2024年北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷300考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列句子中使用了反問(wèn)句的一項(xiàng)是（）A.你知道他們唱的是什么嗎？B.我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？C.“是貓，還是別的什么？”我暗暗的猜測(cè)著。D.您剛才讓我背的這段書(shū)是什么意思？2、下列哪組詞語(yǔ)中含有錯(cuò)別字?(______)A.危險(xiǎn)B.轍退C.迅速D.窗簾3、下列加粗字中，有一個(gè)讀音與其他的不同，請(qǐng)選出來(lái)。（）A.咯血B.咯吱C.咯噔D.咯咯笑4、下面選項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是（）A.蜜道______蜂蜜_____尋覓B.扁擔(dān)_____偏章_____走遍C.情堵______繼續(xù)_____氣喘吁吁D.飛躍_____越過(guò)_____閱讀5、冰心奶奶小的時(shí)候最喜歡的游戲是什么？（）A.做小橘燈B.賞花C.吹肥皂泡6、（《方帽子店》）方帽子店沒(méi)做過(guò)別的帽子是因?yàn)椋ǎ〢.方帽子戴著舒服。B.他們認(rèn)為方帽子才是好帽子，不能改。C.他們只會(huì)做方帽子。7、下列詞語(yǔ)意思理解有誤的一項(xiàng)是（）A.翻山越嶺：翻越不少山頭。形容野外工作或旅途的辛苦。B.走南闖北：形容到過(guò)的地方很多，見(jiàn)過(guò)世面，生活經(jīng)驗(yàn)豐富。C.昏頭轉(zhuǎn)向：形容頭腦混亂，迷失方向。D.甘心：稱(chēng)心滿意。本文中的“不甘心”指賊不滿意。評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、填上正確的量詞。

一____珍珠一____縫9、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

____的翠鳥(niǎo)鮮艷的____銳利的____

靈活的________地等待____地抓住10、加偏旁；變新字。

古_(tái)_______寸________11、多音字組詞。

似sì____shì____塞sāi____sài____12、填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

①____怎么回事____孩子呢____卡林焦急地問(wèn)道____

②鬣狗一見(jiàn)____趁機(jī)向孩子猛撲過(guò)來(lái)____評(píng)卷人得分三、綜合題(共6題，共12分)13、選詞填空。(1)；非常經(jīng)常。

我回家____路過(guò)這家商店。

這個(gè)地方太美了，我____想停下來(lái)玩一會(huì)兒。(2)；可惜可憐。

失去這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得非常____。

從窩里掉下來(lái)的小麻雀多么____呀！14、照樣子；改寫(xiě)句子。

例：我們?cè)跄芡泲寢尩膼?ài)呢？

我們不能忘記媽媽的愛(ài)。(1)、我們?cè)跄芟蚶щy低頭呢？(2)、你難道不為你的做法感到羞愧嗎？15、讀下面的句子，用加下劃線的詞語(yǔ)造句。(1)、我國(guó)東北的小興安嶺，就____綠色的海洋。(2)、小鹿____俯下身子喝水，____側(cè)著腦袋，欣賞自己在水里的影子。(3)、小興安嶺一年四季景色誘人，____一座美麗的大花園，____一座巨大的寶庫(kù)。16、讀《我不能失信》；課文內(nèi)容填空。

不行不行小珍來(lái)了會(huì)撲空的那多不好啊慶鈴邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)。

“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見(jiàn)到她時(shí)，可以道歉；可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信??！”(1)、給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)(2)、“把手抽回來(lái)”說(shuō)明______(3)、第2自然段說(shuō)明了______17、讀文章；回答問(wèn)題。

揠苗助長(zhǎng)。

古時(shí)候有個(gè)人；盼望著自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，天天到田邊去看?？墒且惶?，兩天，三天禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田里焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想辦法幫它們長(zhǎng)?！?/p>

一天；他終于想出了辦法，急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高拔，從中午一直干到太陽(yáng)落山，累得精疲力竭。

他回到家里；一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了！力氣總算沒(méi)有白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)高了一大截。”

他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。(1)、讀了《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言，我想對(duì)這個(gè)人說(shuō)：你費(fèi)了那么大的力氣，但禾苗卻全都枯死了。因?yàn)槟阕鍪绿玙___了，違反了禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律。(2)、同學(xué)們，你們從這位農(nóng)民身上應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)呢？18、讀課文《可貴的沉默》品味探究。

孩子們會(huì)感受愛(ài)了，但這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)到的____。我接著問(wèn)：“你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日，請(qǐng)舉手！”(1)、這“極為珍貴的東西”是什么？(2)、為什么說(shuō)孩子們的沉默是可貴的？評(píng)卷人得分四、翻譯(共3題，共15分)19、讀古詩(shī)《游園不值》，解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、應(yīng)憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來(lái)。20、讀古詩(shī)《從軍行》，解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、青海長(zhǎng)云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門(mén)關(guān)。21、讀古詩(shī)《塞下曲》，解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、林暗草驚風(fēng)。(2)、將軍夜引弓。評(píng)卷人得分五、判斷題(共1題，共10分)22、判斷下面的詞語(yǔ)是否正確。

甜蜜評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共7分)23、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】考查句式的轉(zhuǎn)換。解答此題需要對(duì)各種句式的特點(diǎn)加以辨別，根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行判斷即可?！窘馕觥糠磫?wèn)句指就是用疑問(wèn)的句式，表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問(wèn)句表面看來(lái)是疑問(wèn)的形式，但實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思，答案就在問(wèn)句之中。反問(wèn)的形式比一般的陳述句的語(yǔ)氣更強(qiáng)，更能引起人們的思考。A和D是疑問(wèn)句，表示有疑而問(wèn)，C也是疑問(wèn)句，這句人物對(duì)話的提示語(yǔ)在后，只有B才是反問(wèn)句。故選：B。2、B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力?！窘馕觥扛鶕?jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。B選項(xiàng)有誤，轍退--撤退:放棄陣地或占領(lǐng)的地區(qū)。3、A【分析】考查了多音字，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，一般讀音不同時(shí)，字的含義不同，用法也不同?！窘馕觥靠篬gē]象聲詞：~~笑。[luò]訟言。[lo]助詞，語(yǔ)氣較重：當(dāng)然~，“咯吱、咯咯笑”的“咯”讀“gē”。故選：A。4、D【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可?！窘馕觥緼.有誤，密道：隱秘的道路。B.有誤，篇章：篇幅與章節(jié)。C.有誤，情緒：個(gè)體受到某種刺激后所產(chǎn)生的一種身心激動(dòng)狀態(tài)。D.正確。故選：D。5、C【分析】解答此類(lèi)題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧作品有關(guān)內(nèi)容，比較判斷正誤?！窘馕觥緾6、B【分析】考查了對(duì)課文的理解和對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊斗矫弊拥辍愤@個(gè)故事講述了一家帽子店只做方帽子，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)別的帽子。于是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上。再后來(lái)在方帽子店的對(duì)面開(kāi)了一家各式各樣的帽子。人們逐漸地進(jìn)入新帽子店。這篇課文告訴人們：世界上的事物，人們想問(wèn)題，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，辦事刻板。結(jié)合課文內(nèi)容可知，不能改。故選：B。7、D【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。【解析】A、B、C正確。D.有誤，《漏》一文中的“不甘心”指老虎不滿意。故選：D。二、填空題(共5題，共10分)8、顆條【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)量詞的掌握情況及對(duì)課文的熟練程度；在于平時(shí)學(xué)生多讀。這道題是讓填量詞，量詞通常用來(lái)表示人；事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞，如：一顆珍珠、一條縫。

【點(diǎn)評(píng)】掌握量詞的用法，學(xué)生做題就容易了，平時(shí)要注意積累9、機(jī)靈顏色眼睛雙手耐心緊緊【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握；從文中可以找出對(duì)應(yīng)的搭配；機(jī)靈的翠鳥(niǎo)；鮮艷的顏色、銳利的眼睛、靈活的雙手、耐心地等待、緊緊地抓住等都是常見(jiàn)的搭配。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)基本的語(yǔ)言表達(dá)，此類(lèi)題型常考查。10、估故討射【分析】【分析】主要考查學(xué)生識(shí)記字形的情況。古可以變成估；估計(jì)，故，故事。寸可以變成討和射，討，討論。射，射擊。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記這類(lèi)詞語(yǔ)。11、相似似的塞車(chē)塞外【分析】【分析】相似：指相類(lèi)；相像的意思。似的：助詞；用在名詞﹑代詞或動(dòng)詞后面，表示跟某種事物或情況相似。?塞車(chē)：交通被車(chē)輛堵塞。塞外：古代指長(zhǎng)城以北的地區(qū)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)多音字讀音的掌握程度和運(yùn)用能力。多音字，就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語(yǔ)體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語(yǔ)體的作用，主要體現(xiàn)為口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)等；方言詞匯的存在造成多音。12、“”【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的了解；也可根據(jù)課文“怎么回事，孩子呢？”卡林焦急地問(wèn)道?！焙汀镑喙芬灰?jiàn)，趁機(jī)向孩子猛撲過(guò)來(lái)?！碧顚?xiě)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握和了解，此類(lèi)題型?？疾椤Ｈ?、綜合題(共6題，共12分)13、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)句意知；應(yīng)為“我回家經(jīng)常路過(guò)這家商店?！焙汀斑@地方太美了，我非常想停下來(lái)玩一會(huì)兒?！?。故答案為“經(jīng)常；非?！?。

（2）根據(jù)句意知；應(yīng)為“失去這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得非常可惜。”和“從窩里掉下來(lái)的小麻雀多么可憐呀！”。故答案為“可惜；可憐”。

【點(diǎn)評(píng)】考查形近詞語(yǔ)辨析及使用?！窘馕觥?、①經(jīng)常

②非常

2、①可惜

②可憐

14、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)題目例句；應(yīng)將反問(wèn)句改為陳述句，不改變句意。故答案為“我們不能向困難低頭?！?。

（2）根據(jù)題目例句；應(yīng)將反問(wèn)句改為陳述句，不改變句意。故答案為“你應(yīng)該為你的做法感到羞愧。”。

【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言運(yùn)用?！窘馕觥?、我們不能向困難低頭。2、你應(yīng)該為你的做法感到羞愧。15、略

【分析】【分析】依據(jù)例句用“像；是也是、有的有的”造句：（1）平靜的湖面像一面鏡子。（2）舞臺(tái)上有很多人；有的唱歌，有的跳舞。（3）北京故宮是一座宏偉壯觀的宮殿，也是一座巨大的博物館。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，說(shuō)完整的話，學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感?！窘馕觥?、平靜的湖面像一面鏡子。2、舞臺(tái)上有很多人，有的唱歌，有的跳舞。3、北京故宮是一座宏偉壯觀的宮殿，也是一座巨大的博物館。16、略

【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解?！窘馕觥?、“不行！不行！小珍來(lái)了會(huì)撲空的那多不好啊，慶鈴邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)！”2、A3、B17、略

【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的賞析；第一題考查學(xué)生對(duì)中心的概括；寓言講中這個(gè)人太過(guò)于急于求成，違背了禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律，才會(huì)導(dǎo)致禾苗枯死。從他身上，我們要知道，我們以后做任何事都不能違背了事物的自身規(guī)律，讓我們都做一個(gè)聰明的人，做一個(gè)善于觀察；不急于求成的人。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容?！窘馕觥?、①急于求成

2、我們以后做任何事都不能違背了事物的自身規(guī)律，讓我們都做一個(gè)聰明的人，做一個(gè)善于觀察、不急于求成的人。18、略

【分析】【分析】（1）聯(lián)系課文我們可以知道；在沉默中，這些小家伙終于懂得要回報(bào)父母對(duì)自己的愛(ài)了。所以，這“極為珍貴的東西”就是懂得了回報(bào)自己的父母，主動(dòng)關(guān)愛(ài)父母。（2）孩子們的沉默是因?yàn)楹⒆觽兏械絻?nèi)疚而沉默；可貴的原因是因?yàn)楹⒆觽兂聊竺靼琢苏胬恚钥少F。

【點(diǎn)評(píng)】做這類(lèi)題目一定要熟讀課文，在聯(lián)系上下文的基礎(chǔ)上，才能正確回答問(wèn)題?！窘馕觥?、懂得回報(bào)父母，主動(dòng)關(guān)愛(ài)父母。2、因?yàn)楹⒆觽兂聊竺靼琢苏胬?，所以可貴。四、翻譯(共3題，共15分)19、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握。“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛(ài)惜的青苔?！耙恢t杏出墻來(lái)”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。【解析】1、也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛(ài)惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。20、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握。“青海長(zhǎng)云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡?！肮鲁沁b望玉門(mén)關(guān)”的意思是一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門(mén)關(guān)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門(mén)關(guān)。21、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?！傲职挡蒹@風(fēng)”的意思是昏暗的樹(shù)林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)。“將軍夜引弓”的意思是將軍以為老虎襲來(lái)；立即拉弓射箭。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、昏暗的樹(shù)林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)。2、將軍以為老虎襲來(lái)，立即拉弓射箭。五、判斷題(共1題，共10分)22、A【分析】【分析】甜蜜：形容感到幸福；愉快。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字的掌握六、寫(xiě)作題(共1題，共7分)23、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門(mén)就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō)：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)?！庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財(cái)屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。