看完央視開學第一課讀后感(4篇)

看完央視開學第一課讀后感(4篇)開學第一課觀后感。

觀賞電影或者看視頻已經是我們生活的一部分，在觀看過程，會不斷的各種想法迸發(fā)出來，在欣賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，沒有比寫觀后感的這種形式，能讓我們成長得更多。那么該要如何寫好開學第一課觀后感呢？下面是我為大家整理的“看完央視開學第一課讀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

看完央視開學第一課讀后感(篇一)

平凡之路上的“奮斗之歌”

——《開學第一課》觀后感

“空山新雨后，天氣晚來秋?！睅讏銮镉赀^后，初秋的夜晚便需要穿起襯衫了。我興奮地還沒有舍得脫下今日新領的校服，爸爸媽媽就催我抓緊來看中心臺的《開學第一課》了。

當《我愛你中國》的音樂響起來的時候，我們一家三口都跟著唱起來。突然我耳邊傳來爸爸顫抖的聲音，我轉頭一看，爸爸的眼眶紅紅的，剛要說什么，媽媽靜靜拍了拍我的肩膀，摟著我，我們一起跟著電視里的幾位老師，唱完了這首歌。這時，我的心里不知怎么的，也蒸騰起一股熱鬧的感情來，感覺無比地驕傲。

不知不覺看完第一篇章的內容，我被他們砥礪奮斗的精神感動。平凡的人，平凡的事，每個人都是我應當學習的榜樣。

當我望見鏡頭里消失的那一望無際的田野，森林時，我?guī)缀醪荒芟胂螅@里原來是怎樣的樣子。

發(fā)現莊家一季一季成熟，我想到了我自己的成長。我成長，長大，去接力叔叔阿姨們的討論事業(yè)，連續(xù)奮斗建設祖國，同時又有新的小伴侶像我一樣從小到大成長，來接替我的討論……我這便明白了什么是“接續(xù)奮斗”。

發(fā)現“團結奮斗”篇章的內容，我便理解了現在我們面臨的“芯片”問題為什么會這么難解決。許多科學技術難題的攻關都需要許多科學家團結一心去奮斗，去鉆研，甚至有些地球難題還可能需要科學家們拋開年齡、國家的不同，去集體討論。這不就像我們一樣么，遇到難題，老師和同學們一起去拆解，討論，最終解決它。原來，不管大小，我們都在做同樣的奮斗?。?/p>

拼搏是最美的人生狀態(tài)

期盼已久的《開學第一課》最終來了，今年的主題是：奮斗成就幻想。

“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團結奮斗”，節(jié)目以此為線索，為我們敘述了徐夢桃、王亞平、錢七虎、杜富國等人英勇追夢的故事。每一個故事的背后，都閃耀著抱負信念的光線，最亮眼的那一縷光屬于徐夢桃。

三次錯失奧運冠軍，徐夢桃始終沒有放棄。她在體育競技的道路上堅持不懈地訓練，競賽，總結閱歷，連續(xù)拼搏。最終，在北京冬奧會云頂賽場，徐夢桃實現了中國空中技巧項目女子冬奧會金牌零的突破，完成了自己人生的突破，也為祖國爭了光?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！毙靿籼覟檫@句話做了最好的注解。沒有訓練場日復一日的仔細自律、辛苦訓練，就不會有競賽場上的冷靜發(fā)揮，金牌榮歸。這不就是我們的榜樣嗎？

人因幻想而奮斗，人因奮斗而成長，為了幻想去奮斗，去實現自己的幻想。

作為新時代的同學，我們不僅要在日常生活中把書讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學會更好地待人處事，也要記得個人的努力往往與時代的進展是分不開的。生在新時代下，擁有著前所未有的好條件，面對著前所未有的好機遇，我們作為同學，更要乘風破浪，披荊斬棘，追求更美妙的人生，為新時代的進展建功立業(yè)。

看完央視開學第一課讀后感(篇二)

平凡之路上的“奮斗之歌”

——《開學第一課》觀后感

當電視機里響起《我愛你中國》，我的心里立刻激蕩起澎湃的熱流，便不由自主地跟著唱歌。那種感覺就像是肅然佇立在凜冽寒風中，凝視著朝陽下冉冉升起的國旗，無比傲慢驕傲！

隨著節(jié)目的播出，我

發(fā)現了冬奧賽場上那些發(fā)出奪目青春之光的星星，感受到了青春和幻想生長的力氣。冬奧會冠軍徐夢桃、氣象服務志愿者蘇峻、場館運行保障人員孫德遠、禮儀服務志愿者劉嘯騰，他們或許堅守在不同的崗位上，但他們都在朝著幻想的方向努力邁進，用自己心血和汗水，夜以繼日地澆灌著幻想之花。榜樣的力氣是巨大的。我有自己的學業(yè)，有自己的幻想，我想我也應當向那些刺眼的星學習，用自己的砥礪奮斗去捍衛(wèi)幻想！

不知不覺看完第一篇章的內容，我被他們砥礪奮斗的精神感動。平凡的人，平凡的事，每個人都是我應當學習的榜樣。

當我望見鏡頭里消失的那一望無際的田野，森林時，我?guī)缀醪荒芟胂?，這里原來是怎樣的樣子。

發(fā)現莊家一季一季成熟，我想到了我自己的成長。我成長，長大，去接力叔叔阿姨們的討論事業(yè)，連續(xù)奮斗建設祖國，同時又有新的小伴侶像我一樣從小到大成長，來接替我的討論……我這便明白了什么是“接續(xù)奮斗”。

發(fā)現“團結奮斗”篇章的內容，我便理解了現在我們面臨的“芯片”問題為什么會這么難解決。許多科學技術難題的攻關都需要許多科學家團結一心去奮斗，去鉆研，甚至有些地球難題還可能需要科學家們拋開年齡、國家的不同，去集體討論。這不就像我們一樣么，遇到難題，老師和同學們一起去拆解，討論，最終解決它。原來，不管大小，我們都在做同樣的奮斗啊！

看完節(jié)目，我們的心情久久不能安靜。我感覺內心有一股劇烈的心情需要釋放，但又不知道那是什么。我感受到祖國的強大，我崇拜那些平凡的奮斗者，我著急自己不能立即就給祖國的攻堅課題貢獻一點自己的力氣……

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我要把他們當成榜樣，學習他們的奮斗精神，踏踏實實走好每一步，這樣才能腳下穩(wěn)當，快速成長。

看完央視開學第一課讀后感(篇三)

堅持奮斗，成就幻想

——《開學第一課》觀后感

又到了每年的九月一日開學日，我期盼已久的節(jié)目《開學第一課》也如期而至。音樂響起，熟識的開場、熟識的撒貝寧，《開學第一課》正式開頭。今年的《開學第一課》主題是：奮斗成就幻想，分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團結奮斗”三個篇章。節(jié)目邀請了科技工、奧運健兒、志愿者等，給我們上了難忘的一課。

節(jié)目中，從冬奧賽場上奮力拼搏的奧運冠軍，到50年扎根土地只為培育金色種子的院士；從在荒原上種出全球面積最大的人工林場的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊；從艦載機英雄飛行員，到不忘使命、從老一輩航天人手中接過接力棒的中國載人航天工程總設計師……他們用生動的敘述啟發(fā)我們感悟奮斗的真諦。

他們的故事時刻激勵著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達勝利的彼岸。

常言道“不經受風雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必需努力奮斗。

在我們的生活中也同樣如此，不經受奮斗怎能嘗到歡樂？面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟顫抖，而是應當站起來，拍拍身上的泥土連續(xù)努力奮斗。人因幻想而奮斗，人因奮斗而成長，為了幻想去奮斗，去實現自己的幻想。作為新時代的同學，我們不僅要在日常生活中把書讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學會更好地待人處事，也要記得個人的努力往往與時代的進展是分不開的。生在新時代下，擁有著前所未有的好條件，面對著前所未有的好機遇，我們作為同學，更要乘風破浪，披荊斬棘，追求更美妙的人生，為新時代的進展建功立業(yè)。

看完央視開學第一課讀后感(篇四)

幻想是奮斗出來的——《開學第一課》觀后感

開學第一課作為中學校生每年必看的節(jié)目，在九月開學季的第一天，就會與我們準時見面。

是黨的二十大召開之年，是進入全面建設社會主義現代化國家，向其次個百年奮斗目標進軍新征程的重要一年。今年《開學第一課》的主題是“奮斗成就幻想”。

我不禁問自己，幻想是什么？

幻想是人生導航的燈塔，即使在漆黑的道路上行走，但只要能

發(fā)現星星燈火，便不會覺得黑暗，反而更有信念地連續(xù)向前走，最終到達抱負的彼岸。如果一個人沒了幻想，那么生活就會迷失方向，眼前一片迷茫。

幻想是我們對美妙生活的向往，是內心的映射。有的人幻想成為醫(yī)生，可以救死扶傷；有的人幻想成為警察，可以懲奸除惡；有的人幻想成為運動員，可以為國爭光……

當然了，幻想不是空想，不是做白日夢。有了幻想怎么去實現呢？

看完開學第一課，我有了答案。我深深地體會到，在祖國的進展歷程中，有那么多值得我們學習的事跡與精神。這也讓我們這些中學校生可以體會到：先輩為了我們如今這個美妙的社會生活，究竟都做了什么，又經受過什么；可以說沒有他們，就沒有我們如今這個和諧美妙的生活。

節(jié)目中，無論是微距鏡頭展現的水稻種子微觀世界，還是讓人嘆為觀止的殲-15模型模擬、1:1復原太空試驗艙，這些曾經遙不行及的幻想，通過中國人民的不懈努力，都變成了現實?？梢娭挥幸揽繆^斗，去努力，去拼搏，才能實現幻想。

作為一名學校生，我打算從自己做起，喜愛學習、喜愛祖國、喜愛黨，樹立樂觀向上的抱負與目標，并且付諸行動，努力拼搏，成為對社會有用的人，呈現自身的價值，收獲美妙的將來！

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最新《開學第一課》同學觀后感五篇

博覽群書是好的，博覽好電影也是我們提倡的，觀看過程，我們可能會不斷有思維的火花在跳動，在觀看了的后，故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃愛好，寫觀后感可以提升我們的思索和寫作力量。哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？為此，我從網絡上為大家細心整理了《最新《開學第一課》同學觀后感》，供大家和使用，盼望大家共享！

最新《開學第一課》同學觀后感(篇一)

時間總是不經意之間溜走了，一刺眼，歡樂且短暫的暑假結束了，緊接著新學期開頭了。在這個開學里，每一位同學滿懷喜悅，帶著微笑回到校內學習，制定一個新的目標以及方案，面對這個新學期，同學們要重新樹立目標，并且為新的目標付出行動，好好努力一把。

當然，“第一節(jié)課”是我每年最不行或缺的一節(jié)課。究竟，這是一個和我們一起成長的節(jié)目，也是我最喜愛的CCTV節(jié)目之一。面對新學期，它給我?guī)砹烁嗟氖斋@，同時也把我從假日的沉睡中喚醒。那天，我獨自坐在電視機前看這個節(jié)目。隨著時間的推移，不知不覺，今年的“學校第一節(jié)課”結束了。在這一刻，我陷入了深思，然后我的母親是寧靜的。說實話，看這個節(jié)目讓我了解了許多，收獲了許多，成長了許多，就像一堂人生哲學課。我不得不一次又一次地重新思索我的生活。生命的意義是什么?人生目標是什么?生活的方向在哪里?這一切都提示我，我需要努力學習，好好把握我的生活。

就像《唱歌祖國》中的歌詞：“五星紅旗迎風飄揚，成功之歌多么洪亮，唱歌著我們友愛的祖國，從今富強富強……”聽著這首熟識的歌，我很感動。五星紅旗，我為你傲慢，為你傲慢。我信任，中國只會越來越強大，肯定會成為一個團結、友好、互助的大國在將來的世界。

身為新時代的年青一代，我們在努力的學習生活中，難免會覺得迷茫，覺得沒有方向，有的同學也已經遺忘了自己的初心。但是，學習是自己的事情，假如人生不先吃苦，就得始終吃苦。好逸惡勞，貪圖享樂肯定不是權宜之計，我們唯有學習這些時代楷模的品質，在日常學習生活中努力實踐，不懼怕行進路上的困難困苦，才能有一番成就。

看罷今年的《開學第一課》，信任各位同學內心的愛國情愫都不自覺地產生了。

新中國一路走來取得的巨大成就，證明中國道路的正確，也激勵著各位同學發(fā)憤圖強，努力在自己的人生書頁上寫就新篇，彰顯人生價值。

最新《開學第一課》同學觀后感(篇二)

“空山新雨后，天氣晚來秋?！睅讏銮镉赀^后，初秋的夜晚便需要穿起襯衫了。我興奮地還沒有舍得脫下今日新領的校服，爸爸媽媽就催我抓緊來看中心臺的《開學第一課》了。

當《我愛你中國》的音樂響起來的時候，我們一家三口都跟著唱起來。突然我耳邊傳來爸爸顫抖的聲音，我轉頭一看，爸爸的眼眶紅紅的，剛要說什么，媽媽靜靜拍了拍我的肩膀，摟著我，我們一起跟著電視里的幾位老師，唱完了這首歌。這時，我的心里不知怎么的，也蒸騰起一股熱鬧的感情來，感覺無比地驕傲。

不知不覺看完第一篇章的內容，我被他們砥礪奮斗的精神感動。平凡的人，平凡的事，每個人都是我應當學習的榜樣。

當我望見鏡頭里消失的那一望無際的田野，森林時，我?guī)缀醪荒芟胂?，這里原來是怎樣的樣子。

發(fā)現莊家一季一季成熟，我想到了我自己的成長。我成長，長大，去接力叔叔阿姨們的討論事業(yè)，連續(xù)奮斗建設祖國，同時又有新的小伴侶像我一樣從小到大成長，來接替我的討論……我這便明白了什么是“接續(xù)奮斗”。

發(fā)現“團結奮斗”篇章的內容，我便理解了現在我們面臨的“芯片”問題為什么會這么難解決。許多科學技術難題的攻關都需要許多科學家團結一心去奮斗，去鉆研，甚至有些地球難題還可能需要科學家們拋開年齡、國家的不同，去集體討論。這不就像我們一樣么，遇到難題，老師和同學們一起去拆解，討論，最終解決它。原來，不管大小，我們都在做同樣的奮斗?。?/p>

看完節(jié)目，我們的心情久久不能安靜。我感覺內心有一股劇烈的心情需要釋放，但又不知道那是什么。我感受到祖國的強大，我崇拜那些平凡的奮斗者，我著急自己不能立即就給祖國的攻堅課題貢獻一點自己的力氣……

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我要把他們當成榜樣，學習他們的奮斗精神，踏踏實實走好每一步，這樣才能腳下穩(wěn)當，快速成長。

最新《開學第一課》同學觀后感(篇三)

昨天9月1號是開學第一天，晚上央視一套播放了《開學第一課》，央視這幾年每年都會有這個傳統(tǒng)，以前都是孩子自己看，昨天和我家姑娘一塊看完了整個節(jié)目，她現在上學校四班級，當她

發(fā)現哪位老奶奶敘述剛剛開頭建設塞罕壩林場的經受的時候她竟然流眼淚了，這個是我始料未及的。

看完整個節(jié)目我也許回顧了一下整個節(jié)目，從我們每天必需吃的糧食、到雙奧之城北京、到環(huán)境生態(tài)、到文明探究、到鄉(xiāng)村振興、到國防建設、再到我們的航空，真的是特殊有意義，不僅能讓孩子從不同的領域讓她們建立一個自己的認知，全國那么多小伴侶都在看節(jié)目的同時，我堅信真的有小伴侶能從看完這個節(jié)目，從而確立自己以后的抱負，只要我們一代一代的人都這樣把我們的社會主義建設傳遞下去，我們的國家肯定會富強，也盼望學校在今日9月2號這天每個班級的老師都能給孩子布置一份作業(yè)，寫看《開學第一課》觀后感。

其實我們的孩子應當大膽的追星，追科學之星，追求幻想和奮斗之星，同學們你預備好了嗎？

最新《開學第一課》同學觀后感(篇四)

幻想不懼歲月長

——《開學第一課》觀后感

是黨的二十大召開之年，是進入全面建設社會主義現代化國家，向其次個百年奮斗目標進軍新征程的重要一年。今年《開學第一課》的主題是“奮斗成就幻想”。我不禁問自己，幻想是什么？

幻想是人生導航的燈塔，即使在漆黑的道路上行走，但只要能

發(fā)現星星燈火，便不會覺得黑暗，反而更有信念地連續(xù)向前走，最終到達抱負的彼岸。如果一個人沒了幻想，那么生活就會迷失方向，眼前一片迷茫。

幻想是我們對美妙生活的向往，是內心的映射。有的人幻想成為醫(yī)生，可以救死扶傷；有的人幻想成為警察，可以懲奸除惡；有的人幻想成為運動員，可以為國爭光……對幻想的回答，徐夢桃姐姐就是最好的案例。

冬奧會之前，我從來沒有

聽聞過她的名字。冬奧會之后，她的名字和她的故事，一夜傳遍大江南北。

徐夢桃12歲接觸自由滑雪，三次出征奧運，卻始終與冠軍“失之交臂”。換作一般人，早該放棄了，可她沒有，而是拖著一身傷病，連續(xù)奮斗在雪場上，持續(xù)向運動員的最高目標發(fā)起挑戰(zhàn)。

最終，北京冬奧會，32歲的四朝元老徐夢桃一舉奪冠！這是中國在該項目中第一次獲得金牌，也是徐夢桃的第28個世界冠軍。

她用喜愛和堅持，圓了自己的夢，也圓了中國夢。

從徐夢桃的故事中，我明白了一個道理：幻想從來跟年齡無關，生命不息，奮斗不止。

作為一名學校生，我將以奧運健兒為榜樣，繼承他們的精神，以夢為馬，以奮斗為鞭，接過時代交給我們這一代人的使命，不負韶華。

最新《開學第一課》同學觀后感(篇五)

新學期的鐘聲敲響，今日，我和爸爸媽媽一起觀看了教育部和中心電視臺為我們預備的開學禮——《開學第一課》。

今年的主題是：奮斗成就幻想。節(jié)目通過“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團結奮斗”三個篇章，敘述了一代又一代中國人在奧運賽場、田間地頭、青藏高原、世界舞臺、無垠太空追趕幻想的故事。

追夢路上，最讓我動容的是徐夢桃姐姐。冬奧會之前，我從來沒有

聽聞過她的名字。冬奧會之后，她的名字和她的故事，一夜傳遍大江南北。

徐夢桃12歲接觸自由滑雪，三次出征奧運，卻始終與冠軍“失之交臂”。換作一般人，早該放棄了，可她沒有，而是拖著一身傷病，連續(xù)奮斗在雪場上，持續(xù)向運動員的最高目標發(fā)起挑戰(zhàn)。

最終，北京冬奧會，32歲的四朝元老徐夢桃一舉奪冠！這是中國在該項目中第一次獲得金牌，也是徐夢桃的第28個世界冠軍。

她用喜愛和堅持，圓了自己的夢，也圓了中國夢。

從徐夢桃的故事中，我明白了一個道理：幻想從來跟年齡無關，生命不息，奮斗不止。

從奧運賽場上奮力拼搏只為圓夢的徐夢桃，到為培育金色種子扎根土地50年的院士；從荒原上造夢的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源地球神秘的青藏科考隊；從叩問太空的飛行員，到牢記使命不改初心、從老一輩航天人手中接過傳承的中國載人航天工程總設計師……一代又一代追夢者用奮斗書寫了不朽的篇章，也讓我

發(fā)現了生命的意義。

這其中，我印象最深的是“砥礪奮斗”篇中謝華安院士的故事——50年的金色種子夢。

謝院士誕生在戰(zhàn)亂時代，當時，人們吃不飽穿不暖是常態(tài)。從農校畢業(yè)后，他一邊負責生物課教學，一邊利用空閑時間去試驗農場討論各種農作物。

“我想解決人們吃飯的問題?！睉阎@樣的想法，謝院士開頭了農業(yè)技術討論。從入行到現在，他已經在雜交水稻育種領域摸爬打滾大半個世紀：下稻田，做討論，帶同學……從青蔥少年到滿頭華發(fā)，他把一生都獻給了種子，只為了讓14億人到點開飯，讓中國人的飯碗端得更牢。

他是當代的稻田守望者，躬耕田畝五十年，不忘初心，始終像一株沉甸甸的稻穗向著大地。

我不禁聯想到，在我生活的這片土地上，還有許多像謝院士這樣心懷大愛的人：“雜交水稻之父”袁隆平爺爺，讓中國人實現“吃瓜自由“的吳明珠奶奶，玉米育種專家程相文爺爺……

我從來沒有見過他們，但是，課本上，電視里，餐桌上，又到處是他們的影子。他們讓我知道：

一粒種子可以轉變一個世界，一個品種可以造福一個民族。

那么，我的幻想又是什么呢？我臨時還沒想好。但我知道，從今日開頭，我要做一?！昂梅N子”，扎根腳下，心懷遠方，用奮斗去勾畫將來的模樣，不負時代，不負自己。

幼兒園大班開學第一課平安教育教案中班(4篇)

作為老師的任務寫教案課件是少不了的，大家在著手預備幼兒園開學第一課教案課件了。仔細做好幼兒園開學第一課教案課件，新的工作才會如魚得水！你們會寫適合幼兒園開學第一課教案課件的范文嗎？下面是我為大家整理的“幼兒園大班開學第一課平安教育教案中班”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。

幼兒園大班開學第一課平安教育教案中班【篇一】

一、教育教學目標

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣，

2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將平安教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。

3、學會關懷和關心中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關懷愛惜的語言和小伴侶交往。

二、教學預備

1、保教人員檢查活動室內外的平安。

2、課前帶孩子參觀幼兒園，進一步熟識四周的環(huán)境。

3、毽子

三、活動過程

(一)入園活動

1、熱忱接待幼兒入園，師幼相互問好。

2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消退平安隱患。

(二)談話活動

1、讓幼兒談談自己的新變化，新感覺，知道自己又長大了一歲。

2、啟發(fā)引導幼兒說說自己應怎樣做，才是個有禮貌的小伴侶。

(三)如廁

在分組排隊上廁所的過程中，發(fā)覺問題，解決問題。

(四)戶外活動

師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從老師的指揮。

(五)室內活動

1、說說自己的新發(fā)覺：

(1)教室里有哪些平安隱患?

(2)廁全部哪些平安隱患?

(3)戶外有哪些平安隱患?

2、做好哥哥，好姐姐

知道做表率，不欺小，尊長輩，講平安。

(六)離園活動

1、認真聽值日生叫名字，不跟生疏人走，拉緊家長的手，以防丟失。

2、知道靠右走，不搶行。

3、根據幼兒園的作息時間入園。

(七)延長活動

家長給孩子講生活中的平安學問，增加幼兒的平安意識，實現家園共育的教育目標。

幼兒園大班開學第一課平安教育教案中班【篇二】

一、教育教學目標

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。

2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將平安教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。

3、學會關懷和關心中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關懷愛惜的語言和小伴侶交往。

二、教學預備

1、保教人員檢查活動室內外的平安。

2、課前帶孩子參觀幼兒園，進一步熟識四周的環(huán)境。

3、毽子

三、活動過程

(一)入園活動

1、熱忱接待幼兒入園，師幼相互問好。

2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消退平安隱患。

(二)談話活動

1、讓幼兒談談自己的新變化，新感覺，知道自己又長大了一歲。

2、啟發(fā)引導幼兒說說自己應怎樣做，才是個有禮貌的小伴侶。

(三)如廁

在分組排隊上廁所的過程中，發(fā)覺問題，解決問題。

(四)戶外活動

師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從老師的指揮。

(五)室內活動

1、說說自己的新發(fā)覺：

(1)教室里有哪些平安隱患?

(2)廁全部哪些平安隱患?

(3)戶外有哪些平安隱患?

2、做好哥哥，好姐姐

知道做表率，不欺小，尊長輩，講平安。

(六)離園活動

1、認真聽值日生叫名字，不跟生疏人走，拉緊家長的手，以防丟失。

2、知道靠右走，不搶行。

3、根據幼兒園的作息時間入園。

(七)延長活動

家長給孩子講生活中的平安學問，增加幼兒的平安意識，實現家園共育的教育目標。

幼兒園大班開學第一課平安教育教案中班【篇三】

教學目標：

1、理解故事內容，學習故事中的對話。

2、體驗開快樂心上幼兒園的情感。

教學預備：

故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開快樂心上幼兒園》

教學重點：

學習故事中的對話教學難點故事表演

過程：

1、傾聽錄音了解故事內容

幼兒第一遍傾聽后，告知同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰?

2、學說對話，進一步理解故事中的內容：

出示背景圖和故事中的動物形象敘述故事：

小青蛙觀察小鴨子、小烏龜是怎么說的?

小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結伴爭論故事內容，老師巡回傾聽：

為什么要開快樂心上幼兒園?

3、情景表演，體驗高興奮興上幼兒園的情感：

觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開快樂心上幼兒園的情感。

4、閱歷遷移、表達感受：

你會將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，老師觀看、鼓舞幼兒。

5、小結

敘述幼兒表演狀況。

幼兒園大班開學第一課平安教育教案中班【篇四】

活動目的：

1、知道各種交通信號、標志和標線的作用，知道有關的交通法規(guī)，懂得應自覺遵守交通法規(guī)。

2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培育同學敬重他人勞動，愛惜交通設施的意識。

活動過程：

(一)、導入新課：

提問：

1、交通運輸業(yè)為我們的生活供應了那些便利？

2、假如沒有交通運輸我們的生活會怎樣？

談話：

交通運輸是現代生活必不行少的組成部分，交通運輸為現代人的生活供應了極大的便利。同時由于一些人重視交通平安的程度不夠，它也給許多家庭帶來了不幸。我們應當發(fā)揮交通運輸樂觀的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。

(二)、同學匯報：

1、同學介紹乘車、乘船的有關資料。

①同學介紹乘車、乘船的有關學問。

②播放視頻“車中的危急”。

2、同學介紹各種交通標志及相關法規(guī)。

①同學用課件或圖片介紹各種交通標志。

②同學介紹相關的交通法規(guī)。

3、同學介紹文明乘車方面的資料。

①同學表演小品“在公共汽車上”。

②同學爭論。

4、同學介紹重大交通事故的案例。（請同學分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）

5、交警介紹中學校生常消失的交通事故及其緣由。

6、同學介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規(guī)章的狀況。

(三)、師生小結：

提問：

今日你學到了那些學問，通過今日的學習你有什么收獲？

老師小結；

交通運輸是現代生活中必不行少的組成部分，交通運輸為現代人的生活供應了極大的便利。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給許多家庭帶來了不幸。我們應當遵守交通法規(guī)，留意交通平安，發(fā)揮交通運輸樂觀的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。

1、火災地址要報具體：

XX市XX村XX路XX號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX）

2、要派人來主要路口迎接消防車。

小結：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪x財物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。

讓經受過火災的同學詳細談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區(qū)。

總結：

只要我們到處當心.留意平安.把握自救.自護的學問.熬煉自己自護自救的力量.機靈英勇的處理各種特別的狀況或危急.就能健康的成長。

附板書設計：

防火自護自救平安教育

↓↓

用電，煤氣，雷電貼上卡紙上的小結

幼兒園開學第一課冬奧會教案(4篇)

同學們有一個生動好玩的課堂，離不開老師辛苦預備的教案，大家在認真規(guī)劃幼兒園開學第一課教案課件。需要我們仔細規(guī)劃幼兒園開學第一課教案課件，接下來的工作才會更順當！你們會寫一段的幼兒園開學第一課教案課件嗎？以下是我收集整理的“幼兒園開學第一課冬奧會教案”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！

幼兒園開學第一課冬奧會教案【篇一】

活動目的：

1、知道各種交通信號、標志和標線的作用，知道有關的交通法規(guī)，懂得應自覺遵守交通法規(guī)。

2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培育同學敬重他人勞動，愛惜交通設施的意識。

活動過程：

(一)、導入新課：

提問：

1、交通運輸業(yè)為我們的生活供應了那些便利？

2、假如沒有交通運輸我們的生活會怎樣？

談話：

交通運輸是現代生活必不行少的組成部分，交通運輸為現代人的生活供應了極大的便利。同時由于一些人重視交通平安的程度不夠，它也給許多家庭帶來了不幸。我們應當發(fā)揮交通運輸樂觀的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。

(二)、同學匯報：

1、同學介紹乘車、乘船的有關資料。

①同學介紹乘車、乘船的有關學問。

②播放視頻“車中的危急”。

2、同學介紹各種交通標志及相關法規(guī)。

①同學用課件或圖片介紹各種交通標志。

②同學介紹相關的交通法規(guī)。

3、同學介紹文明乘車方面的資料。

①同學表演小品“在公共汽車上”。

②同學爭論。

4、同學介紹重大交通事故的案例。（請同學分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）

5、交警介紹中學校生常消失的交通事故及其緣由。

6、同學介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規(guī)章的狀況。

(三)、師生小結：

提問：

今日你學到了那些學問，通過今日的學習你有什么收獲？

老師小結；

交通運輸是現代生活中必不行少的組成部分，交通運輸為現代人的生活供應了極大的便利。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給許多家庭帶來了不幸。我們應當遵守交通法規(guī)，留意交通平安，發(fā)揮交通運輸樂觀的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。

1、火災地址要報具體：

XX市XX村XX路XX號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX）

2、要派人來主要路口迎接消防車。

小結：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪x財物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。

讓經受過火災的同學詳細談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區(qū)。

總結：

只要我們到處當心.留意平安.把握自救.自護的學問.熬煉自己自護自救的力量.機靈英勇的處理各種特別的狀況或危急.就能健康的成長。

附板書設計：

防火自護自救平安教育

↓↓

用電，煤氣，雷電貼上卡紙上的小結

幼兒園開學第一課冬奧會教案【篇二】

活動目標

1.知道自己長大了，愿意為班級做更多的事情。

2.能結合日?；顒?，共同商議?相宜的值日生服務內容。

3.能用繪畫的形式表現值日生的工作內容。

活動預備

空白值日生掛牌，紙、筆若干，小拖把，掃帚等。

活動過程

1.爭論：升入中班后，值日生可以做哪些事情?

老師：自從小伴侶升入中班后，我們就要開頭做值日生了，那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務呢?

2.結合日常生活，初步確立值日生的服務內容。

老師：在入園、早操、上課、嬉戲、吃飯這幾個階段期間，值日生可以做些什么呢?(引導幼兒自由發(fā)言)

引導幼兒從晨間活動入手，梳理生活中幼兒能做的事情。如：晨間輕器械的擺放，掛毛巾，餐前折紙巾，飯后幫老師整理打掃餐桌等。

3.設計值日生標志。

老師：怎樣才能讓大家知道今日誰是值日生呢?每個值日生負責做什么事情呢?我們一起來為每天的值日生設計標志吧!你想為負責什么工作的值日生設計標志?想一想可以用什么圖案來表現?(引導幼兒通過繪畫的方式來表現值日生的工作)

提問：假如我們?yōu)樨撠煉烀淼闹等丈O計標志，你想怎樣設計?

鼓舞幼兒開動腦筋，自由發(fā)揮設計值日生標志，并在此過程中，老師巡回指導，關心幼兒解決設計中遇到的問題。

4.評比值日生標志。

值日生標志設計完成后，老師將全部幼兒的設計作品展現出來，讓每位幼兒介紹自己設計的值日生標志。依據爭論、投票，師生共同選擇適合的標志作為班級值日生的標志。

活動建議

1.值日生可以擔當的事情主要分為兩類：餐前(后)值日和日常值日。其中，餐前(后)值日是大家一起進行的，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。

2.確定好值日生任務標志后，老師可以直接選用幼兒的設計或在此基礎上稍加改進，封塑后作為正式的值日生任務標志。

3.老師要留意留存每一位幼兒設計的值日生任務標志，并輪番使用幼兒設計的標志，不能挫傷幼兒的樂觀性，要鼓舞幼兒更加主動地制造和學習。

幼兒園開學第一課冬奧會教案【篇三】

目標：

1理解故事內容，學習故事中的對話。

2體驗開快樂心上幼兒園的情感。

預備：故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開快樂心上幼兒園》。

教學重點學習故事中的對話教學難點故事表演。

過程：

1、傾聽錄音了解故事內容幼兒第一遍傾聽后，告知同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰?

2、學說對話，進一步理解故事中的內容：

出示背景圖和故事中的動物形象敘述故事：

小青蛙觀察小鴨子、小烏龜是怎么說的?

小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結伴爭論故事內容，老師巡回傾聽：

為什么要開快樂心上幼兒園?

3、情景表演，體驗高興奮興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開快樂心上幼兒園的情感。

4、閱歷遷移、表達感受：

你會將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，老師觀看、鼓舞幼兒。

5、小結敘述幼兒表演狀況。

“沒有平安就沒有一切”這是我們幼兒園從領導到老師的一條信念。我們始終把平安放在第一位。所以入園的第一課就是從平安意識培育開頭。

一、讓幼兒了解一些生活常識，學習和鞏固一些自我愛護的方法和技能。

孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生經常是不行避開的，但是通過學習一些自我愛護的方法和技能，變消極躲避為樂觀預防，就能夠是各種意外損害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是孩子日常常常接觸的物品。花花綠綠的藥品會讓孩子誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會由于孩子不會推斷而造成燙傷。

知道了生活中的一些小常識，那么就應提高幼兒分析、推斷的力量，為孩子預備一些畫有平安與危急事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請孩子自己來區(qū)分哪些是平安的，哪些是危急的，提高幼兒推斷事物的力量。從而提高幼兒對事情的預見性，預防悲劇的發(fā)生。

二、制造良好的'環(huán)境，使幼兒形成自我的意識。

幼兒園的環(huán)境應是關注孩子的健康和平安的。老師應與孩子共同創(chuàng)設相應的物質環(huán)境，對孩子進行直觀、形象而又綜合的教育。那天，我發(fā)覺孩子經常在室內亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與孩子進行商議?，我們打算在室內布置一些平安標記，提示孩子留意，但孩子不了解平安標記，我們就從熟悉平安標記入手，在熟悉的基礎上，我們在班內的電視機及開關上張貼了禁止觸摸的標記；在窗臺張貼了禁止攀爬的標記；在樓道張貼了下滑危急的標記，時刻提示孩子留意平安。

在活動區(qū)，我們還開設了平安角，墻上貼有平安圖、110、120、119標記。玩具柜內擺有搶救車、救火車、警車等，還有電話、手機模型。在進行活動區(qū)活動時，通過嬉戲訓練了孩子遇到困難如何救助的方法。

三、通過形式多樣的教育活動，促進幼兒自我愛護力量的進展。

幼兒在戶外發(fā)生摔傷、磕傷或被尖銳物扎傷等狀況其實多數是由于孩子不會正確進行嬉戲或不會使用一些工具引起的，所以在教育活動中要增加必要的生活課程，對幼兒進行自我愛護教育的內容。如觀看平安教育課件、發(fā)生事故的現場圖片等。

四、利用標記、語言進行示意，培育幼兒良好的行為習慣，提高幼兒的自我愛護力量。

良好的行為習慣與自我愛護力量是緊密結合的。小班剛進入幼兒園，孩子年齡小，一些常規(guī)的養(yǎng)成還不能形成習慣。于是，形象的標記關心了幼兒。剛開學，幼兒入廁、喝水經常擁擠，我不斷的提示，但不見成效。偶然的一次，我想起了銀行的一米線，有了肯定的限制孩子就會約束自己的行為了。于是我在孩子的小便池、洗手池、貼上小腳印兒；在喝水的茶桶旁邊用準時貼欄了一個正方形。孩子立刻明白了，喝水的時候要在線外面排隊等，輪到自己了在進入圖形里面倒水喝。上廁所洗手的時候是只有踩上小腳印，才能洗手、接水，沒有了小腳印兒就要在旁邊等一會。

幼兒園開學第一課冬奧會教案【篇四】

活動目標：

通過活動讓幼兒知道尖利的物品如使用不當會損害身體；教幼兒學習正確地使用筆、筷、剪刀、鐵鏟等物品的方法，初步培育幼兒的平安意識。

活動預備：

幼兒平常能接觸到的尖里利物品，如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等；熟識《幼兒用書》中的`有關內容。

活動過程：

1、介紹預備好的一些尖利物品的名稱、外形及用途。讓幼兒了解這些物品會給我們的生活帶來很多便利。

2、讓幼兒依據切身體會談尖利物品使用不當時，會對人造成危害(劃傷、割破等)。

3、爭論如何正確使用尖利物品，愛護自己或別人不受到損害，學習正確使用筆、剪刀、筷子、鐵鏟等。

小結：

在使用尖利物品時，不能將尖利的物品拿在手上隨便揮舞，也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追趕。尖利的物品用完后要準時整理好。特殊要提示幼兒，他們年紀還小，有一些尖利的物品還不能使用，也不要去嘗試，更不能當玩具玩。

幼兒園春季開學第一課教案

同學們有一個生動好玩的課堂，離不開老師辛苦預備的教案，大家開頭動筆寫自己的幼兒園開學第一課教案課件了。只有規(guī)劃好了幼兒園開學第一課教案課件，才能對工作更加有關心！你們會寫適合幼兒園開學第一課教案課件的范文嗎？下面是我細心為您整理的“幼兒園春季開學第一課教案”，僅供您在工作和學習中參考。

幼兒園春季開學第一課教案【篇一】

活動目的：

1、知道各種交通信號、標志和標線的作用，知道有關的交通法規(guī)，懂得應自覺遵守交通法規(guī)。

2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培育同學敬重他人勞動，愛惜交通設施的意識。

活動過程：

(一)、導入新課：

提問：

1、交通運輸業(yè)為我們的生活供應了那些便利？

2、假如沒有交通運輸我們的生活會怎樣？

談話：

交通運輸是現代生活必不行少的組成部分，交通運輸為現代人的生活供應了極大的便利。同時由于一些人重視交通平安的程度不夠，它也給許多家庭帶來了不幸。我們應當發(fā)揮交通運輸樂觀的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。

(二)、同學匯報：

1、同學介紹乘車、乘船的有關資料。

①同學介紹乘車、乘船的有關學問。

②播放視頻“車中的危急”。

2、同學介紹各種交通標志及相關法規(guī)。

①同學用課件或圖片介紹各種交通標志。

②同學介紹相關的交通法規(guī)。

3、同學介紹文明乘車方面的資料。

①同學表演小品“在公共汽車上”。

②同學爭論。

4、同學介紹重大交通事故的案例。（請同學分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）

5、交警介紹中學校生常消失的交通事故及其緣由。

6、同學介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規(guī)章的狀況。

(三)、師生小結：

提問：

今日你學到了那些學問，通過今日的學習你有什么收獲？

老師小結；

交通運輸是現代生活中必不行少的組成部分，交通運輸為現代人的生活供應了極大的便利。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給許多家庭帶來了不幸。我們應當遵守交通法規(guī)，留意交通平安，發(fā)揮交通運輸樂觀的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。

1、火災地址要報具體：

XX市XX村XX路XX號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX）

2、要派人來主要路口迎接消防車。

小結：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪x財物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧恚形痼@跑，跳樓有術，雖損求生。

讓經受過火災的同學詳細談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區(qū)。

總結：

只要我們到處當心.留意平安.把握自救.自護的學問.熬煉自己自護自救的力量.機靈英勇的處理各種特別的狀況或危急.就能健康的成長。

附板書設計：

防火自護自救平安教育

↓↓

用電，煤氣，雷電貼上卡紙上的小結

幼兒園春季開學第一課教案【篇二】

一、活動目標：

1、熟悉新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛，愿意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較為清楚地表達自己對“長大了”的感受。

2、進行平安教育，讓小伴侶懂得自我的愛護意識和基本的平安學問。

3、喜愛上幼兒園，在老師的引導下愿意參與各類活動，體驗上幼兒園的歡樂。

二，活動詳細支配：

時間：9月1日

主題活動一：

（一）、熟悉新伴侶、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化，8：00–9：00

1、老師熱忱迎接幼兒

2、自由看看班級環(huán)境的變化

3、自主嬉戲，與同伴自由交談，聯絡感情8：00—9：00，生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法，學習如何使用便池和去衛(wèi)生間的時候要留意哪些平安。

談話活動9：30——10：00

1，熟悉新老師

2，暑假里發(fā)生了哪些好玩的事

3，進入學前班自己有怎樣的變化10：00—10：30

4、幼兒吃點心

5、幼兒自由溝通，活動10：30—10：40

（二）、熟悉室內外環(huán)境

帶小伴侶參觀熟悉活動區(qū)域環(huán)境，介紹幼兒園走廊環(huán)境，參觀其他班級環(huán)境

11：00餐前預備

1、餐桌位置的支配

2、用餐習慣的鞏固11：00——12：00午餐時間

12：00–14：00午睡時間

1、熟悉小床標記

2、幼兒午睡

主題活動二：開展平安學問的教育活動如：

上學和放學路上的平安。

不要和生疏人說話。

上下樓跳留意平安等

主題活動三：互動聯誼

開展嬉戲活動讓小伴侶和老師進一步的加深感情。

如：抓尾巴，趕小豬等離園預備

1、回憶幼兒園一天的生活

2、整理衣物

幼兒園春季開學第一課教案【篇三】

活動目標：

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。

2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將平安教育滲透到各個活動中。

3、學會關懷和關心中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關懷愛惜的語言和小伴侶交往。

活動預備：

1、保教人員檢查活動室內外的平安

2、課前帶幼兒參觀幼兒園，進一步了解幼兒園

活動過程：

一、入園活動

1、熱度接待入園幼兒，相互問好

2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢

二、入廁

在分組上廁所的過程中，發(fā)覺問題解決問題

三、室內活動

說說自己的新發(fā)覺。

如：教室有哪些平安隱患？室外有哪些平安隱患？廁全部哪些平安隱患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺侮小，敬重長輩，講平安

四、離園活動

1、不跟生疏人走，緊牽父母的手，以防丟失。

2、知道靠右行，不搶行。

3、按幼兒園的作息時間入園。

五、延長活動

父母給孩子講訴生活中的平安學問，增加幼兒平安熟悉。

幼兒園春季開學第一課教案【篇四】

活動背景：

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的平安是一切進展的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康進展。

又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的平安常識進行教育，把一些簡潔的平安防護學問教給幼兒，增加幼兒的平安防護意識，學習愛護自己的技能和方法，以便處理生活中可能消失的一些緊急狀況。

活動目標：

1、讓幼兒懂得一些基本的自我愛護常識，對幼兒加強平安學問教育。

2、培育幼兒初步的處理突發(fā)大事的力量和初步的應變力量。

活動預備：

情境表演“小明在家”、獨拘束家的各種圖片

活動過程：

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的平安愛護教育。

生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦?(不慌張、不可怕、盡力想方法解決問題)

你們遇到過什么事，當時你是怎樣的?想過什么方法解決。

讓幼兒各自爭論，并把經受與其他幼兒共享。

2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)大事的處理方法。

(1)兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了生疏人”的處理方法。

你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家里，有人敲門，假如這個人你不熟悉，你該怎么辦?假如這個人是爸爸媽媽的伴侶又該怎么辦?

老師小結：小明和機智，遇到有生疏人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小伴侶們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危急的應變措施和方法。

“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么方法?慌張失措有關心嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

4、老師總結。

教育遇到突發(fā)大事，應沉者、有信念，做任何事情都要先用腦子想一下，信任自己能辦好。

幼兒園開學第一課平安教育教案(合集4篇)

每個老師不行缺少的課件是教案課件，又到了寫幼兒園開學第一課教案課件的時候了。對幼兒園開學第一課教案課件的工作進行一個具體的方案，這對我們接下來進展有著重要的意義！你們清晰幼兒園開學第一課教案課件的范文有哪些呢？下面是我細心收集整理，為您帶來的《幼兒園開學第一課平安教育教案》，供您參考，盼望能夠關心到大家。

幼兒園開學第一課平安教育教案【篇一】

一、指導思想

《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確提出“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的平安是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學工作平安有序，值此開學之際，特開展“開學第一課”春季開學平安教育活動。

二、活動主題

健康、平安、平安、有序

三、活動支配及詳細措施

1、通過談話、情境表演、觀

查看圖片、多媒體等，進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的平安認知。

2、強化孩子的平安行為意識，養(yǎng)成孩子良好的平安行為習慣

3、帶領幼兒扎實開展“平安在身邊”行動。

四、教育內容提示

（一）交通平安

1、不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。

2、自覺遵守交通規(guī)章，做到不闖紅燈、過公路走斑馬線、不在公路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

（二）進出園區(qū)平安

1、不在路邊攤販上買東西。

2、督促家長憑卡接送，進入園區(qū)主動亮卡。

3、督促家進步入園區(qū)不吸煙。

4、上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳動，

5、按規(guī)定路線進、出園區(qū)。

6、離園時和家長手拉手，防止丟失。

（三）設施設備平安

1、沒有老師的帶領不玩大型玩具，不去危急的地方。

2、不碰擊走道里的“平安出口”標記。

3、不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。

4、不爬桌椅、窗臺，不任憑搬動玩具柜等。

5、不任憑翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭。

6、不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

7、不觸摸電源、插座。

8、不任憑開、關門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。

9、不在活動室猛烈運動，不做危急嬉戲。

10、教給幼兒正確的搬椅子方法，留意兩旁的小伴侶，輕拿輕放；坐椅子時要做好、坐正，不側坐。

11、離園后不在園區(qū)內逗留。

（四）一日生活平安

1、

步行當心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。

2、玩玩具時不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

3、飯前和飯后不做猛烈運動，不大聲叫喊。

4、戶外活動要遵守秩序和規(guī)章，知道相互謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危急的動作和嬉戲。

5、學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具，以免受傷。

6、養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。

幼兒園開學第一課平安教育教案【篇二】

活動目標：

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。

2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將平安教育滲透到各個活動中。

3、學會關懷和關心中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關懷愛惜的語言和小伴侶交往。

活動預備：

1、保