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組織行為學(xué)(對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué))知到章節(jié)測(cè)試答案智慧樹2023年最
新
第一章測(cè)試
1.必須要有建筑和沒備才能被稱為一個(gè)組織。
參考答案:
錯(cuò)
2.所有組織都需要有一個(gè)目標(biāo),無論是生產(chǎn)鋼鐵或運(yùn)營(yíng)電商。
參考答案:
對(duì)
3.社會(huì)群體只有在池們的成員對(duì)期望達(dá)成的目標(biāo)具有一直認(rèn)同時(shí),才被稱為組
織。
參考答案:
錯(cuò)
4.大多數(shù)組織的活動(dòng)可能會(huì)從三個(gè)層次進(jìn)行分析:個(gè)人、群體和組織。
參考答案:
對(duì)
5.生產(chǎn)率是指效果。
參考答案:
錯(cuò)
6.組織公民行為是由:
參考答案:
員工超出正常工作職責(zé)的行為
7.超出正常工作職責(zé)的員工行為:
參考答案:
E.被稱為組織公民行為
第二章測(cè)試
1.負(fù)強(qiáng)化發(fā)生在對(duì)結(jié)果的引進(jìn)提高或維持一個(gè)行為的頻率或未來的可能性的時(shí)
候。
參考答案:
錯(cuò)
2.懲罰減少了未來行為的頻率,而消極強(qiáng)化增加或維持了未來行為的頻率。
參考答案:
對(duì)
3.正強(qiáng)化與負(fù)強(qiáng)化的區(qū)別之一是二者都使得期望的行為增加。
參考答案:
錯(cuò)
4,負(fù)強(qiáng)化與懲罰的共同之處是二者都對(duì)行為對(duì)象施加了厭惡刺激。
參考答案:
錯(cuò)
5.消退減少了未來的行為頻率。
參考答案:
對(duì)
6.成功完成一個(gè)重要項(xiàng)目后收到獎(jiǎng)金是?
參考答案:
正強(qiáng)化
7.以下哪一項(xiàng)是懲罰的例子?
參考答案:
組織從你的薪水中拿走一部分填補(bǔ)因你粗心弄壞的機(jī)器的費(fèi)用
8.以下哪一項(xiàng)通過在一項(xiàng)期望的行為發(fā)生后移除消極刺激而增加這項(xiàng)行為未來
發(fā)生的頻率?
參考答案:
負(fù)強(qiáng)化
9.當(dāng)引進(jìn)后果會(huì)增力口或維持一項(xiàng)期望的行為的發(fā)生頻率時(shí),以下哪一項(xiàng)會(huì)發(fā)生?
參考答案:
正強(qiáng)化
10.大多數(shù)情況下,應(yīng)該用以下哪一條減少期望行為?
參考答案:
消退
第三章測(cè)試
1.態(tài)度包括以下三個(gè)要素:情緒、信念和行為。
參考答案:
錯(cuò)
2.退出?建議-忠誠(chéng)■怠工模型指出,一些員工對(duì)工作不滿意的處理方法是耐心等
待問題自身去解決或者等待他人去解決。
參考答案:
對(duì)
3.根據(jù)退出-建議?忠誠(chéng)-怠工模型,有些不滿的員工會(huì)通過提出建設(shè)性的解決方
案去表達(dá)自己的不滿。
參考答案:
對(duì)
4,態(tài)度可以預(yù)測(cè)行為是沒有條件的。
參考答案:
錯(cuò)
5.認(rèn)知失調(diào)僅指態(tài)度與行為的不一致。
參考答案:
錯(cuò)
6.重要的態(tài)度影響行為,不重要的態(tài)度也影響行為。
參考答案:
錯(cuò)
7.工作中重要的態(tài)度包括
參考答案:
其余答案均正確
8.李明對(duì)工作感到不滿,于是他開始不注重工作的質(zhì)量。還經(jīng)常遲到而且在工
作上投入更少的努力。這些信息意味著對(duì)工作不滿意主要的反應(yīng)是
參考答案:
neglect.漠視
9.上司既不支持張超的工作也不認(rèn)可他的績(jī)效,張超對(duì)此極為不滿。即使這樣,
他也沒有抱怨和有離開工作崗位的傾向。相反,他依然對(duì)自己的工作投入一
樣的努力和希望公司會(huì)最終很好處理這些問題。根據(jù)退出-建議?忠誠(chéng)-怠工模
型,他的反應(yīng)是
參考答案:
loyalty.忠誠(chéng)
10.個(gè)體減低失調(diào)的愿望的因素
參考答案:
其余答案均正確
11.他們覺得離開公司的成本高而留在組織的員工有可能有
參考答案:
highcontinuancecommitment.高程度的持續(xù)承諾
第四章測(cè)試
1.情緒是一種特質(zhì)
參考答案:
錯(cuò)
2.深層動(dòng)作會(huì)給員工帶來很大壓力
參考答案:
對(duì)
3.淺層行為處理情緒表達(dá)
參考答案:
對(duì)
4.情緒勞動(dòng)指任何使得員工感到憤怒的體力工作,但是他們不得不去去做這個(gè)
工作。
參考答案:
錯(cuò)
5.情緒表現(xiàn)規(guī)則是要求員工表現(xiàn)出符合工作要求的情緒。
參考答案:
對(duì)
6.情緒的維度不包話:
參考答案:
作用
7.以下哪種工作通常要求情緒勞動(dòng)
參考答案:
Alloftheabove其他答案都是
8.以下哪種情況屬于情緒勞動(dòng)的定義
參考答案:
其他都不是
9.淺層動(dòng)作會(huì)給員工帶來很大壓力
參考答案:
錯(cuò)
10.以下哪種不屬于情緒勞動(dòng)的策略:()
參考答案:
情緒表達(dá)
第五章測(cè)試
1.刻板印象部分導(dǎo)致了偏見和歧視。
參考答案:
對(duì)
2.基本歸因誤差會(huì)使一個(gè)管理者相信某員工遲到是因?yàn)橐恍┎皇芷淇刂频囊蛩?/p>
影響而并非他缺少工作的動(dòng)力。
參考答案:
錯(cuò)
3.自我服務(wù)偏差是一種把成功攬上身把錯(cuò)誤推給別人或環(huán)境的傾向。
參考答案:
對(duì)
4.首因效應(yīng)和近因效應(yīng)是兩種歸因錯(cuò)誤。
參考答案:
錯(cuò)
5.暈輪效應(yīng)發(fā)生在一個(gè)人的某個(gè)方面形成了人們對(duì)其總體印象的同時(shí),使人們
對(duì)他的其他方面產(chǎn)生了偏見。
參考答案:
對(duì)
6.根據(jù)暈輪效應(yīng),一個(gè)管理者對(duì)你的初始期望影響著你的行為從而使你按照那
些期望行動(dòng)。
參考答案:
錯(cuò)
7.下列哪項(xiàng)是選擇性知覺的例子?
參考答案:
你注意有兩個(gè)員工在公司安靜的圖書館里爭(zhēng)吵
8.把他人的行為仃因于內(nèi)在因素而非外在因素的趨向指的是
參考答案:
基本歸因錯(cuò)誤
9.如果張強(qiáng)因?yàn)榘磿r(shí)完工而得到好評(píng),卻責(zé)怪同事拖延,他正表現(xiàn)出
參考答案:
基本歸因錯(cuò)誤
10.如果一位管理者艱據(jù)自己對(duì)一個(gè)員工的總體印象而在所有層面都給相似的評(píng)
價(jià)時(shí),發(fā)生了什么知覺錯(cuò)誤?
參考答案:
暈輪效應(yīng)
第六章測(cè)試
1.損失厭惡是框架效應(yīng)的重要原因。
參考答案:
對(duì)
2.判別決策問題性質(zhì)最重要的標(biāo)準(zhǔn)是信息的完備程度。
參考答案:
錯(cuò)
3.框架效應(yīng)是指違背了主導(dǎo)公理而不是不變公理。
參考答案:
錯(cuò)
4.決策標(biāo)準(zhǔn)不是決策目標(biāo)的代表。
參考答案:
錯(cuò)
5.可獲得性偏誤指:
參考答案:
如果某這事物或事件更容易被回憶,那么它們將就賦予更大的發(fā)生概率
6.決策者為了“面子”而傾向于:
參考答案:
增加承諾升級(jí)
7.代表性偏誤對(duì)決策判斷的影響:
參考答案:
其余都是
8.可得性偏誤包括以下哪些方面?
參考答案:
其余都是
9.根據(jù)沉沒成本理論,擁有學(xué)校劇院季票的學(xué)生,哪個(gè)組去劇院看演出的多?
參考答案:
15元全價(jià)票組
10.證實(shí)性偏差,指的是:
參考答案:
其余都是
第七章測(cè)試
1.馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為人在一個(gè)時(shí)間只被一種需要激勵(lì)。
參考答案:
錯(cuò)
2.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,即使當(dāng)自我實(shí)現(xiàn)需要得到了滿足,它仍會(huì)持續(xù)
增長(zhǎng)。
參考答案:
對(duì)
3.根據(jù)公平理論,只有當(dāng)其他人獲得比自己更高的薪水時(shí),員工才會(huì)覺得不公
平。
參考答案:
錯(cuò)
4.不公平的感覺產(chǎn)生在員工得到的比別人少,而不是他們得到比別人更多的時(shí)
候。
參考答案:
錯(cuò)
5,所得過高不公平現(xiàn)象發(fā)生在你的回報(bào)/投入比率低于比較對(duì)象的回報(bào)/投入比
率時(shí)。
參考答案:
對(duì)
6.麥克利蘭的習(xí)得需要理論不包括下列哪些需要?
參考答案:
安全需要
7.期望理論主要幫助我們預(yù)測(cè)個(gè)人的:
參考答案:
努力
8.下列哪個(gè)激勵(lì)理論是基于人們之所以努力工作是因?yàn)橄嘈排?huì)帶來期望的
結(jié)果的想法?
參考答案:
期望理論
9,下列哪個(gè)有關(guān)期望理論的陳述是錯(cuò)誤的?
參考答案:
期望理論是基于需求的激勵(lì)理論。
10.在期望理論,效,介是指
參考答案:
個(gè)人對(duì)獲得獎(jiǎng)賞的滿意或不滿意的預(yù)期
11.根據(jù)公平理論
參考答案:
所有陳述均不正確
12.根據(jù)公平理論,公平包括:
參考答案:
互動(dòng)公平;結(jié)果公平;程序公平
13.目標(biāo)設(shè)定要求下列所有條件,除了:
參考答案:
目標(biāo)的及時(shí)性。
14.認(rèn)知評(píng)價(jià)理論認(rèn)為:
參考答案:
外部獎(jiǎng)“引入可能會(huì)降低動(dòng)機(jī)的總體水平。
15.認(rèn)知評(píng)價(jià)理論認(rèn)為:
參考答案:
為避免內(nèi)部激勵(lì)水平降低,應(yīng)使個(gè)人的工資不隨績(jī)效的變化而變化。
16.工作特征模型包括:
參考答案:
技能多樣性、任務(wù)完整性、任務(wù)重要性。;工作反饋。;自主性。
第八章測(cè)試
1.規(guī)范就是在順從的基礎(chǔ)上所形成的一致性。
參考答案:
錯(cuò)
2.從眾中的信息影響指的是渴望正確。
參考答案:
對(duì)
3.群體活動(dòng)的累加任務(wù)指的是群體規(guī)模與群體績(jī)效負(fù)相關(guān)。
參考答案:
錯(cuò)
4.群體活動(dòng)的分離任務(wù)的特點(diǎn)是群體的效果只能和能力最低的那個(gè)人一致。
參考答案:
錯(cuò)
5.集思廣益的會(huì)議,其發(fā)言的次序可以自由安排。
參考答案:
錯(cuò)
6.所有的任務(wù)型群體都是命令型群體。
參考答案:
錯(cuò)
7.群體決策更傾向于保守。
參考答案:
錯(cuò)
8.社會(huì)惰化效應(yīng)發(fā)生在當(dāng)成員的相互依賴性較低時(shí)。
參考答案:
對(duì)
9.群體活動(dòng)的聯(lián)合任務(wù)中管理的重點(diǎn)是加長(zhǎng)短板和合作。
參考答案:
對(duì)
10.群體活動(dòng)的分工合作完成任務(wù),其特點(diǎn)是群體的效果取決于最優(yōu)秀的成員。
參考答案:
對(duì)
11.群體要求:
參考答案:
其余都是
12.群體懈怠更可能發(fā)生在:
參考答案:
當(dāng)任務(wù)無聊的時(shí)候
13.群體思維是由_引起。
參考答案:
所有這些因素
14.群體思維特征導(dǎo)致群體成員對(duì)他們的決定感到:
參考答案:
高度自信
15.群體決策往往能做出更好的決策,在:
參考答案.
正有這應(yīng)條件不存在
16.團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)是
參考答案:
所有這些因素
17.根據(jù)貝爾賓的理論,要建設(shè)高效團(tuán)隊(duì),下面哪些角色必不可少?
參考答案:
外交家,、監(jiān)督者;凝聚者,完美者;協(xié)調(diào)員,智多星;實(shí)干家,推進(jìn)者
18.以下哪條不能保證群體決策優(yōu)于個(gè)體決策?
參考答案:
群體眾最優(yōu)秀的成員可以暢所欲言
19.群體決策的缺點(diǎn)不是:
參考答案:
沒有人奇以被替代
20.管理者運(yùn)用群體決策取得更好的效果至少需要關(guān)注哪些環(huán)節(jié)?
參考答案:
其余都是
第九章測(cè)試
1.當(dāng)一方認(rèn)為他的利益正被另一方阻擾或受到消極影響時(shí),沖突便會(huì)發(fā)生。
參考答案:
對(duì)
2.沖突處理過程中立場(chǎng)和利益是一樣的。
參考答案:
錯(cuò)
3.當(dāng)雙方價(jià)值觀有差異時(shí),一定會(huì)導(dǎo)致沖突。
參考答案:
錯(cuò)
4.當(dāng)雙方目標(biāo)不同時(shí),一定會(huì)導(dǎo)致沖突。
參考答案:
錯(cuò)
5.沖突處理既要指出對(duì)方的失誤也要保證維護(hù)自己的利益
參考答案:
錯(cuò)
6.建設(shè)性沖突的特點(diǎn):
參考答案:
其余都是
7.沖突處理策略中的妥協(xié),指的是:
參考答案:
都不是
8.沖突處理策略中的競(jìng)爭(zhēng),指的是:
參考答案:
自我肯定性高,合作性低。
9.沖突處理過程中,應(yīng)該怎么做?
參考答案:
都不是
10.小矛盾演變成大沖突的條件:
參考答案:
都是
笫I章測(cè)試
1.談判中最重要的詞匯是“合作”。
參考答案:
錯(cuò)
2.談判過程中的授雙策略指的是談判要有上級(jí)的授權(quán)。
參考答案:
錯(cuò)
3.談判雙方要對(duì)等。
參考答案:
錯(cuò)
4.談判過程中價(jià)格可議。
參考答案:
錯(cuò)
5.談判過程中遇到吸難對(duì)付的對(duì)手應(yīng)該表現(xiàn)出:無論對(duì)手的行為怎樣將都不會(huì)
影響到結(jié)果。
參考答案:
對(duì)
6.在談判時(shí),如果對(duì)方拒絕我的方案,我應(yīng)當(dāng):
參考答案:
要求對(duì)務(wù)提出他們的方案。
7.你租用的房子將重定租金,估計(jì)你的房東會(huì)提價(jià)。你會(huì):
參考答案:
指出房3存在的缺陷,要求房東整修。
8.只有我們?cè)谒鲝埖氖虑樯线_(dá)成共識(shí),我們才能談判。這種說法:
參考答案:
錯(cuò)誤。
9.談判中討論問題的次序:
參考答案:
全錯(cuò)
10.整合性談判:
參考答案:
全對(duì)
第十一章測(cè)試
1.溝通的最高要求是說服對(duì)方。
參考答案:
錯(cuò)
2.盡可能準(zhǔn)確是避免過濾的重要方面。
參考答案:
錯(cuò)
3.換位思考不是為了理解,而是為了同意。
參考答案:
錯(cuò)
4.說服者要得到說服對(duì)象的信任需要公正和專業(yè)。
參考答案:
對(duì)
5.說服的邊緣途徑適用于重要的事情和內(nèi)容。
參考答案:
錯(cuò)
6.雙面論證指的是論證這件事的正面效果和負(fù)面效果兩個(gè)方面。
參考答案:
對(duì)
7.說服的間接切入主題指的是在最后切入主題。
參考答案:
對(duì)
8.小道消息是一個(gè)重要的功能是滿足了員工對(duì)安全感的渴望。
參考答案:
對(duì)
9.溝通存在于人們向他人發(fā)送信息時(shí)對(duì)方并不理解信息的內(nèi)容。
參考答案:
錯(cuò)
10.根據(jù)溝通過程模型,溝通從形成信息開始,然后是編碼。
參考答案:
對(duì)
11.同理心的誤區(qū):
參考答案:
都對(duì)
12.同理心傾聽的要求:
參考答案:
都對(duì)
13.說服的中心途徑指的是:
參考答案:
都對(duì)
14.說服的單面論證適用于:
參考答案:
都對(duì)
15.說服時(shí)直接切入主題適用于:
參考答案:
都對(duì)
16.與語言溝通相比,非語言溝通:
參考答案:
都不對(duì)
17.在一個(gè)大型出租車公司的高層管理者聽說在晚上九點(diǎn)左右客人很多。直到幾
個(gè)星期前才從市場(chǎng)中知道不是這樣。即使管理者鼓勵(lì)員工去溝通各種信息,
基層員工卻阻止這種信息,因?yàn)楹ε聹p少收入。以下哪個(gè)溝通概念形容了這
個(gè)溝通環(huán)境?
參考答案:
過濾
18.組織的小道消息
參考答案:
當(dāng)信息通過正式的渠道不能獲得時(shí),幫助員工理解他們的工作地方。
19.“但是”的應(yīng)用條件:
參考答案:
用于禮貌否定。
20.有效溝通的要求:
參考答案:
都對(duì)
第十二章測(cè)試
1.獎(jiǎng)賞權(quán)和專長(zhǎng)權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)的職位權(quán)力。
參考答案:
錯(cuò)
2.費(fèi)德勒模型認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格可議隨情境的不同而變化。
參考答案:
錯(cuò)
3.領(lǐng)導(dǎo)情境理論中對(duì)四類下級(jí)的工作重點(diǎn)是抓兩頭。
參考答案:
錯(cuò)
4.領(lǐng)導(dǎo)行為理論主要指關(guān)心任務(wù)和關(guān)心目標(biāo)。
參考答案:
錯(cuò)
5.情境理論中下級(jí)的成熟度指具體工作的能力和意愿。
參考答案:
對(duì)
6.領(lǐng)導(dǎo)者胸懷寬廣的最高境界是容納下級(jí)的長(zhǎng)處。
參考答案:
對(duì)
7.權(quán)變理論的邏輯起點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)者及下級(jí)的特點(diǎn)與情境的結(jié)合。
參考答案:
對(duì)
8.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別:
參考答案:
是否基城職位,單向還是雙向,方向還是過程,組織目標(biāo)還是共同目標(biāo)。
9.領(lǐng)導(dǎo)行為理論中的關(guān)心“事”、“任務(wù)”,主要包括:
參考答案:
都是。
10.你的下級(jí)一直需要上級(jí)提醒他們?cè)摷皶r(shí)完成任務(wù)。以前當(dāng)他們業(yè)績(jī)不佳時(shí),
向下級(jí)說明他們應(yīng)完成的任務(wù),常常可提高績(jī)效。但最近,你部門的工作業(yè)
績(jī)?cè)谙陆?,同時(shí),這些人對(duì)于他們是否能完成工作指標(biāo)也漠不關(guān)心。
參考答案:
重申工作目標(biāo),并進(jìn)行監(jiān)督。
11.日常工作中,你的下級(jí)表現(xiàn)出了很高的應(yīng)變能力。目前,你正考慮對(duì)組織結(jié)
構(gòu)進(jìn)行一項(xiàng)重大調(diào)整,而下級(jí)曾對(duì)這些迫切需要的調(diào)整提出過建議。
參考答案:
取得下級(jí)對(duì)此調(diào)整的贊同,并允許下級(jí)組織起來以有效進(jìn)行調(diào)整。
12.下級(jí)具有執(zhí)行任務(wù)所需的能力,其工作記錄一向良好。他們?cè)诠ぷ髅芮信浜稀?/p>
但是,最近他們之中產(chǎn)生了一些工作糾紛。
參考答案:
讓他們自己去解決問題
13.根據(jù)赫塞和布蘭查德的情境領(lǐng)導(dǎo)理論,領(lǐng)導(dǎo)者同時(shí)提供指示性行為和支持性
行為,這描述了哪種類型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?
參考答案:
推銷
14.如果你是公司的總經(jīng)理,周五下班后,公司有位重要客戶給你打來電話,說
他向公司購(gòu)買的設(shè)備出了故障,需要緊急更換零部件,而此時(shí)公司的全體人
員都已下班。對(duì)于這種情況,你認(rèn)為以下做法中哪一種比較好?
參考答案:
親自打電話找有關(guān)主管人員,請(qǐng)他們?cè)O(shè)法馬上送貨給客戶
15.路徑一目標(biāo)理論和費(fèi)德勒權(quán)變模型的不同點(diǎn)在于路徑一目標(biāo)模型的以下特
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