2024-2025學(xué)年桂林市平樂縣恭城瑤族自治縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

2024-2025學(xué)年桂林市平樂縣恭城瑤族自治縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、神奇小幫手。1．411×4的積的末尾有（_______）個(gè)1,51×8的積的末尾有（_______）個(gè)1．2．兩位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是（_____）位數(shù)，也可能是（_____）位數(shù)．3．填上合適的單位名稱或數(shù)。小剛是三年級(jí)學(xué)生，他的體重是35（______），身高為136（______）。一枚2分硬幣約重1（______），6000枚2分硬幣約重（______）千克。4．用兩個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比兩個(gè)正方形周長(zhǎng)的和減少了6分米，原來每個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（________）分米。5．現(xiàn)在的時(shí)間是7時(shí)59分55秒，再過（______）秒就是8:00了。6．一個(gè)游泳池長(zhǎng)100米，如果游1千米，要游（____）個(gè)這樣的長(zhǎng)度；如果游3千米，要游（____）個(gè)這樣的長(zhǎng)度．7．的有（__________）個(gè)。的有（__________）個(gè)。8．長(zhǎng)方形的（______）邊相等，四個(gè)角都是（______）．二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．三位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是兩位數(shù)．（_____）10．兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等，它們的邊長(zhǎng)一定相等．（______）11．計(jì)算7×2和2×7用同一句口訣．（______）12．三位數(shù)乘一位數(shù)，如果乘數(shù)中間有0，那么積的中間也一定有0。（_______）13．正方形也需要畫高．（_______）14．從不同的角度觀察同一物體，所看到的物體的形狀是不一樣的。（______）15．8.4能被4整除．（______）16．如果公歷年份除以4，得到的商是整數(shù)，且沒有余數(shù)，那么這一年一定是閏年。（____）17．用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲，一根圍成長(zhǎng)方形，另一根圍成正方形，兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)大小是一樣的。（______）18．把兩個(gè)完全一樣的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)不變．（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．一場(chǎng)電影從20:30開始,放映了1小時(shí)30分,結(jié)束的時(shí)刻是()。A．21:00 B．22:00 C．21:3020．夏令營(yíng)從7月15日開始，至8月1日閉營(yíng)，一共是()天．A．16 B．17 C．18 D．1921．下列算式中得數(shù)最接近500的是（

）。A．532-145

B．748+117

C．616-11722．藍(lán)天小學(xué)的學(xué)生做廣播操，六年級(jí)學(xué)生排成4行，每行12人；五年級(jí)學(xué)生排成3行，每行15人.兩個(gè)年級(jí)一共有學(xué)生（

）A．93人 B．45人

C．48人 D．27人23．一個(gè)三年級(jí)學(xué)生的體重大約是（）。A．3千克 B．30千克 C．300千克24．仔細(xì)觀察下圖，符合圖意的算式是（）。A．× B．× C．× D．×25．550×8的積的末尾有()個(gè)0。A．1 B．2 C．326．三年級(jí)同學(xué)要參觀科技館，決定租車前往，要想計(jì)算租幾輛車需要知道（）兩個(gè)信息．A．三年級(jí)參觀總?cè)藬?shù)，每車坐多少人 B．三年級(jí)參觀總?cè)藬?shù)，有幾輛車C．科技館可容納的人數(shù) D．全?？?cè)藬?shù)，每車坐幾人27．白菜2元一斤，菜心3元一斤，小亮有10元錢，則他可以買（）A．1斤白菜3斤菜心 B．2斤白菜2斤菜心C．2斤白菜3斤菜心 D．4斤白菜1斤菜心28．下面圖形中周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是（）。A． B． C．四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。270－90＝720－400＝340＋470＝300×9＝33×3＝190×6＝210×4＝350×2＝102×5≈504×7≈897×9≈197＋303≈30．用豎式計(jì)算，帶★的題要驗(yàn)算。68×7＝306×5＝★924÷3＝8×250＝532÷4＝★843÷7＝31．求下列圖形的面積（單位：分米）五、操作題。32．誰(shuí)看到的?連一連。六、解決問題33．小華統(tǒng)計(jì)了一個(gè)路口3分鐘內(nèi)通過的各種小汽車的數(shù)量，結(jié)果如下表。大客車面包車小轎車貨車16輛13輛37輛9輛（1）這個(gè)路口平均每分鐘有多少輛車通過？（2）照這樣計(jì)算，5分鐘通過這個(gè)路口的小汽車一共有多少輛？34．花園小學(xué)三年級(jí)有男生125人，女生比男生多18人。三年級(jí)一共有多少人？35．小胖到果園幫忙采摘果子。從蘋果樹上摘下了994個(gè)蘋果，每8個(gè)裝一小盒。可以裝多少盒？還剩余多少個(gè)？36．李阿姨要在一塊8分米，寬5分米的長(zhǎng)方形桌布上剪下一個(gè)最大的正方形，所剩桌布的周長(zhǎng)是多少？（先畫圖，再解答）37．小軍和小紅一共集郵86張郵票，小紅給小軍8張后，兩人郵票的張數(shù)同樣多．兩人原來各有郵票多少?gòu)垼?/p>

參考答案一、神奇小幫手。1、22【詳解】411×4＝161151×8＝411411×4的積的末尾有兩個(gè)1，51×8的積的末尾有兩個(gè)1；故答案為：兩，兩。2、兩一【詳解】略3、千克厘米克6【分析】根據(jù)題意可知千克稱一般重物體的質(zhì)量，克稱比較輕的物體質(zhì)量，身高可以用厘米也可以用米做單位名稱?！驹斀狻啃偸侨昙?jí)學(xué)生，他的體重是35千克，身高為136厘米。一枚2分硬幣約重1克，6000枚2分硬幣約重6千克。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)重量單位名稱，長(zhǎng)度單位名稱實(shí)際的應(yīng)用，身高為100多時(shí)用厘米為單位。4、12【分析】把兩個(gè)正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形時(shí)，拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來兩個(gè)正方形的8條邊減少了2條邊（如圖所示）而這兩條邊的和正好是減少的6分米，所以，正方形的邊長(zhǎng)是6÷2＝3（分米），原來一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是3×4＝12分米。【詳解】6÷2×4＝3×4＝12（分米）【點(diǎn)睛】求組合圖形及一些特殊圖形的周長(zhǎng)與面積，一定要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)其中內(nèi)在的聯(lián)系，找出未知與已知的關(guān)系，將問題轉(zhuǎn)化，從而得到解決。5、5【詳解】略6、101【分析】先把1千米換算成1000米，求出1000米里面有幾個(gè)100米，就是需要有幾個(gè)這樣的長(zhǎng)度；先把3千米換算成100米，求出100米里面有幾個(gè)100米，就是需要有幾個(gè)這樣的長(zhǎng)度．【詳解】1千米＝1000米1000÷100＝10（個(gè)）3千米＝100米100÷100＝1（個(gè)）答：如果游1千米，要游10個(gè)這樣的長(zhǎng)度；如果游3千米，要游1個(gè)這樣的長(zhǎng)度．故答案為：10，1．7、19【分析】題圖中共3個(gè)，將這些平均分成3份，其中一份占它的，是3÷3＝1個(gè)。題圖中共12個(gè)，將這些平均分成4份，其中一份占它的，是12÷4＝3個(gè)。三份占它的，是3×3＝9個(gè)?！驹斀狻?÷3＝1（個(gè)）則的有1個(gè)。12÷4×3＝3×3＝9（個(gè)）則的有9個(gè)。【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。8、四直角【詳解】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【詳解】三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)，如果被除數(shù)的百位數(shù)大于除數(shù)，則商的最高位應(yīng)商在被除數(shù)的百位上，即商是三位數(shù)，如300÷2＝150；如果被除數(shù)的百位數(shù)小于除數(shù)，則商的最高位應(yīng)商在被除數(shù)的十位上，即商是兩位數(shù)，如300÷6＝50；所以三位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是兩位數(shù)說法錯(cuò)誤。故答案為錯(cuò)誤×。10、√【詳解】略11、√【詳解】略12、×【詳解】略13、×【解析】正方形的四個(gè)角都是直角，正方形的一條直角邊為底，與它相鄰的另一條直角邊就可以看作高，因此正方形不需要畫高．14、×【分析】一般情況下，從不同的角度觀察同一物體，看到的形狀是不同的，但是對(duì)于規(guī)則對(duì)稱的物體如球體和正方體等，從不同的角度看到的形狀卻是相同的。【詳解】觀察不規(guī)則對(duì)稱的物體時(shí)，從不同方向觀察立體圖形看到的形狀是不同的。觀察規(guī)則對(duì)稱圖形時(shí)，從不同的角度觀察同一物體看到的形狀是相同的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查觀察立體圖形推理能力和空間想象能力。需要學(xué)生具體問題具體分析。15、錯(cuò)誤【解析】本題考查的主要內(nèi)容是因數(shù)和倍數(shù)的應(yīng)用問題，根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的定義進(jìn)行分析.8.4不能被4整除。故答案為：錯(cuò)誤.16、×【詳解】略17、√【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的定義知道，圍成封閉圖形的所有邊的總長(zhǎng)度就是它的周長(zhǎng)；所以用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形時(shí)，鐵絲的長(zhǎng)度就是兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，由此做出判斷?！驹斀狻恳?yàn)橛描F絲圍成長(zhǎng)方形和正方形時(shí)，鐵絲的長(zhǎng)度就是所圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，而兩根鐵絲的長(zhǎng)度相等，所以，所圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)也就相等，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟悉周長(zhǎng)的含義是解答此題的關(guān)鍵。18、×【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、B【詳解】略20、C【詳解】略21、C【詳解】略22、A【詳解】六年級(jí)小數(shù)人數(shù)：12×4=48（人）；五年級(jí)小數(shù)人數(shù)：15×3=45（人）；48+45=93（人）故答案為A【點(diǎn)睛】題意可知，要求兩個(gè)年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)，必須先分別求出每個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)，因此，應(yīng)用每行人數(shù)×行數(shù)=總?cè)藬?shù)，先分別求出每個(gè)年級(jí)的總?cè)藬?shù)，然后再求出兩個(gè)年級(jí)總?cè)藬?shù)．23、B【分析】3千克太小，300千克太大，結(jié)合生活實(shí)際，三年級(jí)學(xué)生的體重大約是30千克。【詳解】一個(gè)三年級(jí)學(xué)生的體重大約是30千克。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生生活常識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。24、B【詳解】略25、B【詳解】略26、A【詳解】略27、B【詳解】2×2+3×2=4+6=10（元）答：他可以買2斤白菜2斤菜心．故選B．【點(diǎn)睛】用兩種菜的單價(jià)乘斤數(shù)再加起來即可得出答案．28、B【分析】可設(shè)每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為“1厘米”，然后數(shù)一數(shù)組成封閉圖形的一周的小正方形的邊數(shù)，再乘1即可計(jì)算出圖形的周長(zhǎng)，進(jìn)行比較即可解答?！驹斀狻緼．周長(zhǎng)是：1×14＝14（厘米）；B．周長(zhǎng)是：1×20＝20（厘米）；C．周長(zhǎng)是：1×16＝16（厘米）；20＞16＞14，所以周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是。故答案為：B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解周長(zhǎng)的意義，即圍成封閉圖形的所有邊的總長(zhǎng)度就是它的周長(zhǎng)。四、勤奮的你來算一算。29、180；320；810；270099；1140；840；700500；3500；8100；5001；；；【詳解】略30、476；1530；308；2000；133；120……3【分析】根據(jù)多位數(shù)乘以一位數(shù)的乘法法則以及除數(shù)是一位數(shù)的除法法則計(jì)算即可。【詳解】68×7＝306×5＝924÷3＝驗(yàn)算：8×250＝2000532÷4＝133843÷7＝120……3驗(yàn)算：31、32平方分米【詳解】略五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、（1）25輛（2）125輛【詳解】（1）16+13+37+9=75（輛）75÷3=25（輛）答:這個(gè)路口平均每分鐘有25輛車通過.（2）25×5=125（輛）答:5分鐘通過這個(gè)路口的小汽車一共有125輛.34、268人【分析】根據(jù)題意可知，先求出女生人數(shù)，用男生人數(shù)+女生比男生多的人數(shù)=女生人數(shù)，然后用男生人數(shù)+女生人數(shù)=三年級(jí)的總?cè)藬?shù)，據(jù)此列式解答?！驹斀狻颗藬?shù)：125+18=143（人）總共人數(shù)：143+125=268（人）答：三年級(jí)一共有268人。35、124盒;2個(gè)【詳解】994÷8=124（盒）……2（個(gè)）答：可以裝124盒，還剩余2個(gè)。36、16分米【分析】在長(zhǎng)方形