2025版 初中 道德與法治 學(xué)考復(fù)習(xí) 第一單元 心理與品德《考點(diǎn)6 青春時(shí)光》課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

評(píng)價(jià)演練第一單元

心理與品德考點(diǎn)6

青春時(shí)光基礎(chǔ)演練1.青春期身心發(fā)展不平衡引發(fā)的“反抗與依賴(lài)”“閉鎖與開(kāi)放”等矛盾心理,讓我們很煩惱。面對(duì)這些矛盾心理,我們應(yīng)該(

)CA.學(xué)會(huì)自我暗示,刻意回避

B.尋找網(wǎng)友傾訴,毫無(wú)保留C.參加體育活動(dòng),轉(zhuǎn)移注意

D.嘗試自我調(diào)節(jié),隨意宣泄2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人人都可以是“評(píng)論員”。針對(duì)大大小小的熱點(diǎn)話題,如果在沒(méi)有完全了解事情真相的情況下,僅憑感覺(jué)或表面現(xiàn)象想當(dāng)然地發(fā)聲,很多時(shí)候未見(jiàn)得準(zhǔn)確。因此,作為一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)“評(píng)論員”,應(yīng)該(

)A①以理性的態(tài)度辯證地看待問(wèn)題

②培養(yǎng)創(chuàng)造熱情,追求個(gè)性表達(dá)

③獨(dú)立思考,不人云亦云

④有批判精神,對(duì)所有事情說(shuō)“不”A.①③

B.①④

C.②③

D.②④3.在“男生女生”的議題學(xué)習(xí)中,老師分享了下圖,引導(dǎo)學(xué)生討論。比較圖中各種人物的“自述”,你認(rèn)為老師意在啟迪我們(

)BA.模擬榜樣人物行為,培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)B.克服性別刻板印象,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)C.重視男女生交往,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)D.了解異性的不同特點(diǎn),塑造自我形象4.巴黎奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)隊(duì)選手劉洋在體操男子吊環(huán)項(xiàng)目上奪得冠軍,成為首位衛(wèi)冕吊環(huán)奧運(yùn)金牌的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員。劉洋表示,能夠成功衛(wèi)冕的秘訣就是不忘初心、按部就班、相信自己。劉洋的成功啟示我們(

)B①自信能讓我們戰(zhàn)勝所有困難

②生活中需要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

③有了自信,就一定能獲得成功

④自信有助于實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)A.①②

B.②④

C.①③

D.③④能力提升“賣(mài)慘”帶貨5.漫畫(huà)中的主播需要做到(

)D①磨礪意志,抵制不良誘惑

②“止于至善”,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)

③知廉恥、懂榮辱,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)

④“行己有恥”,樹(shù)立底線意識(shí)A.①②

B.②④

C.①③

D.③④6.2024年7月16日,由中國(guó)科學(xué)院和教育部聯(lián)合打造的第六季《科學(xué)公開(kāi)課》開(kāi)播。本季公開(kāi)課通過(guò)六個(gè)系列課程引導(dǎo)青少年領(lǐng)略科學(xué)的魅力,培養(yǎng)他們對(duì)未知的好奇心。上述活動(dòng)有利于青少年(

)C①走進(jìn)科學(xué),培養(yǎng)科學(xué)精神

②敢于挑戰(zhàn),否定一切權(quán)威

③勇于探索,開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力

④打破常規(guī),塑造健全人格A.①②

B.②④

C.①③

D.③④7.一位媽媽在網(wǎng)絡(luò)上分享了自家孩子的數(shù)學(xué)試卷,某道題目給出了一名病人的體溫統(tǒng)計(jì)圖表,其中有一問(wèn):“從以上統(tǒng)計(jì)圖中,你還能得到什么信息?”考生回答“這個(gè)病人快好了”,卻被老師扣了4分。緊接著,全網(wǎng)醫(yī)生為小學(xué)生錯(cuò)題“聯(lián)名上書(shū)”,表示:“對(duì)‘病人’進(jìn)行了會(huì)診,孩子沒(méi)說(shuō)錯(cuò),請(qǐng)把這4分還給他。”請(qǐng)你對(duì)全網(wǎng)醫(yī)生的“聯(lián)名上書(shū)”發(fā)表你的看法。[答案]

全網(wǎng)醫(yī)生的“聯(lián)名上書(shū)”意在呼吁保護(hù)孩子的獨(dú)立思考習(xí)慣和創(chuàng)造性思維。獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特,而是意味著不人云亦云,有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,同時(shí)接納他人合理、正確的意見(jiàn)。孩子“這個(gè)病人快好了”的回答說(shuō)明他對(duì)事情有自己的看法,并且敢于表達(dá)。這警示我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。拓展訓(xùn)練8.某校九年級(jí)(1)班召開(kāi)了一次以“致敬榜樣,無(wú)悔青春”為主題的班會(huì),請(qǐng)你參與其中?!厩啻毫α俊堪屠铓垔W會(huì)上,出生在江西省寧都縣一個(gè)偏遠(yuǎn)山村、先天性失明的何珊珊獲得女子1

500米T11級(jí)銀牌。談起背后的努力,何珊珊備感心酸。因?yàn)樗床灰?jiàn),腦海中對(duì)這個(gè)動(dòng)作根本沒(méi)有一點(diǎn)概念,所以學(xué)得很慢,可能很簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,她要練習(xí)幾十遍甚至上百遍,而且第二天還會(huì)忘掉大半。她能做的只有刻苦和堅(jiān)持。何珊珊向記者坦言,從前的她自卑、內(nèi)向、膽怯,但在一次次拼搏中,她變得越來(lái)越自信和快樂(lè)。(1)我們從何珊珊身上感受到哪些青春飛揚(yáng)的力量?[答案]

①面對(duì)挫折,發(fā)掘自身的生命力量,培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。②自強(qiáng)可以讓我們更自信。相信自己,勇敢嘗試,不斷進(jìn)步,才能體驗(yàn)成功帶來(lái)的自信。自強(qiáng)要不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己、超越自己。要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持?!厩啻喊駱印?024年度全國(guó)“新時(shí)代好少年”駱文鍇熱衷人工智能,參加各項(xiàng)科技活動(dòng),獲得各種世界級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。他還積極參與志愿服務(wù),關(guān)心幫助困難老人和兒童。(2)榜樣不僅是一

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