2024年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷334考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列物質(zhì)中前者屬于單質(zhì)，后者屬于化合物的是（）A.五氧化二磷二氧化硫B.氮?dú)飧咤i酸鉀C.氦氣氯化鈉溶液D.鐵絲氫氣2、下列物質(zhì)放入足量水中，能形成溶液的是（）A.牛奶B.植物油C.食鹽D.面粉3、檢驗(yàn)野外采集的水樣是硬水還是軟水，可選用的試劑是（）A.肥皂水B.嘗味道C.觀察顏色D.聞氣味4、2003年10月15日我國(guó)成功發(fā)射了神舟五號(hào)載人飛船，標(biāo)志著我國(guó)在航天領(lǐng)域又有重大突破，發(fā)射神舟號(hào)的火箭用的是長(zhǎng)征Ⅱ（F）型火箭，該火箭的燃料是偏二甲基肼[（CH3）2N-NH2]；氧化劑是四氧化二氮，發(fā)生的反應(yīng)可寫(xiě)作：

（CH3）2N-NH2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O↑下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）

A.偏二甲基肼中原子個(gè)數(shù)比為C：H：N=1：4：1

B.參加反應(yīng)的物質(zhì)中只含C.H；N、O四種元素。

C．該反應(yīng)中只有氫元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變。

D.在宇宙?zhèn)}中（失重條件下）比地球上難做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)。

5、2KI+H2SO4+O3═O2+M+K2SO4+H2O中M的化學(xué)式是（）A.H2B.KOHC.HID.I26、下列關(guān)于空氣成分用途的說(shuō)法不正確的是（）A.用氧氣急救病人B.將氧氣和氮?dú)饣旌铣淙霟襞荩篃襞谀陀肅.用氧氣進(jìn)行氣焊D.食品充入氮?dú)饪裳娱L(zhǎng)保質(zhì)期7、有四種溶液：①1%的鹽酸；②10%的鹽酸；③NaCl的稀溶液；④NaOH的稀溶液．這四種溶液的pH按由小到大的順序排列，正確的是（）A.①＜②＜③＜④B.②＜①＜③＜④C.④＜③＜②＜①D.②＜①＜④＜③8、如圖所示a-g是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應(yīng)．已知a是人體胃液中含有的酸，g是最輕的氣體，b；c、d、e、f都是氧化物．以下說(shuō)法不正確的是（）

A.g是理想的燃料。

B.e與f發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)。

C.b和c物質(zhì)中所含元素相同。

D.c、d發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式只能是3CO+Fe2O32Fe+3CO2

9、在硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)有少量金屬析出，過(guò)濾后，向?yàn)V渣中滴加鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則析出的金屬中，一定有（）A.FeB.CuC.AgD.Cu、Ag評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、學(xué)習(xí)化學(xué)的目的，不在于要成為化學(xué)家，重要的是要善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題．從化學(xué)角度看，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.進(jìn)入小煤窯可以吸煙B.面料廠、加油站嚴(yán)禁煙火C.炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅火焰D.發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴狻⒚簹饣蛞夯蜌獾龋┬孤?，點(diǎn)火檢查出泄漏處11、下列各組溶液；不加其他試劑就能鑒別的是（）

A.Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3

B.NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3

C.HCl、AgNO3、HNO3、MgCl2

D.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3

12、下列生活中的現(xiàn)象中，發(fā)生物理變化的是rm{(}rm{)}A.煤的氣化、焦化、液化是化學(xué)變化B.電燈通電發(fā)光C.吃剩飯菜變餿D.濃氨水揮發(fā)13、下列各組物質(zhì)的溶液，不需要加入其他試劑就能鑒別出來(lái)的是rm{(}rm{)}A.rm{NaOH}rm{NaCl}rm{KNO_{3}}rm{MgCl_{2}}B.rm{NaOH}rm{NaCl}rm{HCl}rm{FeCl_{3}}C.rm{Na_{2}SO_{4}}rm{BaCl_{2}}rm{HCl}rm{K_{2}CO_{3}}D.rm{Na_{2}CO_{3}}rm{HNO_{3}}rm{HCl}rm{Ba(NO_{3})_{2}}14、向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液，直至過(guò)量．生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（）A.0-a段只生成氫氧化銅沉淀B.室溫下，b點(diǎn)溶液的pH=7C.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)至少有兩種D.整個(gè)過(guò)程中，溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加15、下列突發(fā)事故的處理措施正確的是（）A.廚房中的煤氣大量泄露時(shí)，立即關(guān)閉氣閥，不能打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣B.濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗C.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，用燃著的蠟燭試驗(yàn)D.圖書(shū)檔案起火，用大量水澆滅評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、某化學(xué)小組對(duì)生石灰與水反應(yīng)是顯著放熱反應(yīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究；在除了用手觸摸試管壁管感覺(jué)發(fā)熱外，還設(shè)計(jì)了下列幾個(gè)可行性方案．

甲方案：將溫度計(jì)與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起，放入有水的小燒杯中，用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水，看到的現(xiàn)象是____；說(shuō)明反應(yīng)放熱．（下列裝置中支撐及捆綁等儀器已略去）

乙方案：將盛放有生石灰的小試管插入帶支管的試管中，支管接①或②，用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水，看到的現(xiàn)象是（接①）____，（接②）____；

說(shuō)明反應(yīng)放熱．17、某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量食鹽時(shí)，把食鹽放在右邊托盤(pán)上，砝碼放在左邊的托盤(pán)上，稱(chēng)得食鹽15.5g，（1g以下為游碼）：該同學(xué)的操作中錯(cuò)誤之處是：①____；②____．他實(shí)際稱(chēng)得的食鹽質(zhì)量為_(kāi)___g．18、甲；乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)；甲、乙組成元素相同，甲、乙、丙中有一種物質(zhì)為水，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲為（化學(xué)式）____，乙物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是____．

（2）圖中反應(yīng)③的基本反應(yīng)類(lèi)型是____．

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室利用純凈物制丙的反應(yīng)的文字表達(dá)式____．

19、某學(xué)校化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)利用課余時(shí)間制氧氣；同學(xué)們從家里拿來(lái)了洗臉盆，盛了半盆水，用罐頭瓶裝滿(mǎn)水收集氣體，用從化工試劑商店買(mǎi)來(lái)的高錳酸鉀為原料，由于儀器不夠用，同學(xué)們又從實(shí)驗(yàn)室選了一些儀器．

（1）請(qǐng)你幫助該小組的同學(xué)選擇還需要的儀器：____．

（2）同學(xué)們收集氣體所用的方法是____．

（3）收集滿(mǎn)氧氣的罐頭瓶瓶口應(yīng)向____放置在實(shí)驗(yàn)桌上，同學(xué)們看了看，又聞了聞，都搖頭認(rèn)為無(wú)法判斷收集的氣體是氧氣，其原因是氧氣____．

（4）他們又用一根帶火星的木條接近瓶口，木條____，說(shuō)明氧氣具有____性．

（5）在實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)洗臉盆中水變成了紫紅色，其原因是____．20、化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確；簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：

（1）2個(gè)氫氣分子____；（2）NaNO2中氮元素的化合價(jià)為_(kāi)___．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)21、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共20分)22、同學(xué)們對(duì)紫黑色固體A進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖：

請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A____，D____．

（2）條件Ⅰ為_(kāi)___，條件Ⅱ是____；

（3）C與F作用生成B的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___；B與黑色固體反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___．23、按要求書(shū)寫(xiě)下列各題：

①氧化鈉（寫(xiě)出化學(xué)式）____

②硫酸銅（寫(xiě)出化學(xué)式）____

③NH4NO3（寫(xiě)出名稱(chēng)）____

④CaCO3（寫(xiě)出名稱(chēng)）____．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共1題，共8分)24、某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)；該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）彈簧夾打開(kāi)后觀察到的現(xiàn)象是______；由此可知空氣中氧氣的體積分式約為_(kāi)_____．

（2）紅磷燃燒的文字表達(dá)式______，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是______．

（3）紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是______通過(guò)該實(shí)驗(yàn)推出此氣體______（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)______（緹娜“活潑”或“不活潑”）．

（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束，集氣瓶中水位上升不到預(yù)期位置，原因有哪些？______、______（答出兩條）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】本題考查利用化合物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為化合物，抓住化合物中至少兩種元素，且只有一種物質(zhì)組成，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物．【解析】【解答】解：A；五氧化二磷、二氧化硫都是由兩種元素組成的純凈物；都屬于化合物，故A錯(cuò)；

B；氮?dú)馐堑亟M成的單質(zhì)、高錳酸鉀由三種元素組成；屬于化合物，故B對(duì)；

C；氦氣是氦元素組成的單質(zhì)；氯化鈉溶液含有氯化鈉和水，屬于混合物，故C錯(cuò)；

D；鐵絲、氫氣都是由一種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)，故D錯(cuò)．

故選B．2、C【分析】【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．【解析】【解答】解：A；牛奶不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；植物油不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；食鹽易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)正確．

D；面粉不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．3、A【分析】【分析】硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水，據(jù)此分析分析判斷．【解析】【解答】解：A；生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水；產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故選項(xiàng)正確．

B；硬水和軟水均沒(méi)有味道；用嘗味道的方法無(wú)法區(qū)分是硬水和軟水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；硬水和軟水均沒(méi)有顏色；用觀察顏色的方法無(wú)法區(qū)分是硬水和軟水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；硬水和軟水均沒(méi)有氣味；用聞氣味的方法無(wú)法區(qū)分是硬水和軟水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．4、C【分析】

A、分解偏二甲基肼[（CH3）2N-NH2]；C：H：N的原子個(gè)數(shù)比=1：4：1，說(shuō)法正確；

B、根據(jù)（CH3）2N-NH2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O↑可判斷反應(yīng)前的元素為C；H、N、O；說(shuō)法正確；

C；根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)式；該反應(yīng)中碳、氧、氫元素的化合價(jià)都沒(méi)有發(fā)生改變，原說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；在宇宙?zhèn)}中物質(zhì)失去重力；故比地球上難做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法正確．

故選C．

【解析】【答案】A；根據(jù)偏二甲肼的化學(xué)式可判斷分子中原子個(gè)數(shù)比；

B；根據(jù)反應(yīng)前元素的種類(lèi)判斷；

C；根據(jù)反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)變化情況判斷；

D；失重條件下物質(zhì)不受重力影響．

5、D【分析】解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，則每個(gè)M分子由2個(gè)碘原子構(gòu)成，則物質(zhì)M的化學(xué)式為I2。

故選：D。

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后；原子種類(lèi)；數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物M的化學(xué)式。

本題難度不大，掌握利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。【解析】D6、B【分析】【分析】根據(jù)空氣中各成分的性質(zhì)、用途進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：A；氧氣能供給呼吸；可用氧氣急救病人，故說(shuō)法正確；

B；氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑；能與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以不能用氧氣和氮?dú)饣旌铣淙霟襞?，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；氧氣具有助燃性；所以可用氧氣進(jìn)行氣焊，故說(shuō)法正確；

D；作保護(hù)氣的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)要穩(wěn)定；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，經(jīng)常用來(lái)作保護(hù)氣，故說(shuō)法正確．

故選B．7、B【分析】【分析】根據(jù)溶液中溶質(zhì)的性質(zhì)，判斷溶液的酸堿性；對(duì)不同濃度的酸的酸性強(qiáng)弱進(jìn)行比較．【解析】【解答】解：1%的鹽酸中H+含量小于10%的鹽酸；即1%鹽酸酸性小于10%的鹽酸，在四種溶液中10%鹽酸的pH最??；NaCl溶液為中性溶液，其pH=7；而NaOH溶液為堿性溶液，其pH＞7；所以四種溶液的pH由小到大的順序?yàn)椋孩冢饥伲饥郏饥埽?/p>

故選B8、D【分析】

根據(jù)g是最輕的氣體，可確定g為氫氣；物質(zhì)f為由氫氣反應(yīng)生成的氧化物且又可生成氫氣，可判斷f為水；與水和鹽酸a都可以反應(yīng)的氧化物e為可溶性堿所對(duì)應(yīng)的金屬氧化物，常見(jiàn)的此類(lèi)物質(zhì)為生石灰氧化鈣，則可判斷物質(zhì)e為氧化鈣，氧化鈣與水的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；能由鹽酸生成的氧化物主要為水和二氧化碳，而f物質(zhì)為水，則b物質(zhì)為二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w可用于滅火、生產(chǎn)汽水、制純堿等；能與b物質(zhì)二氧化碳相互轉(zhuǎn)化的氧化物c應(yīng)為一氧化碳；根據(jù)氣體一氧化碳的性質(zhì)，能與金屬氧化物反應(yīng)氧化還原反應(yīng)，可判斷物質(zhì)d為常見(jiàn)的金屬氧化物，如氧化鐵；氧化銅等；一氧化碳在高溫條件下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，為工業(yè)煉鐵的原理反應(yīng)；

A；由上述分析可知g為氫氣；燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境，是理想的燃料，故A說(shuō)法正確；

B；由上述分析可知e為氧化鈣；f物質(zhì)為水，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以屬于化合反應(yīng)，故B說(shuō)法正確；

C、由上述分析可知b物質(zhì)為二氧化碳；c為一氧化碳，都是由碳元素和氧元素組成，故C說(shuō)法正確；

D；c為一氧化碳；d是金屬氧化物，可能是氧化鐵，也可能是氧化銅，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選D．

【解析】【答案】a是人體胃液中含有的酸，故a是鹽酸，g是最輕的氣體，故g是氫氣，由此作為推斷的出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合題中對(duì)b、c、d、e、f都是氧化物的限制條件及圖中所示物質(zhì)A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，利用氧化物b物質(zhì)可由鹽酸生成可分析該物質(zhì)為二氧化碳，把握物質(zhì)f與g、b與c物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)等；完成對(duì)框圖中所涉及物質(zhì)的推斷．

9、C【分析】【分析】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知，三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋鸿F、銅、銀，所以向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，則鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中一定不含有鐵，一定含有銀，可能含有銅．【解析】【解答】解：向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中；加入一定量的鐵粉，則鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，向?yàn)V渣中滴加稀硫酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中一定不含有鐵，一定含有銀，可能含有銅．

故選：C．二、多選題(共6題，共12分)10、AD【分析】【分析】燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件才能發(fā)生：一是要有可燃物，二是可燃物需和氧氣接觸，三溫度要達(dá)到可燃物燃燒的著火點(diǎn)．當(dāng)三個(gè)條件同時(shí)滿(mǎn)足時(shí)，燃燒也就不可避免地要發(fā)生了，意外地燃燒會(huì)造成傷害事故，應(yīng)盡量避免．【解析】【解答】解：A；小煤窯內(nèi)空氣中懸浮的煤粉小顆粒；可燃物都與氧氣充分接觸，遇火燃燒甚至爆炸，因此，該場(chǎng)合絕對(duì)禁止吸煙．該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；面料廠、加油站周?chē)目諝庵衅≈扇夹缘臍怏w或粉塵；可燃物與氧氣充分接觸，遇火燃燒甚至爆炸，因此該場(chǎng)合絕對(duì)禁止煙火，此項(xiàng)說(shuō)法正確；

C；用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣；會(huì)使油因不能與氧氣接觸而熄滅．該項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；泄漏的燃?xì)馀c空氣充分接觸；遇火燃燒將會(huì)產(chǎn)生爆炸，因此用火檢查天然氣的泄漏是絕對(duì)不可取的．此說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：AD．11、BD【分析】

A、A中Na2CO3與H2SO4；HCl都能產(chǎn)生氣體；再?zèng)]有其它現(xiàn)象，所以不能鑒別，故A錯(cuò)誤；

B；黃色的溶液是氯化鐵；將氯化鐵滴入剩余溶液中，有紅褐色沉淀生成的是氫氧化鈉，再將氫氧化鈉滴入剩余的兩種溶液中，有白色沉淀的是氯化鎂，剩余的就是氯化鈉，故B正確；

C；有兩種生成白色沉淀的物質(zhì)所以不能鑒別開(kāi)；故C錯(cuò)誤；

D、Na2CO3和HNO3反應(yīng)產(chǎn)生氣體，K2SO4、Na2CO3分別與BaCl2反應(yīng)都能產(chǎn)生沉淀；并且碳酸鋇溶于硝酸，硫酸鋇不溶于硝酸，故能鑒別開(kāi)，故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】不加其他試劑就能鑒別是利用組內(nèi)物質(zhì)來(lái)鑒別；只要有氣體；有沉淀生成就能鑒別開(kāi)，或根據(jù)顏色變化來(lái)判斷．

12、BD【分析】解：rm{A}煤的氣化、焦化、液化過(guò)程中都有新物質(zhì)生成；都是化學(xué)變化．

B；電燈通電發(fā)光過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

C；吃剩飯菜變餿過(guò)程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

D；濃氨水揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選BD．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{BD}13、BC【分析】解：rm{A}將四種溶液兩兩混合；產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈉和氯化鎂，其余都不反應(yīng)，無(wú)法鑒別出來(lái)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；觀察；呈黃色的為氯化鐵溶液，將氯化鐵少量分別滴加到盛有剩余三種溶液少量的試管中，出現(xiàn)紅褐色沉淀的是氫氧化鈉溶液，取剩余溶液中的一種滴加到紅褐色沉淀中，沉淀消失，加入的是鹽酸，剩余一種是氯化鈉，可以鑒別，故選項(xiàng)正確；

C；將四種溶液各取少量；兩兩混合，能產(chǎn)生兩種沉淀的物質(zhì)是氯化鋇，能產(chǎn)生一種沉淀，一種氣體的物質(zhì)是碳酸鉀，只產(chǎn)生一種氣體的是鹽酸，只產(chǎn)生一種沉淀的是硫酸鈉，可以鑒別，故選項(xiàng)正確；

D；四種溶液兩兩混合；硝酸和鹽酸都能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體，所以無(wú)法鑒別鹽酸和硝酸，無(wú)法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選項(xiàng)為：rm{BC}．

不用其他試劑；就能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來(lái)，首先需考慮物質(zhì)的顏色，然后將鑒別出來(lái)的物質(zhì)與其他物質(zhì)混合，根據(jù)現(xiàn)象的不同加以鑒別，若物質(zhì)都是沒(méi)有顏色，則讓溶液之間兩兩混合，根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加以鑒別．

做物質(zhì)的鑒別題時(shí)，主要分為兩類(lèi)：一是類(lèi)選項(xiàng)中的有帶色的離子，首先鑒別，然后再區(qū)別其他的物質(zhì)，另一類(lèi)就是需要鑒別物質(zhì)都是無(wú)色的，就需要互滴進(jìn)行鑒別，不管哪種，在鑒別時(shí)每組出現(xiàn)的現(xiàn)象不能完全相同．【解析】rm{BC}14、BD【分析】【分析】A；O至a段硫酸銅與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鋇沉淀；

B、b點(diǎn)表示兩物質(zhì)恰好反應(yīng)；

C；根據(jù)c點(diǎn)表示氫氧化鋇過(guò)量來(lái)分析；

D、根據(jù)溶液中溶劑為水來(lái)分析．【解析】【解答】解：A；O至a段硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鋇兩種沉淀；故錯(cuò)誤；

B、b點(diǎn)時(shí)；兩者恰好完全反應(yīng)，故對(duì)應(yīng)的液體中只有水一種，pH=7，故正確；

C；c點(diǎn)時(shí)；氫氧化鋇溶液有剩余，故c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)只有氫氧化鋇，故錯(cuò)誤；

D；因?yàn)闅溲趸^溶液中含有水；水中有氫元素，故整個(gè)過(guò)程中，溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加，故D正確；

故選BD．15、AC【分析】【分析】A；根據(jù)可燃性氣體與空氣混合有爆炸的危險(xiǎn)分析；

B；根據(jù)濃硫酸不慎沾到皮膚上處理方法考慮；

C；根據(jù)二氧化碳不支持呼吸；也不支持燃燒分析；

D、圖書(shū)檔案起火，通常使用液態(tài)二氧化碳滅火，以保護(hù)圖書(shū)檔案．【解析】【解答】解：A；可燃性氣體與空氣混合有爆炸的危險(xiǎn)；故A做法正確；

B；實(shí)驗(yàn)中如濃硫酸不慎沾到皮膚上；應(yīng)迅速用抹布擦拭，再用大量的水沖洗，故B錯(cuò)誤；

C；久未開(kāi)啟的菜窖中含有大量的二氧化碳；二氧化碳不支持呼吸，也不支持燃燒，所以進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，用燃著的蠟燭試驗(yàn)，故C正確．

D；圖書(shū)檔案起火；為更好保護(hù)圖書(shū)檔案，若使用水滅火會(huì)使大量圖書(shū)檔案浸水而損壞．此措施不正確．

故選AC．三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】【分析】甲試管：根據(jù)氧化鈣能與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣；放出大量的熱分析回答；

乙試管：根據(jù)氣體的熱漲冷縮和大氣的壓強(qiáng)分析回答．【解析】【解答】解：甲試管：用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水；由于氧化鈣能與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣，放出了大量的熱，所以看到的現(xiàn)象是：小試管的固體變成乳狀，同時(shí)有大量的水蒸氣產(chǎn)生，溫度計(jì)的溫度升高，說(shuō)明反應(yīng)放熱．

乙試管：用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水；由于氧化鈣能與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣，放出了大量的熱，氣體的體積受熱膨脹，所以看到的現(xiàn)象是：（接①）有氣泡生成，（接②）左邊水柱下降，右邊水柱升高．

故答為：甲試管：小試管的固體變成乳狀，同時(shí)有大量的水蒸氣產(chǎn)生，溫度計(jì)的溫度升高，說(shuō)明反應(yīng)放熱；乙試管：有氣泡生成；左邊水柱下降，右邊水柱升高．17、略

【分析】【分析】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，可知左盤(pán)的質(zhì)量等于右盤(pán)的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即物體質(zhì)量═砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果放錯(cuò)了，還要根據(jù)左盤(pán)的質(zhì)量═右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，只不過(guò)砝碼與物體位置交換了，列等式進(jìn)行計(jì)算．稱(chēng)量不易潮解的藥品要放紙片；【解析】【解答】解：稱(chēng)量前未在托盤(pán)上放紙片；由左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量；所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：物體質(zhì)量=15.0g-0.5g=14.5g．

故答案為：①砝碼和藥品放顛倒；②未在托盤(pán)上放紙片，14.5．18、略

【分析】

甲；乙、丙中有一種物質(zhì)為水；如果乙是水，則甲為過(guò)氧化氫，因?yàn)檫^(guò)氧化氫分解生成水，也符合甲、乙組成元素相同，同時(shí)水通電生成氧氣，過(guò)氧化氫分解也生成氧氣，驗(yàn)證符合題意．

（1）過(guò)氧化氫的化學(xué)式為：H2O2；水的相對(duì)分子質(zhì)量為1×2+16=18：故答案為：H2O2；18

（2）反應(yīng)③是過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣；是分解反應(yīng)，故答案為：分解反應(yīng)。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有三種，但利用純凈物制只有高錳酸鉀，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故答案為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。

【解析】【答案】要根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行有依據(jù)性的猜測(cè)；應(yīng)熟記常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途．

19、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀作原料制取氧氣的裝置；反應(yīng)原理進(jìn)行選取儀器，分析解答本題；

（2）根據(jù)題意及儀器分析收集方法；

（3）根據(jù)氧氣的密度選擇放置的方法；根據(jù)氣體的性質(zhì)分析；

（4）根據(jù)檢驗(yàn)氧氣的方法回答；

（5）根據(jù)加熱高錳酸鉀的實(shí)驗(yàn)操作步驟中注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀作原料制取氧氣的反應(yīng)原理（固體加熱）；裝置所需的儀器有：鐵架臺(tái)；酒精燈、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞、棉花團(tuán)、火柴；

故答案為：鐵架臺(tái)；酒精燈、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞、棉花團(tuán)、火柴；

（2）用洗臉盆；盛了半盆水，用罐頭瓶裝滿(mǎn)水收集氣體，可知采用的是排水法；故答案為：排水法；

（3）因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?；故收集滿(mǎn)氧氣的罐頭瓶瓶口應(yīng)該正放置在實(shí)驗(yàn)桌上；通過(guò)同學(xué)們看了看，又聞了聞，說(shuō)明該氣體是無(wú)色無(wú)味的氣體，但無(wú)色無(wú)味的氣體不一定是氧氣，其它氣體如二氧化碳也是無(wú)色無(wú)味的氣體；

故答案為：正；其它氣體如二氧化碳也是無(wú)色無(wú)味的氣體；

（4）檢驗(yàn)收集的氣體是O2的方法：帶火星的木條伸入集氣瓶中；木條復(fù)燃證明是氧氣；說(shuō)明氧氣具有助燃（支持燃燒）的性質(zhì)；

故答案為：復(fù)燃；助燃（支持燃燒）；

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作步驟：將藥品平鋪在試管底部；在試管口放一小團(tuán)棉花（防止高錳酸鉀粉末受熱飛濺進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管），用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口；因此造成盆中的水變了紫紅色，其原因是忘記在試管口放置棉花團(tuán)，使高錳酸鉀粉末飛濺進(jìn)入導(dǎo)管及盆中；

故答案為：忘記在試管口放置棉花團(tuán)．20、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則，計(jì)算出NaNO2中氮元素的化合價(jià)；

依據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個(gè)氫分子表示為：2H2；故答案為：2H2；

（2）根據(jù)在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則，可得NaNO2中氮元素的化合價(jià)為：（+1）+x+（-2）×2=0；

解答x=+3；

依據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，因此NaNO2中氮元素的化合價(jià)表示為：NaO2；故答案為：NaO2．四、判斷題(共1題，共6分)21、×【分析】【分析】利用銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì)來(lái)判斷．【解析】【解答】解：熟石灰是堿；銨態(tài)氮肥遇到堿時(shí)會(huì)生成具有刺激性氣味的氣體氨氣，從而降低肥效．

答案為：×．五、簡(jiǎn)答題(共2題，共20分)22、略

【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，A是“紫黑色固體”，故A是高錳酸鉀，高錳酸鉀在一定的條件下能產(chǎn)生無(wú)色氣體B，故B是氧氣；無(wú)色氣體B與黑色固體生成的無(wú)色氣體D；錳酸鉀是溶于水的固體，故加水后得到的固體C是二氧化錳，E是錳酸鉀；二氧化錳能與過(guò)氧化氫混合產(chǎn)生氧氣，故F是過(guò)氧化氫，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：

根據(jù)A是“紫黑色固體”；故A是高錳酸鉀，高錳酸鉀在一定的條件下能產(chǎn)生無(wú)色氣體B，故B是氧氣；無(wú)色氣體B與黑色固體生成的無(wú)色氣體D；高錳酸鉀分解生成的二氧化錳是不溶于水的固體，錳酸鉀是溶于水的固體，故加水后得到的固體C是二氧化錳，E是錳酸鉀；二氧化錳能與過(guò)氧化氫混合產(chǎn)生氧氣，故F是過(guò)氧化氫，帶入框圖，推斷合理；

（1）根據(jù)分析可知：A是高錳酸鉀，D為四氧化三鐵，故填：