)

D、單字句，多字句，簡單句，復(fù)雜句

答案：C

131.關(guān)于嬰兒想象能力發(fā)展的描述不正確的是。。

A、新生兒已有想象能力

B、1歲前的嬰兒尚無想象活動

C、1?2歲只有萌芽狀態(tài)的想象活動

D、3歲左右，產(chǎn)生模仿成人社會情節(jié)的

答案：A

132.()是嬰兒心理方面發(fā)生變化的表現(xiàn)。

A、動作技能、思維發(fā)展

B、身高、體重、器官的增長

C、頭圍、臀圍、胸圍發(fā)生變化

D、言語詞匯、記憶力、認知,推理和社會交往能力不斷提

答案：D

133.嬰兒發(fā)生生理性流誕的原因是()

A、口底淺

B、舌短寬而厚

C、口腔比較干燥

D、牙齒發(fā)育變化大

答案：A

134.如果嬰兒缺乏（），出生后可能全身各部分出血、吐血、拉血、皮膚出血。

A、維生素K

B、維生素D

C、維生素E

D、維生素C

答案：A

135.根據(jù)嬰兒自身發(fā)展水平，控制游戲與訓(xùn)練速度，我們就能了解到（）。

A、嬰兒在睡眠好、吃的好和情緒飽滿的狀態(tài)下，適宜選擇比較激烈、活動量

B、游戲完成的速度越快越好

C、游戲中的認知、交往等方面要求并不重要，完成游戲的速度才是

D、嬰兒動作發(fā)展開始比成人慢，然后才逐漸熟練使速度得以提高

答案：D

136.0不是安排嬰兒運動游戲的依據(jù)。

A、嬰兒的身心特點

B、季節(jié)和設(shè)備條件

C、成人的喜好

D、嬰兒的健康水平

答案：C

137.嬰兒出生時（）是34厘米，第一年可增長12厘米。

A、胸圍

B、手長

C、頭圍

D、體重

答案：C

138.兒童期單純肥胖癥是成人期肥胖和。的重要危險因素。

A、糖尿病、癲癇、代謝綜合癥

B、心腦血管疾病、癲癇、代謝綜合癥

C、腦血管疾病、糖尿病、代謝綜合

D、心腦血管疾病、糖尿病、代謝綜合癥

答案：D

139.社會主義職業(yè)道德要體現(xiàn)0的原則。

A、個人主義

B、集體主義

C、愛國主義

D、唯物主義

答案：B

140.與嬰兒溝通的兩種主要方式是。。

A、游戲交流與生活協(xié)助

B、語言交流與非語言交流

C、傾聽與交流

D、觀察與交流

答案：B

141?多元智能提出人的智能包括。等8個方面。

A、音樂、自然、體育、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認識、自然觀察

B、音樂、自然、舞蹈、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認識、自然觀察

C、音樂、智能、形體、數(shù)學(xué)邏輯、語言、自理能力、自我認識、自

D、音樂、智能、運動、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認識、自然觀察

答案：D

142.嬰兒喂奶可以選擇的奶類有。。

A、原奶

B、配方奶

C、煉乳

D、酸奶

答案：B

143.0,可以使嬰幼兒的詞匯量不斷增加。

A、主動和陌生人交流

B、讓嬰兒自己多看圖書

C、對新出現(xiàn)的詞可以不解釋

D、引導(dǎo)嬰兒認識與日常生活相關(guān)的物品，家長主動告訴嬰兒想知道的一切

答案：D

144.決定嬰兒之間個性差異的主要原因是（）。

A、教育的內(nèi)容

B、接受教育的時間和程度

C、父母受教育的程度

D、家庭教育的方式

答案：B

145.嬰兒水代謝紊亂的癥狀可表現(xiàn)為（）。

A、水腫

B、嘴唇干裂

C、無小便

D、體溫增高

答案：A

146.施教者要從（）出發(fā)來設(shè)計發(fā)展目標和游戲活動。

A、家長的學(xué)習(xí)興趣

B、早教機構(gòu)的條件

C、嬰兒的發(fā)展需要和學(xué)習(xí)興趣

D、家庭的需要和興趣

答案：C

147.對育嬰員（師）舉行定期和不定期的培訓(xùn)，來提高從業(yè)人員素質(zhì)是。進行

的。

A、隨意的、有步驟的

B、隨機的、無目的的

C、有計劃、有目的、有步驟

D、盲目的、雜亂無章

答案：C

148.對嬰兒進行營養(yǎng)狀況評價的目的是（）。

A、避免偏食和挑食

B、提倡膳食多樣化

C、增加嬰兒每餐攝食的熱能

D、了解嬰兒每天攝食的營養(yǎng)素的熱能與機體的消耗是否平

答案：D

149.隨著嬰兒精細動作的發(fā)展，（）等是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制訓(xùn)練的主要

內(nèi)容。

A、玩膠泥、撕揉紙團

B、套疊、敲擊

C、拍打、抓握、推拉

D、抓物、取物

答案：A

150.0等是嬰兒兩手動作發(fā)展順序所標志的意義。

A、精細動作游戲設(shè)計和選擇必須與嬰兒兩手動作的發(fā)展階段相匹配

B、嬰兒的大動作隨兩手動作發(fā)展而發(fā)展

C、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度

D、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長

答案：C

151.為提高嬰兒（），免受疾病傳染，必須嚴格按照的接種程序進行預(yù)防接種。

A、自理能力

B、免疫水平

C、運動水平

D、語言能力

答案：B

152.嬰幼兒前因和后因的閉合時間是（）。

A、前因3個月左右，后因1?1.5歲

B、后因3個月左右，前因1?1.5歲

C、前因1歲左右，后因6個月

D、后因3個月左右，前因2?3歲

答案：B

153.嬰兒6個月后開始連續(xù)翻滾，從此需要（）,以利于今后運動技能和自理能

力的發(fā)展。

A、創(chuàng)設(shè)專門的運動空間

B、增加滑梯訓(xùn)練

C、增加滑梯和秋千訓(xùn)練

D、四肢力量訓(xùn)練

答案：A

154.食物中鈣磷比為（）時鈣吸收率最高。

A、0.042361111

B、0.043055556

C、0.045138889

D、0.084027778

答案：A

155.下列對形成牖齒的原因描述不精確的選項是（）。

A、乳牙牙釉質(zhì)薄

B、牙本質(zhì)較松脆

C、容易被腐蝕

D、乳牙較小

答案：D

156.目前從事育嬰師職業(yè)人員有。。

A、專業(yè)知識參差不齊

B、基礎(chǔ)和文化水平基本相同

C、工作態(tài)度都一樣認真敬業(yè)

D、操作技能沒有較大的差異

答案：A

157.依據(jù)血鉛水平是否超過或等于。來診斷兒童鉛中毒。

A、0.183pmol/L

B、0.283umol/L

C\0.383口mol/L

Dx0.483umol/L

答案：D

158.添加新食物是要試食，如無過敏反應(yīng)可增至（）

A、15-20毫升

B、20-30毫升

C、30-40毫升

D、40-50毫升

答案：C

159.()是常見的培訓(xùn)模式。

A、集中培訓(xùn)、小組討論、個別指導(dǎo)、自

B、集中培訓(xùn)、專題講座、個別指導(dǎo)、學(xué)習(xí)交

C、集中培訓(xùn)、專題講座、個別指導(dǎo)

D、大課培訓(xùn)、小組討論、專題座談、學(xué)

答案：B

160.脫水導(dǎo)致()o

A、鉀、鈉和其他電解質(zhì)的丟失

B、失水

C、水分攝入不足

D、無尿液排泄

答案：A

161.人體食物加工廠指的是0o

A、泌尿系統(tǒng)

B、內(nèi)分泌系統(tǒng)

C、心血管系統(tǒng)

D、消化系統(tǒng)

答案：D

162.嬰兒最好睡。。

A、軟床

B、木床

C、棕床

D、席夢思床

答案：B

163.喂養(yǎng)過度是由于()o

A、給嬰兒喂的食物種類過多

B、給嬰兒喂食的量數(shù)過多

C、嬰兒進食時速度過快造成

D、嬰兒吃了不宜消化的食物

答案：B

164.0是對嬰兒進行營養(yǎng)狀況評價的目的。

A、避免偏食和挑食

B、提倡膳食多樣化

C、讓嬰兒保持良好的體形

D、了解嬰兒每天攝食的營養(yǎng)素的熱能與機體代謝的消耗是

答案：D

165.嬰兒開始出牙的時間是0

A、3-8個月

B、872個月

C、4-8個月

Dv4-10個月

答案：D

166.0親子閱讀時常用的方法。

A、挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫，帶嬰兒大聲朗讀，讓他體驗閱讀的快樂

B、挑選的圖書應(yīng)是家長喜歡的

C、毫無目的的講幾個故事

D、閱讀后不要問嬰兒問題

答案:A

167.嬰兒先天就會的生理功能包括（）。

A、吸吮、咀嚼功能

B、吞咽、咀嚼功能

C、吸吮、吞咽功能

D、吸吮、吞咽、咀嚼功能

答案：C

168.應(yīng)該根據(jù)嬰幼兒消化系統(tǒng)的特點，合理搭配膳食，有助于避免。。

A、吐奶，漾奶

B、腹瀉嘔吐

C、營養(yǎng)不良和消化系統(tǒng)功能紊亂

D、腸梗阻

答案：C

169.出現(xiàn)嬰幼兒“心理反抗期”問題的解決方法有。。

A、合理滿足法

B、轉(zhuǎn)移注意法

C、故意冷淡法和后果懲罰法

D、以上都是

答案：D

170.下面哪些癥狀可判斷為，可能由食物引起嬰兒的過敏反應(yīng)

A、便秘

B、多動

C、濕疹、尊麻疹

D、注意力不集中

答案：C

171.新生兒腦重量平均350克，1歲時達950克，()達1200克。

A、6歲

B、4歲

C、3歲

D、2歲

答案：A

172.對2-3歲幼兒進行兒歌聯(lián)系，盡量選擇。。

A、3個音節(jié)

B、2個音節(jié)

C、4個音節(jié)

D、6個音節(jié)

答案：A

173.嬰兒因某些食物過敏反應(yīng)，一般不常出現(xiàn)的癥狀是（）。

A、濕疹、尊麻疹

B、嗜睡、便秘

C、腹瀉、嗜睡

D、紫疳、嘔吐

答案：A

174.每次測量身長要連續(xù)測量三次，用兩個相近的數(shù)字的0數(shù)作為記錄數(shù)字,

身長數(shù)字記錄到小數(shù)點后一位

A、第二個

B、第一個

C、平均

D、第三個

答案：C

175.市場經(jīng)濟條件下，職業(yè)道德最終將對企業(yè)起到。的作用。

A、決策科學(xué)化

B、提高競爭力

C、決定經(jīng)濟效益

D、決定前途于命運

答案：B

176.得了濕疹的孩子會感到患處刺癢，因而會（）。

A、焦躁不安

B、哭鬧不止

C、影響睡眠

D、以上都是

答案：D

177.新生兒腦重量平均為350克，1歲可達950克，（）接近成人水平，達120

。克。

A、2歲

B、4歲

C、3歲

D、6歲

答案：D

178.嬰兒發(fā)生腹瀉后，如果采用牛奶喂養(yǎng)（）。

A、停止喂食

B、將牛奶做半倍的稀釋

C、減少喂奶次數(shù)

D、增加輔助食品

答案：B

179.以下描述正確的是（）o

A、嬰兒學(xué)會獨立進餐一般在3?4個月

B、嬰兒學(xué)會獨立進餐一般在1歲半左右

C、嬰兒學(xué)會獨立進餐一般在5?6個

D、嬰兒學(xué)會獨立進餐一般在9?10個月

答案：B

180.下列對情緒、情感與心理活動、行為的關(guān)系描述不正確的選項是（）。

A、良好的情緒情感體驗會激發(fā)嬰兒積極地探求欲望和行動

B、負面的情緒情感體驗會抑止嬰兒的探求欲望和行動

C、情緒和情感是激活心理活動和行為的驅(qū)動力

D、情緒和情感對心理成長和行為沒有影響

答案：D

181.組織嬰幼兒進行藝術(shù)表演游戲的方法是（）o

A、自由表現(xiàn)法

B、模仿表現(xiàn)法

C、自由涂鴉法

D、以上都是

答案：D

182.強勢帶弱勢原則，是根據(jù)。來決定的。

A、施教者的能力

B、嬰兒的能力

C、嬰兒個體各個領(lǐng)域活動的相互滲

D、嬰兒的興趣

答案：C

183.嬰兒發(fā)生的意外傷害包括（）。

A、外傷、器官異物、中毒、溺水、觸電、燒燙傷

B、外傷、內(nèi)傷、器官異物、中毒

C、外傷、內(nèi)傷、器官異物、溺水

D、內(nèi)傷、中毒、溺水、燒燙傷

答案：A

184.嬰兒活動的多樣性，體現(xiàn)在最基本的?；顒又?。

A、被動認知

B、學(xué)習(xí)

C、游戲

D、思考

答案：C

185.()活動的教學(xué)目標一般要加入每個嬰兒相應(yīng)的短期目標

A、自由

B、團體

C、非教學(xué)

D、一對一的教學(xué)

答案：B

186.不應(yīng)以。來選擇游戲素材。

A、圍繞嬰兒的周圍環(huán)境

B、圍繞嬰兒的年齡特點、生活經(jīng)驗、需要與

C、圍繞游戲的難易程度

D、圍繞育嬰師的生活經(jīng)驗和家庭需要

答案：D

187.嬰幼兒的主被動操作時動作要()。

Av到位

B、柔軟而有節(jié)奏

C、有力

D、快速

答案：B

188.()是無意注意。

A、事先有預(yù)定的目的，但不需要意志努力的注意

B、事先沒有預(yù)定的目的，但需要意志努力的注意

C、事先沒有預(yù)定的目的，也不需要意志努力的注意

D、事先有預(yù)定的目的，需要意志努力的注意

答案：C

189.應(yīng)為嬰幼兒選擇一個()的便盆。

A、安全的

B、嬰幼兒專用的

C、大小規(guī)格合適的

D、以上都是

答案：D

190.掌握嬰兒個別特點是以0為目的。

A、針對性的設(shè)計和編制個別化教學(xué)計劃

B、編制團體教學(xué)計劃

C、對嬰兒進行超常教育

D、規(guī)范嬰兒與眾不同的個性，使之與大多數(shù)嬰兒一樣按模

答案：A

191.0是嬰兒發(fā)展的個別特點。

A、嬰兒在發(fā)展過程中普遍具有的行為表現(xiàn)

B、嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異表現(xiàn)

C、相同年齡階段的嬰兒在個別領(lǐng)域中的特征性行為

D、不同年齡階段的嬰兒在各個領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)

答案：B

192.1997年我國兒童()的DALYS損失占總死亡的23.8%,其中交通事故就占了

3.8%o

A、意外傷害

B、流行疾病

C、鉛中毒

D、猝死

答案：A

193.嬰兒發(fā)展生理方面發(fā)生大小變化的有O。

A、語言詞匯、記憶力、認知能力不斷提

B、身高、體重、器官的增長

C、推理和社會交往能力不斷提高

D、思維、大腦、胸圍不斷提高

答案：B

194.()是嬰兒情緒表達的常用方式。

A、面部表情、聲音和手勢

B、面部肌肉運動模式、聲調(diào)和身體姿態(tài)

C、聲調(diào)、節(jié)奏和身體姿態(tài)

D、語氣、語調(diào)、問句的形式

答案：B

195.嬰兒練習(xí)坐盆的時間應(yīng)從（）開始。

A、6個月以后

B、1歲以后

C、2歲以后

D、3歲以后

答案：A

196.0是對DDST發(fā)育量表的符號記錄正確的解釋。

A、F（通過）、R（沒有機會）、P（沒有通過）、NO（未有機會做）

B、P（通過）、R（沒有通過）、NO（拒絕做，但不能說明不會）、F（未有機會

C、P（通過）、F（沒有通過）、P（拒絕做，但不能說明不會）、

D、P（通過）、F（沒有通過）、R（拒絕做，但不能說明不會）、NO（沒機

答案：D

197.個體受遺傳、環(huán)境、學(xué)習(xí)等因素影響，進行一系列。的變化過程就是嬰兒

發(fā)展。

A、飲食

B、動作

C、思想意識

D、生理、心理

答案：D

198.嬰兒人際交往關(guān)系發(fā)展的順序是（）。

A、玩伴關(guān)系親子關(guān)系群體關(guān)系

B、親子關(guān)系群體關(guān)系玩伴關(guān)系

C、玩伴關(guān)系群體關(guān)系親子關(guān)系

D、親子關(guān)系玩伴關(guān)系群體關(guān)系

答案：D

199.0通過數(shù)十年的觀察1940年編制嬰幼兒發(fā)育量表。

A、美國心理學(xué)家加德納

B、美籍小兒科醫(yī)生蓋澤爾

C、美國精神病學(xué)家托馬斯

D、美國小兒科醫(yī)生切斯

答案：B

200.在一個周期反復(fù)進行幾種特別項目的訓(xùn)練是一日活動類型中（）的特點。

A、單元教學(xué)活動

B、一對一的教學(xué)

C、情景教學(xué)活動

D、特別活動時間

答案：D

201.團體活動一般通過（）等形式來實現(xiàn)。

A、看電視、游戲以及勞動技能

B、音樂、看電視、游戲以及講故事

C、音樂、看電視、勞動技能以及戲

D、音樂、美術(shù)、勞動技能以及戲劇

答案：D

202.家具一定要。，以防孩子把家具弄翻。

A、結(jié)實

B、固定好

C、靠墻

D、以上都是

答案：D

203.1997年我國兒童意外傷害的DALYS損失占總死亡的23.8%,其中()就占了

3.8%o

A、交通事故

B、溺水

C、跌傷

D、中毒

答案：A

204.對2歲前的嬰幼兒開展聽和說能力訓(xùn)練時，應(yīng)選擇()的讀物

A、有聲

B、無聲

C、卡通

D、以上都是

答案：B

205.()不屬于嬰兒自我評價具有的特點。

A、嬰兒能從小伙伴的態(tài)度中了解自己

B、從成人的評價中逐漸學(xué)會簡單的判斷

C、嬰兒2歲后能分辨“好人”和“壞

D、嬰兒通過他人的評價糾正自己的錯誤

答案：D

206.對嬰兒生長發(fā)育過程具有重要作用的三種微量元素（）。

A、鈣、鉀、鐵

B、鐵、鋅、鎂

C、碘、鋅、鈉

D、鐵、鋅、碘

答案：D

207.嬰兒在游戲活動中，不能（）。

A、操作各種材料，與各種物體和人相互

B、掌握抽象邏輯思維的方法

C、體驗探索的樂趣和獲得認知周圍

D、學(xué)習(xí)認識問題和解決問題的方法

答案：B

208.0不是實施教學(xué)計劃的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容。

A、向家庭提供與實施計劃有關(guān)的咨詢

B、向家庭提供與實施計劃有關(guān)的服務(wù)

C、向家庭提供與實施計劃無關(guān)的咨

D、為嬰兒設(shè)定的記錄表

答案：C

209.在給嬰兒進行（）時，必須全面觀察嬰兒身體的健康情況。

A、接種疫苗

B、語言訓(xùn)練

C、智力測試

D、音樂訓(xùn)練

答案：A

210.0是嬰兒自我評價的特點。

A、不會與小伙伴做比較

B、嬰兒不能夠從小伙伴那里了解自己

C、從成人的評價中逐漸學(xué)會簡單的判斷

D、3歲的孩子還不能從別人對自己的評價中估量自己

答案：C

211.0是提出“兒童健康”新概念的法律文件。

A、《中國兒童發(fā)展綱要》

B、《兒童權(quán)利公約》

C、《未成年人保護法》

D、《母嬰保健法》

答案：B

212.學(xué)習(xí)嬰兒發(fā)展評價是以0為目標。

A、為了評價自己，因為嬰兒發(fā)展評價也適用于成人

B、掌握0?3歲嬰兒發(fā)展規(guī)律，對嬰兒發(fā)展水平進行正確評價

C、對嬰兒的語言發(fā)展做評估

D、推廣學(xué)校式的育兒觀念

答案：B

213.0-1歲時以移動運動為主、(),這是由嬰兒動作發(fā)展的年齡特點所決定。

A、1?2歲時以發(fā)展基本運動技能為主

B、2?3歲時是以發(fā)展移動運動技能向基本運動技能為主

C、1?2歲時也以移動運動為主，2?3歲時以發(fā)展基本

D、1?2歲時有移動活動基本技能過渡

答案：D

214.()是嬰兒生理方面發(fā)生變化的表現(xiàn)。

A、認知、情感和社會交往的提高

B、推理和社會交往能力不斷提高

C、身高、體重、器官的增長

D、思維、大腦、胸圍不斷提高

答案：C

215.嬰兒體內(nèi)營養(yǎng)素的()。

A、儲蓄量相對大，適應(yīng)能力也低

B、儲蓄量相對小，適應(yīng)能力也高

C、儲蓄量相對小，適應(yīng)能力也低

D、儲蓄量相對大，適應(yīng)能力也高

答案：C

216.良好的精神環(huán)境，包括0等內(nèi)容。

A、創(chuàng)設(shè)有磨練性的環(huán)境讓嬰兒經(jīng)受環(huán)境的磨練

B、為嬰兒營造寬松、愉快的氛圍，如育嬰員的情感、態(tài)度、觀念等對嬰兒的影

響

C、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具

D、為嬰兒的成長發(fā)育提供豐富而全面的營養(yǎng)

答案：B

217.將每個嬰兒的長短期目標歸納整理，概括為一個總目標并命名作為（）。

A、活動延伸

B、活動條件

C、活動內(nèi)容

D、活動題目

答案：D

218.0是嬰兒進食固體食物的良好進食習(xí)慣。

A、充分咀嚼

B、異食、偏食

C、過度攝食

D、狼吞虎咽

答案：A

219.大人要細心觀察，掌握嬰幼兒大小便的規(guī)律：（）。

A、通常在什么時候大便

B、小便前會有什么表情

C、用“噓”或“嗯”的聲音建立條

D、以上都是

答案：D

220.如果需要嬰兒喝含淀粉的液體并催吐，則是嬰兒誤服了()

A、啤酒

B、零食

C、果汁

D、腐蝕性藥物

答案：D

221.。是6?12月嬰兒最常用的認知方式。

A、交談

B、聽別人說話

C、思維判斷

D、動作

答案：D

222.嬰兒居室的濕度應(yīng)為()o

A、30-40%

B、40-50%

C、50-60%

D、60-70%

答案：C

223.0是多元智能理論論述的7個方面。

A、音樂、自然、體育、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我

B、音樂、美術(shù)、運動、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認識

C、音樂、空間、運動、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系

D、音樂、智能、形體、數(shù)學(xué)邏輯、語言、自理能力、自我

答案：C

224.均衡膳食的原則要。、比例適當、飲食定量還要調(diào)配適當

A、營養(yǎng)全面

B、葷素搭配

0\品種多樣

D、粗細搭配參

答案：C

225.0是對動作發(fā)展的規(guī)律不正確的描述。

A、從整體動作到分化動作

B、從上部動作到下部動作

C、從頭部動作到腿部動作

D、從大肌肉動作到小肌肉動作

答案：C

226.嬰兒重度燙傷，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被單敷在燙傷處，立

即（）。

A、送醫(yī)院急救治療

B、涂抹藥膏

C、把寶寶身體放平讓寶寶睡覺

D、倒立拍背

答案：A

227.添加泥糊狀食品要定時定量，開始可為()。

Ax2?3毫升

B、3?4毫升

C、3?5毫升

D、5?10毫升

答案：D

228.0是職業(yè)培訓(xùn)的主要分類。

A、設(shè)計培訓(xùn)和制作培訓(xùn)

B、職前培訓(xùn)、脫崗培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

C、職前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

D、領(lǐng)域培訓(xùn)和基礎(chǔ)培訓(xùn)

答案：C

229.添加輔食的原則是。。

A、從一種到多種，從少量到多量

B、從稀到稠，從細到粗

C、少鹽而不甜，忌油膩

D、以上都是

答案：D

230.()是歷史上規(guī)范兒童權(quán)利內(nèi)容最豐富且最為廣泛認可的法律文件。

A、《母嬰保健法》

B、《兒童權(quán)利公約》

C、《未成年人保護法》

D、《中國兒童發(fā)展綱要》

答案：B

231.()是2-3歲嬰兒手指枕'調(diào)和控制能力的訓(xùn)練重點。

A、玩膠泥、撕揉紙團

B、拋擲、取物

C、套疊、敲擊

D、拍打、抓握、推拉

答案：A

232.()是培訓(xùn)班正確的籌備與工作流程。

A、學(xué)員報名?發(fā)簡章?發(fā)聽課證和教材?學(xué)員注冊?參加培訓(xùn)?發(fā)課程表?發(fā)

證書?評估

B、學(xué)員報名?發(fā)簡章?學(xué)員注冊?發(fā)課程表?發(fā)聽課證和教材?參加培訓(xùn)?評

估?發(fā)證書

C、發(fā)簡章?學(xué)員報名?發(fā)課程表?發(fā)聽課證和教材?學(xué)員注冊?評估?參加培

訓(xùn)?

D、發(fā)簡章?學(xué)員報名?發(fā)課程表?學(xué)員注冊?發(fā)聽課證和教材?參加培訓(xùn)?評

估?發(fā)證書

答案：D

233.為患病嬰兒測()的部位是腋窩，口腔，肛門。

A\體溫

B、臀圍

C、體重

D、智力

答案：A

234.嬰兒個別化教學(xué)目標可分為（）。

A\大目標和小目標

B、長期目標和短期目標

C、整體目標和分化目標

D、個體目標和團體目標

答案：B

235.勤勞節(jié)儉的現(xiàn)代意義在于。。

A、勤勞節(jié)儉是促進經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要手段

B、勤勞是現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要的，而節(jié)儉則不宜提倡

C、節(jié)儉阻礙消費，因而會阻礙市場經(jīng)濟的發(fā)展

D、勤勞節(jié)儉只有利于節(jié)省資源，但與提高生產(chǎn)力無關(guān)

答案：A

236.如果過多地注射疫苗會使免疫力降低，甚至無法產(chǎn)生（），出現(xiàn)“免疫麻痹”o

A、藥效

B、抗體

C、預(yù)防

D、免疫力

答案：D

237.咖啡因有刺激性,能刺激胃部蠕動和胃酸分泌，常飲咖啡的兒童容易導(dǎo)致（）。

Ax腸梗阻

B、記性腹膜炎

C、慢性胃病

D、急性胃炎

答案：C

238.糧食被稱為主食是因為它的（）含量高。

A、脂肪

B、植物蛋白質(zhì)

C、碳水化合物

D、B族維生素

答案：C

239.睡眠是大腦皮層的（）o

A、保護性抑制

B、生理保護

C、生理性保護性抑

D、物理性保護

答案：C

240.對鋅的作用描述不正確的選項是（）。

A、是體內(nèi)多種酶的組成部分，又是多種酶的激活劑

B、具有促進細胞分裂、生長的作用

C、對人體味覺功能起重要作用

D、是熱量的“貯油罐”

答案：A

241.通常我們采用（）的游戲提高嬰兒認知能力。

A、認識數(shù)字和漢字、認識顏色

B、認識漢字、認識顏色、認識自然現(xiàn)象

C、認識數(shù)字、認識時間、認識顏色

D、認識數(shù)字、認識顏色、練習(xí)畫畫、認識自然現(xiàn)象

答案：D

242.生理性溢奶主要是因為嬰兒在學(xué)會站之前（）。

A、胃入口肌肉薄弱而松弛，關(guān)閉作用不

B、胃呈水平狀

C、胃出口處于緊張收縮狀態(tài)

D、以上都是

答案：D

243.0是嬰兒進行社會適應(yīng)能力的注意事項。

A、嬰兒做不到的家長可以代替做

B、訓(xùn)練時可以用禮物和食物刺激嬰兒

C、切忌把訓(xùn)練當作刺激或懲罰

D、家長要嚴厲的要求嬰兒達到預(yù)定的目

答案：C

244.嬰兒（）時，會影響睡眠。

A、吃飽

B、饑餓

C、吃適量的水果后

D、喝了適量的水后

答案：B

245.（）是0-6個月嬰兒精細動作發(fā)展的訓(xùn)練重點。

A、拍打、抓握、推拉等練習(xí)

B、拼插、堆積等練習(xí)

C、投擲、拼圖等練習(xí)

D、發(fā)音、微笑等練習(xí)

答案：A

246.嬰幼兒自我意識的發(fā)展中的自我階段為。

A、0—4個月

B、5—6個月

C、7—12個月

D、1歲以后

答案：D

247.小組（團體）教學(xué)是指0o

A、一對一的教學(xué)

B、有很強的針對性的教學(xué)

C、教學(xué)活動和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)

D、3人以上為小組，7人以上為團體的教

答案：D

248.育嬰師學(xué)習(xí)預(yù)防鉛中毒的目的是（）。

A、識別并避免鉛中毒的危險

B、治療鉛中毒

C、根除鉛污染

D、了解鉛的性質(zhì)

答案：A

249.0是到處可見的危險鉛暴露源。

A、鉛塵

B、沙塵

C、暴雨

D、風(fēng)雪

答案：A

250.吃飯時間不要太長，一般以（）分鐘左右為宜。

A、10

B、20

C、30

D、40

答案：C

251.2歲半的嬰兒能集中注意。。

A、5?8分鐘

B、8?10分鐘

C、3?7分鐘

D、10?20分鐘

答案：D

252.幫助嬰幼兒準備與同伴一起玩的玩具，如積木、水盆、圖書等，可以促進()

的建立。

A、親子關(guān)系

B、玩伴關(guān)系

C、群體關(guān)系

D、朋友關(guān)系

答案:B

253.嬰兒的生長速度在睡眠狀態(tài)下是清醒時的()。

A、一倍

B、二倍

C、三倍

D、四倍

答案：C

254.嬰兒個別化教學(xué)目標有()之分。

A、個體目標和團體目標

B、可實現(xiàn)目標和不可實現(xiàn)目標

C、長期目標和短期目標

D、IWJ目標和低目標

答案：C

255.我國將兒童期的發(fā)展過程分為。六個階段。

A、新生兒期、乳兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期和少年期

B、新生兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期、少年期和青春期

C、乳兒期、嬰兒期、嬰兒后期、學(xué)齡期、少年期和

D、乳兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期、少年期和青春期

答案：D

256.嬰兒心里反抗期出現(xiàn)的時間是。。

A、半歲以前

B、1歲半到2歲半

C、3歲以后

D、1歲

答案：B

257.下列哪一項屬于對一日教學(xué)活動在個別化教學(xué)中的地位的描述（）。

A、一日教學(xué)活動是個別化教學(xué)的基礎(chǔ)，是個別化教學(xué)的精

B、個別化教學(xué)計劃是通過個別化教學(xué)來實現(xiàn)的

C、一日教學(xué)活動對嬰兒來說主要是游戲

D、個別化教學(xué)是對嬰兒進行教育訓(xùn)練時不可缺的

答案：A

258.水浴是通過水溫和水的機械作用對身體進行刺激達到鍛煉的目的，水浴可分

為。。

A、冷水浴、我、熱水浴

B、冷水浴、溫水浴

C、只有冷水浴可稱為水浴

D、只能是溫水浴

答案：B

259.嬰兒睡前如果喝水易造成0

A、入睡困難

B、影響睡眠

C、易盜汗

D、出現(xiàn)水腫

答案：B

260.嬰兒的換乳期是指。。

A、添加半固體食物的過程

B、添加“副食”的過程

C、由單純的母乳喂養(yǎng)為主向固體食物喂養(yǎng)為主的過

D、嬰兒脫離乳類食物的過程

答案：C

261.在嬰兒游戲的活動中，不能學(xué)會()

A、能操作各種材料，與各種物體和人相互作用

B、獲得認識周圍事物的機會

C、掌握抽象邏輯思維的方法

D、促進嬰兒心理、生理的發(fā)展

答案：C

262.熱能的含義是()o

A、是一種營養(yǎng)素，是食物中的產(chǎn)熱營養(yǎng)素在體內(nèi)代謝過程中釋放出的熱量

B、不是一種營養(yǎng)素，是食物中的產(chǎn)熱營養(yǎng)素在體內(nèi)代謝過程中釋放出的能量

C、是能量分解的一種營養(yǎng)素

D、不是一種營養(yǎng)素，是食物中的能量在體內(nèi)代謝過程中轉(zhuǎn)化出的能量

答案：B

263.嬰兒患有神經(jīng)系統(tǒng)疾病，結(jié)核病，傳染病，()不宜接種疫苗。

A、皮膚病

B、口癡

C、潔癖

D、眼病

答案：A

264.嬰兒的精細動作技能發(fā)展越好，標志著。越好。

A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長的

B、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度

C、精細動作游戲設(shè)計和選擇必須與嬰兒兩手動作的

D、嬰兒的認知能力隨兩手動作發(fā)展的

答案：B

265.0可以幫助嬰兒提高認知能力。

A、感覺和感知

B、觀察和思考

C、感覺和知覺

D、知覺和直覺

答案：C

266.嬰兒二便衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)要循序漸進，而且要()。

A、強迫嬰兒按要求去作

B、及時給予鼓勵和表揚

C、用食物逗引嬰兒

D、提早訓(xùn)練

答案：B

267.制作菜水不可選擇的蔬菜有（）。

A、空心菜、白菜、黃瓜

B、胡蘿卜、白蘿卜、西紅柿

C、芹菜、白菜、黃瓜

D、菠菜、苦瓜

答案：D

268.在職業(yè)交往活動中，符合儀表端莊具體要求的是。。

Av著裝華貴

B、鞋襪等搭配合理

C\飾品俏麗

D、發(fā)型要突出個性

答案：B

269.鐵、鋅與。是嬰兒生長發(fā)育過程中具有重要作用的微量元

A、鈣

B、鋁

C、碘

D、肽

答案：C

270.100毫升牛奶可提供（）鈣。

A、50毫克

B、80毫克

C、100毫克

D、120毫克

答案：C

271.2周歲以內(nèi)最好不看電視，用（）給嬰兒洗臉，以防眼病。

A、流動水

B、盆接水

C、臟水

D、藥水

答案：A

272.兒童手部精細動作到。發(fā)育完成。

Av1歲左右

B、3歲左右

C、4歲左右

D、5歲左右

答案：D

273.（）不是營養(yǎng)狀況評價的內(nèi)容

A、膳食調(diào)查結(jié)果評價

B、體格檢查結(jié)果評價

C、嬰兒腦部發(fā)育

D、健康檢查

答案：C

274.（）等是0?6個月嬰兒精細動作發(fā)展的訓(xùn)練要點。

A、拍打、抓握、推拉等練習(xí)

B、抬頭、吸吮等練習(xí)

C、拼圖、揉紙等練習(xí)

D、發(fā)音、微笑等練習(xí)

答案：A

275.0是導(dǎo)致兒童單純性肥胖癥的主要原因。

A、喜歡參加各種體力勞動

B、飲食合理的搭配

C、經(jīng)常參加適宜的體育鍛煉

D、全身脂肪組織過度增加、堆積

答案：D

276.腦組織絕對量的增加要有（）充分供應(yīng)。

A、大量的蛋白質(zhì)

B、大量的脂肪

C、必須氨基酸和必需脂肪酸

D、少量維生素

答案：C

277.對（）進行培訓(xùn)指導(dǎo)是高級育嬰師的職責(zé)范圍。

A、育嬰員、育嬰師和嬰兒的家長(看護

B、幼兒園保育員

C、只有兒童

D、兒童醫(yī)生

答案：A

278.為避免嬰兒溢奶，喂奶后可采取讓嬰兒。，輕拍其背部，排除咽下的空氣。

A、趴著

B、豎立抱起

C、橫著抱起

D、仰臥

答案：B

279.()是親子閱讀時常用的方法。

A、挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫，帶嬰兒大聲朗讀，讓他體驗閱讀的快樂

B、挑選的圖書應(yīng)是家長喜歡的

C、毫無目的的講幾個故事

D、閱讀后不要問嬰兒問題

答案：A

280.在起居室門上裝。，不要讓嬰兒接觸到易碎的東西。

A、安全玻璃

B、厚玻璃

C、茶色玻璃

D、玻璃

答案：A

281.睡眠過程中嬰幼兒腦垂體分泌的生長激素比清醒狀態(tài)時增加()倍，有利于

嬰幼兒的生長

A、1

B、2

C、3

D、4

答案：C

282.不要在樓梯上和樓梯附近放置物品，樓梯兩側(cè)應(yīng)該設(shè)有護欄，欄桿要結(jié)實、

間隙小，避免嬰幼兒掉下來

A、滑動

B、褶皺

C、變臟

D、變形

答案：A

283.根據(jù)3?6個月嬰兒的年齡特點，適合選擇與。等動作發(fā)展有關(guān)的游戲。

A、站立、攀登

B、翻身、起坐

C、行走

D、扶走、翻滾

答案：B

284.()是嬰兒學(xué)會溝通的最佳時間。

A\3—5歲

B、3歲以前

C、5歲以后

D、3歲以后

答案：B

285.0可以幫助嬰兒學(xué)會控制情緒。

A、嬰兒的情緒不穩(wěn)定時可以不理睬嬰兒

B、成人對嬰兒的態(tài)度冷淡

C、成人揚和反對的態(tài)度不斷地誘導(dǎo)嬰兒形成正確的

D、當眾讓幼兒改正自己的錯誤

答案：C

286.下列哪一項是不合理的營養(yǎng)要求（）。

A、避免偏食和挑食

B、提倡膳食多樣化

C、定期加強某些營養(yǎng)素的供應(yīng)

D、只吃高蛋白的食物

答案：D

287.育嬰師。，才能將長短期目標在一日教學(xué)活動中合理整合

A、只有把握近期目標

B、要把握整體

C、只有把握每天的單元活動

D、只有把握好活動題目

答案：B

288.只要堅持讓嬰幼兒訓(xùn)練，（）時嬰幼兒就能學(xué)會自己拿勺子

A、半歲

B、1歲

C、1歲半

D、2歲

答案：C

289.嬰兒睡前（）o

A、不宜過度興奮

B、可多玩一會

C、喝一些水

D、吃一些零食

答案：A

290.下列哪種情況會引起喂養(yǎng)過度（）。

A、喂奶時速度過快

B、給嬰兒的食物過雜

C、給嬰兒喂養(yǎng)次數(shù)過多

D、給嬰兒喂了不宜消化的食物

答案：C

291.寶寶的臍帶脫落前或剛脫落臍窩時，一定要保證臍帶和臍窩的（）。

A、不被浸濕

B、干凈、干燥

C、不被感染

D、以上都是

答案：D

292.總目標的確定以各個領(lǐng)域發(fā)展水平的。為基礎(chǔ)。

A、最高值

B、最低值

C、平均值

D、極限

答案：C

293.測體溫前，檢查體溫表是否已將水銀柱甩至()以下。

A、31度

B、32度

C、33度

D、35度

答案：D

294.動作發(fā)展在一定程度上反映大腦皮層神經(jīng)活動的發(fā)展，所以()

A、動作發(fā)展對心理發(fā)展起決定作用

B、動作發(fā)展是測量嬰兒心理發(fā)展水平的一項重要指標

C、動作發(fā)展對