班級月工作計劃三篇

班級月工作計劃三篇班級月工作計劃篇1（一）健康領域1、通過有效的活動，使幼兒高興來園，愿意來園。2、通過多種形式引導幼兒掌握正確的洗手方法，做到飯前便后洗手和飯后擦嘴漱口。3、通過幼兒感興趣的方式，在走跑跳能平穩(wěn)的控制自己的身體，教育幼兒不用臟手揉眼睛，不將異物放在嘴鼻耳里。4、結合主題《我愛媽媽》，學會做自己能做的事情（二）語言領域1、愿意用語言與別人交往，喜歡應答。2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌、復述故事的一部分或短小的故事。3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書；能夠一頁一頁的翻看圖畫書，并發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物，有愛護圖書的意識，初步學習收放圖書。4、鼓勵幼兒學習幫媽媽做一件事，并能把所做的事情分享給大家聽。（三）社會領域1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服，收放玩具等，感受獨立做事情的快樂和滿足，對自己有信心。2、愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書。3、喜歡來幼兒園，喜歡老師和同伴。4、知道3月8日是媽媽的節(jié)日，愿意幫媽媽和其他人做力所能及的事情。（四）科學領域1、通過感知、操作來比較2-3個物體間的常見量（如長短、厚薄等）的差別。2、會點數(shù)5個以內的物體，初步感知、理解5個以內物體的量。3、感知認識白天、黑夜、早晨、晚上。（五）藝術領域1、運用熟悉和喜歡的圖形、材料進行多種簡單裝飾。2、學習握筆的方法初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具，學會使用小剪刀3、結合三八婦女節(jié)，學習兒歌《我的好媽媽》培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。班級月工作計劃篇2一、指導思想：充分發(fā)揮家長委員會的橋梁、紐帶、參與和監(jiān)督作用，團結和引領全班學生家長、協(xié)調社會公眾力量積極配合學校、班級開展教育教學活動和全面育人的服務工作，組織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育研究，促進家長與學校加強溝通、密切合作，提高家庭教育和班級管理的水平，為孩子營造一個健康成長的和諧環(huán)境，進而促使一5班的發(fā)展，為構建和諧校園做出應有的貢獻。二、工作目標：創(chuàng)建學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網(wǎng)絡和新型的協(xié)作育人機制，促進孩子整體素質的全面發(fā)展，努力實現(xiàn)青園小學“六年服務一生”的育人目標。三、服務宗旨(一)貼近孩子1、蹲下身子，傾聽孩子的心聲，誠懇交流，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的煩惱和期望，為孩子科學地豎起遮風避雨的傘，尋求陽光心理塑造的方法，找準家委會工作的切入點;2、深入孩子中間，仔細觀察研究孩子在校內外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律，為家校工作提供更好的依據(jù)，找準家委會深入工作的突破點。(二)走近家長1、在班級博客中開辟“家委會專欄”，讓家委會工作的目的、意義、指導思想、服務宗旨和具體舉措等信息及時地深入家長朋友的.心;2、總結、傳遞、學習、鞏固和提升其他家委會工作的寶貴經(jīng)驗，收集、整理、反映和反饋家長朋友的集中意見和建議，形成“人人參與家委會，個個支持家委會的”良好氛圍和家委會可持續(xù)發(fā)展的動力;3、搭建平臺，開展活動，指導、交流、共享青園小學全體孩子家庭教育的經(jīng)驗，互幫互助，使家委會成為家長信任和親睞的“研究家庭教育俱樂部“、”教育接力研究加油站”。四、具體安排(略)五、需要改進的幾點建議：1、家委會的成員與其他家長、老師之間需要加強聯(lián)系。2、積極主動為班級建設出謀劃策、為教師工作提出可行性的建議。3、多組織有意義的活動。比如：家庭教育交流、戶外活動等4、家委會成員的服務意識和責任意識要加強，不做損壞班級利益的事，不說、不傳破壞班級團結的話。班級月工作計劃篇3上月情況分析幼兒經(jīng)過中班一學期的生活和學習，孩子們在生活自理能力、常規(guī)方面都有了一定的進步。又經(jīng)過了新的一年，孩子的各項常規(guī)和自理能力又會有所下降。所以，這學期的第一個月，重點加強幼兒的常規(guī)訓練和安全教育，使各項工作走入正軌。本月工作重點1.做好各項計劃，認真扎實的開展教學活動。2.召開新學期家長會，使家長明確教育方向。3.加強幼兒的常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。4.布置單元、課題墻飾、區(qū)域角，認真做好家長園地的更換。5.做好幼兒的每日晨檢工作，加強幼兒戶外活動，提升幼兒身體素質。教育目標主要教育活動內容參考環(huán)境創(chuàng)設體育：學習穿越障礙行進，初步獲得競賽概念;學會倒退走;發(fā)展四散跑的能力。健康：學習幫助家人做簡單的家務。心理健康：知道沒實現(xiàn)愿望不要灰心，遇到不愉快的事保持良好情緒來解決。語言：理解故事并感知故事的特殊幽默感;用短句表達對故事的理解;學念古詩和兒歌，感受其韻律?？茖W：積極參與觀察和統(tǒng)計活動;發(fā)展路線圖與實際的對應概念;了解家的外部和內部結構，自己家的四周環(huán)境。社會：有禮貌的拜訪，有禮貌的接待客人。學習幫助家人做簡單家務，感受家人在一起的樂趣。美術：嘗試用繪畫表現(xiàn)家人和房子;初步建立空間與方位概念的認知;學習折疊和粘貼的方式。音樂：學會兒歌感受韻律;學唱歌曲，欣賞三拍子歌曲抒情的旋律;理解兒歌，學會用形容詞表達。中班整合課程其他教學活動布置整合單元墻飾區(qū)域活動內容結合教學活動體育：來我家的路上;健康：情緒溫度計;小雞是怎么來的;“我”從哪里來;心理健康：我沒得到五角星;玩具被搶后;語言：會唱歌的生日蛋糕;小兔子過生日;小蝌蚪找媽媽;想媽媽;科學：生日列車;和朋友比高矮;小青蟲變魔術;蝴蝶怎么來;社會：我的生日;親親好朋友;媽咪寶貝親又親;兔寶寶找家;繪畫：生日祝賀會;我和朋友手拉手;彩蛋涂色;美麗的蝴蝶;手工：小丑面具;做燈籠;折青蛙;指偶蝴蝶;分享閱讀竹籬笆和牽?；ㄈコ需F馬英語教學：Unit1:It’sColdOutside!Unit2:WhereAreYouGoing?智力活動卡：認識和復習圓形;認識和復習正方形;認識和復習三角形;認識和復習長方形;認識和復習橢圓形;認識和復習半圓形;認識和復習梯形;家長工作1、召開新學期家長會，介紹本