歷史八年級知識歸納

歷史八年級知識歸納除了知識和學問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和。那么接下來給大家分享一些關于歷史八年級知識歸納，希望對大家有所幫助。歷史八年級知識1第十六課走向新世紀的對外關系2001年亞太經(jīng)合組織會議的主題：新世紀新挑戰(zhàn)參與合作促進共同發(fā)展加入亞太經(jīng)合組織(APEC)1、中國加入亞太經(jīng)合組織的歷史背景:20世紀90年代以來，隨著美蘇爭霸的兩極格局的解體，世界上各種力量出現(xiàn)新的分化和組合，國際關系顯現(xiàn)出多極化的發(fā)展趨勢，要和平、求合作、促發(fā)展成為時代的主流。面對國際形勢變化的新特點，中國政府冷靜觀察，把握機遇，因勢利導，積極參與雙邊和多邊領域的對話與合作，努力開創(chuàng)外交工作的新局面。2、亞太經(jīng)合組織的成立⑴時間：1991年⑵性質：是亞太地區(qū)重要的政府間經(jīng)濟合作組織⑶作用：亞太經(jīng)合組織以促進亞太地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟交往、發(fā)展和加強開放的多邊貿易體系、減少成員之間的貿易壁壘為宗旨。該組織成立后，在促進本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、協(xié)調成員間經(jīng)濟利益等方面發(fā)揮了重要的作用。3、中國加入亞太經(jīng)合組織的時間：1991年4、參加亞太經(jīng)合組織的活動原則：積極參與、求同存異、推動合作5、加入亞太經(jīng)合組織的作用：1991年，中國正式加入亞太經(jīng)合組織。多年來，中國始終本著積極參與、求同存異和推動合作的精神全面參加亞太經(jīng)合組織的各項活動，對促進該組織的發(fā)展以及亞太地區(qū)的交流與合作作出重要的貢獻。6、中國在亞太經(jīng)合組織中的貢獻：⑴2001年，中國成功主辦了亞太經(jīng)合組織年會。⑵2001年10月在上海召開的亞太經(jīng)合組織領導人非正式會議，取得了圓滿成功。7、兩個會議的影響(亞太經(jīng)合組織年會、亞太經(jīng)合組織領導人非正式會議)：為亞太經(jīng)合組織的發(fā)展注入了新的活力，增強了人們對恢復世界經(jīng)濟增長的信心。上海合作組織的成立1、歷史背景：冷戰(zhàn)結束后，中國、俄羅斯與中亞各國面臨著一系列共同的問題。如何解決這些為體，不僅涉及各國的安全、貿易發(fā)展和國家利益，同同時也直接影響到亞洲乃至世界的穩(wěn)定和發(fā)展。2、上海合作組織的成立:2001年6月，中國、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦以及烏茲別克斯坦六國元首在上海簽署宣言，宣布成立“上海合作組織”3、上海合作組織成立性質:“上海合作組織”是一個以互信求安全、以互利求合作的新型區(qū)域性合作組織。4、上海合作組織成立的意義:這一組織的誕生，不僅促進了各成員國之間的睦鄰互信和友好合作，對維護本地區(qū)安全與穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用，而且也為國際社會擯棄冷戰(zhàn)思維，探索新型國家關系、新型安全觀和新型區(qū)域合作模式提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示，在國際上產生了積極的影響。維護世界與地區(qū)和平1、目前世界局勢⑴背景：世界交替之際，國際關系格局發(fā)生了重大而深刻的變化。⑵特點：總體和平，局部戰(zhàn)爭;總體緩和，局部緊張;總體穩(wěn)定，局部動蕩。2、中國外交的努力、中國外交的調整(中國維護世界與地區(qū)和平的貢獻)(維護世界與地區(qū)和平的內容)：⑴繼續(xù)奉行獨立自主的和平外交政策⑵積極參與聯(lián)合國和其它國際事務⑶發(fā)展同世界各國的友好關系⑷反對霸權主義和強權政治⑸反對一些形式的恐怖主義⑹積極推動建立公正合理的政治經(jīng)濟新秩序3、中國維護世界與地區(qū)和平的具體事例:⑴1997年11月，訪問美國，訪問期間，中美兩國元首就21世紀中美關系發(fā)展框架和方向達成重要共識。⑵1998年4月，國務院總理朱镕基訪問歐洲，與歐洲聯(lián)盟輪值主席國英國首相布萊爾、歐盟委員會桑特在倫敦舉行中國——歐盟領導人首次會晤，雙方確定中歐建立面向21世紀的長期、穩(wěn)定的建設性伙伴關系。⑶作為聯(lián)合國安理會常任理事國之一，中國一向重視聯(lián)合國的作用，對聯(lián)合國的和平事業(yè)一直采取積極支持的立場。近年來，中國多次派人參加聯(lián)合國維和行動和聯(lián)合國組織的大選監(jiān)督、武器核查等工作。⑷1995年，中國在北京成功主辦了聯(lián)合國第四次世界婦女大會，對推動世界婦女事業(yè)的發(fā)展和進步作出了積極的貢獻。歷史八年級知識2第十八課科學技術“兩彈一星”的成功研制1、原子彈、氫彈的研制⑴背景：第二次世界大戰(zhàn)結束后，原子彈的研制與原子能的開發(fā)利用成為各國科研的熱點。⑵目的：為了打破超級大國的核壟斷和核訛詐，加強國防建設，1955年，中央決定發(fā)展中國的太陽能事業(yè)，研制核武器。⑶成功時間:①1964年10月，中國第一顆原子彈成功爆炸。②1967年6月，中國第一顆氫彈爆炸成功。⑷意義:原子彈與氫彈先后成功爆炸，標志著我國存入了世紀核先進國家的行列。2、人造地球衛(wèi)星⑴開始時間：1965年，我國正式開始研制人造衛(wèi)星。⑵成功時間：1970年4月，中國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星。⑶意義(標志)：從此，我國躋身世界航天科技的大國之列。3、錢學森——中國的導彈之父4、四個易考時間⑴1970年4月24日晚上9時35分，由“長征一號”運載火箭承載的“東方一號”人造地球衛(wèi)星離開發(fā)射架，直沖云霄。⑵1970年4月24日晚上9時48分，星箭分離，衛(wèi)星進入預定軌道。1970年4月24日晚上9時50分，地面觀測臺站接收到衛(wèi)星播送的《東方紅》樂曲。⑶1975年11月，中國成功發(fā)射一顆返回式衛(wèi)星，標志著中國成為世界上繼美國、蘇聯(lián)之后第三個掌握衛(wèi)星回收技術的國家。⑷1981年我國又成功地用一枚運載火箭發(fā)射了三顆衛(wèi)星，成為繼蘇聯(lián)、美、法之后第四個掌握“一箭多星”技術的國家。牛胰島素的人工合成1、牛胰島素的人工合成研究開始時間：1958年，中國開始進行人工合成胰島素的研究。2、牛胰島素的人工合成研究成功時間：于1965年9月在世界上首次用人工的方法合成牛胰島素。3、牛胰島素的人工合成的意義：胰島素是人或哺乳動物胰臟中分泌的一種蛋白質。人工合成牛胰島素不僅為提示生命奧秘打開一條新的道路，具有重要的理論意義，而且還為工業(yè)、農業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展開辟了新天地。雜交水稻的培育與推廣1、培育：1973年10月，袁隆平成功培育出燦型雜交水稻。2、特點：與普通水稻相比，雜交水稻具有產量高、抗病害強、適應范圍廣等優(yōu)點。3、評價：袁隆平被譽為“雜交水稻之父”。4、推廣：1975年，雜交水稻在全國多點進行種植示范，次年開始大面積推廣。5、意義：為糧食大面積增產發(fā)揮了重要作用，取得了巨大的經(jīng)濟效益，為解決中國的溫飽問題作出了卓越貢獻?！?63”計劃的制定與實施1、背景:20世紀80年代以來，世界高技術蓬勃發(fā)展，國際競爭日趨激烈。2、倡導者:王大珩、王淦昌、楊嘉墀、陳芳允3、“863”計劃的由來:因建議與決策時間都在1986年3月，所以這項計劃又稱“863”計劃。4、“863”計劃的成果:在“863”計劃的推動下，我國在生物工程藥物、通信設備、高性能計算機、中文信息處理平臺、人工晶體、光電子材料與器件等國際技術競爭的熱點領域，已開發(fā)出一批具有自主知識產權的產品。這些產品正成為高技術產業(yè)的生長點。5、作用(意義):“863”計劃的順利實施，為中國高技術發(fā)展起到重要的推動作用，縮短了與世界先進水平的差距，對促進經(jīng)濟增長和社會進步、增強綜合國力產生了深遠的影響。計算機網(wǎng)絡技術的應用1、歷史背景：從20世紀80年代以來，世界范圍內的計算機網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展。2、建設情況:1986年，中國開始網(wǎng)絡建設，1994年正式與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。3、應用情況:計算機網(wǎng)絡技術廣泛應用于社會生活的各個方面，以此為技術依托的信息產業(yè)到2000年已成為中國第一大產業(yè)。4、作用(意義)：計算機網(wǎng)絡不僅提供了豐富的信息資源，成為繼書籍報刊、廣播、電視后的“第四媒體”，而且還是一個服務系統(tǒng)，能夠提供形式多樣的手段和工具為用戶服務，深刻影響著社會發(fā)展與社會生活。歷史八年級知識3第十九課教育事業(yè)的發(fā)展義務教育的普及1、義務教育實施的背景：新中國成立后，人民政府根據(jù)“教育為生產建設服務，學校面向工農開門”的方針，基礎教育有了較大的發(fā)展。改革開放以來，隨著教育投入的逐漸增加以及教育體制改革的不斷深化，城鄉(xiāng)基礎教育更是蓬勃發(fā)展。2、《義務教育法》的頒布及實施:1986年4月，全國人大通過《中華人民共和國義務教育法》，把基礎教育納入法制軌道，開始依法實施九年義務教育。3、義務教育的普及情況:在《中華人民共和國義務教育法》的推動下，城鄉(xiāng)“以法治教”，普及小學和初級教育的工作進入新階段。到2001年底，占全國人口85%的地區(qū)已基本實現(xiàn)九年義務教育。4、普及義務教育的意義:全日制義務教育的普及，不僅給中國基礎教育帶來了新的生機和活力，而且也為實施“科教興國”戰(zhàn)略奠定了堅實的基礎。高等教育迅速發(fā)展3、新時期：優(yōu)先發(fā)展⑴恢復高考：⑵教育優(yōu)先發(fā)展：1992年10月，中共十四大明確提出，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。1995年5月，中共中央、國務院提出“科教興國”戰(zhàn)略。⑶高等教育改革的目標：優(yōu)化教育結構，全面提高教育質量;理順政府、