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文檔簡介
安慶望江縣融資擔保有限公司招聘筆試沖刺題2025編號:7edcb3fa84203effcf5b48881d33498e
安慶望江縣融資擔保有限公司招聘筆試沖刺題2025
一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮#?/p>
1、傳統(tǒng)靜態(tài)熱偽裝有著天然缺陷:平時在可見光探測情況下具有很好的__________,但在紅外激光照射下便會暴露無遺。智能熱偽裝得益于
遺傳算法、神經(jīng)網(wǎng)絡等智能化算法,可____________地對整個紅外光譜進行點對點結(jié)構(gòu)設計,通過優(yōu)化熱偽裝材料紅外光譜選擇,滿足各類
戰(zhàn)場紅外偽裝需求。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.迷惑性抽絲剝繭
B.隱秘性分門別類
C.誤導性出其不意
D.隱蔽性悄無聲息
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“但在紅外激光照射下便會暴露無遺”可知,橫線處詞語應與“暴露無遺”表意相反,故此處應體現(xiàn)隱藏、不暴露之
意,B項“隱秘性”、D項“隱蔽性”均指借助別的東西遮蓋掩藏,符合文意,保留。A項“迷惑性”指讓人心中辨不清是非,摸不著
頭腦,C項“誤導性”指錯誤的引導,均無法體現(xiàn)隱藏、不暴露之意,排除。
第二空,根據(jù)“進行點對點結(jié)構(gòu)設計”“滿足各類戰(zhàn)場紅外偽裝需求”可知,橫線處成語強調(diào)根據(jù)不同需求進行結(jié)構(gòu)設計,B項“分
門別類”指把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類,強調(diào)分類處理問題,符合文段語境,當選。D項“悄無聲息”形容沒
有聲音或聲音很輕,文段并非強調(diào)智能熱偽裝的聲音,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《智能熱偽裝:武器裝備的“隱身變色衣”》
2、從全國各地的優(yōu)秀案例中,最高法遴選發(fā)布了2批共29件人民法院貫徹實施民法典典型案例,在統(tǒng)一法律適用和普及民法典精神方面發(fā)揮了
積極作用。特別是就堅持什么、倡導什么、反對什么、抵制什么,____________,充分彰顯人民法院____________的職責擔當,努力讓社
會正氣________。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.旗幟鮮明明辨是非充盈
B.擲地有聲激濁揚清浸潤
C.愛憎分明針砭時弊充沛
D.從容不迫懲惡揚善凝聚
《正確答案》
A
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“特別是就堅持什么、倡導什么、反對什么、抵制什么”可知,橫線處成語應體現(xiàn)立場堅定、觀點明確的意思,A
項“旗幟鮮明”比喻立場、觀點、態(tài)度等十分明確,C項“愛憎分明”指愛什么、恨什么的態(tài)度和立場非常鮮明,均符合文意,保
留。B項“擲地有聲”形容文辭優(yōu)美,也形容話語鏗鏘有力,D項“從容不迫”形容遇事鎮(zhèn)定自若,不慌不忙,均與文意無關(guān),排
除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處成語表達人民法院的職責擔當,A項“明辨是非”指分清楚是和非、正確和錯誤,C項“針砭時
弊”意思為指出時代和社會問題,又針又砭,求得改正向善,均符合文意,保留。
第三空,搭配“正氣”,A項“充盈”指充滿,與“正氣”搭配恰當,且置于此處指讓社會充滿正氣,符合文意,當選。C項“充沛”指
飽滿、旺盛,多搭配“精力”“活力”等,與“正氣”搭配不當,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《深入貫徹實施民法典強化民生司法保障》
3、近來,五花八門的虛擬情緒商品________各大電商平臺。分手后下單一份“失戀陪伴”,備考時購買“云監(jiān)督”服務,無聊時入手一只“虛擬蚊
子”······這些看似無厘頭的消費,卻讓一些年輕人____________,那些無處安放的情緒仿佛找到了“電子出口”。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.沖擊欲罷不能
B.席卷津津樂道
C.盛行愛不釋手
D.風靡樂此不疲
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,形容虛擬情緒商品在電商平臺的流行態(tài)勢,B項“席卷”形容氣勢迅猛,C項“盛行”指廣泛流行、普遍流行,D項“風
靡”形容事物很流行,均符合文意,保留。A項“沖擊”比喻干擾或打擊使受到影響,感情色彩偏消極,與文段感情色彩不符,
排除。
第二空,根據(jù)“這些看似無厘頭的消費”“那些無處安放的情緒仿佛找到了‘電子出口’”可知,橫線處體現(xiàn)了年輕人喜愛虛擬情緒
商品從而選擇購買,D項“樂此不?!毙稳輰δ呈绿貏e愛好而沉浸其中,符合文意,當選。B項“津津樂道”形容對這件事十分感
興趣,且很樂于談論,根據(jù)前文“分手后下單”“備考時購買”可知,并非僅限于談論,排除;C項“愛不釋手”指因喜愛某物而舍
不得放下,多表達對某種具體事物的喜愛之情,而文段描述的是消費行為,與文段語境不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《以情緒共鳴尋找新的掘金密碼》
4、如果地理方面的著作在過去獲得的關(guān)注更多,那并不是因為那時的地理學家更有天分。真正的原因是,地理學在當時是一個不夠?qū)I(yè)和學術(shù)
的領(lǐng)域,因此無論是在內(nèi)容還是風格方面,都沒有什么是可以接受、什么是不可接受的嚴格規(guī)定。那時的地理學更像是業(yè)余人士的嗜好,他們
受求知欲的驅(qū)使,而免于既定的研究計劃和路徑的束縛。這樣的結(jié)果便是,那時的地理學著作更加文學化、富于想象力,且直面大眾讀者;但
從消極方面來看,在這些著作中更容易出現(xiàn)與事實不符的論斷和草率片面的結(jié)論,而且會不自覺地容納一些道德主義和神學方面的內(nèi)容。
下列說法與文意不符的是:
A.地理學并非一開始就是專業(yè)領(lǐng)域
B.某段時間地理學著作更加文學化
C.地理學家其實并不具備著作天分
D.過去地理學著作并非只描寫地理
《正確答案》
C
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《專家解析》
A項,根據(jù)文段“地理學在當時是一個不夠?qū)I(yè)和學術(shù)的領(lǐng)域”可知,表述正確,排除;
B項,根據(jù)文段“那時的地理學著作更加文學化、富于想象力”可知,表述正確,排除;
C項,根據(jù)文段“那并不是因為那時的地理學家更有天分”可知,只是不比其他領(lǐng)域更有天分,而非沒有天分,表述錯誤,當
選;
D項,根據(jù)文段“而且會不自覺地容納一些道德主義和神學方面的內(nèi)容”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《浪漫地理學》
5、人類社會的發(fā)展歷史證明,中間階層是社會的穩(wěn)定器,他們有穩(wěn)定的工作和收入,經(jīng)濟上樂于消費,政治上渴望穩(wěn)定。中國目前的問題是中
間階層的規(guī)模還不夠大,也不穩(wěn)定,而且隨著經(jīng)濟形勢的變化,也開始面臨失業(yè)的威脅。如果政府袖手旁觀,置之不理,將不利于社會的穩(wěn)
定。
這段文字意在說明()。
A.穩(wěn)定是社會發(fā)展的前提和保障
B.中間階層的壯大有利于擴大內(nèi)需
C.為什么中間階層是社會的穩(wěn)定器
D.要培育和幫助中間階層發(fā)展壯大
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先指出中間階層是社會的穩(wěn)定器,有利于社會的穩(wěn)定;接著指出中國目前中間階層規(guī)模不夠強大,若不采取措施,將
不利于社會穩(wěn)定的問題。即文段意在說明要壯大中間階層。因此D項正確。
6、根據(jù)人類學和考古學理論,農(nóng)業(yè)可能并非人們向往的一種生活方式,而是在人口和環(huán)境之間關(guān)系逐漸失衡,供養(yǎng)人口的土地載能接近極限時
的一種反映。環(huán)視我們的周圍,可以發(fā)現(xiàn)日常食用的水產(chǎn)和肉食幾乎絕大多數(shù)要依賴養(yǎng)殖。養(yǎng)殖并非是野生資源豐富的表現(xiàn),恰恰相反,正是
自然界里可供捕撈的資源日益減少,這才迫使人們用養(yǎng)殖的方法來保證這些資源的供應。
這段文字的作者認為:
A.大自然的資源已接近枯竭
B.土地無法承載人類的生活
C.人類未來生活離不開養(yǎng)殖業(yè)
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是人類的無奈之選
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出農(nóng)業(yè)可能并非人們向往的一種生活方式,而是人口與環(huán)境關(guān)系失衡以及土地載能接近極限的一種反映,即說明
農(nóng)業(yè)并非人們的主動選擇,接下來通過“養(yǎng)殖”這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的產(chǎn)生進行舉例論證,故文段為觀點+解釋說明結(jié)構(gòu),重點強
調(diào)的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是人類被迫的一種無奈選擇,對應D項。
A項,“自然資源已接近枯竭”表述錯誤,文段僅指出“自然資源日益減少”,與文意不符,排除;
B項,“土地無法承載人類的生活”表述過于絕對,且文段的主題詞為“農(nóng)業(yè)”而非“土地”,排除;
C項,“養(yǎng)殖業(yè)”為舉例論證的表述,非重點,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】無
7、“大思政課”之大,大在是一門社會大課、一項系統(tǒng)工程。講好新時代大思政課,要善用“大”的資源、匯聚“大”的合力。一方面,組織開展多
樣化的實踐教學,把思政課堂搬到更多現(xiàn)實場景中,讓學生在實踐中認識社會、錘煉意志、積累經(jīng)驗,把愛國情、強國志、報國行融入人生選
擇和現(xiàn)實行動,為青少年構(gòu)筑精神基石、夯實人生根基。另一方面,拓展工作格局,整合多方資源,擴展課堂半徑,形成覆蓋課堂、校園、社
會,“點線面”一體的思政大課堂,匯聚全社會育人合力,于是,在潛移默化、潤物無聲中形成啟智潤心的育人整體氛圍。
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這段文字意在說明:
A.大思政課需要“春風化雨”的整體氛圍
B.大思政課需要多樣化的實踐教學
C.大思政課需要拓展工作格局
D.如何講好新時代大思政課
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首句強調(diào)“大思政課”需要善用“大”的資源、匯聚“大”的合力,隨后從一方面善用“大”的資源和另一方面匯聚“大”的合力兩
個方面展開詳細論述,故文段為“總分“結(jié)構(gòu),重點介紹大思政課如何才能講好,對應D項。
A項,僅對應文段分析說明部分的內(nèi)容,非重點,排除;
B、C兩項,均僅對應具體解釋說明的部分內(nèi)容,表述片面且非重點,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《講好用好新時代“大思政課”》
8、鄭板橋題竹畫:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,表現(xiàn)了畫所不能直接表達的____________的硬
漢精神。鄭板橋以詩入畫,盡情任性,占據(jù)了畫面的相當部分,不忌____________。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.勇往直前反客為主
B.可歌可泣本末倒置
C.百折不撓一字千金
D.堅定不移喧賓奪主
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,橫線處成語搭配“硬漢精神”,由詩句可知體現(xiàn)了硬漢精神不動搖的特點,C項“百折不撓”形容意志堅強,屢受挫折而
不屈服,D項“堅定不移”比喻穩(wěn)定堅強,毫不動搖,均符合文意,保留;A項“勇往直前”比喻不怕艱險,奮勇地一直往前進,
文段中竹子并未前進,排除;B項“可歌可泣”意思是值得歌頌、贊美,使人感動流淚,用于形容英勇悲壯的感人事跡,程度過
重,排除。
第二空,由“以詩入畫”“占據(jù)了畫面的相當部分”可知,橫線處成語表意為詩占據(jù)了畫的地位,D項“喧賓奪主”比喻外來的或次
要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置,符合文意,當選;C項“一字千金”用來稱贊詩文精妙,價值極高,文段并非形容
畫作的價值,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《童心與詩心——讀豐子愷的漫畫》
9、在當今市場經(jīng)濟大潮中,各種文藝形式如雨后春筍般成長發(fā)展。但藝術(shù)領(lǐng)域仍存在著娛樂至上、唯市場化的現(xiàn)象。有的為了效益,_____
_______找噱頭、博眼球,沉迷于一些低級趣味,成為不良風氣的跟風者;有的為了利益,以偏概全一味________個別觀眾的庸俗心態(tài),
造成藝術(shù)的媚俗現(xiàn)象,讓藝術(shù)步入低格調(diào)的“死胡同”······這些做法無異于____________,對社會有害而無益。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.挖空心思迎合飲鴆止渴
B.殫精竭慮逢迎竭澤而漁
C.處心積慮奉迎因噎廢食
D.絞盡腦汁順應殺雞取卵
《正確答案》
A
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“沉迷于一些低級趣味,成為不良風氣的跟風者”可知,橫線處成語感情色彩偏消極,A項“挖空心思”形容費盡心
思,想盡一切辦法,多含貶義,C項“處心積慮”是指心里計劃思考已久,多含貶義,均與文段感情色彩相符,保留。B項“殫精
竭慮”指用盡心思,D項“絞盡腦汁”形容苦思積慮,費盡腦筋,想盡辦法,均為中性表達,與文段感情色彩不符,排除。
第二空,搭配“心態(tài)”,A項“迎合”、C項“奉迎”均搭配恰當,保留。
第三空,根據(jù)“對社會有害而無益”可知,橫線處成語體現(xiàn)了有害的后果,A項“飲鴆止渴”比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難
而不顧嚴重后果,符合文意,當選。C項“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點小毛病或怕出問題就索性不去干,與文意無
關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《激濁揚清守正創(chuàng)新(文藝創(chuàng)作談)》
10、在下面各句橫線處依次填入詞語,最恰當?shù)囊唤M是()。
(1)這一地區(qū)曾一度山洪______,造成公路被毀、交通中斷。
(2)我國的法律明確規(guī)定,成年子女對父母有______的義務。
(3)商業(yè)廣告不同于公益廣告,其主要目的就是為了______。
A.暴發(fā)撫養(yǎng)盈利
B.暴發(fā)贍養(yǎng)營利
C.爆發(fā)贍養(yǎng)盈利
D.爆發(fā)撫養(yǎng)營利
《正確答案》
B
《專家解析》
CD兩項錯誤,“暴發(fā)”強調(diào)“突然性”,“爆發(fā)”強調(diào)“爆炸性”,山洪應是突發(fā)性。A項錯誤,“撫養(yǎng)”,是長輩對晚輩而言;“贍養(yǎng)”,
是晚輩對長輩而言,子女對父母的叫“贍養(yǎng)”。因此答案選B。
11、自1956年DARTMOUTH學會上首次提出人工智能的概念,到如今物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算······人工智能發(fā)展得____________,成為21
世紀新的風口,影響著千千萬萬的行業(yè)。但是,一些行業(yè)也面臨著人工智能的沖擊,人類對于人工智能一直有________與思考。時代車輪滾
滾向前,比起帶著對于科技發(fā)展的畏懼____________,不如順勢而為,直面科技進步的挑戰(zhàn)。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.蔚然成風關(guān)注瞻前顧后
B.轟轟烈烈憧憬進退維谷
C.如火如荼警惕裹足不前
D.熱火朝天審慎妄自菲薄
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“人工智能”,且根據(jù)“自······首次提出人工智能的概念,到如今物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算”可知,橫線處所填成
語強調(diào)人工智能發(fā)展得很好。B項“轟轟烈烈”形容聲勢浩大,氣魄宏偉,C項“如火如荼”形容大規(guī)模的行動或事物氣勢旺盛、
氣氛熱烈,D項“熱火朝天”形容群眾性的活動情緒熱烈,氣氛高漲,就像熾熱的火焰照天燃燒一樣,均符合文意,保留。A
項“蔚然成風”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,形成風氣,一般搭配某種好的做法、精神,與“人工智能”搭配不當,排除。
第二空,根據(jù)“······人工智能的沖擊”可知,橫線處所填詞語應體現(xiàn)面對“沖擊”的態(tài)度。C項“警惕”指對可能發(fā)生的危險情況或
錯誤傾向保持敏銳的感覺,D項“審慎”指考慮周詳,小心謹慎,均符合文意,保留。B項“憧憬”指向往,體現(xiàn)不出人類面對人
工智能的沖擊時帶有的復雜情緒,與文意不符,排除。
第三空,橫線處所填成語修飾“帶著對于科技發(fā)展的畏懼”,且與“順勢而為,直面科技進步的挑戰(zhàn)”表達的意思相反。C項“裹足
不前”形容心存顧慮而不向前走,符合文意,當選。D項“妄自菲薄”指過分地看輕自己,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人工智能會取代人工翻譯嗎》
12、在人類歷史的大部分時間里,人們主要通過曬太陽來獲取維生素D。事實證明,人類在這一點上有一點像植物:可以通過類似光合作用的過
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程,利用紫外線獲得人體所需要的物質(zhì)。當戶外的中波紫外線(UVB)照射人們的皮膚時,會引發(fā)連鎖反應,它會將人皮膚中一種被稱為甾醇的
化合物,轉(zhuǎn)化為一種維生素D前體。這個分子再經(jīng)過幾步反應,就會變成具有活性的維生素D。維生素D能促進腸道對鈣的吸收,增加骨骼礦
化,它還能增強免疫系統(tǒng)的功能,抑制人體內(nèi)的炎癥反應。而維生素D之所以具有這些功能,部分是因為它能影響炎癥化合物的產(chǎn)生,抑制促炎
細胞的形成。
根據(jù)這段文字,下列說法正確的一項是:
A.曬太陽是人類獲取維生素D最方便的方式
B.人類曬太陽與植物進行光合作用的原理一樣
C.促進腸道對鈣的吸收是維生素D最主要的功能
D.維生素D具有抑制人體內(nèi)促炎細胞形成的作用
《正確答案》
D
《專家解析》
A項,根據(jù)“在人類歷史的大部分時間里,人們主要通過曬太陽來獲取維生素D”可知,曬太陽是人類獲取維生素D的主要方
式,而不是最方便的方式,排除;
B項,根據(jù)“人類在這一點上有一點像植物:可以通過類似光合作用的過程,利用紫外線獲得人體所需要的物質(zhì)”可知,人類利
用紫外線獲得人體所需要的物質(zhì),與植物光合作用的過程類似,“原理一樣”偷換概念,排除;
C項,根據(jù)“維生素D能促進腸道對鈣的吸收,增加骨骼礦化,它還能增強免疫系統(tǒng)的功能,抑制人體內(nèi)的炎癥反應”可知,“維
生素D最主要的功能”文段并未提及,無中生有,排除;
D項,根據(jù)“維生素D······它還能增強免疫系統(tǒng)的功能,抑制人體內(nèi)的炎癥反應······抑制促炎細胞的形成”可知,表述正確,當
選。
故正確答案為D。
【文段出處】《維生素D是靈丹妙藥嗎?》
13、一夜之間,山東美術(shù)館成為全民皆知的網(wǎng)紅景點,短視頻的“造星”能力____________。山東美術(shù)館的爆火源于展覽藝術(shù)創(chuàng)造力與文化價
值的融合,展現(xiàn)了____________的想象力與藝術(shù)絢麗的色彩。如果沒有這些特色文化資源為支撐,短視頻也不過是____________,難以為
繼。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.管中窺豹標新立異黃粱一夢
B.不容小覷不拘一格鏡花水月
C.不容置喙異乎尋??罩袠情w
D.可見一斑天馬行空無源之水
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第三空入手,根據(jù)文意可知,橫線處成語應體現(xiàn)短視頻沒有了根基之意。C項“空中樓閣”比喻脫離現(xiàn)實的理論、不切
實際的計劃或虛幻的事物,D項“無源之水”指沒有源頭的水,比喻沒有基礎的事物,均符合文意,保留。A項“黃粱一夢”比喻
虛幻的夢境或是不可實現(xiàn)的愿望,B項“鏡花水月”比喻虛幻的景象,均與文意不符,排除。
第二空,搭配“想象力”。C項“異乎尋常”指跟平常的情況很不一樣,D項“天馬行空”比喻思想行為無拘無束,均搭配恰當,保
留。
第一空,橫線處成語應體現(xiàn)短視頻的“造星”能力強之意。D項“可見一斑”形容由事情的某一點可推論其全貌,可體現(xiàn)通過山東
美術(shù)館這一景點的爆紅可知短視頻的“造星”能力強之意,當選。C項“不容置喙”指不允許別人插嘴說話,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“短視頻+”帶來了什么》
14、瓷板畫是在光潔的瓷板上,運用配制的特殊顏料進行手工繪制,施釉后的作品歷經(jīng)火焰洗禮,最終脫胎換骨,呈現(xiàn)于世人面前。唐宋時
期,陶瓷繪畫技藝日趨成熟,釉下彩技術(shù)的發(fā)展使工匠們可以在上釉前將圖案紋樣繪制在器物上,而真正意義上的瓷板畫則出現(xiàn)在明代中期。
清代以后,彩瓷色彩進一步豐富,釉上彩、釉下彩的表現(xiàn)形式與制作工藝得到完善,使得瓷板畫的藝術(shù)面貌愈發(fā)多樣化。在瓷板畫藝術(shù)的發(fā)展
過程中,其工具、材料乃至制作技藝始終保持著良好的穩(wěn)定性,手工藝特征在傳統(tǒng)瓷板畫作品中烙下了深深的印跡。陶瓷藝術(shù)的工藝性決定了
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瓷板畫不能像架上繪畫那樣由創(chuàng)作者自由掌控。但從某種意義上說,恰是這種偶然性成就了瓷板畫的獨特韻味,使它區(qū)別于其他藝術(shù)形式。
下列說法正確的是:
A.釉上彩技術(shù)出現(xiàn)于清代,并在此期間迅速發(fā)展完善
B.不由創(chuàng)作者自由掌控使得陶瓷藝術(shù)更加具備工藝性
C.唐宋時期,瓷板畫的制作技藝逐漸成熟,圖案紋樣豐富
D.匠人制作技藝的提升是瓷板畫面貌越來越豐富的原因之一
《正確答案》
D
《專家解析》
A項,根據(jù)“清代以后,彩瓷色彩進一步豐富,釉上彩、釉下彩的表現(xiàn)形式與制作工藝得到完善”可知,“出現(xiàn)于清代”表述錯
誤,排除;
B項,根據(jù)“陶瓷藝術(shù)的工藝性決定了······使它區(qū)別于其他藝術(shù)形式”可知,陶瓷藝術(shù)的工藝性決定了瓷板畫不由創(chuàng)作者自由掌
控,而非不由創(chuàng)作者自由掌控使得陶瓷藝術(shù)更加具備工藝性,因果倒置,排除;
C項,根據(jù)“唐宋時期,陶瓷繪畫技藝日趨成熟”可知,“瓷板畫的制作技藝”偷換概念,排除;
D項,根據(jù)“彩瓷色彩進一步豐富,釉上彩、釉下彩的表現(xiàn)形式與制作工藝得到完善,使得瓷板畫的藝術(shù)面貌愈發(fā)多樣化”可
知,表述正確,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《釉色萬千瓷上風華》
15、①現(xiàn)代行政法理認為,自由裁量權(quán)必須加以約束,而這種約束則主要依靠合理性原則來完成
②合理性原則已成為現(xiàn)代行政法治的一大支柱,與合法性原則一起構(gòu)成行政法基本原則的核心
③現(xiàn)代行政法對行政執(zhí)法的要求已從傳統(tǒng)的合法性轉(zhuǎn)向合法性和合理性的并重,這是在行政自由裁量權(quán)日益擴大背景下的必然選擇
④執(zhí)法結(jié)果合理化要求執(zhí)法者不僅要在法律所規(guī)定的條件、種類和幅度范圍內(nèi)執(zhí)法,而且要考慮行政相對人的背景、能力、態(tài)度、動機,社會
危害程度等因素
⑤執(zhí)法結(jié)果合理化不僅能有效控制自由裁量權(quán)的行使,而且有助于執(zhí)法者形成公平正義等法治行政執(zhí)法理念
⑥以便使執(zhí)法結(jié)果符合立法精神和目的,符合公平正義等法律理性
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.①⑥③⑤②④
B.③①②④⑥⑤
C.①②⑥③⑤④
D.③②⑤④①⑥
《正確答案》
B
《專家解析》
對比選項,判斷首句,①句指出自由裁量權(quán)主要依靠合理性原則來約束,③句指出現(xiàn)代行政法對行政執(zhí)法的要求已從傳統(tǒng)的
合法性轉(zhuǎn)向合法性和合理性的并重,均適合作首句,無法排除。
繼續(xù)觀察文段,尋找線索,④句通過“不僅要······而且要······”強調(diào)執(zhí)法結(jié)果合理化對執(zhí)法者的要求,⑤句通過“不僅能有效
······而且有助于······”強調(diào)執(zhí)法結(jié)果合理化的意義,按照日常邏輯順序,應先提出要求,再論述意義,故④句應在⑤句之
前,對應B項。
故正確答案為B。
【文段出處】《基層行政執(zhí)法中存在的問題及其對策》
16、由于病原微生物的侵蝕以及貯藏保鮮技術(shù)的限制,從農(nóng)民采收到水果商的銷售鏈條上,水果損耗率可高達30%,尋找一種安全、高效的采
后水果防腐保鮮途徑至關(guān)重要?;移咸焰呔且环N常見的真菌,可導致植物病害和果蔬質(zhì)量下降,縮短產(chǎn)品保質(zhì)期。中國科學院昆明植物研究
所羅曉東研究團隊長期致力于綠色農(nóng)用化學品的挖掘,近期,該團隊的博士研究生趙蕓發(fā)現(xiàn),向日葵花盤中的二萜化合物對灰葡萄孢菌具有良
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好的抗菌活性,能通過破壞細胞膜完整性等抑制病原菌生長,顯著控制灰霉菌在采后藍莓上的腐爛面積,可作為綠色天然殺菌劑的候選物,這
為果蔬采后病害的生物防治提供了新思路。
從這段文字中可以得出的是()。
A.農(nóng)民采收水果的損耗率高達30%
B.灰葡萄孢菌對于水果的致病機理
C.二萜化合物可使病原菌停止生長
D.向日葵提取物或可助果蔬抑菌保鮮
《正確答案》
D
《專家解析》
A項,根據(jù)“從農(nóng)民采收到水果商的銷售鏈條上,水果損耗率可高達30%”可知,不是農(nóng)民采收水果的過程損耗30%,偷換概
念,排除;
B項,“致病機理”文段未提及,無中生有,排除;
C項,根據(jù)“二萜化合物對灰葡萄孢菌具有良好的抗菌活性,能通過破壞細胞膜完整性等抑制病原菌生長”可知,“停止”過于絕
對,排除;
D項,根據(jù)“向日葵花盤中的二萜化合物對灰葡萄孢菌具有良好的抗菌活性,······這為果蔬采后病害的生物防治提供了新思
路”可知,符合文意,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《向日葵提取物可助果蔬抑菌保鮮》
17、美麗的珊瑚看似堅固,實際上非常,對環(huán)境十分敏感。當?shù)匾肓诵碌募夹g(shù)開展人工珊瑚礁與苗圃制作投放、珊瑚遷移種植和珊瑚礁在線
檢測布設等修復工作。珊瑚底部深深扎進礁盤,需要工作人員下海潛水,用線鋸等工具讓珊瑚底部與礁盤分離,再馬上移植送抵“新家”。如果離
開海水太久,將對珊瑚造成不可的傷害。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.柔軟逆轉(zhuǎn)
B.敏銳修復
C.脆弱挽回
D.易折估量
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“實際上”可知,所填詞語與“堅固”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,應與其語義相反。A項“柔軟”指軟和、不堅硬,填入此處雖可
與“堅固”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,但與“珊瑚”搭配不當,排除;B項“敏銳”指對感官刺激反應性強,不合語境,排除;C項“脆弱”指不堅
強、不穩(wěn)固,D項“易折”指容易彎折,均符合語境,且搭配得當,保留。
第二空,根據(jù)文段可知,如果離開海水太久,珊瑚的生命就會受到威脅。C項“挽回”指扭轉(zhuǎn)不利局面,填入此處可體現(xiàn)出珊瑚
受到的傷害非常嚴重,符合語境,當選。D項“估量”指估計、衡量,填入此處不如“挽回”程度更重,故對比擇優(yōu),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《海南儋州——給洋浦港珊瑚“搬個家”》
18、有人看到新聞憤憤不平,便____________大搞輿論審判,有人生活中遇到些微糾紛,一言不合即公布對方信息,揚言讓其“社會性死
亡”?;ヂ?lián)網(wǎng)賦予個體的“麥克風”與“隱身衣”,被一些人大加濫用,________情緒、損害他人。若任由此風________,輿論場勢必烏煙瘴
氣、戾氣叢生,任何人都會面臨無辜被“掛”、一“扒”到底的危險。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.巧言令色紓解擴散
B.盛氣凌人發(fā)泄散播
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C.吹毛求疵規(guī)避滋長
D.居高臨下宣泄蔓延
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,形容搞“輿論審判”的人的狀態(tài),B項“盛氣凌人”指傲慢的氣勢逼人,C項“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人的缺點,D項“居
高臨下”指占據(jù)高處,面向低處,均符合“審判”的語境,保留;A項“巧言令色”形容花言巧語,虛偽討好,不符合語境,排除。
第二空,與“情緒”搭配,B項“發(fā)泄”、D項“宣泄”均與“情緒”搭配恰當,保留;C項“規(guī)避”指設法避開,與“情緒”搭配不當,排
除。
第三空,與“風氣”搭配,D項“蔓延”指如蔓草滋生,連綿不斷,常與“風氣”搭配,當選;B項“散播”指傳播、散布,一般搭配消
息,此處搭配不當,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《公共事件不能成為網(wǎng)絡暴力的狂歡》
19、《左傳》上有“一鼓作氣”的話,是說戰(zhàn)斗的。后來所謂“士氣”就是這個氣,也就是“斗志”;這個“士”指的是武士。孟子提倡的“浩然之氣”,
似乎就是這個氣的轉(zhuǎn)變與擴充。他說“至大至剛”,說“養(yǎng)勇”都是帶有戰(zhàn)斗性的?!昂迫恢畾狻笔恰凹x所生”,“義”就是“有理”或“公道”。后來所
謂“義氣”,意思要狹隘些,可也算是“浩然之氣”的分支,現(xiàn)在我們常說的“正義感”,雖然特別強調(diào)現(xiàn)實,似乎也還可以算是跟“浩然之氣”聯(lián)系著
的。至于文天祥所歌詠的“正氣”,更是跟“浩然之氣”一脈相承。
這段文字意在說明()。
A.氣的概念演變
B.解釋《左傳》中的“一鼓作氣”
C.氣是積極戰(zhàn)斗的
D.“一鼓作氣”與“浩然之氣”一脈相承
《正確答案》
C
《專家解析》
文段先后介紹的是:《左傳》中的“一鼓作氣”是說戰(zhàn)斗的;“士氣”的“氣”是指斗志;“浩然正氣”中的“氣”也是帶有戰(zhàn)斗性
的;“義氣”、“正義感”、“正氣”與“浩然正氣”一脈相承。這些內(nèi)容的相同點是都具有戰(zhàn)斗性,即文段意在說明“氣是積極戰(zhàn)斗
的”,因此C項正確。
20、在關(guān)于靈活就業(yè)的討論中,還有一種論調(diào)認為,靈活就業(yè)門檻過低、技能要求不高,年輕人投身其中是短視行為,不利于個人以及社會整
體人力資本的積累。這種憂慮的初衷可以理解,但事實上,靈活就業(yè)進入的門檻確實不高,但要留存的門檻卻并不低,也需要一定的技能支
撐,靈活就業(yè)并不一定意味著“低能”。
這段文字意在強調(diào):
A.并非所有靈活就業(yè)都是低門檻
B.應摒棄對靈活就業(yè)形式的偏見
C.靈活就業(yè)在職越久越要技能傍身
D.年輕人對靈活就業(yè)無須過度憂慮
《正確答案》
B
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《專家解析》
文段開篇提出關(guān)于靈活就業(yè)的一種觀點,即認為靈活就業(yè)門檻過低、技能要求不高,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但事實上”強調(diào)靈活就
業(yè)留存的門檻并不低,還需要一定的技能支撐。故文段意在強調(diào)靈活就業(yè)并不是某些人觀念中所認為的那樣“低能”,需要摒
棄對靈活就業(yè)的偏見,對應B項。
A項,文段強調(diào)靈活就業(yè)進入門檻低,但留存的門檻卻不低,“并非所有靈活就業(yè)都是低門檻”表述錯誤,排除;
C項,“在職越久越要技能傍身”強調(diào)如何在靈活就業(yè)中留存下來,而文段側(cè)重強調(diào)靈活就業(yè)并非某些人觀念中所認為的那
樣“低能”,偏離文段重點,排除;
D項,“年輕人對靈活就業(yè)無須過度憂慮”側(cè)重年輕人的態(tài)度,無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明日報《年輕人選擇靈活就業(yè),無須過度憂慮》
21、①在人們無事可做、胡思亂想的時候,默認模式網(wǎng)絡會變得非?;钴S
②默認模式網(wǎng)絡主要由內(nèi)側(cè)前額葉皮質(zhì),后扣帶回皮質(zhì)和角形腦回組成,會參與包括環(huán)境觀測、自我參照、社會認知等其他復雜的認知功能
③在這個過程中,負責投射過去與未來的內(nèi)側(cè)顳葉子系統(tǒng)的活躍度會降低,處理當下知覺的背內(nèi)側(cè)前額葉皮質(zhì)的子系統(tǒng)的活躍度會升高
④在專家看來,長期刷短視頻會影響人的默認模式網(wǎng)絡
⑤這正是人們刷短視頻時的狀態(tài)。短視頻平臺個性化推薦的內(nèi)容往往與用戶喜好、興趣、經(jīng)驗有比較高的契合,會觸發(fā)觀看者的自我參照過程
⑥于是,人們關(guān)于過去和未來的思維活動被抑制,注意力完全集中在當下
將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:
A.④①②③⑤⑥
B.②③①⑤④⑥
C.④②①⑤③⑥
D.②⑤④③①⑥
《正確答案》
C
《專家解析》
對比選項,確定首句,②句介紹了默認模式網(wǎng)絡的組成和功能,④句指出專家認為長期刷短視頻會影響人的默認模式網(wǎng)絡,
均提到了“默認模式網(wǎng)絡”這一話題,按照邏輯順序,應該先引出“默認模式網(wǎng)絡”的話題,再對“默認模式網(wǎng)絡”進行詳細介紹,
因此④句應在②句之前,排除B、D兩項。
繼續(xù)觀察,③句出現(xiàn)指代詞“這個過程”,說明前句應該提到了一個過程。對比A、C兩項,③句前為②句或⑤句,⑤句中論述
了“會觸發(fā)觀看者的自我參照過程”,可以與③句構(gòu)成指代詞捆綁,C項當選。②句介紹了默認模式網(wǎng)絡的組成和功能,無法與
③句構(gòu)成指代詞捆綁,排除A項。
故正確答案為C。
【文段出處】《短視頻總讓你欲罷不能,刷還是不刷?》
22、在人生的道路上,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,唯有善于學習,才能自我超越,不斷進步。正所謂“讀書萬卷始通神”,文藝創(chuàng)作是艱辛的創(chuàng)
造性工作,尤需在廣泛閱讀中轉(zhuǎn)益多師,在專心致志中____________。同時,投身創(chuàng)作實踐,為作家藝術(shù)家提供了學真知、悟真諦的
____________。對于作家藝術(shù)家而言,閱讀是“輸入”,創(chuàng)作是“輸出”,二者同根同源,互促互通。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.吐故納新他山之石
B.學以致用靈丹妙藥
C.厚積薄發(fā)不二法門
D.筆走龍蛇源頭活水
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,“在廣泛閱讀中轉(zhuǎn)益多師,在專心致志中······”相同句式表并列,“轉(zhuǎn)益多師”意為盡可能多地以人或自然物為老師,
且根據(jù)前文“唯有善于學習,才能自我超越,不斷進步”以及“文藝創(chuàng)作是艱辛的創(chuàng)造性工作”可知,文段意在表達唯有廣泛且專
心地閱讀,文藝創(chuàng)作者才能進步。A項“吐故納新”比喻揚棄舊的、不好的,吸收新的、好的,C項“厚積薄發(fā)”形容只有準備充
分才能辦好事情,均符合文意,保留。B項“學以致用”指為了實際應用而學習,“投身創(chuàng)作實踐”為“同時”后的另一方面內(nèi)
容,“同時”前并未涉及“實踐”,與文意不符,排除;D項“筆走龍蛇”形容書法生動而有氣勢,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處意在表達“為作家藝術(shù)家提供了學真知、悟真諦的”方式或渠道。C項“不二法門”比喻最好的或
獨一無二的方法,符合文意,當選。A項“他山之石”比喻能幫助自己改正缺點的外力,通常用作“借助或利用他山之石”,且閱
讀之于文藝創(chuàng)作也并非是“他山”,即非外力,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《讀萬千氣象涵藝壇書香》
23、古典時期的水墨畫在其發(fā)展過程中建立了深厚的大眾根基,由此也影響到水墨教學。但因古代教學體系的限制,水墨教學更多地選用了“師
徒傳授”的單一模式,這雖然在某種程度上有利于水墨風格的傳承與發(fā)揚,但卻容易形成“超穩(wěn)定”基礎上的“圈子現(xiàn)象”,以至于圈外的畫家與教
育家均處于被排斥的境遇,缺少了不同圈子之間的相互交流。從總體上看,古典時期的水墨教學方式并不具備開放的空間,這為其在現(xiàn)代的轉(zhuǎn)
型提供了基礎。
文段接下來最可能論述:
A.古典水墨畫如何“出圈”走向世界
B.水墨畫如何在保持傳統(tǒng)中與時俱進
C.水墨教學現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的特點及過程
D.中國現(xiàn)代水墨畫教學的主要特點
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先引出水墨教學的話題,接著指出古典時期水墨教學“師徒傳授”模式存在的問題,尾句指出古典時期的水墨教學方式
(即“師徒傳授”模式)為其在現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型提供了基礎。由此可知,文段最后論述的核心話題是水墨教學方式在現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型,C
項“水墨教學現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的特點及過程”與尾句話題一致,可以作為接下來論述的話題,當選。
A、B兩項,均強調(diào)“水墨畫”,偏離文段核心話題“水墨教學”,排除;
D項,側(cè)重強調(diào)現(xiàn)代水墨畫教學的“主要特點”,與尾句強調(diào)的“在現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型”銜接不夠緊密,不可以作為接下來論述的話題,
排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《調(diào)和中西藝術(shù),創(chuàng)造時代藝術(shù)》
24、____________________。網(wǎng)絡空間中的國際格局已深深地嵌入世界百年未有之大變局的歷史進程中,網(wǎng)絡空間國際秩序面臨新一輪的
調(diào)整和重塑,網(wǎng)絡空間國際關(guān)系也呈現(xiàn)出新的特點和趨勢。當前網(wǎng)絡空間中各方力量的互動和發(fā)展是現(xiàn)實世界中國際力量對比變化以及由此引
起的國際競爭態(tài)勢演變的反映,這一系列變化沖擊了既有的國際秩序和規(guī)則,成為推動網(wǎng)絡空間國際格局變化的重要因素??梢哉f,全球地緣
政治版圖已經(jīng)映射在網(wǎng)絡空間中。具體來說,網(wǎng)絡空間地緣政治化趨勢體現(xiàn)在以下方面:其一,現(xiàn)實世界的地緣政治博弈對網(wǎng)絡空間國際關(guān)系
的影響日益顯著。其二,伴隨著大國地緣政治博弈加劇,民族主義、保護主義的勢頭也延伸到網(wǎng)絡空間,加劇了其分裂化和碎片化趨勢。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.網(wǎng)絡空間發(fā)展是國際政治力量對比的反映
B.國際格局的變化帶來網(wǎng)絡空間治理新難題
C.當前地緣政治博弈的陣營對抗正不斷加劇
D.網(wǎng)絡空間的地緣政治化趨勢日益凸顯
《正確答案》
D
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《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開頭,需從后文尋找線索。橫線后闡述了網(wǎng)絡空間中的國際格局、國際秩序以及國際關(guān)系的變化,并指出當
前網(wǎng)絡空間中各方力量的互動和發(fā)展是現(xiàn)實世界中國際力量對比變化以及由此引起的國際競爭態(tài)勢演變的反映,這成為推動
網(wǎng)絡空間國際格局變化的重要因素,接著通過“可以說”總結(jié)指出,全球地緣政治版圖已經(jīng)映射在網(wǎng)絡空間中,后文又對網(wǎng)絡
空間地緣政治化趨勢進行具體說明,故文段意在強調(diào)網(wǎng)絡空間的地緣政治化趨勢日益凸顯,對應D項。
A項,“網(wǎng)絡空間發(fā)展是國際政治力量對比的反映”對應“可以說”前的內(nèi)容,非重點,與后文銜接不當,排除;
B項,“國際格局的變化”僅對應文段開頭部分的表述,非后文論述重點,與后文銜接不當,排除;
C項,“陣營對抗”后文并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《構(gòu)建網(wǎng)絡空間命運共同體發(fā)展新階段“新”在哪》
25、關(guān)于自然災害的預防問題,并不是一個新話題。在現(xiàn)實生活中,人們對自然災害的防范意識雖在逐步提升,但仍需不斷加強。隨著物質(zhì)基
礎的積累和救災環(huán)境的改善,人們可能會產(chǎn)生這樣一種觀點,即認為現(xiàn)在物質(zhì)條件好,災害的風險自然比較低,從而影響到防災意識的樹立和
提高。雄厚的物質(zhì)條件是自然災害防治的重要基礎,但難以從根本上徹底消除自然災害。同樣,現(xiàn)代科學技術(shù)可以降低自然災害的發(fā)生概率,
減輕自然災害的破壞程度,但也難以完全規(guī)避自然災害。
這段文字意在說明:
A.對自然災害的防范意識仍有待提高
B.面臨自然災害不可過度依賴科學技術(shù)
C.人們對自然災害的預防應保持常態(tài)化警戒
D.自然災害風險并不會隨著物質(zhì)的改善而降低
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇先介紹自然災害的預防問題并不是一個新話題,隨后指出人們對自然災害的防范意識雖在逐步提升,但仍需不斷加
強,并對此進行解釋說明,即人們可能會產(chǎn)生一種認為物質(zhì)條件好,災害的風險自然比較低的錯誤觀點,從而影響到防災意
識的樹立和提高,隨后指出,雄厚的物質(zhì)條件和現(xiàn)代科學技術(shù),雖然一定程度上可以降低自然災害的發(fā)生概率,減輕自然災
害的破壞程度,但都無法完全規(guī)避自然災害,故文段意在強調(diào)人們對自然災害的防范意識仍有待提高,對應A項。
B項,“科學技術(shù)”對應后文解釋說明部分,偏離文段重點,排除;
C項,“保持常態(tài)化警戒”文段并未體現(xiàn),無中生有,排除;
D項,“隨著物質(zhì)的改善而降低”對應后文解釋說明部分,偏離文段重點,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《加強防災減災救災能力建設》
26、教師關(guān)注學生,才能在全面了解、研究學生的基礎上與學生形成民主、平等的師生關(guān)系;教師注重課堂互動,發(fā)現(xiàn)學生的不同需求,才能
促進師生之間的交流互動,有的放矢地教學領(lǐng)導。因此,鄉(xiāng)村教師要走入學生心中,真正做到“____________傳心靈,同甘共苦一路行”。同
時,在教學互動中“____________”,激發(fā)學生學習興趣,如此才能提升鄉(xiāng)村教師教學領(lǐng)導力。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.莫逆之交寓教于樂
B.因材施教量體裁衣
C.良師益友對癥下藥
D.春風化雨亦莊亦諧
《正確答案》
C
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安慶望江縣融資擔保有限公司招聘筆試沖刺題2025編號:7edcb3fa84203effcf5b48881d33498e
《專家解析》
第一空,根據(jù)“與學生形成民主、平等的師生關(guān)系”可知,橫線處應體現(xiàn)鄉(xiāng)村教師與學生關(guān)系平等,A項“莫逆之交”指非常要好
的朋友,C項“良師益友”指能給人以教益和幫助的好老師、好朋友,均符合文意,保留。B項“因材施教”指針對不同對象的具
體情況,采取有針對性的教育方法,D項“春風化雨”比喻良好的熏陶和教育,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“教師注重課堂互動,發(fā)現(xiàn)學生的不同需求,才能促進師生之間的交流互動,有的放矢地教學領(lǐng)導”可知,橫線
處應體現(xiàn)在教學互動中要關(guān)注學生的不同需求,C項“對癥下藥”指針對病情開方用藥,比喻針對具體情況,采取相應措施,符
合文意,當選。A項“寓教于樂”指在娛樂中寄托教育的作用,使人在娛樂中受到教育,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《提升鄉(xiāng)村教師教學領(lǐng)導力》
27、在線教育,改變的是教學方式,不變的是教育本質(zhì)。無論現(xiàn)代技術(shù)如何為教育賦能,無論教學平臺如何多元豐富,都必須建立在基本的教
育教學規(guī)律之上。比如,教師要科學借鑒前一段時間在線教育積累的經(jīng)驗,充分挖掘其長處和優(yōu)勢、找到短板和不足,在知識深度上開掘、在
知識廣度上拓展、在知識分享上創(chuàng)新;相關(guān)部門要加強基礎設施建設,推動線上線下教育融通,擴大在線教育資源的輻射面等。促進信息技術(shù)
與教育教學深度融合,意味著技術(shù)不僅僅是教學的輔助工具,技術(shù)手段的融入要符合教學的客觀規(guī)律。惟其如此,信息技術(shù)才能真正成為人才
培養(yǎng)與教育變革的驅(qū)動力量,在線教育也才能保持活力與生機。
通過這段文字,作者意在指出:
A.任何教育形式都不能違背最基本的教育教學規(guī)律
B.強化人才培養(yǎng)與教育變革可推動在線教育行穩(wěn)致遠
C.在線教育對技術(shù)的運用需以符合教學規(guī)律為前提
D.教育教學中現(xiàn)代技術(shù)手段的融入需掌握好“度”
《正確答案》
C
《專家解析》
文段先指出在線教育不變的是教育本質(zhì),必須建立在基本的教育教學規(guī)律之上,并舉了教師和相關(guān)部門的例子進行說明。隨
后指出在線教育中,技術(shù)手段的融入要符合教學的客觀規(guī)律,尾句“惟其如此”再次強調(diào)對策的重要性。故文段重點在于提出
對策,指出技術(shù)手段的融入要符合教學的客觀規(guī)律,對應C項。
A項,文段重點圍繞“在線教育”進行論述,“任何教育形式”概念擴大,排除;
B項,為對策意義的表述,本身非重點,排除;
D項,文段指出“技術(shù)手段的融入要符合教學的客觀規(guī)律”,并非指出技術(shù)手段的融入要掌握好“度”,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《推動在線教育行穩(wěn)致遠》
28、與人們消費的新需求相比,家政服務業(yè)發(fā)展還存在供需矛盾。家政從業(yè)人員數(shù)量與市場需求之間的缺口,家政服務質(zhì)量與美好生活需要之
間的差距,制約了家政服務業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。究其原因,在觀念層面上,家政服務業(yè)“不夠體面”,社會地位、技術(shù)含量不高,無形中對有意從事家
政服務業(yè)的人員造成壓力;在職業(yè)層面上,家政服務在工作時間、雇用形式、服務形態(tài)上都比較靈活,容易給求職者帶來穩(wěn)定性方面的顧慮,
其中職業(yè)晉升空間小、行業(yè)專業(yè)化規(guī)范化程度有限是重要影響因素;在法律層面上,從業(yè)者的權(quán)益保障也有待完善。
這段文字接下來最有可能講述的是:
A.如何有效完善家政服務從業(yè)者的權(quán)益保障
B.具體闡述家政服務業(yè)的發(fā)展遭遇瓶頸的原因
C.如何縮小家政服務質(zhì)量與美好生活需要的差距
D.推動家政服務業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的具體措施
《正確答案》
D
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安慶望江縣融資擔保有限公司招聘筆試沖刺題2025編號:7edcb3fa84203effcf5b48881d33498e
《專家解析》
根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,文段首先提出家政服務業(yè)存在問題,接著對這一問題進行分析,即從三個層面分析
了家政服務業(yè)在發(fā)展過程中遭遇瓶頸的原因,根據(jù)話題一致性原則,接下來最有可能對家政服務業(yè)如何突破瓶頸,繼續(xù)高質(zhì)
量發(fā)展的對策展開論述,對應D項。
A項,僅對應尾句“法律層面”的內(nèi)容,表述片面,排除;
B項,對應尾句對于原因進行分析的部分,為前文已論述過的內(nèi)容,后文不會再論述,排除;
C項,“家政服務質(zhì)量與美好生活需要的差距”僅為問題的一個方面,文段還涉及家政從業(yè)人員數(shù)量與市場需求之間存在缺口的
問題,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《推動家政服務業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》
29、互聯(lián)網(wǎng)算法推薦和“流量”邏輯,催化并放大了代際沖突。在新媒體環(huán)境下,算法推薦機制對用戶進行__________傳播,由于兩代人之間
在教育水平、興趣偏好等方面的差異,導致其接收到的信息不盡相同,增加了兩個群體進行互動的難度,各自的“信息繭房”越發(fā)穩(wěn)固。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.創(chuàng)新化
B.同質(zhì)化
C.個性化
D.多元化
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)“由于兩代人之間在教育水平、興趣偏好等方面的差異,導致其接收到的信息不盡相同”可知,橫線處強調(diào)算法推薦機制
的傳播是根據(jù)不同類別的人的特點,推薦不同的信息。C項“個性化”側(cè)重每個人不同,符合文意,當選。A項“創(chuàng)新化”強調(diào)有
新意,無法體現(xiàn)根據(jù)不同類別的人的特點推薦不同的信息的含義,排除;B項“同質(zhì)化”形容樣式相似、本質(zhì)相同,與文意相
悖,排除;D項“多元化”指由單一向多樣發(fā)展,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《數(shù)字時代,如何讓代際溝通更順暢》
30、槽頭肉制作的“梅菜扣肉”、過期食品混用的奶茶、腐爛水果做成的鮮切果盒······媒體曝光的很多食品安全問題,在引發(fā)較大關(guān)注后,都迎
來了更嚴格的監(jiān)管。但食品安全不應止于“打地鼠”,需要兼顧“當下改”與“長久立”。比如另一種國民小吃——辣條,也曾“江湖亂戰(zhàn)”,甚至鬧出
過“在一地符合食安標準的辣條賣到另一地就不合格”的笑話。國家市場監(jiān)管總局發(fā)布《關(guān)于加強調(diào)味面制品質(zhì)量安全監(jiān)管的公告》后,辣條有了
統(tǒng)一的生產(chǎn)衛(wèi)生規(guī)范,不僅禁用防腐劑、限用添加劑,還倡導減鹽減油減糖,實現(xiàn)了“相對健康”。
這段文字意在強調(diào):
A.食品安全應“當下”與“長久”兩手抓
B.食品安全問題一經(jīng)曝光便能引起重視
C.頂層設計對于食品安全監(jiān)管意義重大
D.辣條鬧出的笑話就是由于食品安全“打地鼠”
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開篇指出很多食品安全問題在引發(fā)較大關(guān)注后便迎來更嚴格的監(jiān)管,隨后通過“但”轉(zhuǎn)折指出食品安全需要兼顧“當下
改”與“長久立”,并通過列舉辣條的例子進行解釋說明,故文段重點為轉(zhuǎn)折后強調(diào)的內(nèi)容,即食品安全應“當下”與“長久”兩手
抓,對應A項。
B項,“一經(jīng)曝光便能引起重視”屬于開篇話題引入部分的內(nèi)容,非重點,排除;
C項“頂層設計”、D項“打地鼠”均屬于舉例說明部分的內(nèi)容,非重點,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“塌房”又“洗白”?你還愿意給它機會嗎?》
31、大數(shù)據(jù)分析使網(wǎng)絡平臺持有的信息能夠得到有效整合,信息處理不再是________的,而可能是完整的、綜合的。對于個人信息的處理也
猶如一個拼圖,以前每個機構(gòu)只能得到拼圖中的一兩塊,通過大數(shù)據(jù)處理,有的機構(gòu)可以得到完整的拼圖,甚至可能得到從個人基本信息到關(guān)
系人信息、再到行為習慣等方方面面的________拼圖。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.復雜全景
B.零散立體
C.抽象海量
D.瑣碎智能
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,“不再是······而可能是”表示反義并列,故橫線處所填詞語與“完整的、綜合的”意思相反,B項“零散”指分散、不集
中,D項“瑣碎”指細小散碎,均符合文意,保留。A項“復雜”指事物的種類、頭緒等多而雜,反義詞為“簡單”,與文意不符,排
除;C項“抽象”側(cè)重不具體,并非不完整、不綜合,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“從個人基本信息到關(guān)系人信息、再到行為習慣等”可知,橫線處所填詞語側(cè)重形容個人信息十分完整,能涵
蓋“方方面面”,B項“立體”指具有長、寬、高三面的物體,比喻全面地看問題,且可用于形容“拼圖”,符合文意,當選。D
項“智能”指具有人的某些智慧和能力,文段強調(diào)個人信息十分完整,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《數(shù)字時代亟須加快制定個人信息保護法》
32、我國傳統(tǒng)刑法理論認為,在單位犯罪的場合,原則上應當處罰單位本身以及單位成員,在例外的場合僅處罰單位成員。換言之,單位犯罪
中雙罰制是一項基本原則。多數(shù)學者認為,雙罰制意味著單位犯罪其實包含了兩個犯罪主體:單位本身和單位成員。然而,由于兩個主體的犯
罪行為被裹挾在一個整體的單位犯罪構(gòu)成要件中,使得單位和單位成員兩個主體的刑事責任在成立上相互依賴,互為前提。繼而造成,單位犯
罪制度不僅難以發(fā)揮其規(guī)制單位行為的原本功能,而且成為阻礙單位成員刑事責任認定的掣肘。為此,有必要在厘清單位犯罪發(fā)生與預防機制
前提下,解構(gòu)雙罰制,分離單位及單位成員的刑事責任認定路徑。
最適合做這段文字標題的是:
A.雙罰制為何違背傳統(tǒng)的立法初衷
B.解構(gòu)雙罰制需厘清犯罪發(fā)生及預防機制
C.刑法對單位犯罪規(guī)定“曖昧不清”
D.應重新定義單位犯罪中的雙罰制度
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開篇通過我國傳統(tǒng)刑法理論表示,單位犯罪中雙罰制是一項基本原則,隨后介紹雙罰制意味著單位犯罪包含了兩個犯罪
主體:單位本身和單位成員,并通過轉(zhuǎn)折詞“然而”引出單位犯罪雙罰制的弊端。尾句指代詞“為此”總結(jié)前文,提出對策,即在
厘清單位犯罪發(fā)生與預防機制前提下,解構(gòu)雙罰制,所以文段重在表明要對單位犯罪中雙罰制的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進行剖析,對應
D項。
A項,缺少文段核心話題“單位犯罪”,且偏離文段重點,排除;
B項,“厘清犯罪發(fā)生及預防機制”非文段重點,且文段強調(diào)“單位犯罪”,“犯罪”概念擴大,排除;
C項,“刑法對單位犯罪規(guī)定‘曖昧不清’”為問題表述,非重點,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《論單位犯罪中雙罰制的解構(gòu)》
33、老年群體往往呈現(xiàn)出__________,滿足不同老年人的養(yǎng)老需求,需要呼喚更加全面細致的標準體系。截至目前,我國養(yǎng)老服務國家或行
業(yè)標準已達50余件,覆蓋管理、服務、建筑設施等多個方面,在引領(lǐng)行業(yè)豐富養(yǎng)老服務供給、提升服務質(zhì)量和效益、促進精細化發(fā)展方面發(fā)揮
____________的作用。
依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.多元性獨具一格
B.差異性不可替代
C.整體性舉足輕重
D.多樣性得天獨厚
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“老年群體”,且根據(jù)“滿足不同老年人的養(yǎng)老需求”可知,橫線處詞語應體現(xiàn)老年群體間是有區(qū)別、不同的,A
項“多元性”指某一事物是由不同類型的要素共同組成的,B項“差異性”指存在差別的性質(zhì),D項“多樣性”指從這一事物的表現(xiàn)上
來看,表現(xiàn)出眾多的顯性特質(zhì),均符合文意,保留。C項“整體性”指各大小系統(tǒng)之間密切配合,相互依存,成為一個完整的統(tǒng)
一體,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“我國養(yǎng)老服務國家或行業(yè)標準已達50余件,覆蓋管理、服務、建筑設施等多個方面”可知,橫線處成語應體現(xiàn)
我國養(yǎng)老服務國家或行業(yè)標準具有非常重要的作用,B項“不可替代”指不能被替換掉,很重要,符合文意,當選。A項“獨具一
格”形容擁有與眾不同的風格,文段沒有體現(xiàn)我國養(yǎng)老服務國家或行業(yè)標準的獨特性,排除;D項“得天獨厚”指具有特殊優(yōu)越
的條件,與“作用”搭配不當,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《高標準體系引領(lǐng)養(yǎng)老服務發(fā)展》
34、推動戴口罩“入法”需防范執(zhí)行難的問題。倘若戴口罩僅屬于文明倡導,是否執(zhí)行全憑自覺,就會顯得剛性不足;倘若戴口罩“入法”的處罰過
于嚴厲,又容易導致過猶不及。若能引導在先、首違免罰、罰則較輕、屢違重罰,剛性的法規(guī)就具備了更強的柔性約束力,從而做到剛?cè)岵?/p>
濟。
關(guān)于戴口罩“入法”,作者的態(tài)度是:
A.無條件地支持
B.有條件地支持
C.未置可否
D.堅決反對
《正確答案》
B
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《專家解析》
文段開篇指出“推動戴口罩‘入法’”需防范執(zhí)行難的問題,隨后分別從“文明倡導”和“處罰過于嚴厲”兩個方面對問題展開進一步的
分析,尾句提出對策,指出如果能夠給戴口罩“入法”設置一些條件,剛性的法規(guī)就具備了更強的柔性約束力,從而剛?cè)岵?/p>
濟,解決戴口罩“入法”執(zhí)行難的問題,由此可知,作者對于戴口罩“入法”的態(tài)度是有條件地支持,對應B項。
A項“無條件地支持”、D項“堅決反對”均與作者態(tài)度相悖,排除;
C項,“未置可否”強調(diào)未明確表態(tài),而文中作者已經(jīng)給出明確的態(tài)度,即戴口罩“入法”需要有一定條件支撐,與文意不符,排
除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《賦予戴口罩“入法”更強的柔性約束力》
35、當前中國實體經(jīng)濟全要素生產(chǎn)率增長遇到瓶頸,確保充足的人力資本則是實體經(jīng)濟建設的基礎。從人才的需求和供給來看,實體經(jīng)濟對人
才的需求存在比較大的缺口,數(shù)據(jù)顯示,到2025年新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高檔數(shù)控機床和機器人、生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械領(lǐng)域的人才缺口
預計分別達950萬人、450萬人、45萬人。從科技經(jīng)費投入來看,以2017年為例,制造業(yè)經(jīng)費投入占GDP的1.14%,如果考慮物質(zhì)資本
與人力資本在生產(chǎn)過程中的互補性,那么就不能單純依靠加大科技經(jīng)費投入促進生產(chǎn)率增長。
這段文字重點說明的是:
A.優(yōu)化人才配置是實體經(jīng)濟建設的助推器
B.單純依靠科技經(jīng)費投入無法提升生產(chǎn)率
C.充足的人力資本才能提振經(jīng)濟和生產(chǎn)率
D.提升實體經(jīng)濟全要素生產(chǎn)率要吸引人才
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出中國實體經(jīng)濟全要素生產(chǎn)率增長遇到瓶頸,充足的人力資本對實體經(jīng)濟建設非常重要,后文從人才的需求和供
給角度看,實體經(jīng)濟對人才的需求存在比較大的缺口,并用數(shù)據(jù)進行論證,接著又從科技經(jīng)費投入角度看,如果考慮物質(zhì)資
本與人力資本在生產(chǎn)過程中的互補性,就不能單純依靠加大科技經(jīng)費投入促進生產(chǎn)率增長,強調(diào)需要人力資本投入,故文段
為總分結(jié)構(gòu),強調(diào)提升實體經(jīng)濟全要素生產(chǎn)率要吸引人才,對應D項。
A項,“優(yōu)化人才配置”側(cè)重對人才的分配安置,文段強調(diào)要吸引人才,排除;
B項,對應“從科技經(jīng)費投入來看”
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