山東省濰坊市高密市二校2024-2025學(xué)年九年級(jí)12月月考?xì)v史試題（含答案）

高密市二校2024-2025學(xué)年九年級(jí)12月月考?xì)v史試題一、選擇題1.小明同學(xué)制作了下面人物卡片，他為其確定主題應(yīng)該是（）玻利瓦爾圣馬丁章西女王華盛頓A.反抗侵略，爭(zhēng)取民族獨(dú)立的民族英雄B.革除舊制，建立新興政權(quán)的革命領(lǐng)袖C.浴血奮戰(zhàn)，維護(hù)國家利益的封建王公D.指揮得當(dāng)，贏得革命勝利的英雄人物2.構(gòu)建思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)歷史的方法之一，如圖是某同學(xué)在學(xué)習(xí)世界歷史某一單元后制作的思維導(dǎo)圖，結(jié)合所學(xué)可知，圖中“？”處應(yīng)填寫（）A.資本主義世界市場(chǎng)初步形成 B.世界殖民體系的形成C.無產(chǎn)階級(jí)獨(dú)立登上歷史舞臺(tái) D.資本主義制度的擴(kuò)展3.下面兩個(gè)文件的頒布（）農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí)，可以得到一份土地，但是必須出錢贖買。——1861年廢除農(nóng)奴制法令宣布從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由，并可以以自由人的身份加入北方軍隊(duì)?！督夥藕谌伺`宣言》A.表明兩國的改革或革命都具有徹底性 B.推動(dòng)兩國從此走上了資本主義道路C.都為本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力 D.都標(biāo)志著本國資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利4.林肯在一次講演中說：“一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！绷挚险J(rèn)為當(dāng)前的首要目標(biāo)是（）A.推翻殖民統(tǒng)治 B.推翻幕府統(tǒng)治C.維護(hù)國家的統(tǒng)一 D.維護(hù)種植園經(jīng)濟(jì)5.《劍橋日本史》描述明治維新時(shí)期的日本“采用太陽立法、星期天休假日，并規(guī)定雙排扣長禮服的西方服飾為正式場(chǎng)合的標(biāo)準(zhǔn)盛裝?！边@表明，明治維新（）A.發(fā)展近代教育 B.提倡“文明開化” C.建立新式軍隊(duì) D.推行地稅改革6.依據(jù)下表內(nèi)容可推知（）時(shí)間聯(lián)系18世紀(jì)末英國的普利斯特利將牛頓的引力思想移植到電磁學(xué)中。19世紀(jì)初安倍結(jié)合牛頓力學(xué)理論，將電磁力合理的轉(zhuǎn)化為電流元間的吸引力以及排斥力。19世紀(jì)中期韋伯將牛頓的超距作用觀作為主要的例子，對(duì)電力作用的一般公式加以提及。A.萬有引力定律受廣泛認(rèn)同 B.實(shí)驗(yàn)有助于發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律C.物理學(xué)開始成為獨(dú)立學(xué)科 D.牛頓力學(xué)的理論指導(dǎo)意義7.受牛頓力學(xué)體系的影響，洛克提出了天賦人權(quán)和社會(huì)契約的主張；受達(dá)爾文進(jìn)化論的影響，斯賓塞提出了證明白人殖民擴(kuò)張合理性的理論。這說明近代自然科學(xué)（）A.影響資產(chǎn)階級(jí)價(jià)值觀的形成 B.適應(yīng)了早期殖民擴(kuò)張的需要C.揭示了人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律 D.推動(dòng)了西歐的思想解放潮流8.明末宋應(yīng)星的《天工開物》被外國學(xué)者譽(yù)為“17世紀(jì)的工藝百科全書”，1637年初刊時(shí)不受士大夫待見，乾隆時(shí)編《四庫全書》不予收錄。1687年，牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版后受到學(xué)術(shù)界的贊頌，很快銷售一空。造成上述科技成果不同境遇的主要原因是（）A.研究的領(lǐng)域不同 B.科技成果的價(jià)值不同C.生活的時(shí)代不同 D.所處的社會(huì)環(huán)境不同9.美國國際政治學(xué)家小約瑟夫·奈在分析第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因時(shí)，指出“木頭是深層原因，干柴和紙張是中層原因，劃火柴是突發(fā)原因”。其中“木頭”指的是（）A.奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn) B.帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡C.三國同盟和三國協(xié)約建立 D.普林西普刺殺斐迪南大公夫婦10.有關(guān)資料記載：“若無戰(zhàn)車（坦克），則在1918年8月8日的上午德軍就不會(huì)受到那樣嚴(yán)重的奇襲而發(fā)生不可收拾的恐怖現(xiàn)象。步兵看到步槍和機(jī)關(guān)槍都不能阻止對(duì)方的戰(zhàn)車，遂感覺到自己是無能為力了，于是，不是投降就是逃走?！边@說明（）A.科技影響了戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程 B.戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)科技進(jìn)步C.德國軍事力量十分薄弱 D.德軍士兵素質(zhì)低下11.有學(xué)者這樣評(píng)價(jià)第一次世界大戰(zhàn)：“因?yàn)闅W洲看起來被削弱、分裂和不堪一擊了，所以這些白人不再注定是殖民地的統(tǒng)治者了?！边@說明一戰(zhàn)（）A.緩和了列強(qiáng)之間的矛盾 B.結(jié)束了人民的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)C.終結(jié)了歐洲的優(yōu)勢(shì)地位 D.有利于被壓迫地區(qū)解放12.以下圖示呈現(xiàn)了20世紀(jì)以來世界格局的演變過程。按①②③順序排列,對(duì)應(yīng)正確的是（）A.凡爾賽—華盛頓體系→兩極格局→多極化趨勢(shì)B.凡爾賽—華盛頓體系→多極化趨勢(shì)→兩極格局C.兩極格局→凡爾賽—華盛頓體系→多極化趨勢(shì)D.多極化趨勢(shì)→凡爾賽—華盛頓體系→兩極格局13.有學(xué)者認(rèn)為，第一次世界大戰(zhàn)后建立的國際秩序，沒有帶來真正的和平，是建立在火山口上的。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)該國際秩序（）A.消除了帝國主義國家之間的矛盾 B.是美蘇兩國為主導(dǎo)的新秩序C.相對(duì)比較脆弱，產(chǎn)生了新的矛盾 D.使歐洲徹底喪失其優(yōu)勢(shì)地位14.1917年秋，俄國經(jīng)濟(jì)瀕于全面崩潰，糧食危機(jī)已經(jīng)發(fā)展為城市居民的真正饑荒，彼得格勒、莫斯科的居民每天只能得到極少量面包，有時(shí)甚至連這點(diǎn)面包也沒有。該局面（）A.暴露出沙皇專制統(tǒng)治的極端腐朽 B.客觀上推動(dòng)了革命形勢(shì)的發(fā)展C.迫使資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府退出一戰(zhàn) D.緣于戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的實(shí)行15.準(zhǔn)確識(shí)讀地圖是學(xué)習(xí)歷史的必備技巧。下圖所示歷史事件（）A.推動(dòng)俄國走上資本主義道路 B.是建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)第一次嘗試C.推翻了沙皇俄國的專制統(tǒng)治 D.建立了第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)專政的國家16.1921年3月，蘇俄政府決定調(diào)整國家與農(nóng)民的關(guān)系，實(shí)行糧食稅，同時(shí)允許私營企業(yè)有一定程度的發(fā)展，并以租讓制等形式在一些經(jīng)濟(jì)部門引入外國資本。這說明當(dāng)時(shí)蘇俄政府（）A.重視發(fā)揮市場(chǎng)的作用 B.推行了農(nóng)業(yè)集體化C.致力于發(fā)展資本主義 D.實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制17.1929年，蘇聯(lián)同西方簽訂的技術(shù)援助協(xié)定有170多個(gè)項(xiàng)目，涉及冶金、機(jī)械、石油化工、交通運(yùn)輸?shù)榷鄠€(gè)重要經(jīng)濟(jì)部門，大量的西方失業(yè)人員也被聘請(qǐng)到蘇聯(lián)工作。這反映出蘇聯(lián)（）A.抓住有利時(shí)機(jī)發(fā)展國民經(jīng)濟(jì) B.新經(jīng)濟(jì)政策得到了繼續(xù)貫徹C.對(duì)斯大林模式進(jìn)行適時(shí)調(diào)整 D.與西方國家的矛盾得到消除18.據(jù)統(tǒng)計(jì)，蘇聯(lián)在1934—1935年的機(jī)器進(jìn)口只相當(dāng)于1931年的1/10，從1937年起就不再從國外進(jìn)口鍋爐、發(fā)電機(jī)、化工設(shè)備等。這種變化表明（）A.新經(jīng)濟(jì)政策效果明顯 B.蘇聯(lián)的五年計(jì)劃成效顯著C.農(nóng)奴制改革弊端叢生 D.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)阻礙蘇聯(lián)發(fā)展19.“初期強(qiáng)制措施給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了破壞，糧食總產(chǎn)量在1931-1932年出現(xiàn)下降，經(jīng)歷1933-1937年的增長，在1937年達(dá)到俄國歷史上的最高點(diǎn)。從1938年又開始下降，1940年的總產(chǎn)量比1928年僅有10%的增長?！辈牧象w現(xiàn)的是A.蘇維埃政權(quán)的措施與意義 B.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的蔓延與緩解C.農(nóng)業(yè)集體化的過程與效果 D.二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的改革與變化20.20世紀(jì)30年代，西方人“起初懷疑蘇聯(lián)為新社會(huì)制定的計(jì)劃，許多人都認(rèn)為它們一定會(huì)失敗。隨著一系列五年計(jì)劃的展開，懷疑為真正的興趣所代替?！蔽鞣饺烁信d趣主要是因?yàn)樘K聯(lián)（）A.新經(jīng)濟(jì)政策緩解了社會(huì)危機(jī) B.人民物質(zhì)生活水平極大提高C.獨(dú)特模式推動(dòng)工業(yè)化的實(shí)現(xiàn) D.赫魯曉夫改革取得巨大成效21.歷史學(xué)習(xí)小組做了一個(gè)時(shí)間軸，這個(gè)時(shí)間軸反映的主題是（）A.戰(zhàn)后殖民體系的崩潰 B.社會(huì)主義陣營的擴(kuò)大C.民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲 D.世界多極化的發(fā)展22.下列示意圖中能正確反映1929～1938年美國和蘇聯(lián)在世界工業(yè)總產(chǎn)值中所占份額（%）變化趨勢(shì)的是（）A. B. C. D.23.1933年3月4日羅斯福就職之時(shí)，銀行擠兌現(xiàn)象依然嚴(yán)重，然而短短一周左右，如漫畫《排隊(duì)存款（1933年3月13日之后）》所反映，情況迅速改觀，其直接原因是新政（）A.緩解了民眾的恐慌情緒 B.增強(qiáng)了政府的調(diào)控能力C.杜絕了銀行的破產(chǎn)現(xiàn)象 D.開啟了美國經(jīng)濟(jì)的繁榮24.“在新政期間，國家不再干預(yù)勞資糾紛，而是以總資本家’的身份，在激進(jìn)勞工運(yùn)動(dòng)的配合下，迫使壟斷資產(chǎn)階級(jí)承認(rèn)勞工組織工會(huì)、進(jìn)行集體談判的權(quán)利，并在一定程度上改善勞工處境?！泵绹@樣做的根本目的是A.擺脫經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的困境 B.加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C.挽救壟斷資本主義制度 D.緩和資本主義勞工矛盾25.閱讀表（來源：依據(jù)2023年版義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容制作），結(jié)合所學(xué)可以得出正確結(jié)論是（）第一次世界大戰(zhàn)與第二次世界大戰(zhàn)對(duì)比表

第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)時(shí)間1914—1918年1939—1945年交戰(zhàn)雙方同盟國與協(xié)約國法西斯國家與反法西斯同盟主要戰(zhàn)場(chǎng)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)歐洲西線戰(zhàn)場(chǎng)、北非戰(zhàn)場(chǎng)、歐洲東線戰(zhàn)場(chǎng)、太平洋戰(zhàn)場(chǎng)、中國戰(zhàn)場(chǎng)關(guān)鍵戰(zhàn)役凡爾登戰(zhàn)役斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)結(jié)果以同盟國的失敗而結(jié)束以世界反法西斯同盟的勝利而結(jié)束A.每間隔二十五年就會(huì)爆發(fā)一次世界大戰(zhàn)B.兩次大戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方都是帝國主義國家C.亞洲地區(qū)是第二次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場(chǎng)D.兩次大戰(zhàn)結(jié)束都與核武器的使用相關(guān)26.下圖是第二次世界大戰(zhàn)某個(gè)階段的形勢(shì)圖。下列選項(xiàng)能作為此圖標(biāo)題的是（）A.德意法西斯的進(jìn)攻 B.世界反法西斯聯(lián)盟建立C.盟軍歐洲戰(zhàn)場(chǎng)反攻 D.歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成27.某歷史老師在導(dǎo)入新課時(shí)使用了一幅名為《三頭怪獸》的漫畫（創(chuàng)作于20世紀(jì)30年代，如右圖），他可能正在講述的是（）A.第一次世界大戰(zhàn) B.法西斯國家的侵略擴(kuò)張C.羅斯福新政 D.二戰(zhàn)后資本主義的新變化28.伊恩?布魯瑪在《零年：1945﹣現(xiàn)代世界誕生的時(shí)刻》中說：“塑造我父母和我的生活的不是1945年結(jié)束的二戰(zhàn)，而是1947年開始的冷戰(zhàn)。1945年不是一個(gè)勝利時(shí)刻，更是一個(gè)通向新的混亂的前奏?！毕铝杏嘘P(guān)這一時(shí)期的表述正確的是（）A.1945年二戰(zhàn)的結(jié)束，標(biāo)志著兩極格局形成B.1947年，杜魯門主義的出臺(tái)標(biāo)志著冷戰(zhàn)開始C.“柏林危機(jī)”標(biāo)志著歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙局面基本形成D.美、蘇兩國的對(duì)抗、沖突不斷緩和29.史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的基本原則和方法。下表中史實(shí)和結(jié)論對(duì)應(yīng)正確的是（）選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A杜魯門主義的出臺(tái)標(biāo)志歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙的局面基本形成B馬歇爾計(jì)劃促進(jìn)西歐國家經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇C德國被美蘇英法分區(qū)占領(lǐng)導(dǎo)致美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系破裂，冷戰(zhàn)開始D東歐劇變標(biāo)志兩極對(duì)峙格局的正式結(jié)束A.A B.B C.C D.D30.如圖所示為馬歇爾計(jì)劃實(shí)施期間美國對(duì)西歐的具體援助物資所占比例情況。下列對(duì)其解讀正確的一項(xiàng)是（）A.說明了西歐工業(yè)基礎(chǔ)的雄厚 B.有利于西歐技術(shù)人才的培養(yǎng)C.有利于美國各行各業(yè)的發(fā)展 D.促進(jìn)了西歐一體化的進(jìn)程二、非選擇題31.閱讀材料，完成下列要求。材料一：讀下面三幅圖圖一貴族宣讀“解放”農(nóng)奴的法令圖二林肯在戰(zhàn)場(chǎng)上圖三明治初期的小學(xué)課堂（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，分別寫出與三幅圖片相關(guān)的歷史事件。三幅圖片反映了當(dāng)時(shí)怎樣的歷史發(fā)展趨勢(shì)？材料二：注重實(shí)際的列寧認(rèn)識(shí)到讓步是不可避免的，因而（1921年）……允許局部的恢復(fù)資本主義。農(nóng)民們被準(zhǔn)許在公開市場(chǎng)上出售他們的農(nóng)產(chǎn)品；私人可以經(jīng)營小商店和小工廠……（這一政策）成功地應(yīng)付了數(shù)年戰(zhàn)爭(zhēng)留下的直接危機(jī)。到1926年，工農(nóng)業(yè)產(chǎn)量已達(dá)到1914年以前的水平……——摘編自【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（2）材料二中“這一政策”指的是什么？依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)回答，“這一政策”產(chǎn)生了什么影響？材料三：1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)。面對(duì)“大蕭條’現(xiàn)狀，他堅(jiān)定地認(rèn)為，這個(gè)國家需要進(jìn)行大膽的、堅(jiān)持不懈的試驗(yàn),如果試驗(yàn)失敗，就再試行另一種辦法，最重要的是要進(jìn)行試驗(yàn)。他果斷地采取了與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)政策不一樣的方法，使美國獲得了新生?！妒澜缡贰罚?）材料三中的“大蕭條”指的是哪一事件?“試驗(yàn)”指的是什么?該“試驗(yàn)”采取了與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)政策不一樣的方法，這一方法“新”在何處?32.“世界大同、天下一家”的夢(mèng)想，始終是中國人心中不滅的燈火。閱讀材料，回答問題。前途未卜：歐洲的燈光漸漸熄滅材料一這場(chǎng)斗爭(zhēng)使各參加國死亡人數(shù)超過3000多萬，戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用高達(dá)2700億美元。西方文明受到懷疑，一度興起西方?jīng)]落論。奧匈帝國消失，俄國發(fā)生革命，德國戰(zhàn)敗，獲勝的英國、法國、意大利損失慘重。美國試圖掀翻英國的海上霸主寶座，日本在太平洋的地位增強(qiáng)。——據(jù)《大國的崛起》前車之鑒：休眠20年的火山即將爆發(fā)材料二20世紀(jì)30年代，英國和法國的地位開始受到了軍國主義化的，要求修改歷史的修正派意大利、日本和德國的挑戰(zhàn)，德國處心積慮地要爭(zhēng)奪歐洲霸權(quán)地位，其迫切程度比1914年時(shí)更甚，日本企圖征服中國，征服世界，歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成。——據(jù)《文明的故事》危機(jī)仍存：俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)中歷史的重演材料三2022年俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)，是由北約東擴(kuò)引起的，烏蘭克的行為觸及了俄羅斯的底線，最終引發(fā)烏俄戰(zhàn)爭(zhēng)，烏蘭克陷入愈演愈烈的火勢(shì)之中。北約是當(dāng)年為對(duì)抗蘇聯(lián)而成立的。北約規(guī)定：任何一個(gè)成員國如果受到武裝攻擊，締約國將作出具體反應(yīng)：各締約國維護(hù)共同的社會(huì)制度和傳統(tǒng)文化。（1）據(jù)材料一，分析“這場(chǎng)斗爭(zhēng)”的影響。（2）據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，舉一例說明“修正派”國家向世界發(fā)起的挑戰(zhàn)，概括“修正派”國家的共同特點(diǎn)。（3）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，北約組織是什么性質(zhì)的組織？美國還通過什么方式對(duì)抗蘇聯(lián)？俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)的原因是什么？這說明了什么？高密市二校2024-2025學(xué)年九年級(jí)12月月考?xì)v史試題答案一、選擇題【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】A【17題答案】【答案】A