新疆吐魯番地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

新疆吐魯番地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。要寫(xiě)得正確、規(guī)范、美觀。

tiàowàng

píjuàn

yōngdài

zāogāo

kūjié

yōujìng

zhānmào

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.給多音字注音組詞。

鮮______(

)______(

)

處______(

)______(

)

將______(

)______(

)2）.根據(jù)畫(huà)線部分的意思，寫(xiě)出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。

（1）他心理極為不安，把頭低下去，生怕老師叫他回答問(wèn)題。(

)

（2）雖然你占小便宜，真是自己做了蠢事，自己承擔(dān)后果。(

)3）.比一比，再組詞。

醋(

)

灘(

)

徘(

)

稚(

)

板(

)

臘(

)

攤(

)

排(

)

推(

)

版(

)4）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選一個(gè)詞寫(xiě)一句話。

_____歌_____舞

心__________跳

_____巧成_____

_____妙_____肖

_____音_____梁

顧_____自_____

__________5）.同學(xué)們?yōu)橹谱靼鍒?bào)擬寫(xiě)宣傳稿。下面是組長(zhǎng)和小文的對(duì)話。請(qǐng)你按要求將對(duì)話補(bǔ)充完整。

（1）組長(zhǎng)再三___________小文：“這個(gè)周末一定要把宣傳稿寫(xiě)好交給我?！保ㄓ帽硎尽罢f(shuō)”的詞語(yǔ)代替“說(shuō)”）

（2）“這個(gè)任務(wù)實(shí)在太艱巨了，我到現(xiàn)在還是毫無(wú)頭緒?！毙∥碾p手一攤，一臉的___________（用說(shuō)話時(shí)的神態(tài)代替“說(shuō)”）評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。B．他帶著對(duì)中國(guó)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著與夢(mèng)想離去，留給我們一架世界最大的500米口徑射電望遠(yuǎn)鏡——中國(guó)天眼。C．人的一生總是在不斷嘗試，嘗試擁有和放棄。人的一生又始終不斷在追求，追求自由和幸福。D．我這個(gè)人到了陌生的地方就容易暈頭轉(zhuǎn)向，不知道哪是東，哪是西？2）.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．張老師看上去大約五十歲左右。B．王老師被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號(hào)。C．李老師決不允許我們追逐打鬧，以免大家不發(fā)生傷害事故。D．劉老師雖然年輕，但是他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富。3）.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．迎客松姿態(tài)獨(dú)特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。B．皮鞋匠看見(jiàn)進(jìn)來(lái)個(gè)陌生人，站起來(lái)問(wèn)：“先生，您找誰(shuí)？走錯(cuò)了吧？”C．放眼望去，藍(lán)天，遠(yuǎn)山，叢林和溪流構(gòu)成了一個(gè)美麗的世界。D．俗話說(shuō)“一動(dòng)不如一靜”，古詩(shī)也說(shuō)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用上三個(gè)表示高興的四字詞語(yǔ)寫(xiě)一句話，形容下面的場(chǎng)景。

2024年5月12日7時(shí)43分，聽(tīng)到我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭，成功將試驗(yàn)二十三號(hào)衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功。

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列文章和它的作者用線連接起來(lái)。

少年閏土

冰心

林海

魯迅

給顏黎民的信

李星華

十六年前的回憶

老舍

再寄小讀者2）.根據(jù)意思，連線。

瘦削

縱橫交叉。

驟然

突然。

瞬間

消瘦得像被削過(guò)一樣。形容憔悴。

錯(cuò)綜

一眨眼一剎那。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

()過(guò)了幾天，菜苗長(zhǎng)出來(lái)了。

()星期天下午，大家來(lái)到一塊荒地上。

()不到半天，就把地整好了。

()我們?cè)谛路耐恋厣?，撒上菜籽?/p>

()大同學(xué)拔草、刨地，小同學(xué)撿石頭。2）.把下面的句子重新排列成一段通順的話，將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著兩個(gè)核桃。

(

)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛(ài)。

(

)腳穿一雙特大號(hào)的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。俊边@組問(wèn)句可以用稍快的語(yǔ)速，較高的語(yǔ)調(diào)讀出作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)賞析。浪淘沙九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。1．這首詩(shī)的作者是_____朝詩(shī)人_____，“浪淘沙”是_____。

2．解釋詞語(yǔ)。

九曲：______。簸：_____。

3．請(qǐng)寫(xiě)出三、四句的意思。

________________________

4．這首詩(shī)作者借______的景象，抒發(fā)自己______。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

題目：《這樣的課堂，我喜歡》

這樣的課堂是怎樣的課堂？我們每天都在各種各樣的課堂中學(xué)習(xí)、討論、交流、成長(zhǎng)，可以寫(xiě)一寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中讓你喜歡的一堂課，也可以寫(xiě)你想象中的課堂。注意圍繞中心意思來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀非連續(xù)性文本，回答問(wèn)題。材料一：世界衛(wèi)生組織近日發(fā)布最新研究報(bào)告指出，全球約五分之四的青少年缺乏足夠的體育鍛煉。這份關(guān)于青少年體育活動(dòng)全球趨勢(shì)的報(bào)告強(qiáng)調(diào)，全世界迫切需要采取行動(dòng)，讓青少年遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，多運(yùn)動(dòng)。世衛(wèi)組織同時(shí)警告稱，女孩尤其需要更多鍛煉。（選自《參考消息》）材料二：我為什么喜歡體育活動(dòng)呢?因?yàn)樗芘囵B(yǎng)人的三種精神，一個(gè)是競(jìng)爭(zhēng)的精神，一定要力爭(zhēng)上游:第二是團(tuán)隊(duì)精神:第三是如何在單位時(shí)間里提高效率。把體育的這種競(jìng)技精神拿到工作、學(xué)習(xí)上來(lái)是極為可貴的?！娔仙剑ㄟx自《山東教育報(bào)》）1．材料一表明，全球缺乏足夠的體育鍛煉青少年人數(shù)多，引起這種現(xiàn)象最主要的原因是____________，相對(duì)來(lái)說(shuō)，_______尤其需要多些鍛煉。

2．下列哪一項(xiàng)不屬于體育鍛煉的好處？A．培養(yǎng)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。B．增強(qiáng)人運(yùn)用電子產(chǎn)品的能力。C．增強(qiáng)人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。D．提高人在單位時(shí)間內(nèi)辦事的效率。3．這兩則材料主要想告訴我們什么信息？（請(qǐng)簡(jiǎn)要概括）

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選一選，填一填。僻靜寂靜

（1）那是一個(gè)_______的小院，平時(shí)很少有人去。

（2）夜深了，村子里一片_______。如果……就……只要……就……因?yàn)椤浴?/p>

（3）_______我們是為人民服務(wù)的，_______，我們_______有缺點(diǎn)，_____不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。_______你說(shuō)得對(duì)，我們_____改正。2）.根據(jù)語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填寫(xiě)在橫線上。（填序號(hào)）

正午的陽(yáng)光，從樹(shù)梢上傾瀉下來(lái)，染得每一片銀杏樹(shù)葉____。一位穿紅衣服的小女孩來(lái)到樹(shù)林里，她是跟著爸爸特意到這兒來(lái)照相的。她的衣服太艷麗了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，______。當(dāng)她靠在樹(shù)干上，微笑著拍攝下一張照片的時(shí)候，有一片葉子無(wú)聲地飄落著______，輕輕地落在她的圍巾上。

A．好像一只金色的蝴蝶

B．都像一張張金色的書(shū)簽

C．就像一朵紅云在金色的樹(shù)海里飄動(dòng)著評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每