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文檔簡介
江西省九江市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期末考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,看誰寫的正確、美觀。
dòufu
bènzhuō
rìkòu
qūfú
zhèngf?
huìjí
bàofā
shānjiàn
lūnq?
ji?nyuè
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按課文內(nèi)容填空。
(1)讀了《________》一文,我知道了把真正了解自己的人叫作_______。用_______比喻知音難覓或樂曲高妙。
(2)西漢的司馬遷說過:“人固有一死,________,________,___________。”
(3)燕子去了,_________;楊柳枯了,________;桃花謝了,________。
(4)弈秋,通國之善弈者也。_______,其一人專心致志,_______;一人雖聽之,________,思援弓繳而射之。
(5)青,取之于藍,_________。
(6)誰道人生無再少?________!_____。
(7)遇到挫折時,我們要用鄭燮贊揚竹子的一句話來勉勵自己:________,_______。
(8)________,_________。忠實的勸告往往都是不喜歡聽的,但是卻對行動有好處。2).詞語練習:用表達“奪得第一”的四字詞語補充句子。(不能重復)
在2024年世界乒乓球比賽中,中國代表隊再次展現(xiàn)了強大的實力。澳門世界杯上,馬龍在男單比賽中_________,孫穎莎在女單比賽中_________,他們的速度和力量都讓對手望而生畏。釜山世乒團體賽上,中國男團_________,中國女團_________,分別實現(xiàn)了世乒賽十一連冠和六連冠。3).讀句子,看拼音,寫生字。
人生的字典里,不僅僅有哭qì_____、qī_____涼、煎áo_____這幾個詞語,同時還有堅持、奮斗、拼搏、責任等詞匯。學習雖然枯燥fá_____味,但這是通往明天的路,相信自己,不驚huāng_____,不jù_____怕,追求卓越,為社會做出自己的貢獻!4).按查字典要求填空
“微”用部首查字法,先查部首_______再查______畫?!拔ⅰ痹谧值渲械慕忉層?①小,細?。虎谳p微;③衰落,低下;④精深、精妙;⑤某些計量單位的百萬分。請給下列加點的字選擇恰當?shù)慕忉專?填序號)
衰微(
)
微微一笑(
)
微言大義()
防微杜漸()5).課文回顧題
(1)________________,視死忽如歸。
(2)“五音”指的是:宮、商、角、_____、羽。
(3)_________________,笑問客從何處來。
(4)______________,割谷喂老牛。
(5)《七律·長征》中運用夸張手法的詩句是“_____________,_____________”
(6)“________________,____________________”這是《書湖陰先生壁》中的一組用典的對偶句,寫出了庭院外面的秀麗景色。
(7)《浪淘沙》中描寫黃河雄偉氣勢的詩句是:“_____________,____________”《江南春》中,“____________,______________”表達了作者對唐王朝統(tǒng)治者委婉的勸誡。
(8)伯牙鼓琴志在流水,鍾子期又曰“______________,________________”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語中,沒有錯別字的一組是__________A.翻箱到柜
萬象更新
焉知非福B.重見天日
不可思異
無獨有偶C.見微知著
司空見慣
五湖四海D.無擠于事
躍躍欲試
一視同仁2).6.下列加點字意思相同的一項是()A.杜處士然之
欣然而悅B.懸梁刺股
尾搐入兩股間C.伯牙絕弦
絕處逢生D.志在流水
志當存高遠3).1.要是圍繞“旅游達人”這個中心意思選擇習作材料,最恰當?shù)囊唤M是()①努力鍛煉身體,旅途中總能照顧大家。②關注旅游信息,對著名景點很感興趣。③喜歡把旅途所見所聞用相機拍攝下來。④干家務的能手,每天將家里打掃得干干凈凈。⑤喜歡交朋友,經(jīng)常和朋友出去聚餐。⑥寫了很多游記,經(jīng)常講述旅途中的故事。A.①②③⑥B.②③④⑤C.②③⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑤評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。
連用兩個“是那么”,更能抒發(fā)作者對________的熱愛之情。請你用加點詞仿寫句子。
_________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把省份與其代表性劇種連一連。
安徽
豫劇
河南
越劇
浙江
黃梅戲
河北
藏戲
西藏
梆子2).連一連。
13歲
及笄之年
15歲
弱冠之年
20歲
不惑之年
30歲
花甲之年
40歲
豆蔻之間
60歲
而立之年評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)忽然,他看見一位小朋友摔倒了。
(
)把他扶起來,擦了擦小朋友身上的水。
(
)一個下雨天,路上很滑。
(
)王明打著雨傘,向?qū)W校走去。
(
)他立刻跑過去。
(
)那位小朋友感激地說:“哥哥,你真好!”。2).給下列句子排列順序。
(
)太陽出來了。
(
)夕陽收起了最后一縷霞光。
(
)中午,太陽火辣辣的。
(
)它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。
(
)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
(
)湖里的睡蓮都慢慢地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).湯姆·索亞是美國作家馬克·吐溫筆下著名的兒童形象。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。竹石[清]鄭燮咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。(1)《竹石》是一首(
)A.邊塞詩B.田園詩C.題畫詩(2)這首詩的前兩句描寫了竹子的特點,其中“咬”和“不放松”用_____的修辭手法,寫出了竹子_____的特點。
(3)用自己的話說說“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的意思。
________
(4)結(jié)合下面的資料,說說鄭燮和他詩中的竹子有什么共同之處。
資料:鄭燮出身貧寒,他為政有才干,痛恨官場腐敗的作風,同情底層百姓。他為官時推行了很多奉公為民的措施,觸犯了當時豪紳、官吏的利益,因此被誣蔑罷官。
_____________________
(5)作者在詩中用托物言志的手法表達了自己的志向。下列沒有運用該手法的是(
)A.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。B.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。C.寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。D.不識廬山真面目,只緣身在此山中。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).畢業(yè)之際,為了回報母校的培育之恩,六年級發(fā)起了“為學弟學妹贈一本書”的活動。如果你也參加了本次活動,你最想把哪一本書贈送給學弟學妹?為什么?請你自擬題目,為大家介紹一下這本書,相信你會把書的主要內(nèi)容闡述清楚,并能結(jié)合具體的人物、情節(jié)把重要的推薦理由講清楚,把讀這本書的意義說明白。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。心田上的百合花林清玄①在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。”有了這個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。②百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株百合,還真以為自己是百合呢!”公開場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?”③百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”④在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的顏色。這時候,野草再也不敢嘲笑它了。⑤百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。⑥年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風,落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。⑦幾十年后,遠在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。⑧不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導:“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的價值?!?1)結(jié)合語境,寫出下列詞語的意思。
①百年好合:____________________
②全心全意:____________________
(2)仿照“不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”再寫一個句子。
不管___________,不管___________,_____都__________。
(3)本文是按什么順序?qū)懙??文章主要運用了哪種寫作手法?
_________________________________
(4)假如你是“野草”你會怎么做?
_________________________________
(5)想想你的身邊,有沒有像百合一樣的人。請結(jié)合具體事例說說他(她)是個怎樣的人。
_________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).小普同學想給老師和同學各送上一幅畫,請你幫他配上合適的詩句或名言。(1)_____(2)_____A.隨風潛入夜,潤物細無聲。
B.有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。
C.讀書須用意,一字值千金。
D.盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。2).請你用“?”給下列加點字選擇正確的讀音。
瘦削(xiāo
xuē)
參差(cān
cēn)
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