《專題聊城大學(xué)》課件

專題聊城大學(xué)聊城大學(xué)是一所具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的綜合性大學(xué)。學(xué)校坐落于歷史文化名城聊城，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校師資力量雄厚，擁有眾多知名教授和學(xué)者。聊城大學(xué)致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。聊城大學(xué)概況11.歷史悠久聊城大學(xué)創(chuàng)辦于1951年，是一所具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的省屬重點(diǎn)大學(xué)。22.規(guī)模宏大學(xué)校占地面積2000余畝，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科研樓、圖書館、體育場(chǎng)館等設(shè)施。33.師資力量雄厚擁有一支高水平的師資隊(duì)伍，包括院士、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)名師等優(yōu)秀人才。44.學(xué)科門類齊全涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。學(xué)校沿革聊城大學(xué)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校前身是1948年創(chuàng)建的山東省立聊城師范學(xué)校，幾經(jīng)發(fā)展變遷，逐漸成為今天規(guī)模宏大、學(xué)科齊全的綜合性大學(xué)。1聊城大學(xué)2000年5月正式成立2聊城師范學(xué)院1985年4月成立3聊城師范專科學(xué)校1958年9月成立4山東省立聊城師范學(xué)校1948年8月成立歷經(jīng)數(shù)十年風(fēng)雨洗禮，學(xué)校始終秉承“厚德博學(xué)，篤行致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校校風(fēng)求真務(wù)實(shí)聊城大學(xué)以真理為追求，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索。團(tuán)結(jié)友愛學(xué)校倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛，師生之間互相尊重，共同進(jìn)步。奮發(fā)向上聊城大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，不斷追求卓越，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。開拓創(chuàng)新學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極探索，勇于創(chuàng)新，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。教學(xué)環(huán)境聊城大學(xué)擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，包括現(xiàn)代化的教室、實(shí)驗(yàn)室和圖書館。圖書館藏書豐富，擁有最新的學(xué)術(shù)資源和電子數(shù)據(jù)庫(kù)，為師生提供良好的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境。學(xué)校還積極引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)和用人單位的廣泛認(rèn)可。校園風(fēng)景聊城大學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。校園內(nèi)綠樹成蔭，鮮花盛開，景色秀麗。教學(xué)樓、圖書館、體育場(chǎng)等建筑錯(cuò)落有致，充滿現(xiàn)代氣息，展現(xiàn)了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和蓬勃發(fā)展的氣象。學(xué)科設(shè)置多元化學(xué)科涵蓋文、史、哲、經(jīng)、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管、藝等學(xué)科門類，提供豐富多樣的學(xué)習(xí)選擇。優(yōu)勢(shì)學(xué)科擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科等，在相關(guān)領(lǐng)域擁有領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)和特色。交叉學(xué)科鼓勵(lì)學(xué)科交叉融合，培養(yǎng)復(fù)合型人才，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求。專業(yè)設(shè)置擁有眾多本科專業(yè)、碩士專業(yè)和博士專業(yè)，滿足不同層次的教育需求。人才培養(yǎng)1培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2教學(xué)理念以學(xué)生為中心，注重實(shí)踐能力培養(yǎng)，打造高質(zhì)量人才。3教學(xué)模式引入多元化的教學(xué)模式，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。4師資力量擁有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，教授、副教授等經(jīng)驗(yàn)豐富，為學(xué)生提供高質(zhì)量教育。聊城大學(xué)堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，構(gòu)建“三全育人”工作體系，形成了特色鮮明的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀人才。優(yōu)秀學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)異聊城大學(xué)注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，他們?cè)趯W(xué)術(shù)研究、社會(huì)實(shí)踐中取得了卓越成果。獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)聊城大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生在各類學(xué)科競(jìng)賽、科研項(xiàng)目中獲得榮譽(yù)，展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)能力和科研潛力。未來(lái)可期優(yōu)秀學(xué)生代表著聊城大學(xué)的未來(lái)，他們將以優(yōu)異的成績(jī)和卓越的貢獻(xiàn)回報(bào)社會(huì)。科學(xué)研究科研項(xiàng)目聊城大學(xué)積極參與國(guó)家和省級(jí)科研項(xiàng)目。科研項(xiàng)目涵蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。成果轉(zhuǎn)化學(xué)校重視科研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，積極推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)術(shù)期刊學(xué)校擁有多家學(xué)術(shù)期刊，發(fā)表高質(zhì)量的科研論文，提升學(xué)校的學(xué)術(shù)影響力?？蒲衅脚_(tái)學(xué)校擁有先進(jìn)的科研平臺(tái)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，為科研人員提供良好的科研環(huán)境。學(xué)生活動(dòng)豐富多彩學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，涵蓋學(xué)術(shù)、文藝、體育、志愿服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域，為學(xué)生提供廣闊的興趣愛好發(fā)展平臺(tái)。積極參與學(xué)生積極參加各類比賽、演出、志愿服務(wù)活動(dòng)，展現(xiàn)青春風(fēng)采，提升綜合素質(zhì)。鍛煉能力通過參加各種活動(dòng)，學(xué)生鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力、組織能力、創(chuàng)新能力等。健康成長(zhǎng)積極健康的校園文化氛圍，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)責(zé)任感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。社會(huì)服務(wù)服務(wù)社會(huì)聊城大學(xué)積極參與社會(huì)服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。志愿服務(wù)學(xué)生積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，回饋社會(huì)，展現(xiàn)大學(xué)生的責(zé)任感。教育扶貧大學(xué)注重教育扶貧，助力鄉(xiāng)村振興，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。學(xué)院介紹1經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院聊城大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院擁有雄厚的師資力量，其中教授、副教授占教師總數(shù)的80%以上。2人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院擁有豐富的教學(xué)資源，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和圖書館。3信息科學(xué)與工程學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院注重實(shí)踐教學(xué)，與多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。4藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院擁有良好的藝術(shù)氛圍，擁有多個(gè)藝術(shù)工作室和展覽館。學(xué)院特色教學(xué)理念注重理論與實(shí)踐結(jié)合。學(xué)校采用“產(chǎn)教融合、校企合作”模式，學(xué)生有機(jī)會(huì)參與企業(yè)實(shí)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。師資力量擁有高水平的師資隊(duì)伍，包括知名教授、行業(yè)專家，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)?？蒲袃?yōu)勢(shì)學(xué)校積極開展科學(xué)研究，在多個(gè)領(lǐng)域取得突破性成果，為學(xué)生提供科研平臺(tái)。國(guó)際交流與國(guó)內(nèi)外多所高校建立合作關(guān)系，開展學(xué)生交換、教師互訪等項(xiàng)目。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)校長(zhǎng)聊城大學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校的最高行政領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)學(xué)校的整體發(fā)展和管理工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。黨委書記聊城大學(xué)黨委書記是學(xué)校的黨組織負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)學(xué)校的政治方向、思想建設(shè)和黨的建設(shè)工作，確保學(xué)校的政治方向和發(fā)展方向與黨的路線方針保持一致。副校長(zhǎng)副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作，分管學(xué)校的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、人事、財(cái)務(wù)等方面的工作。黨委副書記黨委副書記協(xié)助黨委書記負(fù)責(zé)學(xué)校的思想政治工作，分管學(xué)校的黨建、學(xué)生工作、宣傳工作等方面的工作。師資力量教授經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)識(shí)淵博，指導(dǎo)學(xué)生研究，引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展。副教授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，積極進(jìn)取，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育。講師年輕有活力，充滿激情，積極投入教學(xué)，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)。助教積極參與教學(xué)，協(xié)助教授，為學(xué)生提供課外輔導(dǎo)。辦學(xué)成就聊城大學(xué)在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面取得了豐碩的成果，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才。1000+碩士點(diǎn)涵蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域500+本科專業(yè)滿足多元化人才需求100科研項(xiàng)目國(guó)家級(jí)項(xiàng)目占比高50國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)彰顯教學(xué)和科研實(shí)力校友風(fēng)采成就斐然聊城大學(xué)校友在各個(gè)領(lǐng)域取得了驕人的成就，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量?？０駱釉S多校友成為各行業(yè)領(lǐng)軍人物，他們的成功故事激勵(lì)著后人。情系母校校友們始終心懷母校，積極回饋社會(huì)，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。學(xué)校榮譽(yù)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)聊城大學(xué)獲得中國(guó)教育部頒發(fā)的優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，表彰其在教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)新方面的杰出貢獻(xiàn)。省級(jí)榮譽(yù)聊城大學(xué)榮獲山東省政府頒發(fā)的科技進(jìn)步獎(jiǎng)，表彰其在科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域的卓越成就?？蒲谐晒麑W(xué)校的科研項(xiàng)目多次獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)科研項(xiàng)目的資助，推動(dòng)了科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。學(xué)生榮譽(yù)聊城大學(xué)的學(xué)生在各類科技競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，展現(xiàn)出學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。就業(yè)情況就業(yè)率95%畢業(yè)生去向政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校等知名企業(yè)華為、騰訊、阿里巴巴等學(xué)生獲獎(jiǎng)11.國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)聊城大學(xué)學(xué)生在國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，展示了學(xué)校人才培養(yǎng)的成果。22.省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)在省級(jí)比賽中，聊城大學(xué)學(xué)生展現(xiàn)了優(yōu)秀的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。33.校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)校定期舉辦各種競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。44.榮譽(yù)表彰學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。學(xué)校特色濃厚學(xué)術(shù)氛圍聊城大學(xué)擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供豐富的學(xué)術(shù)資源。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)術(shù)研究，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。多元文化融合聊城大學(xué)擁有來(lái)自不同地區(qū)和背景的學(xué)生，形成了多元的校園文化。學(xué)校舉辦各種文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，增進(jìn)學(xué)生之間的交流與理解。優(yōu)美校園環(huán)境學(xué)校擁有優(yōu)美的校園環(huán)境，綠樹成蔭，景色宜人，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供了舒適的空間。學(xué)校注重校園文化建設(shè)，打造人文氣息濃厚的校園環(huán)境。完善的教學(xué)設(shè)施學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，包括現(xiàn)代化的圖書館，實(shí)驗(yàn)室，體育場(chǎng)館等。學(xué)校不斷更新教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。學(xué)校文化校園文化聊城大學(xué)擁有豐富的校園文化，涵蓋了各種學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育等活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。圖書館文化圖書館是學(xué)校文化的重要載體，為師生提供豐富的文獻(xiàn)資源和知識(shí)服務(wù)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍。社團(tuán)文化學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提升他們的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。發(fā)展愿景卓越人才培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、專業(yè)能力、創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。學(xué)科引領(lǐng)建設(shè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，打造特色專業(yè)，推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求。特色校園打造充滿活力、富有文化底蘊(yùn)、開放包容的校園環(huán)境，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。國(guó)際交流加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，提升學(xué)校國(guó)際影響力，為世界貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。辦學(xué)特點(diǎn)實(shí)踐教學(xué)聊城大學(xué)注重實(shí)踐教學(xué)，為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如實(shí)習(xí)、科研、社會(huì)服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。國(guó)際交流學(xué)校積極開展國(guó)際交流與合作，與國(guó)外多所知名大學(xué)建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供出國(guó)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓展國(guó)際視野。發(fā)展歷程11948年山東省立濟(jì)寧師范學(xué)校聊城分校成立，聊城大學(xué)的前身。學(xué)校初建時(shí)只有師范科，后發(fā)展為師范?？茖W(xué)校，為地方培養(yǎng)了一批優(yōu)秀教師。21982年聊城師范?？茖W(xué)校升格為聊城師范學(xué)院。學(xué)校開始拓展辦學(xué)領(lǐng)域，成立了新的院系，并開始招收本科生，為聊城乃至山東省的教育事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。32004年聊城師范學(xué)院更名為聊城大學(xué)，成為山東省省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平得到顯著提升，學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)取得了新的突破。學(xué)校形象聊城大學(xué)是一所充滿活力和希望的大學(xué)，校園環(huán)境優(yōu)美，充滿人文氣息。學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)施，包括現(xiàn)代化的圖書館、實(shí)驗(yàn)室和體育館，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。聊城大學(xué)以其優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，吸引著眾多學(xué)子前來(lái)求學(xué)。未來(lái)規(guī)劃學(xué)科建設(shè)持續(xù)優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科群，提升學(xué)科影響力。人才培養(yǎng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略?？萍紕?chuàng)新加強(qiáng)科技創(chuàng)新，推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。國(guó)際合作深化國(guó)際交流合作，提升學(xué)校國(guó)際影響力。校園建設(shè)優(yōu)化校園環(huán)境，提升校園文化，打造美麗校園。學(xué)習(xí)交流學(xué)術(shù)交流舉辦學(xué)術(shù)講座、研討會(huì)、論壇等活動(dòng)，促進(jìn)