2024年華師大新版二年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版二年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、6000里有（）個千A.6B.60C.6002、8個千，5個十合起來是（）A.8005B.8050C.85003、小明有2朵小紅花，小華的小紅花的個數(shù)是他的2倍，小華有()朵小紅花A.4B.5C.64、我們的數(shù)學(xué)書是：A.長方形B.正方形C.平行四邊形5、685中的6表示（）A.6個十B.6個一C.6個百評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、物體長度是4厘米，一端對齊尺子0刻度，另一端對齊____刻度7、小明的年齡是3歲，他叔叔是他年齡的8倍，他叔叔是____歲。8、3806是由____個千、____個百和____個一組成的9、1001____9992407____24708563____865310、校外輔導(dǎo)員小王和四（2）班全體同學(xué)站成一排報數(shù)．從左向右報數(shù)，報到15是輔導(dǎo)員；從右向左報數(shù)，報到17是輔導(dǎo)員．則四（2）班共有學(xué)生____人．11、7+7+7寫成乘法算式是____。12、把35個蘋果平均分成7份，每份有____個。

算式：____。

口決：____?。13、如圖。這兩個正方形是同樣大小的；在正方形內(nèi)都畫兩條線。

①一共有____個正方形②一共有____個三角形評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、7＋7＋7＋7＋7＋7＝7×715、5987后面第五個數(shù)是600216、7729的2表示2個百17、18、（）×5＜49，括號里最大只能填8。19、比6個7多7的數(shù)是47.20、線段是不可以量出長度的。21、廣州塔比中央廣播電視塔高大約200米。

22、判斷下面的說法是否正確。

5010讀作五千零一。評卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)23、作圖題：

（1）如圖1所示；畫出△ABC關(guān)于直線MN的軸對稱圖形．

（2）如圖2所示；10×10的正方形網(wǎng)格紙中有△ABC和點(diǎn)O，畫△A′B′C′，使它與△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對稱．

24、畫出下面每個圖形的另一半；使它成為軸對稱圖形。

25、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。

26、在第4排第3個畫“○”；在第2排第5個畫“□”。

評卷人得分五、計算題(共2題，共6分)27、小偉有2元3角錢，買了1本書用去2元，還剩多少錢？28、一個電飯煲跟一個電熱水壺一共多少錢？評卷人得分六、證明題(共5題，共30分)29、把四邊形的任何一邊向兩方延長；如果其他各邊都在延長線的同側(cè)，這樣的四邊形叫做凸四邊形．

（1）如圖；平面上線段AC；BD相交，證明：順次連接A、B、C、D四點(diǎn)的線段構(gòu)成凸四邊形．

（2）平面上有A、B、C、D、E五點(diǎn)，其中無任意三點(diǎn)共線，證明：一定存在四點(diǎn)構(gòu)成凸四邊形．（可以用（1）的結(jié)論）30、平行四邊形ABCD中，AB=2BC，BE⊥AD于點(diǎn)E，F(xiàn)是DC中點(diǎn)．求證：∠EFC=3∠DEF．31、設(shè)a1，a2，a3，a41是任意給定的互不相等的41個正整數(shù)．問能否在這41個數(shù)中找到6個數(shù)，使它們的一個四則運(yùn)算式的結(jié)果（每個數(shù)不重復(fù)使用）是2002的倍數(shù)？如果能，請給出證明；如果不能，請說明理由．32、如圖，已知六邊形ABCDEF的各個內(nèi)角等于120度，AB+AF=5，AF+FE=6，AB=CD．則六邊形ABCDEF的周長為____．33、如圖；△ABC中，∠A=60°，∠ACB的平分線CD和∠ABC的平分線BE交于點(diǎn)G．求證：GE=GD．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】千位是6所以是6個千，選A【分析】考察數(shù)的組成2、B【分析】【解答】8個千是8000，5個十是50，合起來是8050，所以選B【分析】考察加法基本運(yùn)算。3、A【分析】【解答】根據(jù)2--5的乘法口訣可知2×2＝4

【分析】用2--5的乘法口訣計算，可得2×2的得數(shù)是4,所以答案為A4、A【分析】【解答】我們的數(shù)學(xué)書都是長方形的。.【分析】認(rèn)識長方形5、C【分析】【解答】685是由6個百；8個十和5個一組成。

【分析】其中“6”在百位上，表示6個百，百位上是幾，就代表幾個百。二、填空題(共8題，共16分)6、4【分析】【解答】以0刻度為起點(diǎn)；物體另一端對齊的刻度即物體的長度，長度為4，所以對齊的刻度為4

【分析】這里考察的是一種逆思維，可以發(fā)散學(xué)生思考的角度，從而更徹底地了解測量的本質(zhì)7、24【分析】【解答】根據(jù)2~5的乘法口訣可知3×8＝24

【分析】考察九九乘法表，小明的叔叔的年齡是3的8倍，用2~5的乘法口訣計算，可得3×8的得數(shù)是248、386【分析】【解答】3806是由3個千；8個百和6個一組成的。

【分析】千位上的幾，就代表幾千，百位上的幾，就代表幾百，十位上的幾就代表幾十，個位上的幾，就代表幾。9、＞＜＜【分析】【解答】1001＞999；2407＜2470；8563＜8653。

【分析】999不到1000，所以1001＞999；2407不到2410，所以2407＜2470；8563不到8600，所以8563＜8653；即可解答。10、30【分析】【解答】解：輔導(dǎo)員的右邊有學(xué)生15﹣1=14人；

輔導(dǎo)員的左面有學(xué)生17﹣1=16人；

那么學(xué)生人數(shù)：14+16=30人；

答：四（2）班共有學(xué)生30人．

【分析】本道題是排隊(duì)問題中的比較基礎(chǔ)的題目，確定小王左右人數(shù)即可．11、7×3＝21【分析】【解答】根據(jù)題意可得：7+7+7=21；

【分析】根據(jù)乘法的定義可以解答。12、535÷7=5（個）五七三十五【分析】【解答】35÷7=5（個）

【分析】把35個蘋果平均分成7份，也就是35里面有多少個7，列除法算式“35÷7”算出，每份有5個蘋果。13、58【分析】【解答】分析：將正方形對邊的中間點(diǎn)相連；這兩條線把正方形平均分成四個完全一樣的小正方形，加上原有的大正方形①有5個正方形；正方形隔頂點(diǎn)相連的兩條線，把這個正方形平均分成完全一樣的4個小三角形，再加4個組合圖形一共有8個。所以答案為①5，②8。

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，計數(shù)個數(shù)別忘了復(fù)合圖形。三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【解答】等號前面共有6個7相加；根據(jù)6~9的乘法口訣可知應(yīng)為7×6＝42，所以7×7是錯誤的。

【分析】等號前面共有6個7相加，所以應(yīng)該為6×7而不是7×715、×【分析】【解答】一個一個的數(shù)，5988、5990、5991、5992、5993，5987后面第五個數(shù)是,5993【分析】考察數(shù)數(shù)16、×【分析】【解答】2在十位上表示2個十。【分析】整數(shù)的認(rèn)識17、×【分析】【解答】個位上1－8不夠減，向十位借1，11－8＝3.十位上0－4不夠減向前一位借1,10被個位借走一個，剩9，9－4＝5百位上6－3－1＝2所以正確結(jié)果是253?！痉治觥靠疾鞂p法豎式的認(rèn)識18、×【分析】【解答】（）×5＜49；橫線上最大只能填9。此題錯誤。

【分析】此句話說的不正確，橫線上最大能填的是9.19、×【分析】【解答】比6個7多7的數(shù)是47。原題說法錯誤。【分析】6個7是42,42加上7是49，所以原題是錯誤的。20、×【分析】【解答】線段是不可以量出長度的。這句話是錯誤的?！痉治觥烤€段是可以量出長度的。在測量一段線段的長度的時候，要用尺子上的零刻度和線段的一端對齊，看線段的另一端指向幾，就是幾（厘米）。21、√【分析】【解答】廣州塔比中央廣播電視塔高大約200米。這句話正確。

【分析】廣州塔高600米，中央廣播電視塔高405米，大約是400米，所以說廣州塔比中央廣播電視塔高大約200米。這句話正確。22、B【分析】【解答】5010讀作五千零一十。

【分析】本題考查數(shù)的讀法和寫法。同時還要注意具體問題具體分析，培養(yǎng)認(rèn)真讀題習(xí)慣。四、作圖題(共4題，共40分)23、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于點(diǎn)O；并延長到A′，使A′O=AO，同法做其他點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)即可；

（2）連接AO并延長AO到A′，使A′0=AO，得到A的對應(yīng)點(diǎn)，同法得到其他各點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)即可．【解析】【解答】解：（1）

（2）

24、【分析】【解答】對折后能完全重合的圖形是軸對稱圖形。

【分析】可以這樣思考，每幅圖，觀察給出的一半圖，因?yàn)榻o出的一半，和要畫出的一半是可以通過對稱，完全重合的。再畫出和已經(jīng)給我們的一半相同的圖案，就是了。25、解：

【分析】【解答】

【分析】26、【分析】五、計算題(共2題，共6分)27、解答：根據(jù)十進(jìn)制計數(shù)法；小偉的錢減去書錢。

23－20＝3角。

答：還剩3角錢【分析】【解答】根據(jù)十進(jìn)制計數(shù)法；小偉的錢減去書錢。

23－20＝3角。

答：還剩3角錢。

【分析】1元＝10角28、285＋423＝708元?！痉治觥俊窘獯稹繉㈩}目變成加法運(yùn)算即285＋423＝（），根據(jù)個位5＋3＝8，十位8＋2＝10，寫0向前一位進(jìn)1，,百位2＋4＋1＝7可知答案285＋423＝708元。【分析】考察理解能力及進(jìn)位加法基本運(yùn)算。六、證明題(共5題，共30分)29、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)凸四邊形的定義；分別得出四條邊與其它顧不得位置情況，即可得證；

（2）可知平面上有A、B、C、D、E五點(diǎn)，其中無任意三點(diǎn)共線，必有四點(diǎn)兩兩相交，從而得證．【解析】【解答】證明：（1）順次連接A；B、C、D四點(diǎn)；

由圖形可知AD；BC，CD都在AB延長線的同側(cè)；AB，AD，CD都在BC延長線的同側(cè)；AB，BC，AD都在CD延長線的同側(cè)；AB，BC，CD都在AD延長線的同側(cè)．

則四邊形ABCD是凸四邊形．

故平面上線段AC；BD相交；順次連接A、B、C、D四點(diǎn)的線段構(gòu)成凸四邊形．

（2）∵平面上有A；B、C、D、E五點(diǎn)；其中無任意三點(diǎn)共線；

∴必有四點(diǎn)兩兩相交；

∴一定存在四點(diǎn)構(gòu)成凸四邊形．30、略

【分析】【分析】取AB中點(diǎn)G，連接FG交BE于O，連接FB，利用三線合一的性質(zhì)可判斷出△FEB是等腰三角形，然后根據(jù)菱形及平行四邊形的性質(zhì)得出FO，F(xiàn)B是∠EFC的三等分線，繼而可證得結(jié)論．【解析】【解答】證明：取AB中點(diǎn)G；連接FG交BE于O，連接FB，則AD∥FG，BE⊥FG；

∵G是AB中點(diǎn)；

∴O是BE中點(diǎn)；

∴△FEB是等腰三角形（三線合一的性質(zhì)）；

∴∠EFO=∠BFO；

又∵CF=CD=CB；

∴四邊形BCFG是菱形；

∴∠GFB=∠CFB；

∴FO；FB是∠EFC的三等分線；

∴DEF=∠EFO=∠DEF；

故可得∠EFC=3∠DEF．31、略

【分析】【分析】首先把2002分解成11×14×13的形式，然后把將a1，a2，a3a41這41個數(shù)分為3組，根據(jù)抽屜原理，在第3組數(shù)中，必有兩個數(shù)被11所除的余數(shù)相同，必有兩個數(shù)被13所除的余數(shù)相同，必有兩個數(shù)被14所除的余數(shù)相同，最后證明：（ai-aj）（am-an）（ap-aq）是2002的倍數(shù)．【解析】【解答】解：能找到6個數(shù)；使它們運(yùn)算的結(jié)果是2002的倍數(shù)．

∵2002=2×7×11×13=11×14×13；

將a1，a2，a3a41這41個數(shù)按如下方法分為3組：

第一組12個數(shù)：a1，a2，a3，a12①

第二組14個數(shù)：a13，a14，a15a26②

第三組15個數(shù)：a27，a28，a29a41③

由抽屜原理；在第①組數(shù)中，必有兩個數(shù)被11所除的余數(shù)相同；

不妨設(shè)為：ai，aj

那么（ai-aj）能被11整除，即（ai-aj）=11×ki（ki為正整數(shù)）；

同理；在第②組數(shù)中，必有兩個數(shù)被13所除的余數(shù)相同；

不妨設(shè)為：am，an；

那么（am-an）能被13整除，即（am-an）=13×k2（k2為正整數(shù)）；

同理；在第③組數(shù)中，必有兩個數(shù)被14所除的余數(shù)相同；

不妨設(shè)為：ap，aq；

那么（ap-aq）能被14整除，即（ap-aq）=14×k3（k3為正整數(shù)）；

這樣，由ai，aj，am，an，ap，aq組成的一個算式：（ai-aj）（am-an）（ap-aq）

=11×ki×13×k2×14×k3

=2002×ki×k2×k3

∵k1×k2×k3是正整數(shù)；故

故（ai-aj）（am-an）（ap-aq）是2002的整倍數(shù)．32、略

【分析】【分析】凸六邊形ABCDEF，并不是一規(guī)則的六邊形，但六個角都是120°，所以通過適當(dāng)?shù)南蛲庾餮娱L線，可得到等邊三角形，進(jìn)而求解．【解析】【解答】解：∵六分別作直線AB；CD、EF的延長線使它們交于點(diǎn)G、H、N．

因?yàn)榱呅蜛BCDEF的六個角都是120°；

所以六邊形ABCDEF的每一個外角的度數(shù)都是60°．

即∠HAF=∠HFA=60°；∠NDE=∠NED=60°；

根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°；得到：∠H=∠N=∠G=60°；

所以△AHF；△BGC、△DNE、△GHN都是等邊三角形．

∵AB=CD；BG=GC，GH=GN；

∴AH=DN；

又∵AH=AF；DN=DE；

∴AF=DE；

∵EN=DN；HN=GN；

∴HE=GD；即AF+FE=DC+CG=6；

所以GC+BC=6；CD+DE=5．

∴AB+AF=CD+DE=5；AF+FE=CD+BC=6