江西省九江市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

江西省九江市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫的正確、美觀。

dòufu

bènzhuō

rìkòu

qūfú

zhèngf?

huìjí

bàofā

shānjiàn

lūnq?

ji?nyuè

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）讀了《________》一文，我知道了把真正了解自己的人叫作_______。用_______比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。

（2）西漢的司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，________，________，___________?！?/p>

（3）燕子去了，_________；楊柳枯了，________；桃花謝了，________。

（4）弈秋，通國(guó)之善弈者也。_______，其一人專心致志，_______；一人雖聽之，________，思援弓繳而射之。

（5）青，取之于藍(lán)，_________。

（6）誰(shuí)道人生無(wú)再少？________！_____。

（7）遇到挫折時(shí)，我們要用鄭燮贊揚(yáng)竹子的一句話來(lái)勉勵(lì)自己：________，_______。

（8）________，_________。忠實(shí)的勸告往往都是不喜歡聽的，但是卻對(duì)行動(dòng)有好處。2）.詞語(yǔ)練習(xí)：用表達(dá)“奪得第一”的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充句子。（不能重復(fù)）

在2024年世界乒乓球比賽中，中國(guó)代表隊(duì)再次展現(xiàn)了強(qiáng)大的實(shí)力。澳門世界杯上，馬龍?jiān)谀袉伪荣愔衉________，孫穎莎在女單比賽中_________，他們的速度和力量都讓對(duì)手望而生畏。釜山世乒團(tuán)體賽上，中國(guó)男團(tuán)_________，中國(guó)女團(tuán)_________，分別實(shí)現(xiàn)了世乒賽十一連冠和六連冠。3）.讀句子，看拼音，寫生字。

人生的字典里，不僅僅有哭qì_____、qī_____涼、煎áo_____這幾個(gè)詞語(yǔ)，同時(shí)還有堅(jiān)持、奮斗、拼搏、責(zé)任等詞匯。學(xué)習(xí)雖然枯燥fá_____味，但這是通往明天的路，相信自己，不驚huāng_____，不jù_____怕，追求卓越，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！4）.按查字典要求填空

“微”用部首查字法,先查部首_______再查______畫?！拔ⅰ痹谧值渲械慕忉層?①小，細(xì)??；②輕微；③衰落，低下；④精深、精妙；⑤某些計(jì)量單位的百萬(wàn)分。請(qǐng)給下列加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專?填序號(hào))

衰微(

)

微微一笑(

)

微言大義()

防微杜漸()5）.課文回顧題

（1）________________，視死忽如歸。

（2）“五音”指的是：宮、商、角、_____、羽。

（3）_________________，笑問(wèn)客從何處來(lái)。

（4）______________，割谷喂老牛。

（5）《七律·長(zhǎng)征》中運(yùn)用夸張手法的詩(shī)句是“_____________，_____________”

（6）“________________，____________________”這是《書湖陰先生壁》中的一組用典的對(duì)偶句，寫出了庭院外面的秀麗景色。

（7）《浪淘沙》中描寫黃河雄偉氣勢(shì)的詩(shī)句是:“_____________，____________”《江南春》中，“____________，______________”表達(dá)了作者對(duì)唐王朝統(tǒng)治者委婉的勸誡。

（8）伯牙鼓琴志在流水，鍾子期又曰“______________，________________”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是__________A．翻箱到柜

萬(wàn)象更新

焉知非福B．重見天日

不可思異

無(wú)獨(dú)有偶C．見微知著

司空見慣

五湖四海D．無(wú)擠于事

躍躍欲試

一視同仁2）.6.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）A．杜處士然之

欣然而悅B．懸梁刺股

尾搐入兩股間C．伯牙絕弦

絕處逢生D．志在流水

志當(dāng)存高遠(yuǎn)3）.1.要是圍繞“旅游達(dá)人”這個(gè)中心意思選擇習(xí)作材料，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①努力鍛煉身體，旅途中總能照顧大家。②關(guān)注旅游信息，對(duì)著名景點(diǎn)很感興趣。③喜歡把旅途所見所聞?dòng)孟鄼C(jī)拍攝下來(lái)。④干家務(wù)的能手，每天將家里打掃得干干凈凈。⑤喜歡交朋友，經(jīng)常和朋友出去聚餐。⑥寫了很多游記，經(jīng)常講述旅途中的故事。A．①②③⑥B．②③④⑤C．②③⑤⑥D(zhuǎn)．①③④⑤評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

連用兩個(gè)“是那么”，更能抒發(fā)作者對(duì)________的熱愛(ài)之情。請(qǐng)你用加點(diǎn)詞仿寫句子。

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把省份與其代表性劇種連一連。

安徽

豫劇

河南

越劇

浙江

黃梅戲

河北

藏戲

西藏

梆子2）.連一連。

13歲

及笄之年

15歲

弱冠之年

20歲

不惑之年

30歲

花甲之年

40歲

豆蔻之間

60歲

而立之年評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)忽然，他看見一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來(lái)，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個(gè)下雨天，路上很滑。

(

)王明打著雨傘，向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過(guò)去。

(

)那位小朋友感激地說(shuō)：“哥哥，你真好！”。2）.給下列句子排列順序。

(

)太陽(yáng)出來(lái)了。

(

)夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

(

)中午，太陽(yáng)火辣辣的。

(

)它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

(

)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)湖里的睡蓮都慢慢地合攏了花瓣，似乎睡覺(jué)去了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.湯姆·索亞是美國(guó)作家馬克·吐溫筆下著名的兒童形象。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。竹石[清]鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。(1)《竹石》是一首（

）A．邊塞詩(shī)B．田園詩(shī)C．題畫詩(shī)(2)這首詩(shī)的前兩句描寫了竹子的特點(diǎn)，其中“咬”和“不放松”用_____的修辭手法，寫出了竹子_____的特點(diǎn)。

(3)用自己的話說(shuō)說(shuō)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的意思。

________

(4)結(jié)合下面的資料，說(shuō)說(shuō)鄭燮和他詩(shī)中的竹子有什么共同之處。

資料：鄭燮出身貧寒，他為政有才干，痛恨官場(chǎng)腐敗的作風(fēng)，同情底層百姓。他為官時(shí)推行了很多奉公為民的措施，觸犯了當(dāng)時(shí)豪紳、官吏的利益，因此被誣蔑罷官。

_____________________

(5)作者在詩(shī)中用托物言志的手法表達(dá)了自己的志向。下列沒(méi)有運(yùn)用該手法的是（

）A．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。B．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。C．寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。D．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.畢業(yè)之際，為了回報(bào)母校的培育之恩，六年級(jí)發(fā)起了“為學(xué)弟學(xué)妹贈(zèng)一本書”的活動(dòng)。如果你也參加了本次活動(dòng)，你最想把哪一本書贈(zèng)送給學(xué)弟學(xué)妹？為什么？請(qǐng)你自擬題目，為大家介紹一下這本書，相信你會(huì)把書的主要內(nèi)容闡述清楚，并能結(jié)合具體的人物、情節(jié)把重要的推薦理由講清楚，把讀這本書的意義說(shuō)明白。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。心田上的百合花林清玄①在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。②百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株百合，還真以為自己是百合呢！”公開場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”③百合說(shuō)：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花！”④在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。⑤百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。⑥年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。⑦幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。⑧不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來(lái)證明自己的價(jià)值?！?1)結(jié)合語(yǔ)境，寫出下列詞語(yǔ)的意思。

①百年好合：____________________

②全心全意：____________________

(2)仿照“不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開花！”再寫一個(gè)句子。

不管___________，不管___________，_____都__________。

(3)本文是按什么順序?qū)懙?？文章主要運(yùn)用了哪種寫作手法？

_________________________________

(4)假如你是“野草”你會(huì)怎么做？

_________________________________

(5)想想你的身邊，有沒(méi)有像百合一樣的人。請(qǐng)結(jié)合具體事例說(shuō)說(shuō)他（她）是個(gè)怎樣的人。

_________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.小普同學(xué)想給老師和同學(xué)各送上一幅畫，請(qǐng)你幫他配上合適的詩(shī)句或名言。（1）_____（2）_____A．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

B．有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。

C．讀書須用意，一字值千金。

D．盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。2）.請(qǐng)你用“?”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

瘦削（xiāo

xuē）

參差（cān

cēn）