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2022兒童節(jié)主題活動策劃方案2022兒童節(jié)主題活動策劃方案(一)一、活動目的:在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。二、活動主題:我歌唱,我游戲,我快樂。三、活動準備:1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。2、以班為單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設(shè)計各項游戲,并做好游戲物品的準備。3、準備活動獎品。4、音樂、謎語數(shù)條。四、活動過程:(一)整隊(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶?;顒娱_始。男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。女:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié)。男:噢,六月的日子是多么地精采。女:六月的日子多么令人向往。男:現(xiàn)在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。女:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!“六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。(三)首先請輔導員致賀詞。(四)表演活動。1、男:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。2、女:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。3、男:我們來玩游戲:搶凳子。4、女:我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。5、請聽__獨唱《鈴兒響叮當》。6、請聽___帶來的古詩。7、請聽___、___男聲二聲合唱《月亮月光光》。8、游戲:傳氣球。9、請聽__、___、__、___帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。10、看我們的___帶來了許多歇后語,我們來聽聽。11、請聽___、__、___、__、___帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。13、我們來欣賞___、___的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學來讀旁白,___、___、___、___。14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。(五)學生成果展示:學生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。(六)評選班級優(yōu)秀之星:文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。五、輔導員講話:“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結(jié)束。2022兒童節(jié)主題活動策劃方案(二)為了通過開展慶祝六一系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),活動方案如下:一、活動主題:激揚的旋律、歡快的六一二、活動時間:20__年6月1日三、活動地點:___小學操場四、活動內(nèi)容:新生入隊儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演五、活動組織:組委會主任:__策劃:_______組委會成員:全校教師六、活動過程:1、領(lǐng)導講話。2、校長致詞并宣布活動開始。3、新生入隊儀式:(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;(2)大隊部組織委員批準新隊員名單;(3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾;(4)宣誓;(5)新隊員代表發(fā)言;(6)呼號;(8)退旗、敬禮、奏樂。4、我讀書、我快樂朗誦比賽。5、幼兒園慶六一文藝表演。七、安全預案:(1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。(2)通過廣播向?qū)W生進行安全教育;(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。(4)現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。2022兒童節(jié)主題活動策劃方案(三)少年兒童是祖國的未來,世界的希望。為熱烈慶?!傲弧眹H兒童節(jié),特制訂如下活動方案。一、以“文化藝術(shù)節(jié)”為載體,營造節(jié)日文化氛圍。主要活動有:1、少先隊鼓號大檢閱。時間:5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統(tǒng)一鼓號吹奏,展示精神風貌,從而規(guī)范少先隊活動。2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。時間:5月31日前完成。由浙光少兒社團組織專版展出,內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關(guān)作品),目的是展示學生才藝,豐富校園文化。3、“慶六一”班級活動。以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。4、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨__’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。時間:6月1日上午。地點:錢清影劇院。二、以“慶典”、“游園”為主體,營造熱烈喜慶節(jié)氣。1、5月31日,開展一次大掃除,干干凈凈迎“六一”。學校布置好“六一慶典”會場,各班布置好游園活動教室。2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨__’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演;慶祝會由領(lǐng)導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內(nèi)容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶?;顒?。學校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”,(節(jié)前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮(zhèn)校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。3、6月1日下午,學生游園活動,考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位,每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室,由各班主任確定好游園項目,布置好游園教室,制定好游戲規(guī)則;各年段長印好游園票及游園積分卡,保證每個同學能在自己的節(jié)日里玩得開心,過得舒心。在熱烈喜慶的同時,各職能處室、全體老師要加強安全教育,保證度過一個歡樂、祥和的六一節(jié)。2022兒童節(jié)主題活動策劃方案(四)活動目標:通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動,感受六一兒童節(jié)的快樂。兒童節(jié)口號:我成長、我快樂!前期準備:1.每班準備集體活動節(jié)目兩個,個人活動節(jié)目若干;2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;3.游戲若干。材料準備:1.水果若干;2.沙拉若干;3.刀、叉、盤子若干;人員安排:總指揮:聯(lián)歡活動負責人:攝像、照相、信息:各班教師,活動后照片匯總至徐繼娜處文明督導員:新聞稿:具體安排:一、年級聯(lián)歡(9:00——10:10)以年級組為單位進行聯(lián)歡活動,每班表演兩個集體活動節(jié)目,若干個人活動節(jié)目,開展兩個小游戲。場地:各年齡段的一班二、美味沙拉(10:10——10:40)以班級為單位,請幼兒自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式,并且進行評比。場地:各年齡段的二班三、快樂自助(10:40——11:30)由幼兒園準備各種自助美食,各班各自在班級內(nèi)開展自助餐活動。場地:各年齡段的二班2022兒童節(jié)主題活動策劃方案(五)一、指導思想一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。二、主題和內(nèi)容活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”活動內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以新中國成立60周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。三、活動項目和要求(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽為認真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以”隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協(xié)助)4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。5.5月底,大隊部將組織評比。東校區(qū):暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務(wù)處負責場地及比賽后場工作)西校區(qū):暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務(wù)處負責場地及比賽后場工作)評委老師:費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動1、“迎六一”書畫比賽(1)參賽作品內(nèi)容及形式a.內(nèi)容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。(2)參賽作品格式a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。(3)參賽要求a.交稿時間:5月20日b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。c.參賽作品每班合計不超過6幅。d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室,東校區(qū)交楊信根老師。2、百米長卷繪畫活動活動時間:5月26日上午8點——10點30分(暫定)活動地點:鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上具體負責:費海燕、金煜如、金鋒注:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”(三)“挑戰(zhàn)自我展風采,快樂童年過六一”——六一節(jié)慶?;顒訁⒓尤藛T:全體少先隊員及老師活動安排:1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)(具體見活動安排)2.畢業(yè)生義賣活動時間:5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)地點:行政樓的廣場具體負責:活動要求:(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;(2)設(shè)計好自己店鋪的廣告牌;(3)安排好店員;(4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀念品送母校;(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。(四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會活動時間:6月1日上午活動要求:1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝活動節(jié)目;2.活動節(jié)目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;3.邀請校領(lǐng)導共同參加各中隊慶?;顒?任課老師請到各中隊參加慶?;顒?;一年級:費建士二年級:顧云秋三年級:沈愛民四年級:余更強五年級:沈曉輝六年級:朱建躍4.活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。2022兒童節(jié)主題活動策劃方案(六)一、活動目標1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂和自豪。2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長和幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。二、活動時間20__年_月_日上午(如遇雨天進行調(diào)整)。三、活動主題六一游園會。四、活動地點啟明星操場、一樓教室。五、活動準備1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇集體參加項目,各班教師做好運動會的報名、統(tǒng)計、練習等工作。2、游戲規(guī)則牌制作和器材準備:各項活動負責人。3、場地劃分:各游戲負責人,活動前一周熟悉、準備。4、場地布置:全體教師。六、說明事項1、全園幼兒、教師當日統(tǒng)一穿園服。2、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。3、活動當天各班教師管理好本班幼兒,通知組織好本班家長,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。4、不隨意扔垃圾,保持比賽場地衛(wèi)生,做文明人。5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。6、幼兒園保健醫(yī)生準備急救藥品。七、活動流程1、主持人開場致辭。2、園長致辭。3、文藝匯演。4、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。5、六一禮品抽獎。6、活動結(jié)束。2022兒童節(jié)主題活動策劃方案(七)一、指導思想透過開展慶?!傲弧被顒?,體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進取的精神,使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。二、活動主題“我的六一,我做主”三、活動資料本次慶祝“六一兒童節(jié)”以上海世博會為契機,以玉樹地震為教育主線,透過開展“
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