中考備考-語文人教版九上第五單元測試題-中考備考-初中《語文》7-9上下冊

PAGEPAGE1第五單元測試題（時(shí)間:90分鐘滿分:120分)一、積累與運(yùn)用（2４分)1。下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）(3分）A.玄虛（ｘｕáｎ）豢養(yǎng)（hｕàn）彷徨(fáｎｇ）腐草為螢（yíng）Ｂ．褻瀆（xｉè）?省悟(xǐｎg）?嗤笑（ｃhī)孜孜不倦（ｚī)C．虛妄（ｗàｎg)?嗔怒（chēn)?誆騙（kｕàｎg）苦心孤詣（ｙì）D．懦夫(ｎuò) 壓榨（zà）?渺茫（miǎo)中流砥柱（dǐ)2。下列詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是（)（3分)Ａ。遁詞愕然辨?zhèn)稳ネ豢啥簦隆ｔ嫒?瀾語 頭暈?zāi)垦?前仆后繼Ｃ。灌溉?沉湎 義憤填膺歷盡心血Ｄ.狡黠?停滯 走頭無路 自欺欺人3．下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(）(3分)A.伯恩斯坦把美國爵士樂與歐洲交響樂結(jié)合得天衣無縫.B.企業(yè)家將要開發(fā)新項(xiàng)目,附近的村民對此望眼欲穿。C。我們的語文老師被評為“學(xué)生最愛戴的老師”,這個稱號她當(dāng)之無愧。D．小明在市里取得了作文大賽一等獎，他重蹈覆轍，又在省里面獲得了大獎。4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分)Ａ.隨著我市水質(zhì)量的明顯提高，全市上下居民治水的信心更加果斷了。B.隨著共享單車的廣泛使用,怎樣規(guī)范停放成為群眾談?wù)摕嶙h的話題。C。來自中國、加拿大和美國的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)首次在琥珀中發(fā)現(xiàn)了雛鳥標(biāo)本。Ｄ.在深圳國際會展中心建成后,將成為世界上最大的會展中心.5。下列語句的順序排列正確的一項(xiàng)是（）(3分)①如此一直想下去，一直記下去,到當(dāng)時(shí)所能想到的意思都記下來為止。②再在其中理出一個線索和次第,另領(lǐng)取一張紙條，順著這個線索和次第用小標(biāo)題寫成一個綱要。③在定了題目之后,我取一張紙條擺在前面，根據(jù)題目展開聯(lián)想。④想時(shí)全憑心理學(xué)家所謂“自由聯(lián)想"，不拘大小,不問次序,想得一點(diǎn)意思,就用三五個字的小標(biāo)題寫在紙條上。A．④③①②B.③④①②C。④③②①Ｄ.③④②①6.綜合性學(xué)習(xí)。閱讀下面的材料，完成后面的題目.(9分)益陽新聞網(wǎng)訊5月２8日，市博物館舉行“樂享傳統(tǒng)，粽愛端午——我們的節(jié)日端午節(jié)”活動,吸引了省商務(wù)廳20１7非洲國家民族政策與實(shí)踐研修班的19名學(xué)員參加，來自南蘇丹的彼得·庫阿奇包出了一個像樣的粽子，開心得合不攏嘴.（1)學(xué)校派你作為小記者去采訪彼得·庫阿奇,請準(zhǔn)備三個采訪問題.（3分）（2）曉剛家過端午節(jié),奶奶要親自包粽子，媽媽說自己包太麻煩，不如到市場買.假如你是曉剛，將怎樣勸說媽媽？(6分)二、閱讀理解（46分)（一)閱讀下面的文字，完成第7～１0題。（１4分）①從公開的文字上看起來:兩年以前,我們總自夸著“地大物博"，是事實(shí)；不久就不再自夸了，只希望著國聯(lián),也是事實(shí)；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國聯(lián)，改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實(shí)。②于是有人慨嘆曰:中國人失掉自信力了。③如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論，自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”，后來信“國聯(lián)",都沒有相信過“自己"。假使這也算一種“信",那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”,自從對國聯(lián)失望之后，便把這他信力都失掉了.④失掉了他信力,就會疑,一個轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地"和“物”,還是切實(shí)的東西,國聯(lián)就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠.一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害,一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來,它可以令人更長久的麻醉著自己。⑤中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。⑥“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了.然而，在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國人在.⑦我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人,有為民請命的人，有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。⑧這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信，不自欺；他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體,那簡直是誣蔑.⑨要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁.自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。九月二十五日7?！八帕Α薄白云哿Α奔与p引號起什么作用？（２分）8.文中敵論點(diǎn)是什么?作者的正面論點(diǎn)又是什么？（4分）9．本文語言具有辛辣嘲諷意味，請從第①段加點(diǎn)詞“總"“只”“一味”中任選一詞加以賞析.(4分)10。第⑦段中“這就是中國的脊梁”有什么含義?（4分)(二）閱讀下面的文字,完成第１1～14題。（15分）珍惜弱點(diǎn)①人皆有弱點(diǎn),但弱點(diǎn)不同于缺點(diǎn).缺點(diǎn)是行為道德上的不足之處，然而弱點(diǎn)大都是心理性格上的不如人處，若說缺點(diǎn)可以改正,可以克服，那么弱點(diǎn)不僅與生俱來,還要伴人一生.②事物本身都有正反兩個方面.據(jù)說海南島的柏油路面很抗熱,零上40攝氏度以上也不熔化；哈爾濱的柏油路面能抗寒,零下３0攝氏度不會裂開.反過來說，海南島的柏油路最不抗寒；哈爾濱的柏油路最禁不得熱。這個事例說明什么呢？事物某方面愈強(qiáng)，它的反方向愈弱。③同樣，事物的某方面愈弱，它的反方面愈強(qiáng)。諸葛亮最大的弱點(diǎn)誰都知道，一生太謹(jǐn)小慎微了，當(dāng)年大將魏延曾提出偷襲長安的奇計(jì),但被諸葛亮所否，魏延至死都認(rèn)為這是諸葛亮的大失誤。然而街亭失守，諸葛亮被迫擺空城計(jì)，司馬懿之所以不敢貿(mào)然進(jìn)城，是諸葛亮憑借一生用兵謹(jǐn)慎的“弱點(diǎn)”贏得了這步險(xiǎn)棋?？梢赃@么說，弱點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)，所以弱點(diǎn)也需珍惜。④任何一個物種身上都存在弱點(diǎn),但這并不影響“物競天擇，適者生存”的大規(guī)律.善用“弱點(diǎn)"者不僅不弱，反而會成為強(qiáng)中強(qiáng).以老鼠為例，其相貌卑瑣，鬼鬼祟祟，無犬之忠，無貓之乖，無牛羊之肉香,無鳥禽之美麗。正因?yàn)樗摹叭觞c(diǎn)”，人不僅不馴化它，還要打殺之而后快.兵法上說“陷之死地然后生”,這老鼠在千百年的厄運(yùn)中反而存活下來,鼠的家族絕對數(shù)量超過人的數(shù)量。⑤世界萬物無絕對的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn).弱點(diǎn)于人不是什么贅疣，也不是生出來便有的累贅。因?yàn)槿觞c(diǎn)在任何一個物種中,猶如物體與影子的關(guān)系,根本誰也離不開誰。性格急躁失之魯莽但決斷性強(qiáng),慢性子的人穩(wěn)重有余但反應(yīng)遲緩。世界上沒有誰會有一個絕對的優(yōu)勢，也沒有誰一點(diǎn)兒優(yōu)勢也沒有，基于這一點(diǎn)我們?nèi)魏稳瞬豁氉员?更不用自暴自棄。⑥金無足赤，人無完人，正視自己的弱點(diǎn),進(jìn)而利用自己的弱點(diǎn)，學(xué)業(yè)上事業(yè)上都能進(jìn)取。譬如大畫家黃賓虹,晚年雙目幾近失明，然而他憑借感覺繪畫,反而開創(chuàng)另一境界,成一大家.⑦珍惜弱點(diǎn)是人生的不氣餒，是完善人格的進(jìn)取，是在弱音上奏出強(qiáng)音的大手筆。利用自己的弱點(diǎn)是彌補(bǔ),是反彈,可弱點(diǎn)一旦被他人利用便不是吉兆了。像呂布好色的弱點(diǎn)被人掌握，一個美女貂蟬便讓他如木偶般任人擺布，最后英雄身首異地。珍惜自己的弱點(diǎn)，別讓他人利用弱點(diǎn),在某種程度上是生存的保護(hù)色，是遺憾之中的聰明。1１.文章認(rèn)為，缺點(diǎn)與弱點(diǎn)有兩點(diǎn)不同,一是;二是。（4分）

12.分析第③段的論證思路。（４分)1３.第⑦段中“利用自己的弱點(diǎn)是彌補(bǔ),是反彈”這句話該如何理解?(３分）１４。根據(jù)文意，聯(lián)系自身實(shí)際，簡要說說應(yīng)該怎樣珍惜弱點(diǎn)。(４分）（三）閱讀下面的文字，完成第15～18題。（17分)人生的紐扣 王開嶺①偶然讀到一則故事:芬蘭小男孩奧特索，用一個暑假在森林里采集漿果,并在祖母的協(xié)助下做了400瓶果汁,賣掉后得了２00歐元.奧特索這樣做,緣起是他一年前，在動物園見到一只無精打采的熊,他想，若有一棵可以攀爬的樹,說不定它會快樂起來。于是，男孩打定主意,捐一棵樹給動物園。②讀畢，心里像喝了一瓶果汁。我聽見了熊的笑聲。③這是一個從安徒生童話里跑出來的孩子，帶著樹葉的干凈,還有清晨的氧氣.只有童話里,才住著這樣的樹.這個故事有三重美：他發(fā)現(xiàn)了別人的不快樂；他想幫別人快樂；他用誠實(shí)勞動去兌換。④一只熊不高興，他覺得和自己有關(guān),他覺得此現(xiàn)狀應(yīng)有所改變,這只熊的情緒于他很重要……于是他誕生了心愿,誕生了能力。他承攬了一個幼小的義務(wù),其實(shí),這也是人類的義務(wù)，它由一個孩子率先發(fā)現(xiàn)。⑤由于清澈,孩子的眼總能比成人看見更多的東西。由于專注,孩子會把一件事記得很牢，看得很要緊，刻不容緩.⑥有人說，那只是男孩的一個沖動。不錯,或許是，但沖動會沉淀,會積累出習(xí)慣,成為他和他未來的孩子的秉性，成為他們的常識、基因、家教和信仰。⑦兒子三歲，晚飯后，該散步了，他耍賴，不跟媽媽下樓，我脫口喊:“黑貓警長黑貓警長,月亮出來了，快去執(zhí)勤！”他一怔,丟下玩具,沖下樓。⑧我醒悟，對小兒來說,童話情景就是生活情景，他從童話里認(rèn)領(lǐng)的角色和命令，遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)中委派的更具誘惑和號召力。⑨小時(shí)候,童話就是我們的生活本身,長大后,它才被當(dāng)成了文學(xué).⑩好的環(huán)境，是佑護(hù)童話的那種，它支持童話人格，鼓勵你一生攜帶。而壞的現(xiàn)實(shí),不僅不保護(hù)童話,還狠狠撕咬它,粉碎它,靠背叛它換取“成長”的信任。列夫·托爾斯泰,曾深情地感念兒時(shí)父親教他的書和游戲，他嘆道:“我難道不是在那一時(shí)期里獲得了我現(xiàn)在賴以生存的一切嗎？我的收獲是如此之大，并且神速。在我一生的其余歲月中所得的全部饋贈，都不及那時(shí)的百分之一。"童年的價(jià)值觀，是人生衣裳的第一粒紐扣,決定一生的精神走向和心靈格局。若它是端正高尚的，那么,在漫長的歲月里，請別讓它輕易脫落，更別粗魯?shù)爻断滤?網(wǎng)絡(luò)上曾瘋轉(zhuǎn)過一條“虐驢男"的圖片新聞：西藏阿里，藍(lán)天白云,一名戴墨鏡、姿態(tài)傲慢的男子站在遼闊的草原上,手持刀刃,正從一匹下跪的藏野驢身上割肉，竟然，他還在笑.藏野驢乃國家一級保護(hù)動物,在人們的憤怒和唾棄中,“虐驢男"很快被繩之以法.經(jīng)查,此男子和同伴駕車途中,瘋狂追趕、撞擊藏野驢，并將奄奄一息的它開膛破肚,拍照炫耀。這是個怎樣的人呢?他扮演了一頭野獸,并沾沾自喜。雖衣冠楚楚,但精神上披著獸皮，齜牙咧嘴.他也曾是一位孩子,何以生成今日這副嘴臉？或許他未讀過安徒生的童話,或許讀過,卻打掃得干干凈凈.總之,他屬于系錯了紐扣或丟失了紐扣的人。又想起那些曾為“活熊取膽"辯護(hù)叫好的人。其實(shí)我很想看看，他們的胸襟里，是否有紐扣脫落的痕跡。是縫得不夠結(jié)實(shí)？還是外力的摩擦太大,在與現(xiàn)實(shí)一場粗暴的扭打之后弄丟了它？或視之為幼稚而在某個夜晚,懷著虛榮偷偷埋葬了它?全世界的兒童皆無區(qū)別，只是長大后才有了區(qū)別，乃至天壤之別。15。第④段中“人類的義務(wù)”指什么？(3分）16．結(jié)合加點(diǎn)詞語賞析下面兩個句子。（6分）（１)這是一個從安徒生童話里跑出來的孩子，帶著樹葉的干凈，還有清晨的氧氣.（2)他扮演了一頭野獸,并沾沾自喜.雖衣冠楚楚，但精神上披著獸皮，齜牙咧嘴.1７.作者引用托爾斯泰的話有何用意?(4分）18.聯(lián)系文意和生活實(shí)際，說說你對下面這句話的理解。（4分）小時(shí)候,童話就是我們的生活本身，長大后,它才被當(dāng)成了文學(xué)。三、寫作（50分）19．閱讀下面的文字,按要求作文。戶外行走時(shí)，我們有時(shí)會遇到順風(fēng)，有時(shí)會遇到逆風(fēng)。對于同一個人來說,即使風(fēng)力一樣,也往往感覺逆風(fēng)比順風(fēng)更大。順風(fēng)時(shí),即使感覺不到,它也一直在推著你.生活中，順風(fēng)如同好運(yùn)，人們往往會忽略它,高估自己；相反，逆風(fēng)堪比霉運(yùn)，人們往往會放大阻力,甚至?xí)x擇逃避.請根據(jù)讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于60０字的作文。要求：(1)題目自擬，立意自定；(2)除詩歌外，文體不限,文體特征鮮明;（3)不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。答案：一、積累與運(yùn)用1.B解析Ａ項(xiàng)，“彷”應(yīng)讀“páng”；Ｃ項(xiàng),“誆”應(yīng)讀“kuāng”；Ｄ項(xiàng)，“榨”應(yīng)讀“ｚｈà”。2.A解析B項(xiàng)，“瀾語”應(yīng)為“讕語”;C項(xiàng)，“歷盡心血"應(yīng)為“瀝盡心血”；D項(xiàng),“走頭無路"應(yīng)為“走投無路”。3。D解析“重蹈覆轍”指再走翻過車的老路,比喻不吸取失敗的教訓(xùn),重犯過去的錯誤。貶義詞，與語境不符。4．C解析Ａ項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“信心”和“果斷”搭配不當(dāng),把“果斷”改為“堅(jiān)定"；B項(xiàng)，“談?wù)摗焙汀盁嶙h”語意重復(fù)；D項(xiàng)，主語殘缺,去掉“在”。5．B解析本題通過找主語“我”首先確定首句③，排除A、Ｃ兩項(xiàng)，然后確定①②的先后,很明顯由①中的“如此”和②中的“再”可確定先①后②,故選B項(xiàng)。6.(1)示例①你喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)嗎?②你對中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有哪些了解?③你怎樣評價(jià)本次活動？④你對組織過傳統(tǒng)節(jié)日有何建議？⑤包粽子難不難?粽子好吃嗎？（2）示例媽媽，我們家還是親自包粽子過端午節(jié)吧，這樣既合了奶奶的心意,尊重老人家的傳統(tǒng)情結(jié),又體現(xiàn)了我們對中華傳統(tǒng)文化的傳承，還能鍛煉手藝，享受全家一起勞動的快樂呢。二、閱讀理解7.起諷刺否定作用。8．?dāng)痴擖c(diǎn)是“中國人失掉自信力了”。作者的正面論點(diǎn)是“我們有并不失掉自信力的中國人在”。９。“總”讓人看到國民黨政府夸耀“地大物博"時(shí)的揚(yáng)揚(yáng)自得，同時(shí)“總”又寫出夸耀者的底氣不足，因?yàn)榭鋪砜淙ブ荒芸溥@一樣，且唯恐別人不知,這也暗接“只希望著國聯(lián)”的必然性；“只”是抓救命稻草時(shí)的“執(zhí)著”，仰人鼻息的丑態(tài)躍然紙上;“一味"則是深陷其中不能自拔,愚昧成習(xí),沉迷其中不愿自拔,頑固不化,準(zhǔn)確地寫出了國民黨政府在自欺的道路上越走越遠(yuǎn)的“事實(shí)”。１0。運(yùn)用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了沒有失掉自信力的中國人是中國的主流、希望和中堅(jiān)力量，表現(xiàn)了作者對他們的熱情謳歌和贊美.11.解析根據(jù)第①段的內(nèi)容，摘錄關(guān)鍵詞句回答。參考答案缺點(diǎn)是行為道德上的不足之處，弱點(diǎn)大都是心理性格上的不如人處缺點(diǎn)可以改正,可以克服，弱點(diǎn)與生俱來，還要伴人一生１２。解析解答這類題目，首先要通讀相關(guān)語段,明確作者提出的觀點(diǎn),再分析作者運(yùn)用了什么論證方法去論證這一觀點(diǎn)。解答時(shí)，要運(yùn)用“首先”“然后”“最后"等表示次序的詞語.參考答案第③段采用的是“總—分-總"的論證思路。先提出“事物的某方面愈弱,它的反方面愈強(qiáng)”的看法，接著列舉諸葛亮唱空城計(jì)的例子進(jìn)行論證，最后歸結(jié)出“弱點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)”的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)人要珍惜弱點(diǎn)。１3.解析理解這句話的含義,關(guān)鍵是指出“反彈”在句中的含義。弱點(diǎn)“反彈”,自然變成了“