2025高考語文復(fù)習(xí)古代詩歌閱讀李商隱作品專項(xiàng)練習(xí)（含答案）

2024高考語文復(fù)習(xí)古代詩歌閱讀李商隱作品專項(xiàng)練習(xí)閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。茂陵①李商隱漢家天馬出蒲梢②，苜蓿榴花遍近郊。內(nèi)苑只知含鳳嘴③，屬車無復(fù)插雞翹④。玉桃⑤偷得憐方朔，金屋修成貯阿嬌⑥。誰料蘇卿⑦老歸國(guó)，茂陵松柏雨蕭蕭?！咀ⅰ竣倜辏簼h武帝劉徹的陵寢。②蒲梢：古代駿馬名。③含鳳嘴：詩中指打獵時(shí)膠泥黏合破損的武器。④雞翹：皇帝出巡時(shí)，侍從在車上插有用羽毛裝飾的旗。⑤玉桃：傳說人吃了可長(zhǎng)生不老的仙桃。傳說，東方朔曾偷玉桃。⑥阿嬌：漢武帝陳皇后的小名。傳武帝年幼時(shí)曾說，如得阿嬌為妻，將筑金屋以藏之。⑦蘇卿：蘇武。1．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩歌為懷古之作，多用典故是本詩的特點(diǎn)，用典大多與茂陵的主人有關(guān)。B．頷聯(lián)寫漢武帝休閑時(shí)刻喜歡打獵，也經(jīng)常微服私訪，體察下面的民情。C．頸聯(lián)用了兩個(gè)典故，分別批評(píng)了漢武帝沉迷長(zhǎng)生不老和貪戀美色。D．全詩第二、八句重點(diǎn)寫自然之景，一句生機(jī)勃勃，一句滿目蕭然，對(duì)比鮮明。2．清代紀(jì)昀說這首詩“前六句一氣，七八掉轉(zhuǎn)作收”，請(qǐng)結(jié)合詩歌所抒發(fā)的感情，談?wù)剬?duì)本詩結(jié)構(gòu)的理解。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。贈(zèng)田叟李商隱荷蓧衰翁似有情，相逢攜手繞村行。燒畬曉映遠(yuǎn)山色，伐樹暝傳深谷聲。鷗鳥忘機(jī)①翻浹洽，交親得路昧平生。撫躬道地誠感激，在野無賢心自驚?！咀ⅰ竣羸t鳥忘機(jī)：引用了《列子》中鷗鷺忘機(jī)事。有人住在海邊，與鷗鷺相親，其父欲使他把鷗鷺捉回，鷗鳥見到他就不敢飛近了，也就是說人有機(jī)心，動(dòng)物就不會(huì)與他相親。3．下列對(duì)這首詩歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)中的“荷蓧衰翁”與《論語》中的“荷蓧丈人”相似，他們都是隱居田間的高士。B．頷聯(lián)“燒畬曉映遠(yuǎn)山色，伐樹暝傳深谷聲”，通過視覺角度描繪出田園生活之景。C．頸聯(lián)中因“忘機(jī)”素不相識(shí)可相處融洽與因“得路”交親之人也會(huì)形同陌路形成對(duì)比。D．尾聯(lián)作者反躬自問，鄉(xiāng)野間有賢德的人，而朝廷里的人卻認(rèn)為野無遺賢，讓人吃驚。4．本詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首唐詩，完成小題。楊本勝①說于長(zhǎng)安見小男阿袞李商隱聞君來日下，見我最嬌兒。漸大啼應(yīng)數(shù)，長(zhǎng)貧學(xué)恐遲。寄人龍種②瘦，失母鳳雛癡。語罷休邊角，青燈兩鬢絲。注釋：①楊本勝：名籌，字本勝，楊漢公之子。阿袞：商隱之子袞師，生于會(huì)昌六年，作此詩時(shí)（大中七年）已八歲。商隱大中五年赴梓州幕，袞師即寄養(yǎng)于長(zhǎng)安。②龍種：指袞師。李商隱與唐皇室同宗，故云。5．下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．作者因在梓州幕府任職，離開兒女已有一段時(shí)日，故而楊本勝來時(shí)，殷勤打聽消息。B．頷聯(lián)的“應(yīng)”和“恐”，意為“應(yīng)該”“恐怕”，作者因見不到兒女，故而有此推測(cè)。C．頸聯(lián)是作者的心碎之語，作者回憶離別之際，兒子瘦弱，女兒癡頑，不禁悲從中來。D．李商隱的詩歌向來以委婉晦澀難以理解著稱，本詩卻沒有其一貫的特點(diǎn)，曉暢如話。6．清人紀(jì)昀引《四家評(píng)》說，“結(jié)有情致，詩須如此住，意方不盡于言中”，請(qǐng)你結(jié)合本評(píng)語，賞析尾聯(lián)。閱讀下面兩首古詩，完成下面小題?；ㄏ伦砝钌屉[尋芳不覺醉流霞，倚樹沉眠日已斜?？蜕⒕菩焉钜购螅旨t燭賞殘花。海棠【注】蘇軾東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝?！咀ⅰ俊锻踔狈皆娫挕酚涊d：“東坡謫黃州，居定惠院之東，雜花滿山，而獨(dú)有海棠一株，土人不知貴?！睂?duì)于這株幽居獨(dú)處的海棠，橫遭貶謫的蘇軾自元豐三年（1080）一到黃州，便目其為知己，并數(shù)次小酌花下，為之賦詩。這首七絕也當(dāng)是詠此海棠。7．下列對(duì)這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．李詩首句“醉流霞”一語雙關(guān)，既指醉于美如流霞的仙酒，又指沉醉于眼前的花兒。B．李詩“倚樹沉眠日已斜”與李白的“迷花倚石忽已暝”都體現(xiàn)了詩人的“迷花”境界。C．蘇詩“東風(fēng)”“香霧”“明月”等意象營(yíng)造了空蒙明凈的意境，烘托了海棠的高潔美麗。D．蘇詩三、四句“花睡去”“照紅妝”運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象地寫出了花的情態(tài)。8．《花下醉》《海棠》中詩人均“持燭賞花”，但心境有所不同，請(qǐng)結(jié)合詩句加以分析。閱讀下面這首唐詩，完成小題?；I筆驛①李商隱猿鳥猶疑畏簡(jiǎn)書，風(fēng)云常為護(hù)儲(chǔ)胥②。徒令上將③揮神筆，終見降王④走傳車。管樂⑤有才原不忝，關(guān)張無命欲何如？他年錦里經(jīng)祠廟，梁父吟成恨有余。［注］①籌筆驛：地名，諸葛亮曾駐軍于此。②儲(chǔ)胥：軍用的籬柵。③上將：主帥，指諸葛亮。④降王：后主劉禪。公元263年，后主出降也經(jīng)過籌筆驛。⑤管樂：管仲和樂毅。管仲曾輔佐齊桓公成就霸業(yè)。樂毅，燕國(guó)名將，曾大敗齊國(guó)。諸葛亮隱居時(shí)，自比管仲、樂毅，吟詠《梁父吟》。9．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“畏”即畏懼，“簡(jiǎn)書”指軍令，首句寫至今猿鳥還在畏懼諸葛亮的軍令。B．“揮神筆”與“走傳車”形成了鮮明對(duì)比，劉禪最終投降，蜀漢歸于敗亡。C．“關(guān)張”指關(guān)羽、張飛，關(guān)羽、張飛早亡，讓諸葛亮失去了“左膀右臂”。D．詩人曾拜謁武侯祠，想起諸葛亮隱居時(shí)吟詠《梁父吟》的抱負(fù)，滿懷憤恨。10．這首詩是如何表達(dá)對(duì)諸葛亮的贊頌之情的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。蟬李商隱本以高難飽，徒勞恨費(fèi)聲。五更疏欲斷，一樹碧無情。薄宦梗猶泛①，故園蕪已平。煩君最相警，我亦舉家清?！咀ⅰ竣僬Z出《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》：土偶人對(duì)桃梗說：“今子?xùn)|國(guó)之桃梗也，刻削子以為人，降雨下，淄水至，流子而去，則子漂漂者將何如耳?！焙笠怨７罕扔髌床欢?，孤苦無依。11．下列對(duì)本詞有關(guān)內(nèi)容的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)意為蟬在高樹吸風(fēng)飲露而“難飽”，叫聲哀中又有“恨”，但這樣的鳴聲是徒勞的。B．頷聯(lián)兩句提到蟬的鳴聲已經(jīng)稀疏得快要斷絕了，可是一樹的葉子還是那樣碧綠，顯得那樣冷酷無情。C．詩人由蟬的叫聲想到自己的遭遇，官職卑微，漂淪憔悴，而故園也已經(jīng)荒蕪不堪了。D．尾聯(lián)詩人對(duì)蟬的鳴叫感到厭煩，認(rèn)為蟬是在警示自己，而自己已經(jīng)舉家清貧一無所有了。12．《峴傭說詩》提到，同一詠蟬，虞世南“居高聲自遠(yuǎn)，端不藉秋風(fēng)”，是清華人語；駱賓王“露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉”，是患難人語；李商隱“本以高難飽，徒勞恨費(fèi)聲”，是牢騷人語。請(qǐng)結(jié)合全詩談?wù)劺钌屉[在蟬聲中蘊(yùn)含了哪些情感。閱讀下面這首唐詩，完成小題。殘花李商隱殘花啼露莫留春，尖①發(fā)誰非怨別人。若但掩關(guān)②勞獨(dú)夢(mèng)，寶釵何日不生塵。【注】①尖：在前或先行的。另有一解：尖即“簪”。②掩關(guān)：掩門。13．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩不是以詠殘花為主題，而是借殘花起興，表達(dá)詩人才華被埋沒的苦悶心態(tài)。B．“誰非”強(qiáng)調(diào)此情此感是人之常情，誰也不例外，人人皆然，當(dāng)然詩人自己也是如此。C．“若但掩關(guān)勞獨(dú)夢(mèng)”，既是批評(píng)一個(gè)人孤芳自賞，也是怨恨時(shí)勢(shì)不給人實(shí)現(xiàn)志向的機(jī)遇，致使人總是困居家門空做幻夢(mèng)。D．最后一句的怨嘆，一方面見出詩人因時(shí)光消逝有志難伸的苦悶，同時(shí)也強(qiáng)烈表現(xiàn)出詩人渴望早日實(shí)現(xiàn)理想有所作為的殷切心愿。14．“寶釵何日不生塵”這句唐詩是《紅樓夢(mèng)》“金陵十二釵”中哪個(gè)人物名字的出處？有何寓意？閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。別薛巖賓①李商隱曙爽②行將拂，晨清坐欲凌。別離真不那，風(fēng)物正相仍。漫水任誰照？衰花淺自矜。還將兩袖淚，同向一窗燈。桂樹乖真隱，蕓香③是小懲。清規(guī)無以況，且用玉壺冰。[注]①李商隱多次應(yīng)考，終于考中進(jìn)士，任秘書省校書郎。但由于朋黨傾軋，他馬上又被貶，調(diào)補(bǔ)弘農(nóng)尉。此詩當(dāng)是李商隱調(diào)補(bǔ)弘農(nóng)尉時(shí)所作。薛巖賓為秘書省同僚。②曙爽：天明放晴。③蕓香：指秘書省校書郎之職。15．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩的前四句以物靜襯人動(dòng)。前兩句謂天將放亮，清晨到來；后兩句謂風(fēng)物依然，而人事有了變動(dòng)。B．詩中“漫”以下四句情感達(dá)到了高潮，寫出了沮喪之意，從流水、凋零的花朵，再到燈前灑淚，告別同僚。C．“桂樹”“蕓香”二句對(duì)仗工整，前者指登科及第，后者喻任職校書郎，展現(xiàn)了詩人急于出仕的迫切心理。D．詩的末尾隱喻深沉，化用“一片冰心在玉壺”(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)之意，來表明自己的心跡。16．這首詩表達(dá)了什么思想感情？請(qǐng)結(jié)合全詩的意象，簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。宿晉昌亭聞驚禽①李商隱羈緒鰥鰥夜景侵，高窗不掩見驚禽。飛來曲渚煙方合，過盡南塘樹更深。胡馬嘶和榆塞笛，楚猿吟雜橘村砧。失群掛木知何限②，遠(yuǎn)隔天涯共此心。注：①大中五年（851年），李商隱喪妻，且在長(zhǎng)安謀職不遂，不得已遠(yuǎn)赴四川幕府就職，行前作此詩。②失群掛木：失群指胡馬，掛木指楚猿。何限：多少，幾何。17．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“羈緒”二句敘寫詩人因?yàn)楸惑@禽所擾而輾轉(zhuǎn)反側(cè)、夜不能寐的煩悶心情。B．“飛來”二句承接“見驚禽”三字，寫出驚禽飛來飛去、棲處難尋的狀態(tài)。C．“煙方合”“樹更深”將抽象的時(shí)間流逝具象化，凸顯了驚鳥徘徊之久。D．“胡馬”句中“和”意為“應(yīng)和”，這個(gè)字將人的情味融進(jìn)了胡馬形象。18．本詩頸聯(lián)意象連用，取象精妙，情思深遠(yuǎn)。請(qǐng)結(jié)合全詩分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。流

鶯李商隱流鶯漂蕩復(fù)參差，度陌臨流不自持。巧囀豈能無本意，良辰未必有佳期。風(fēng)朝露夜陰晴里，萬戶千門開閉時(shí)。曾苦傷春不忍聽，鳳城何處有花枝？【注】①流鶯：指漂蕩流轉(zhuǎn)、無所棲居的黃鶯。②鳳城：借指長(zhǎng)安。19．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)扣住題中“流”字，寫黃鶯不停地飛翔漂泊，四處輾轉(zhuǎn)流徙，自己也不知道要飛往何地。B．頷聯(lián)寫黃鶯婉轉(zhuǎn)吟唱，自有它的愿望追求，但這春日良辰卻未必是它能實(shí)現(xiàn)愿望的美好時(shí)節(jié)。C．頸聯(lián)通過時(shí)空變換，寫流鶯尋找棲身之所的辛勞與執(zhí)著，表現(xiàn)它時(shí)時(shí)處處在漂泊啼鳴的境遇。D．尾聯(lián)寫黃鶯知道自己傷春的鳴唱?jiǎng)e人不忍聽下去，于是想飛往長(zhǎng)安去尋求可以安身的花枝。20．清代詩論家葉燮稱此詩“寄托深而措辭婉”。請(qǐng)結(jié)合全詩談?wù)勀銓?duì)此評(píng)論的理解。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。回中牡丹為雨所敗二首①（其一）李商隱下苑②他年未可追，西州③今日忽相期。水亭暮雨寒猶在，羅薦④春香暖不知。舞蝶殷勤收落蕊，有人惆悵臥遙帷。章臺(tái)街里芳菲伴，且問宮腰⑤損幾枝？【注】①唐文宗開成三年暮春，詩人應(yīng)試落第，由長(zhǎng)安回徑原，途經(jīng)回中，住在逆旅，見雨后牡丹，寫下了《回中牡丹為雨所敗二首》。②下苑：指漢代的宜春下苑，唐時(shí)稱曲江池。③西州：指安定郡回中。④羅薦：絲綢褥子。⑤宮腰：《韓非子·二柄》載：“楚靈王好細(xì)腰，而國(guó)中多餓人?！?1．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)由今日忽遇牡丹，聯(lián)想到牡丹往年植于曲江苑圃之繁華情景已不可復(fù)追。B．頷聯(lián)中今日西州水亭暮雨之寒，與昔年曲江苑圃羅薦春香之暖，形成對(duì)比。C．頸聯(lián)寫花之“敗”狀，用美人悵臥遙帷的情狀來形容牡丹雨后凋敗的樣子。D．尾聯(lián)借用楚靈王愛細(xì)腰的典故，表達(dá)了詩人對(duì)唐朝統(tǒng)治者奢靡無度的憤慨。22．有人評(píng)價(jià)這首詩“因小見大，寄托遙深”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首唐詩，完成小題。淚李商隱永巷①長(zhǎng)年怨綺羅，離情終日思風(fēng)波。湘江竹上痕無限，現(xiàn)首碑②前灑幾多。人去紫臺(tái)秋入塞，兵殘楚帳夜聞歌。朝來灞水橋邊問，未抵青袍③送玉珂④。[注]①《三輔黃圖》：“永巷，官中長(zhǎng)巷，曲閉官女之有罪者?！雹凇稌x書》：“羊祜卒，百姓于峴山建碑。望其碑者莫不流涕。”③青袍：青袍寒士。④玉珂：珂是馬鞍上的玉石類飾物，此代指達(dá)官貴人。23．下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)泛寫官女因罪被囚禁于永巷，留守的思婦擔(dān)心游子路途艱險(xiǎn)，這兩種情形都是讓人悲傷灑淚之事。B．全詩無一淚字，唯有頷聯(lián)，用“痕”與“酒”幾乎點(diǎn)出了“淚”，而其他幾句寫“淚”則更為隱晦。C．頸聯(lián)，“人去紫臺(tái)秋入塞”，與杜甫的“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青家向黃昏”，都是王昭君遠(yuǎn)嫁和番之事，但此處更為精簡(jiǎn)。D．本詩中間兩聯(lián)與《錦瑟》中間兩聯(lián)一樣，都使用了四個(gè)典故，從而使詩境迷離、綺麗，令人難以捉摸，卻又回味無窮。24．請(qǐng)結(jié)合全詩，談?wù)勎猜?lián)的巧妙之處。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。行次昭應(yīng)縣道上送戶部李郎中充昭義攻討①李商隱將軍大旆掃狂童，詔選名賢贊武功。暫逐虎牙臨故絳，遠(yuǎn)含雞舌②過新豐。魚游沸鼎知無日，鳥覆危巢豈待風(fēng)。早勒勛庸燕石上，佇光綸綍③漢廷中?！咀ⅰ竣僬蚜x攻討：指討伐昭義鎮(zhèn)叛軍的軍事行營(yíng)的攻討使、攻討副使一類職銜。②遠(yuǎn)含雞舌：這里指遠(yuǎn)赴行營(yíng)。③綸綍：指皇帝的詔令。25．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本詩首句的“掃”字，為全詩定下了豪壯的基調(diào)，與《錦瑟》的風(fēng)格迥然不同。B．“掃狂童”“詔選名賢”等用語，顯示出詩人堅(jiān)定支持討伐叛軍行動(dòng)的明朗態(tài)度。C．頷聯(lián)寫詩人追隨著主將來到故絳以討叛軍，慷慨昂揚(yáng)，表達(dá)了為國(guó)立功的愿望。D．本詩善用典故，或用成典，或引古喻，精心選擇，準(zhǔn)確而妥帖，嚴(yán)密而工穩(wěn)。26．本詩最后兩聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。正月崇讓宅①李商隱密鎖重關(guān)掩綠苔，廊深閣迥此徘徊。先知風(fēng)起月含暈，尚自露寒花未開。蝙拂簾旌終展轉(zhuǎn)，鼠翻窗網(wǎng)小驚猜。背燈獨(dú)共余香語，不覺猶歌起夜來②?！咀ⅰ竣俪缱屨豪钌屉[岳父王茂元的住宅，李商隱夫妻二人曾居住于此。本詩作于李商隱的妻子去世后。②起夜來：古曲名，其詞表現(xiàn)妻子思念丈夫到來。27．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)連用“密”“重”“掩”“深”“迥”這幾個(gè)詞形容崇讓宅里封閉、荒涼的景象。B．“風(fēng)起”“露寒”“花未開”承接詩題的“正月”，用陰冷的環(huán)境暗示內(nèi)心的悲涼。C．頸聯(lián)以靜襯動(dòng)，正是室內(nèi)環(huán)境的凄清冷寂，才聽得見蝙、鼠發(fā)出的微細(xì)聲響。D．這首詩寫出詩人悼念妻子的悲痛心情和復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)，筆觸細(xì)膩，情真而深。28．清代浦起龍《讀杜心解》在評(píng)價(jià)杜甫的《月夜》一詩時(shí)說：“心已神馳到彼，詩從對(duì)面飛來?！崩钌屉[的這首詩也有此特色。請(qǐng)結(jié)合詩歌尾聯(lián)對(duì)此加以分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。隋宮①李商隱紫泉②宮殿鎖煙霞，欲取蕪城③作帝家。玉璽不緣歸日角④，錦帆應(yīng)是到天涯。于今腐草無螢火⑤，終古垂楊有暮鴉。地下若逢陳后主，豈宜重問后庭花？[注]①隋宮：隋煬帝為游樂而修建的江都行官。②紫泉：指長(zhǎng)安。③蕪城：鮑照見廣陵（即隋時(shí)的江都）故城荒蕪，作《蕪城賦》，因以蕪城指代廣陵。④日角：帝王相，喻指李淵。⑤螢火：古人以為螢火蟲是腐草變化出來的?！端鍟诽岬健盁塾诰叭A宮征求螢火，得數(shù)斛，夜出游山放之，光遍巖谷?！?9．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)中詩人把長(zhǎng)安的宮殿和“煙霞”聯(lián)系起來，形容它的巍峨壯麗和高聳入云之象。B．頸聯(lián)“于今”的“無”和“終古”的“有”，暗示螢火蟲“當(dāng)日無”，暮鴉“昔時(shí)有”。C．尾聯(lián)用楊廣與陳后主夢(mèng)中相遇的故事，以假設(shè)和反詰來發(fā)問，問而不答，余味無窮。D．身處晚唐時(shí)期的詩人，取材于前朝亡國(guó)故事，主旨融批判與曉喻于一體，立意高遠(yuǎn)。30．同樣是通過描寫前朝的宮殿表達(dá)情感，本詩與李煜的詞作《虞美人·春花秋月何時(shí)了》的表達(dá)方式和情感有何不同？請(qǐng)結(jié)合具體詩句，談?wù)勀愕睦斫狻ｉ喿x下面這首唐詩，完成小題。贈(zèng)鄭讜處士李商隱浪跡江湖白發(fā)新，浮云一片是吾身。寒歸山觀①隨棋局，暖入汀洲逐釣輪。越桂留烹張翰鲙②，蜀姜供煮陸機(jī)莼③。相逢一笑憐疏放，他日扁舟有故人?！咀ⅰ竣偕接^：山中道觀。②張翰鲙：齊王司馬冏執(zhí)政時(shí)期，征召張翰為大司馬東曹掾。張翰因見秋風(fēng)起，思吳中菰菜、莼羹、鱸魚膾，曰“人生貴得適志，何能羈宦數(shù)千里以要名爵乎”，遂命駕歸鄉(xiāng)。③陸機(jī)莼：陸機(jī)去拜訪當(dāng)時(shí)很有權(quán)勢(shì)的駙馬王武子。武子前置數(shù)斛羊酪，指以示陸曰：“卿江東何以敵此？”陸曰：“有千里莼羹，但未下鹽豉耳?！?1．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“白發(fā)”“浮云”在本詩中含消極意義，前者意味著時(shí)光的流逝，后者指漂泊無定。B．“歸”“入”二字寫鄭處士無所牽掛的狀態(tài)，下棋釣魚，以一己之身融入自然之中。C．“越”“蜀”二字表明地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，既寫出鄭處士漂泊不定，又照應(yīng)首句“浪跡江湖”。D．“越桂留烹”“蜀姜供煮”寫鄭處士就地取材、精細(xì)烹調(diào)的愜意生活，頗富自然雅趣。32．詩人在詩中表達(dá)了怎樣的感情？請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的詩歌，完成各題。安定城樓（唐）李商隱迢遞高城百尺樓，綠楊枝外盡汀洲。賈生年少虛垂涕，王粲春來更遠(yuǎn)游。永憶江湖歸白發(fā)，欲回天地入扁舟。不知腐鼠①成滋味，猜意鹓雛②竟未休?！咀⑨尅竣佗凇肚f子·秋水》：“惠子相梁，莊子往見之?；蛑^惠子曰：‘莊子來，欲代子相。’于是惠子恐，搜于國(guó)中三日三夜。莊子往見之，曰：‘南方有鳥，其名為鹓雛。……發(fā)于南海而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓雛過之，仰而視之曰：嚇！今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪？’”33．以下不屬于本詩表現(xiàn)手法的一項(xiàng)是（

）A．使典用事 B．自況對(duì)比 C．即景抒懷 D．虛實(shí)結(jié)合34．以下選項(xiàng)說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．用賈誼、王粲典故，取年齡經(jīng)歷相仿。B．明用賈誼、王粲典故，詩意準(zhǔn)確深沉。C．用范蠡典故，表達(dá)當(dāng)下歸隱江湖的志趣。D．用莊子典型，對(duì)比中寄寓著冷峻的譏諷。35．請(qǐng)結(jié)合全詩內(nèi)容，分析這首詩所蘊(yùn)含的情感。閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。題小松李商隱①憐君孤秀植庭中，細(xì)葉輕陰滿座風(fēng)。桃李盛時(shí)雖寂寞，雪霜多后始青蔥。一年幾變枯榮事，百尺方資②柱石功③。為謝④西園車馬客，定悲搖落盡成空。［注］①李商隱（813年—858年）：唐代詩人，少年早慧，品行高潔，有才華抱負(fù)。他一生坎坷不平，后不幸被卷入牛李黨爭(zhēng)的漩渦之中，成了政治的犧牲品。有觀點(diǎn)認(rèn)為此詩為會(huì)昌五年（845年）所作。②方資：正可用作。③柱石功：棟梁之材的功用。④謝：告訴。36．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩以“憐”字起筆，奠定感情基調(diào)，“憐”也貫通全篇，處處表達(dá)對(duì)小松的同情。B．這首詩善用對(duì)比，如頷聯(lián)以桃李春日之盛來襯托小松的寂寞，突出小松的“孤秀”。C．頸聯(lián)以百花的“一年幾變”來反襯小松艱難成材的堅(jiān)定，小松終將長(zhǎng)成棟梁之材。D．尾聯(lián)寫西園車馬客爭(zhēng)馳看花，怎奈榮華百態(tài)，轉(zhuǎn)首飄零，著一“空”字，發(fā)人深省。37．有同學(xué)讀完此詩后認(rèn)為：通過詩人筆下的小松形象仿佛看到了詩人自身。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)詩句加以分析。閱讀下面這首詩，完成下面小題。登霍山驛樓①李商隱廟列前峰迥，樓開四望窮。嶺鼷②嵐色外，陂雁夕陽中。弱柳千條露，衰荷一面風(fēng)。壺關(guān)有狂孽③，速繼老生功④。【注釋】①唐武宗會(huì)昌四年（844）秋，討伐叛賊劉稹的戰(zhàn)爭(zhēng)尚未結(jié)束，詩人往返永樂（今山西芮城）、太原途中寫下此詩。②鼷（xī）：一種小老鼠。③狂孽：指劉稹。④據(jù)《舊唐書·高祖本紀(jì)》，李淵起兵反隋受屯守霍邑的隋將宋老生阻擊，后得一自稱霍山神使的白衣老人相助，李淵依其言進(jìn)軍，大勝宋老生。38．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)寫詩人登上霍山驛樓，一個(gè)“窮”字寫出視野之開闊，為下文寫景作鋪墊。B．頷聯(lián)寫詩人登樓所見，由近及遠(yuǎn)，蒼茫寥落的黃昏之景融入了詩人的家國(guó)之愁。C．頸聯(lián)“弱柳”與“衰荷”對(duì)舉，寫了它們?cè)谠獾剿逗颓镲L(fēng)摧殘后的衰敗景象。D．全詩融敘述、描寫等多種表達(dá)方式于一體，情與景交融，情感深沉，頗有韻味。39．這首詩是如何表現(xiàn)詩人的愛國(guó)之情的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面兩首詩歌，完成各題。離亭賦得折楊柳（二首）（唐）李商隱其一暫憑尊酒送無憀①，莫損愁眉與細(xì)腰。人世死前惟有別，春風(fēng)爭(zhēng)擬惜長(zhǎng)條？其二含煙惹霧每依依，萬緒千條拂落暉。為報(bào)行人休盡折，半留相送半迎歸?！咀ⅰ竣贌o憀，即無聊。40．下列對(duì)這兩首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．《其一》第二句巧用雙關(guān)語，與第四句相呼應(yīng)。B．《其二》前兩句用擬人手法，狀柳之飽含情意。C．兩首詩以同一視角展開敘寫，內(nèi)容卻富于變化。D．兩首都是離亭傷別、借柳寄慨之作，筆調(diào)婉曲。41．“春風(fēng)爭(zhēng)擬惜長(zhǎng)條”這句，有人理解為春風(fēng)愿意讓人折，也有人理解為春風(fēng)不愿讓人折。你認(rèn)為哪種理解更適切？請(qǐng)結(jié)合這兩首詩簡(jiǎn)述理由。閱讀下面這首唐詩，完成各題。籌筆驛①李商隱猿鳥猶疑畏簡(jiǎn)書，風(fēng)云常為護(hù)儲(chǔ)胥。徒令上將揮神筆，終見降王走傳車。管樂有才原不忝，關(guān)張無命欲何如？他年錦里經(jīng)祠廟，梁父吟成恨有余。注：①籌筆驛：舊址在今四川省廣元北?！斗捷泟儆[》：“籌筆驛在綿州綿谷縣北九十九里，蜀諸葛武侯出師，嘗駐軍籌劃于此?！贝嗽姙楣?56年冬，李商隱罷官回長(zhǎng)安，途經(jīng)籌筆驛而作。42．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)將“猿鳥”“風(fēng)云”人格化，言其畏懼軍令、維護(hù)軍用設(shè)施，襯托了諸葛亮的軍威。B．頷聯(lián)肯定了諸葛亮的軍事才能，在他的大揮神筆、運(yùn)籌帷幄下，敵人最終乘坐驛車投降。C．尾聯(lián)中的“恨有余”是詩眼，詩人進(jìn)謁武侯祠，吟誦起《梁父吟》，遺憾之情油然而生。D．本詩是詠懷古跡之作，在語言風(fēng)格上和《蜀相》類似，具有深沉悲壯、沉郁頓挫的詩風(fēng)。43．清代王文濡評(píng)價(jià)本詩：“通用故事，操縱自如，而意亦曲折盡達(dá)?！闭?qǐng)結(jié)合詩歌頸聯(lián)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞〔唐代〕李商隱竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。44．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩歌的第二句和《登岳陽樓》的頸聯(lián)在抒情方式上是不相同的，本詩第二句是直接抒情，《登岳陽樓》的頸聯(lián)是間接抒情。B．首聯(lián)寫景，“竹塢”“水檻”用“無塵”“清”來表征，呈現(xiàn)出清幽雅潔之特點(diǎn)。面對(duì)此景，詩人觸景生情，引起下文對(duì)友人的思念。C．“秋陰不散”故有可聽的“雨聲”，“霜飛晚”故還留有“枯荷”。詩歌前后邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，在渲染氣氛的同時(shí)，也暗含了詩人黯淡的情緒。D．本詩以景結(jié)情，余味不盡。詩人宿住駱氏亭，不說自己相思無眠，只說聽雨打枯荷聲，與溫庭筠的“一葉葉，一聲聲，空階滴到明”異曲同工，構(gòu)思精巧，意蘊(yùn)豐厚。45．《紅樓夢(mèng)》四十回中林黛玉說過：“我最不喜歡李義山的詩，只喜他這一句‘留得殘荷聽雨聲’?！痹谶@里，林黛玉把“枯荷”換做了“殘荷”，這樣替換好不好？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。馬嵬（其二）①李商隱海外徒聞更九州②，他生未卜此生休?？章劵⒙脗飨兀瑹o復(fù)雞人③報(bào)曉籌。此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁④?！咀ⅰ竣侔彩分畞y潼關(guān)被攻破時(shí)，唐玄宗逃往蜀地避難。隨行軍隊(duì)行至馬嵬（wéi）驛嘩變，殺死楊國(guó)忠，并要求殺死楊貴妃。唐玄宗不得已令楊貴妃自縊，史稱“馬嵬之變”。②海外徒聞更九州：楊貴妃死后，有術(shù)士說在海外的仙山找到了她，并帶回金釵之類的飾物給唐玄宗看。③雞人：宮中掌握時(shí)間的衛(wèi)士。④莫愁：古時(shí)洛陽女子，婚姻美滿。46．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩一開篇夾敘夾議，先概述方士在海外尋見楊貴妃的傳說，接著用“徒聞”加以否定，譏諷了唐玄宗的癡心空想。B．頸聯(lián)中的“笑”字語含諷刺。當(dāng)時(shí)笑牛郎織女一年一度相會(huì)，而今被逼賜死楊貴妃，從此想一年一度相逢也不可得。C．從章法上看，詩歌運(yùn)用了倒敘手法，先說尋見楊貴妃，再追敘馬嵬之變，最后點(diǎn)出問題的實(shí)質(zhì)，可謂一波三折，曲折幽深。D．唐人詠馬嵬之變的詩很多，本詩也和其他大多數(shù)作品一樣，認(rèn)為罪責(zé)在楊貴妃，責(zé)其媚上誤國(guó)，而對(duì)唐玄宗深表同情。47．《馬嵬》一詩，前人評(píng)論說“諷意至深，用筆至細(xì)”。請(qǐng)結(jié)合詩句從對(duì)比方面簡(jiǎn)要分析你對(duì)“諷意至深”的理解。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。二月二日①李商隱二月二日江上行，東風(fēng)日暖聞吹笙?；毩鄹鳠o賴，紫蝶黃蜂俱有情。萬里憶歸元亮井②，三年從事亞夫營(yíng)③。新灘莫悟游人意，更作風(fēng)檐夜雨聲。注釋：①此詩作于公元854年，為了謀生，此時(shí)李商隱在東川節(jié)度使柳仲郢幕中任節(jié)度書記已三年。②元亮井，陶淵明有詩“井灶有遺處，桑竹殘朽蛛”，這里借指故里。③亞夫營(yíng)，亞夫即周亞夫，漢代將軍，這里借指柳仲郢的軍幕。48．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．東風(fēng)溫暖，笙歌悠揚(yáng)，春天生機(jī)勃勃，此次春游，作者內(nèi)心溫暖愉悅。B．頷聯(lián)“無賴”與“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”的“無賴”意思相近。C．尾聯(lián)寫新灘流水引起作者特殊的感受，詩歌意境深遠(yuǎn)，情感表達(dá)委婉。D．本詩綜合運(yùn)用了擬人、用典等手法，情景結(jié)合緊密，取得了高超的藝術(shù)效果。49．如何理解尾聯(lián)的“游人意”？請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。夜飲·卜夜容衰鬢李商隱卜夜①容衰鬢，開筵屬異方。燭分歌扇淚，雨送酒船②香。江海三年客，乾坤百戰(zhàn)場(chǎng)。誰能辭酩酊，淹臥劇清漳③。【注】①卜夜：春秋時(shí)齊陳敬仲為工正，請(qǐng)桓公飲酒，桓公高興，命舉火繼飲，敬仲辭謝說：“臣卜其晝，未卜其夜，不敢?！焙蠓Q暢飲無度、晝夜不休的飲酒為“卜晝卜夜”②酒船：一指供客人飲酒游樂的船，二指酒杯。③清漳：漳河上游的一大支流。此句用漢末劉楨典故。劉楨《贈(zèng)五官中郎將》詩之二：“余嬰沉痼疾，竄身清漳濱?！笔惆l(fā)了久病異鄉(xiāng)內(nèi)心的凄涼。此后，人們便以久病異鄉(xiāng)稱為“臥清漳”。50．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)中“卜夜”并非指作者夜以繼日、尋歡作樂的飲酒，僅僅是消解自己因“衰鬢”與“屬異方”觸發(fā)的內(nèi)心苦悶的一種方式。B．頸聯(lián)“三年客”為實(shí)指，“百戰(zhàn)場(chǎng)”為虛指。作者感慨自己的身世同時(shí)也在感嘆時(shí)事，也為全詩憂怨的聲調(diào)中注入了悲壯的音響。C．尾聯(lián)以劉楨臥病漳水之濱自比，認(rèn)為自己比他更無聊，希望不再喝醉。既扣題，又沉郁蘊(yùn)藉，十字當(dāng)中包含了無限的辛酸悲痛，耐人尋味。D．全詩多處用典，能將典故自然地融化在自己所要表達(dá)的情感之中，恰到好處地寫出了自己的身世和情懷，一唱三嘆，抑揚(yáng)轉(zhuǎn)合。51．結(jié)合本詩與杜甫的《登岳陽樓》，簡(jiǎn)要分析兩首詩抒發(fā)了哪些相同的情感？閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。菊李商隱①暗暗淡淡紫，融融冶冶②黃。陶令籬邊色，羅含③宅里香。幾時(shí)禁重露，實(shí)是怯殘陽。愿泛④金鸚鵡⑤，升君白玉堂⑥?！咀ⅰ竣倮钌屉[，自負(fù)有才，但并未受到重用，寫此詩時(shí)已辭官居于家中。②融融冶冶：形容菊花的光潤(rùn)、艷麗。③羅含，《晉書·文苑傳》曰：“羅含致仕還家，階庭忽蘭菊叢生，以為德行之感?！雹芊海褐敢跃栈ń啤＂萁瘥W鵡，指以黃金仿金鸚鵡螺形鑄造的酒杯。⑥白玉堂，一語出自《相逢行》“黃金為君門，白玉為君堂”，此處暗指朝廷。52．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)用“暗暗淡淡”“融融冶冶”兩組疊詞，生動(dòng)展現(xiàn)菊花淡雅而又艷麗的風(fēng)姿。B．頷聯(lián)把菊之色、香與“陶令籬邊色，羅含宅里香”相比，暗示了作者的隱逸情懷。C．頸聯(lián)既寫“禁重露”，又寫“怯殘陽”，暗含秋菊傲霜品格，關(guān)涉詩人的遲暮之感。D．尾聯(lián)以“金鸚鵡”“白玉堂”兩個(gè)華美意象，借寫菊花委婉表達(dá)作者的美好愿望。53．古代文人為了求得個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)，向達(dá)官貴人呈獻(xiàn)詩歌展示才華，希望得到引薦，這類詩叫干謁詩。本詩是一首干謁詩，結(jié)合詩句分析詩人是如何表達(dá)自己意愿的。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。城上李商隱有客虛投筆①，無憀②獨(dú)上城。沙禽失侶遠(yuǎn)，江樹著陰輕。邊遽稽天討③，軍須竭地征④。賈生游刃極，作賦又論兵?！咀ⅰ竣儆锌停涸娙嗽卩崄喣桓淙文涣?，故自稱“有客”。②無憀：無聊。③遽：傳遞官府文書的驛車?；哼t延。天討：朝廷對(duì)入侵者的征討，此指對(duì)西北邊地黨項(xiàng)族的征討。④地征：土地賦稅的征收。54．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)點(diǎn)題，因感嘆無所事事，詩人獨(dú)自登上高城遠(yuǎn)眺，想要消散心中的無聊。B．頷聯(lián)寫景，描寫沙洲上的禽鳥失去伴侶，樹木在云彩掩映下留下淡淡暗影。C．尾聯(lián)議論，通過寫賈誼能在作賦論兵中游刃有余，表達(dá)其仰慕之情，也是這首詩的主要情感。D．本詩頗具李商隱的詩歌特點(diǎn)，觸景傷懷，含而不露，寄托極深，頗有韻味。55．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析頸聯(lián)的作用。閱讀下而這首唐詩，完成下面小題。出關(guān)宿盤豆館對(duì)叢蘆有感①李商隱蘆葉梢梢夏景深，郵亭暫欲灑塵襟。昔年曾是江南客，此日初為關(guān)外心②。思子臺(tái)③邊風(fēng)自急，玉娘湖上月應(yīng)沉。清聲不逐行人去，一世荒城伴夜砧。【注】①詩作于開成四年（839）夏，作者由秘書省校書郎調(diào)任弘農(nóng)尉赴任途中。②關(guān)外心：漢武帝時(shí)樓船將軍楊仆數(shù)有大功，卻被封為“關(guān)外侯”，他以之為恥。③思子臺(tái)：漢武帝為冤死之戾太子于闋鄉(xiāng)東筑思子宮，中有歸來望思之臺(tái)。56．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首句言風(fēng)吹蘆葉，夏天的景致正幽深，以蘆葉興起并點(diǎn)出時(shí)令，呼應(yīng)詩題。B．次句承接首句而來，寫詩人的塵世俗念為此叢蘆風(fēng)葉之聲所洗，消失殆盡。C．頷聯(lián)以昔年的“江南客”與今日的“關(guān)外心”作對(duì)比，寫出詩人復(fù)雜的情感。D．尾聯(lián)說行人已遠(yuǎn)去，而叢蘆清聲不去，似水伴荒城夜砧，攪動(dòng)著詩人的心。57．本詩主要抒發(fā)了詩人哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首唐詩，完成小題。北青蘿①李商隱殘陽西入崦②，茅屋訪孤僧。落葉人何在，寒云路幾層。獨(dú)敲初夜磬，閑倚一枝藤。世界微塵里，吾寧愛與憎。［注］①本詩為李商隱（約813年～約858年）于唐文宗大和二年（828年）訪問山中僧人后所作。北青蘿，山名，詩中指僧人所在。②崦，即崦嵫山，古時(shí)常用來指太陽落山的地方。58．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．頷聯(lián)既寫了詩人尋訪所經(jīng)之路途，所見之景物，同時(shí)也暗含了僧人的幽藏之意。B．尾聯(lián)寫詩人悟出的禪理，世間萬物皆在微塵，應(yīng)執(zhí)著于自己的喜愛和憎惡。C．全詩用動(dòng)作描寫正面刻畫孤僧的形象，也用了大量環(huán)境描寫對(duì)其進(jìn)行側(cè)面烘托。D．全詩先寫出訪，次寫途中所見，再寫遇僧，最后以思想收獲作結(jié)，層次分明。59．詩人是如何悟得禪理的？請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首唐詩，完成各題。杜工部蜀中離席李商隱人生何處不離群？世路干戈惜暫分。雪嶺未歸天外使①，松州猶駐殿前軍②。座中醉客延醒客，江上晴云雜雨云。美酒成都堪送老，當(dāng)壚仍是卓文君。［注]①天外使：唐朝往來吐蕃的使者。②殿前軍；本指禁衛(wèi)軍，此借指成守西南邊陲的唐朝軍隊(duì)。60．下列對(duì)這首詩理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩歌首聯(lián)點(diǎn)出“離席”，從“人生何處不離群”的普遍感嘆，歸到“世路干戈”的特定的逆境，最后又落到“惜暫分”，氣勢(shì)雄放，場(chǎng)面變化極大。B．詩歌頷聯(lián)不僅簡(jiǎn)潔醒目地勾勒出西南邊境局勢(shì)的不穩(wěn)定，更飽含著詩人憂國(guó)傷時(shí)的情感。C．詩歌頸聯(lián)借用《楚辭漁父》“眾人皆醉我獨(dú)醒”，“醒客”是作者自指；“醉客”是指踐行席上的醉者。D．詩歌尾聯(lián)上承“醉客”，用漢代司馬相如與妻子卓文君的故事表達(dá)作者對(duì)文君當(dāng)壚，美酒送老美好生活的向往。61．王安石曾指出，唐朝人學(xué)習(xí)杜甫而真正得到杜詩神韻的就只有李商隱一人而已。結(jié)合全詩，從思想感情方面談?wù)勥@首詩與杜詩的相似之處。答案及解析1．B2．①詩歌的前三聯(lián)是針對(duì)漢武帝生前事跡委婉抒發(fā)感情的，沒有“悲”的意味。②尾聯(lián)用典和寫景相結(jié)合寫出人們只能看到瀟瀟雨中的松柏，而不見有作為的君主，倍感凄然。③所以，詩歌的結(jié)構(gòu)可以說是“前六句一氣，七八掉轉(zhuǎn)作收”?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生分析、理解古詩內(nèi)容和鑒賞古詩表達(dá)技巧的能力。B.“體察下面的民情”錯(cuò)誤。頷聯(lián)“內(nèi)苑只知含鳳嘴，屬車無復(fù)插雞翹”說漢武帝一味地愛打獵，弓弦斷了，就將西海國(guó)獻(xiàn)來的用麟角和風(fēng)喙煮成的“續(xù)弦膠”拿來，用嘴濡濕粘好再射；經(jīng)常微服私游，不用插“雞翹”標(biāo)志的隨從車隊(duì)陪駕，而屢冒風(fēng)險(xiǎn)。所以，頷聯(lián)寫漢武帝迷戀游獵，荒廢政事，不是體察民情，語帶諷刺。故選B。2．本題考查學(xué)生理解作者的感情和鑒賞古詩結(jié)構(gòu)技巧的能力。①首聯(lián)“漢家天馬出蒲梢，苜蓿榴花遍近郊”，詠漢武征討大宛，出使西域，獲取了“蒲梢”千里馬，——這好比唐武宗皇帝抗擊回鶻，迎接太和公主歸國(guó)，又誅殺了昭義叛將劉稹等一樣，均可算得上是名動(dòng)朝野，“武功”堪夸。頷聯(lián)“內(nèi)苑只知含鳳嘴，屬車無復(fù)插雞翹”，說漢武一味地愛打獵，弓弦斷了，就將西海國(guó)獻(xiàn)來的用麟角和風(fēng)喙煮成的“續(xù)弦膠”拿來，用嘴濡濕粘好再射——這又和唐武宗迷戀游獵，荒廢政事，如出一轍。頸聯(lián)“玉桃偷得憐方朔，金屋修成貯阿嬌”，感嘆漢武空好神仙，重色輕才，不愛惜東方朔般的賢士，卻只知寵愛陳阿嬌之類的后妃——這又和唐武宗迷戀游獵，荒廢政事，如出一轍。首聯(lián)以駿馬贊揚(yáng)漢武帝之武功，中間兩聯(lián)寫漢武帝好聲色、求神仙、戀女色，以體現(xiàn)其欲望頗多?？梢?，詩歌前三聯(lián)是針對(duì)漢武帝生前事跡委婉抒發(fā)感情的，沒有“悲”的意味。②尾聯(lián)“誰料蘇卿老歸國(guó)，茂陵松柏雨蕭蕭”，借用蘇武的典故，寫等到在匈奴持節(jié)牧羊十九載的忠臣蘇武回到長(zhǎng)安，奉旨哭祭長(zhǎng)眠茂陵的漢武帝時(shí)，一切都成過去，連武帝陵冢上的松柏也在秋雨蕭蕭聲中，散發(fā)出無盡的惋惜和哀愁。從李商隱的角度看問題，同樣是想說：我丁母憂剛回京不久，武宗皇帝就大駕歸天！從此國(guó)家和個(gè)人的前途都令人悵望灑淚，憂心忡忡了。尾聯(lián)用典和寫景相結(jié)合寫出人們只能看到瀟瀟雨中的松柏，而不見有作為的君主，倍感凄然。③本詩借詠漢武帝的功過，在象征和隱寓中抒發(fā)了作者對(duì)唐武宗的影射式的批評(píng)。詩歌前六句分別敘說漢武帝的生平盛事，一氣敷陳，不著議論；后二句掉筆收結(jié)，惋嘆不盡而議論自出。所以，詩歌的結(jié)構(gòu)可以說是“前六句一氣，七八掉轉(zhuǎn)作收”。3．B4．（1）對(duì)田叟質(zhì)樸淳厚品質(zhì)的贊美之情。（2）對(duì)當(dāng)權(quán)者的嘲諷。（3）委婉含蓄表達(dá)自己的不得志。（4）對(duì)官場(chǎng)污濁的憎惡之情。（5）對(duì)田園生活的向往之情。【解析】3．本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。B.“通過視覺角度描繪出田園生活之景”有誤，“燒畬曉映遠(yuǎn)山色，伐樹暝傳深谷聲”通過視覺、聽覺兩種角度描繪出田園生活之景。故選B。4．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。首聯(lián)“荷葆衰翁似有情，相逢攜手繞村行”，寫田叟年歲已高，熱情好客，拉著我的手相攜而行，表達(dá)對(duì)田叟質(zhì)樸淳厚品質(zhì)的贊美之情?！盁寱杂尺h(yuǎn)山色，伐樹暝傳深谷聲”通過視覺、聽覺兩種角度描繪出田園生活之景，表達(dá)對(duì)田園生活的向往之情。頸聯(lián)“鷗鳥忘機(jī)翻浹洽，交親得路昧平生”，寫田叟與鷗鳥的相處，坦蕩自然，毫無心機(jī)；因“得路”交親之人也會(huì)形同陌路。把田叟不以世事為懷與官場(chǎng)得志升官者進(jìn)行對(duì)比，表達(dá)對(duì)當(dāng)權(quán)者的嘲諷。一歌頌一諷刺，表明了作者的愛憎。詩歌將田園生活與爾虞我詐、勾心斗角的世俗人際關(guān)系相比，純樸厚直、了無機(jī)心的田叟也能使詩人感受到返樸歸真的禪意，委婉含蓄表達(dá)自己的不得志。借田叟的拙樸形象體現(xiàn)了作者對(duì)農(nóng)村生活的了解和對(duì)田園生活的向往，反映了作者對(duì)官場(chǎng)污濁的憎惡。5．C6．①尾聯(lián)意為，（我和楊本勝）談話結(jié)束（夜已很深），邊地的畫角之聲已經(jīng)停止，（我對(duì)著）青熒的油燈，兩鬢斑白如絲。②尾聯(lián)以景結(jié)情，借助深夜畫角聲停止、青燈照著兩鬢如絲的情景，③表達(dá)了作者對(duì)兒女深深的思念與愧疚，及流落幕府、功業(yè)無成的感傷之情?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的綜合理解和賞析能力。C.“作者回憶離別之際”錯(cuò)，頸聯(lián)是作者因楊本勝到來，告訴自己兒女的消息，作者推測(cè)兒女現(xiàn)狀，擔(dān)心“兒子瘦弱，女兒癡頑”，并非作者回憶離別時(shí)的情景。故選C。6．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌思想內(nèi)容和情感的能力?！敖Y(jié)有情致，詩須如此住，意方不盡于言中”，也即詩歌結(jié)尾要有情致，要“言有盡而意無窮”。作答時(shí)，先要理解尾聯(lián)的意思，然后分析字面意思之外流出的情感，以及所采用的抒情方式。尾聯(lián)的字面意思是，我和楊本勝談話結(jié)束，夜已很深，邊地的畫角之聲已經(jīng)停止，我對(duì)著青熒的油燈，兩鬢斑白如絲。尾聯(lián)“以景結(jié)情”，寫夜晚“邊角”之聲已經(jīng)停止，獨(dú)自對(duì)著“青燈”，“青燈”映著如絲的兩鬢，在這樣的景象中，作者灌注了內(nèi)心復(fù)雜的情感，有對(duì)寄人籬下的子女的擔(dān)憂，擔(dān)憂“兒子瘦弱，女兒癡頑”，有來到邊地“幕府”無所作為的感嘆。7．D8．①李商隱“持紅燭賞殘花”，是在夜已深，客已散，酒已醒的情形下，與前半夜尋芳時(shí)熱鬧歡欣的情景截然相反，有一種孤獨(dú)之感。②蘇軾“燒高燭照紅妝”，則是剛被貶黃州時(shí)，就遇到了海棠這一“知己”，即便是遭遇貶謫，也流露出樂觀豁達(dá)的情懷?！痉治觥?．本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的綜合理解和賞析能力。D.“‘花睡去’‘照紅妝’運(yùn)用了比喻的修辭手法”錯(cuò)，“睡”“紅妝”本用來寫人，此處寫自然物海棠，突出海棠的嬌艷嫵媚，是擬人手法。故選D。8．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。①李商隱“持紅燭賞殘花”，寫酒醒后夜半賞花，一方面更顯出對(duì)花的鐘愛與癡迷；另一方面，這是在夜已深，客已散，酒已醒的情形下，前半夜尋芳時(shí)是“醉流霞”，完全投入與沉醉，前后這種熱鬧歡欣和冷清孤寂形成對(duì)比，更襯托出此時(shí)的孤獨(dú)之感。②蘇詩中的海棠，就像是蘇軾剛來黃州時(shí)新認(rèn)識(shí)的一位知己，“他們”命運(yùn)相似，都是清高孤傲的性格，卻都被命運(yùn)安排到了這個(gè)荒涼的地方。而詩人卻沒有因此頹唐、萎靡，而是流露出自得其樂的生活的積極心態(tài)，展現(xiàn)了蘇軾一貫的樂觀豁達(dá)情懷。9．D10．①首聯(lián)借景抒情，寫猿鳥因畏軍令而猶疑，風(fēng)云因護(hù)軍壘的籬柵而常在，贊頌了諸葛亮的威嚴(yán)。②頷聯(lián)直抒胸臆，寫諸葛亮在此運(yùn)籌帷幄，贊頌了諸葛亮的才智。③頸聯(lián)、尾聯(lián)借典抒情與直接抒情相結(jié)合，贊頌了諸葛亮抱負(fù)遠(yuǎn)大，才智無愧于管仲、樂毅?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。D．“滿懷憤恨”錯(cuò)，詩人作為后人感慨諸葛亮抱負(fù)未竟，應(yīng)是感到遺憾。故選D。10．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的表達(dá)技巧的能力。首聯(lián)“魚鳥猶疑畏簡(jiǎn)書，風(fēng)云常為護(hù)儲(chǔ)胥”意思是魚鳥猶疑是驚畏丞相的嚴(yán)明軍令，風(fēng)云常常護(hù)著他軍壘的藩籬欄柵。這里詩人沒有直接刻畫諸葛亮，只是通過魚鳥風(fēng)云的狀態(tài)等景物描寫來突出諸葛亮的善于治軍。魚鳥風(fēng)云的狀態(tài)在作者想象中，是由諸葛亮引起的反應(yīng)，這些都作為“賓”，用以突出諸葛亮軍威這個(gè)“主”。這些作為賓的自然景物，是擬人化，有某種特別的象征意義。魚鳥風(fēng)云，作為籌筆驛的實(shí)景，還起到渲染氣氛的作用，使人有肅穆之感；但是并不是單純的氣氛描寫，而是化實(shí)為虛，實(shí)景虛用，以賓拱主，直接突出“諸葛亮軍法嚴(yán)明”這一要表達(dá)的意思，突出諸葛亮的軍事才能，表達(dá)詩人對(duì)諸葛亮的崇敬。頷聯(lián)“徒令”“終見”等詞句，表現(xiàn)詩人深嘆像諸葛亮這樣的杰出人物即使大揮神筆、運(yùn)籌帷幄，最終也不能挽回蜀國(guó)敗亡的結(jié)局。這是詩人通過直接抒情的手法，表達(dá)了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的聰明才智，同時(shí)也暗含對(duì)諸葛亮未能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)愿望的遺憾之情。頸聯(lián)中，“管樂有才原不忝，關(guān)張無命欲何如”借用了管仲、樂毅的典故，既贊嘆了諸葛亮才智無愧于管仲、樂毅，友曲折表達(dá)了對(duì)諸葛亮才高功敗的遺憾之情：諸葛亮才比管樂，以其才略，出師理應(yīng)告捷；而關(guān)羽、張飛無命早亡，失卻羽翼，大業(yè)未成，含蓄表達(dá)了自己的懷才不遇之悲。而尾聯(lián)“他年錦里經(jīng)祠廟，梁父吟成恨有馀”則借助諸葛亮隱居時(shí)吟詠《梁父吟》的典故，也同樣表現(xiàn)了諸葛亮的抱負(fù)遠(yuǎn)大。所以頸聯(lián)、尾聯(lián)既綜合運(yùn)用了諸葛亮隱居時(shí)，自比管仲、樂毅，吟詠《梁父吟》的典故，借典抒情，也通過“恨有余”等語句直接抒情，贊頌了諸葛亮抱負(fù)遠(yuǎn)大，才智無愧于管仲、樂毅。11．D12．①首聯(lián)以蟬喻己，以蟬棲高樹暗喻自己的清高，蟬的“難飽”又傳達(dá)出作者現(xiàn)實(shí)生活的清貧。②世情冷淡，無人相知的喟嘆，蟬的鳴聲到五更天亮?xí)r，已經(jīng)稀疏得快要斷絕了，可是一樹的葉子還是那樣碧綠，并不為它的“疏欲斷”而悲傷憔悴，顯得那樣冷酷無情。③頸聯(lián)直抒胸臆，感嘆自己飄泊不定的宦游生活，引起他的思鄉(xiāng)之情。④尾聯(lián)再次借蟬聲表達(dá)詩人高潔傲岸的精神追求，即使一貧如洗也不改其志?！窘馕觥?1．本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的綜合理解和賞析的能力。D.“對(duì)蟬的鳴叫感到厭煩”錯(cuò)。“煩君最相警”的意思是煩勞蟬提醒我。君，指蟬；煩，是煩勞；相，指單相，動(dòng)作一方對(duì)另一方，可譯為“我”?？芍x項(xiàng)曲解原意。故選D。12．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想感情的能力。結(jié)合題目和內(nèi)容看，這是一首詠物詩。作者托物言志，寫蟬也是在寫自己?！氨疽愿唠y飽，徒勞恨費(fèi)聲”這兩句的意思是蟬餐風(fēng)飲露，居高清雅，然而聲嘶力竭地鳴叫，卻難求一飽。結(jié)合全詩對(duì)蘊(yùn)含的情感進(jìn)行梳理。首先，寫蟬的棲高樹喻自己的清高，這里展示的是詩人的品格追求。其次，蟬棲身在高樹上餐風(fēng)飲露難以果腹，是寫蟬的處境，作者以蟬自喻，聯(lián)系后文“薄宦”“我亦舉家清”可知，這也是作者對(duì)自己現(xiàn)實(shí)生活的清貧的感慨。再次，蟬的費(fèi)聲鳴叫是徒勞的，結(jié)合頷聯(lián)一樹的葉子依然是那樣的蒼翠，并不為蟬的哀鳴而悲傷蕭疏，可知作者孤獨(dú)凄涼的身世遭遇，傳達(dá)出的是世情冷淡，無人相知的喟嘆。此外，頸聯(lián)寫在他鄉(xiāng)做薄宦，四處飄零，故園荒蕪，胡不歸去，可知蟬的鳴叫、蟬的處境，讓作者想及了自己飄泊不定的宦游生活，引發(fā)了思鄉(xiāng)之情。最后，由尾聯(lián)可知，蟬的操守高潔正與作者的廉正清貧相應(yīng)，再次借蟬聲表達(dá)詩人高潔傲岸的精神追求，即使一貧如洗也不改其志，環(huán)境再惡劣也要保持清高氣節(jié)。13．C14．①薛寶釵②曹雪芹這樣寫正是為了揭示薛寶釵的人物命運(yùn)。薛寶釵是古典名著《紅樓夢(mèng)》中的女主角之一，金陵十二釵之一，男主角賈寶玉的姨表姐、妻子。她容貌豐美，舉止嫻雅，她對(duì)文學(xué)、藝術(shù)、歷史、醫(yī)學(xué)以及諸子百家、佛學(xué)經(jīng)典，都有廣泛的涉獵，其造詣之深，皆為寶黛及眾姐妹所不及。但生不逢時(shí)，才華無法得到很好的施展。【導(dǎo)語】李商隱的《殘花》通過以殘花喻人，表達(dá)了詩人因才華難以施展而感到的困惑與苦悶。全詩以悲怨的語調(diào)，表現(xiàn)了對(duì)自身境遇的無奈以及對(duì)于理想無法實(shí)現(xiàn)的遺憾與等待。詩中對(duì)個(gè)人孤獨(dú)與時(shí)光流逝的感嘆，也展示了詩人人生理想無法得以實(shí)現(xiàn)的深切失落。13．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容，評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。C.“既是批評(píng)一個(gè)人孤芳自賞”說法不準(zhǔn)確，“若但掩關(guān)勞獨(dú)夢(mèng)”主要是表達(dá)詩人對(duì)時(shí)運(yùn)未至、壯志難酬的感慨，而不是批評(píng)他人孤芳自賞。故選C。14．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌人物形象，探討作者創(chuàng)作意圖的能力?！皩氣O何日不生塵”這句唐詩是《紅樓夢(mèng)》“金陵十二釵”中薛寶釵名字的出處。要分析其寓意，首先理解詩歌。李商隱的《殘花》大概內(nèi)容是：一片片帶著寒露的落花，悲啼著未能留住春天，一個(gè)柔發(fā)瀟灑的年輕人，誰能夠不怨恨別離？但是如果只是關(guān)在房里一個(gè)人苦苦地做著幻夢(mèng)，那么即便是光閃閃的寶釵又怎能不滿身塵灰？詩中以寶釵積塵為喻表達(dá)了詩人對(duì)美好事物被遺忘的哀嘆。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中引用“寶釵何日不生塵”這句唐詩正是為了揭示薛寶釵的人物命運(yùn)。薛寶釵，古典名著《紅樓夢(mèng)》中的角色，金陵十二釵正冊(cè)與林黛玉并列第一，男主角賈寶玉的姨表姐、妻子。她容貌豐美，舉止嫻雅，善處世為人，識(shí)大體。身為皇商之女的寶釵，自小讀書識(shí)字，她對(duì)文學(xué)、藝術(shù)、歷史、醫(yī)學(xué)以至諸子百家、佛學(xué)經(jīng)典，都有廣泛的涉獵和淵博的知識(shí)。曹雪芹本人的精辟的見解，幾乎都是通過薛寶釵的口來表述的。在賈府的眾多才女中，寶釵的文學(xué)才華幾乎勝過了所有姐妹，她更是在詩社中屢屢奪魁。寶釵進(jìn)京后與母親薛姨媽、哥哥薛蟠寄住于賈府。賈寶玉與薛寶釵成婚，卻并不愛她，愛的是青梅竹馬卻已身亡的黛玉，賈寶玉沉浸在對(duì)過去美好生活的懷念和哀悼中，十分絕望和痛苦，最終出家。賈府也隨著被抄家而沒落，可見，薛寶釵但生不逢時(shí)，才華無法得到很好的施展，正應(yīng)了那句“金簪雪里埋”。15．C16．詩歌借眾多哀傷的意象表達(dá)詩人被排擠的無奈、飽受打擊的委屈和憂郁的心情。同時(shí)，又借“玉壺”這個(gè)清潔、純凈的意象，說明詩人的節(jié)操如玉潔冰清、詩人永葆高尚的操守?！窘馕觥?5．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容，賞析詩歌藝術(shù)特色的能力。C.“展現(xiàn)了詩人急于出仕的迫切心理”理解錯(cuò)誤，前者指登科及第，后者喻任職校書郎，詩人感嘆進(jìn)士及第違背了真正隱者的標(biāo)準(zhǔn)，而擔(dān)任秘書省校書郎之職，遭受朋黨的傾軋就是小小的懲罰。這是對(duì)出仕為官的反思，也是對(duì)遭受貶謫的無奈，并非“展現(xiàn)了詩人急于出仕的迫切心理”。故選C。16．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。詩人借助“漫水”“衰花”等哀傷的意象，從流水、凋零的花朵，再到燈前灑淚，告別同僚，飽含了委屈和憂郁?！肮饦涔哉骐[，蕓香是小懲”一句更是通過自嘲，以出仕為官、遭受排擠是對(duì)自己的懲罰表達(dá)了被排擠的無奈和沮喪。最后兩句化用“一片冰心在玉壺”之意，來表明自己追求美好規(guī)范、高尚情操的心跡。17．A18．①這兩句詩寫征夫笛音、胡馬嘶叫、思婦搗衣聲、猿猴悲啼聲，②所寫意象a由實(shí)見到虛想，b由物到人，c由個(gè)體到群體；③表達(dá)了離群失偶、漂泊思鄉(xiāng)的多重悲哀，也將詩人個(gè)體的情感體驗(yàn)拓展為一種普遍的生命困境\表現(xiàn)了詩歌“天涯共此心”的主題情感?！痉治觥?7．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。A.“敘寫詩人因?yàn)楸惑@禽所擾而輾轉(zhuǎn)反側(cè)、夜不能寐的煩悶心情”錯(cuò)，首聯(lián)謂羈旅不寐，偶聞驚禽，知是失群之羽，由此興起?！傲b緒”一詞，貫穿整首詩?！蚌婗姟彪p義，既指自己身單影孤、又暗指自己?jiǎn)势?。故選A。18．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌思想情感的能力。頸聯(lián)轉(zhuǎn)筆，一共用了四個(gè)意象。每一句都用了兩個(gè)意象，“胡馬嘶”和著“榆塞笛”，“楚猿吟”夾雜著“橘村砧”，而每一句中的兩個(gè)意象，都能自然對(duì)接，想象征夫吹笛、胡馬輕嘶、思婦搗衣、猿猴悲啼，以極為密集的意象豐富了詩歌的意境，表達(dá)了離群失偶、漂泊思鄉(xiāng)的多重悲哀；將這種傷情推及開來。而且，這兩句詩所寫場(chǎng)景由近到遠(yuǎn)、由實(shí)見到虛想，拓展了詩歌的意境空間。作者由驚禽想到了胡馬的嘶叫，又想到了征客思鄉(xiāng)的笛音；同時(shí)他還由楚猿的悲吟，想到了思婦搗衣。這一切看似沒有關(guān)聯(lián)，其實(shí)就像蝴蝶效應(yīng)，引發(fā)了作者的一系列想象，所寫對(duì)象由個(gè)體到群體、由物到人，將詩人個(gè)體的情感體驗(yàn)拓展為一種普遍的生命困境，是從驚禽之悲到天涯共此心的詩旨的橋梁，表達(dá)了離群失偶、漂泊思鄉(xiāng)的多重悲哀，也將詩人個(gè)體的情感體驗(yàn)拓展為一種普遍的生命困境。故詩歌頸聯(lián)謂天下之不堪聞?wù)?，不?dú)驚禽。胡馬失群之鳴、塞上征夫之笛、楚猿之吟嘯、村中思婦搗衣之砧聲，皆是不忍聞之聲也。天下不忍聞之聲，何其多也！19．D20．詩人借助婉約的言辭，托物言志這一委婉的手法來寄寓深沉的身世之感。正如詩中艱辛備嘗、無所棲止的流鶯，作者生平受盡冷遇排斥，漂泊無依、抱負(fù)難展，潦倒終生，痛苦無奈?！窘馕觥?9．本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的綜合理解和賞析能力。D.“于是想飛往長(zhǎng)安去尋求可以安身的花枝”錯(cuò)。尾聯(lián)的意思是說，作者自己曾為傷春之情所苦，不忍再聽流鶯的哀鳴，然而，在這偌大的長(zhǎng)安城內(nèi)，又哪能找到可以讓它棲息的花枝呢？故選D。20．本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。葉燮稱此詩“寄托深而措辭婉”，指詩人借助婉約的言辭，托物言志這一委婉的手法來寄寓深沉的身世之感，通過流鶯的飄蕩不自持表現(xiàn)了詩人自身漂泊無依的境遇，抒發(fā)了詩人無法掌握自己命運(yùn)的感慨，借流鶯的徒自巧囀難遇佳期抒寫不為人賞識(shí)任用的精神苦悶。李詩雖想表達(dá)自身漂泊無依，身不由己，又無人賞識(shí)的境地，卻寫流鶯的漂泊，“漂蕩復(fù)參差”“臨流不自持”“鳳城何處有花枝”等句，以婉轉(zhuǎn)唯美的詞句來表達(dá)自身境遇的苦悶。正如詩中艱辛備嘗、無所棲止的流鶯，作者生平受盡冷遇排斥，漂泊無依、抱負(fù)難展，潦倒終生，痛苦無奈。末句明寫流鶯，實(shí)寓自身，讀來既像是詩人對(duì)無枝可棲的流鶯處境的關(guān)心，又像是詩人從流鶯哀啼聲中聽出的寓意，更像是詩人自己的心聲，語意措辭之精妙，可謂臻于化境。21．D22．①本詩因小見大，由牡丹引出今昔對(duì)比，又由牡丹凋敗引出身世之悲。②首句以牡丹往年植于曲江苑圃之繁華情景已不可復(fù)追，喻往歲進(jìn)士登第、曲江游賞、得意盡歡之盛況已不可再。③頸聯(lián)由牡丹為風(fēng)雨所敗，想到自己應(yīng)試落第、懷才不遇、淪落天涯的身世之悲?！窘馕觥?1．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。D.“表達(dá)了詩人對(duì)唐朝統(tǒng)治者奢靡無度的憤慨”錯(cuò)，從“且問宮腰損幾枝”可知，牡丹花就像楚宮女的細(xì)腰，尾聯(lián)指牡丹花在雨中凋零，詩人見到此情景聯(lián)想自身經(jīng)歷生發(fā)懷才不遇的情緒。故選D。22．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。（1）牡丹在雨中凋零就如同自己壯志難酬，沒有施展報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)。本詩因小見大，借寫牡丹抒發(fā)詩人的悲愁。（2）首聯(lián)寫往年曲江林苑不可回憶，今日在西洲與牡丹花相遇。從注釋可知，曲江林苑是得到統(tǒng)治者賞識(shí)，能夠進(jìn)行展現(xiàn)才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的地方；而西洲是應(yīng)試落第回鄉(xiāng)途徑之地，往日繁華盛況均已不再。（3）頸聯(lián)寫飛舞的蝴蝶采收落花之粉，可見牡丹“為雨所敗”，結(jié)合【注】①牡丹的衰敗正如自己應(yīng)試落第、懷才不遇、淪落天涯的身世之悲。23．D24．①結(jié)構(gòu)上，反襯作結(jié)?！拔吹帧笔遣蝗绲囊馑迹拔牧信e的多種愁苦，已經(jīng)是種種令人難以承受的悲傷，而這些都不如灞水橋邊送別之傷，襯托出送別的傷痛之深。②手法上，借代。青袍代指寒士，玉珂指達(dá)官貴人，巧妙地點(diǎn)出兩人身份，也委婉含蓄地表達(dá)出二者地位懸殊。③內(nèi)容上（或抒情上），含蓄雋永。前文六種悲傷都很具體可感，也都是人間悲劇，此處送別為何在詩人心中格外傷痛，此時(shí)的灞橋送別又與灞橋上天天上演的送別有何不同之處……詩人都沒有點(diǎn)明，從而造成詩意的含蓄雋永，令人唏噓遐想?！窘馕觥?3．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。D.“詩境迷離、綺麗”錯(cuò)，本詩中間兩聯(lián)三句自傷孀獨(dú)之淚、四句有懷睛德之淚、五句身陷異域之淚、六句國(guó)破強(qiáng)兵之淚，明確地表現(xiàn)出地位低微的讀書人的精神痛苦，詩境清晰可識(shí)，純真質(zhì)樸。故選D。24．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。在詩歌的結(jié)構(gòu)安排上，詩人巧妙運(yùn)用了反襯作結(jié)的手法。這里的“未抵”二字是不如的意思，恰到好處地表達(dá)了不如之意。前文所列舉的種種愁苦，諸如長(zhǎng)門宮怨、黯然送別、自傷孀獨(dú)、有懷睛德、身陷異域、國(guó)破強(qiáng)兵等，皆是世間難以承受的悲傷。然而，詩人卻筆鋒一轉(zhuǎn)，言明這些傷痛皆不如灞水橋邊那一幕送別之傷來得深沉。這種襯托的手法，不僅凸顯了送別之痛，更使整首詩的情感層次豐富，令人動(dòng)容。在詩歌的表達(dá)手法上，詩人運(yùn)用了借代的修辭手法。青袍，這一服飾的指代，巧妙地代表了寒士，而玉珂則象征著達(dá)官貴人。這種借代的運(yùn)用，不僅避免了直白的描述，還使得詩歌的意境更加深遠(yuǎn)，韻味悠長(zhǎng)。同時(shí)，這也委婉含蓄地表達(dá)了兩人身份的懸殊，使得詩中的情感更加復(fù)雜，引人深思。在詩歌的內(nèi)容或抒情上，詩人更是展現(xiàn)出了其深厚的藝術(shù)功底。前文所描述的六種悲傷，每一種都是那么具體可感，仿佛就在眼前上演，也都是人間悲劇。然而，對(duì)于灞橋送別為何在詩人心中格外傷痛，詩人卻并未直言。這種留白的手法，使得詩意更加含蓄雋永，給讀者留下了無限的遐想空間。同時(shí)，這也讓人不禁思考，此時(shí)的灞橋送別與灞橋上天天上演的送別究竟有何不同之處，從而引發(fā)了人們對(duì)人生、情感等更深層次的思考，造成詩意的含蓄雋永、令人唏噓遐想。25．C26．①對(duì)叛敵極大的蔑視：“魚游”兩句，寫叛敵如魚游沸水、鳥棲危巢，情勢(shì)已頹；②對(duì)友人平叛必勝的信心：敵人大勢(shì)將去，此戰(zhàn)勝利在望；

③對(duì)李郎中建功早還的祝愿（期望）：希望李郎中早日功刻燕石，得到朝廷獎(jiǎng)賞?！緦?dǎo)語】李商隱的《行次昭應(yīng)縣道上送戶部李郎中充昭義攻討》通過豪壯的語言和典故，表達(dá)了對(duì)討伐叛軍的堅(jiān)定支持和對(duì)友人的深情送別。詩中既有對(duì)戰(zhàn)功的期許，也有對(duì)國(guó)家安定的渴望，情感真摯，氣勢(shì)磅礴。25．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。C.“詩人追隨著主將”錯(cuò)，頷聯(lián)“暫逐虎牙臨故繹，遠(yuǎn)含雞舌過新豐”是交待李部中跟隨主將的行軍路線，而非詩人追隨著主將。故選C。26．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。頸聯(lián)“魚游沸鼎知無日，鳥覆危巢豈待風(fēng)”，在詩人的眼中，劉稹不過是個(gè)狂童，他的所謂十萬精兵，也不過像沸鼎中掙扎的魚，在危枝上筑巢的鳥，必將很快復(fù)亡。這種必勝的信心不但表現(xiàn)了詩人高昂的愛國(guó)熱情，而且也是對(duì)叛敵極大的蔑視。當(dāng)平叛戰(zhàn)爭(zhēng)尚未開始時(shí)，朝廷內(nèi)一些大臣就以“回鶻余燼未滅，邊境猶須警備，復(fù)討潞州，國(guó)力不支”為借口，主張向劉稹妥協(xié)，承認(rèn)割據(jù)事實(shí)。作出平叛決定后，又有一些人在朝廷內(nèi)外為劉稹張目，或是說，“劉梧有功，不可絕其嗣”，為叛亂者說項(xiàng)，或是渲染“從諫養(yǎng)精兵十萬，糧支十年，如何可取”進(jìn)行恫嚇。頸聯(lián)這兩句，李商隱明確表明敵人大勢(shì)將去，此戰(zhàn)勝利在望，對(duì)友人平叛勝利充滿信心；尾聯(lián)“早勒勛庸燕石上，佇光綸薄漢廷中”是借用東漢大將軍竇憲擊匈奴，在燕然山刻石紀(jì)功的典故再予鼓勵(lì)和祝愿。詩人借此祝李郎中早日立功歸朝，受到皇帝的褒獎(jiǎng)。當(dāng)然，詩人在此并不僅僅是對(duì)李郎中的祝愿，也是對(duì)這次平叛戰(zhàn)爭(zhēng)的祝愿，再次表明他的政治態(tài)度和必勝信心。27．C28．詩歌尾聯(lián)是說，詩人想到亡妻，想象著自己正與亡妻共語，而亡妻此時(shí)也不自覺地唱起《起夜來》的曲子，表達(dá)對(duì)詩人的思念。明明是詩人思念亡妻，而詩人卻說是亡妻思念自己，思念之情從對(duì)方寫起，使情感更加沉痛，更見出作者的憶念之深沉，思情之慘苦?！痉治觥?7．本題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容和藝術(shù)手法的理解和賞析能力。C.“頸聯(lián)以靜襯動(dòng)，正是室內(nèi)環(huán)境的凄清冷寂……”的說法錯(cuò)誤。應(yīng)是“以動(dòng)寫靜”，襯托了詩人內(nèi)心世界的寂寞孤獨(dú)。因?yàn)槿绻陲L(fēng)雨喧囂的不寧靜的夜里，是不會(huì)覺察出“蝙拂簾旌”“鼠翻窗網(wǎng)”這樣微細(xì)的聲響的。而夜愈是寂靜，愈是感到寂寞孤獨(dú)，因而聽到聲響后才“展轉(zhuǎn)”“驚猜”。故選C。28．本題考查學(xué)生結(jié)合詩句分析理解詩歌評(píng)價(jià)的能力。題干要求學(xué)生結(jié)合詩歌尾聯(lián)分析理解李商隱的詩歌所體現(xiàn)出的“心已神馳到彼，詩從對(duì)面飛來”藝術(shù)特色。首先要懂得“心已神馳到彼，詩從對(duì)面飛來”這句話的意思，即詩人的內(nèi)心、神思已經(jīng)飛往自己描摹的對(duì)象上去，然而表達(dá)出來的卻是對(duì)方的口吻。再結(jié)合本詩尾聯(lián)“背燈獨(dú)共余香語，不覺猶歌起夜來”進(jìn)行分析。這一聯(lián)的意思是：背著燈光獨(dú)坐，詩人像在與亡妻共語，而妻子不知不覺地低聲唱起了《起夜來》的古曲。這一聯(lián)是詩人由現(xiàn)實(shí)中的寂寞愁苦、輾轉(zhuǎn)難眠進(jìn)入神思渺然、恍恍惚惚的狀態(tài)中，詩人感覺妻子似乎還在人世，余香依舊、枕邊夜話，這些都是詩人的神思完全飛往妻子、過度思念妻子的表現(xiàn)，即“心已神馳到彼”。再看詩人采用“懸想”或“對(duì)寫”的手法，不說自己如何思念妻子，而是寫妻子如何想念自己，還唱起專門表現(xiàn)妻子思念丈夫的古曲《起夜來》，這正是“詩從對(duì)面飛來”，這種表達(dá)更能體現(xiàn)詩人對(duì)妻子情感的深厚與依戀。據(jù)此分析作答即可。29．B30．①在表達(dá)方式上，《隋宮》以客觀冷靜的筆觸揭示了歷史的教訓(xùn)，而《虞美人·春花秋月何時(shí)了》則以主觀深情的視角展現(xiàn)了詞人的內(nèi)心世界。②在情感上，《隋宮》更側(cè)重于對(duì)歷史的批判和諷刺，而《虞美人·春花秋月何時(shí)了》則更側(cè)重于表達(dá)詞人對(duì)過去的悔恨和對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈?！窘馕觥?9．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。B.“暗示螢火蟲‘當(dāng)日無’，暮鴉‘昔時(shí)有’”錯(cuò)誤?！坝诮窀轃o螢火，終古垂楊有暮鴉”，當(dāng)年放螢的場(chǎng)所只剩下腐草，螢火早就斷絕了根芽；多少年來隋堤寂寞凄冷，兩邊的垂楊棲息著歸巢烏鴉。“于今無”和“終古有”，暗示螢火蟲“當(dāng)日有”，暮鴉“昔時(shí)無”，渲染了亡國(guó)后凄涼景象。故選B。30．本題考查學(xué)生分析理解詩歌表達(dá)方式和情感的能力?！端鍖m》是晚唐詩人李商隱的作品，此詩寫隋煬帝為了尋歡作樂，無休止地出外巡游，奢侈昏庸，開鑿運(yùn)河，建造行宮，勞民傷財(cái)，終于為自己制造了亡國(guó)的條件，成了和陳后主一樣的亡國(guó)之君。諷古是為喻今，詩人把隋煬帝當(dāng)作歷史上以荒淫奢華著稱的暴君的典型，來告誡晚唐的那些荒淫腐朽、醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治者。全詩以小見大，寓意深刻。整首詩在宛轉(zhuǎn)中顯露出嚴(yán)正的氣象，深刻揭示了隋王朝滅亡的歷史原因。而李煜的《虞美人·春花秋月何時(shí)了》則是一首充滿悲苦和悔恨的詞作。李煜身為南唐后主，在被俘為宋囚之后，面對(duì)春花秋月，不禁感慨萬分。詞中的“春花秋月何時(shí)了”表達(dá)了詞人對(duì)過去美好時(shí)光的懷念和對(duì)眼前困境的無奈。詞中的“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”則進(jìn)一步表現(xiàn)了詞人對(duì)故國(guó)的深深思念和無法釋懷的哀愁。整首詞情感深沉，充滿了悔恨和悲苦，展現(xiàn)了詞人從威赫的國(guó)君淪為階下囚的心路歷程?？偟膩碚f?！端鍖m》和《虞美人·春花秋月何時(shí)了》在表達(dá)方式和情感上各有特色。《隋宮》以客觀冷靜的筆觸揭示了歷史的教訓(xùn)，而《虞美人·春花秋月何時(shí)了》則以主觀深情的視角展現(xiàn)了詞人的內(nèi)心世界。在情感上?！端鍖m》更側(cè)重于對(duì)歷史的批判和諷刺，而《虞美人·春花秋月何時(shí)了》則更側(cè)重于表達(dá)詞人對(duì)過去的悔恨和對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈。31．A32．①通過對(duì)鄭處士日常生活的描寫，贊美了鄭處士浪跡江湖的恣意灑脫；②用張翰“莼鱸之思”、陸機(jī)“千里莼羹”兩個(gè)典故，暗含對(duì)鄭處士淡泊名利、不畏權(quán)貴的品格的贊美；③詩人在尾聯(lián)中想象日后兩人駕著扁舟“相逢一笑”，透露出忘卻俗世、歸隱山林的情感傾向?！緦?dǎo)語】這首《贈(zèng)鄭讜處士》是李商隱為贈(zèng)友而作，表達(dá)了對(duì)處士鄭讜瀟灑自如、隱居山林生活的向往和敬佩。詩中通過“白發(fā)”“浮云”等意象襯托出鄭讜的飄然之態(tài)，用“棋局”“釣輪”等描繪其怡然自得的生活。越地的桂魚與蜀地的姜既象征著他四海為家的漂泊，也展現(xiàn)了他隨遇而安的從容心態(tài)。全篇自然融通，字里行間流露出詩人對(duì)友人的羨慕與深厚友情。31．本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的理解和賞析的能力。A.“在本詩中含消極意義，前者意味著時(shí)光的流逝，后者指漂泊無定”錯(cuò)誤。“白發(fā)”“浮云”在眾多詩歌中的確有一定的消極意義，前者意味著時(shí)光的流逝，后者多指漂泊無定，但在本詩中則表現(xiàn)了鄭處士的仙風(fēng)道骨、落拓不羈。故選A。32．本題考查學(xué)生分析作者思想感情的能力。首聯(lián)、頷聯(lián)寫鄭處士的日常生活“隨棋局”“逐釣輪”，天冷時(shí)到山中道觀與人對(duì)弈，天氣轉(zhuǎn)暖便在水中小洲上垂釣，浪跡江湖，自由灑脫。對(duì)此，詩人是欣賞的、羨慕的。頸聯(lián)寫張翰“莼鱸之思”、陸機(jī)“千里莼羹”兩個(gè)典故，結(jié)合注釋可以明白典故蘊(yùn)含的深意，一是對(duì)不慕名利的淡泊品質(zhì)的贊美，一是對(duì)不畏權(quán)貴的高尚品格的贊美。尾聯(lián)是詩人想象“他日扁舟有故人”，他日乘扁舟與鄭處士相逢，這表明詩人希望自己也能像鄭處士一樣生活，有著歸隱的傾向。33．D34．C35．本詩既有青年詩人的胸襟自白，也有對(duì)那些猜忌自己的朋黨勢(shì)力的鞭撻；既有對(duì)賈誼獻(xiàn)策未售、英才埋沒的惋惜，也有對(duì)王粲遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的無奈，更有對(duì)自己報(bào)國(guó)無門、前途隱憂的慨嘆；既有用世的決心，也有對(duì)隱居的向往；既有登樓極目的憂思和壯懷的抒情，也有表現(xiàn)為斥責(zé)和嘲笑相結(jié)合的諷刺?！窘馕觥?3．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。A．頷聯(lián)運(yùn)用賈誼和王粲的典故；B．頷聯(lián)詩人以古人自況對(duì)比，抒發(fā)懷才不遇之悲；C．首聯(lián)點(diǎn)題，上句以夸張之筆極寫安定城樓高拔綿延的氣勢(shì)，下句則描繪了綠樹與洲渚連接的闊大之景，乃登樓所見，即景抒懷；D．沒有“虛實(shí)結(jié)合”的手法。故選D。34．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。C．“表達(dá)當(dāng)下歸隱江湖的志趣”分析錯(cuò)誤，“永憶江湖歸白發(fā)，欲回天地入扁舟”這一聯(lián)的“永憶江湖”“歸白發(fā)”“入扁舟”表達(dá)了作者淡薄名利之心，其中用了春秋時(shí)范蠡輔越王勾踐滅吳后“乘扁舟，浮于江湖”的典故，說自己等扭轉(zhuǎn)國(guó)家命運(yùn)的宏愿實(shí)現(xiàn)之后就歸隱江湖，而不是“當(dāng)下歸隱”。故選C。35．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。（1）三、四句先以兩位古人自比。賈誼獻(xiàn)策之日，王粲作賦之年，都與作者一般年輕。用兩位古人的古事，比自己當(dāng)前的處境和心情。抒發(fā)懷才不遇之悲。賈誼為漢文帝獻(xiàn)《治安策》，條陳時(shí)勢(shì)，中有“痛哭”“長(zhǎng)太息”之語；王粲遠(yuǎn)道避亂荊州，投依劉表，作《登樓賦》；兩人都有懷才不遇之痛。詩人化用杜甫“去國(guó)哀王粲，傷時(shí)哭賈生”的成句，寫得更具體更動(dòng)感情。上句一個(gè)“虛”字，既是對(duì)賈誼獻(xiàn)策未售、英才埋沒的惋惜，又是對(duì)自己報(bào)國(guó)無門的慨嘆。（2）五、六句抒露志趣和抱負(fù)。作者的遭遇雖然困頓，可是他的凌云之志，未稍減損。江湖、扁舟乃使用春秋時(shí)代范蠡的典故?！坝缿浗?，即懷淡于名利之心；“欲回天地”，即抱建立功業(yè)之志。這兩句詩反映了封建社會(huì)里才志之士的積極向上思想，既懷著恬淡的心情，又有擔(dān)當(dāng)事業(yè)的志氣。（3）七、八句借莊子寓言表示自己敝履功名利祿，正告他人不要妄加猜測(cè)。這兩句詩，既闡明自己沒有患得患失的私心雜念，胸次光明磊落，淡泊寧靜，為上面“永憶江湖”句提供有力的論證；又表示對(duì)世間一切惡濁事物，睥睨蔑視，決不妥協(xié)容忍；還尖銳地批判那些捧住權(quán)位不放的祿蠹，對(duì)他們盡調(diào)侃奚落的能事。36．A37．①以“細(xì)”狀其葉，以“輕”狀其蔭，突出枝葉未茂的小松的秀美，從中可見詩人有氣度的姿態(tài)；②小松孤獨(dú)秀美地挺立在庭院中，給人們帶來滿座的清風(fēng)，從中可見詩人孤傲高潔的君子形象；③小松在桃李爭(zhēng)艷的季節(jié)耐得住寂寞，在霜雪凜冽的嚴(yán)冬郁郁蔥蔥，從中可見詩人堅(jiān)強(qiáng)不屈的剛毅品格；④小松在困難中靜靜等待成長(zhǎng)為百尺蒼松，從中可見詩人內(nèi)心的堅(jiān)定及對(duì)成就棟梁之功的不懈追求；⑤小松備受冷落，無人關(guān)注，從中可見詩人仕途不順，政治理想無法實(shí)現(xiàn)的坎坷命運(yùn)?！窘馕觥?6．本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的綜合理解和賞析能力。A.“處處表達(dá)對(duì)小松的同情”錯(cuò)誤，“憐”字兼含同情、愛憐及欣賞等多種情感。故選A。37．本題考查學(xué)生分析概括詩人在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力?！肮滦阒餐ブ小保∷稍谶@庭院中俊秀而獨(dú)立，寫出了它的寂寞而孤傲，這是君子形象的象征，詩人以此自比，突出了孤傲高潔的君子形象?！凹?xì)葉輕陰滿座風(fēng)”，小松枝葉細(xì)小、樹蔭疏淡，帶來滿座清風(fēng)，突出小松在枝葉尚未茂時(shí)的秀美，體現(xiàn)出詩人姿態(tài)高雅、氣度不凡?！疤依钍r(shí)雖寂寞，雪霜多后始青蔥”，小松在桃李爭(zhēng)芳吐艷時(shí)默默無聞，但霜雪降下后依然郁郁蔥蔥，小松的甘于寂寞、堅(jiān)強(qiáng)不屈，是詩人剛毅品格的寫照?！耙荒陰鬃兛輼s事，百尺方資柱石功”，小松經(jīng)歷了一年四季花開花落的幾度變化，一旦長(zhǎng)到百尺之高，變可用作棟梁之材，從中可見詩人內(nèi)心的堅(jiān)定及對(duì)成為“棟梁”的追求?！盀橹x西園車馬客，定悲搖落盡成空”，是小松備受冷落、無人關(guān)注的自我安慰，乘車駕馬去西園觀花的游客，他們一定會(huì)為百花的凋零一空而悲傷失望，體現(xiàn)出詩人仕途不順、命運(yùn)坎坷。38．B39．示例：詩人登樓遠(yuǎn)眺，想到國(guó)家遭難，亂賊猖獗，百姓困苦，其關(guān)心國(guó)事、心系天下蒼生的愛國(guó)之情噴薄而出。詩人面對(duì)國(guó)家戰(zhàn)事，盼望朝廷早日平叛，卻用意婉曲，寄希望于霍山神使，實(shí)則是對(duì)當(dāng)時(shí)執(zhí)政者無能的指責(zé)?！窘馕觥?8．本題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解和賞析的能力。B.“由近及遠(yuǎn)”錯(cuò)，頷聯(lián)寫霧氣中屹立著的山脈只現(xiàn)出嶺脊，望去就像一只只小鼠，是從遠(yuǎn)處落筆。故選B。39．本題考查學(xué)生賞析詩歌表現(xiàn)手法和思想感情的能力?！叭趿l露，衰荷一面風(fēng)”，傍晚的霧氣打濕了萬千柔弱的柳兒，瑟瑟秋風(fēng)吹向那已衰的荷葉。詩人極目遠(yuǎn)眺，眼前之景一片灰暗，觀之不免令人心生寒意。夕陽下滿目蕭瑟景象，本來可愛的柳兒和美麗的荷葉卻遭到霜露和秋風(fēng)的摧殘。此處借景抒情，詩人登樓遠(yuǎn)眺，看到衰颯的景象，想到國(guó)家遭難?！皦仃P(guān)有狂孽，速繼老生功”，是說盤踞在壺關(guān)附近的劉稹十分猖狂，期望霍山神使能像當(dāng)年幫助李淵斬殺宋老生那樣，幫助國(guó)家早日滅掉叛賊劉稹。作者想到亂賊猖獗，百姓困苦，其關(guān)心國(guó)事，心系天下蒼生的愛國(guó)之情噴薄而出，極富情味；“速繼老生功”此句用典，詩人面對(duì)國(guó)家戰(zhàn)事，只望朝廷早日平叛，“速”字尤為凸顯這一心境，內(nèi)心情感強(qiáng)烈。國(guó)家遭難，亂賊猖獗，百姓困苦，詩人愛國(guó)情懷尤而未盡，卻用意婉曲，寄希望于霍山神，實(shí)是對(duì)當(dāng)時(shí)執(zhí)政者無能的指責(zé)，意味深長(zhǎng)。40．C41．答案示例1：前一種理解更適切。這樣理解，兩首詩更見曲折翻轉(zhuǎn)之妙。①《其一》先用暗喻方式教人莫折，然后以生死襯離別之痛，直言可折，翻轉(zhuǎn)之大渲染了離情之悲。②《其二》又有大的翻轉(zhuǎn)，提出即使要折也只折一半，留一半用于迎歸，使詩意更進(jìn)一層。兩首詩連續(xù)翻轉(zhuǎn)，不僅情致曲折深刻，且給人以新奇之感。答案示例2：后一種理解更適切。這樣理解，兩首詩對(duì)柳的基本態(tài)度更有一致性，避免了情感的割裂。①《其一》第二句已經(jīng)說“莫損”，尾句的“惜”字與此照應(yīng)，移情于春風(fēng)，強(qiáng)調(diào)人不忍離別，春風(fēng)又何嘗不是，勸人莫折。②《其二》則切換到柳的視角，勸人即使要折也要留一半，詩意更進(jìn)一層，也重申了詩人惜柳“莫折”之意。這樣理解，兩首詩情意相通，一致中又富于變化，更有整體美感?！緦?dǎo)語】?jī)墒住峨x亭賦得折楊柳》詩借折柳表達(dá)離愁別緒。第一首中，詩人以“愁眉”與“細(xì)腰”寫惜別之情，強(qiáng)調(diào)人世間最難承受的是離別。第二首則通過“含煙惹霧”描繪柳條的多情，叮囑行人不要將柳條折盡。這兩首詩均以柳喻別，筆調(diào)婉曲，對(duì)離別情感的表達(dá)細(xì)膩而深刻。40．本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的綜合理解和賞析能力。C.“兩首詩以同一視角展開敘寫”錯(cuò)誤，《其一》是從惜別之人的視角展開，《其二》是從柳的視角展開，兩首詩視角不同。故選C。41．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。答案1：春風(fēng)愿意讓人折。①《其一》中“莫損愁眉與細(xì)腰”表面是在叮囑不要損傷美人的眉與腰，實(shí)際是說不要過度攀折楊柳。“人世死前惟有別，春風(fēng)爭(zhēng)擬惜長(zhǎng)條”中前一句強(qiáng)調(diào)了人世間除死之外，離別是最令人痛苦的事情。在這種沉重的離別情緒下，人們需要借助折柳來寄托離情別緒。這里的“春風(fēng)爭(zhēng)擬惜長(zhǎng)條”可以理解為即使春風(fēng)有憐惜柳條的心，想要保全柳條的完好，但相比人們離別的痛苦和對(duì)表達(dá)情感的急切需求，春風(fēng)也應(yīng)該理解人們折柳寄情的舉動(dòng)，情感翻轉(zhuǎn)，春風(fēng)不會(huì)阻止人們折柳。②《其二》中“為報(bào)行人休盡折，半留相送半迎歸”，可以從側(cè)面輔助這種理解。兩首詩是一個(gè)整體的創(chuàng)作，第二首提到希望行人不要把柳條折盡，就柳來說，既然管送人，也就得管迎人，不必將它一齊折掉。折掉一半，送人離去；留下一半，迎人歸來，則為更好。這種翻轉(zhuǎn)，更能表現(xiàn)出一種積極的心態(tài)，給人以新奇之感。同時(shí)，兩首詩都在抒發(fā)傷別的感情，通過折柳表達(dá)情意，所以這樣解釋更為通暢一致。答案2：①春風(fēng)不愿讓人折。《其一》中“莫損愁眉與細(xì)腰”意為不要損壞了你的柳葉眉與楊柳腰?。這里的“愁眉”比喻柳葉，而“細(xì)腰”則比喻柳枝的柔軟?，勸人不要損傷柳條，流露出對(duì)柳條的憐惜之情?！按猴L(fēng)爭(zhēng)擬惜長(zhǎng)條”寫春風(fēng)也似乎有情有意，它們那樣地憐惜柳條，不讓離苦之人去攀折，不想讓其被損。“莫損”與“惜”相互呼應(yīng)，表明春風(fēng)不愿讓人折柳的意愿。②《其二》中“為報(bào)行人休折盡，半留相送半迎歸”則是詩人以楊柳的口吻勸行人不要把柳條折盡，因?yàn)榱鴹l既可以用來送別，也可以用來迎接歸人。折掉一半，送人離去；留下一半，迎人歸來，則為更好。體現(xiàn)了惜柳之意。也與《其一》中的“莫損”詩意相通又富于變化。42．B43．①借典